校園活動策劃書

時間：2022-11-03 12:30:52 活動策劃書我要投稿

校園活動策劃書集錦15篇

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編收集整理的校園活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動策劃書集錦15篇

校園活動策劃書1

　　活動背景：

　　弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。

　　活動主題：

　　“美麗校園我來拍”

　　活動目的：

　　集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。

　　活動主辦方：

　　藝術學院團總支學生會學工部

　　活動策劃承辦方：

　　藝術學院團總支學生會新聞部

　　贊助單位：

　　xxx

　　活動時間：

　　3月14日--3月26日

　　活動地點：

　　藝術學院草坪

　　活動對象：

　　藝術學院全體學生

　　活動要求及評獎方式：

　　1.作品要求

　　(1)作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。

　　(2)照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

　　(3)參賽者須以個人為單位，至少準備3張/(5寸)以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班至少三位參賽者參加活動。

　　(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。

　　(5)活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

　　2.作品收集方式

　　參賽作品先交至班級信息委員處，信息委員于3月24-25號下午6：30—7：30，以班級為單位交到學生會辦公室，新聞部成員會在學生會辦公室收取作品。

　　(注：獲獎作品的沖洗和打印的費用可報銷)

　　3.評分標準專業評委70%，大眾投票30%。

　　評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。

　　活動流程：

　　1).前期準備

　　(1)由宣傳部在藝術學院學打板，宣傳板置于藝術學院草坪前，以吸引同學們的關注。

　　(2)新聞部成員負責去各班宣傳活動。

　　(3)聯系大一輔導員下發通知，進一步加大活動宣傳力度。

　　(4)聯系監察部、素質拓展部進行監督。

　　(5)新聞部安排人員進行新聞的采集和拍攝工作。

　　2).中期安排

　　(1)時間安排

　　3月13日新聞部下班級宣傳、聯系大一所有輔導員下發通知。

　　3月14日聯系宣傳部進行打板宣傳

　　3月15日下午六點在辦公樓405，召開大一各班信息委員、宣傳委員會議

　　3月24日-25日收集參賽作品

　　3月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比

　　3月28日聯系宣傳部對獲獎作品進行打板展出

　　3月29日中午12點在南院草坪前進行展出

　　3月29日在南院草坪頒獎(與素質擴展部一起)

　　(2)工作安排：

　　下班級宣傳人員

　　羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧

　　聯系監察部和宣傳部

　　甘林、陳霏霏

　　聯系評委

　　羅杜觀、龍佳寧

　　收集作品

　　陳霏霏、羅杜觀

　　寫新聞拍照

　　周林、肖永瑩

　　頒獎組織

　　吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭

　　獎品采購

　　羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏

　　考勤

　　監察部

　　展出場地布置

　　新聞部全體成員

　　3).后期安排

　　新聞部的周琳、肖永瑩、龍佳寧對本次活動寫好總結。

　　獎項設置及經費預算：

　　下班級宣傳人員

　　羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧

　　聯系監察部和宣傳部

　　甘林、陳霏霏

　　聯系評委

　　羅杜觀、龍佳寧

　　收集作品

　　陳霏霏、羅杜觀

　　寫新聞拍照

　　周林、肖永瑩

　　頒獎組織

　　吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭

　　獎品采購

　　羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏

　　考勤

　　監察部

　　展出場地布置

　　新聞部全體成員

　　注：

　　1、所有獲獎的都用證書一本，集體獎為獎狀一張

　　2、邀請老師作評委給老師的禮物是一個紫砂杯(40元)

　　3、流動資金45元作為獲獎作品沖洗工費的報銷

　　最后總計290元

藝術學院新聞部

　　xx年3月13日

校園活動策劃書2

　　促進安定團結，送上幸福，構建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學生會組織者:文化體育部協辦者:學生會其他部門活動負責人:學生會文化體育部活動負責人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學生的活動能力，不斷加強南方信息職業技術學院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發揚南信風格。

　　活動介紹:

　　1.活動形式:

　　校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味游戲。

　　2.活動模式:

　　(1)比賽(14: 30-15: 30)

　　五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關”的游戲。

　　(2)娛樂(15: 50-18: 00)

　　學生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關”游戲。

　　3.活動流程:

　　(1)競賽設備和場館布局的借用。

　　(2)競賽組選手在指導下在等候區做好準備。六組編號，選擇組內一人留一個電話號碼，在評分統計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。

　　(3)指導干事講解競賽規則。

　　(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。

　　(5)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統計。

　　(6)導演為娛樂團安排場地。

　　(7)娛樂組選手在指導下在后場準備，編號同上，但4組一次編號。

　　(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力PK。

　　(9)比賽結束后，將統計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統計。評價贏家。

　　(10)通知獲獎團隊到領獎臺領獎。

　　(11)主任清理現場，整理物品。

　　備注:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關于活動評分失誤的問題。任何問題。

　　4.獎項設置和基金統計獎項設置和基金統計:

　　(1)比賽中，根據“破局三關”的結果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。

　　一等獎:1張電話卡

　　二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

　　三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元

　　(2)娛樂環節每個團隊都有一個參與獎，最后統計。

校園活動策劃書3

　　書法興趣小組是書法特長生學習書法的主陣地，是廣大優秀書法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動的開展在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養書法苗子起著積極的推動作用。為了切實加強書法組的自身建設，促進學習效率，并能給愛好書法的學生一個良好的學習環境，特制定如下方案：

　　書法學習時間為每周二、四下午課間活動時間。

　　二、活動要求：

　　1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環境整潔，做到書寫無廢紙。

　　2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內大聲喧嘩和將空話，不做與書法學習無關的事。

　　3、書法A班的作業為每天三張練習紙，B班為每天2張練習紙。每周上交一次作業，A班為每周一上交，B班為每周五上交。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應認真按時完成，如不按規定的，原則上作開除處理。

　　5、學員要愛護書法教室內的設施和用品，做到使用前后保持一致。

　　6、A、B兩班采取競爭淘汰機制，A班中較差的學員將被淘汰到B班學習，B班中較好的學員將轉到A班。

　　三、活動措施：

　　1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組

　　活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、在學生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　3、書法興趣小組成員和預備成員名單上墻公布，學習時間和每周學習計劃上墻公布。根據學校的統一安排，一般情況下實行每周練習三次。

　　4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創作的優秀作品，予以保存和收藏。

　　5、書法興趣小組每學年召開一次家長會，向廣大家長匯報一年來的情況，使家長不斷支持興趣小組工作的開展。

　　6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。

　　7、書法組會根據實際情況調整興趣小組成員，將一些水平差的淘汰到書法二班，水平高的吸收到一班。通過這種優勝劣汰的機制要求成員你爭我趕，不斷提高。

　　8、在書法組中確定培養10—20名左右最優秀的成員，參加各類大賽和藝術特長等級考試，并能做好家長的支持工作，促使其迅速提高。

　　9、書法組要利用好實物投影儀，經常對學生進行書法知識的講解，使學生在學好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。

　　10、要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性

　　的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　五、活動內容：

　　包括古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為5：2：：2：1。

校園活動策劃書4

　　一活動背景與目的

　　經過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續重現，可是師院校園返綠現狀卻不佳，新興的校園內隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當代大學生的我們應該從身邊做起，從學院做起，將實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”的活動當中去，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色，為大家創造一個綠意濃濃的美麗校園。

　　二活動主題與口號

　　活動主題：愛我校園·從我做起

　　活動口號：保護碧水藍天，共建綠色校園

　　三活動時間和地點以及內容

　　1、活動時間：4月初到4月底

　　2、活動地點：校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池邊

　　3、活動內容：針對師院環境問題的現狀，人文系將組織志愿者一起動手，逐一地解決各環境問題，如：向全院師生宣傳愛護草坪，不亂丟亂畫的環保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家為西南節約用水等等。希望通過這一次全院范圍內全面的大規模的環境保護實踐活動帶動大家今后也能夠自發的組織起來一起愛護和維護校園環境跟秩序。

　　四活動參與機構

　　主辦方：衡陽師范學院人文系社會實踐部

　　師院環境保護先鋒隊

　　承辦：環保協會

　　青鳥志愿者協會

　　百靈鳥志愿者協會

　　五活動具體安排

　　第一階段：活動前期宣傳階段：

　　(1)4月1號，社會實踐部高層組織內部人員在全院范圍內進行考察，以確定環境破壞的范圍及具體情況同時收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片。

　　(2)4月2號4月3號，把以招募環保先鋒隊志愿者為主要內容跟收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片一起排版，人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數、負責人及聯系方式)，同時制作一條以“我節約、我環保”為主題的橫幅以及100個環保先鋒隊胸牌。

　　(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側門口開展以“我節約、我環保”為主題的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚“保護環境，共創美好校園”的思想。活動結束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起大家的重視，號召大家以身作則一起保護校園環境。

　　第二階段：活動人員的召集及安排：

　　(1)4月6號-8號，人文系社會實踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺臺設報名定點的形式在全院范圍內召集志愿者組成環境保護先鋒隊，報名的志愿者需要詳細填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。

　　(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會，的會議主要內容為把志愿者按系或班的關系分為四個小鋒隊，每個小鋒隊由大約25名志愿者組成，每個小分隊設隊長一名，隊長以有組織經驗者優先，隊長負責分隊成員的聯絡及具體活動安排工作。

　　安排具體活動。如：小組的服務范圍的安排，工具的分配，活動具體時間，活動當天的注意事項的宣布，活動后期環境區域的視察和維護的人員時間安排等等。

　　第三階段：具體活動階段

　　(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規劃，有序的開展活動，每個環境區域的活動小組長具體安排和帶動，活動當中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動按各環境問題的實況具體安排。針對不同形式的環境破壞現象分組進行整治,分組狀況如下：

　　① 針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪，第一環保小分隊負責用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設警示牌。

　　② 針對怡心湖污染嚴重區，考慮到安全問題，人文系社會實踐部主要負責人將帶領第二環保小分隊負責對湖內污染物進行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。

　　③ 針對遍地垃圾的護坡草坪，第三環保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負責把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。

　　④針對校園牛皮癬，第四組環保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。

　　⑤針對飲用水浪費嚴重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛;節約用水，立即行動!”，“西南大旱，人何以堪;校園節水，無我待他!”的警示標語，號召大家為西南節水。

　　注：考慮到不同環境問題有不同的難度和強度，所以，在活動當中大家應相互合作，互相幫助。提前完成本組任務的志愿者應當流動起來幫助那些沒能及時完成任務的小組。各小組志愿者人數將按照其組任務的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結束后，理事會負責人將在環境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池旁設警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護，對無視警示牌的同學處以警告。

　　(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊長的帶領下統一集合，后勤工作人員負責清查和整理好活動工具，小組長負責清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。

　　(3)各小組長跟活動組要負責人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環境維護工作的聯系和開展。活動負責人組織召開總結大會，總結活動得失，對活動中表現好的成員提出表揚。

　　第四階段：后期宣傳及環境維護階段

　　(1)4月11號，聯系師院院學生會，向院報、校園網、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，制作展板，向系部同學回報此次活動。

　　(2)4月13號，相關負責部門收集并整理好志愿者的活動心得，總負責人整合材料，寫好活動總結。活動材料輩分上交院團委。

　　(3)4月11—4月30號，環保清理活動結束后保留環境保護小分隊的視察及維護工作，直至大家普遍養成了愛護校園環境的良好習慣為止，活動為期一個月。

　　(4)各先鋒隊小隊長負責各隊的人員確定和組織具體活動。

　　(5)活動前后大家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮，不單獨行動，遇到特殊情況及時聯系人文系社會實踐部負責人。

　　人文社會科學系社會實踐部

　　20xx年3月30日

校園活動策劃書5

　　一、活動背景

　　為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

　　二、活動實施流程

　　1．活動目的、意義

　　一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。

　　二、活動口號：上得學堂，下得廚房

　　三、活動目的：

　　（1）豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解；

　　（2）為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺；

　　（3）通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系；

　　（4）展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友；

　　（5）在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養；

　　（6）幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。

　　四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩！

　　2．活動擬解決主要問題及可行性分析

　　1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救

　　3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。

　　3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。

　　4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時清理。

　　5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

　　6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。

　　7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。

　　8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。

　　9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。

　　10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。

　　3．活動當天具體時間流程安排

　　（1）下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場；計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。

　　（2） 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

　　（3）甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　（4）選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。

　　（5）下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。

　　（6）全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現場。

　　三、活動項目管理

　　1．活動項目人員組成及分工（15分）

　　一、報名工作：

　　（1）時間：預計2——3天（預計是4月28號和4月29號）

　　（2）比賽隊伍形式：可以以個人或團體（2－6人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制（但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式），結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。

　　（3）報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯系方式（手機號碼、宿舍號和郵箱地址），菜名，預計使用的工具（自帶或是需要飯堂提供）。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品（報名時具體說明飯堂能提供的材料）。煤氣、電源可以由飯堂提供。

　　（4）報名人數：每天供15組報名。

　　（5）在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。

　　補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。

　　二、邀請人員：

　　a權威嘉賓1名（如有參加）

　　b學院老師1名（張老師，莊老師）

　　c食堂大廚代表1名

　　d學生會主席或副主席1名

　　e團委副書記

　　f外校學生代表（如有參加）

　　g大一大二年級每班選1名代表，共14名

　　h大三大四年級共選7名代表

　　（以上人員均作為評委）

　　（備注：參賽者不可報名評委或工作人員）

　　三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作

　　（1）活動申請：

　　1) 提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請

　　2) 在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.

　　3) 在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,并附上經費預算,然后一起交給學工部張老師,經張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)

　　4) 經學校批準后方可展開活動。

　　（2）場地申請：

　　1) 大堂的使用請示黃美東老師。

　　2) 食堂廚房的.申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。

　　3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導。

　　（3）對評委臨時培訓工作：

　　本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。

　　（4）場地布置所需物品和橫幅：

　　場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準。在活動舉行的當天上午在羅老師那里確認，中午12點開始布置場地。活動期間需要的音響和麥克風需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認，并邀請一名文娛部人員在當天中午布置場地是進行設備調試，確保麥克風和音響的的正常使用。

　　四、報名表設計：

　　內容：

　　若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設備，聯系電話（長號和短號），宿舍號。如因個人原因不了解規則的，概不負責。

　　若以團隊形式參賽，請在報名表上填寫：團隊編號，所做菜名，隊長姓名，隊長聯系方式（長號和短號），隊長宿舍號，隊員名單和隊員班級。如因個人原因不了解規則的，概不負責

　　五、選擇大眾評委：

　　大眾評委由班級自行產出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。

　　六、場地設計：

　　……

　　七、邀請方略：

　　1) 確定邀請人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最后的確定和還要根據他們的時間來安排。

　　2) 邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在三至四天后到老師那里等待回復。其中，邀請時，語言誠懇，表達我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達一點我們部門的心意。在得到老師確認后，感謝老師的支持。在活動開展的三天前再次到老師那里確認是否能夠出席，如果不能，將對活動進行有計劃的改變。

　　3) 策劃書附件邀請函設計：

　　第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽

　　邀請函

　　尊敬的________：

　　暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽始于XX年，至今已走過八個年頭了，是一個由院學生會生活部舉辦的，為豐富我校學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力的活動。同時，該活動更是同學們以食會友的一個平臺。按照學生會學期總體活動的安排，我們將在XX年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽。

　　為感謝您對生活部工作的長期指導和支持，特此邀請您擔任本次廚藝大賽的評委，相信同學們的手藝不會讓你失望，希望您能夠參與其中。

　　生活部

　　二零xx年四月二十一日

　　比賽時間：5月6日（星期四） 1：30pm

　　比賽地點：暨南大學深圳旅游學院大堂

　　評判規則：每桌評委的滿分為100分，共12桌評委按我們給出的評分標準打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加并除以10得出選手的最后得分，滿分為100分（具體下面活動規則里有陳述）

　　獎項設置：a、熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎5名（名額待定。看最后的獎品）

　　b、甜品組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎3名（名額待定。看最后的獎品）

　　八、主持培訓：

　　本次活動一方面在于活躍同學，娛樂大眾；一方面在于培養我部門的部員。因此，此次活動的主持人我們將選用部員內部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓。屆時會邀請主持團的人員進行培訓，并幫助撰寫主持稿，力求在活動過程中不出差錯，靈活應對。（由于本活動場面較大，參加人數教多，我們向主持團申請4名主持，2男2女，需能帶動現場氣氛）。

　　九、雜項：

　　（1）比賽前的周末購買比賽當天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等,列清單,開發票。

　　（2）制作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結果的卡片。規范起見，我們會統一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。

　　（3）活動前一個禮拜進行統計、分組，并發電郵通知相關事宜。

　　（4）搜集趣味問題和養生或營養方面的問題。

　　（5）關于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進行封面設計。

　　（6）邀請資訊部和影協進行活動的攝影和報道。

　　十、比賽后：

　　（1）將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續宣傳；

　　（2）所有部員提交工作總結，進行經驗交流，為以后的活動提供借鑒；

　　（3）比賽后三天內交通訊稿，放到院學生會網站上并廣播，進行后期宣傳。

　　（4）完成活動后，部門內部進行外出游玩，增強部員的歸屬感。

　　（5）設計問卷調查收集同學們對此次活動的感受，并在q群、bbs等地方適當公布調查結果

　　十一、活動規則設計：

　　（1）比賽的入場：……結合場地設計再議……

　　（3）下午1：30由主持人宣布比賽正式開始，并由學生會主席致開賽辭。

　　（4）甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　（5）比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后15分鐘宣讀此輪比賽結果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結果。

　　（6）評判時由禮儀小姐端著作品從評委面前走過，在每個桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢后由2名工作人員協作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里，若有剩余則利用觀眾回答問題的環節請搶答成功的觀眾品嘗。

　　（7）評委可有選擇的對幾道特別的菜進行點評，參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。

　　（8）計分方法：每位評委的滿分為100分，每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個分數（共7桌），但只有中間的分數會作為這一桌的分數；而權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記各自占一個桌位(共5桌)，他們的分數可以直接作為這一桌分數，12桌的評委打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加得出這組選手的最后得分，滿分為100分（甜品組和熱菜組各有一套評委）

　　（9）計分標準：

　　1) 味（30分）：要求五味調和，有一定特點。調味適當、口味鮮美純正、主味突出，無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣2－10分。選料精致，火候恰當，質感鮮明，符合成品本身應具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣2－10分。

　　2) 色（10分）：色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標準的酌情扣2－5分。

　　3) 形（10分）：形態優美自然，主輔料配比合理，刀工規格整齊，汁芡適度，油量恰當，裝盤美觀。不符合標準的酌情扣2－5分。

　　4) 意（30分）：菜名必須與菜式的色，形，味相稱，且內容健康，雅俗共賞。不符合標準的酌情扣2－10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標準的酌情扣2－10分。

　　5) 營養（10分）：注重食品營養，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣1－5分。

　　6) 衛生（10分）：食品衛生，器皿干凈。不符合標準的酌情扣1－5分。

　　（10）獎項設置：a熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎5名，最佳創意獎1名

　　b甜品組;一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎3名，最佳創意獎1名

　　（11）獎品頒發：所有獎項都要有獎狀或證書，各組一二三等獎有獎杯，再配合實物獎（如企業贊助的物品，精美飯盒等）一起頒發。從本次開始設廚藝大賽榮譽簿，得獎者可在上面簽名留言。此本子將會一直流傳下去，供每屆的獲獎者簽名。

　　十二、工作人員守則

　　1、工作人員要團結合作，互相溝通，互相鼓勵，互相幫助。

　　2、積極思考，多想多做，保持思維活躍。

　　3、有問題或是好的建議及時提出，努力改善活動質量。

　　4、認真做好前期的準備工作，及時反饋，按時完成，保質保量。

　　5、工作人員在執勤的過程中一定要盡職盡責，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。

　　6、工作的時候態度要謙遜恭敬，面帶微笑。

　　7、工作人員在執勤的時候要敢于做事，積極做事，不可以畏首畏尾。

　　8、工作人員不可在比賽時干擾參賽同學或在未評分前試吃。

　　9、工作人員要提醒參賽者杜絕浪費。

　　十二、報名表和評分表

　　一、報名表

　　（見報名表）

　　二、預計評委人數 4+14+7=25

　　評分表規格21mm*7mm(即a4紙1/4)

　　數量225（張）

　　樣式

　　暨南大學深圳旅游學院第八屆廚藝大賽評分表（熱菜組）

　　編號

　　菜名

　　味

　　色

　　形

　　意

　　營養

　　暨南大學深圳旅游學院第八屆廚藝大賽評分表（甜品組）

　　編號

　　菜名

　　味

　　色

　　形

　　意

　　營養

　　2．整個活動項目時間流程

　　4.13 提交申請

　　4.18 宣傳

　　4.21 發送邀請函、與食堂商洽使用場地

　　4.25 采購用具

　　4.26 統計、分組，并發電郵通知相關事宜

　　4.27-4.28 報名

　　5.6 比賽

　　5.7-5.9 總結

　　3、活動宣傳方案

　　活動審批后開始進行活動的宣傳，大堂的顯要位置放置活動的宣傳海報，在每棟宿舍樓下貼宣傳語，同時在bbs，和廣播站進行宣傳。同時利用膳食委員會的力量在各班級內部進行宣傳。把往年活動的照片以及今年的宣傳等做一個小小的展板，提早幾天立在食堂入口處進行宣傳。

　　四、活動項目保障機制

　　1. 活動條件保障（需要使用的場地、物資等具體情況）

　　賽前準備：

　　一、贊助回饋

　　橫幅宣傳：

　　我們將在活動的場地掛上橫幅，橫幅上印有本活動由貴公司友情贊助。（橫幅由貴公司提供）

　　傳單海報宣傳：

　　由貴公司提供傳單和海報，學生會設立宣傳點并組織工作人員派發。在活動有關的傳單上印上貴公司的名稱或標志。

　　廣播宣傳：

　　我校可利用校內廣播系統為贊助公司在收聽人數最多的時間內宣傳。

　　網站宣傳：

　　由專人負責，在校園網上報道本次比賽，進行全面宣傳。

　　后期宣傳：

　　由咨訊部和本部門人員書寫通訊稿，刊登在學院報紙、學生會網站和一些刊物上，對贊助單位以表示感謝。

　　（1）活動前期會以宣傳海報的形式進行廣泛宣傳（校內）；

　　（2）在即將舉行的一周將通過文娛部廣播站來宣傳，同時學院的bbs上也會發出通告；

　　（3）活動宣傳期間，可在學校張貼與贊助方相關的宣傳資料，活動進行現場可設置贊助方專門的宣傳臺，懸掛贊助方的宣傳橫幅，贊助方也可參與本次大賽；

　　（4）宣傳品要求：

　　海報應印有贊助方的宣傳logo，并標明主辦單位、協辦單位，具體內容另行設計。

　　橫幅印制贊助方宣傳字樣，具體設計另行商議。

　　獎品從辦公室領取，不夠再另行購置。

　　曾成功的舉辦過多次大型活動的我們，完全有能力為貴公司的品牌的推廣與影響力的擴大作出貢獻，以此作為貴公司為我們提供贊助、支持我們學生活動的回報。

　　活動的具體事項與操作完全可以繼續商榷，我們期待著與您進一步溝通！

　　2. 活動經費預算及經費使用

　　一次性餐具（湯碟、牙簽）:120元

　　a4紙:225張*0.4元=90元

　　報名表：8張*0.4元=3.2元

　　聯系方式：2張*0.4=0.8元

　　評分細則：25張*0.4=10元

　　筆:26（評委）*1元=26元

　　膠帶:2*6元=12元

　　獎狀:16*2元=32元

　　獎品:一等獎2名 120元、二等獎2名70元、優秀獎共100元

　　純凈水:（26（評委）+4（主持）+14（工作人員）+4（備用））*2=96元

　　總計：680元

校園活動策劃書6

　　【活動背景及目的】

　　值此十八大來臨之際，切實發揮入黨積極分子和各類獎學金獲得者的先鋒模范作用，促進全系學生加強自身建設，進一步提高大學生的自身素質；改善大學生的精神面貌，提高學生環保意識；呼吁同學們愛護環境，保持校園整潔；加強大學生社會責任感，共同營造一個干凈而美觀的公共校園環境。我系生活部在系團委的倡導下于20xx年11月中旬舉辦“感謝關懷回報社會”系列校園義務清潔活動。

　　【主辦單位】

　　土木工程系團委學生會

　　【承辦單位】

　　土木工程系團委學生會生活部

　　【活動對象】

　　土木工程系國家勵志獎學金獲得者、國家獎學金獲得者、國家助學金獲得者以及入黨積極分子等

　　【活動時間】

　　20xx年11月份

　　【活動地點】

　　閩南理工學院校道、教學樓、籃球場、宿舍樓

　　【活動前期準備】

　　1、人員準備：土木工程系生活部全體人員于活動前到寶一開會，通知本次活動的活動安排及相關注意事項。

　　2、工具準備：由活動組織者分配各小組的打掃工具，如垃圾袋若干個，掃把、掃帚等。

　　3、本次活動需要準備系旗，相機及打掃工具（自帶）。

　　【活動流程安排】

　　1、活動當天下午2：30準時到學校中心廣場集合，由生活部負責

　　人員簽到并劃分小組。

　　2、分配工作任務、清掃的地點以及注意事項，各小組按照安排對

　　所劃分的地點進行全面打掃，每個組的工作完成后，到就近的組幫忙。

　　3、活動結束后，全體參與活動的人員需到學校中心廣場集合，生

　　活部成員對打掃成果進行檢查。

　　4、檢查完畢后全體成員合照留念。

　　【活動后期工作】

　　1、活動完成后清點工作，及時歸還所借工具。

　　2、拍照人員負責甄選相片，將勞動照片收集制成幻燈片。

　　3、生活部上交本次活動的活動總結及宣傳稿。

　　【注意事項】

　　1、本次活動的參與者都必須注意自身的形象，不許中途吸煙，亂丟垃圾等；

　　2、所有參加活動的成員自帶打掃工具，由生活部成員對其進行分配；

　　3、衛生清潔時切勿破壞花草以及公共設施；

　　4、參與人員必須服從工作人員安排，不得離隊，私自活動，遵守紀律，如有建設性意見可以反饋給工作人員；

　　5、如遇特殊情況有所改變，活動時間將另行通知。

校園活動策劃書7

　　公司方面："校園尋寶"活動是x東理工大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是x理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經在x理校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

　　此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現公司企業文化，展示公司經營理念，并有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品性能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養潛在消費者。

　　學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓x理學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過"尋寶"活動更好的了解校園布局。

　　此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內容我們將會在文件夾中的"附件1：宣傳活動相關事宜"中做出詳細說明。）

　　傳單宣傳：在x東理工奉賢校區，由工作人員逐個寢室發放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。

　　海報宣傳：于校內各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報（保證海報的張貼時間）------張貼于同學們每天的必經之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道

　　橫幅宣傳：在學校主干道、活動現場或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

　　設點宣傳：活動前期，在校園主干道上或食堂前設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，并在設攤點附近或食堂前廣場分發宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

　　校園廣播：通過中午及晚上的校園廣播節目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。

　　校園bbs: 通過校園bbs（如梅隴客棧，x理人）發布活動信息（注：其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百萬人）；----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。

　　報紙宣傳：《x東理工大學周報》、《商之潮》等校內媒體對活動進行相關報道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關產品做宣傳廣告，詳細內容見"附件1：宣傳活動相關事宜"）。

　　活動中宣傳：獎品可由贊助公司提供，活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。

　　鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動之一--《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的dv故事《小化的故事》（已連續拍攝四年，反響頗好）。我們可在dv劇結尾加入"鳴謝貴公司"等字樣。

　　賽事過程的詳細內容請見策劃書"附件2：活動流程"。

　　1. 該賽事是x東理工大學每年的傳統活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強的特點吸引了眾多參與者，在本校內及周邊學校已經具有了相當規模的影響力。

　　3. （1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅），我們特有的宣傳方式（x東理工大學周報、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

　　4. （2）此次活動的過程，大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

　　5. 此次活動為迎新活動，新生對學校及上海地區的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸的觀念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養潛在消費者的最佳時機。

　　6. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產品，擴大影響的一個好選擇。

　　8在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報名細則。

　　11395元若各種宣傳物品，獲獎者獎品，參與者紀念品及現場派發紀念品由公司提供，則不計入總費用中，剩余費用總計為 8125元。

　　若貴公司對上述策劃有所意見，期待與貴公司的進一步的協商合作。

　　此類活動為校園學生活動，所以與公司有關的宣傳內容需先與學校相關單位進行協商，由雙方共同確定相關事宜。

　　宣傳物品內容的協定傳單要求：傳單一般使用a4紙張，內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節，思想學術界等），并對活動的相關內容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。傳單內容不能過于商業化，冠名或贊助公司可適當的在傳單上印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面的 1/5，但傳單最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

　　海報要求：海報內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節），并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

　　橫幅要求：橫幅內容與要體現學校近期活動主題（文藝藝術節）和本次活動主題，內容需雙方協商確定，并通過學校相關組織的審批后方可懸掛。

　　設攤要求：設攤活動需要事先向學校相關部門提出申請，并向學校交納相關費用，取得相關許可證件后方可進行設攤宣傳。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關信息進行宣傳，但不得妨礙學校正常教學工作及學校規章制度。

　　x東理工大學《商之潮》報紙廣告事宜《商之潮》為x東理工大學全校發行報紙，內容側重于校內新聞和商業性學術文章，每期發行量為3500份，每個寢室，報刊閱覽室都有覆蓋，宣傳效果之廣泛可見一斑。

　　如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告，我們可以根據公司需要校報上拿出部分板塊來刊登公司廣告。刊登廣告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。

　　自由組隊，每支隊伍有三人，至少一個女生

　　3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置

　　4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

　　2．2人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。此處我們給予每隊3次機會

　　2．給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75％即可。

　　3．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

　　4．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

　　5．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

　　6．告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

　　2．通過我們為之布置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關

　　2．要求該選手，臉向上，平躺在地

　　3．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

　　4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。

　　道具準備：硬幣10枚，墊子10張，照相機

　　1．給每個隊員發1根筷子。

　　2．給每個小組3個小環。

　　5．讓每個參賽隊伍成員站成一排。

　　6．讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。

　　7．把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環套在筷子上。

　　8．每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環，不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上．只能用筷子把小環揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

　　1．每隊派出一名選手。

　　2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。

　　3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。

　　4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為"單項果汁王"。

　　道具準備：榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺

　　1．將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。

　　3．給每對搭檔發一個氣球。

　　4．讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

　　5．讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。

　　6．帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔--仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。

　　7．氣球不爆裂，并順利結束的，則過關

　　1．每隊派出1名選手，讓他利用現有的道具取回氣球。

　　2．讓該選手自己吹起一個氣球，不能爆裂。

　　3．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。

　　4．讓選手站在"十"字中間，發給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。

　　5．要求選手3分鐘之內取回氣球，但不能離開"十"字。其余隊員只能觀看--不能提議該選手該如何取回氣球。

　　6．3分鐘之內完成任務的，則順利過關，此時快速返回出發地點，至此比賽結束。

　　道具準備：木板10塊，膠帶若干，報紙若干，氣球30個

　　注：實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。

　　8、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌（或蘆薈）肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒

　　備注：比賽結束后，攪拌機作為鼓勵獎獎品發給每個參賽隊伍，以示留念。

　　比賽具體線路： 1、中午10：30點工作人員食堂前廣場集合，開始布置檢錄處。

　　2、11：00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

　　3、11：40第一組選手開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。

　　5、之后每5分鐘有一組選手出發。每一輪依次進行，以此類推。

　　7、13：20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。

　　當天活動流程，游戲路線，游戲數量及通關準則，可與公司具體協商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。

校園活動策劃書8

　　一、活動背景

　　全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環境日益惡化，特別是我國的環境面臨嚴峻挑戰，作為當代大學生，我們有責任為保護環境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴重狀況，希望通過此活動提高大家的環保意識，是校園的綠地規劃更加合理，科學。

　　二、活動內容

　　校園綠地圖制作：綠地圖標注出包括自然環境，動植物分布，基礎建設，文化景觀，生態資源，環境資訊，交通步道甚至污染情況等地區信息，共同組成一幅反映社區人文生態景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續發展的生活方式提供一個向導，幫助人們加入到當地的自然、生態、社會、和文化生活中。

　　三、活動目的

　　①重新發現學校環境的綠色美；

　　②提出學校環境議題；

　　③建立起學校環境的基本資料；

　　④加強10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。

　　四、承辦單位

　　武漢工程大學環境與城市建設學院碧源環境保護協會

　　五、活動時間

　　20xx年10月15日~20xx年10月25日

　　六、活動地點

　　武漢工程大學流芳校區

　　七、活動對象

　　武漢工程大學全體在籍師生

　　八、活動流程

　　Ⅰ物資準備

　　時間：20xx年10月15日~20xx年10月16日

　　Ⅱ實地調查采訪

　　時間：20xx年10月17日~20xx年10月22

　　①通過調查學校的全貌，得到學校的整體分布圖；

　　②根據ICON提供的信息，收集足夠多的資料；

　　③通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調查。

　　Ⅲ資料的匯總整理

　　時間：20xx年10月17日~20xx年10月22日

　　①各個小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；

　　②討論得出所畫綠地圖的主題；

　　③篩選出能體現主題內容的材料。

　　Ⅳ綠地圖繪制

　　時間：20xx年10月23日~20xx年10月25日

　　Ⅴ經驗分享

　　在協會內部交流分享制作綠地圖的心得體會。

　　選取優秀作品與濕地使者綠地圖一起在學校內展出。

　　九、活動預算

　　彩鉛24元/盒*3=72元

　　美工尺6元/套*3=18元

　　A4紙張0.1元/張*60=6元

　　總計：135元

　　A3紙張0.2元/張*20=4元

　　黑色簽字筆1元/支*5=5元

　　機動費用20元十、注意事項

　　①做校園調查時，在湖邊調查時應注意安全；

　　②做采訪調查時，應注意自己的言行，保持禮貌；

　　③如遇陰雨天氣，放棄室外調查，做好資料的整理；

　　④制作綠地圖時，應保證良好的合作關系，共同參與。

校園活動策劃書9

　　主題：放飛足球夢

　　為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和部部門的精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

　　二、活動理念

　　1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

　　2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

　　3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。

　　三、組織機構

　　領導小組組長：

　　領導小組成員：

　　職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。

　　競賽組組長：

　　成員：非班主任

　　職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

　　宣傳組組長：

　　職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

　　報道組組長：

　　成員：各班班主任、晚報小記者

　　后勤保障組組長：

　　成員：

　　職責：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

　　醫務組：

　　職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

　　四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程

　　1、準備篇

　　海報：與足球節相關的內容(每班至少5張海報)

　　展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、組)

　　宣傳片：3-5分鐘(信息組)

　　標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)

　　排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)

　　學校旗隊(大隊部、音樂組)

　　2、啟動篇

　　足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分

　　1.入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

　　2.學校足球節標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。

　　3.介紹來賓，戴紅領巾。

　　4.開幕式

　　5.我國足隊員及教練，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。(足球顧問)

　　6.教育局領導講話，宣布足球節開幕。

　　表演部分

　　1.朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)

　　2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

　　3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

　　4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

　　3、實踐篇

　　(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

　　①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

　　②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)

　　(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

　　5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小、演講

　　注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

　　(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。

　　①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

　　注：男女各10人

　　②20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)

　　注：男女各10人

　　五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制

　　注：4名男生，1名女生

　　(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

　　(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。

　　4、收獲篇

　　(1)各年級部頒發最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。

　　(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

　　(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

　　(4)足球寶貝評選

　　(5)頒獎儀式

　　(6)閉幕式

校園活動策劃書10

　　社團展示月活動將在本月中旬舉行，由我啟航文學社主辦的讀書漂流活動作為社團展示啟動儀式的第一個活動項目，要充分展現我院社團文化的特色，突出文學社的風采。讀書漂流能夠直接向學生們介紹各類經典的文化書籍，創造一個供同學們提高文化涵養豐富文化知識的平臺，本次活動意在使同學們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍，關于活動實施的有關計劃做以下安排：

　　一、書籍儲備：

　　書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環節。我們將使用原讀書協會的書籍以及我們社內成員上交的一些課外書籍，共分課外雜志、古典文學、外國文學、軍事體育科普、歷史文化等幾大類，共一百余本書。將分別為大家展示。

　　二、活動安排：

　　本次活動，我們將在食堂南廣場舉行，以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動的知曉度并將書籍一一展現給大家，吸引廣大文學愛好者前來看書。向他們詢問其感興趣的種類，并推薦介紹有關書籍。通過講解，進一步使他們了解書籍的大概內容和情節從而讓大家更加有閱讀的興趣。

　　本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團展示月的頭；其二弘揚啟航文學社的特色，激發大家的閱讀興趣，我們將本著認真熱情的態度出色完成本次活動。

　　啟航文學社

　　二〇一一年四月十一日

　　策劃書對應的活動總結：

　　大學文學社校園讀書漂流活動總結

校園活動策劃書11

　　一、活動背景：時間匆匆流逝，大學生活已經渡過了大半年，而有些同學對自己身邊的同學還不是很了解，為了豐富同學們的課余生活，調動春日里校園氣氛，增強同學們的交際能力，特活動背景開展“眾里尋他（她）”校園特別版活動。

　　二、活動目的：加強自身溝通能力，讓更多的同學互相了解，更多的同學互相了解的同時也更加了解公關與口才協會這個大的家庭。同時對于自身的交際能力進行了拓展。認識一些志同道合的朋友，也讓我們的大學生活更加有意義。

　　三、活動主題：“眾里尋他（她）”之校園特別版

　　四、活動時間：xx年5月7日

　　五、活動地點：逸夫樓w102

　　六、活動對象：所有在校大一、大二學生

　　七、資源需要：乒乓球二十個、蒙眼部五塊、選取五首男女對唱情歌、兩個抽獎大小的紙箱、五朵鮮花、氣球若干，跳繩

　　八、活動流程：

　　(一)、活動前期準備：

　　一．報名宣傳工作：

　　1.4號之前文宣海報展板做好粘貼于個宿舍門口東中餐廳

　　2.組織部排好值班表四號五號中午擺攤講解活動流程征集報名者告訴報名者，我們給提供展示自我的平臺，形式不限，交友，展示的舞臺等大家參與

　　報名表格填寫姓名院系興趣愛好，電話號碼

　　3.文體部出一個主持人現場講解或錄音

　　二。報名結束之后

　　6號全體準備就緒彩排節目

　　1.外聯部東西準備齊全最晚六號晚上準備齊

　　乒乓球二十個、蒙眼部五塊、、兩個抽獎大小的紙箱、（把報名人的信息謄寫到小卡片上，男，女分別放一個箱子，便于現場抽取人上臺游戲，展示，最后隨機發給在場觀眾異性原則，有緣人可私下聯系）五朵鮮花、氣球若干電影票或ktv歡唱券（這個給最佳搭檔）

　　2.5號文體部外聯部晚上六點逸夫樓一樓彩排節目。

　　3.卡片謄寫工作交給策劃部組織部最晚五號晚上把報名表交給連來運，由他負責本部人分工謄寫。

　　三．活動當天：

　　（1）、活動當天5：00會委進場布置會場，組織部，策劃部，禮儀部協調各部分工

　　（2）、禮儀部于入場口站禮儀并對現場人員經行引領

　　(3)、網絡部進行音響、電腦、話筒試調，確保正常使用

　　（4）、外聯部準備活動所需道具

　　（5）、文宣部黑板設計突出主題個性鮮明

　　（6）、組織部搬運東西，組織好現場秩序

　　（7）、文體部，ces部準備好自己節目現場熟悉場地安排就緒

　　（8）、活動開始前人員入座，給到場觀眾分發卡片，姓名，電話，興趣愛好。

　　買彩色卡紙，粉紅色天藍色各做五十張，在右下角標上序號，隨機發，寫好后可以互換卡片交給自己想認識的人，也可以交給你主持人，尋找有緣人，或者上臺尋找和自己序號一樣的異性做搭檔玩游戲。

　　（二）活動過程：

　　（1）、晚上7:00活動正式開始，主持人致開場詞（文體部負責主持人串詞）

　　（2）、開場舞（動感激情的，由文體部負責）

　　（3）、由主持人把握現場氣氛，請到場的同學自我介紹一下（可帶才藝展示隨意，有禮品相送），談談自己的心里話和上大學以來的想法，或者自己的理想，自己大學的朋友圈，交友感悟，對自己未來的期許。（自愿原則，沒有人可在箱子里抽取，先一名男生，隨意說，再由那男生抽取一女生依次，五個人說）

　　（4）、開場熱身游戲壞節（一組兩人，三組一隊，兩隊，共12人。先有兩男兩女自愿上臺再抽取各自的搭檔，異性原則）

　　必玩游戲

　　認識他嗎：自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束．還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象．

　　選玩游戲：

　　1. 心心相印,我來比你來猜

　　2. 兩人一組,三組參加

　　3. 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的詞語在投影儀,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）

　　4. 游戲每組人選擇一個類別三分鐘時間最后猜出最多的一組獲勝。

　　6. 我們的職責：

　　7. 1.選擇的詞語由策劃部負責，可選擇當今流行語或其他常見物品選三個類別，由三組人，選取不同的種類游戲，一類至少八個詞語四號之前選好

　　8. 2.選好之后交給網絡部由網絡部做ppt 活動當天在屏幕上顯示。

　　游戲規則：一個人跳繩，一人抽成語正著念，讀出來，跳繩那人負責倒念出來，需要一個話筒一組一分半時間，看哪組正確的多，獲勝。

　　我們的職責：準備一條跳繩，外聯部負責準備

　　成語二十個，由組織部負責找，要有點難度的倒念不順的那種，做成卡片，五號前準備好成語，給我看，通過后，最晚六號晚上前做好20張硬卡片

　　每隊評出一組最佳搭檔、共選出兩組組，兩組進行情歌比拼。（歌曲隨機選取）勝出的一組將成為最佳搭檔，并獲得本協會贈與的精美禮品一份。（最佳搭檔由現場觀眾支持率決定，舉手表決

　　（5）ces部準備一個中場節目

　　（6）征集的節目，在場人員的才藝展示，形式不限，隨意展示，這個需報名時統計，或者會委拉自己朋友表演節目，有禮品相送。實在沒有就取消環節

　　（7）緣分大碰撞（兩男兩女自愿上臺，沒有就抽取，之后由這兩男兩女繼續抽取，異性原則）

　　1.八位按次序就坐，男女互對

　　2.自我介紹。（可包括愛好、交友宣言等等，內容不限）

　　3.暢所欲言：每組搭檔之間自己選出一人談一談對例子的看法以及自己對大學生活、大學友誼、大學愛情的看法

　　5.各抒己見：每人發一張小紙片可寫上想要問幾號的問題，統一由主持人宣讀，被問的人回答，此環節觀眾亦可參與，可直接現場提問，發短信給工作人員提問或寫紙條提問。

　　6.溝通無限： 1“二人手”：可以由三對人同時參加，男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，夾球數量最多者為獲勝者。

　　2靠近你，溫暖我：準備：四個氣球

　　游戲規則：我們邀請四組選手上臺，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，五分鐘運的最多的獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。

　　7.選出最佳搭檔，并贈送精美禮品一份。（選法如上）

　　（7）、愛就大聲唱出來：由網絡部選出一首符合主題的歌，主持人帶動觀眾一起唱出來。

　　（8）、緣分在哪里？請觀眾離席時到講臺抽取一張幸運卡片，作為本次活動的獎品！（卡片內容是有緣人的相關資料）（禮儀部）

　　（三）活動后期：

　　（1）、結束后，會委留下打掃會場

　　（2）、網絡部將活動照片配以文字發到博客上

　　九、各部分工

　　（1）、ces部中場節目一個協助前期準備工作（節目質量要高）

　　（2）、組織部進行活動場地申請報名的準備工作安排值班表

　　（3）、文體部開場舞的選擇和排練挑選活動主持人，活躍現場氣氛。

　　(4) (4)、外聯部活動所需材料，氣球，乒乓球，小卡片若干張（根據報名人數而定），拉花，彩帶，便利貼，彩筆，筷子，跳繩，繩子，蒙眼布、兩個抽獎大小的紙箱、五朵鮮花

　　（5）、網絡部活動所需配樂，在協會博客前期宣傳，還有現場攝影記錄等，都要到位，方便以后活動的宣傳工作。

　　（6）、文宣部宣傳海報四張，（海報內容需要注意事項，要說明有才藝的可以提供一個很好的平臺）展板

　　（7）、禮儀部引領入場頒發獎品

　　（8）、策劃部協調整體工作，卡片的謄寫工作（報名人的相關信息）

　　十、注意事項：

　　1、活動所需配樂節目，要確保無誤

　　2、組織部維護會場秩序，保證活動質量

　　3、會場7:00之前一定布置完畢

校園活動策劃書12

　　一、活動主題

　　講文明，樹形象，創建文明校園

　　二、活動目的

　　凈化校園環境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

　　三、主辦單位

　　大學生自律委員會

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　五、活動對象

　　全日制在校學生

　　六、活動內容

　　文明校園

　　1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；

　　2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動；

　　3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環境，不隨意張貼小廣告；

　　4、注意集體衛生：保證宿舍良好的衛生情況。

　　文明課堂

　　1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課；

　　2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫；

　　3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事；

　　4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。

　　文明就餐

　　1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊；文明用餐，勤儉節約，不浪費糧食；尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧；

　　2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃；

　　3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。

　　文明宿舍

　　1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生情況；

　　2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺；

　　3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等；

　　4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品；

　　5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門；宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。

　　七、活動方式

　　1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄；把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出；把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會；對本次活動進行廣泛宣傳；

　　2、x月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設＂活動啟動儀式；

　　3、x月x日前各系院組建一支文明校園建設小組（以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內的20人組成），上報大學生自律委員會（發送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設”公共郵箱：），掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導文明校園建設；

　　4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動，活動項目如下：

　　（一）自行擬制“文明校園建設”倡議書，集體學習

　　以“文明校園建設”為主旨，各系根據專業特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“文明校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。

　　活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識。

　　承辦單位：xx學院大學生自律委員會秘書處

　　（二）清除校園小廣告

　　組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現象進行友好制止。

　　活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環境。

　　活動時間：x月x日——x月x日

　　承辦單位：

　　報名辦法：于x月x日前將系文明校園建設小組組長（系學生會主席）的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱。

　　（三）分發溫馨提示卡

　　結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養。

　　活動方式：利用課余時間分發給在校大學生。

　　印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發。

　　具體發放：各系學生會自愿到承辦單位申請發放。

　　申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于x月12日前

　　以郵件形式發送到大學生自律委員會公共郵箱：

　　發放時間：x月x日——x月x日

　　承辦單位：xx學院大學生自律委員會

　　活動完成后，會根據各系參加情況，由承辦單位組織評比，選出最佳服務院系學生會，頒發榮譽證書或獎狀。

　　（四）整修維護校園草坪活動

　　聯系學校有關部門，把已踐踏過的草坪修補好，并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請您多關照），以提高同學們日后對踐踏草坪的注意。并在活動期間派人執勤提醒。

　　活動目的：提高同學們愛護草坪的意識，杜絕踐踏草坪現象，美化校園環境。

　　活動時間：x月x日——x月x日

　　承辦單位：

　　（五）網絡征文：以“文明校園建設”為主題

　　結合自己在xx學院的學習和生活經歷，談一談對文明校園建設的認識以及對xx學院未來發展的希望。

　　參賽對象：xx學院全體在校學生

　　具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創未曾公開發表，嚴禁抄襲。

校園活動策劃書13

　　一、活動背景

　　為了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!

　　二、活動宗旨

　　活動本著全校師生“節儉資源，實現共享。捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，為母校營造一縷書香。

　　三、活動主題

　　“書香傳遞，潤澤心靈，我為學校捐圖書”

　　四、活動時間

　　20xx年x月xx日。

　　五、活動地點

　　學校大操場。

　　六、活動對象

　　學校全體師生。

　　七、捐書種類

　　名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻。除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等。科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

　　八、捐書數量

　　自愿原則，數量不限。

　　九、活動流程及要求

　　(一)活動啟動階段

　　1、x月xx日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。

　　2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

　　3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

　　4、贈書志愿者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠寫一些關于讀書的格言。

　　5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數。

　　(二)活動舉辦階段

　　1、20xx年x月xx日，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

　　2、捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協助教師的工作，參與捐書活動。

　　3、活動開始后，現場工作人員及時做好捐贈記錄。

　　4、工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

　　(三)活動結束階段

　　1、活動結束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內展出。

　　2、學校根據捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數。

校園活動策劃書14

　　一、活動背景

　　11月8日是中國記者節。19xx年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐xxxx學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

　　二、活動主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的

　　宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

　　四、活動時間地點

　　11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

　　五、活動主要內容

　　1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

　　2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動

　　3、模擬“高端對話”

　　六、活動流程

　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

　　2、11月6日張貼海報和橫幅。

　　4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對話

　　策劃人洪吉雍

　　指導老師韓海臻

　　附件：活動說明

　　1、“我是記者”體驗活動

　　首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

　　采訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)

　　2、簽名征集活動

　　制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

　　3、模擬“高端訪談”

　　詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。

　　十、活動主辦單位

　　xxxx學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站