小學生元旦晚會活動策劃書

時間：2022-12-10 09:58:34 活動策劃書我要投稿

小學生元旦晚會活動策劃書9篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編幫大家整理的小學生元旦晚會活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生元旦晚會活動策劃書9篇

小學生元旦晚會活動策劃書1

　　一、晚會主題

　　迎新年晚會

　　二、晚會時間

　　20xx年12月28日19：00—21：30

　　三、晚會地點

　　融僑錦江新天地

　　四、主辦單位

　　閩江學院工業路校區

　　五、工作分工

　　a. 節目組：工作人員每學院各5人

　　1、節目排練及藝術指導：12月7日-27日

　　2、節目彩排：第一次12月19日17：30 地點：秋實樓六樓

　　第二次12月23日18：00 地點：秋實樓六樓

　　第三次12月28日12：00 地點：融僑錦江新天地

　　3、節目演出：12月28日19：00 地點：融僑錦江新天地

　　b. 設備組：成教院10人

　　1、租借燈光、音響設備 12月28日10點前安裝完畢

　　2、演出現場燈光、音響指揮

　　c. 場地布置組：每學院各5人

　　1、現場布置、背景噴繪 12月24日上午創意構思出臺

　　2、 12月28日上午10點前現場布置完畢

　　d. 采購組：

　　1、采購現場布置用品 12月25日-26日采購

　　2、 12月26日-28日制作裝飾物品

　　e. 宣傳、報道組：

　　1、請柬、門票、節目單、海報制作請柬12月24日上午制作完畢，下午發請柬其余27日上午制作完畢

　　2、宣傳報道、邀請媒體、攝影、攝相

　　3、拱門、氫氣球 12月21日聯系，27日上午制作完畢

　　f . 后勤保障組：成教院10人

　　1、演職人員用餐、飲水 12月27日上午聯系，28日16：30用餐

　　2、會場安全保衛

　　g. 場務、道具組：愛恩10人

　　1、晚會話筒、道具擺放

　　2、器材保管

　　h. 前、后臺主任：每學院各3人

　　1、節目主持撰稿 23日彩排之前

　　2、后臺節目時間表、聯系人、電話 27日之前

　　3、演員召集及演員進出場順序、時間

　　i. 化妝：每學院各5人

　　1、聯系美容公司 28日下午2：30開始化妝，18：30分化妝完畢

　　2、現場安排化妝 28日下午2：30開始化妝，18：30分化妝完畢

　　j. 服裝：西工科5人

　　1、負責演員服裝管理歸類

　　2、負責演員服裝保管

　　k. 外聯組：每學院各3人

　　1、各系院聯合拉贊助 26日前

　　2、贊助商冠名事宜及宣傳海報擺放

　　l. 接待組：

　　1、安排禮儀小姐8人

　　2、臺卡制作 26日前

　　3、領導引導、接待

　　4、 28日上午安排學生座位 18：00學生進場，18：30學生全部就位

　　六、經費預算

　　（略）

小學生元旦晚會活動策劃書2

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　三、活動地點：

　　本班教室

　　四、參加人員：

　　本班老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、小主持人做好準備。

　　3、學生準備節目

　　歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

　　個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　六、活動過程：

　　1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

　　2、開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始！

　　3、班主任致新年賀詞。（略）

　　4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）

　　5、活動一：個人才藝展示（略）

　　6、游戲：腦筋急轉彎（略）

　　7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）

　　8、結束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

　　男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！

小學生元旦晚會活動策劃書3

　　一、主題：

　　喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啟航團結向上的特點。

　　二、創意闡述

　　1、特色統一性：

　　這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。

　　2、加強互動性：

　　以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。

　　固定節目報名方式: 在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

　　3、擴大參與性：

　　邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：

　　參與節目者和節目單要經過嚴密的審核。固定節目數量控制在15-20個。

　　三、晚會流程

　　晚會時間：20xx年元月1日晚上20：00---0：00

　　晚會地點：

　　兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

　　《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

　　晚會的幾點說明和注意事項：

　　晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項

　　1、為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

　　2、為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻花，打字聊天。）

　　3、請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

　　1、開場：

　　男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

　　女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

　　2、大成校長為晚會致詞

　　3、老師代表講話

　　4、主持人宣布晚會開始

　　5、演唱《新年好》

　　晚會正式開始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走）。

　　6、嘉賓演唱《難忘今宵》

　　7、結束語

　　8、整場晚會結束

　　主持人:北呢楓林

　　晚會節目:

　　1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)

　　2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛

　　3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)

　　4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月

　　5.歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵

　　6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師

　　7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

　　8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影

　　9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)

　　10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風

　　11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

　　12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師

　　13.歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸

　　14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨

　　15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師

　　16.歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢

　　17.歌曲《萬事如意》演唱:云兒

　　18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師

　　晚會時間控制在四個小時內。

　　相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂！

小學生元旦晚會活動策劃書4

　　在走進xxxx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于xxxx年12月29日舉辦我校xxxx年元旦文藝匯演，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的藝術情操，推動我校的校園文化建設。

　　二、組委會名單：

　　組委會主任：

　　副主任：

　　評委組成員：

　　三、前期工作內容及人員安排：

　　主持人：學生主持人兩名(男女各一名，呂如風老師負責安排)

　　獎狀：梁肖華

　　音響：張強

　　統計組：畢樹青、許潔

　　四、參賽內容及形式：

　　1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

　　2、節目形式：

　　(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。

　　(2)歌曲：獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　(3)戲曲類：表演形式不限。

　　(4)相聲、小品。(貼近學生生活，具有一定的教育意義)

　　(5)時裝表演

　　(6)樂器演奏

　　(7)配樂詩朗誦

　　(8)其他形式

　　3、每班精心準備一個節目，每個節目不超過6分鐘。各班自備mP3或VcD光盤及表演道具。

　　4、教師表演節目。教師自由報名。

　　五、活動要求：

　　各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。

　　六、節目彩排時間及地點

　　xxx年12月28日會議室

　　七、匯演時間及地點

　　xxx年12月29日下午校廣場

　　八、節目上報時間：

　　教師及各班學生表演節目于12月23日前交團委呂如風老師處。

　　九、評獎辦法：

　　1、按照評委平均分的高低，經組委會核定，評選出xxxx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。

　　2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發獎狀。

　　十、未盡事宜，另行通知。

小學生元旦晚會活動策劃書5

　　一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保曙光幼兒園教師的風采。

　　一、指導思想：

　　為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的.明天!具體活動方案如下，

　　二、活動時間：

　　20xx年12月29日晚5：30~~8：30

　　三、活動地點：

　　小一班教室

　　四、參加對象：

　　全體教師與阿姨主持：朱麗娜

　　五、活動形式：

　　游戲競賽等

　　六、準備：

　　氣球、各種小禮物

　　七、活動流程：

　　1、領導講話。

　　2、活動安排：

　　活動一：倒著說

　　規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

　　活動二：官兵捉賊

　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

　　人數：4個人

　　方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

　　活動三：游戲、拍三令

　　用具：無

　　人數：無限制

　　方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰。

　　活動四：踩氣球游戲

　　用具：氣球

　　人數;不限

　　方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

　　結束活動：大合唱《難忘今宵》

小學生元旦晚會活動策劃書6

　　一、主題：

　　為的明天

　　二、名稱：

　　暖暖寒冬，濃濃春意

　　三、舉辦：

　　20xx年12月30日下午6點

　　四、演出場所：

　　學校大禮堂

　　五、主辦：

　　廣告學院文藝部

　　六、組織：

　　廣告學院院長、副院長、各主任

　　七、創意構想：

　　整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，調動起同學及學校、老師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為的明天”的活動主題。

　　舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“SHOWTIME——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創意而做的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、、同學全員參加，使活動白熱化。

　　“春天的禮物”，演出的節目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，游戲的優勝組獎勵。

　　版塊：百家爭鳴

　　由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為的明天”宣傳動畫。接著，學校講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，首歌曲的演唱。(七首歌，兩個樂器表演，相聲，小品，穿插開來，歷時約40分鐘)校園元旦晚會策劃書版塊：SHOWTIME——秀出你的創意

　　全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“SHOW——TIME”，響起T型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂SHOW。此版塊主要由學生們主導，由同學和老師評分，同學們學習的獎勵，學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華SHOW，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)

　　版塊：師生大聯歡

　　游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最后剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最后決出最優勝組，獎勵。游戲能調動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯歡”的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)

　　版塊：春天的禮物

　　在活動的過程中，一直都有評委在為表演評分。活動的最后階段，公布各個節目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。

　　在活動的最后，由全體共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著的明天會更美好，凸現“為的明天”的活動主題。

小學生元旦晚會活動策劃書7

　　元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的.文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

　　學校決定于xx年xxx月xxx日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動時間

　　XXXX年XX月XX日XX點

　　二、活動地點

　　XX大禮堂

　　三、活動領導組：

　　(一)組成

　　主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。

　　(二)后勤保障組

　　主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。

　　(三)安全保衛組

　　主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。

　　(四)節目評審組

　　主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。

　　四、具體工作安排

　　(一)節目編排：

　　時間：

　　地點：學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)

　　負責人：各班班主任及文藝文員

　　(二)節目預報

　　時間：

　　類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;

　　數量：各班節目數量為優選xx個

　　負責人：(負責收集各班預報的節目并進行整理)

　　(三)節目評審

　　初審時間：

　　復審時間：

　　地點：大禮堂

　　次序：抽簽決定(xxxx負責)只限各班演員參加，按次進行。

　　1、負責人：

　　2、節目評審組：

　　3、特邀領導：

　　4、聯絡員：

　　5、場地布置：

　　6、節目主持：

　　7、音響調試：

　　(四)定節目

　　時間：

　　負責人：

　　主要負責對班級節目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。

　　(五)主持人

　　教師：

　　學生：

　　主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。

　　(六)正式彩排

　　時間：

　　地點：

　　次序：

　　負責人：

　　特邀領導：

　　節目主持：

　　會場布置：

　　音響準備及調式：

　　演出器材：

　　(七)正式演出

　　時間：

　　地點：

　　參加人：

　　舞臺總監：

　　演員秩序監督：

　　負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。

　　特邀領導：

　　組長：

　　成員：

　　負責在XX月XX日XXX點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。

　　會場布置：

　　音響調試:

　　節目演出器材：

　　節目主持：

　　舞臺背景設計：

　　電源燈光：

　　五、評比標準

　　1.服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。

　　2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。

　　3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。

　　六、注意事項

　　1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座

　　2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象

　　3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩

　　七、獎項設置

　　1.優秀組織獎6名

　　2.精神文明獎6名

　　3.優秀節目獎設9名

　　一等獎1名

　　二等獎3名

　　三等獎5名

小學生元旦晚會活動策劃書8

　　一、活動主題：

　　七彩樂園歡樂童年

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，一年級為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：

　　20xx-12-7下午

　　2、活動地點：

　　一年級教室

　　3、參加活動對象：

　　一年級全體學生

　　四、活動內容：

　　一、集體跳開場舞一一《鈴兒響丁當》

　　二、原地轉圈+腦筋急轉彎

　　游戲規則：

　　1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

　　2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

　　三、才藝展示

　　規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

　　四、游戲：快樂夾球

　　游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　老師送給孩子禮物---變魔術

　　師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

　　五、活動組織：

　　主持人：

　　評委：正副班主任

　　圣誕禮物派發員：

　　攝像：家長委員會成員

小學生元旦晚會活動策劃書9

　　一、活動主旨：

　　以“迎元旦”為主題，豐富學生課外生活，幫助學生在互動游戲中學會團結合作，友好相處，并理解中國習俗元旦這個節日。

　　二、晚會節目安排：

　　1、歌舞

　　(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

　　(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

　　2、活動：

　　(1)乘公共汽車游戲

　　主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數最多者，唱一首歌。

　　有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”

　　(2)相依為命

　　兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規則的，游戲結束發獎。

　　(3)小九九接龍游戲

　　站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

　　(4)占領陣地

　　每組9人，凳子比人數少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品。

　　(5)傳情達意

　　①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

　　成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

　　物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

　　②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

　　(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆