文明校園匯報(bào)材料
無論是身處學(xué)校還是步入社會，越來越多的事情需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報(bào)呢？下面是小編為大家收集的文明校園匯報(bào)材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明校園匯報(bào)材料1
北嶺鎮(zhèn)初級中學(xué)地處夏邑縣東部北嶺鎮(zhèn)南街，始建于1958年。現(xiàn)占地面積35000平方米，建筑面積7130平方米，操場面積6400平方米。學(xué)校招生范圍:全鎮(zhèn)35個行政村和周邊村鎮(zhèn)。現(xiàn)有20個教學(xué)班，在校生1015人，教職工72人，其中六年級5個班共254人，七八年級15個班共761人，住宿生765人，有專職生活教師。
本著“整體規(guī)劃，逐步推進(jìn)”的原則，學(xué)校在鎮(zhèn)政府和教體局的的大力支持下，20xx年進(jìn)行了重組和擴(kuò)建，鎮(zhèn)政府增撥教育用地12000平方米；20xx以來新建女生宿舍樓、教職工宿舍樓各一棟，教學(xué)樓兩棟；20xx年硬化了操場2600平方米，有標(biāo)準(zhǔn)化300米的環(huán)形跑道和100米直道，校園微景觀一處。具備規(guī)范的實(shí)驗(yàn)、閱讀、活動場所和活動條件，各功能室室齊全。圖書室現(xiàn)藏書35620冊，圖書年增新書符合比例；各種辦公用房齊全，生活用房如餐廳（被評為商丘市示范性餐廳）、廁所、水房等均符合標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置符合國家和省有關(guān)文件要求，領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員堅(jiān)持在教學(xué)第一線，各司其職各負(fù)其責(zé)，分工合作，密切配合。積極倡領(lǐng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、高效的工作作風(fēng)，取得了良好的管理效益。學(xué)校現(xiàn)有專任教師69人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中小學(xué)高級職稱教師12人，市級優(yōu)質(zhì)課教師12人，縣級優(yōu)質(zhì)課教師48人；市級優(yōu)秀班主任10人，縣級優(yōu)秀班主任20人，縣級“首席教師”2人（朱大謎、郭莉萍），縣級“最美鄉(xiāng)村教師”3人（彭業(yè)鋒、翟巧玲、劉倩），縣級“文明教師”2人（郭莉萍、韓雪），縣級“師德標(biāo)兵”3人（李梅、李書軍、郭莉萍），市級“文明教師”1人（李梅），市級“師德模范”2人（李梅、蔡禮陽）。在《少年傳承中華傳統(tǒng)美德》征文、愛國主義電影觀后感演講比賽等活動中，歷屆都有多名學(xué)生分別獲得縣、市、省級一、二等獎。（劉星宇、張松、仇子恩、盧曉榮、陳東、劉夢等）
學(xué)生體質(zhì)健康測試及格率達(dá)標(biāo)，體育運(yùn)動在縣教體局每年舉行的運(yùn)動會、體操、武術(shù)比賽中連年獲獎。學(xué)校按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范要求》規(guī)范辦學(xué)行為。以“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”為辦學(xué)理念，在管理中真抓實(shí)干，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，安全工作常抓不懈，重大事故發(fā)生率為0。書香校園建設(shè)、班級文化建設(shè)、“五好”活動建設(shè)等工作已成為學(xué)校的'特色亮點(diǎn)，餐廳管理、宿舍管理等經(jīng)常接待兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)（20xx年睢縣二中全體領(lǐng)導(dǎo)來參觀）。先后被縣教體局評為“五好活動先進(jìn)學(xué)校”、“先進(jìn)管理學(xué)校”、“平安校園”、“文明校園”等榮譽(yù)稱號。教學(xué)質(zhì)量也逐年提升，中招成績由幾年前的全縣倒數(shù)進(jìn)入前列。最近三年的中招名次分別為全縣11、9、8 名。我校畢業(yè)生劉龍、盧喜分別以優(yōu)異成績被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取。
現(xiàn)在的北嶺初中校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、文明有序，學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。“學(xué)以成才為志，師以敬業(yè)為榮”。
創(chuàng)文明校園做法：
1. 領(lǐng)導(dǎo)重視，縣教體局李股長、中心校魯校長多次督查，并積極協(xié)調(diào)，提供幫助；
2. 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，有專人負(fù)責(zé)，分工合作，密切配合；
3. 大力宣傳，班子會、老師會、學(xué)生會，使創(chuàng)建文明校園深入人心、人人重視；
文明校園匯報(bào)材料2
校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑，近年來，白沙中學(xué)在校園文化建設(shè)中，全力推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了德育建設(shè)，構(gòu)建了一個管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的文明校園，提高了學(xué)校的發(fā)展層，文明校園創(chuàng)建工作開展扎實(shí)有序，成效顯著。現(xiàn)將我校文明校園創(chuàng)建工作開展情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，構(gòu)建文明校園工作格局
1、健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建文明校園的根本保障，為加強(qiáng)文明校園的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以XXX為組長，XXX為副組長，各處室負(fù)責(zé)人，全體班主任為組員的創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，加強(qiáng)了對文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提供了有力的制度保障。
2、建立健全工作制度，深化學(xué)校內(nèi)部管理。
學(xué)校根據(jù)上級教育主管部門文件精神及自身發(fā)展要求，我們先后制定了《教職工代表大會制度》《校本研修管理制度》《教職工績效考核實(shí)施方案》《教師考勤打卡制度》等教師管理制度；《德育管理制度》《團(tuán)委工作制度》《學(xué)生出勤管理及獎勵辦法》《學(xué)生在校一日常規(guī)》等學(xué)生管理制度；《學(xué)校財(cái)務(wù)制度》《校園管理制度》《后勤保障管理制度》等后勤財(cái)產(chǎn)管理方面的制度；《政治理論學(xué)習(xí)制度》《“三會一課”制度》和《黨員管理教育制度》《黨組織生活制度》等黨總支工作管理制度。學(xué)校管理有法可依、有章可循。學(xué)校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念滲透到學(xué)校管理中，確立了以尊重人、激勵人、信任人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的人本思想，讓師生通過一定形式和渠道，參與到學(xué)校管理工作中，充分發(fā)揮民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學(xué)校初步形成了民主、親和、信任的管理文化，創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，讓師生感受到民主、平等、友愛、親情、鼓舞、感化和幫助。
3、實(shí)行“校務(wù)公開、民主管理”的基本管理策略。凡是涉及到教職工切身利益的大小事情，一律要經(jīng)過教代會民主協(xié)商決定。正是因?yàn)閷W(xué)校充分尊重了教職工的民主權(quán)利，才使得廣大教職工真正樹立起主人翁的意識，愛校如家。學(xué)校對教師采取“定崗定責(zé)、量化考核”的管理方式，制定了《白沙中學(xué)教職工績效考核實(shí)施方案》，考核結(jié)果公開透明，調(diào)動了教師的工作積極性。
4、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)思想先進(jìn)，始終把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。學(xué)校嚴(yán)格按照《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊了課程，開足了課時，積極開展創(chuàng)新實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使之成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
5、黨建工作。認(rèn)真制定落實(shí)黨建年度工作計(jì)劃，定期開展學(xué)習(xí)專題討論會，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，在教育教學(xué)工作中積極發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。制定并認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度
二、深化德育工作，促進(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成
德育工作是素質(zhì)教育的核心，是養(yǎng)成教育的有效途徑。學(xué)校一直堅(jiān)持育人為本、德育為先的辦學(xué)原則，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，創(chuàng)新德育內(nèi)容、方法和途徑。
1、加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期召開專題會議研究思政課情況，校黨總支書記作為思想政治建設(shè)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持每學(xué)期為學(xué)生上一堂思政課。班子成員履行“一崗雙責(zé)”，做到業(yè)務(wù)、思政一起抓。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。我校楊英鋒老師獲得2020年全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)工作者稱號。
2、加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳教育實(shí)踐工作，積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。學(xué)校利用每周升旗儀式和主題班會時間加強(qiáng)全體師生的社會主義核心價值觀教育，把社會主義核心價值觀融入到校園文化建設(shè)中，在教室、辦公室、校內(nèi)LED顯示屏，樓道等均進(jìn)行宣傳，同時由政教處負(fù)責(zé)不定期進(jìn)班進(jìn)行社會主義核心價值觀宣講活動。
3、學(xué)校以重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，積極開展慶祝中華人民共和國成立72周年、抗日戰(zhàn)爭勝利76周年紀(jì)念、成人禮、建校79周年紀(jì)念慶祝活動等系列活動以及開展無償獻(xiàn)血、志愿者活動、創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)、禁毒宣傳教育活動，通過扣好人生的第一粒扣子、組織學(xué)生參觀紅色教育基地、大唱校歌、國歌和紅色歌曲等形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫黨的歷史，緬懷革命先烈，紀(jì)念革命年代，進(jìn)一步激發(fā)愛黨愛國之情，堅(jiān)定理想信念，傳承和弘揚(yáng)革命精神。引導(dǎo)廣大青年積極弘揚(yáng)主旋律，踐行核心價值觀。
4、抓好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。通過開展“中國傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日活動、大力開展中華經(jīng)典誦讀系列教育活動和“我們的節(jié)日”等主題實(shí)踐活動，豐富拓展校園文化生活。引導(dǎo)學(xué)生深化對愛國、友善、孝敬、勤儉等中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知、認(rèn)同和自信心。
5、開展“百年追夢全面小康”主題讀書活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，切實(shí)開展“百年追夢全面小康”主題讀書活動。要求每位同學(xué)每月至少讀一本課外書，各班設(shè)立圖書一角，積極開展讀書活動，通過讀書征文、校園閱讀創(chuàng)作等系列活動豐富是學(xué)生的精神世界，提升學(xué)生審美情趣，積淀人文底蘊(yùn)，促進(jìn)全面發(fā)展。
6、加強(qiáng)以“良好習(xí)慣”為主題的養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》，把學(xué)生的思想道德教育放在首位，以體驗(yàn)教育為載體，組織和引導(dǎo)學(xué)生多參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動，使青年學(xué)生在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。一是堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度。二是以每周班團(tuán)會課為主渠道，對學(xué)生進(jìn)行全面的德育教育。班主任充分利用好班會、團(tuán)會和課余時間等渠道，不定期地適時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、安全教育、禮儀教育和心理健康教育等，注重提高養(yǎng)成教育的針對性和實(shí)效性。三是加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制，堅(jiān)持紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)行天天查周周評，通過班級規(guī)范化建設(shè)評比和“文明班級”的評選，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。
7、開展“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實(shí)踐活動。為弘揚(yáng)孝德文化，要求學(xué)生堅(jiān)持從自身做起，體諒父母的辛苦，提高關(guān)心照顧父母生活的自覺性，做到每周幫家庭打掃一次衛(wèi)生、做一次家務(wù)、每天端一杯熱水給父母等。把敬老愛老融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。借助傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日以及父母生日，比如傳統(tǒng)的九九重陽節(jié)等舉辦一系列活動，為父母送束鮮花，買件衣服，讓父母深切感受到節(jié)日的氣息。各班要采取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、舉辦征文比賽等活動。把星期日作為“孝心日”，要求學(xué)生在這一天做到給父母端一杯茶、洗一次腳、做一頓飯菜、制作一件感恩小禮物，養(yǎng)成敬老人、愛父母良好習(xí)慣，讓學(xué)生具有知恩、感恩、報(bào)恩的情感，培養(yǎng)知恩感恩報(bào)恩好孩子。
三、加強(qiáng)活動陣地建設(shè)，豐富活動內(nèi)容，活躍校園文化生活
學(xué)校堅(jiān)持“讓操場熱鬧起來”，“讓校園活躍起來”，“讓生活多彩起來”的指導(dǎo)思想，大力開展藝術(shù)、體育等校園社團(tuán)活動，倡導(dǎo)“積極人生”，體驗(yàn)“快樂人生”，讓學(xué)生真正快樂起來，為具有各種才能優(yōu)勢的學(xué)生提供多元發(fā)展的路徑和空間，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，擴(kuò)大求知領(lǐng)域、完善知識結(jié)構(gòu)、豐富內(nèi)心世界，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)特長，提高整體素質(zhì)，為每個學(xué)生的終生幸福與持續(xù)發(fā)展奠基。
1、學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我校精心設(shè)計(jì)校園文化宣傳標(biāo)語，充分利用教室走廊、墻壁、展板等載體，強(qiáng)化育人功能。內(nèi)容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等，讓學(xué)生在校園里時刻受文化的浸潤與熏陶。
2、每學(xué)期定期開展班級文化建設(shè)評比活動，規(guī)范教室布置，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。我們通過班級文化建設(shè)評比和“文明班級”的評選，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。
3、創(chuàng)設(shè)平臺，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。學(xué)校利用校園宣傳欄、升旗儀式、頒獎大會等平臺，對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出、品行優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行宣傳表彰，充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生在全體學(xué)生中的榜樣引領(lǐng)作用。
4、活躍豐富的校園文化生活不僅是藝術(shù)教育的有力措施，也是推動學(xué)校文明建設(shè)的有效手段。學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、美術(shù)社、書法社、國旗班、文學(xué)社等社團(tuán)，利用每天下午課外活動時間堅(jiān)持長期訓(xùn)練授課。各種學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間，學(xué)生的特長不斷提高，不僅有更多的學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲獎，更重要的是通過開展活動，豐富了校園文化生活，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，加強(qiáng)了校園的文明建設(shè)。
5、利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展演講比賽、手抄報(bào)比賽、重大節(jié)日征文比賽、書畫展評、主題教育宣講等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)教育。如3月學(xué)雷鋒活動月，開展學(xué)雷鋒征文，愛心捐款等活動；6月法制教育活動月，開展法制教育專題講座，珍愛生命、拒絕毒品等活動。
6、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)功能。成立了家長委員會，積極開展各項(xiàng)工作，辦好家長學(xué)校，定期召開家長會議和開展家訪工作。班主任加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，建立學(xué)校與家庭之間的信息通道（家校聯(lián)系電話、校訊通），及時追蹤學(xué)生的去向，加強(qiáng)學(xué)生家長情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)。對家庭教育作必要指導(dǎo)，提高家庭教育的質(zhì)量。
四、開展專題教育活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。我校利用每周教師例會時間組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)、多看書，促使教師成為終身學(xué)習(xí)的`先行者。
2、注重榜樣教育與影響，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，強(qiáng)化中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”宣傳教育，完善師德師風(fēng)考評制度。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動，我校通過“最美教師”評選活動，對敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀教師上榜表彰，讓師德楷模起到良好的示范引領(lǐng)作用。
3、學(xué)校積級組織開展校本培訓(xùn)工作，教師們提升了教育理念，學(xué)到了教學(xué)方法，提高了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的使用水平。近一年多來，學(xué)校組織教師參加各級各類培訓(xùn)達(dá)500多人次（不含全員培訓(xùn)）。
4、學(xué)校堅(jiān)持把校本研修作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，逐步形成了“以人為本、注重過程、多元評價、引領(lǐng)激勵、自主發(fā)展”的校本研修指導(dǎo)思想，規(guī)劃了教師從“教壇新秀”到“骨干教師”，再到“名優(yōu)教師”和“專家型教師”的四級成長目標(biāo)；建立完善了教、科、研管理運(yùn)行機(jī)制和分層負(fù)責(zé)的校本研修管理機(jī)制。通過教研活動，幫助教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，樹立與時俱進(jìn)的教育現(xiàn)念，通過持續(xù)開展集體備課和教學(xué)實(shí)踐，以解決教育教學(xué)中的共性問題、難點(diǎn)問題為著力點(diǎn)，以課例為載體的研修活動提高教師的教學(xué)能力和育德能力，鼓勵教師在行動中成長，從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。
5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好師德量化考核，實(shí)行師德師風(fēng)“一票”否決制度，把師德師風(fēng)與教師績效工資、評優(yōu)評先和職稱晉升掛鉤，打造一支師德高尚、思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重環(huán)境美化，努力營造文明氛圍。
我校注重校園文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，始終把文明和諧校園建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來抓。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。
1、學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，擬定了學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園文化元素，并在學(xué)校明顯地方進(jìn)行張貼宣傳，同時設(shè)計(jì)了學(xué)校的校徽、校歌等校園文化符號，通過校刊和校園廣播站進(jìn)行大力宣傳，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
2、我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力，增添了部分體育器材，設(shè)置體育器材室，為學(xué)生健身提供了保障。設(shè)置了心理咨詢室、禁毒教育基地、功能室、圖書館；學(xué)校為每個班級安裝了多媒體，增強(qiáng)了現(xiàn)代化教學(xué)手段；更換了墻壁、走廊的宣傳櫥窗。整個校園布局科學(xué)，規(guī)范合理。
3、潔凈的校園使人心曠神怡，學(xué)習(xí)愜意，工作舒暢。學(xué)校從上至下，從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對此制定了嚴(yán)格的管理制度，設(shè)立了“班級衛(wèi)生包干區(qū)”，堅(jiān)持每周做好衛(wèi)生大掃除工作和平時的保潔工作，認(rèn)真組織開展每周一次的衛(wèi)生檢查評比工作，評比周衛(wèi)生流動紅旗。學(xué)校還階段性的進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，注重日常環(huán)境衛(wèi)生的保潔，組建學(xué)生自愿者服務(wù)隊(duì)開學(xué)“校園創(chuàng)建，有你有我”義務(wù)勞動活動。嚴(yán)格的管理，使校園環(huán)境美化、凈化，實(shí)現(xiàn)了校園整潔無死角，道路平整無紙屑，墻壁潔白無污跡的校容校貌。
4、學(xué)校對班級的布置美化也有具體的要求，定期開展班級布置規(guī)范化評比活動，要求教室環(huán)境要整潔、文明、健康、和諧、向上。物品擺放要整齊，學(xué)生服飾要得體。各班把學(xué)校的統(tǒng)一要求與本班的特點(diǎn)相結(jié)合，布置出了一個優(yōu)雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過全體教師的不懈努力，和諧、優(yōu)美、求實(shí)、奮進(jìn)的校園文化氛圍已經(jīng)形成。良好的校園環(huán)境，優(yōu)美的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè)。
六、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安文明校園，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，我校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全第一”的意識，充分利用教師會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過層層簽訂安全工作責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、師生外出活動、化學(xué)危險(xiǎn)品等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全工作職責(zé)。開學(xué)初學(xué)校成立了以校長為組長、各處室主任為副組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任意識。
2、定期作好安全隱患排查工作。每學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，每月對校園內(nèi)外進(jìn)行安全隱患排查，加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。
3、加強(qiáng)安全宣傳。學(xué)校定期出宣傳展板、班級黑板報(bào)加大宣傳力度，以主題班會課形式開展禁毒、防火、防溺水等一系列安全教育，與法制副校長聯(lián)系，組織開展法制講座；通過各種宣傳陣地對交通安全、防溺水、食品衛(wèi)生安全、消防安全及冬季用火用電安全等作宣傳教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。
4、家校結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。每學(xué)期通過家長會和對有關(guān)假期及寒假印發(fā)安全通知要求及給家長的一封信等，借此提醒家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全防患工作。
5、開展安全主題班會，全方位作好學(xué)生的安全教育工作。利用班會課時間扎實(shí)有效地組織開展安全主題教育，內(nèi)容涉及“消防安全知識”、“用電安全常識”、“自救與逃生”等，以文明禮儀教育活動為載體，強(qiáng)化學(xué)生安全文明為習(xí)慣的養(yǎng)成，全方位、多角度增強(qiáng)學(xué)生的安全文明意識，促進(jìn)學(xué)生安全、文明、健康成長。
文明校園匯報(bào)材料3
我校創(chuàng)建于1958年，是一所有著50多年歷史的農(nóng)村初中。20xx年，江都市實(shí)施教育現(xiàn)代化，為我校配備了兩臺服務(wù)器，一臺網(wǎng)絡(luò)行為審計(jì)控制系統(tǒng)設(shè)備，多臺智能網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)和若干臺電腦和一批實(shí)驗(yàn)、體育器材。目前我校已達(dá)江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)。
今年上半年，我校申報(bào)創(chuàng)建揚(yáng)州“數(shù)字化校園”，成立相關(guān)組織，積極動員全校師生積極投入到創(chuàng)建中來，下面簡單談?wù)剶?shù)字化在我們學(xué)校中的應(yīng)用：
1、教學(xué)方面
面對信息化的浪潮，“一塊黑板，一支粉筆”已經(jīng)不能滿足教學(xué)需要，我們要求每位45周歲以內(nèi)的教師，都能夠利用電腦寫出每一課時的教案，做好相應(yīng)的課件，并利用制作的教案和課件上好每節(jié)課，不僅如此，還要求老師們利用網(wǎng)絡(luò)辦公平臺準(zhǔn)備好每節(jié)課的隨堂測試。以下，是我校的教師電子教案和課件，這個是我校的年輕教師利用多媒體上課，這個是我校朱成陽老師在微格教室利用電子白板上地理公開課，這個是班級多媒體使用記錄，這個是我校教師的利用學(xué)校oa辦公平臺，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)組卷。
俗話說，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，教師個人的智慧是有限的，我們要求教師積極進(jìn)行集體備課，當(dāng)然，也是數(shù)字化的，我們的集體備課是放在學(xué)校的oa辦公平臺上的，在這里，我們可以看到教師集體備課的情況，每個教師對同一年級組其他教師上傳的電子教案進(jìn)行合理的評價，提出自己獨(dú)到的見解。當(dāng)然，我們還參與了揚(yáng)州市文津中學(xué)，揚(yáng)州市甘泉中學(xué)的網(wǎng)上結(jié)對，主要學(xué)科的教師被要求參加文津中學(xué)的教研平臺進(jìn)行集體備課。通過文津網(wǎng)絡(luò)教研平臺，我校教師積極參與到文津中學(xué)的電子備課、在線評課和專題研討。這是我校許小秋老師、張貽恒老師趙永鎖老師等參與到網(wǎng)上集體備課。這是我校初二年級物理老師通過視頻與文津中學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上教研。通過視頻會議系統(tǒng)我們先后就初二數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)、初二物理、初二英語教學(xué)以及部門工作交流、課題研究、班級文化建設(shè)、留守兒童教育和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等專題進(jìn)行了研討。大家可以看到，網(wǎng)上結(jié)對工作，是我校數(shù)字化創(chuàng)建過程中的一個亮點(diǎn)。
2、教育管理方面
主要體現(xiàn)在學(xué)校工作的數(shù)字化，這是我們每周的工作安排，這是學(xué)校教務(wù)處的分工情況，總課表，分課表，這是學(xué)生的學(xué)籍管理，借助于網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，同時，我們利用揚(yáng)州市教職工管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。
在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)管理環(huán)節(jié)，我們借助于共創(chuàng)軟件來實(shí)現(xiàn)，這個是實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)情況。從實(shí)驗(yàn)儀器的采購入庫，到實(shí)驗(yàn)的安排，實(shí)驗(yàn)的總結(jié)等我們都可以在這里實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高離不開教學(xué)科研，我們的教科研借助于學(xué)校網(wǎng)站下面的一個子網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)，這是我們學(xué)校的教研課題專題網(wǎng)站。
圖書是讓人進(jìn)步的階梯。圖書的管理同樣實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，去年我們對圖書進(jìn)行了登錄，目前我們已經(jīng)能夠在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行借閱，歸還，續(xù)借，查詢，統(tǒng)計(jì)等操作。
資產(chǎn)管理這個方面，我們借助于共創(chuàng)軟件來實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，資產(chǎn)的數(shù)字化有力的保障了學(xué)校資產(chǎn)不流失，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。實(shí)驗(yàn)室管理方面，我們也是采用的共創(chuàng)的軟件來完成數(shù)字化，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備采購，實(shí)驗(yàn)的設(shè)置，安排以及實(shí)驗(yàn)后的'總結(jié)都可以在網(wǎng)絡(luò)上完成，提高了管理的效率。
財(cái)務(wù)管理方面，我們也實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，下面是我校財(cái)務(wù)方面的數(shù)字化情況。
創(chuàng)建“數(shù)字化校園”半年以來，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒瑢W(xué)生踴躍制作個人主頁，這是我校部分學(xué)生的個人主頁，這是童猛同學(xué)和陸王明珠同學(xué)的個人主頁。年輕教師開通了個人主頁這是學(xué)校部分教師的個人主頁，這個是許曉秋老師的，這是語文老師周妹的。每個班級也都有自己的班級主頁，每個學(xué)科組也都有自己的主頁，學(xué)校的一些部門也都有了自己的主頁。這是語文組、數(shù)學(xué)組和英語組，這是校長室，這是團(tuán)委和學(xué)生會。
教師積極參加各種信息技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)，為數(shù)字化的運(yùn)用提供了保障。這是一些教師培訓(xùn)的證書。
可以說，在我校各部門的日常工作中，數(shù)字化都得到了廣泛的應(yīng)用。
回顧這半年的工作，我們做了一些事情，取得了一些成績，但展望未來，我們還要繼續(xù)努力，以求實(shí)現(xiàn)數(shù)字化成為我們工作和生活的一部分，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
文明校園匯報(bào)材料4
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
新鄉(xiāng)市第XXX學(xué)始建于XXX年，占地約XX畝，前身為XXXXXXXXXXX學(xué)校，XXXX轉(zhuǎn)型承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)。經(jīng)近幾年的探索實(shí)踐，借助與XX中多元合作辦學(xué)的機(jī)遇，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，生源數(shù)量逐年增加，教學(xué)成績不斷提升，社會聲譽(yù)不斷提高。目前，我校在職教師72名，共有22個教學(xué)班，在校生約1200人。
自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，精心組織各項(xiàng)工作，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強(qiáng)；校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高；“人文”管理得到進(jìn)一步體現(xiàn)；打造了一個“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子；建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍；為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校工作實(shí)際，切實(shí)開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
一、思想道德為重，文明素養(yǎng)提升
我校深入開展學(xué)習(xí)了治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動，在學(xué)校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面；認(rèn)真做好社會主義核心價值觀“三進(jìn)”活動。加強(qiáng)教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學(xué)習(xí)活動。使全校教職工的政治認(rèn)同感和教書育人責(zé)任感得到增強(qiáng)。
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點(diǎn)。一是由學(xué)生處牽頭，每周活動有落實(shí)、有檢查、有評比、有反饋、有總結(jié)，以書香浸潤校園，以法治約束言行；二是由學(xué)生會牽頭組織實(shí)施，設(shè)立了“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強(qiáng)學(xué)生自律自護(hù)意識，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣；三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學(xué)生”等活動，樹立學(xué)生模范典型。圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，我校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、
（一）新生軍訓(xùn)及入學(xué)第一課
初一新生入學(xué)前一周進(jìn)行軍訓(xùn)，每天晨讀（讀經(jīng)典）、午練（習(xí)書法）。讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學(xué)生對《新鄉(xiāng)市XXX學(xué)容止格言》、《新鄉(xiāng)市XXX中學(xué)學(xué)生誓詞》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時刻規(guī)范和約束自我言行。
（二）小荷法治進(jìn)校園活動
法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進(jìn)校園定點(diǎn)學(xué)校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的檢察官、警官為學(xué)校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學(xué)校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結(jié)束及時總結(jié)，及時宣傳報(bào)道，受到了教育界同仁的贊譽(yù)。
（三）憲法小衛(wèi)士活動
學(xué)校積極貫徹落實(shí)上級要求，扎實(shí)有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。要求各班利用好班會、學(xué)信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學(xué)生進(jìn)行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領(lǐng)導(dǎo)多次表揚(yáng)。我校學(xué)生代表XXX同學(xué)積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學(xué)“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學(xué)組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。
（四）校園防欺凌活動
為切實(shí)推動學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處，學(xué)校舉行了“向校園欺凌說不——預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進(jìn)校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在學(xué)生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
（五）向國旗敬禮
為抓好青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子，在“十一”國慶節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學(xué)校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機(jī)，使愛國教育貫穿于課堂教學(xué)和社會實(shí)踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學(xué)生超千余人。
（六）抵制洋節(jié)，堅(jiān)持文化自信
根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，學(xué)校向廣大老師、同學(xué)發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族文化、增強(qiáng)文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)！
（七）爭當(dāng)“新時代好少年”、“文明學(xué)生”
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，在校園中積極推進(jìn)爭當(dāng)“新時代好少年”“文明學(xué)生”活動，我校身殘志堅(jiān)的好少年——初三（17）班的XXX同學(xué)被評選為“河南省文明學(xué)生”、“新鄉(xiāng)市新時代好少年”，受到市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
（八）書香校園活動
為進(jìn)一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進(jìn)校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校并做了精彩發(fā)言。語文老師在輔導(dǎo)課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學(xué)生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書。
（九）省心理健康專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園
為解困學(xué)生和家長心理問題，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園，為家長、學(xué)生帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座；二是分組進(jìn)行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導(dǎo)，解決孩子出現(xiàn)的各項(xiàng)問題。本次講座的順利開展對于疏解學(xué)生心理困惑，豐富學(xué)生校園生活起到了立竿見影的效果。
（十）開展建隊(duì)日活動
今年我校舉行了盛大的建隊(duì)日慶祝活動，舉行接收新隊(duì)員入隊(duì)儀式。我校建隊(duì)日活動培養(yǎng)了學(xué)生們愛國主義情懷，營造了濃厚的少先隊(duì)活動氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感。
二、強(qiáng)化安全，增強(qiáng)師生防范意識
（一）邀請專家講座
我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊(duì)李亮隊(duì)長到我校開展道路交通安全普法宣傳講座。同時，學(xué)校還通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財(cái)產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓(xùn)活動，為維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。并通過落實(shí)校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，加強(qiáng)了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作，有效地鞏固了學(xué)校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來，學(xué)校未發(fā)生任何重大責(zé)任、安全事故或惡性的事件。
（二）成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定預(yù)案
學(xué)校建立安全意外事故處置預(yù)案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了消防、自然災(zāi)害等意外事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期定期進(jìn)行應(yīng)急演練。學(xué)校重視對各種突發(fā)事件預(yù)防工作的落實(shí)，配齊消防器材，制定各項(xiàng)管理制度，并定期開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。強(qiáng)化門崗工作制度，學(xué)校聘任3名專職保安作為門崗工作人員，并簽定安全工作責(zé)任書，實(shí)行24小時工作制度，同時實(shí)行日常領(lǐng)導(dǎo)值班、假期全體教師參與值班制度，為學(xué)校安全把好笫一道關(guān)。
（三）定期排查隱患
學(xué)校定期對體育設(shè)施、學(xué)生活動場所進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，不留隱患。除此之外，學(xué)校在校門口豎立多幅安全警示標(biāo)語，在征得市交警部門同意后自費(fèi)購入小型交通燈、爆閃燈，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線，嚴(yán)禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭，并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行安全管理糾察，建立周邊綜治長效機(jī)制，校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象，環(huán)境得到根本治理。
三、加強(qiáng)家校共育，形成德育合力
我校通過成立家長委員會、家長學(xué)校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛、教育學(xué)生，形成家校共育合力。
（一）校園開放日，感受孩子點(diǎn)滴成長
學(xué)校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進(jìn)課堂聽課，參觀學(xué)生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)特長，為家長進(jìn)行才藝表演，讓家長感受到孩子在學(xué)校中的點(diǎn)滴進(jìn)步。
（二）親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩
學(xué)校每學(xué)期組織親子交流活動，讓學(xué)生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
（三）親子共讀，做孩子良師益友
家長陪學(xué)生逛書店，選好書，幫助學(xué)生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學(xué)會做孩子的良師益友。
家長學(xué)校的及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學(xué)校，幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念。家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳報(bào)道，同年被評為省級五好關(guān)工委。
四、班子建設(shè)合力，黨建工作常態(tài)
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)
我校積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真開展好“三會一課”活動，學(xué)校班子成員加強(qiáng)黨建黨廉建設(shè)，履行“兩個責(zé)任”“一崗雙責(zé)”，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨支部，把“不忘初心牢記使命”主題教育延伸到每位教師中去，一級抓一級，層層抓落實(shí)。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設(shè)，自覺地把意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強(qiáng)監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
（二）依法決策，依章辦事
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三重一大”決策制度，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。
（三）深入一線，發(fā)揮表率
我校堅(jiān)持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴(yán)管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實(shí)績，群眾認(rèn)可，能力強(qiáng)，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項(xiàng)活動，黨員志愿者注冊率達(dá)100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。
五、弘揚(yáng)雷鋒精神，志愿服務(wù)并行
為弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務(wù)方案，開展系列活動。
（一）每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動
我校教職工以組處為單位，堅(jiān)持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進(jìn)行美化綠化硬化，并進(jìn)行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下XXX志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
（二）每學(xué)期到八里鋪村進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶
我校深入貫徹精準(zhǔn)扶貧工作精神，每學(xué)期2次，每年至少4次到定點(diǎn)幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準(zhǔn)扶貧工作落在實(shí)處。
（三）定期開展“春雨行動”，進(jìn)行教育精準(zhǔn)扶貧
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《新鄉(xiāng)市教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動”實(shí)施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實(shí)開展，我校精準(zhǔn)扶貧小分隊(duì)與結(jié)對學(xué)校——封丘縣陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學(xué)定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學(xué)校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)；我校充分利用圖書資源，定期給結(jié)對學(xué)校捐獻(xiàn)圖書，為學(xué)校孩子送去文化大餐；我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對學(xué)校，共同學(xué)習(xí)、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
（四）黨員義工服務(wù)無處不在
黨員義工活動是我校一道靚麗的風(fēng)景線。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊(duì)不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的`光輝形象。
六、回歸教育本質(zhì)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
一所學(xué)校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學(xué)，而優(yōu)質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學(xué)習(xí)，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。此外，我校還組織教師到華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)和特色學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。近年來，學(xué)校先后開展了“教學(xué)研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學(xué)校形成了“人人搞課改、課課展風(fēng)采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是我校苦練內(nèi)功的另一個重要途徑。每學(xué)期伊始，學(xué)校定期召開師德師風(fēng)專題會議，確定師德建設(shè)的目標(biāo)和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
請進(jìn)來、走出去、聯(lián)合培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對、師德演講、學(xué)習(xí)楷模……一系列舉措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學(xué)常規(guī)管理更精細(xì)，校本教研更有效，教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學(xué)，教師素質(zhì)更過硬”的XXX教師新風(fēng)貌。到20xx年10月，我校已有XX人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，3項(xiàng)市級課題結(jié)項(xiàng)，4人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，12人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號。
七、文化建設(shè)保航，校園文化多彩
（一）定期開展核心價值觀大講堂活動
我校以貫徹落實(shí)社會主義核心價值觀為目的，以學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐和教師引領(lǐng)為形式，開展文化實(shí)踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實(shí)踐共分享。
（二）開展誠信銀行文化活動
我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生處牽頭、各年級組實(shí)施，以講故事、誦經(jīng)典、學(xué)典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價。
（三）開展法治教育和普法宣傳活動
開展普法教育，預(yù)防未成年人犯罪，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊(duì)文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊(duì)會，辦手抄報(bào)、黑板報(bào)，組織學(xué)生在教師和家長帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學(xué)習(xí)“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
（四）戲曲文化進(jìn)校園活動
根據(jù)《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實(shí)施意見》，我校努力實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生每年免費(fèi)欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學(xué)生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，還開展了以下工作：
1、戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。
2、戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進(jìn)行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
3、戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化。戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中。
4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化。將“戲曲進(jìn)校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。我們以特色教育為窗口，加快素質(zhì)教育的步伐，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生，開展全員藝術(shù)走班提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
（五）傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操
我校通過校本課程，開展了一系列文明風(fēng)尚行動：移風(fēng)易俗、傳承好家風(fēng)活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行活動。
八、優(yōu)化育人環(huán)境，打造魅力校園
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。我校將辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有機(jī)融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學(xué)校小花園綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學(xué)生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學(xué)校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地，墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊(yùn)教育。”
為了讓學(xué)生浸潤在濃濃的書香之中，班級設(shè)有讀書角，除了將借閱學(xué)校的圖書搬進(jìn)教室，學(xué)生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學(xué)一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學(xué)生涉獵廣泛，不但擴(kuò)大了知識面，而且培養(yǎng)了學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。
九、活動陣地彰顯，促教促學(xué)促研
（一）按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。
（二）開展好社團(tuán)活動，我校有廣播站社團(tuán)、學(xué)生志愿者社團(tuán)等社團(tuán)活動。
（三）我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。
（四）建設(shè)學(xué)校微博、微信平臺等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
（五）學(xué)校辦公室對各類報(bào)告會、研討會、培訓(xùn)會、講座等實(shí)施審批制度。
活動陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學(xué)改革做服務(wù)。教育改革，最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。十六中抓住多元合作辦學(xué)的契機(jī)，向名校看齊，圍繞新課程改革，加大課堂教學(xué)改革力度，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際開展了“小組合作”的教學(xué)模式，在推進(jìn)“新課改”的同時，強(qiáng)化校本教研。教學(xué)模式的改變促使學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。新的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)每位學(xué)生都要積極參與到學(xué)習(xí)活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學(xué)習(xí)任務(wù)由大家共同分擔(dān)，集思廣益，各抒己見，各盡其能。“小組合作”教學(xué)模式把學(xué)生的個人自學(xué)、小組交流、班級討論、教師指點(diǎn)等有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)而促使學(xué)生之間合作、競爭，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生在互補(bǔ)互促中共同提高。
音樂、美術(shù)、體育、書法社團(tuán)是我校的特色內(nèi)容。學(xué)校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊(yùn)，開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團(tuán)。我校現(xiàn)設(shè)有書法社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、聲樂社團(tuán)、藝術(shù)設(shè)計(jì)社團(tuán)等多個特色體藝團(tuán)隊(duì)，一大批學(xué)生在省市級藝術(shù)展示活動中獲獎。
十、潤物育人無聲培育碩果累累
近年來，學(xué)校通過激發(fā)師生進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學(xué)校先后被授予“河南省文明學(xué)校”、“河南省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”“省級語言文字規(guī)范化學(xué)校”“省級示范性家長學(xué)校”、“河南省五好關(guān)工委”、“新鄉(xiāng)市文明單位”、“新鄉(xiāng)市文明校園”、“新鄉(xiāng)市辦學(xué)水平綜合評估一類校”、“新鄉(xiāng)市示范性學(xué)校”、“新鄉(xiāng)市教育宣傳先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市中小學(xué)德育工作先進(jìn)”、“初中教學(xué)先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”等諸多榮譽(yù)稱號，教學(xué)成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到20xx年的63人。
20xx年是新的三年規(guī)劃的第二年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上，學(xué)校將繼續(xù)完善齊抓共管機(jī)制，把教書育人，管理育人，服務(wù)育人落到實(shí)處；改進(jìn)工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學(xué)校將遵循德育指南，開展德育實(shí)踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓(xùn)，注重隊(duì)伍（班主任團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀青年教師團(tuán)隊(duì)，名師及骨干教師團(tuán)隊(duì)）建設(shè)，提高教學(xué)成績。
文明校園創(chuàng)建是一項(xiàng)重要的長期的工作。我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機(jī)，進(jìn)一步完善機(jī)制，推動文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設(shè)；繼續(xù)著力進(jìn)行校園文化建設(shè)，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，按照測評體系標(biāo)準(zhǔn)，謀劃好各項(xiàng)工作；繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)投入力度，使XXX的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
XXX人會認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)加油干，“咬定青山不放松”，求嚴(yán)求實(shí)抓管理，求精求細(xì)做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實(shí)求進(jìn)步。從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅(jiān)持不懈，久久為功，力爭把學(xué)校的精神文明建設(shè)引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻(xiàn)！
文明校園匯報(bào)材料5
市、縣文明委：
xx初級中學(xué)始建于1946年，是一所鎮(zhèn)辦初級中學(xué)。學(xué)校占地面積xx㎡，建筑面積xxxx。0㎡，現(xiàn)有學(xué)生xxx名，xx個教學(xué)班，教職工xx名，其中專任教師xx名，專科以上學(xué)歷人數(shù)xx人（其中本科以上學(xué)歷人數(shù)22人），專任教師學(xué)歷合格率為100%，崗位合格率100%。專任教師中級以上職稱8人，初級職稱42人，目前正在函授本科學(xué)歷的20人。
近年來，在上級教育行政部門及各級政府大力關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧學(xué)校的理念，積極創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”，以努力提高辦學(xué)條件和教育質(zhì)量為核心，狠抓教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過全體師生共同努力，我們在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理，落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都有了長足發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量位居全縣中上游，受到了上級政府、主管部門的肯定和表彰，特別是在“文明校園”創(chuàng)建方面贏得了社會的一致認(rèn)可與好評，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
1、高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動，全方位部署安排。成立“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定規(guī)劃、完善制度、明確分工、狠抓落實(shí)，至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之一，并貫穿于學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動當(dāng)中。
2、抓校建、搞好內(nèi)部配置，大幅度改善辦學(xué)條件，學(xué)校環(huán)境面貌空前提高。
一是中西部校舍改造項(xiàng)目工程（公寓樓、餐廳）于XX年10月建成投入使用，屬國債資金項(xiàng)目，包括內(nèi)部配置總投資為265萬元；
二是正在建的二批災(zāi)后重建項(xiàng)目工程于XX年12月動工，XX年8月底交付使用，屬中央資金，總投資為560萬元；
三是全校樓房暖氣化項(xiàng)目工程于XX年10月底建成供暖，總投資46萬元，屬縣財(cái)政投資；
四是新添圖書5000余冊，屬縣教育局安排的上級支援項(xiàng)目，總投資15萬元；
五是XX年災(zāi)后校舍維修加固，屬國家項(xiàng)目資金，總投資為xx萬元；
六是XX年新建廁所240㎡，屬學(xué)校投資，總投資為5萬元；
七是學(xué)校內(nèi)部多年以來用于實(shí)驗(yàn)藥品、儀器、課桌凳、辦公設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、體音美設(shè)施、安全設(shè)施等的添置、更新總投資為18萬元；
八是改建大門、建造花園和綠化帶、安裝景觀照明燈和體育建設(shè)設(shè)施、更新文化墻和標(biāo)語。我校已成為一所部室齊全、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)、功能完善、文化氛圍濃郁、充滿生機(jī)活力的一所現(xiàn)代化初級中學(xué)。
3、以“創(chuàng)選評”工作統(tǒng)攬全局，狠抓教職工及學(xué)生管理。
一是每月對教職工工作全面檢查，從德、能、勤、績四方面定性、量化考核，匯總后張榜公布，把“創(chuàng)選評”考核結(jié)果和績效工資方法、職務(wù)評聘晉升、評優(yōu)樹模相掛鉤，極大提高全體教職工的工作熱情；
二是每周由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員、團(tuán)委、學(xué)生處四方面對班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等進(jìn)行考核，按佳、優(yōu)、差三等評等，把班級“創(chuàng)選評”結(jié)果納入班主任津貼發(fā)放、先進(jìn)班集體及優(yōu)秀班主任評選考核系列，班級管理規(guī)范、公平，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)。
4、突出德育首位，狠抓德育創(chuàng)新。
一是學(xué)校成立了以主管德育工作校長為組長，學(xué)生教育處、各年級組組長及班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育、誠信教育為重點(diǎn)，由學(xué)生處牽頭，每周落實(shí)有重點(diǎn)、有檢查、有評比、有通報(bào)，采取了抓反復(fù)、反復(fù)抓的辦法，勤學(xué)上進(jìn)、惜時守紀(jì)的學(xué)生多了，厭學(xué)散漫、不思進(jìn)取的學(xué)生少了。好人好事多了，違犯校紀(jì)校規(guī)的少了。
二是由團(tuán)委牽頭組織實(shí)施，堅(jiān)持設(shè)立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，著力構(gòu)建學(xué)生德育實(shí)踐的平臺。通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強(qiáng)學(xué)生自律自護(hù)意識，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣，消除陳規(guī)陋習(xí)，力促學(xué)生日常文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，通過爭創(chuàng)“新三好”學(xué)生，評選表彰行為規(guī)范生，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民”的育人目標(biāo)。
三是堅(jiān)持每年秋季新生入學(xué)后進(jìn)行入學(xué)教育，每天課外活動學(xué)校合唱隊(duì)、電子琴班、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組組織訓(xùn)練，開發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛力，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。四是堅(jiān)持每月召開德育工作例會和每學(xué)期德育工作總結(jié)會，指導(dǎo)我校德育工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持每周四召開思想教育專題報(bào)告會，每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會，堅(jiān)持家長接待日制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家校協(xié)作，拓展學(xué)生管理空間，攜手做好學(xué)生的思想道德教育和學(xué)生在校內(nèi)外的教育管理。另外，各班主任堅(jiān)持做到與學(xué)生家長每周不少于1次互訪活動，并詳實(shí)做好家長接待談話記錄和對學(xué)生的.安全教育記錄。
①抓好班主任工作。班主任是聯(lián)系教師與學(xué)生、學(xué)校與家長的橋梁和紐帶。一個好的班主任就是一個好班級。各班主題班會做到有計(jì)劃、有主題、有實(shí)效，要求班主任建立“問題”學(xué)生、留守學(xué)生的分類檔案，及時有針對性地采取有效措施，減少違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕犯罪，要求班主任每天、每周、每月必做“五件事”，細(xì)化班主任工作。每月舉行1—2次班主任工作例會。學(xué)習(xí)理論，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。
②落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為此，我們制訂了《xx中學(xué)學(xué)生文明規(guī)范》和《xx中學(xué)校內(nèi)十不準(zhǔn)》，深入持久地開展“爭做文明小中人”活動，堅(jiān)決杜絕留長發(fā)、彩發(fā)、著奇裝異服、佩戴首飾、mp3、手機(jī)等進(jìn)入校園。每學(xué)期邀請法制副校長來校進(jìn)行法制教育講座，督促、約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和自我保護(hù)意識。
③有效實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)考評。為充分體現(xiàn)新課程改革精神，落實(shí)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生特長，開發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，我校自XX年以來實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)考評。目標(biāo)多元，形式多樣，簡便直觀。一學(xué)期考評一次，堅(jiān)持過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范，充分發(fā)揮了評價的激勵、發(fā)展功能。每班成立學(xué)生考核小組，由班主任、任課教師、班級學(xué)生考核小組每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行跟蹤評價一次，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我評價→同學(xué)相互測評→學(xué)生考核小組審核→任課教師評價→班主任綜合評價→教導(dǎo)處存檔的有效過程。學(xué)生綜合素質(zhì)評價的長期、有效實(shí)施有力地促進(jìn)了我校學(xué)生日常行為的規(guī)范和良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，為提升教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。
5、強(qiáng)化安全管理，確保了師生人身安全。學(xué)校根據(jù)中省市各級校園安全會議精神，對學(xué)校的安全管理和安全教育進(jìn)行認(rèn)真排查整改，制作安保、震懾宣傳標(biāo)語、口號6塊、不銹鋼警示牌4塊，橫幅一條，噴繪警示牌2個；多次召開班子會、教職工會議、師生大會、班主任工作會及時傳達(dá)上級安全會議及文件精神，通報(bào)各地安全事件，全方位、寬領(lǐng)域安排我校校園安全工作，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育；分層召開房東會、包點(diǎn)教師會、住宿學(xué)生家長會及全校學(xué)生家長會，通報(bào)各地安全事件及我校安全隱患，宣講安全防控知識，夯實(shí)安全管護(hù)責(zé)任；安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員重新分工，修訂《安全工作責(zé)任制》、《值班巡邏制度》、《安全教育制度》、《安全檢查制度》、《學(xué)生放學(xué)護(hù)送制度》、《安全工作責(zé)任追究制度》、《警務(wù)室職責(zé)》、《保安職責(zé)》等制度和職責(zé)，抓住五類學(xué)生（品德差、行為差、紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差、身體差）加強(qiáng)內(nèi)部打架、傷害、爬越、玩水等的教育防范。制定《校園暴力傷害工作預(yù)案》及《校園安全應(yīng)急處置預(yù)案》等預(yù)案；聯(lián)系派出所及時配備保安2名，組建警務(wù)室，油漆、粉刷門房，更換門房內(nèi)所有電線，裝框各類制度職責(zé)牌30面，為警務(wù)室、門房制作專業(yè)規(guī)范噴繪兩塊，制作門牌3個。按規(guī)定要求配齊鋼叉、橡膠棒、警用手電、防割手套、警盔等設(shè)備設(shè)施，購置遮陽傘2頂，設(shè)兩道防線，突出“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量；成立巡邏隊(duì)，堅(jiān)持晝夜24小時對校園重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍進(jìn)行巡邏；細(xì)化強(qiáng)化學(xué)生放學(xué)護(hù)送工作，向安全傾斜強(qiáng)化值周員值周工作，切實(shí)保障學(xué)生課堂上、大門口、路途上的安全；細(xì)化強(qiáng)化公寓樓管理工作及校外寄宿生管理工作，切實(shí)保障校內(nèi)、外住宿學(xué)生的安全；分樓、分層安裝應(yīng)急燈10個，更新并安裝滅火器及使用說明3套，裝訂《疏散示意圖》、《安全通道指示標(biāo)識》玻璃牌24個，并再次組織學(xué)生進(jìn)行疏散演練灶上操作間安裝推拉門3個、防護(hù)窗網(wǎng)3塊，切實(shí)做好飲食安全防范，為蛋奶貯藏室安裝空調(diào)1套；教學(xué)區(qū)與施工區(qū)封閉2處，在施工的特殊時期特殊防范；為工地施工人員造冊發(fā)放《出入證》60余個；堅(jiān)持兩灶一日三餐和蛋奶留樣48小時制度；師生灶工作人員辦齊《健康證》；拆除學(xué)生公寓樓宿舍內(nèi)所有風(fēng)扇葉片等，以安全為核心，向各個職能部門下發(fā)安全整改通知書8份，中期表彰時設(shè)立了多項(xiàng)有關(guān)安全的師生獎項(xiàng)。除此之外學(xué)校在校門八字路口豎立六幅安全警示標(biāo)語，在校門口劃設(shè)禁區(qū)線，嚴(yán)禁擺攤停車，并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行安全管理、糾察，建立周邊綜治長效機(jī)制，校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象，環(huán)境得到根本治理。學(xué)校對校外寄宿學(xué)生，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包區(qū)域、點(diǎn)長包點(diǎn)、學(xué)生家長每晚輪流值班巡查，點(diǎn)長日查日報(bào)告，家長周查周報(bào)告，學(xué)校月查月登記的校外寄宿學(xué)生巡查管理制度。多年來，學(xué)校無一不安全事故發(fā)生。
6、積極廣泛開展各種學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的校園活動。
一是利用每天課外活動時間，學(xué)校合唱隊(duì)、電子琴班、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組、體訓(xùn)隊(duì)、信息技術(shù)特長班等組織堅(jiān)持開展活動；
二是學(xué)校相繼安排、組織了專題講座、報(bào)告會、演講比賽、各科競賽、才藝表演、“唱紅歌”、校園藝術(shù)節(jié)、乒乓球賽、籃球賽、讀書征文、影評、文藝聯(lián)歡等等不同項(xiàng)目的活動，愉悅校園氣氛，陶冶學(xué)生情操。
我們雖然做了大量扎實(shí)的工作，學(xué)校各項(xiàng)工作也取得了一些成績，但與上級的要求、與社會對教育的期望相比，仍存在許多問題，我們完全有信心有能力全力面對，在今后的工作中，不斷探索，努力改進(jìn)，扎實(shí)工作，負(fù)重奮進(jìn)，我校的各項(xiàng)工作一定能取得更好、更快、更大的發(fā)展。
文明校園匯報(bào)材料6
按照縣文明辦要求，我們對市文明單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
一、基本情況
巨家鎮(zhèn)中心小學(xué)位于長武縣城以南40公里的巨家鎮(zhèn)街道。校園環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人。
學(xué)校始建于1938年，學(xué)校占地100872平方米，建有綜合樓、鍋爐房和餐廳各一座，建筑面積5780平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生427人，教職工30人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。
在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化。目前，學(xué)校已硬化了操場；圖書室藏書15000余冊，閱覽室、音、體、美、勞技教室、衛(wèi)生室、多功能教室、電子備課室、計(jì)算機(jī)教室等一應(yīng)俱全；建有多媒體教室各11個；教育現(xiàn)代化水平逐步提高。
二、學(xué)校工作情況
（一）領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，組織機(jī)構(gòu)健全
1、我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的管理原則，實(shí)施“科研興師，名師強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，努力朝著建設(shè)縣域內(nèi)一流的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)挺進(jìn)。學(xué)校廣泛動員全體師生員工積極參與、大力推進(jìn)“三個文明”建設(shè)，帶領(lǐng)全校教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)，勤奮工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使文明單位建設(shè)不斷發(fā)展，不斷鞏固，不斷深化。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠合作，求真務(wù)實(shí)，廉潔高效，銳意改革，開拓進(jìn)取，在建設(shè)文明單位工作中，發(fā)揮著主導(dǎo)作用。學(xué)校以創(chuàng)建文明單位為載體，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校各項(xiàng)工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有部署、有考核。我們先后多次召開創(chuàng)建市級文明單位動員大會，實(shí)施以文明創(chuàng)建為主題的系列活動，努力打造健康向上、文明和諧的校園，如今學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)都呈有序、健康、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
3、為了適應(yīng)新世紀(jì)教育改革與發(fā)展以及新課程改革的不斷推進(jìn)，我校要求學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念和現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)理論，主動提高自身素質(zhì)和管理水平，牢固樹立“管理也是服務(wù)”的思想。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好四種人，即政治上的“明白人”、經(jīng)濟(jì)上的“清白人”、作風(fēng)上的“正派人”、工作上的“敬業(yè)人”。為提高學(xué)校的科學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和保證監(jiān)督作用。我校建立了黨員學(xué)習(xí)制度，積極開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動，充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)、先行和走在前列的作用，以密切黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨組織的感召力和集體的凝聚力。
5、推行民主管理和校務(wù)公開工作。充分發(fā)揮校委會、少隊(duì)部的作用，合理規(guī)劃和制定學(xué)校的重大決策，有力保障了教職員工當(dāng)家作主的主人翁地位。利用校務(wù)公開欄，對學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)、職稱評審、評優(yōu)評先、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作做到客觀公正，及時公開，接受教職工的監(jiān)督，切實(shí)提高了學(xué)校管理的效益和透明度。
（二）隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)，師德師風(fēng)良好
1、積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。面對知識經(jīng)濟(jì)時代，我們要求教師牢固樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，并有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展了校本培訓(xùn)活動。全體教職員工能自覺參加有關(guān)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，實(shí)施“走出去，引進(jìn)來”的戰(zhàn)略步驟，使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力得到不斷提高，以適應(yīng)新世紀(jì)對教育提出的新要求。
2、實(shí)施“科研興校，名師強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略。“科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”、“名師造就名校，名校培育名師”、“教學(xué)研究課題化，課題研究教學(xué)化”等均已成為我校廣大教師的共識。
3、強(qiáng)化師德的現(xiàn)代化建設(shè)。首先，要求廣大教師熱愛學(xué)習(xí)，努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。其次，要求教師有強(qiáng)烈的民主意識和依法執(zhí)教的意識，努力做一個民主、平等型的教師。第三，要求教師具有為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，做一個服務(wù)、指導(dǎo)型的教師。第四，要求教師具有獨(dú)立的人格和高超的教學(xué)能力，做一個探索、獨(dú)立型的`教師。第五，要求教師具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，做一個創(chuàng)新、發(fā)展型的教師。
（三）德育特色鮮明，活動內(nèi)涵豐富
1、開展五星級文明班級、文明學(xué)生創(chuàng)建活動。學(xué)校始終堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、社會主義教育和民族精神教育為主要內(nèi)容，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn)，以文明班級、文明學(xué)生創(chuàng)建為主要形式，廣泛深入地開展傳統(tǒng)道德教育，使文明創(chuàng)建活動寓于各種傳統(tǒng)道德教育活動之中，充分發(fā)揮德育在文明創(chuàng)建活動中的先導(dǎo)作用。
2、開展豐富多彩的獻(xiàn)愛心教育活動。我校少隊(duì)部以“我為學(xué)校添光彩”為主題，開展系列愛心教育活動，如助殘日捐款、慈善一日捐等等愛心教育系列活動，做到寓德育于系列獻(xiàn)愛心教育活動之中。同時，讓學(xué)生在系列活動中地接受了愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神的教育。
3、開展校園文化建設(shè)活動。學(xué)校確立校園文化建設(shè)“陶冶、激勵、感染、提示”八字方針，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、樹木和凈化美化的校園，陶冶學(xué)生；以偉人生平簡介、校訓(xùn)和有益于學(xué)生成長的標(biāo)語，激勵學(xué)生；以優(yōu)秀影視片、優(yōu)秀作品，感染學(xué)生；以富有學(xué)生生活氣息的名人名言、格言警句，提示學(xué)生，努力營造了濃厚的、先進(jìn)的校園文化氛圍，使學(xué)生的道德情操得到了熏陶。
4、精心打造主題教育月活動。我校政教處積極開展了“主題教育月”系列活動，并努力使這些活動落到實(shí)處，抓出實(shí)效，形成特色。如3月份為“學(xué)雷鋒教育活動月”，９月份為“行為規(guī)范教育月”。主題鮮明，內(nèi)容豐富，措施落實(shí)，效果明顯，為打造先進(jìn)的學(xué)校文化奠定了基礎(chǔ)。
（四）教學(xué)中心突出，質(zhì)量意識鞏固
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地貫徹教學(xué)規(guī)范，努力使教學(xué)的各個環(huán)節(jié)管理趨于制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。我校現(xiàn)已逐步形成“以新課程改革理念為指導(dǎo)，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維訓(xùn)練為主線，培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心”的教學(xué)模式。
2、深化教學(xué)改革力度。首先，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和能力，鼓勵學(xué)生主動探索知識，發(fā)展能力；其次，改進(jìn)課堂教學(xué)，突出學(xué)生主體地位，切實(shí)提高課堂40分鐘的教學(xué)質(zhì)量和效率；第三，改變課后作業(yè)方式，培養(yǎng)學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。
3、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳和市教育局制定的有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定和實(shí)施意見，開齊開足課程，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，確保學(xué)生休息、娛樂和健體時間，使學(xué)生每天在校活動時間不超過6小時，睡眠時間不少于8小時，并嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)總量，努力培育學(xué)生的多元智能，促進(jìn)他們的身心全面和諧健康地發(fā)展。
（五）基本建設(shè)合理，校園環(huán)境優(yōu)美
我校十分重視校園美化綠化工作，堅(jiān)持科學(xué)美觀、經(jīng)濟(jì)適用、突出特色的原則，對校園空間進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃，巧設(shè)景點(diǎn)，尤其注重校園內(nèi)重點(diǎn)景觀的綠化，把美化校園與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力建設(shè)“三季有花、四季長青”的花園式學(xué)校。學(xué)校在綜合樓前栽花種草，使學(xué)校的校園環(huán)境綠意盎然、生機(jī)勃勃。在綜合樓的教室和樓道的墻壁上裝飾了有關(guān)名人名言、格言警句，使校園充滿了深厚的文化氣息。
（六）綜合治理落實(shí)，校園和諧平安
1、建章立制，依法治校，努力實(shí)施科學(xué)管理，強(qiáng)化校園環(huán)境綜合治理，全面落實(shí)綜合治理的各項(xiàng)措施，凈化校園周邊治安環(huán)境。我們認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校安全工作預(yù)案》，執(zhí)行每月一次的食堂安全及其他安全事項(xiàng)的檢查制度，切做好消防安全自查和整改工作。安裝紅外線監(jiān)控裝置，設(shè)置安全警告標(biāo)志，切實(shí)抓好安全防患工作，確保校園和諧平安。幾年來，學(xué)校內(nèi)從未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
2、加強(qiáng)法制宣傳教育，有針對性地對教職員工進(jìn)行多方位、深層次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警鐘，增強(qiáng)了干部職工的法制觀念和安全防范意識，同時還加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法律和法規(guī)教育以及實(shí)驗(yàn)安全和用電安全教育，從而不斷增強(qiáng)了師生守法用法的觀念，爭做遵紀(jì)守法的公民。
（七）創(chuàng)建工作扎實(shí)，文明成果顯著
以創(chuàng)建市級文明單位為目標(biāo)，扎實(shí)開展人人爭當(dāng)“文明教工、文明學(xué)生”和爭創(chuàng)“文明班級、文明寢室、文明家庭”系列評比活動。各項(xiàng)活動都做到有策劃，有方案，內(nèi)容豐富，措施得力，效果顯著。我校被評為縣優(yōu)秀教師1人，縣師德標(biāo)兵1名。
總之，幾年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，全校師生與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮斗，無私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位創(chuàng)建為契機(jī)，真抓實(shí)干，奮發(fā)有為，為把我校建設(shè)成為文明和諧的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。
文明校園匯報(bào)材料7
花船廟小學(xué)地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)城關(guān)，是省級“合格學(xué)校”、市級“示范性學(xué)校”。現(xiàn)有22個教學(xué)班，1426名學(xué)生，76名教職工。學(xué)校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分，我校歷來重視安全教育，秉著精益求精的態(tài)度，持之以恒、深入細(xì)致地開展了一系列安全教育活動。辦學(xué)至今我校無一例重大安全事故發(fā)生，師生的安全文明素質(zhì)顯著提高。學(xué)校先后獲得常德市“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、 鼎城區(qū)“普圖工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，成為鼎城區(qū)首屆品牌學(xué)校創(chuàng)建單位。
一、 明確學(xué)校安全管理責(zé)任
一是學(xué)校責(zé)任。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長任組長，為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)安全管理工作。分管安全的副校長為副組長，負(fù)責(zé)管理具體工作。校務(wù)會成員和各辦公室人員全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作。班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生在校安全，科任老師負(fù)責(zé)任課時間內(nèi)學(xué)生安全，門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門和教學(xué)樓安全。
二是家長責(zé)任。每學(xué)期開學(xué)初召開一次家長會，對家長進(jìn)行安全教育的宣傳，和每位家長都簽訂了《安全責(zé)任狀》，要求家長與學(xué)校共同對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三是相關(guān)職能部門責(zé)任。學(xué)校與公安、消防、交警等各部門共同攜手，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每期都聘請派出所民警擔(dān)任法制副校長，長期對學(xué)生進(jìn)行防止未成年人犯罪和宣傳《未成年人保護(hù)法》的法制知識講座。鼎城區(qū)交警每天上、放學(xué)時間都派出一名同志在校門口執(zhí)勤，疏導(dǎo)交通。每期都請交警到我校進(jìn)行交通安全知識講座。學(xué)校還定期進(jìn)行消防知識講座，教育學(xué)生如何使用滅火器材，在火場如何逃生。
二、 健全學(xué)校安全管理機(jī)制
一是規(guī)范驗(yàn)證登記制度，強(qiáng)化日常安全管理。加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行來客登記，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)擾亂正常秩序；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門均進(jìn)行監(jiān)督；學(xué)生中途離校要老師寫明緣由，杜絕學(xué)生無故中途離校。實(shí)行行政值日值班制度。中午、下午放學(xué)時值班人員必須在校門口值班，維持秩序直到學(xué)生全部安全離校。
全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通，做好消防維護(hù)。
三是綜合治理校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)巡邏，確保校園內(nèi)外安全。每月對校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次排查，每天派專人巡邏，在上、放學(xué)高峰期還安排人員在學(xué)校附近善池路與隆陽路交叉路口、善池路往楓丹麗舍路口、善池路往財(cái)校的交叉路口值班，指揮接送車輛，維持秩序。
細(xì)節(jié)管理是決定管理成敗的關(guān)鍵。我們本著“安全無小事”“責(zé)任重于泰山”的安全工作理念，始終要求自己做到精益求精。在體育課、活動課中，老師總會在恰當(dāng)?shù)臅r候給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩嵝眩辉隗w育快樂園地里，我們鋪上了厚厚的一層沙，并每天派人清理，以減少孩子們摔倒后的損傷；我們每日每周每月都對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢查，以確保這些設(shè)施每天都是安全的；每個樓梯口或通道都有一個嶄新的滅火器，時刻準(zhǔn)備著；在樓梯上，我們細(xì)心地畫上黃線，教育孩子們“上下樓梯靠右行”，在樓梯旁，我們還貼上了溫馨的話語：“上下樓梯守秩序，你是一名小紳士。”“樓道口不嬉戲，小小淑女就是你。”……沒有什么東西比學(xué)生的安全更重要，我們將始終堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀冎溃瑘?jiān)持的價值，就是一個個鮮活的生命、一張張燦爛的笑臉。
三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理實(shí)踐
一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，也是進(jìn)行未成年人保護(hù)教育的.主陣地，各類課程中滲透著豐富的保護(hù)范例。如科學(xué)課中的關(guān)于電、氣知識，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成生活中的防火、防電習(xí)慣；思品課中的各種道德小知識，更是對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育養(yǎng)成良好道德習(xí)慣的好例子。通過學(xué)科的滲透，學(xué)生在潛移默化中接受了自我保護(hù)的知識，提高自我保護(hù)的意識和能力。
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