元旦節活動的策劃書

時間：2023-12-16 22:30:11 秀雯活動策劃書我要投稿

元旦節活動的策劃書（通用20篇）

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的元旦節活動的策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節活動的策劃書（通用20篇）

　　元旦節活動的策劃書 1

　　一、活動主題：

　　迎新年健步走活動

　　二、活動口號：

　　快樂運動與你同行

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午3時

　　四、活動目的：

　　通過健步走活動，增強公司員工團隊意識、協作精神，提高員工身體素質，營造健康積極的企業文化氛圍。同時，活動貫以主題宣傳，擴大企業社會影響力。

　　五、活動組織單位：

　　主辦單位：公司工會

　　承辦單位：南京分公司支會

　　(一) 組織機構職責

　　1、活動總指揮：負責活動決策，全面指揮工作；

　　2、活動工作組：負責活動策劃、協調工作；

　　3、活動項目裁判組：負責活動比賽項目的的裁判工作；

　　4、宣傳策劃組：負責活動宣傳策劃，負責活動過程攝影攝像協調指導，負責全體集體照拍照；

　　5、安全保障組：負責活動過程安全監督，安全預案的制訂和執行；

　　6、服務組：負責活動的音響、獎品發放；

　　(二) 組織機構人員

　　1、活動總指揮：

　　2、活動工作組：

　　3、活動項目裁判：

　　4、宣傳策劃：

　　5、安全保障：

　　6、后勤服務：

　　六、參加人員：

　　全體員工

　　七、活動地點：

　　公司大門口

　　八、活動安排

　　活動時間及線路安排：

　　20xx年12月31日下午：

　　2：50 在公司大門前集合

　　3：00 活動啟動會

　　3：20 拉橫幅拍集體照，照相完畢分男女兩個組，等待發令。

　　3：30女子組開始

　　3：40 男子組開始

　　4：30 活動結束

　　4：30-5：00各職責部門清理現場

　　健步走線路安排：由公司大門開始圍繞企業園區順時針進行，全長大約3公里。

　　九、活動獎項設置與領取辦法：

　　一等獎 2名（男女各1名）

　　二等獎6名（男女各三名）

　　三等獎10名（男女各5名）

　　凡參與者均有紀念獎一份

　　領獎辦法：公司園區四個點設專職安全員與裁判員，選手每到一處可領取健步走活動票一張，每人集夠四張票就可換取相應獎品。

　　十、溫馨提示：

　　1、活動前做熱身運動，注意安全，特別是踝和膝關節要活動開。

　　2、請保護好自己攜帶的`手機和其他貴重物品。

　　3、活動中要注意交通安全，不亂丟煙頭和垃圾，保護環境。

　　4、盡量穿運動鞋，禁止穿高跟鞋。

　　元旦節活動的策劃書 2

　　在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感激收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

　　一、活動名稱：

　　牽手社區，共度佳節

　　二、活動目的：

　　拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

　　三、活動時間

　　20xx年1月1日上午9：00——13：00

　　四、活動地點

　　屯里社區各個收養家庭，研究小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里

　　五、活動經費預算：

　　略

　　六、前期準備

　　活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

　　七、活動流程

　　1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工

　　2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情景和身體情景

　　3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

　　4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

　　5、收拾整理，打掃衛生

　　6、午時一點左右，活動完成，帶隊回學校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物

　　九、活動總結

　　每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和提議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。

　　一向以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的`接觸，所以想經過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和研究不周的地方，可是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

　　元旦節活動的策劃書 3

　　一、活動名稱：

　　感恩啟航，魅力機電—元旦晚會

　　二、活動口號：

　　魅力機電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦

　　三、活動目的：

　　元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的`熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

　　四、活動主辦：

　　xxx學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會

　　五、活動負責：

　　待定

　　六、活動時間：

　　12月24號晚6：00-9：00

　　七、前期準備：

　　1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創新意見，有可行性意見可采納。

　　2、要求學生會各部門或幾個部門聯合出節目，節目形式不限。

　　3、11月28號將策劃交給外聯部，拉贊助。

　　4、11月30號與宣傳部聯系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案，12月20號之前做好。

　　5、11月30號與秘書處聯系，準備晚會主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。

　　6、晚會開場用的視頻(《機電style》)于11月30號開始選人編排，主要采用學生會工作人員，并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。

　　7、12月10號與服裝學院聯系，租用2號藝術組團樓圓形演播廳。

　　8、12月10號前聯系人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節目，并于12月20號確定邀請參演節目名單。

　　9、12月13號-15號進行元旦晚會節目選拔，確定本院學生參演節目及人員。

　　10、12月15號之前與新傳學院聯系，請人進行錄像;并于社聯聯系，設置微薄互動環節。

　　11、12月15號前與生活部聯系，購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。

　　12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖，邀請其蒞臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員，以及研究生代表。

　　13、12月17日，到輔導辦開具證明，到環境部借花。

　　14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

　　15、12月20號聯系演播廳負責人，定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

　　16、12月20號前將24號晚元旦晚會節目單確定排序，打印好。

　　17、12月20號之前聯系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。

　　18、12月20號確定總節目單、進行排序制作，并于12月23日將節目單打印50份。

　　19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

　　20、12月21號召開學生會例會，布置24日元旦晚會相關事宜。

　　21、12月21號確認都有哪些老師過去，是否需要請帖，并確定老師是否要出節目，節目名。

　　22、12月22號讓辦公室發通知，學生會的全體24號上午10點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

　　23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

　　24、12月22日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

　　八、晚會節目要求：

　　節目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

　　節目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

　　歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

　　小品：以內容積極向上，趣味性高為主

　　情景劇：以反映大學生活為主

　　朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

　　樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏

　　以上敘述的僅是部分常見節目形式，如有其它形式的，參照節目總體要求裁定。

　　九、晚會人員分職：

　　待定

　　十一、所需用品：

　　1、需買物品：5號南孚8節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個，雙面膠5個，馬克筆、農夫山泉2件(24瓶)、請帖20張、條幅兩個(內、外各一個)、蘋果30個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計400根)、哨子30個、塑料手掌50個

　　2、需借物品：臺簽20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一臺、插排2個、紅地毯、鐵樹不少于4盆、假花5束、投影儀1臺、話筒2個(演播廳只有兩個) 、網卡

　　3、需要制作：幕布背景、宣傳海報、節目單背景、臺簽內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單(后場一邊一個、門口一個，共3個)，大串氣球(將舞臺圍住)

　　十二、待考慮項：

　　1、是否讓12級各班或各專業制作宣傳條幅。

　　2、晚會互動游戲環節。

　　3、晚會微薄抽獎環節獎品。

　　4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。

　　十三、活動預算：

　　略

　　元旦節活動的策劃書 4

　　活動目標

　　1.愿意為好朋友或親人制作賀卡。

　　2.學習設計和制作賀卡。

　　3.發展想象力和創造力。

　　活動準備

　　1.小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡。

　　2.背景音樂《新年好》。

　　活動過程

　　一、激發幼兒制作賀卡的興趣

　　1.配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　二、幼兒在教師指導下制作賀卡

　　1.教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案。

　　2.教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的'操作步驟，示范動作要緩慢、規范，讓幼兒看清楚。

　　3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4.教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：幼兒制作賀卡時，教師可播放《新年好》背景音樂，也能夠播放其他輕音樂，創設良好的制作氛圍。

　　三、引導幼兒交流送賀卡

　　1.引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2.送賀卡時，需要跟別人說什么？

　　3.教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　活動延伸

　　讓幼兒在新年當天將賀卡送給親人或好朋友，并拍照留念。

　　元旦節活動的策劃書 5

　　一、活動背景

　　時間如白駒過隙，轉眼間今年的圣誕節和20xx年元旦將至，為慶祝圣誕佳節和元旦佳節，也為了進一步推動我們班的活動的蓬勃發展，豐富同學們校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

　　二、活動目的

　　為了豐富同學們的課余文化生活，加強同學們之間的學習與交流，推動校園文化建設，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，展現當代大學生的風采，特舉辦此次晚會，為同學們提供一個展示自我，激勵他人的舞臺;同時我希望也是最美好最精彩的一次晚會。能夠更好的促進同學們的`友誼，團結一心共建和諧班級。

　　三、策劃人：

　　胥婷婷總執行人：孟許磊

　　四、晚會主題名稱：

　　青春紀念冊—放飛夢想暨圣誕元旦聯歡會

　　五、活動對象

　　全體10電子商務班同學

　　六、晚會時間與地點：

　　20xx年12月23號6：30—9：00公教樓一樓

　　七、任務安排

　　(一)項目組：

　　(1)第一項目組：節目

　　組長：

　　任務：

　　a、完成節目收集、后期的排練、彩排工作

　　c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

　　b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

　　(2)第二項目組：宣傳組

　　組長：

　　任務：

　　a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、開展宣傳

　　b、通知班級里出各種節目，使同學們能更好的參與進來

　　(3)第三項目組：采購組

　　組長：

　　任務：

　　a、負責聯系商家討價還價，使我們所需要的設備能夠以更低的價格做到更完美的現場

　　b、負責我們所需要的物品例如食物，還有裝扮教室的任何物品

　　(4)第四項目組：禮儀組

　　組長：

　　任務：

　　a、晚會當日準備好會場服務物品

　　b、能夠布置會場，使會場達到更好的一種效果

　　(5)第五項目組：舞臺組

　　組長：

　　任務：

　　a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;調試投影儀

　　b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，音樂的播放，還有舞臺及時的一種應變能力。保證狀況零失誤

　　(二)各階段任務及工作分配

　　晚會前三個階段(12月1日—12月23日)

　　(1)晚會策劃及準備期(現在到12月15日)15號必須確定好節目

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定

　　①節目收集

　　②前期宣傳晚會協調及進展期

　　(2)晚會節目準備期(12月15日—12月22日)

　　本階段主要完成節目排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　①節目排練：由節目組負責，地點暫定304教室。到各組選取優秀節目，并進行排練。

　　②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開口語宣傳。

　　③舞臺確定：由舞臺組負責。

　　(4)物品購買：由外聯組負責。

　　(3)晚會倒計時期(12月20日-12月23日)

　　本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。

　　1、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由節目組，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月20日，地點暫定在公教樓一樓教室。

　　2、末期宣傳：宣傳組負責。通知學生到場，領導邀請。

　　3、場地確定費用收集：由外聯組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊

　　八、節目單

　　本次晚會共個節目2個游戲(暫定)

　　節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注

　　元旦節活動的策劃書 6

　　一、活動主題：

　　二、活動目的

　　為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的.期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

　　三、活動時間：

　　12月27---31日

　　四、活動地點：

　　學校西操場、各班教室

　　五、活動資料：

　　(1)展示學生特長，全員參與。

　　(2)節目形式多樣化，資料健康活潑。學校統一安排三項活動：

　　a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

　　b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

　　c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

　　六、具體要求：

　　(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

　　(2)各班級活動要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、資料、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

　　(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

　　七、評獎辦法：

　　(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

　　(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

　　八、活動注意事項：

　　(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

　　(2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)午時第三節，不得提前。

　　(3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

　　元旦節活動的策劃書 7

　　一、晚會主題

　　xxx

　　二、晚會目的

　　迎著新年的晨曦，我們歡快地來到了年的源頭。

　　為了迎接20xx年元旦的到來，也為了豐富大學生活，活躍學習氛圍，進一步促進我班同學之間的交流，同時給同學們提供一個展示自我風采與勇氣的舞臺，我班策劃舉辦本次聯歡會。

　　三、晚會時間

　　20xx年12月31日晚上7：30~9：30

　　四、晚會地點

　　大學生藝術活動中心

　　五、晚會準備

　　1、宣傳方面：提前三天出海報。

　　2、后勤方面：晚會前買好食品、獎品、布置會場的裝飾品等

　　3、嘉賓邀請方面：對象是閆秋佚老師、助理班主任、護理學院學生會文藝部部長及護理學院各班文藝委員。

　　4、分工方面：成立工作小組著手晚會籌備工作，包括節目組、后勤組、道具組、攝影組，強調班團干的先鋒模范作用。

　　5、節目準備方面：

　　（1）選主持人，組織排練開場節目，特別節目，征集游戲。

　　（2）準備道具，借好相機，下好集體舞的音樂。

　　（3）節目彩排，時間估算，制作節目單。

　　（4）布置會場，準備好音響、幕布、麥克、主持詞等。

　　六、晚會流程

　　1、開場節目

　　2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。

　　3、3個節目表演

　　4、游戲一

　　5、3個節目表演

　　6、集體兔子舞（現代版+原始版）

　　7、3個節目表演

　　8、游戲二

　　9、3個節目表演

　　10、閉幕歌曲《難忘今宵》或閉幕舞蹈十六步、三十二步等，邀嘉賓同唱共舞。

　　11、歡送嘉賓

　　七、操作方案

　　總負責人：

　　1、節目組組長：

　　節目組成員：

　　節目組工作方向：

　　（1）邀請嘉賓。

　　（2）節目的排練、彩排。

　　（3）協調節目上場時間，催場。

　　（4）制作節目單。

　　（5）主持人化妝及服裝。

　　2、后勤組組長：

　　后勤組組員：

　　工作方向：

　　（1）購買食品、獎品、布置會場的裝飾品并負責食品的分發

　　（2）協助道具組布置會場

　　3、道具組組長：

　　道具組組員：

　　道具組工作方向：

　　（1）舞臺設計和布置

　　（2）專人負責熟悉燈光、音響等舞臺設備控制

　　（3）會場座位安排

　　4、攝影組組長：

　　攝影組組員：

　　攝影組工作方向：照相留念并負責照片的上傳

　　其它要求

　　特別注意事項：

　　（1）事前負責人與各部門從流程，時間，舞臺布置到出場方式與各工作組協調清楚，明確分工，及時更新聯歡會變動的信息，保證晚會的順利進行。

　　（2）各節目組在完成自己工作后，要積極協助未完成工作的小組。

　　（3）要讓主持人熟悉整個晚會的操作流程，每部分的內容及需要注意的.地方（如流程的更改、節目改動、嘉賓的更改等）。

　　（4）要有兩手準備，做好最壞的打算，如遇停電、音響罷工等突發狀況要及時解決。如遇解決不了的嚴重影響晚會繼續的情況要組織同學有序退場。

　　停電解決方案：到仟百惠買應急蠟燭照明，音響用小型的充電音響，主持人要注意調動氣氛，可組織合唱、拉歌等。

　　八、經費預算

　　海報5元

　　幕布裝飾（氣球、彩帶、燈籠等）50元

　　食品（礦泉水、花生、瓜子、糖果、餅干、水果等）325元

　　嘉賓禮品40元

　　意外開支50元

　　共計470元。

　　元旦節活動的策劃書 8

　　一、活動背景

　　xx超市由一個鄉鎮小企業壯大為一個世界皆知的"零售帝國"。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費者的一致好評。從在xx開業現已有多家連鎖超市也相繼開業，現在xx超市入駐xx地區的第一家分店即將開業其具體活動安排如下：

　　二、活動目的

　　1.基本目標：為慶祝本店開業及佳節到來之際以低價讓利物美價廉的產品優質的服務來贏取顧客，擴散商場知名度樹立良好的企業形象。

　　2.營銷目標：通過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過營銷的方式增加企業利潤。

　　3.長期目標：提高銷售額擴大市場占有率最終實現經濟效益和社會效益的統一。

　　三、目前營銷狀況

　　1.市場狀況：在繁華商業區周圍具有現實的北京華聯金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。

　　2.產品狀況：產品大多數以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全。

　　3.宏觀環境狀況：消費群體大多數為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現實需求和潛在需求都很大。

　　四、swot問題分析

　　優勢：xx超市具有很強的規模效應，在一定程度上具有很大的競爭力，而其本身不斷進行技術更新并購買衛星打造強勢供應鏈管理具有高度規范化經營理念科學化營運營銷具有特色培訓體系健全化等顯著特點。

　　劣勢：運營成本高規模巨大帶來管理上的更大挑戰在異地發展面臨問題頗多。

　　機會：目前零售業的`發展形勢很好市場機率很高及對市場的把握分析有利于企業抓住機遇引領購物新高潮。

　　威脅：存在現實的和潛在競爭力市場風險因素較多。

　　五、價格策略

　　1.以成本為基礎以同類產品價格為參考并以"天天低價"的推出物美價廉的商品。

　　2.給予適當數量折扣鼓勵多購。

　　六、促銷策略

　　1.綜合運用產品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等策略以取得最佳的經濟效益。

　　2.保持本土化經營。

　　七、廣告宣傳

　　1."5m"原則：選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客xx超市在xx開張并傳遞物美價廉的信息以及優美的購物環境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。

　　2.并附以街頭發傳單的形式并向顧客傳遞xx超市的經營理念"天天低價"原則。

　　3.在剛開店期間廣告預算投入多些在店開張熱潮過后應立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價。

　　4.注重賣點的廣告宣傳即pop廣告。

　　八、公共關系

　　1.建立和維持企業與消費者之間的正常的合作關系。

　　2.企業與供應商建立良好的協作關系以保證商品正常運轉。

　　3.設立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護資源保護環境的途徑樹立良好的社區關系。

　　4.贊助失學多參加一些公益活動樹立良好的企業形象。

　　5.邀請官員對企業參觀考察出席新聞發布會等形式。

　　元旦節活動的策劃書 9

　　活動目標：

　　1、經過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

　　2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

　　活動準備：

　　1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動重難點：

　　裝扮環境的方法和操作方法。

　　活動過程：

　　一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環境。

　　二、引導幼兒動手操作，布置新年環境

　　1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置要什么東西才能把氣球固定起來。

　　2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮。

　　提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

　　3、教師引導幼兒觀察教室的.環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒細心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

　　1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

　　2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

　　四、活動延伸：

　　1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

　　2、如果條件允許的話，能夠利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

　　元旦節活動的策劃書 10

　　一、聯歡會主題

　　以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

　　二、聯歡會目的

　　為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活；表達公司對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20xx年元旦。

　　三、聯歡會時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、聯歡會會場

　　1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

　　2、舞臺背景設置：“聯歡晚會”的字體。

　　3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

　　4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

　　5、晚會互動準備小禮品。

　　五、聯歡會參與

　　全體員工及各單位領導。

　　六、聯歡會特色

　　1、聯歡會的.出彩點是——熱鬧。

　　2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

　　3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

　　4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

　　七、晚會節目任務

　　每個部門的節目必須超過兩個。

　　備注：部門之間可以聯合準備演出節目。

　　八、籌備進程安排

　　1、20xx年xx月xx日之前各部門將晚會節目單報總辦。

　　2、20xx年xx月xx日完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。

　　3、20xx年xx月xx日在xx 進行晚會節目初排。

　　4、20xx年xx月xx日晚會所需物品采購到位。

　　元旦節活動的策劃書 11

　　一、活動主題

　　激揚青春，快樂元旦

　　二、活動背景

　　20xx年對xx級學生來說意義非凡，在經歷了嚴酷的洗禮后，終于邁進知識的象牙塔夢寐的大學校園。20xx年已輕輕的走到終點，我們數著成長的腳印，踩著新年延伸的大道，迎著新年的晨曦，感受冬天里的溫暖。不知不覺我們在大學的生活已經過去xx個月了，在這四個月中，我們從不相識到相識再到相知，在這中間我們有著許許多多的故事。

　　三、活動目的

　　1、歡迎新同學，融合師生情誼，展現xx學院風采，擴大xx大學xx學院分團委學生會影響。

　　2、歡聚一堂，師生同樂，喜迎元旦，明天更美好。

　　四、策劃主辦單位

　　xx大學xx學院團委學生會

　　五、承辦單位

　　xx大學xx學院團委學生會調研部

　　贊助單位：xx校園活動部

　　六、活動時間

　　xx月xx日晚5：30~8：00

　　七、活動地點

　　xx大學xx校區大學生活動中心

　　八、活動對象

　　xx大學xx學院xx級學生

　　九、特邀嘉賓

　　xx學院分團委學生會老師及主席團

　　十、活動總述

　　xx學院xx級四個專業六個班級分成五組，晚會前每個組準備一個參賽節目，晚會共含五個游戲，每個游戲十分，由每位老師選出一個優秀節目并加二十分。每個游戲獲勝者及最后的獲勝組將獲得甜蜜小獎品。聯歡會中還有驚喜抽獎活動。

　　十一、活動準備

　　（一）將活動策劃書上交給老師，獲得老師的同意與支持

　　（二）xx級學生及班干部，準備參賽節目

　　（三）確定xx級班級參賽節目，申請活動場地，確定主持人及主持詞

　　（四）發出邀請函，邀請嘉賓

　　（五）購買必要物品，包括獎品、游戲道具等。由宣傳部幫忙制作晚會后幕條幅。

　　十二、活動流程

　　（一）16：00~16：30：調研部、舍務部布置活動現場。活動場地內的桌椅、音響、電腦等向理賢樓暫借，準備齊全并進行調試。準備好聯歡會中攝影工作。

　　（二）16：30~17：00：學生自帶凳子入場

　　（三）17：00~17：30嘉賓入座

　　（三）17：30~20：00：活動進行中

　　1、在《新年好》的歌聲中，聯歡會拉開序幕

　　2、第一個節目xx班

　　舞動青春，陽光生活。因為年輕，我們輕狂。因為年輕，我們張揚。在這美好的年紀里，我們要讓全世界都知道，我們很低調。

　　3、第一個游戲：一反常態

　　上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！比如主持人說站好，你就得坐下，主持人說向前走，你就得向后退。如有違反著將被淘汰，直到選出一名勝利者。人數：xx人，每班xx人。

　　4、第二個節目測控xx班

　　曾經，那些耳熟能詳的歌曲；曾經，那些銘記于心的旋律。時光的流逝，謝幕了一場場容華，積淀了一代代思緒。因為哭過，笑容才燦爛。因為愛過，回憶才斑斕。讓我們在經典中回味著關于每個年代的記憶。

　　5、第一次幸運大抽獎

　　6、第二個游戲：有模有樣

　　簡介：每組6人，含一名嘉賓。由主持人告訴第一個人一個名詞，這個人不可以說話用肢體語言告訴第二個人，依次傳下去，第六個人把他心中的詞寫出，答對的一組勝。

　　7、第三個節目電子xx班

　　一群天真可愛的'小天使，懷揣著對未來的美好憧憬，在新一年的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。下面欣賞由電子科學與技術xx班同學帶來的舞蹈《群魔亂舞》。

　　8、第三個游戲：黃金搭檔

　　每個班級組成四人小隊，隊員ABCD，A在甲區吹氣球，BC兩隊員負責用臉將氣球夾住運送到乙區，在乙區候場的D負責將氣球吹爆。以坐爆氣球個數最多者為勝。

　　9、第四個節目電子xx班

　　他們是軍營里的大學生，也是校園中的準軍人，肩負著保護國家、維護人民生命財產安全的重任。因此，他們在時刻準備著，小品《練兵》。

　　10、第二次幸運大抽獎

　　11、第四個游戲：氣球爆爆堂

　　每個班各挑選xx人上臺玩游戲，再加上嘉賓，每個人分發一些氣球和幾條橡皮筋，將吹好的氣球綁在兩腿上，游戲開始后每個人都去踩破敵人的氣球，同時又必須保證自己的氣球不被踩破，三分鐘后剩下氣球多的勝利。

　　12、第五個節目應物xx班

　　俠之大者，為國為民；

　　他善良木訥，她聰明絕頂；

　　孤島桃花，他為她慷慨赴死；

　　大漠飛鷹，她隨他金戈鐵馬；

　　千古佳話；

　　現如今他們搖身一變；

　　絕世武功幻化絢麗舞步；

　　下面請欣賞由xx應物演繹的xx版《射雕英雄傳》又一個傳奇即將上演……

　　13、第五個游戲：載歌載舞

　　14、公布聯歡會獲勝班級

　　15、在《難忘今宵》的歌聲中，晚會圓滿結束

　　十三、活動后期

　　1、晚會結束后立即開展清理會場工作，由調研部、舍務部和各班班委負責。

　　2、完成活動書面總結，總結經驗教訓。

　　3、如不能馬上歸還的物品，先運回倉庫。

　　十四、活動中注意的問題和細節

　　1、工作人員要保證現場秩序及流程順利。

　　2、主持人注意時間的把握及現場氣氛的帶動。

　　十五、支出預算

　　游戲獎品：xx元

　　游戲道具：xx元

　　晚會布置用品（氣球等）：xx元

　　總計：xx元

　　元旦節活動的策劃書 12

　　20xx年將至，為豐富單位職工的業余文化生活，展示職工的精神風貌，推進中心廣大職工健身運動的深入開展，增強職工的身體素質和凝聚力，以嶄新的姿態迎接新的一年。中心工會決定在20xx年新年前夕舉行職工“慶元旦”系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年1月1日（星期四）8：00~17：00。

　　二、活動安排：

　　中心工會擬于20xx年1月1日上午，全體工會會員在單位集合，乘車出發至xx鄉xx村烽火臺處，徒步游至xx村，以科室為團隊進行比賽，按名次進行獎勵。在菊畹村農家樂就餐后，下午在村內開展活動，活動項目有：智力篇（雙Q比賽、跳棋比賽、象棋比賽）；娛樂篇（猜謎語、看動作猜詞意、踩氣球、巧手畫臉譜）。

　　（一）項目內容

　　1．健身篇：

　　科室徒步游比賽：各科室必須至少派出6名工會會員參加徒步游比賽，因部分科室人員少，所以辦公室與財務后勤科，艾滋病防治科及皮膚病綜合門診合并參加比賽。

　　比賽規則：以科室中第6名會員到達目的地的順序決出科室名次。工會依次對獲獎科室進行獎勵。

　　2．智力篇

　　雙Q比賽：二人一組，自由組合，以固定時間（30分鐘）內升級最快的'為勝方，采取現場抽簽對陣，逐級淘汰的方法，取前三名勝方給予物質獎勵。

　　象棋比賽：根據職工報名抽簽進行淘汰賽，對手之間以三局兩勝的方法比賽，最后取前三名給予物質獎勵。

　　跳棋比賽：根據職工報名抽簽進行淘汰賽，對手之間以三局兩勝的方法比賽，最后取前三名給予物質獎勵。

　　3．娛樂篇

　　猜謎語：工會準備常見謎語60題，由工會會員自行猜謎，猜對者給予物品獎勵。

　　巧手畫臉譜：6人一組，以大科室為單位分作四個大組，每人手持一支彩筆，蒙上雙眼后走過距離在畫板上劃上臉譜的臉形、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，一人畫一樣，共拼成一張臉，以最后畫出的臉譜最逼真者為勝，參與的人員全部給予物品獎勵。

　　踩氣球：6人一組，以大科室為單位分作四個大組，每人腳后跟處捆3~5個規定大小的氣球，在場子里互相踩壓氣球，腳上氣球被全部踩爆者自動退場，以最后剩下氣球最多者為勝，所有參與人員給予物品獎勵。

　　看動作猜詞意：工會預備常見動名詞詞組共30個，二人一組，自由組合，一人抽簽并按簽上詞意作相應動作暗示，另一人不得看簽，根據動作猜出詞意，猜對者給予物品獎勵。

　　（二）獎勵辦法：

　　1．本次活動中的徒步游以科室進行集體獎勵，一等獎7500元，二等獎7000元，三等獎6500元，四等獎6000元，共計27000元。

　　2．智力篇中的雙Q比賽、象棋、跳棋比賽為單項比賽以成績取前三名，分別設個人獎為：第一名200元，第二名150元，第三名100元，共計1350元。

　　3．娛樂篇的活動所有參與人員給予物品獎勵，約計2000元。

　　（三）裁判工作：

　　由中心工會委員擔任。

　　（四）報名事宜：

　　以上述的大科室為單位組織報名，截止時間至20xx年12月31日17：00止。報名方式為書面材料報中心工會朱彥波。

　　三、其它事項

　　1．活動午餐及晚餐統一安排。

　　2．以上未盡事宜，另行通知。

　　3．本次活動為工會會員活動，請大家積極參加，值班人員按參加活動的會員給予獎勵，其余未參加活動的會員一律不給予獎勵。

　　元旦節活動的策劃書 13

　　一、活動目的

　　為慶祝20xx年元旦的`到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的期望。我班組織開展“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

　　二、活動主題：

　　向20xx歡樂出發

　　三、活動時間：

　　12月31日

　　四、活動地點：

　　五（10）教室

　　五、活動資料：

　　1、展示學生特長，每個學生參與。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，資料健康活潑。根據學生年齡特點開展活動，百花齊放。

　　3、抽獎，看誰最幸運。

　　4、游戲：擊鼓傳花。

　　5、猜謎語。

　　6、游戲：貼鼻子。

　　7、個人才藝展示。

　　8、分享賀卡。

　　六、具體要求：

　　1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

　　2、整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　七、活動注意：

　　1、要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后前認真進行衛生檢查。

　　元旦節活動的策劃書 14

　　活動目標：

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

　　3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

　　活動準備：

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒制作賀卡的.興趣

　　1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

　　1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

　　2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創設良好的制作環境。

　　2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

　　三、引導幼兒交流送賀卡

　　1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

　　3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　四、延伸活動：

　　教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

　　元旦節活動的策劃書 15

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　二、活動準備

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　三、活動過程

　　（1）激發幼兒參加“假面舞會”的興趣。

　　1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

　　（2）引導幼兒制作面具。

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

　　（3）播放音樂，幼兒載歌載舞。

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　六、主題總體要求

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的`活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。

　　元旦節活動的策劃書 16

　　為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

　　一、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、評委組成員：

　　三、活動安排及要求

　　1、參加對象：各班學生。

　　2、各班級必須準備2個以上節目

　　3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

　　4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

　　5、活動進程

　　6、活動要求

　　（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

　　（2）嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的'順利進行。

　　四、安全領導小組

　　組長：

　　組員：

　　五、主持人培訓：

　　六、文娛會演現場工作小組：

　　照相：李水瑩

　　七、獎項設置：

　　一等獎2個

　　二等獎3個

　　三等獎4個

　　元旦節活動的策劃書 17

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　二、活動準備

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　三、活動過程

　　（1）激發幼兒參加“假面舞會”的興趣。

　　1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

　　（2）引導幼兒制作面具。

　　1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

　　（3）播放音樂，幼兒載歌載舞。

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的'快樂氣氛。

　　四、活動結束

　　恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　元旦節活動的策劃書 18

　　一、活動主題

　　認識元旦——傳統習俗

　　二、活動目標

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　三、活動準備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　四、活動重難點

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　五、活動過程

　　引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的'賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　引導幼兒談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　六、延伸活動

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

　　元旦節活動的策劃書 19

　　一、活動背景：

　　本次活動以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織有分有合的活動方式。倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二、活動主題：

　　魅力單車、綠色環保、騎樂白浪河

　　三、宣傳標題：

　　我騎我快樂、我騎我健康

　　四、活動時間：

　　20xx年12月28日上午8時

　　五、活動地點：

　　xx公園

　　六、舉辦單位：

　　xx青華設計有限公司、xx省xx園林工程公司

　　七、參賽對象：

　　公司全體人員

　　八、參賽要求：

　　公司全體人員積極參加，友愛互助。嚴格執行安全第一、比賽第二的原則。

　　九、活動安排

　　1、20xx年12月28日8時在公司組織集合；

　　2、8：30出發到白浪河濕地公園；

　　3、9：00—10：00沿河看路線；

　　4、10：00開始自行車比賽。

　　十、活動組委會

　　主席：

　　副主席：

　　成員：

　　邀請嘉賓：

　　十一、人事安排

　　由組委會下設4個小組負責

　　協調組：由任xx任組長。全面負責活動組織工作；負責籌備小組成員間的`聯絡與溝通；負責活動的協調指揮。

　　聯絡組：由郭xx任組長。負責聯絡自行車、看場地、聯系看路線等事宜，可以隨時調遣所需人員。后勤組配合。

　　后勤組：由張xx任組長。負責后勤，做好福利以及活動獎品的采購和發放。并協助聯絡組做好工作。

　　攝像組：由王xx嘉賓任組長。負責照相、錄像等事宜，聯絡組需配合其工作。后期照片處理收集由聶xx負責。

　　十二、獎項設置

　　1、名次設置：男女分組各設一等獎一名；二等獎一名；三等獎三名。

　　2、獎品設置：獲獎人員各獎勵自行車一輛。

　　十三、注意事項

　　注意活動宣傳；人員通知；時間、地點的安排，安全教育等工作。

　　希望公司的每一位同事都要講團結、講風格、將競爭、力爭經過我們大家努力，把這次活動辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的自行車盛會。

　　元旦節活動的策劃書 20

　　為慶祝20xx年元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，體現“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心”的'文化，我校決定舉行元旦歌詠比賽暨親子活動。

　　一、活動主題：

　　與夢齊飛，迎新年

　　二、活動目的：

　　慶祝元旦，感受節日氣氛，我們的孩子絕大部分因為家長忙，很少有和家長親近的機會。所以我們利用元旦，設計了歌詠比賽和親子活動，為了營造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級文化，提高學生的全面素質和班級的凝聚力，增強學生體質，讓學生積極投身到健康的戶外活動當中，做一個健康向上的好學生，創建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

　　三、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、參賽單位：

　　1、歌詠比賽：中心校一年級到六年級每年級兩個節目。（注：以唱為主，自備伴奏或伴舞，形式可以多樣化）

　　2、親子活動：一至六年級學生和各班家長代表。

　　五、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1：30，如有變動另行通知。

　　六、活動地點：

　　學校操場。

　　七、比賽順序：