幼兒園匯報方案

時間：2023-02-22 15:25:14 匯報我要投稿

幼兒園匯報方案(15篇)

　　在現實的學習、工作中，我們接觸到匯報的場景越來越多，匯報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，不過，你會寫匯報嗎？下面是小編精心整理的幼兒園匯報方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園匯報方案(15篇)

幼兒園匯報方案1

　　一、活動目的:

　　為了進一步了解新教師這學期內教育教學能力的提升情況，和對課堂教學的組織駕馭能力，特展開本次新教師匯報課展現活動。旨在進一步為新教師搭建成長的舞臺，讓新教師盡快適應幼兒園教育教學工作，不斷走向成熟。

　　二、參加范圍：

　　本學期新來的`教師。

　　三、活動內容：

　　根據本班級情況參考教參自定或繪本教學。

　　四、活動時間：

　　1月14號——15號

　　五、具體要求：

　　1、新教師要提早備好課，找班級帶教老師和業務主任對教案把關，新教師要認真對待、虛心請教（1月10號請把教案電子稿傳群里）

　　2、不值班教師參加聽課活動，聽課之條件前熟習活動目標，明確重點、難點。這樣做可使聽課人心中有數，便于比較和發現講課教師的優點，利于向講課人學習，也為參與研討做預備。

　　3、每次活動結束后聽課教師代表對新教師的匯報課進行評課，評課要客觀公正，一分為二，肯定有點，指出不足。

　　4、活動結束后新教師要進行活動反思并上交書面稿（信紙）并把提出的意見或建議補充的教案里，把教案上傳到博客中。

幼兒園匯報方案2

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，萌生對小學生活的向往之情。

　　2、表達告別老師和同伴的情感，增強與同伴之間、與老師之間的依戀之情。

　　3、積極參與畢業匯報演出活動，享受集體表演的樂趣，勇敢展示自己，匯報自己這三年的本領。

　　活動時間：

　　xx年6月27日（星期五）下午14：30——17：00

　　活動地點：

　　幼兒園三樓功能廳

　　活動對象：

　　大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長

　　活動準備：

　　1、主持人（陳韻如、方芷涵、江鳴洲和王奕翔）、家長代表（劉仲熠爸爸）做好準備。

　　2、音響、話筒4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt（韻如媽媽負責）。

　　3、現場的布置、幼兒畢業禮物擺放。（桌椅擺放、義工家長負責）。

　　4、攝影攝像（郭子鯤爸爸負責）。

　　5、幼兒表演服裝、舞臺道具準備和擺放（夏辰鑫媽媽和義工負責）

　　6、紅領巾40條、禮炮

　　當天活動流程：

　　第一篇章：感恩

　　主持人賀詞

　　1、園領導講話

　　2、集體《畢業詩》

　　3、家長代表講話

　　第二篇章：歡樂時刻：

　　1、全體女孩子舞蹈：我要上學了

　　2、爸爸節目

　　表演者：王奕翔、林語兮（爸爸負責）、田璐寧、沈夢恬，程婉書，張可，徐馨儀，夏辰鑫，方芷涵，夏子笈，吳錦程，劉仲熠，倪子杰，鄭楷，

　　3、故事表演《老鼠嫁女》

　　表演者：章桓銘、沈夢恬、方芷涵

　　小老鼠：陳韻如、姜月競涵、吳錦程、鄭凱中

　　風：徐馨儀、吳欣榆、朱怡璇、田璐寧、丁梓涵

　　云：鄭楷、夏子笈、劉仲熠

　　墻：徐銘昊、顧梓目、陳彥瑋

　　貓：江鳴洲

　　爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己的.臺詞和動作！老師已經排練好了！

　　4、幼兒歌曲連唱

　　表演者：方芷涵—《蝸牛與黃鸝鳥》

　　張可、吳錦程謝悅靈——《小烏鴉愛媽媽》

　　姜月競涵、徐銘昊、沈夢恬、夏子笈——《娃哈哈》

　　徐馨儀、夏辰鑫、王奕翔、陳澤瑞、朱怡璇、鄭凱中——《小白船》

　　合唱《種太陽》

　　爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級QQ請讓孩子們在家練習。

　　5、幼兒詩歌表演

　　表演者：劉仲熠、田璐寧

　　程婉書、章桓銘、崔可涵、郭子鯤、

　　爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己詩歌的內容。

　　6、媽媽節目

　　表演者：陳彥瑋（媽媽負責）、朱怡璇，沈夢恬，程婉書，徐馨儀，丁梓涵、鄭凱中，夏辰鑫，崔可涵，陳澤瑞，吳錦程，劉仲熠，王奕翔，江鳴洲，吳欣榆。

　　7、全體男孩子舞蹈：中國功夫

　　8、幼兒樂器表演

　　表演者：姜月競涵、朱怡璇、郭子鯤、謝悅靈

　　9、跆拳道表演

　　表演者：章桓銘、鄭凱中、徐銘昊、張承昊、夏子笈、王奕翔、陳澤瑞、顧梓目、倪子杰、陳彥瑋、夏辰鑫、崔可涵、陳胤宇

　　第三篇章：展望未來

　　1、試戴紅領巾、唱少先隊員歌曲。

　　全體孩子、老師：包老師、薇薇老師、嚴老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。

　　2、集體合唱：《畢業歌》《友誼天長地久》

　　3、老師寄語、分發禮物。

　　演出注意事項：

　　1、14：00——14：20孩子和家長座位上候場，所有幼兒家長到達指定地點就座。

　　2、幼兒如要入廁，請義工家長帶領，不讓幼兒自己上廁所。

　　3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作，每場間隔的催場和道具安排，必須有指定人員安排。

　　4、演出結束后場地的衛生整理、音響整理和移交都分配到人。

　　5、參加匯演的家長請維護演出現場的安靜，沒有特殊安排，請不要走來走去。

幼兒園匯報方案3

　　一、活動意圖：

　　通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。

　　二、參加人員：

　　小班教師、全體幼兒及家長朋友。

　　三、活動時間：

　　年月日

　　四、活動場地：

　　小班教室

　　五、活動目標：

　　1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

　　2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　六、活動準備：

　　1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2.活動道具、小禮品。

　　七、表演活動

　　XX已離我們遠去，XX已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的`"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

　　1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

　　2. 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

　　3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

　　4.請欣賞歌曲《走路》

　　5.請欣賞歌曲《火車快開》

　　6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

　　7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長，下一個環節開始進行親子互動。

　　游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

　　游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

　　游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

　　游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

　　游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

　　3.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

　　4.結束活動頒發圣誕小禮品

幼兒園匯報方案4

　　一.活動目標：

　　1、加強家庭和幼兒園的聯系，增進幼兒、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗活動的快樂。

　　2.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　3.通過匯報演出活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，積極參與活動。增進家園互動，達到家園共育。

　　二.活動準備：各種獎品。

　　活動時間：20xx年12月23日

　　三.活動過程：

　　教師：首先感謝各位家長在百忙中抽出時間參加今天的匯報演出。時間過得很快，轉眼這一學期又過去了，看到孩子們的成長，看到大六班的發展情況，我們也感到很欣慰。在這離不開大六班教師的共同努力，同時也離不開各位家長的配合。今天，我們又一次走在一起，有兩層意思：

　　一是對各位家長支持大六班教師的工作表示感謝;

　　二是把大六班這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓各位家長進一步了解大六班幼兒的情況。

　　1.引起幼兒活動的興趣

　　（1.）播放《蟲兒飛》音樂以及大六班幼兒在幼兒園的一些生活活動的圖片勾起幼兒對這一學期在幼兒園生活的美好回憶。 2.匯報演出開始

　　老師：為了今天的.演出，我們準備了很多精彩的節目節目單：

　　1.背誦兒歌《弟子規》《三字經》

　　2.游戲

　　3.舞蹈《踏浪》

　　四、親子游戲

　　展示幼兒這一學期的所學的兒歌，歌曲。

　　（1）搶凳子游戲

　　游戲準備：椅子若干，，

　　游戲規則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子朗誦兒歌行走，當兒歌朗誦完時突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。

　　（ 2）踩氣球

　　展示幼兒數字寶寶，引導幼兒復習這一學期科學所學的內容

　　準備：各種已經吹好的氣球。目的：培養靈活性和敏捷性。玩法：把氣球掛在教室上面，父母抱著自己的孩子扎氣球，把科學知識及數學加減法分成，列式放在氣球里面，氣球爆炸的數多及能說出加減法答案的為勝。

　　五、活動尾聲

　　老師、家長和幼兒一起跳舞《麥西萊普》，大家共同活動，結束活動。

　　我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長一切順利，心想事成；愿我們的幼兒健康成長，大六班匯報演出到此結束。謝謝！！

幼兒園匯報方案5

　　一、活動目的：

　　1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。

　　2、通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報；表達告別老師和同伴的情感。

　　3、各個節目要緊緊圍繞“快樂成長.童心飛揚”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的.過程、足跡、感悟、成果等等。

　　4、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。

　　二、活動安排：

　　活動時間：20xx年6月19上午:10:00

　　活動地點：藝心樓前

　　活動人員：園長、老師、大班全體幼兒及其幼兒家長。

　　三、活動準備：

　　1、音響、麥克風4個

　　2、準備入場音樂，頒發畢業證書音樂。

　　3、背景布置：（橫幅：五一幼兒園大班畢業典禮）。

　　4、場地效果圖與布置安排:

　　拱門：五一幼兒園大班畢業典禮

　　背景圖主題：快樂成長童心飛揚

　　副標題：五一幼兒園大班畢業典禮

　　5、準備畢業相冊及證書。

　　6、幼兒禮物：存錢罐。

　　7、節目單（提供給演出班級的老師）

　　8、選定典禮主持人（李艷紅、馬海璐及兩名小朋友（萬家煦、王佳藝））

　　9、邀請行政組出席典禮。

　　10、節目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿

　　11、朗誦詩詞及夾子

　　12、攝像、攝影人員安排。

　　四、活動注意事項

　　1、各班教師帶領幼兒在制定位置站好，組織好幼兒秩序。

　　2、入口處請安排人員站崗

　　3、做好幼兒園安全帶領工作

　　五、活動流程：

　　1、幼兒入場（放音樂）

　　2、主持人講話

　　3、園長致詞

　　4、匯報演出

幼兒園匯報方案6

　　一、背景概述

　　傳統的幼兒藝術教育要求通過模仿掌握技能、技巧，現代幼兒藝術教育則強調精神創造的意義；強調藝術活動對幼兒心理發展的影響。我選擇了幼兒既感興趣，又能充分動手動腦的美術創作活動――美麗的色彩，讓幼兒自由選擇活動內容，為他們提供豐富的材料、寬松的環境，尊重個體差異，為不同水平的幼兒考慮。通過手掌拓印、蠟筆涂畫等多種美術活動形式，讓幼兒去體驗、感受色彩的美麗以及活動帶來的愉悅感。

　　二、匯報過程

　　（一）活動目標

　　1、樂意參與印畫活動，體驗美術活動的樂趣。

　　2、學習用多種手法進行印畫，感知色彩、圖案的美。

　　（二）活動準備

　　1、紅、黃、藍、綠四種調好的水粉色。

　　2、白紙、玩具印章、瓶蓋各若干。

　　3、背景音樂

　　（三）活動過程

　　1、感知色彩，鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色

　　師：小朋友，今天老師準備了這么多漂亮的顏色，你們認識嗎？有了這些漂亮的顏色，你想干什么？

　　幼兒園小班匯報方案3篇活動方案

　　2、鼓勵幼兒大膽創作

　　師：小朋友，你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子，可是森林里的小動物卻只有白被子，它們想請小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子，你們愿意嗎？

　　（1）師示范講解

　　用印章蘸上自己喜歡的顏色，分散拍印在紙上，用完的材料要放入原來顏色的盆中，手臟了在抹布上擦干凈。

　　（2）幼兒創作（播放背景音樂）

　　教師個別輔導，鼓勵幼兒大膽創作。引導個別能力強的幼兒選擇多種材料或顏色創作。

　　為小動物們制作花被子。幼兒自主選擇自己喜歡的材料、圖案、顏色印畫，印出的都是與眾不同的花被子，因此幼兒活動的興趣非常高，都能大膽、意愿地進行創作。同時優美的背景音樂使幼兒在活動中沒有壓力，感到輕松自如，留下了愉快的情緒體驗。

　　3、引導幼兒用簡單的語言表達

　　師：你為小動物印了哪條花被子？你用的什么材料、蘸了什么顏色印的？覺得畫得怎么樣？采用幼兒自己介紹的方法，既發展了口語表達能力，也培養了傾聽習慣。同時通過幼兒對自己作品的介紹，體驗成功的喜悅。

　　森林里的`小動物看到這么漂亮的花被子很高興，它們說謝謝小朋友，你們的小手真能干！

　　三、活動評價

　　1、此活動符合小班幼兒的年齡特點，通過一個活動使幼兒各種能力得到發展。

　　2、各種繪畫工具材料的投放，結合色彩亮麗的水彩顏料開展美術教學活動，較易激起幼兒活動的興趣，讓幼兒體會作畫的樂趣

　　3、此活動注重以幼兒為主體，為幼兒提供多種材料、顏色以供選擇，有助于幼兒的主動發展，充分體現了尊重幼兒的原則，使幼兒更樂意參加活動。

　　4、在繪畫中的說可使幼兒得到啟發和提高，加深幼兒對所畫內容的認識，體驗和分享繪畫，說畫帶來的樂趣，可謂一舉兩得。

幼兒園匯報方案7

　　為了推動我園幼兒教育教學改革和教學水平的提高，調動廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性，推動課題順利實施，總結交流幼兒教育教學經驗，進一步加強教師的教學基本功，提升我園教師的專業水平，提高課堂教學質量，打造一支高素質的教師隊伍，我園將在4月份開展優質課復評活動和新教師匯報課活動。結合我園本學期的'教研工作安排，經研究特制定以下方案：

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日、x日、x日、x日四天舉行。

　　二、活動要求：

　　1.參加對象：上學期兩位優質課老師及新到園的六名老師。

　　2.上課的內容：本次優質課復評的內容及新老師的匯報課提倡參評教師根據各班的教學要求自主設計活動。

　　三、注意事項：

　　1. 授課時間：大二、大三班30——35分鐘；大一班25——30分鐘；中班20——25分鐘。

　　2.各上課教師要自行準備所需教具、學具。

　　3.優質課復評賽評委：

　　4.其它教師在班級情況許可的前提下，可以對新教師的匯報課進行聽課學習。

幼兒園匯報方案8

　　一、活動目標：

　　1.向家長展現本學期幼兒園的教學成果。

　　2.重點展示幼兒語言表達能力，生活自理能力，以及知識應用能力

　　3.組織幼兒感受畢業時愉快的心情，表達自己的夢想，展望自己在進入小學后的生活。

　　二、活動時間：

　　20xx年7月3日9:00～11:00

　　三、活動地點：

　　多媒體活動室

　　四、活動準備：

　　1.給家長通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2.布置好活動場所和預備好活動道具。

　　五、活動流程：

　　1、教師致出場詞

　　各位家長大家好：

　　首先，我代表大一班的2位老師對您的`到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個期末匯

　　報，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。本學期我們班還25位幼兒，部分在文化知識等方面發展水平上還存在著差異，我希望家長們能從孩子的年齡出發，讓孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在生活習慣養成方面孩子總會有他各自的優點。就像在六一兒童節時我說的無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境、能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。所以不要以孩子學習來評價他，讓他們健康快樂的積極向上的成長才是最重要的。幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。下面我跟康老師就本學期課程向家長們做出匯報。

　　2.匯報流程

　　（1）、律動《手牽手》兒歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》

　　（2）、課程《數學》《科學》《拼音》

　　（3）、手指游戲《黑貓警長》---兒歌《泥娃娃》

　　（4）、舞蹈《彩虹的約定》

　　（5）、課程《語言》《健康》《社會》《生字》

　　（6）、手指游戲《卷白菜》

　　（7）、兒歌《蟲兒飛》

　　（8）、詩朗誦《再見了，幼兒園》

　　（9）、兒歌《老師再見了》

　　（10）、舞蹈《火花》

　　六、活動結束

　　七、園長總結

　　八、個別交流

幼兒園匯報方案9

　　活動內容：綜合活動

　　活動名稱：大比拼

　　活動目的:

　　1、復習所學知識。

　　2、通過自選節目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。

　　3、通過表演活動，培養幼兒的表演欲望和表現才能，讓幼兒能大膽的`在大家面前表現

　　自己，展現自己在園所學的各方面的技能。

　　活動準備：

　　識字及英語圖片、數字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀

　　活動過程：

　　1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又

　　增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領，我們

　　分了紅、黃、藍、3個隊。

　　2、放音樂，老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。

　　3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座

　　4、展示活動：

　　活動一：幼兒集體舞蹈表演。

　　活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈

　　活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌

　　活動四：搶答題目

　　活動五：兩位故事大王表演講故事

　　活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，

　　看誰折得多。

　　活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》

幼兒園匯報方案10

　　一、活動目的：

　　為了進一步了解新教師這學期內教育教學能力的'提升情況，和對課堂教學的組織駕馭能力，特展開本次新教師匯報課展現活動。旨在進一步為新教師搭建成長的舞臺，讓新教師盡快適應幼兒園教育教學工作，不斷走向成熟。

　　二、參加范圍：本學期新來的教師。

　　三、活動內容：根據本班級情況參考教參自定或繪本教學。

　　四、活動時間：1月14號——15號

　　五、具體要求：

　　1、新教師要提早備好課，找班級帶教老師和業務主任對教案把關，新教師要認真對待、虛心請教（1月10號請把教案電子稿傳群里）

　　3、每次活動結束后聽課教師代表對新教師的匯報課進行評課，評課要客觀公正，一分為二，肯定有點，指出不足。

　　4、活動結束后新教師要進行活動反思并上交書面稿（信紙），并把提出的意見或建議補充的教案里，把教案上傳到博客中。

幼兒園匯報方案11

　　活動時間：

　　20xx-12-31

　　活動地點：

　　小一班教室

　　活動準備：

　　1、準備好的節目

　　2、場地布置；音響準備

　　活動目標：

　　1、通過多種形式的表演，讓家長了解孩子一學期以來所學的本領以及各方面的進步。

　　2、培養幼兒活潑、開朗的性格，學習在他人面前大膽地表演表現，增強孩子的自信心。

　　活動過程：

　　一、開場白：

　　各位爸爸媽媽，爺爺奶奶，大家好！首先歡迎在座的每一位家長的到來，你們的到來是對孩子的一種重視，是對老師工作的一種肯定，在這我代表小班年級組的所有老師表示感謝，今天把大家請來主要是向大家回報孩子本學期在幼兒園學到的新的本領，他們學會了許多日常生活行為習慣，學會了怎么坐，學會了自己吃飯；自己單獨睡覺；學會了穿脫折疊衣褲；學會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節目等等。

　　今天的活動我們小朋友會通過多種形式的表演來向各位家長展示他們在這短短一學期中的所學，你們會在今天這短短的半日活動中看到他們的成長.看到他們的進步，請爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲！今天的匯報演出分兩場，第一場是由我們小朋友以集體和小組的形式表演，第二場是以游戲和新活動的形式和孩子一起互動，體驗親子之間的默契所帶來的快樂

　　二、節目表演

　　第一場：說唱歌表演

　　藝術主要是培養小朋友喜歡參加藝術活動，能夠大膽的表現自己的情感，能用自己喜歡的方式進行藝術表演，接下來請欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯唱。

　　（一）歌曲大聯唱（全體幼兒）

　　1、春天歌

　　2、小小蛋兒把門開

　　3、找朋友

　　4、兩只小小鴨

　　5、找小貓

　　6、小金魚

　　7、兩只小象

　　語言主要是培養小朋友的語言組織能力，語言表達能力；能通過語言的鍛煉大膽的與人交談；能用普通話說出自己想說的事，接下來請欣賞由小一班的小朋友以小組的形式表演兒歌大聯說。

　　（二）兒歌聯說（小組表演）

　　1、第一組：（兒歌）；上學精神好

　　2、第二組：（兒歌）；快樂花園

　　3、第三組：（兒歌）；含羞草

　　4、第四組：（兒歌）；我的老師

　　5、第五組：（兒歌）；數青蛙

　　6、第六組：（兒歌）；賽龍舟

　　7、第七組：（兒歌）；夏天到

　　8、第八組：（兒歌）；我的媽媽

　　第二場：游戲活動

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：動態有趣的”游戲化”活動是讓幼兒自由探索發現建立體驗.溝通.創造.的學習過程，是幼兒學習的重要途徑之一

　　（一）全體家長與幼兒一起做親子操：《親子韻律操》

　　1.游戲一：運水大隊（量的比較）

　　目的：

　　1.訓練大肢體與小肌肉的.平衡能力。

　　2．通過觀察判斷容量的多少。

　　準備：

　　1.2個杯子2個水桶，1個大臉盆

　　2.錄音機，音樂帶

　　玩法：

　　1.請兩隊幼兒采用接力的方式用杯子在大臉盆中舀水，端至水桶中再將杯子交給下一個幼兒。

　　2.提醒幼兒在進行中小心不要把水濺出來。

　　3.音樂聲停止后。活動即將結束。

　　4.活動后將兩個杯子放在一起，比較水位高低，判斷那邊的水較多，若是水位差不多就將水倒進相同的杯子里，看看能倒進幾北，并帶領幼兒點數杯子數目，來做判斷。

　　2.游戲二：《拋接球》

　　目的：

　　A.練習幼兒的投擲能力。

　　B.復習鞏固幼兒對物體點數的能力。

　　準備：球若干，圍裙，帶有數字的籃子

　　玩法：

　　A.幼兒與家長面對面站好，間距為3米。

　　B.幼兒取球拋，家長用圍裙接住球，然后和幼兒一起點數接到的球，放到數字X的籃子里

　　規則：以一分鐘為限，看誰接到的球最多的家庭獲勝。

　　3.游戲三：《桃花朵朵開》

　　目的：

　　1.借助對桃花花朵的認識，加強點數與數量的對應。

　　2.學習遵守游戲規則。

　　準備：

　　1.紅.藍.黃.牌卡數張，數字卡.點數卡.輕快的音樂帶。

　　2.桃花圖卡。

　　玩法：

　　1.先請幼兒分別來抽顏色牌卡（紅、黃、蘭）

　　2、教師播放音樂帶，幼兒必須在音樂聲停止前，找到同顏色牌卡的伙伴，而且緊緊相擁結合成一朵桃花。

　　3、音樂停止后，未組合好的一組即將遭淘汰。

　　4、結合好后，幼兒即將目測方式猜測哪一朵桃花花瓣數最多。

　　（1）以報數的方式比較多少

　　(2)最快找出正確數張卡的組測未獲勝

　　4.游戲四：《擊鼓傳球》

　　目的：

　　A.鍛煉小朋友與家長的反應能力。

　　B.復習鞏固《弟子規》所學的句子，漢字。

　　C.復習鞏固教學中的所學知識（各領域中的知識）

　　準備：球一個，《弟子規》中的句卡，字卡.愛心卡。

　　玩法：

　　A.幼兒坐在家長的腿上，當鼓開始敲響，家長之間互相傳球。

　　B.當鼓聲停止，球停在哪個家庭面前，哪個家長就帶著孩子一起去愛心小屋尋找自己的愛心，并將自己的愛心秘密告訴大家。

　　注：愛心背后藏著漢字，以及老師希望小朋友們表演的節目（內容與所學知識有關）

　　（二）全體幼兒集體背誦《弟子規》，

　　三、家長代表發言，分享教育成功經驗以及孩子在這一學期中的成長變化，老師的工作成績。

　　四、與家長交流

　　1、教師總結本次幼兒的匯報情況，幷表揚積極支持配合幼兒園工作的家長。

　　2、家長提出寶貴意見。

幼兒園匯報方案12

　　20xx-20xx學年度第二學期

　　活動時間：20xx年6月30日

　　活動地點：大班教室

　　參加人員：大班全體幼兒、教師及家長

　　活動內容：畢業典禮、教學匯報

　　活動目的：

　　1.舉行大班畢業典禮。

　　1.向家長展示幼兒本期學習成果。

　　2.密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。

　　活動準備：音樂、日歷、課件、頭飾、彩筆、紙、幼兒

　　活動流程：

　　8:00----8:10幼兒入園，教師晨間接待

　　8:10----8:30幼兒吃早餐

　　8:40----9:40舉行大班畢業典禮

　　9:40----9:50幼兒喝水、如廁

　　9:50----10:30 第一節教學匯報課

　　10:30----10:40 幼兒如廁

　　10:40----11:10 第二節教學匯報課

　　活動過程：

　　一、大班畢業典禮

　　1.歌表演《老師再見了》（全體幼兒）

　　2.幼兒代表發言（殷千又）

　　3.舞蹈《陽光寶貝》書、記錄表等。

　　4.打擊樂表演《小樂隊》

　　5.小合唱《蟲兒飛》

　　6.詩歌朗誦《畢業詩》

　　7.為幼兒發畢業冊和小禮物

　　8.合影留戀

　　二、班主任做學期總結

　　各位家長朋友們，轉眼間我們的孩子們就要畢業了，非常感謝大家在能抽出時間來參加我們的開放日活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展家長開放日活動的只要目的是向家長展示幼兒本期學習成果。也讓家長進一步了解幼兒在園的學習和生活狀態。在此，我代表本班三位老師向平時對我們工作支持和配合的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們！。下面由我和李老師向你們小結匯報一下本學期教學內容。

　　三、教學匯報：語言、音樂、科學三科

　　1.以集體或分組的形式進行歌表演《夏天的雷雨》、《造飛機》、《愛護小樹苗》、《釣魚》、《小魚的夢》。

　　2.分組兒歌串燒：以游戲兒歌接龍或擊鼓傳花的形式對語言活動的'《高高山上一根藤》、《小雨點》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的語言》。

　　3.游戲：《荷花荷花幾時開》

　　4.科學知識有獎問答：教師提問幼兒搶答《中國茶》、《雨對人類生活的影響》、《指紋的秘密》、《怎樣使自己涼快》、《人們的生活離不開水》等知識向家長做以匯報。

　　5.角色表演故事《小蝌蚪找媽媽》、《小螃蟹找工作》。

　　6.集體舞蹈《禮貌歌》。

　　四、教學匯報：數學、健康與社會、美工三科

　　1.通過游戲、操作的形式進行數學活動：《認識日歷》、《10以內的分解組成》、《統計》、《朋友的電話號碼我知道》。

　　2.通過知識問答的方式完成健康與社會活動：《保護眼睛》、《怎樣使自己涼快》、《沒有斑馬線的馬路》、《鉛筆不能咬》、《認識消防器材》。

　　3.拍手游戲《我來問你來答》。

　　4.美工活動分組同時進行：折紙《青蛙》、《送給幼兒園的禮物》；繪畫《我們的幼兒園》、《大豐收》、《創意彩條》。

幼兒園匯報方案13

　　一、活動目標：

　　1、向家長展示幼兒園的教學成果，讓家長了解現代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發展和表現情況。

　　2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發孩子的自豪感。

　　3、培養老師的策劃組織能力及現場的'應變能力。

　　4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動地點：

　　本班教室。

　　四、活動準備：

　　1、提前頒發通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。

　　五、參加人員：

　　1、大班幼兒家長。

　　2、幼兒園領導。

　　3、幼兒園老師。

　　4、大班幼兒小朋友。

　　六、活動要求：

　　本次活動要依據幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現展示在家長面前。

幼兒園匯報方案14

　　活動目標：

　　1、向家長展示孩子一學期的本領，以及讓家長基本了解幼兒園課程特色。

　　2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

　　活動準備：

　　PPT 圖片，音樂等

　　活動過程：

　　教師發言：

　　各位家長下午好：

　　首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因為有一個共同的目標、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對我們工作的支持和理解。

　　通過一學年的幼兒園學習生活觀察下來，我發現寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛入園情緒不穩定到現在已經能自己游戲了，能聽懂我們班上常用的口令。從中午沒有睡覺的習慣到現在已經能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會整齊排隊做操等。點點滴滴的變化進步我們共同都看得到的，他們較好的適應能力也給了我們一個信心。

　　接下來請您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見證孩子的進步！

　　幼兒匯演

　　寶寶們，讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!（幼兒一起說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們！）

　　今天的表演，我們分為三個部分，我會說，我會演，我會答，寶貝們，你們準備好了嗎？首先進入我們的第一個主題—我會說

　　我會說：

　　一、童謠吟唱：《我上幼兒園》

　　記得剛上幼兒園時，我哭著喊爸爸，喊媽媽，可是現在我愛上幼兒園，因為我長大了，懂事了，請欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》

　　二、打擊樂演奏

　　我們寶寶不僅會說好聽的童謠，還學會了做小小演奏家呢，請寶寶輕輕地請出小樂器，請大家欣賞打擊樂：第一首：《蓮蓬頭》

　　第二首：《剪羊毛》

　　三、寶寶們的小嘴巴可巧啦，還會說好多童謠呢，請大家聽一聽，請欣賞童謠朗誦：蘋果隊：《甜嘴巴》《親一親》

　　香蕉隊：《春風》《抓癢》

　　桔子隊：《小雨點》《夏天的太陽真頑皮》

　　西瓜隊：《小汽車》《荷花娃娃》

　　我會演

　　四、我們都是一群愛表演的寶貝，請欣賞歌表演《春雨沙沙》《夏》《蜜蜂做工》

　　謝謝小朋友優美的歌聲，我們不僅會跟著音樂唱歌，還會跟著音樂做游戲呢，是嗎？請欣賞音樂游戲表演：

　　1、首先請女寶寶帶來的《三個朋友的小樂隊》

　　2、男寶寶為大家帶來《彩色的汽車》

　　五、田野里有一幢小房子？是誰的呢？請欣賞故事表演《小房子》六、我們班還有一群愛跳舞的寶寶呢，請欣賞女寶寶們給大家帶來的舞蹈《大樹媽媽》

　　我會答

　　這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒有變聰明。

　　我們將分成3個隊伍來進行智力問答，紅隊，黃隊，綠隊，答對了就能獎勵到一個紅蘋果，比一比哪一隊最厲害。你們準備好了嗎先請紅隊，請聽題

　　紅隊：金魚缸是用什么做的？小木偶是用什么做的？

　　黃隊：木頭和玻璃有什么不一樣？

　　綠隊：哪些東西是用木頭做的？哪些東西是用玻璃做的？

　　請大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干這是什么動物啊？你們都認識它吧，請黃隊聽題：

　　黃隊：大象是什么樣子的？

　　紅隊：公象和母象有什么不一樣的地方？

　　綠隊：大象的長鼻子有什么用？

　　我們每個人的身體都有力氣，用力就可以使物體運動，你們會用力氣嗎？請聽題：綠隊：踢球的時候什么地方在用力？拎小桶的時候身體什么地方在用力？

　　黃隊：如果你想拎起重的東西，用的力應怎樣？拎輕的'東西呢？

　　紅隊：推小車的時候，什么地方要用力？我們用力氣還可以做什么事情？

　　馬路上很熱鬧，行駛著許多車輛，請大家來說說馬路上的行為規則？

　　黃隊：馬路上有什么？

　　紅隊：你知道哪些交通規則？

　　綠隊：馬路上有許多的車輛，我們應該注意什么？

　　咳嗽了怎么辦？你們知道嗎？請聽題：

　　紅隊：咳嗽對我們的什么有什么不好的影響？

　　黃隊：什么時候最容易咳嗽？

　　綠隊：咳嗽了應該怎么辦？

　　搶答：數學知識展示

　　正確點數：感知5以內的數。

　　觀察比較：高矮大小長短。

　　認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

　　評出得到紅蘋果最多的一組表揚并獎勵。

　　結束語：

　尊敬的家長，我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。如果我們的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽到的，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空！謝謝大家!

幼兒園匯報方案15

　　活動時間：20xx年6月28日星期五下午3：00——5：00

　　活動地點：幼兒園頂樓活動場

　　參會人員：大一二班全體幼兒及家長、彭園長、蔣敏、吳丹、楊園

　　活動主持：蔣敏、吳丹

　　活動目標：

　　1、家園共育，總結本期的學期情況；

　　2、給幼兒創造更多表現自我的機會，提供展示自我的舞臺；

　　3、讓家長更好的了解幼兒在園的'學習情況。

　　活動構想：本次的學期末匯報活動分為三大部分：表演部分、競賽部分、游戲部分。活動中我們將這三部分有機融合在一起構成整個匯報活動的主體內容，讓幼兒在游戲活動中展示本期所學的英語、古詩、蒙氏數學：

　　第一，表演部分：英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩；

　　第二，競賽部分：英語詞匯量、數學操作、古詩接龍、一字開花、拍球比賽；

　　第三，游戲部分：親子游戲、模仿游戲、互動游戲、趣味游戲。

　　活動準備：

　　1、場地布置、音箱、擴音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個。

　　2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。

　　3、禮物：學習用具、小型玩具。

　　活動過程：

　　一、主持人介紹活動目的。（附：家長歡迎詞）

　　二、介紹活動規則（排號）及節目內容。

　　大班學期末匯報展示活動

　　節目單

　　1、蒙氏走線《規律游戲》-------------------------------------------------24名幼兒

　　2、英文兒歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼兒

　　3、系列古詩《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼兒

　　4、親子游戲《TaedyBear》-------------------------------------------------點號選擇

　　5、親子競賽《拍皮球》------------------------------------------------------幼兒、家長

　　6、英文兒歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼兒

　　7、系列古詩《漁舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼兒

　　8、蒙氏操作《分類游戲》--------------------------------------------全體幼兒

　　9、趣味游戲《扎氣球》-------------------------------------------------------全體幼兒

　　10、英文兒歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼兒

　　11、系列古詩《高山流水》-----------------------------------------------13名幼兒

　　12、口才班幼兒展示活動--------------------------------------------4名幼兒

　　13、趣味游戲《扎氣球》--------------------------------------------------點號選擇

　　14、英文兒歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼兒

　　15、系列古詩《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼兒

　　16、互動演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全體人員

　　三、結語，幼兒創意畫。

　　活動延伸：

　　一、蔣、吳分別總結本期各方面內容，總結幼小銜接工作中的問題、誤區；

　　二、張老師總結學期珠心算學習情況；

　　三、楊老師總結學期美術活動；

　　四、園長總結；

　　五、個別交流。

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