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家長會議記錄【薦23篇】
會議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。以下是小編為大家整理的家長會議記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會議記錄 1
會議時間：20xx年2 月17日
會議地點：三年級教室
主持：
參加人員：班主任、全體家長
會議主題：前半學期學生學情分析、后半學期學習部署
會議內容：
一、點名，核實家長到會情況。
二、分析班集體具體情況：分析班集體優點，實事求是表揚各方面表現好的學生。分析班集體不足之處，個別學生良好的行為習慣和學習習慣還未養成。學生成績兩極分化大，留守學生要多關照、多輔導。本學期，任務重，家庭作業家長要督促、輔導。有的學生伙同在一起，養成壞習慣。
三、向家長傳遞家庭教育的.知識。
1、我們要轉變觀念。
2、培養孩子良好的行為習慣和學習習慣。培養孩子的服從意識。培養孩子良好的學習習慣：自覺學習，及時預習、復習，上課注意力集中，筆記工整清楚，認真完成作業，遇到問題積極思考，每天早晚讀好書等第。培養孩子良好的生活習慣。
四、教師說明每一個學生在學校的表現；父母說明學生在家中的表現情況；家長與老師交流學生在學校以及家中的表現，并對存在的問題提出一些解決的方案!
五、關于孩子安全、飲食方面的注意事項：
1、上放學的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。
2、如果學生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話。
3、家長應該主動和老師聯系及時了解學生的在校情況。
4、在家中作為家長應該多督促自己的子女多學習，在學習上下功 夫提高學習成績。
六、學習資料問題。語文數學集體訂購輕松練習，英語訂購黃岡小狀元，有余力的學生可以多買一到兩本教材。
七、語文怎樣輔導。夯實基礎，重良好習慣的養成。平時多讀好書，多積累，多思考，多練筆。
八、請家長向老師、學校提意見。
九、家長告別，個別交流
家長會議記錄 2
時間：20xx年3月26日
地點：5(1)班教室
主持人：xx
參加者：本班所有學生、家長、學校領導及老師
會議程序：
歡迎致辭：各位家長好，在百忙之中參加家長會，我謹代表全體師生向大家表示感謝。你的到來反映了你對孩子的關心和對學校工作的信任和支持；您的到來帶給我們莫大的鼓勵和溫暖；你的到來增添了無限的快樂和力量。家長們在教育部門的.指導和家長們的支持下，我們學校的各項工作都有了很大的進步�，F將情況匯報如下：
1. 班主任向學生家長反饋學生上學期的成績和在校表現。
2. 向家長介紹每位老師在課堂上的簡單情況
3.向學生家長提出教師的意見和建議：
1）讓孩子少看娛樂節目和電視劇，不要玩大型網絡游戲，要看一些法律節目。
2）禁止攜帶手機等電子產品。
3）讓孩子養成課前預習、課后復習、自主學習的好習慣。
4）上課抓緊40分鐘，課后按時完成作業。如有錯誤，及時改正并分析原因。
5）家長應與老師保持聯系，了解學生的表現。
6）父母要學會和孩子溝通。他們經常問孩子八個句子：
你今天快樂嗎?
有什么新鮮事嗎?
你和老師同學相處得好嗎?
你為你的班級做了什么?
老師教了什么新課程?
你按時完成作業了嗎?
老師提出了什么新的要求?
你最近的學習成績如何?
4、安全問題
1）學校相關責任(學校安全責任書、校外安全責任書)
我不知道父母知道多少?他們知道多少?可以理解的是，一些學生根本沒有向他們的父母出示這些責任信，更不用說在上面簽字了。
2）班級安全管理(數據)
3）特殊學生安全(附：特殊學生安全協議)
4）強調學生進出學校的安全
5）父母更關心孩子的下落
5、訴學習方面
1）父母在學習上給予最大的支持。
2）重視并督促孩子學習
3）與孩子溝通和交流
4）父母不應該給學生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學習，充分發揮每個孩子的長處。
5）父母互相交流經驗。
6、一些希望和愿望
父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國的。教育好每一個孩子是你們的責任，也是我們的責任。為了孩子的未來，為了希望的未來，讓我們攜起手來，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個孩子都能成功!
父母，沒有你們，學生就沒有家；沒有你，學生將缺少愛!沒有你們的支持，學校就辦不好；沒有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長繼續支持學校。
最后，衷心祝愿各位家長身體健康!衷心祝愿所有家庭幸�？鞓�!衷心祝愿全體同學天天快樂，學習進步!
家長會議記錄 3
班級：
四年級
班主任：
xx
家長到校人數：
41人
家長會主題：
反饋學習狀況，規范學生行為家長會主要資料
1、向家長通報校園近幾年的成績。
2、班級狀況資料，主要是學生紀律，班級風貌，以及學生的思想狀況。
2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學習上和態度上的進行分析。
3、針對學生平時的作業和課堂學習進行分析，針對不同分段的學生采用不同的'幫教方式，鼓勵學生重視基礎部分，培養良好的學習習慣，特別是針對班級普遍存在著的粗心的現象，跟家長進行了探討，期望家長能夠引起重視，平時在家里多關注孩子這方面的狀況。
4、另外科學、英語老師分別就自己本學科的狀況與家長進行了一個簡單的交流。
存在問題
1、個別學生課堂紀律太渙散。應針對性的幫忙改變不良的習慣。
2、學生的作業狀況不是十分理想，特別是周末的作業，請家長以課堂作業本和同步練為例進行檢查，能夠重視午后作業和周末作業。
3、個別學生對除語文、數學外的課程課堂紀律不好，應注意學生的思想動態。
家長會議記錄 4
1、杜校長主持并致歡迎詞。
2、杜校長介紹家委會成員及其職務，集體通過家長委員會名單。
3、杜校長向家委會成員介紹學�；厩闆r：
�。�1）介紹學校的規模、行政領導、師資隊伍以及教學硬件設施、明年校舍新建等。
（2）開學以來的工作情況及今后學校教育教學工作的計劃打算。
4、郝主任介紹家長委員會的含義、工作宗旨、產生方式、任期期限、家委會任務與職責，與家委會成員共同學習家長委員會的章程。
5、家長委員會成員圍繞我校師資隊伍的`建設、班主任綜合素質的提高、學生管理、班級管理等問題展開激烈的討論，提出意見與建議，并最終達成一致意見：
�。�1）對學校各方面工作都很滿意，校車運行極大方便了學生和家長，安全問題有保證；住宿條件有很大改善，如給學生提供熱水；師資水平很高，都很敬業。建議給住宿學生提供放置換洗衣物的空間，利于學生講好個人衛生，健康成長。
�。�2）建議教師少布置作業，多注重學生能力的培養，如學生已會的知識沒必要反復布置寫，多注重作業的實效性。
�。�3）多關注后進生，給他們以鼓勵、表揚，提供給他們發展、提高的空間，班級干部不能始終任用幾名好學生，可采用輪流制，讓每個學生都發揮自己的特長，享受成功的喜悅。
（4）疑問：教師培訓時間太多，哪有時間教學生？每個教師的業務水平都已很高，沒必要經常培訓，不如把時間用于批改作業、輔導學生。
杜校長解答：教到老學到老，教師培訓充電，是為了更好地服務于教學，教師必須與時俱進，及時提升自身綜合素質，與教學不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學水平。
�。�5）問題：每個學期都要更換教師，學生很難適應。
解答：更換教師是為了教育教學的需要，是根據學校實際情況而定的"。每個教師都有自己的教學特色，有的教師適應教低年級，有的適合教高年級，學校要綜合而定，充分調動、發揮每個教師的能力。
（6）問題：住宿學生自習時都在做什么？能否為學生提供閱讀材料？
杜校長：學校圖書館白天開放，學生可隨時借閱。
問題：我的孩子愛看書，但只是在看熱鬧，理解能力差，應怎么辦？
杜校長：多給學生閱讀指導，可設置讀后檢測題，讓學生讀后講講等。
5、杜校長總結發言。
感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認真對待。
家長委員會會議記錄相關關鍵詞：會議記錄 家長 委員會，開頭語，希望能夠幫助到大家。讓你從此不再是寫作小白。
家長會議記錄 5
會議時間：
20xx年xx月17日晚6：30——8：30
會議地點：
大一班教室
主講人：
A(園長)，B(副園長)，X，Y
參加會議者：
X(老師)，Y(老師)，大一班家長(44人)
會議記錄：
Y
會議程序：
一、A園長介紹幼兒園現狀，以及幼兒園的辦園發展思路。(聽廣播)
1.介紹幼兒園教職工的基本情況；
2.介紹幼兒園基本情況；
3.本園幼兒的家庭情況；
4.簡介幼兒園的辦園發展思路；
5.關于幼兒園新遷工作的要求和說明；
二、B園長介紹幼兒園教育教學方面的問題。(聽廣播)
1.介紹目前幼兒園使用的教材；
2.簡單介紹幼兒在園的一日活動安排；
3.介紹了本學期關于家長工作的設想；
三、X老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況；
2.介紹本學期幼兒的發展目標，以及具體開展情況；
3.介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內容；
4.根據本班幼兒情況分析中的'弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內容；
四、Y老師談現在的家庭教育中存在的薄弱點及解決的策略。
1. 自己介紹；
2.為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點；
3.強調每天與幼兒交談的重要性；
4.針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育
幼兒不挑食的藝術；
五、與家長個別交流幼兒情況。
家長會議記錄 6
會議時間：
20xx年xx月xx日
會議地點：
學校會議室
參加人員：
全體家長委員會成員
會議內容：
一、熊校長向新一任家長委員頒發證書。
二、商討如何充分發揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與學校的管理，從而推動學校的發展，讓孩子們享受到更優質的教育。
三、家長發言摘要：
1、首先，要全力支持學校和老師所布置的各項工作；其次，要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學習關于教育、營養、心理等方面的知識；還要給身邊的家長做好模范引領的榜樣作用。
2、建議每一屆學生保管好課本，以便給下一屆學生繼續使用，以便節省紙張，減少砍伐樹木，達到教育學生愛護環境的目的。
3、首先，作為家長委員會的成員，應該積極參與學校的重大決策；其次，要向孩子所在班的老師提出好的建議；再次，如果有條件的話盡量協助學校開展德育活動，為學校提供德育活動的.資源。
四、熊校長總結：
在討論中，家長們都非常樂意為學校服務。家長委員會的宗旨：為學校的發展服務，為孩子的成長奉獻!謝謝各位家長對學校工作的支持，大家的建議我們一定會認真對待。
家長會議記錄 7
會議時間：
9．15
會議地點：
會議室
會議主題：
學校本學期工作計劃
參會人員：
全體行政和家長委員會成員
會議內容：
一、校長發言：
1．介紹學校行政班子成員及分工
2．介紹學�；厩闆r：校園建設、師資等
3．介紹本學期學校工作計劃、家長學校工作計劃。
二、審議家長委員會章程
三、家長委員會委員發言：
家長委員xx：非常感謝學校和學校領導、老師對我們家長學校的重視。能本著共同商討孩子成長問題，將學校的工作計劃向我們家長公開。在了解了有關學校計劃、家長學校的計劃后，我們能更好的配合好做好孩子的教育工作，讓孩子健康成長。我們是畢業班學生，從校長的發言中，我們非常放心，因為學校對畢業班相當重視，無論是學習，還是生活都考慮得十分周到，相信畢業班學生一定能順利畢業，獲得理想的成績。
家長委員xx：孩子就像一棵幼苗，只是在開始的階段就注意細心培育，才能保證它的健康，才能使它成長為大樹。打好小時候的基礎，孩子就會有足夠的力量去應對人生路上的風風雨雨。因此，我們將配合學校的`教育、教學總要求，關注孩子生活的每一天，讓孩子在良好的環境下健康成長。
家長委員xx：聽了校長的計劃，我感到自己今后教育孩子的時候有了幫手了。確實，現在都是一個孩子，我們在教育孩子問題上沒有什么經驗。如今學校將安排有關的培訓，讓我們家長有了明確的培養目標，同時我們也能有針對性地配合學校做好工作。真是太好了。謝謝學校，謝謝老師。
家長委員xx：我們希望學校就怎樣教育孩子的任性，怎樣指導孩子的學習，怎樣與孩子進行交流、溝通等方面能聽聽老師、專家的意見。
家長委員xx說：現在許多孩子的心理問題也很多，學校對這方面抓得很到位，讓我們家長對這方面的問題開始重視起來，我們家長能夠有責任關注他們，但有時卻做得不得法，所以我們希望家長學校能給我們很好的指導。謝謝。
家長會議記錄 8
時間：20xx年11月20日
地點：一(2)班教室
主持人：
參加人員：一班級同學家長
會議資料：
一、向同學家長反饋上期同學統測成果和同學在校平常表現。
二、對同學家長提出老師的看法和推舉：
我班的教學成果要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的.好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校內老師加高校生管理，在家中，家長對同學加大管理。絕不能消逝象有些家長所說的那樣"我把孩子送到校內就是老師的職責，學得好學不好都是老師的職責，反正與我家長無關，要是這樣的話.家長就大錯特錯了.我們老師，家長決不能把同學放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務必得管.在孩子成長的過程中，家長對孩子的教育特別之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師.比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長，這樣的同學，就是請個教授來以難以教育好難以教好。因此，我們(老師、同學、家長)應扭成一股繩，為同學的將來共同努力，老師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教育好自己的同學)，同學做到全心全意(遵守校內及班級規定，按時按質完成老師布)，家長做到大力支持(讓同學回家后有充分的時間去學習，不要支配他們過多的家務活，能對同學幫忙的盡量賜予最大幫忙)。
三、對同學學習方面盡可能賜予最大支持(如購買學習用品和輔導資料)。
四、家長不應對同學施加太大壓力，讓他們簡潔自如的學習。
五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的平安問題。
六、簽定同學平安職責書。
家長會議記錄 9
時間 20xx.4.28
地點 鳳鳴實驗小學
會議內容：
家長用心，孩子省心
一、幼兒園與小學的區別：
學習環境的區別
生活內容的區別
師生關系的區別
教學方法的區別
行為規范的區別
期望值的區別
二、幼小銜接
1、 讓幼兒有上小學的愿望和興趣，向往小學生活
帶小孩一起購買學習用品，讓他知道所需要準備的學習用品
讓小孩與已上小學的小朋友交流
讓小孩知道爸爸媽媽對自己上小學很重視，讓他感覺上學是一件開心的事
2、 培養生活能力，為入學準備
學會收拾書包，看課表拿書，主動交作業，管理學習用品，學會做好課間安排
不要代替孩子做事，讓孩子自己做能完成的事，鍛煉自理能力
3、學習上的準備
購買物美價廉、實用的、不帶玩具功能的學習用品，每天準備5-10支鉛筆
知識儲備
4、養成良好的`學習習慣
集中注意力
語言的理解、表達能力
培養時間觀念，獨立完成學習任務的習慣
三、給家長的幾點建議：
1、不要過早給孩子上小學
2、單親家庭的孩子問題多
3、家長是孩子的鏡子
4、不要過度保護孩子
5、堅持培養孩子的興趣特長
家長會議記錄 10
家長會是家校合作的重要形式之一，是提高家長參與學校的意識和質量，促進家校之間溝通和理解的重要方式。而對于每一次家長會，記錄會議內容是非常重要和必要的。本文將探討家長會議記錄的意義、目的、內容，以及如何進行記錄的方法和技巧。
一、家長會議記錄的意義和目的
1、利于家長回憶：由于家長們的工作和家庭事務比較繁忙，他們參加家長會時面對的是百忙中抽空與老師溝通。會議結束后，他們還要面對繁重的工作，可能會忘記一部分會議內容。因此，記錄家長會議可以讓家長們在忙碌工作之余，回憶起來更為容易。
2、為后續工作提供基礎：家長會議是一個很重要的環節，涉及到學生和家庭、學校三方面的利益。會議記錄里面有家長對學生的表現、家長的意見和建議等信息，可以清晰地為學校未來的工作提供基礎，讓學校更好地為孩子服務。
3、建立信任：記錄會議可以讓家長和學校之間的溝通和信任更多地得到證實和發揚。畢竟家長們可以看到學校對家長會議的重視，更加信任學校，從而更加愿意參加學校的相關活動，形成良性循環。
二、家長會議記錄內容
1、會議時間和地點：會議記錄應該包含會議的時間和地點信息，便于日后參考。
2、參會人員：記錄名單中應包括家長和學校工作人員的名字和職務，為后續的工作提供基礎。
3、會議主題：明確會議的主題和議程，方便參會人員進行探討和表達意見。
4、反映家長的意見：記錄家長對學生的評價、反映問題的意見和建議，包括對學生現有問題的看法，提出解決問題的建議等。
5、學校的反饋：記錄學校針對家長會議提出的建議和意見的反饋情況。學校的反饋需要具有可操作性和實性，符合家長的'要求才能夠取得良好的效果。
三、家長會議記錄方法和技巧
1、會議記錄人選好：對于記錄會議內容非常重要的職位，需要選聘工作當中有較強記錄能力的人員，例如學生家長會組織者、學校工作人員等。
2、詳盡、準確的記錄內容：會議記錄人需要穩定心態和筆觸，了解會議的主題和議程，理解家長和學校意見的關鍵所在，更好地進行記錄。在記錄過程中，一定要詳盡、準確，言簡意賅地寫下家長意見以及學校的反饋情況。
3、撰寫簡潔明了的記錄：良好的記錄不僅要保證內部細節和準確性，還要盡量簡潔明了，便于學校和家長隨時查看。避免筆者自帶情感、主觀評價等內容。
4、及時分發會議記錄和跟進：記錄完成后，會議記錄人需要及時分發會議記錄，并與相關人員進行溝通交流，確保家長的意見和建議得到妥善處理。
總之，在家長家庭和學校之間，家長會議作為一次傳遞信息和交流的平臺，是非常重要的。家長會議記的不僅幫助家長回憶，為后續工作提供基礎，而且更能建立學校和學生家庭之間溝通信任。因此，在記錄方法上有許多的技巧�？梢詮暮芏喾矫嫒胧�，去不斷優化自己的記錄體系，努力使記錄的質量不斷的提高和進化，推動家校合作的改進和提升。
家長會議記錄 11
時間：xxx
地點：xx
主持人：xxx
內容：xxx
一、介紹學校基本情況
1、教師情況
2、學生情況
二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況
1、早餐免費；
2、燃料費50元一學期，不足的學校想辦法，不增加家長負擔；
3、學校養豬為學生服務。
三、加強學校內部管理
1、班級文化建設
2、校園文化建設
3、宿舍管理
4、床上用品訂購征詢意見
四、家長反饋
1、學生的'飯有時硬；
2、有的學生有小偷小摸的現象；
3、學生有早戀的現象；
4、家長同意征訂學生的床上用品。
總結：
本次的家長會開得很成功。
通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。
彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識，使學校管理目標更明確了。
家長會議記錄 12
時間：xxx
地點主持人：xxx
內容：xxx
一、介紹班級的基本情況
二、講解保險對學生的好處
三、安全教育
1、學生的乘車安全。
2、 “十一”放假學生要注意的安全。
3、在校園內要注意的安全。
4、食品安全。
5、要適時適地對學生進行心里健康教育。
四、孩子的責任
1、 整理學習用具。
2、幫助父母做一些力所能及的事情。
3、好好學習。
4、做一個聽話的好孩子。
五、家長的責任
1、給孩子健康快樂的生活環境。
2、幫助孩子愉快學習。
3、教會孩子做人道理。
總結
這次的家長會開得很及時，也很必要。
會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。
通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。
家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的'弱項方面怎樣著手使之能強化。
總之，這次的家長會開得很成功。
家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。
愿這次家長會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。
家長會議記錄 13
會議時間
會議地點：學校會議室
參加人員：全體家長委員會成員
會議內容：
一、熊校長主持，并致歡迎詞。
二、交流、探討如何加強家校聯系、學生的安全教育和環保意識。
1、加大深度和廣度。學校要利用好圍墻外的櫥窗，宣傳各項比賽中獲獎的師生。
2、家委會有責任向全校家長宣傳要支持學校工作，家長在言行舉止方面要給自己的小孩樹立榜樣，如要求小孩要愛護環境，自己首先要以身作則，不能隨地吐啖、扔垃圾。
3、學校要切實加強對學生的安全教育。上學和放學時，校門外的秩序不好，家長的摩托車、汽車很多，容易出安全事故。學校走廊欄桿不高，而出安全事故。
4、教師隊伍的建設。學校不要放松對教師職業道德的`教育。
三、熊校長總結：
家長把孩子送到學校，所有的事情學校全包了，這難免讓家長產生這樣的誤解，教育孩子的事，是學校老師管的，與家長無關。其實，教育的事，不僅是學校的事，全社會的事，更是家長自己的事。根據新課程的理念，作為教育的載體——課程資源，不僅存在于書本中，更存在于人的思想、言行里。這里的“人”，當然主要是指與孩子接觸最親密的家長與老師。
家長會議記錄 14
會議形式：全校組織召開
會議時間：20xx年9月13日星期五上午9:30—11:00
會議地點：各班級教室
序言：定期或不定期召開家長會，舉辦家長學校及經常與家長堅持聯系是家校聯系的有效途徑，是搭建家校聯系橋梁的重要紐帶。新的一學期開始了，我校如期召開了家長會、舉辦了家長學校，取得了較為夢想的效果。
程序：
一、通知各學生家長到校參加家長會
二、召開家長會(記錄整個過程)
1、校長發言，道明召開此次家長會的意圖。
2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現教育的減負增效”的講話。
3、各班針對班級情景與各家長溝通交流。
4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全職責書。
三、在與家長的溝經過程中，各班主任認真作好記錄，虛心聽取各家長的意見或提議，傾聽家長的心聲。
會議資料如下：
1、各班主任介紹學生在校的學習、生活及行為等基本情景；家長與班主任交流學生在暑假期間的行為表現及今后對學生成長的基本要求；
2、各班主任組織個學生家長進行學生學籍信息錄入的確認，確認無誤后，家長簽字；
3、班主任向學生及學生家長宣傳并組織學習《老廠鄉小學20xx年加強預防道路交通事故工作方案》、防火災、防地震、防爆力、防洪災等安全事項；
4、班主任針對學生在校期間及上學、放學路上學生的安全做具體要求：
(1)、為了盡快讓學生養成獨立的生活的習慣，在校期間，沒有特殊情景，不允許家長在學生在校期間擅自來看望學生，若由于家長不配合學校的'學生行為管理，學生在校期間擅自離開學校所導致的一切后果由家長負責；
(2)、學生家長不允許讓帶零食及各類易變質食品到學校吃，若學生家長不配合學校的食品安全管理所導致的一切后果，由家長負全部職責；
(3)、由于學生的家均離學校比較遠，為了學生的安全，學校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學生上學和放學。如果學生家長在接送學生上下學期間不認真履行職責，對學生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學、放學途中擅自使用任何機動或非機動車輛所導致的一切后果，由家長負全部職責；
家長會議記錄 15
時間：20xx年11月20日
地點：一（2）班教室
主持人：xx參與人員：一年級學生家長
會議資料：
一、向學生家長反饋上期學生統測成果和學生在校平常表現。
二、對學生家長提出老師的看法和舉薦：我班的教學成果要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校內老師加高校生管理，在家中，家長對學生加大管理。絕不能出現象有些家長所說的那樣我把孩子送到校內就是老師的職責，學得好學不好都是老師的職責，反正與我家長無關，要是這樣的話。家長就大錯特錯了。我們老師，家長決不能把學生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務必得管。在孩子成長的過程中，家長對孩子的'教化非常之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師。比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教化好難以教好。因此，我們（老師、學生、家長）應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，老師做到盡職盡責（盡自己的最大努力教化好自己的學生），學生做到一心一意（遵守校內及班級規定，按時按質完成老師布），家長做到大力支持（讓學生回家后有足夠的時間去學習，不要支配他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量賜予最大幫忙）。
三、對學生學習方面盡可能賜予最大支持（如購買學習用品和輔導資料）。
四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡潔自如的學習。
五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的平安問題。
六、簽定學生平安職責書。
家長會議記錄 16
時間：xx年x月xx日
地點：小二班教室
參會人員：所有教師和家長
記錄人：xx
活動目的：我明白有很多家長都很想明白自己的小孩在這些日子中的學習和生活情景怎樣樣在幼兒園表現怎樣樣我們召開這個家長會，主要目的也是：期望你們家長進一步配合教師，加強我們教師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情景，以便教師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。
一、開場白
尊敬的家長各位家長，大家好！
首先我代表小二班的所有教師歡迎各位家長的到來，感激你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感激與熱烈的歡迎。今日，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
二、向各位家長介紹教師及孩子的情景
首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位教師，一位阿姨。
我姓邢，在本學期中，由我擔任這個班的班主任，另一位教師是林教師，有必須的教育經驗和教學理念，對孩子充滿愛心。董教師是保育教師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的'保育經驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的教師，必須會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表此刻孩子的語言表達能力、理解能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了�？墒且灿兄档梦覀兗议L注意的地方，比如:此刻都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過團體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學會分享
多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種歡樂。
2、學會禮貌要學會禮貌的交往，每一天讓孩子從問好、再見開始，從小養成良好的禮貌行為習慣。
3、自理能力培養孩子的自理能力，是本學期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等教師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應當能做到。
4、學習方面孩子剛開始上幼兒園，每一天都會有很大的提高，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴提高。使他有信心才會有學習的興趣。幼兒園的學習活動注重孩子的體驗，從動手中學習知識，為此在學習中要家長參與活動準備
知識經驗上的準備：
幼兒園的空間是封閉的、有限的。所以，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經驗，活動很容易機械和說教。所以，家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”，單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經驗，然后在教師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。
學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視�？傊�，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的職責，需要我們共同努力�？赡芪矣械臅r候在某些方應對你們的孩子有點嚴格，俗話說:“無規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入團體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。小班的常規建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。所以請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。期望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個孩子都有完美的明天。在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好，可是我們必須會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。
三、注意事項
1、幼兒每一天入園時間是早晨8:00--8:30，離園是午時5：10，無特殊情景不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正常活動。
2、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度，請鼓勵寶寶每一天按時入園。
3、嚴格使用接送卡，您委托他人來接幼兒，請事先告知教師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
4、幼兒的服裝
(1)、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。
(2)、為孩子準備一套衣服裝在小書包里，做好記號，以便換洗。
(3)、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。
(4)、每個孩子有一個標記，家長幫忙孩子認識，使孩子學會辨認自己的物品。
5、幼兒健康保健及請假事宜
(1)、若您發現寶寶有下列不適情景，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告:發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
(2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，有異常告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。
(3)、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴教師。
(4)、幼兒請假請打電話通知教師，幼兒不來可退生活費。
6、戶口復印件、體檢表、醫療保險的事項。
7、每一天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。
四、聯系方式
最終我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們必須會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有更好的提議，期望你能與我們當班的教師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。期望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！多謝大家！
總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也能夠寫在紙上與我們交流。
家長會議記錄 17
時間：10月15日下午2點。
地點：學校會議室。
參會人員：一年級各班班主任及家長代表。
內容：
1、學校安全問題：班主任向家長介紹學校的安全措施，包括校門出入口的監控、校園巡邏等，并強調家長要與學校保持聯系，了解孩子的安全狀況。
2、學生學習情況：班主任向家長匯報學生的學習情況，包括學習成績、學習習慣、作業情況等，并對家長提出的'問題做出解答。
3、學生行為問題：班主任向家長介紹學生的課堂紀律和校園紀律，并強調家長要在家中加強對孩子的教育，培養良好的行為習慣。
4、課程安排和活動介紹：班主任向家長介紹課程安排和學校近期的活動，包括校外教育活動、文藝比賽、運動會等，并希望家長積極參與。
總結：
此次家長會議內容全面，涵蓋了學生的學習、行為、安全等各方面的問題，家長們積極參與，表達了對學校的支持和信任。班主任和家長共同努力，能夠為孩子提供更好的教育環境和學習體驗。
家長會議記錄 18
時間：20xx年11月20日
地點：一（2）班教室
主持人：
參加人員：一年級學生家長
會議資料：
一、向學生家長反饋上期學生統測成績和學生在校平時表現。
二、對學生家長提出教師的意見和提議：
我班的教學成績要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的`好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在學校教師加大學生管理，在家中，家長對學生加大管理。絕不能出現象有些家長所說的那樣“我把孩子送到學校就是教師的職責，學得好學不好都是教師的職責，反正與我家長無關”，要是這樣的話.家長就大錯特錯了.我們教師，家長決不能把學生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，必須得管.在孩子成長的過程中，家長對孩子的教育十分之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任教師.比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，
這樣的家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教育好難以教好。所以，我們（教師、學生、家長）應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，教師做到盡職盡責（盡自己的最大努力教育好自己的學生），學生做到全心全意（遵守學校及班級規定，按時按質完成教師布），家長做到大力支持（讓學生回家后有充足的時間去學習，不要安排他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量給予最大幫忙）。
三、對學生學習方面盡可能給予最大支持（如購買學習用品和輔導資料）。
四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡便自如的學習。
五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的安全問題。
六、簽定學生安全職責書。
家長會議記錄 19
會議名稱：家長會會議
會議時間：XX年XX月XX日
會議地點：XX學校XX教室
參會人員：學校校長、教師、家長代表
主持人：XXX
記錄人：XXX
會議議程：
1、開場白
主持人：大家好，我是本次家長會的主持人XXX，感謝各位家長代表和教師參加本次會議。今天我們的會議主題是XXX（根據實際情況修改），主要想聽聽大家對于XXX的意見和建議。
2、校長致辭
校長：各位家長，感謝你們對我校的支持。今年我校出現了XXX（如學生分數下降、教師流動大等問題），在此我想與大家商討一下，如何解決這些問題。
3、問題討論
教師代表：我們面臨的最大問題是學生學習成績下降，有些學生的綜合素質也不是很高，我們想聽聽大家在這方面的看法。
家長代表一：我認為不僅是在學習上，我們也應該重視學生的綜合素質。要讓學生有更多的機會，去參加各種課外活動，積累更多的社會經驗。
家長代表二：我認為老師的教育方式和方法也要變化一下。照搬老一套方法，可能不適合現在的`學生，所以我們需要更加靈活和多樣化的教育。
校長：謝謝大家的建議，我們會盡快采納，并落實到實際操作中。
4、公告事項
主持人：在這里，我宣布一下我們的XXX活動的時間和地點，希望大家能夠積極參加。
5、結束語
主持人：今天的會議就到這里，感謝各位家長和教師的參與。希望大家今后也能夠積極參加我們學校的各種活動，為學校的建設和發展貢獻力量。
以上就是本次家長會議的全部議程，謝謝大家。
家長會議記錄 20
時間：20xx年10月10日
主持人：六（2）班班主任
參加對象：學校校長、副校長、教導主任、班主任、科任教師及家長會議目的：探討怎樣提高學生的學習成績
會議記錄：
一、班主任致歡迎辭
二、向各位家長說明這次開家長會的議程
1、介紹參加這次會議的人員
2、牟校長發言
3、毛校長發言
4、簡主任發言
5、各班班主任陳述學生當前學習成績現狀。
6、兩班科任老師發言
7、家長代表發言
8、家長討論如何才能把子女的成績提高
9、總結
三、校長分析和介紹了學生當前存在的問題和現狀。得出了5+2=0的結論。
四、副校長談到了我們長堡學生的特點和學習情況。
五、簡主任談到了小學六年級這一年的重要性。
六、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。
1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體特點及學習情況。
2、表揚學習、衛生、紀律各方面表現突出的學生。比如：六（2）班的覃永超和袁鵬程本學期以來，學習情況較以前大有好轉，學習成績進步較快，六（1）班的李軍這學期轉變很快，不僅不調皮了，還愛學習了，成績也進步得快。
七、兩班科任老師分別說出了各自班級學生目前的數學成績，并作了簡要的分析，還表了態。
八、家長代表發言，交流。
家長（覃國茂）：我孩子在家很少做作業，即使有時在做都是喜歡邊看電視邊寫作業，就像校長說的，在校學了五天，回家兩天就忘了？家長（袁再超）：我們家長一天在家的`時間太少了，根本沒時間管理孩子學習，全靠在學校學習，我希望學習老師給我們孩子補補課。家長（鄭朝江）我的孩子雖然有自覺性，但學習成績還不夠理想
九、教師及家長共同探討解決的方法
1、加強良好的習慣的養成和督促，希望學校老師犧牲雙休日時間給孩子補補課。
2、希望家長經常和老師聯系，共同關心孩子的學習。
3、對于習慣較差的學生，家長和教師共同配合加強指導、督促。
十、班主任總結
十一、道別
家長會議記錄 21
一、會議時間和地點
家長會會議記錄應當在每場會議開始時，首先說明會議時間和地點，以方便未到場家長了解會議現場情況，確定自己的出席時間。
二、主持人開場白
家長會會議記錄的第二個要點是主持人的開場白。主持人要向家長介紹會議議程、目的、程序和注意事項，使大家能夠對即將進行的討論更加認真負責，增加大家誠實、公正地表達自己的觀點的動力和信心。
三、會議內容
會議內容是會議記錄的最核心部分，通常包括以下幾個主要內容。
1、家長會議的主題：
即制定議程，設定討論主題。主題要鮮明明了，確保家長能夠明確的了解到討論的問題和方向。
2、發言：
家長會是所有家長進行交流的場所。為了方便記錄，家長會會議記錄應該詳細地記錄一下每個人的名字、所在班級、發言內容。家長的發言內容通常包括疑問、建議、想法等等，同時，記錄的.過程中，應當注意到每一個人的名字和身份，保持客觀公正。
3、年級或班級小組討論：
針對某個具體的問題或者是針對特定的年級或者班級有著討論性質的會議，記錄年級或班級所有教師和家長討論的具體發言內容。
四、總結發言
會議結尾處，通常會有總結發言環節。家長會會議記錄也不例外，需要記錄總結發言，以便以后進行評估分析。一份好的記錄，應當將主持人的總結發言、重要問題的概述、問題解決方案及實施時間、下一步工作方案等寫出，以此作為會議記錄完畢的標志。
五、收尾語
家長會會議記錄最后，需要記錄一下會議的收尾語。通常包括了主持人對在場家長的感謝、對收集到的信息的匯總、對下一次家長會議的期待等等話語，以此讓家長在離開后依然保持對學校的關注，對家園間的互動更加融洽。
綜上所述，家長會會議記錄是對家長會議內容的概括整理，是家校交流的重要手段。通過詳細記錄每個人的發言，概括討論的重點和方向，總結解決問題的方案和時間，以及期望下一步的工作，可以較好地促進家校之間的溝通和交流。因此，家長會會議記錄模板是值得重視的一項工作，需要高度重視其規范與完整性。
家長會議記錄 22
會議形式：全校組織召開
會議時間：xxx3年9月13日星期五上午9：30—11：00
會議地點：各班級教室
序言：定期或不定期召開家長會，舉辦家長學校及經常與家長保持聯系是家校聯系的有效途徑，是搭建家校聯系橋梁的重要紐帶。新的一學期開始了，我校如期召開了家長會、舉辦了家長學校，取得了較為理想的效果
程序：
一、通知各學生家長到校參加家長會
二、召開家長會（記錄整個過程）
1、校長發言，道明召開此次家長會的意圖。
2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現教育的減負增效”的講話。
3、各班針對班級情況與各家長溝通交流。
4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全責任書。
三、在與家長的溝通過程中，各班主任認真作好記錄，虛心聽取各家長的意見或建議，傾聽家長的心聲。
會議內容如下：
1、各班主任介紹學生在校的學習、生活及行為等基本情況；家長與班主任交流學生在暑假期間的行為表現及今后對學生成長的基本要求；
2、各班主任組織個學生家長進行學生學籍信息錄入的確認，確認無誤后，家長簽字；
3、班主任向學生及學生家長宣傳并組織學習《老廠鄉小學3年加強預防道路交通事故工作方案》、防火災、防地震、防爆力、防洪災等安全事項；
4、班主任針對學生在校期間及上學、放學路上學生的安全做具體要求：
�。�1）、為了盡快讓學生養成獨立的生活的習慣，在校期間，沒有特殊情況，不允許家長在學生在校期間擅自來看望學生，若由于家長不配合學校的學生行為管理，學生在校期間擅自離開學校所導致的'一切后果由家長負責；
�。�2）、學生家長不允許讓帶零食及各類易變質食品到學校吃，若學生家長不配合學校的食品安全管理所導致的一切后果，由家長負全部責任；
�。�3）、由于學生的家均離學校比較遠，為了學生的安全，學校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學生上學和放學。如果學生家長在接送學生上下學期間不認真履行責任，對學生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學、放學途中擅自使用任何機動或非機動車輛所導致的一切后果，由家長負全部責任；
家長會議記錄 23
開學以來，同學們在各方面都有了很大進步，老師為所將本班家長會內容記錄如下， 以供家長與老師進行溝通。
一、班主任老師進行匯報總結
首先表揚了語文作業認真，課堂發言積極，遵守課堂紀律，識字量大，愛讀書等各方面表現優秀的同學。
并鼓勵家長會后給孩子傳達好的信息，給孩子以自信，以鼓勵為主。
開學以來，學生在習慣養成上表現很好，每天按時到校，放好水瓶就開始讀書，中午能自覺練字。
每組值日生都能把教室打掃得干干凈凈，這些充分證明了孩子的可塑性非常強。
針對出現的一些問題，李老師也作了簡單交流，如；在陽光娃娃才藝秀時，平時活潑、積極的孩子反而扭扭捏捏，在臺上不大方。
這就要求我們多給孩子鼓勵與自信，并且有此類活動要多參加，讓孩子以積極樂觀的心態去面對，學會表現自己。
二、家長代表發言
三、數學老師的話
首先表揚數學課表現好的同學。
針對家長簽字，井老師提出，家長可督促孩子學習，督促他按時完成，形成自覺學習的好習慣。
家長讓孩子自己檢查最也不要代勞，更不要將
家長檢查出的.錯誤讓孩子改正。
作業錯對老師來批改，可以掌握最真實的情況，針對學生困惑的地方可進行鞏固練習。
四、語文老師的話
匯報開學以來的成績。
對作業提出表揚，對學生充滿創意的手抄報一出表揚。
鼓勵孩子的創新意識。
語文老師以教學中的事例做了細致的講解。
最后，感謝各位家長能來參加此次家長會，感謝家長對我們班級工作的大力支持，相信在各位 親友團 的幫助下，六年級二班會像一株幼苗一樣茁壯成長。
我們共同期待孩子美好的明天。
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