會議記錄的格式（通用19篇）
我們在許多事務中都可能會用到會議紀要，會議紀要與會議記錄不同，會議記錄只是一種客觀的紀實材料。那么相關的會議紀要到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的會議記錄的格式，大家一起來看看吧。
會議記錄的格式 1
時間：20xx年6月20日時
地點：公司辦公樓五樓大會議室
出席人：……
缺席人：……
主持人：公司總經理
記錄人：辦公室劉
主持人發言：(略)
與會者發言：…………………………………
…………………………………
主持人：(簽名)
記錄人：(簽名)
會議記錄的格式 2
一、會議記錄的特點
1．真實性
會議記錄的執筆者與其他文章的寫作者有一個重要的區別，那就是他只有記錄權沒有改造權。會議是個什么樣就記成什么樣，與會者發言時說了些什么就記下什么，記錄者不能進行加工、提煉，不能增添、刪減，不能移花接木，不能張冠李戴。
2．原始形態性
會議記錄是會議情況和內容的原始化的記錄。所謂原始，就是未經整理，未經綜合。在這一點上，它跟會議簡報、會議紀要有著很大不同。會議簡報和會議紀要也是真實的，但不是原始的。雖然在內容上可能沒有太大差別，但在存在形態上，會議記錄跟會議簡報和會議紀要的差異甚大。
3．完整性
會議記錄對會議的時間、地點、出席人員、主持人、議程等基本情況，對領導講話、與會者的發言、討論和爭議、形成的決議和決定等內容，都要記錄下來，一般沒有太多的選擇性。
二、會議記錄的寫法
(一)標題
標題由會議名稱加文體名稱組成，就是《××××會議記錄》。如果使用的是專用的會議記錄本，連“記錄”二字也可省略，只寫會議名稱即可。
(二)會議組織概況
1．會議時間
要寫明年、月、日，上午、下午或晚上，×時×分至×時×分。
2．開會地點
如：“××會議室”、“××禮堂”、“××現場”等。
3．主持人的職務，姓名
如：“校黨委書記×××”、“公司總經理×××”。
4．出席人
根據會議的性質、規模和重要程度的不同，出席人一項的詳略也會有所不同。
有時可以只顯示身份和人數，如“各院系黨總支書記和直屬黨支部書記31人”、“各部門經理”、“全體與會代表”等。
如果出席人身份復雜，如既有上級領導，又有本單位各部門的主要領導，還有各種有關人員，最好將主要人員的職務、姓名一一列出，其他有關人員則分類列出。
5．列席人
包括列席人的身份、姓名，可參照出席人的記錄方法。
6．缺席人
如有重要人物缺席，應作出記錄。
7．記錄人
包括記錄人的姓名和部門。如：××(××辦公室秘書)。
(三)會議內容
這部分隨著會議的進展一步步完成，沒有具體的固定模式。一般包含有以下方面：
T會議的議題、宗旨、目的；
T會議議程；
T會議報告和講話；
T會議討論和發言；
T會議的表決情況；
T會議決定和決議；
T會議的遺留問題。
這些是一般會議都有的項目，但側重點會有所不同，先后次序會有所不同。
(四)結尾
可將主持人宣布的散會一項記入，也可以將散會一項略去不記。
最后，由主持人和記錄人對記錄進行認真校核后，分別簽上姓名，以示對此負責。
××市代表團第一組會議記錄
會議名稱：小組會議
會議議程：討論《政府工作報告》
時間：3月11日
地址：第二會議室
主持：劉××
出席：全組代表13人
列席：××日報社記者
許××代表說，××縣教師去年幾次鬧事，主要矛盾是上邊給政策，下邊沒有錢，老師的獎金不好兌現。應當說，東遼整個教育工作在全省不算落后，最大的問題是經費問題。農村中小學除人頭費外，其余費用都是由農民負擔。在5％的定項限額中，拿出1T2％給教育，比例不算小，有800多萬元，可是去了人頭費，剩不下幾個錢。去年上邊要求給教師增加補貼、資金，縣里拿不出錢，經多方籌措只兌現了一部分，因而引起教師不滿。教師們說，教育是治國之本，教師的地位提高了，為什么連獎金、補貼還解決不了？最后財政拿出一部分，鄉鎮拿出一部分，學校勤工儉學解決一部分。勤工儉學一塊絕大多數沒有解決。越是窮的地方，問題還越多。
趙××代表說，從××區的情況看，近幾年教育事業發展比較快，二部制的問題解決了，倒房的問題也基本上得到解決，但是教學質量普遍不高。區內7所中學，唯有三中好一點，小學上中學非常困難。在我們那里，學生進好學校要多交錢，轉學也要多交錢。好的`學校超額，差的學校沒人愿意去。家長對學生讀書也失去了信心。條件比較好的東山校，其實那里的老師也很可憐的。有時買粉筆沒錢，平時上市里開會，車票還得自己報銷。靠老師們輪流在收發室賣冰棍，洗理費也只能發2元錢。
呂××代表說，從1984年到1988年的5年間，全市教育經費支出12T554萬元，是建國以來投入最多的時期，與其他各項社會事業比較，也是追加投資最多的。盡管如此，教育事業的困難還是挺多。全市不包括兩縣，超編教師達690人。一邊是教師超編，另一邊是能干的、水平高的教師又特別少。這說明教育本身的大鍋飯比較嚴重。教師不管水平高低，能力大小，夠年頭就評職稱，就長工資。這樣不利于鼓勵教師鉆研業務，提高素質和水平。解決這個問題，光靠財政不行，要在教育系統進行優化組合，富余人員去開辟新的創收門路。要在實行校長負責制下，實行教師聘用制。
王××代表說，目前，在教師和科研隊伍中，濫竽充數的太多了。只有初中畢業學歷的21歲小姑娘，也成了助理會計師，28歲的高中畢業生也得了個工程師的職稱。
王××代表氣憤地說，和這些人平起平坐，我真想把自己的工程師證書扔了。
谷××代表說，目前教育方面存在的問題比較多，也比較突出，已經引起了上上下下的高度重視。從現在教育的狀況看未來是可怕的，特別是學校的思想政治工作，德育問題亟待加強。
于××、曾××代表說，現在師生壓力都比較大。一些年輕教師向錢看，不安心工作，學生兩極分化。我們建議，要切實加強學校的思想政治工作，加強共青團和少先隊建設。今后在招生時，對班級團、隊干部的分數應適當放寬，以便調動、鼓勵他們參與管理學校的積極性。希望省里在這方面作出決定。――選自郭楓、鄭崇田主編《實用寫作寶典》，延邊大學出版社1997年4月版。
××市城南開發區管委會辦公會議記錄
時間：1995年4月8日上午
地點：管委會會議室
主持人：李××(管委會主任)
出席者：楊××(管委會副主任)、周××(管委會副主任管城建)、李××(市建委副主任)、肖××(市工商局副局長)、陳××(市建委城建科科長)及建委、工商局有關科室宣傳人員。街道居委會負責人。
列席者：管委會全體干部
記錄：鄒××(管委會辦公室秘書)
討論議題：
1．如何整頓城市市場秩序。
2．如何制止違章建筑、維護市容市貌。
楊主任報告城市現狀：我區過去在開發區黨委領導下，各職能單位同心協力、齊抓共管在創建文明衛生城市方面取得了一定成績，相應的城市市場秩序有一定進步，市容街道也較可觀。可近幾個月來，市場秩序倒退了，街道上小商販逐漸多起來，水果攤、菜擔、小百貨滿街亂擺……一些建筑施工單位沿街違章搭棚。亂堆放材料，搬運泥土撒落大街……這些情況嚴重地破壞了市容市貌，使大街變得又亂又臟；社會各界反應很強烈。因此今天請大家來研究：如何整頓市場秩序？如何治理違章建筑、違章作業、維護市容……
討論發言(按發言順序記錄)
肖××：個體商販不按規定到指定市場經營，管理不得力、處理不堅決，我們有責任。這件事我們堅決抓落實：重新宣傳市場有關規定，坐商歸店、小販歸市、農民賣蔬菜副食到專門的農貿市場……工商局全面出動抓，也希望街道居委會配合，具體行動方案我們再考慮。
羅××(工商局市管科科長)：市場是到了非整不可的地步了。我們的方針、辦法都有了，過去實行過，都是行之有效的，現在的問題是要有人抓，敢于抓落到實處。……只要大家齊心協力問題是能夠解決的。秦××(居委會主任)：整頓市場紀律我們居委會也有責任。我們一定發動群眾配合好，制止亂擺攤，亂叫賣的現象。
李××(建委副主任)：去年上半年創建文明衛生城市時，市上出了個7號文件，其中規定施工單位不能亂擺戰場。工棚、工場不得臨街設置，更不準侵占人行道。沿街面施工要有安全防護措施……今年有的施工單位不顧市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。這此違章作業嚴重地影響了街道整齊、美觀，也影響了行人安全。基建取出的泥土，拖斗車裝得過多，外運時沿街散落，到處有泥沙，破壞了街道整潔。希望管委會召集施工單位開一次會，重申市府7號文件，要求他們限期改正。否則按文件規定懲處。態度要明確、堅決。
陳××：對犯規者一是教育，二是逗硬。“不教而殺謂之虐”，我們先宣傳教育，如果施工單位仍我行我素不執行，那時按文件逗硬處理，他們也就無話可說。
周××：城市管理我們都有文件、有辦法，現在是貴在執行，職能部門是主力軍，著重抓，其他部門配合抓。居委會把居民特別是“執勤老人”(退休職工)都發動起來，按七號文件辦事，我們市區就會文明、清潔，面貌改觀……
與會人員經過充分討論、協商，一致決定：
1．由工商局牽頭，居委會和其他部門配合，第一周宣傳、第二周行動，監督實施，做到坐商歸店，攤販歸點，農貿歸市，徹底改變市場紊亂狀況。
2．由管委會牽頭，城建委等單位配合對全區建筑工地進行一次檢查。然后召開一次施工單位會議，對違章建筑、違章工場限期改正。一個月內改變面貌。過時不改者，堅決照章處理。
散會。
主持人(簽名)
記錄人(簽名)
會議記錄的格式 3
時間：20xx年6月6日
地點：會議室
主持人：
記錄人：
出席人員：應到教職工代表23人，實到代表23人，會議符合規定人數。
主要內容：討論
一、教師考核方案。
二、教學工作制度。
三、討論教學質量檢查制度。
主要議程：
(一)、首先由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
(二)童校長對考核獎發放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的制定過程，制定依據和重要性進行了必要的講解和說明。
(三)、教代會主席宣讀方案和條例。
(四)、教職工代表醞釀討論方案的.可行性。然后進行舉手表決：
1、教師考核方案，全票通過。
2、教學工作制度，全票通過。
3、教學質量檢查制度。全票通過。
(五)童校長發言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿著正確的軌道發展前進。
會議記錄的格式 4
一、會議概況
中華醫學會第十一次全國醫學信息學術會議于20xx年11月1日至5日在安徽省屯溪召開。來自全國23個省、自治區、直轄市、解放軍系統及澳門特區的163名代表參加了會議。開幕式由分會兼秘書王鐵成主持，分會主任委員王汝寬教授代表醫學信息學分會致歡迎詞。
二、會議論文及交流情況
大會組織的專題報告(實際報告5篇)分別是:
1、中國醫學科學院醫學信息研究所王汝寬的“生命科學研究理念和方法學革命及其影響”。王汝寬教授在報告中回顧了生命科學技術發展歷程，介紹了研究理念和研方法學革命，闡述了該革命所產生的影響，展望了未來生命科學技術的發展并提出技術會聚、技術分化和功能技術是未來生物技術的三大主要趨勢。
2、中國醫學科學院醫學信息研究所所長代濤的“我國主要醫療衛生問題分析與對策研究”。該報告介紹了醫療衛生事業取得的重大成就，用翔實的數據和圖表全面分析了我國醫療衛生事業面臨的主要問題與挑戰，提出了我國醫療衛生事業發展的總體目標和階段目標，相應的發展戰略，及我國醫療衛生事業改革發展的六項政策建議。
3、復旦大學醫科圖書館徐一新的“醫學信息學的發展與對策”。徐一新教授介紹了醫學信息學的概念和研究范圍，回顧了國內醫學信息學研究和教育的概況，提出應重視高層次醫學信息學人才培養、支持醫學信息學課題研究、師資培訓和教材建設、進一步發揮醫學信息學分會指導作用等對策。
4、四川大學李秉嚴的“循證醫學與信息研究”。李秉嚴教授結合流行病學教學和循征醫學與信息的研究，介紹了循征醫學的概念、研究內容和作用，闡述了循征醫學證據資源的類型，分析了數據庫及其索引的缺陷。敘述了圖書館在循征醫學決策的定位和作用。還提出了循征醫學的評估標準等。
5、中國醫學科學院醫學信息研究所許培揚的“如何做好醫學科技查新”。許培揚研究員介紹了科技查新的基本概念、程序和方法、基本原則、科技查新咨詢與一般文獻檢索的區別。從科研立項、科技成果、專利申報查新方面詳細介紹了醫學科技查新的類型和特點，從而得出醫學科技項目的查新要對查新項目的新穎性做出重點評價。
與會代表一致認為，專題報告內容新穎、前瞻、信息量大，拓展了知識面，同時又能結合本職工作，既提高學術水平又增強了實際工作能力。
在收錄的大會發言和青年論壇論文中，內容涉及:
醫學信息所發揮優勢開創服務和研究新局面、醫學信息學教育探討、網絡信息資源服務研究的熱點、循征醫學證據應用研究、電子病案的應用、信息類教育與考核模式研究等。醫藥信息服務在企業用戶咨詢中的探討、醫院圖書館讀者服務探討、醫院服務中的競爭情報探討、信息資源深加工在醫院的應用研究、信息資源個性化服務中推拉的技術、門戶網站建設探討、資源整合系統研究、情報研究所網絡利用的發展研究、情報學研究方法探討等
本次會議從大會交流到青年論壇交流論文均有一定的深度和廣度，它較全面的檢閱了我國醫學信息事業一年來的學術成就與進展，使與會代表更加深入了解當前我國醫學信息學的研究熱點和動向，對參會代表更進一步提高學術水平和實際工作能力有很大的幫助。
三、優秀論文評審結果
會議最后，由醫學信息學分會組成的.優秀論文專家評審組以無記名投票的方式評選出七篇大會交流優秀論文，分別為:劉亞民等的“發揮優勢開創醫學科技信息事業新局面”;王偉的“新世紀我國信息管理人才培養模式的理論與實踐”;張政寶的“PUBMED的個性化服務初探”;莫梅琦等的“最大限度利用好數字圖書館資源”;崔雷等的“在MEDLINE數據庫中進行文本挖掘的研究”;張士靖等的“中美醫學信息學教育比較及其啟示”，阮學平的“以用戶為核心的數字資源創建與組織管理-中國協和醫學大學圖書館住家數字資源庫建設初探”。四篇青年論壇交流優秀論文，分別是:田玲等的“影響高層次臨床醫師成長因素調查分析”;白海燕等的“基于WEBPAC的館藏數字資源整合系統的設計與實現”;張晗等的“運用SWANSON的情報學方法挖掘科研機構的合作、交流方向”;劉巖等的“另類醫學期刊的管理學與法學思考”。
會議記錄的格式 5
時間：20xx年xx月xx日xx時
地點：會議室
出席人：
缺席人：
列席人：（不屬于本次會議的正式成員，但因工作需要參加本次會議的有關人員。要寫清楚列席人的姓名，單位和職務）
主持人：
記錄人：xxxx
議題：
主持人發言：（略）
與會者發言：×××……………………………………………………………………………
×××……………………………………………………………………………
散會
主持人：×××（簽名）
記錄人：×××（簽名）
（本會議記錄共×頁）
注：1.對于發言的內容，一是詳細具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會議和重要講話。二是摘要性記錄，只記錄會議要點和中心內容，多用于一般性會議。
2.如中途休會，要寫明“休會”字樣。
3.會議記錄與會議紀要的區別：一、性質不同：會議記錄是討論發言的實錄，屬事務公文。會議紀要只記要點，是法定行政公文；二、功能不同：會議紀錄一般不公開，無須傳達或傳閱，只作存檔資料；會議紀要通常要在一定范圍內傳達或傳閱，要求貫徹執行。
4.會議記錄一般不對外公布、不對內公開，是保密性、平整性和查考性最強的文書材料之一。
5.在會議結束后，會議記錄可以作為傳達、貫徹會議精神和執行會議決的依據，還可以作為總結工作、處理問題、編寫大事記的重要參考材料和依據。
溫馨提醒：1、要及時，有會議結束后半天內完成；2、不是簡單的記錄，而是內容的`提煉；3、要得到相關列席人員的確認，以確保意思的準確，保證執行。
會議記錄的格式 6
記錄人：xx（管委會秘書）
出席人員：李xx、王xx、張xx、趙xx、劉xx、陳xx、黃xx、楊xx、周xx、朱xx
缺席人員：無
列席人員：無
會議內容：
1、xxx宣布會議開始，并介紹了本次會議的議程。
2、針對上個月的工作總結和本月的.工作計劃，各部門負責人逐一匯報。
3、討論了最近出現的一些問題，并達成了一些共識。
4、對下月的工作計劃進行了安排和分配。
5、會議結束，散會。
會議記錄的格式 7
一、會議記錄的基本格式
會議記錄是保留會議討論內容、決策和分配任務的文書，以備后續參考。會議記錄的基本格式應包括以下幾個要素：
1. 會議時間和地點
在記錄的頁頭一般寫上會議的時間和地點，并標明記錄人的姓名。
2. 參加人員
記錄參加會議的人員名單，包括主席、出席人員和記錄人等。
3. 會議主題
在會議標題上注明會議主題，以便后續查找。
4. 會議議程
在會議開始前，應事先擬定好會議議程，記錄人將該議程列出，反映在記錄中。
5. 會議討論內容
按時間順序記錄會議討論的主題和內容，尤其是與決策有關的內容。
6. 決議
記錄會議的'決議內容，包括決定內容和執行產生的措施及負責人和時間。
7. 分配任務
會議通常要分配任務，分配任務時，應記錄清楚分配任務的人員和任務執行的周期。
8. 簽名
記錄人應當在文檔末尾正式簽名，以保證記錄的真實性和有效性。
二、會議記錄范文
1. 會議時間：20xx年3月28日，14：00
2. 會議地點：會議室1
3. 參加人員：主席：王明；出席人員：李四、張三、趙五、錢六；記錄人：小明
4. 會議主題：商業計劃書討論
5. 會議議程：根據商業計劃書討論，討論重點:1.市場調研2.產品優化3.銷售策略
6. 討論內容：
（1）市場調研
王明介紹了市場調研的情況，并就競爭對手的情況提出了建議。李四和張三就市場情況進行了深入討論，提出了宣傳和推廣方式的改進意見。最終通過改進推廣，加強售后服務等針對性措施來提升產品競爭力。
（2）產品優化
王明提出了改進產品質量的具體措施，李四、張三、趙五各自也提出了改進方法。最終確定以產品質量為核心點，并通過各種渠道進行推廣。
（3）銷售策略
趙五分享了自己的銷售經驗，并就如何加強客戶服務進行了討論。最終提出顧客至上的服務理念，發掘顧客需求，并持續改進服務質量。
7. 決議：
（1）加強市場宣傳和推廣；
（2）根據產品優勢，確立產品競爭力；
（3）持續改進售后服務，重視客戶需求。
8. 分配任務：
（1）市場宣傳和推廣由李四負責；
（2）確立產品競爭力由張三負責；
（3）持續改進售后服務由趙五負責。
9. 簽名：記錄人：小明
會議記錄是會議過程中極其重要的一環，好的記錄可以使得會議的討論內容有條不紊，保障會議的質量，有助于后續的決策和任務分配。因此，在做好會議記錄的同時，我們也應注重記錄的規范程度和準確性
會議記錄的格式 8
時間：12.23
地點：多媒體教室
主持人：
參加人員：全體教職工代表
會議形式：教職工代表大會
會議主題：xx鎮中心小學第四屆第三次教職工代表大會
會議內容：
一、大會開始，全體起立，奏《國歌》;
二、學校行政工作報告;
三、學校工會工作報告;
四、學校財務工作報告;
五、通過《教師工作考核評估細則》(修改方案);
七、分組討論以上三個報告和通過《教師工作考核評估細則》修改方案及《xx鎮中心小學教職工考勤制度》修改方案;
八、通過以上三個報告和通過《教師工作考核評估細則》修改方案及《xx鎮中心小學教職工考勤制度》修改方案;
九、宣讀大會決議;
十、請領導講話;
十一、宣布大會閉幕，全體起立，奏《國際歌》。
記錄人：xxx
會議記錄的格式 9
時間：20xx年3月17日
地點：城市左岸
參會人員：辦公室、各管理人員及員工代表
會議內容：超越夢想（總結過去展望未來）
主持人：xx
收獲：
一、年度總結報告中，各管理都闡述了自己20xx的成功與失敗，也做了20xx年的工作安排。演講中讓我深深的感覺到，她們的區長已真真貫徹了周總下達的敬天愛人的精神，那種領導對屬下的關心讓我特別的感動，甚至在一剎那間眼框濕潤。
二、周總的發言雖然簡短，但讓我感觸也挺深，在會議中他明確了員工和顧客是他的'全部，他把員工當成公司的根本，也要求員工把客戶當成自己的父母一樣對待。經營的理念是：創造客戶的滿意就是公司永恒的追求。
三、會議中有價值的語錄：1.自信源于自己的能力
2.要保持七分自信和三分反省
3.被人利用是件好事，要創造被利用的價值
會議記錄的格式 10
第一部分是記錄會議的組織情況、應寫明：
1、會議的名稱；
2、開會的時間；
3、開會的地點；
4、出缺席和列席人員；
5、主持人的姓名；
6、記錄人的姓名；
7、備注；有些會議還要寫清楚會議的起迄時間（年、月、日）。
第二部分是記錄會議的內容，這是會議記錄的重要組成部分。
要寫明發言人的姓名，發言的.內容，包括討論的內容，提出的建議，通過的決議等。必要時，還要記下表決情況（如全體通過或多少人同意，多少人異議，多少人棄權）。
記錄還要記下會議的有關動態。如發言中的插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及會場重要情況等等。
會議結束，記錄完了，就要另起一行寫“散會”兩字。重要的會議記錄，要有主持人和記錄人在正文結尾右下方簽字。
會議的記錄在方法上有詳細記錄和摘要記錄兩種。這兩種記錄，采用哪一種，要根據會議的性質和內容來定。
會議記錄的格式 11
（一）標題
（二）會議組織情況
在這部分需要寫清楚下列內容：
1.開會時間。要寫清年、月、日，重要的會議還應反映出具體的起止時間，如上午8時30分到上午11時30分。
2.會議地點。要寫清楚會議召開的具體地點，如會議室；必要時還應注明所在地。
3.出席人。出席人少，需要寫清楚出席者的姓名、職務；出席人多，可以只寫出席人的上下限，如縣、處級以上；重要的會議，為了便于日后考查，可另設簽到簿，并隨同會議記錄一并保存。
4.缺席人。缺席人少時，要具名，并簡要注明原因。
5.列席人。要寫明列席人的姓名、職務。
6.主持人。要寫明主持人的姓名、職務。
7.記錄人。將記錄人的姓名、職務寫上，而且有幾人就要寫幾人。
以上內容要求會議記錄人員視具體會議有所增減，并在會議正式召開之前就要寫好。
（三）會議內容
這是會議記錄的主體部分。它主要有這么幾項內容：會議議題、領導人的報告、討論情況、形成的決議和主持人的總結。
會議主體部分的記錄方法有兩種：一種是詳細記錄，一種是摘要記錄。
1.詳細記錄主要用于重要會議。重要會議討論、研究的問題比較復雜，要求盡可能地記下發言者的原話，即怎么講，就怎么記，特別重要的發言，不僅要完整無遺地記錄發言內容，而且最好要記下發言者的語氣姿態。
做好重要會議的記錄，應注意三點：一是記載會議中的爭議問題、分歧意見時，應將爭議、分歧的焦點及有關人員發言爭論的觀點，詳細記下；二是記載會議中的關鍵問題、要害問題時，應將有關人員的發言詳細記下；三是記載會議決議時，應詳細記載表決情況，對異議、棄權等情況要予以實錄，以備考查。對會議中所記錄的決議性內容，在會議記錄結束前，記錄人應念給與會人員聽，以便對決議事項推敲得更準確。有些詳細記錄，必要時會后應重新整理，但原記錄不得毀掉，仍要存檔；有些會議記錄需送會議主持人審閱后才可公布和印發。
2.摘要記錄主要用于一般會議。在沒有分歧和爭議的情況下，只需摘記關鍵和重點，如在會上報告了什么事情，討論了什么問題，作出了什么決議等。
上面兩種記錄方法，要根據會議的性質和內容來選定。總之，會議記錄力求完整、真實、準確，忠于原意，字跡清楚，并防止增減改動會議內容，還要防止用記錄人的`語言代替或修改發言人的語言。
（四）結尾
會議結尾，要提行空兩格寫“散會”字樣。
在會議記錄的右下方，由會議主持人和記錄人簽名，以示負責。
時間：20xx年9月16日上午
主持人：
出席人：
列席人：
一、毛大龍同志傳達了全國第二次產學研工作會議精神和20xx年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神，創造性地開展工作。
二、會議決定，王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管請示、匯報工作，分管要在職權范圍內大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。
三、毛大龍同志再次重申了會議和加強管理問題。毛院長強調，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會，如無特殊情況，每周一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取得分管同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執行，辦公室負責督促檢查。
毛院長就反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關系，部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時間特定點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發生。
三、會議決定，要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作，落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學生使用，以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上施工，影響學生休息問題，會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映，盡快妥善解決。
四、會議決定，要規范學生的技能鑒定工作。重申，學生畢業之前須取得中級以上技能證書，才能發給畢業證書。由產業園設計中心（考工站）具體學生的報名、培訓和考核工作。
五、會議決定，要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間，教工到境外考察學習。
六、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統籌解決今年招生中的重大問題。
會議記錄的格式 12
會議名稱：公司年度總結會議。
會議時間：12月30日上午9:00-12:00。
會議地點：公司會議室。
主持人：XXX。
記錄人：XXX。
與會人員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
會議議程：
1.主持人開場，介紹會議議程和目的；
2. CEO發表年度工作總結；
3. CFO匯報公司財務情況；
4.各部門負責人匯報各自部門的年度工作情況和成果；
5.與會人員提出意見和建議；
6.其他事項。
會議記錄：
1.主持人開場，介紹會議議程和目的。
主持人介紹了會議的目的和議程，要求與會人員認真聽取匯報和發言，提出寶貴意見和建議，共同總結過去一年的工作，為明年的發展打下基礎。
2. CEO發表年度工作總結。
CEO對公司過去一年的工作進行了全面回顧，并重點強調了公司在市場拓展、產品研發、人員培養等方面取得的成果。他還指出了公司在某些方面存在的不足，希望大家能夠共同探討解決方案，進一步提升公司的綜合實力。
3. CFO匯報公司財務情況。
CFO對公司的財務情況進行了詳細的匯報。他表示，公司在今年的經營活動中取得了不錯的業績，但是也暴露出了一些問題。他呼吁大家在明年的工作中加強財務預算和成本控制，確保公司穩健發展。
4.各部門負責人匯報各自部門的年度工作情況和成果。
各部門負責人分別匯報了各自部門的年度工作情況和成果。大家對各部門的工作給予了充分的.肯定，并就存在的問題進行了討論，提出了一些可行的解決方案。
5.與會人員提出意見和建議。
與會人員圍繞著公司的發展和工作進行了深入的交流和研討，提出了許多寶貴的意見和建議。大家一致認為，在未來的工作中，公司需要更加注重市場營銷和產品創新，同時加強人才引進和培養，不斷提升企業的創新能力和核心競爭力。
6.其他事項。
會議最后，主持人對會議進行了總結，并就相關的決定和安排進行了安排和布置。
會議記錄人：XXX。
會議記錄的格式 13
會議主題：
會議時間：
會議地點：
主持人：xx（乙方）記錄人：xx（乙方）
談判雙方：
出租人（甲方）：
xx，xx
承租人（乙方）：
xx（孝昌聯通公司紀檢組長）
xx（孝昌聯通公司渠道管理員）
xx（孝昌聯通公司營銷部經理）
xx（孝昌聯通公司建設維修部經理）
xx（孝昌聯通公司綜合辦公室主任）
xx（孝昌聯通公司會計）
xx（孝昌聯通市場部項目經理）
談判會議內容：
1、甲方陳述意見：甲方向乙方租賃孝昌縣俊水鎮俊水大道225號四個門檔（210平方米）；四個門檔年租金28萬元，未來年租金增加10%，租賃期為5年，要求聯通承擔部分原租戶的裝修損失和搬遷費用。
2、乙方陳述意見：由于周邊單門（40—50平方米）租金一般為5萬元（不含稅），我公司認為應參照本市場，要求租金降至單門年租金6萬元，甲方應提供稅票，年租金增長為6%；聯通沒有接受原租戶退出造成的裝修損失和搬遷費用的慣例。
三、甲乙雙方共同意見：
經甲乙雙方多輪坦誠協商，達成以下協議：
1、房屋租金按年結算，2021、6、1日至2021、12、31租金2萬元（小寫2萬元），2021、1、1日至2021、12、31租金為2拾五萬九千二百元（小寫259200元），未來三年租金按前一年基數的8%增加，如下表所示：
2、甲方應自行處理原租戶退出過程中發生的.任何其他糾紛，乙方不負責；
3、要求甲方按時交房，不影響乙方進場裝修。如甲方不能及時交房，應按兩倍日租給乙方賠償。
四、本談判紀要作為合同附件，與合同具有同等法律效力。
甲方參與者簽字：
乙方參與者簽字：
會議記錄的格式 14
時間：
地點：
參加人：
主持人：
應到股東XX人，實際到會股東XX人，代表全體股東XX%股權。
會議內容:
1、變更股東及股權
2、變更法定代表人、執行董事、經理、監事
3、變更名稱
4、變更注冊資金、實收資本
5、變更經營范圍
6、變更地址
7、變更經營期限
8、變更企業類型
9、修改公司章程
本次股東會議按照《公司法》(或：本公司章程)規定的程序召開，全體股東一致通過如下內容：
1、XX退出公司，吸收XX為公司新股東。
其中XX在公司出資的公司的`XX萬元股權(實收資本XX萬元)
股份轉給XX，XX放棄優先購買權。
現股東出資情況如下：
股東名稱XX營業執照(身份證)號碼XX出資方式XX認繳出資額
實繳出資額及出資時間XX余額及繳付時限XX出資比例
2、注冊資金、實收資本由XX萬元增加到XX萬元，其中XX增加XX萬元，XX增加XX萬元現股東出資情況如下：
股東名稱XX營業執照(身份證)號碼XX出資方式XX認繳出資額
實繳出資額及出資時間XX余額及繳付時限XX出資比例
3、選舉XX為執行董事、法定代表人、經理，同時免去XX執行董事、法定代表人、經理職務。
4、選舉XX為公司監事，同時免去XX監事職務。
5、公司名稱由XX有限公司變更為XX有限公司。
6、公司經營范圍變更為XX(以公司登記機關核準為準)
7、公司經營地址變更為XX。
同意使用由XX簽訂的租賃合同中的房屋作為公司辦公場所使用。
8、公司經營類型由變更為XX。
9、公司經營期限變更為XX年，從公司成立之日起計算。
10、全體股東一致同意通過新的公司章程。
11、全體股東一致委托公司員工XX到工商局辦理公司變更登記。
會議記錄的格式 15
會議記錄是開會時當場把會議的組織情況和會上的主要內容記錄下來的書面材料。
1．現場實錄性
會議記錄的一個顯著特點是寫作方式的現場實錄性，這個特點是其它任何事務文書所不具備的。
2.實際效用的多面性
會議記錄是一種全面反映會議情況的現場實錄，它不是專為某單一、具體的目的而行文，它可以從多方面來為社會管理工作服務，有多面的效用。
會議記錄一般由會議組織情況和會議內容情況兩部分組成。
1．會議組織情況
(1)標題。有這樣幾種形式：一種是“某機關或機構（某年）某次（某某）會議記錄”的格式，如《xx公司1995年第x次辦公會議記錄》。一種是“某組織或單位某會議記錄”的格式，如《xx大學第x屆教職工代表大會第x次會議記錄》。一種是只陳述事由的“某某會議記錄”的格式，如《發展鄉鎮工業座談會記錄》。
(2)會議時間。要寫得具體清楚，如“某年、月、日某時至某時”。
(3)會議地點。
(4)召集部門。召集會議的單位或機構的名稱。
(5)出席人。若是小型會議，要逐一寫明出席者的姓名、職務。若是大中型會議，可以只寫明出席人數和與會者的范圍。
(6)缺席人。若缺席人數少，要寫明缺席者的姓名、原因。缺席人數多，則只寫缺席人數。
(7)列席人。即因工作需要而參加會議的非正式成員。要寫出其單位、職務等。
(8)主持人或會議主席。寫清楚其姓名、單位、職務等。
(9)記錄人。
2.會議內容情況
這是會議記錄的"主體部分，主要包括會議的議程、議題，會上的講話、報告，會上有關文件、精神的'傳達，與會者的發言，會議討論情況，會議的議決事項，主持人的總結發言等。通常的記錄方法有二：一是詳細記錄，即把會上所有的講話、發言都具體完整地記下來。二是摘要記錄，即摘要記下會議的中心內容及每個人發言的要點。會議完了，在會議記錄的末尾另起行寫上“散會”二字。待記錄整理后，主持人和記錄人同時簽字。
1.要有敏銳的聽力和速記能力，要做到記得快，記得全，記得準，記得清楚。
2.記錄后應及時整理，進行校對補正，使記錄完整，無缺無誤。
國慶籌備委員會第二次會議記錄
日期：
地點：
出席者：
列席者：
主持人：
記錄：
甲報告事項
一、主持人報告國慶籌備委員會第一次會議以來工作情況。
二、宣傳部報告國慶特刊發稿的主要內容。
三、財務部報告經費籌集情況及使用意見。
乙討論事項
一、關于今年國慶聯歡晚會節目安排問題。
討論決定：交由文娛部負責組織。
二、關于少數集體會員機構尚未交來國慶活動籌備經費問題。
討論決定：限一周內交清。
三、關于今年國慶招待會地點問題。
討論決定：交由總務部負責與港九各大酒店接洽，選定地點。
討論決定：定于本月十五日下午二時在本會議室繼續舉行。
散會：十一時五十分。
主持人：
會議記錄的格式 16
記錄人：xx（管委會秘書）
出席人員：李xx、王xx、張xx、趙xx、劉xx、陳xx、黃xx、楊xx、周xx、朱xx
缺席人員：無
列席人員：無
會議內容：
1、xxx宣布會議開始，并介紹了本次會議的議程。
2、針對上個月的工作總結和本月的`工作計劃，各部門負責人逐一匯報。
3、討論了最近出現的一些問題，并達成了一些共識。
4、對下月的工作計劃進行了安排和分配。
5、會議結束，散會。
會議記錄的格式 17
20xx年第期
文件編號：
會議主題：xx合同談判
會議時間：
會議主持：xx
整理人：
主要內容：
20xx年4月28日，在xx，就有關xx公司及市天然氣利用項目下穿京廣鐵路項目xx建筑勘察設計研究院xx分公司（以下簡稱設計院）討論穿越工程總承包的相關事宜。
參加會議的人有xx
在會議上，設計院首先介紹了工程施工設計、工程成本和總承包報價。公司與設計院就設計方案和總承包成本進行了討論。會議達成以下事項：
1、設計院應向公司提供相應收費標準的支持文件，涉及工程費用。
2、總承包商應確定在相關項目中支付監理費。
3、考慮到鐵路兩側工程的連接，請設計院盡快向公司提交臨時征地圖。
4、由于頂進涵長，建安費高，建議設計院進一步與鐵路管理部門實施是否可以縮短涵長，節約工程投資。
5、出發井、接收井及兩側管道敷設及施工工藝的協調。
6、請設計院盡快制定更多關于施工便道的`方案，并向公司提交。
7、總承包費用（包括設計、施工、監理，不含人行道）的初步確定不得超過xx萬元相當于8、22萬元/橫延米。由于個人費用計算的依據，建議確認收費文件后再進行談判。
會議記錄的格式 18
時間：20xx年7月11日
地點：新教學樓一樓會議室
主持：
參加人員：應到會代表46人，1人因公務請假，實到代表45人。1位工會干事列席會議(無表決權)。
記錄：
會議內容：
一、會議議題
1.討論并表決《東莞市第二高級中學獎教獎學方案》。
2.討論并表決《東莞市第二高級中學獎勵性績效工資分配方案補充細則》之《文明班評比班主任獎勵方案》。
二、表決通過情況
1.對《東莞市第二高級中學獎教獎學方案》的表決情況：41人同意，0人不同意，4人棄權。
2.對《東莞市第二高級中學獎勵性績效工資分配方案補充細則》之《文明班評比班主任獎勵方案》的表決情況：30人同意，13人不同意，2人棄權。
根據中華人民共和國教育部、中華全國總工會制定，x年月1日起施行的《學校教職工代表大會規定》中"教職工代表大會的.選舉和表決，須經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效"的規定，本次教代會原則通過以上兩個方案。
經報學校行政辦公會議決定，對第二個方案(《東莞市第二高級中學獎勵性績效工資分配方案補充細則》之《文明班評比班主任獎勵方案》)，盡管教代會已原則通過，但學校要求必須繼續進一步做好調研，尋求其他更完善的解決辦法。
會議記錄的格式 19
會議主題：（注明會議的主題）
會議時間：（注明會議的時間）
會議地點：（注明會議的地點）
參會人員：（注明參會人員的姓名和職務）
主持人：（注明會議主持人的'姓名）
記錄人：（注明會議記錄人的姓名）
會議議程：
1、主題介紹：由主持人簡要介紹會議的主題和目標。
2、議題討論：按照議程逐一呈現并討論各個議題，記錄人要即時記錄全體成員的意見、疑問、建議等內容，并可以適當進行摘要或歸納。
3、結論與建議：根據討論的內容，綜合各方意見給出結論和建議，記錄人要在記錄中準確表達出討論的結果。
4、其他事項：包括下一次會議的安排、工作分配、意見反饋等。
5、會議紀要：由記錄人適當調整和完善記錄內容，形成一份完整的會議紀要，并發送給所有參會人員，以便后續工作的開展。
以上就是一份最新的小組討論會議記錄格式，希望對你有所幫助。
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