學校教師情況匯報

時間：2023-06-27 12:15:56 賽賽匯報我要投稿

學校教師情況匯報（通用16篇）

　　在平平淡淡的日常中，匯報與我們的生活息息相關，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究后報告給上級領導，你有了解過匯報要怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學校教師情況匯報，希望能夠幫助到大家。

學校教師情況匯報（通用16篇）

　　學校教師情況匯報 1

　　為了提高我校廣大師生的人文素養，帶動全體師生養成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環境育人的目的，我校根據濮陽縣教育局文件精神，結合學校實際，在20xx-20xx學年開展了豐富多彩的讀書活動。

　　一、活動宗旨

　　1、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業務素質的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。

　　2、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的書香校園。

　　二、實施過程

　　1.保障到位：學校成立以校長為組長、其他領導為副組長監管教師讀書實踐工程的實施。

　　2.考核到位：為保障讀書實踐工程的實施，學校還建立完善了一系列制度，敦促激勵教師有序的開展讀書活動。一方面，學校通過建立考核細則的方式，將讀書工程納入學校的校本培訓活動，將此項成績和教師評優評先相結合，與年終績效相掛鉤。

　　3.激勵到位：學校還建立了讀書激勵機制，制訂了評選辦法，設置了“學校讀書標兵”獎項，根據教師讀書筆記的完成質量和參與讀書活動的情況，民主評選，學期末進行表彰。

　　三、豐富活動分享成果

　　讀書工程實施以來，我校按照“品讀優秀書目、撰寫讀書筆記的順序，開展了一系列的相關活動。讓教師的讀書步驟都能在學校的組織下有機開展。

　　1.創造條件，保障閱讀。

　　由于學校條件有限，沒有配備齊完整的書目，我們建議教師充分利用互聯網或教師之間好書互相傳看閱讀，已達到資源共享。另外，學校配備一定的書籍供教師們分享閱讀。圖書一配齊，我們馬上利用了教師們“書非借不能讀”的心理，開展了校內圖書漂流活動，將優秀書目分發到兩個教研組，如此一來，大大加強了教師們對圖書的好奇感。他們閱讀的積極性也就更強了。

　　2.校長帶頭讀。

　　啟動儀式之后，校長提議開展“讀書交流會”活動，校長帶頭閱讀，每周三下午，校長會放下手中一切工作，自主閱讀教育名著。凡是校長讀過的書，都有勾勾畫畫的標記。校長還定期向全體教師暢談自己的讀書感受，推薦優秀書目。

　　3.讀寫結合讀。

　　在校長親力親為的讀書引導下，學校形成了濃厚的讀書氛圍。“讀書交流會”就是最好的例證。每個周的周三晚上，教師們開始交流。久而久之，就養成了教師讀書的習慣，避免了“沒空讀”的現象。這種無聲的自覺性勝過有聲的管理。讀寫結合，事半功倍。在自主讀書的.基礎上，倡導教師寫讀書筆記和讀書感悟。我們打破了以往字數限制的條條框框，只是要求教師寫出自己的“真實感悟”就行。讀書筆

　　記，由校長月月定時審批檢查，并且讀書筆記堅決杜絕從網站下載。這項活動一經和績效考核掛鉤，取得了立竿見影的效果。

　　4.誦讀比賽，鼓舞士氣。

　　我校在五月份還舉行了“美麗春天和諧校園”的教師誦讀比賽。青年教師們將自己對讀書的感悟化作激情，從而萌生出對中華民族未來的責任感。比賽中，教師們激昂陳詞，飽含熱情的誦讀，感動著大家。教師們對教育大家的崇敬油然而生。這項活動不但提高了教師們閱讀教育名著的熱情，從主觀上加強了教師的使命感和光榮感，起到了鼓舞士氣的作用，使研讀教育名著與加強教師職業道德建設有機結合起來。

　　四、讀書實踐，實踐讀書

　　既然讀書的目的在于促進工作，我們便將工作落到了實處。學校通過“先行課”的形式給了教師一個展示的平臺。老師們在觀摩課堂教學之后，通過對課堂亮點的發掘，根據閱讀經歷，結合自己身邊的真實故事，講述了閱讀教育名著對自己教育觀念的啟發，從而對教師教學工作的飛躍產生了推動。尤其是老師們在課堂教學展示中，他們巧妙的運用了“拿來主義”，將一些名師的教育管理方法結合自身特點和學生狀況，作用于教學實踐，取得了較好的成果。這些進步充分顯示了讀書活動對我校教師教學工作的促進作用。

　　今后，我們會繼續完善此方面的工作，在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業務素質的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。

　　學校教師情況匯報 2

　　20xx年3月21日，全縣教育工作會議召開后，我校開展了一系列學習活動，現將學習貫徹落實情況匯報如下：

　　一、深入學習宣傳，增強廣大教師干事業的信心

　　全縣教育工作會議后，中心學校于3月26日召開了全鄉教育干部會議，傳達貫徹落實了縣教育工作會議精神，要求各學校將會議精神實質傳達到每一位教職工。會議通報了全縣20xx年督導評估成績，黃溝中心學校位居鄉鎮排名第9，徹底擺脫了長期以來排名倒數的局面。會上全面總結了全鄉20xx年教育教學工作，通過對照先進找差距，夯實20xx年教育工作奮斗目標，統一思想，堅定信心，增強廣大教育干部、教師干好事業的信心。

　　二、強化措施，穩步推進，努力實現教育工作新突破

　　1、加強隊伍建設，提高教師素質。繼續修訂完善各類管理制度，將規章制度內化為教師的'自覺行為。實施讀書富腦工程，定期召開青年教師讀書會，組織好教師理論學習考試。扎實舉辦校長論壇，提高教育干部管理水平。重點培養30歲左右的青年教師作為后備干部，給他們“搭臺子、引路子、壓擔子”，為我鄉教育事業的發展奠定基礎。

　　2、扎實教育教學，推進素質教育。扎實常規教學，嘗試備課改革，各學校要建立常規月查和反饋整改機制。抓牢課堂教學，繼續抓好以聽評課為主的“間周一次語文、數學教研活動”，加大推門聽課力度，中心學校教研室堅持每周到校聽課制度。開展鄉級教學能手和優質課評選活動。繼續推進“春蕾讀書”活動，構建書香校園。開展好陽光體育活動，落實“健康第一”，召開春季運動會。抓細學生養成教育，結合少年宮建設開展好豐富多彩的興趣小組活動。

　　3、強化財務工作，創建后勤管理先進單位。厲行節約、勤儉辦學，壓縮非教學開支，加大對教師的教學獎勵力度，將有限的資金用在教育教學上。加強對學校的財務監督，重點抓好學校建設、辦公費、招待用車的監督工作，邀請縣審計科對各學校進行財務審計，嚴禁學校負債運轉。細化后勤管理，錢、帳、物分開管理，爭創后勤管理先進單位。

　　4、加強學校建設，改善辦學條件。協調上級支持，完成中心學校、中心幼兒園的搬遷，大黃溝小學綜合樓、彩虹希望小學幼教樓、南華興邦小學教學樓新建工作，適時進行大黃溝小學操場布局調整。實施“溫暖工程”，利用暑假完成演馬小學、明生希望小學暖氣安裝工作，解決師生冬季取暖問題。利用春季進行校園綠化美化，重點做好演馬小學、明生希望小學綠化美化。加強校園文化建設，優化育人環境。

　　5、抓實安全衛生工作，提高學生健康水平。安全穩定工作常抓不懈，扎實做好門衛值班、安全排查、應急演練等工作。認真做好校園環境衛生，講究個人衛生，強化食堂衛生安全，扎實晨午檢和消毒工作，確保安全衛生工作萬無一失。

　　6、提高學前保教質量，壯大公辦園規模。加強幼兒園管理，結合省級中心幼兒園認定，提高保教質量，提升中心幼兒園辦園水平。結合省學前教育推進工程，完成彩虹希望小學附屬幼兒園建設和注冊工作，使公辦在園幼兒人數逐步達到全鄉在園幼兒總數的85%以上，不斷壯大公辦園辦園規模。

　　學校教師情況匯報 3

　　師德，人們都愿意將它解釋為教師的職業道德，是一種所有為師者均應遵守的行業規范，行為準則。師德是社會公德的一個組成部分，是貼合社會規范，又具有教師職業特點的一種行業公德。它是教師群體的道德觀念、道德準則、道德行為的總和。本學期，在師德方面我做到了以下幾點：

　　一、作為一名幼兒教師，要幼兒接納自己，首先教師要對幼兒有愛心。

　　幼兒是我們教育的對象，發現了他們的可愛，你才會覺得我們的工作很有好處，從而更加熱愛我們的幼教這個職業。只要我們付出全部愛心，幼兒是能體會的，他會主動、用心地理解我們的教育，會以自己獨特的方式來回報我們。愛心的付出是前提，關鍵是在工作中要有耐心

　　二、規范自身言行，注意為人師表，給幼兒做學習的榜樣

　　教師的言行務必成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的老師就要做到。要求孩子誠實不撒謊，教師就不應撒謊。要求幼兒對人有禮貌，老師就應有禮貌的.行談吐文雅，儀表端莊。總之時刻以自己的言行引導著孩子們。

　　三、善于發現幼兒的閃光點，幫忙幼兒樹立信心

　　教師不僅僅僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百計尋找每個孩子身上的優點。由于遺傳環境教育方法的不同，決定了幼兒發展水平與發展速度不同。教師不能用獵人的眼光盯著孩子，應用慈善的目光去看孩子的優點和長處。采用多種形式對幼兒進行激勵，鼓勵幼兒主動發展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。

　　四、熱愛幼兒尊重每一個孩子：

　　熱愛孩子是教師的最基本的職業道德，是教師對孩子進行教育的基礎。教師要用自己真摯溫暖和愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的“大姐姐”“大朋友”。

　　五執行校園各項規章制度，履行教師職責。

　　通過一學期的教育實踐，我對教師師德修養有了更深的體會，在今后的工作中我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。我會努力成為“品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

　　學校教師情況匯報 4

　　時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已經結束，為了把今后的教育教學工作做得更出色，本人就這學期的工作匯報如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面都嚴格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應社會發展的需要、通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養，處處以為人師表律己。

　　二、教育教學方面

　　這學期，本人仍然擔任語文教學工作，班上有46名學生、在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環節，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力、另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記錄下來與同事交流，甚至把它寫成文章發表在各類博客中、平時，工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生，因為低段教學識字是重點，所以我一直采用多種渠道讓學生輕松識字，并積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，交流教學方法，博采眾長，提高教學水平、我尊重學生的人格，平等地對待班里的每一個學生，讓他們都感受到老師的關愛，感受到讀書的樂趣，因為良好的師生關系才能促進了學生的學習。

　　三、遵守紀律方面

　　我熱愛自己的事業，嚴格遵守學校的各項規章制度，從不因為個人的私事耽誤工作的'時間、并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作、在平時工作中，不遲到，不早退，就是有時有課要上，無法調課，不能及時參加校本培訓，也會主動給領導請假，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學現代教育技術，會制作簡單的平面圖；喜歡閱讀各類文學作品，特別喜歡創作了聊齋故事和哲理故事連載，有好幾篇關于女人的哲理文章都出現在百度首頁。

　　五、教學效果方面

　　通過一學期的努力，教學效果還不錯，我班孩子的優生率為100%，合格率也為100、教學始終是一門遺憾的藝術，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷進取，重視自身修養，開拓前進，為美好的教育事業奉獻自己的力量。

　　學校教師情況匯報 5

　　本學年體育教學工作已經結束了，在本學年我較好地完成了體育教學工作，現在我將本學年的工作情況匯報如下：

　　一、教育教學工作

　　這學年教的是高三年級(1)至(13)十三個班級，在課堂教學內容安排上注重了學生的體能和技術動作的教學，在教學過程中，教學進度和教學內容的安排按照由易到難，由簡到繁的原則，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質起到了很大的作用。在平常的體育教學中，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性。

　　教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心。本學年尤其是在對于田徑的短跑技術、跳的技術和籃球的技戰在課堂上展開了多樣化的練習，即提高學生了身體素質又加深了學生對運動項目的了解，也促進了學生積極參加校運動的熱情。

　　平時也積極聽取其他老師的課堂教學，做好聽課筆記的記錄，能夠經常與老師相互討論新課改的認識和心得。

　　二、運動訓練及比賽成績

　　高考體育特長生的訓練是我這學年的重要工作，每天堅持早上六點和下午第八和第九節課訓練，訓練上我就采取了分組訓練。常規練習是所有隊員一起訓練，人多場地器材受限制我就盡量把基礎抓好，用盡可能多的練習方法來對隊員進行訓練，根據他們的`身體素質和特點我新制定訓練計劃來區別訓練。總體上經過一年的訓練在四月份的高考專業考試中隊員們都取得了好的成績。

　　三、常規工作

　　這學年在常規工作上還是按照學校和教研組的安排認真完成。上半學年每周一到周四的課間年級跑操進退場能都按時按要求一絲不茍的完成。下半學年的新課間操《舞動的青春》整隊和組織隊伍入場。

　　一學年的工作很快就要結束，但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學習和提高的，我也將認真思考努力改變和提高自己。回想過去展望明天我將繼續扎扎實實工作，努力創造更多的成績，也為學校的發展盡自己的一份力!

　　學校教師情況匯報 6

　　在緊張忙碌的其他工作中，一個學年又過去了。一年結束之際，談談著一年的學習、工作，頗感有總結不斷提高的必要。我認為，教師的政治思想和道德品質集中體現在教師職業責任心上，作為一個人民教職員工，在教學上應有強烈的責任心，這種責任心我想主要體現在以下幾個方面：

　　一、愛崗敬業，忠于教育事業

　　熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學大前提工作的前提。該個我覺得既然選擇了教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是恰當社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的上為事，恰恰就是不平凡。對教師職業的向往，忠于教育事業，愛崗敬業是作為一名合格教師必須具備的職業道德。通過自己的教學使學生具備了的知識，看著自己取得付出的努力獲得了回報，內心充滿了誘惑力，在教學工作中所也就有。

　　二、熱愛學生，平等待遇對待每一位學生。

　　關心學生，熱愛學生，平等學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公平正義地對待每一個學生，才不失師德風范。但人非圣賢，熟能無過。何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓能夠學生能夠站在事主的立場思考問題，當權感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生之中完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是欺詐。我想只要你是善意的.，真誠的，真正的愛好每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你公開批評的批評和意見。

　　三、努力提高自身教學發展水平

　　師者，傳道、授業、解惑也。只有精通業務，就可以才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能恰當地難題解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有市場信心可言，對你所學科博士的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優點，學生家長在某方面超越教師的班主任可能性甚大，所以，體育老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

　　四、不斷加強自身道德修養

　　今后，我將繼續從思想上謹守遵行自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德倫理道德素養，刻苦提高教學自身實力，定能夠需要成長為一名優秀的教師。

　　學校教師情況匯報 7

　　師德師風是教師隊伍建設最為重要的內容，師德師風教育是提高教師素質的重要法寶。教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生，在工作中我嚴格要求自己，為人師表，敬業愛崗，廉潔從教、，在教師隊伍中起到了良好的表率作用。下面就自己的學習、實踐和體會進行匯報。

　　一、加強教師的師德師風建設

　　通過學習，我認為作為一名教師不僅要具有良好的道德品質，更應當掌握現代教育教學理論和現代教育教學方法，具有較強的教育和教學組織能力，具備良好的思想素質和業務素質，對待學生要耐心、細致、負責，遵紀守法。要做到教書育人，要具有良好的道德品質和職業道德，要熱愛學生，以“學生滿足，家長滿意，自己滿足”為標準，要求學生不能做的我們要做到。對于學生的教育和管理，不能只停留在知識的傳授上，而應當充分的發展每一個學生的個性特長和學習能力，針對學生的個性不同，采取不同的教育方法。對于學生的人格培養、成長過程、知識的獲取、能力培養以及良好的品格培養我們要在學生身上下功夫。

　　二、關愛學生

　　愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的'要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

　　三、熱愛教育事業

　　教育是事業，而教師是職業。既然選擇了教師這個職業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

　　四、加強學習，不斷提高自身素質

　　俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　總之，本人在這xx年中，有進步也有需要提高，如果再不加強學習，在學習的過程中對自己的學識有時不能做到及時反思，在以后的教學中，要多向老教師請教，學習他們的經驗，以及對學生的要求。

　　學校教師情況匯報 8

　　轉瞬，一個學年的訓練教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現就本學期的工作做如下匯報：

　　一、教學方面

　　本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

　　備課深入到到細致。平常認真爭論教材，力求深入到到理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，特殊留意同學的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學預備。

　　讓同學在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓同學在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，開放小組學習、獨立學習、互助學習；培育同學獨自思索、合作探究的.學習力氣。讓課堂和諧、民主，同學敢問、敢說、敢動。主動參預校內外教學研討活動，不斷吸取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的老師請教并在一起爭辯教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

　　認真準時批改同學的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發言，準時賜予確定。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。

　　二、班級管理

　　加強對同學的思想道德訓練，連續對同學進行“學校生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成訓練，使同學做到文明守紀，培育同學良好的品質，凈化同學的心靈。響應學校號召，組織同學主動參預學校組織的各項活動。加強班級管理。訓練同學要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

　　三、自我完善

　　利用課余時間看有關訓練教學刊物，以便準時更新訓練教學觀念，把握新的訓練教學理念，提高自身的教學素養。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的訓練博客，準時保質地完成其中的相關內容。總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為動身點，我認為正確而不懷疑，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結行之有效的方法閱歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

　　學校教師情況匯報 9

　　參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的肯定。現將三個月來的學習、工作情況簡要匯報如下：

　　一、嚴于律己，自覺加強x鍛煉，政治思想覺悟得到提高

　　始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛社會主義。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

　　作為一名剛步入運政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的`本領。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。

　　一是認真學習各種重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習“創先爭優”，進一步夯實了理論基礎，提高了xx認識和思想道德素質。

　　二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓、會議，通過執法培訓，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

　　三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件，另外作為運政執法人員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業余時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，進一步增強了法律意識和法律觀念。

　　三、努力工作，認真完成工作任務

　　我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規處理室，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手。

　　在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的，貢獻做的。

　　學校教師情況匯報 10

　　時光荏苒，從16年8月踏上三尺講臺至今已一年多了，拋去曾經初入社會的稚氣，回想曾經的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。過去一年的努力工作和不斷的學習，使我不斷進步和成長，獲益良多。

　　一、思想品德

　　作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。

　　二、教學工作

　　作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以，工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里，我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的`意見，并進行及時的調整。

　　“興趣是最好的老師。”我平時的教學工作中認真備課，并及時反思，針對學生課堂上出現的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生，致力于營造“快樂語文”課堂，讓學生快樂學習并學有所獲。

　　三、班主任工作

　　要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。七年級學生剛由小學進入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執拗，所以任務更是艱巨。

　　班主任的日常工作有監督學生早讀，初一就應該培養學生良好的學習習慣。第二節課后，廣播操開始，老師也要到操場監督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會。經過本節班會，學生更加了解自己，認識自己，也開始寬容他人，會多用禮貌用語了。

　　回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。

　　經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索。”在今后的工作學習中，我會繼續不斷的努力，改善不足發揚優點，在教育的路上越走越好。

　　學校教師情況匯報 11

　　時間過得真快，轉眼間，在這已經一學期了。回顧這學期，雖然很忙碌但很充實而愉快，在我們兩位老師的團結協作，共同努力下，孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了，匯報如下：

　　一、政治思想

　　嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

　　二、業務學習

　　積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《幼兒教育》等幼教專業書籍，游覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。

　　三、保育教育方面

　　這學期我擔任中(1)班的配班老師，從事科學及藝術及結構游戲的教學。開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《指南》認真制定了本班的學科計劃，設計好每月的教育活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的`游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、科學區等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料

　　四、家長工作

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”本著這樣的指導思想，我們在家園聯系工作中，注重與家長的溝通和理解。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，上網，家園聯系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。

　　五、存在不足與努力方向

　　經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

　　1、思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮

　　2、加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養幼兒“自我管理”的意識。

　　3、業務學習需要加強。

　　學校教師情況匯報 12

　　一年來，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學基層工作的基本教學內容原則，以培養創新精神和實踐本事為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革具體措施，大力扎實推進素質教育，現就將一年以來工作情景匯報如下：

　　一、思想工作方面

　　本人思想端正，熱情努力，服從領導的其他工作安排，辦事認真負責。并在各各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便以使自我更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自我的精力、本事全部用于本錢學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立教師了優良的'教師形象。能夠主動與同事研究業務范圍，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。作為教師我更看清楚，僅有不斷充電，才能維持教學研究的活力。這學期有幸最佳時機有外出學習的機會，經過學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學普及教育實踐星毛了準備。

　　二、教育工作方面

　　在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些一流的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的開展合作交流、自主探究、勇于創新的等本事。另外，生前在搞好教學工作的工作同時，還很注重教學經驗和教訓的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發表。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導表哥之間的曖昧關系關系。平時，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、自我中心和諧融洽，從來不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行，毫不松懈地培養自我的綜合素質和本事。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力改革要求的不斷提高，本人在教學之余，經過了成人高考并正在進行小學教育專業本科函授學習，另外，還積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件劇本創作，并在課堂當中運用了所學。

　　學校教師情況匯報 13

　　按照鎮教育組的要求，我校實事求是、客觀公正的做好了20XX年年度考核工作，全面考察了教師“德、能、勤、績”，以及在履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面情況，現將考核情況總結匯報如下：

　　一、加強領導，精心組織。

　　我校在年初就把年度考核列入全年的一項重點工作，納入年度目標考核內容。充分認識到搞好年度考核工作，對于健全激勵約束機制，轉變工作作風，提高工作效率的重要作用，結合我校教師年度考核的實際，扎實開展考核工作。學校專門召開會議，對20XX年年度考核工作進行部署，成立了稠桑小學年度考核工作領導小組。認真做好思想發動和各項組織工作，制定具體的考核計劃，保證了年度考核工作的順利完成。

　　二、堅持平時與定期相結合，充實考核內容，提高考核質量。

　　我校抓好平時考核這一基礎性工作，堅持平時與定期相結合，夯實考核基礎。在實施年度考核時，平時考核占了一定的分值，年底將考核日常工作任務的完成情況、出勤情況等有關平時考核資料加以整理，把年度考核與平時考核有機結合起來。積極推行量化管理，增強年度考核結果的科學性和準確性。既從“德、能、勤、績”四個方面，又從履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面對考核對象一年來的思想、工作、學習情況進行綜合客觀的評價，還把全校工作同個人工作相結合，職位職責同工作特點相結合，個人表現同目標任務相結合，工作實績同平時考核相結合的方式，進行全面的考核。

　　三、嚴格考核程序，保證考核質量。

　　我校嚴格按照規定程序認真組織實施年度考核工作，通過個人總結述職、單位評議、民主測評、公示、審核等一系列程序，確定相應考核等次。首先由被考核人進行個人工作總結，全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫《年度考核登記表》。在此基礎上，進行民主評議。讓全體教師通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程，使考核結果綜合反映各方面的.意見。在民主評議上，營造了公開、公正、寬松的評議環境，提高了年度考核結果的科學性和準確性。考核中實行考核結果公示制。從而保證了考核結果的客觀準確。

　　四、加強綜合管理，做好考核結果審核備案工作。

　　考核工作結束后，我們及時把有關資料裝訂、審核備案，做到及時發現問題，嚴格考核紀律，把握總體情況。把年度考核結果同評優樹模，職稱晉升等工作結合起來，充分發揮考核工作的激勵鞭策作用，激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責，找出工作差距，明確今后努力的方向，提高了工作效率，促進了各項工作的開展。

　　五、考核結果。

　　我校現有教師22人，應參加考核22人，實參加考核22人，經考核封粉、高慶艷為優秀，其余為稱職。推薦師粉俠、劉娟妮為先進教師。

　　學校教師情況匯報 14

　　學年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，以身作則，樹立以學生為主體、以培養學生積極發展為中心的教學思想，注重學生的個性發展，注重激發學生的創造能力，培養學生的道德、智力、身體、美麗、勞動全面發展，工作責任心強，服從領導分工，做好自己的工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成相對完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主教學，使學生學習，不斷提高教學水平，成功完成教育教學任務。

　　一、政治思想素質

　　堅決支持黨的領導，堅持四個基本原則，認真參與政治學習，認真貫徹黨的.教育方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛自己的工作，責任心強，有必要的研究和創新精神。努力工作，敢于承擔重擔，樂于理解學校安排的常規和臨時任務，能夠認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作進取，主動，注重效率。

　　二、業務知識能力

　　在工作中，我們可以有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化商業知識。

　　一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作中，優化教學方法，按照常規做好課前、課中、課后工作，認真學習教材，課堂教學真正體現教師為主導，學生為主體的教學理念，結合學校德育科的心理健康教育，發展學生心理；創造情境，激發學生的認知需求和創新欲望望，讓學生積極參與情感、思維和行為的學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養創新、差異、聚合、發散的思維方式和方法；組織課堂教學活動，鼓勵學生積極參與、探索、思考、操作和評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中尋求創新，促進活動的發展。課堂教學注重學生的體育訓練，精心設計各種體育活動，使各種活動具有層次和坡度，達到大綱要求的質量和數量。

　　二是積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的教師學習先進的教學方法，提高教學水平。

　　第三，與班主任和組長密切合作和預約。經常與班主任溝通，反映學生的日常學習、活動和生活情況，共同管理學生；積極向組長咨詢教學中遇到的問題，使自我知識與學校教育實踐形式相結合，共同做好教學工作。

　　以上是我今年教學工作的總體情況，缺點是把握所有這些工作的具體操作不是很夢想，希望領導和老教師能在未來的工作中給予更多的指導和幫助，努力履行優秀教師的職責，也努力在教學中取得更多的進步！一切都過去了，新的開始又來了。我希望在新的一年里，我和我的學生能夠提高自己，這樣我才能無愧于心、學生和學校。

　　學校教師情況匯報 15

　　望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學年轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學年工作做匯報：

　　一、思想政治方面：

　　教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的'形象。

　　二、教育教學方面：

　　從本班幼兒實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展同時也得到個性發展。

　　1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。

　　2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。

　　3、為幼兒創設良好的學習環境。幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。

　　三、業務學習方面：

　　我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。

　　在業務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發展的每一個尋常時刻，通過觀察來發現問題。

　　四、家長工作方面：

　　這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

　　五、存在不足：

　　1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

　　2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

　　高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

　　學校教師情況匯報 16

　　時間飛逝，轉眼20xx年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來的思想工作匯報如下：

　　一、師德方面

　　積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。

　　二、教學方面

　　上半年，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業水平測試，6個理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張教師、孟教師通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和團體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的.教學效果。在高一期末的學業水平測試中，分校歷史基本全部過關；文科班的各項考試歷史成績均名列一二名；兩個學期各開了研究課一節，受到組里教師好評；另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。

　　三、教育方面

　　本年度，我擔任了20xx級8班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養成和諧的班風與良好的學風，培養學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作；簡單來說就是“抓養成”。經過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現，組班以后歷次年級統考，28班均穩居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優秀班主任之一。

　　進入高二學年，部分學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的積極精神與職責意識，提高學生的主動性與自覺性，班級堅持了良好的班風與學風，學生在原先的基礎上穩步前進；另一方面，經過統一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部職責制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識。

　　總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表現良好，在學校組織的體育節、12.9演講等活動中均表現出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課教師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。

　　作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優秀的教師使自我的學生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。

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