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業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議主持詞通用
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個(gè)中國，主持人參與的事情越來越多，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議主持詞通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議主持詞通用1
各位老師：
大家好。為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有，這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長講話。
老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：
新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：
第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”，通過培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”，通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的'教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。
就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來，以便于自己寫時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議主持詞通用2
各位同事：
大家晚上好!
歡迎大家光臨今培訓(xùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我做下自我介紹，我叫是xx，是上月底入培訓(xùn)部的新人，今后的工作中還請(qǐng)?jiān)谧募胰藗兌喽嘀С侄喽嘀附?(大家可以給我一些鼓勵(lì)的掌聲嗎?謝謝)
課程開始之前呢還是要溫馨提示一下各位家人，為保持會(huì)場(chǎng)良好的秩序和氛圍，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，培訓(xùn)過程中無特殊情況請(qǐng)不要隨意走動(dòng)。感謝您的配合!
今天的會(huì)議分兩個(gè)環(huán)節(jié)，首先我們會(huì)認(rèn)識(shí)兩位新入職的同事，然后是培訓(xùn)授課環(huán)節(jié)。
好的，接下來有請(qǐng)人力資源部的X總為我們介紹兩位新入職的家人，掌聲有請(qǐng)X總!
感謝X總，也請(qǐng)大家再一次把歡迎的掌聲送給兩位同事!那稍后他們兩位也會(huì)分享各自的一些從業(yè)心得和寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起期待。
好了，接下來進(jìn)入我們今天的培訓(xùn)環(huán)節(jié)。相信大家都聽過那個(gè)《賣梳子給和尚》的故事吧：三個(gè)人一起去寺廟推銷梳子，第一個(gè)人苦口婆心結(jié)果只賣出了一把，第二個(gè)人費(fèi)盡心思也只賣出去10把，第三個(gè)人呢，他找到一家香火旺盛的寺院，跟方丈談判，說師傅啊你看這寺院里香火如此旺盛，難道我們不應(yīng)該對(duì)那些敬香的人們有一些回贈(zèng)嗎，鼓勵(lì)他們多行善事，普渡佛法。方丈一聽，有道理。這個(gè)人繼續(xù)說，我這里剛好有一批梳子，刻上您親筆書寫的“積善梳”三個(gè)字，多有紀(jì)念意義呀。方丈聽完，十分贊同。于是這個(gè)人成功賣出去1000把梳子。這個(gè)故事當(dāng)中最成功的.人無疑是這第三個(gè)人，因?yàn)榍皟蓚�(gè)人都只會(huì)推銷，只有他懂得一門藝術(shù)——那就是營銷。
我們今天的培訓(xùn)課程將圍繞營銷這一主題展開。
那營銷過程中很重要的一點(diǎn)就是跟客戶的談判，正如上面這個(gè)故事中那個(gè)人跟方丈之間精彩的談判。那我們企業(yè)當(dāng)中營銷人員在與客戶談判過程中須懂得哪些藝術(shù)和技巧呢?下面就有請(qǐng)X總為我們解析，掌聲有請(qǐng)周總!
感謝X總的精彩分享，相信我們?cè)谧囊矔?huì)對(duì)營銷有了更多的領(lǐng)悟。我們休息5分鐘，稍后繼續(xù)。
好的，大家請(qǐng)安靜，現(xiàn)在培訓(xùn)課程繼續(xù)。各位家人都知道我們公司在行業(yè)中有著舉足輕重的地位，那該行業(yè)的營銷與運(yùn)營管理又有哪些內(nèi)涵呢?我們有X總與我們分享,掌聲有請(qǐng)X總!
感謝徐總真摯而精彩的分享!
那在座各位家人聽過X總的分享后有什么感悟呢?
謝謝!
今天兩位主講嘉賓為我們帶來了豐富而系統(tǒng)的營銷學(xué)知識(shí)，期待這些知識(shí)會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)跔I銷的世界里翱翔。
好了，今天的培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
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