幼兒園疫情防控工作情況匯報

時間：2023-06-26 10:50:19 鐘澄匯報我要投稿

幼兒園疫情防控工作情況匯報（精選25篇）

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，很多時候都離不開匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，話說回來，你知道怎么寫匯報嗎？以下是小編整理的幼兒園疫情防控工作情況匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園疫情防控工作情況匯報（精選25篇）

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇1

　　今年進入3月份后，我縣出現了2起托幼機構的局部暴發疫情（分別為賓州鎮顧明幼兒園、城區幼兒園）。疫情出現后，我局高度重視，立即向南寧市衛生局和縣委、縣政府作了報告。市衛生局和縣委、縣政府領導對此高度重視，分別作出了重要批示。我局根據市衛生局和縣委、縣政府的指示精神，全力組織各方力量對手足口病疫情進行處置，疫情得到了有效的控制。現將手足口病防控和醫療救治工作情況匯報如下：

　　一、疫情基本情況

　　4月9日16：00至4月10日16：00共報告手足口病67例，無重癥和死亡病例報告，截至4月10日下午16時，今年累計報告手足口病732例，累計報告重癥病例19例，其中已治愈出院7例、好轉7例，危重1例正在定點醫院積極救治，累計病死4例（在區婦幼死亡1例）。

　　二、采取的防控、救治措施

　　一是領導高度重視。縣委周紅波書記、張先進縣長、市衛生局多次聽取衛生部門的疫情匯報，并作出重要指示，南寧市衛生局還派出檢查指導組對我縣的手足口病防控工作進行專門檢查指導。我縣人民政府成立了以縣長為組長的防控工作領導小組，分管衛生工作的.梁楓副縣長分別于4月2日、3日組織召開了全縣手足口病緊急工作會議，下發了《關于進一步加強手足口病防控工作的緊急通知》，制訂了《XX縣手足口病應急處置預案》。

　　我局也分別于3月30日、31日、4月3日和4月6日召開了衛生系統手足口病防控工作緊急會議，成立了以縣衛生局局長、黨委書記為組長的領導小組，印發了《關于建立XX縣衛生系統手足口病疫情應急處置機制的通知》和《XX縣衛生系統手足口病預防控制與醫療救治應急預案》，加強領導，明確職責，全力開展手足口病防控和醫療救治工作。

　　二是采取措施，加大防控醫療救治工作力度。通過培訓、實行24小時值班和零報告制度加強疫情監測報告、及時調查處置局部暴發疫情，做到早發現、早隔離、早治療，對重要疫區的幼兒園只要發生病例，就采取靈活措施，加強防控。對重癥、危重病例，組織專家組會診，全力救治，并及時向市衛生局匯報。4月9日，我局還根據防控工作的需要在縣婦幼保健院設立臨時醫療點，抽調精干力量，對手足口病患兒進行積極救治。4月2-3日，廣西醫科大一附院兒科ICU韋丹主任、市一醫院兒科于波主任到我縣對部分重癥患兒進行會診，指導醫療救治工作；4月3日上午，市疾控中心劉海燕副主任到我縣檢查指導防控工作。4月7日，市衛生局黃筱文副局長、楊曉釗副局長帶隊到我縣檢查指導手足口病防控工作。

　　三是加大培訓和宣傳力度。3月30日，我局組織召開衛生系統手足口病防控工作緊急會議時，由縣疾控中心及縣人民醫院防控和醫療救治專家對各醫療衛生單位院長及防保科科長進行了手足口病防控知識專題培訓，共培訓130人。各鄉鎮衛生院也加強對鄉村醫生的手足口病防控知識培訓，將防控關口前移。今天下午3時，我縣召開全縣手足口病防控工作會議和手足口病培訓會議，參加會議人員有300多人。

　　通過發放宣傳資料、專題宣傳欄、電視和報刊等多種形式向廣大群眾宣傳手足口病防控基本知識。同時要求各鄉鎮干部、村委干部、自然村干部、村醫、防保人員分片包干形式，將手足口病防控知識宣傳到每一個家庭，每一個小孩。

　　四是加強督查和技術指導。縣人民政府和我局多次組織相關人員對各鄉鎮、各有關單位、各中小學、各托幼機構落實防控措施情況進行督查和技術指導。

　　三、防控效果

　　一是經過采取綜合防控措施后，我縣2起局部暴發的手足口病疫情基本得到控制，無擴散的趨勢。全縣未出現新的局部暴發疫情，但全縣手足口病防控形勢仍然比較嚴峻。

　　二是重癥病例經過搶救后，大部分病例已治愈或好轉。

　　四、存在問題

　　1、宣傳工作尚待加強，個別鄉鎮對手足口病的宣傳不到位；

　　2、大部份鎮（鄉）的托幼機構衛生條件較差，部分學校、幼兒園未實行嚴格晨檢，因病缺課追蹤制度，消毒、宣傳培訓等工作不到位；

　　3、醫療救治能力有待加強；少數醫務人員對手足口病的危害性認識不足，知識掌握不全面；未能及時診斷病人和甄別重癥患者。

　　五、下步工作措施

　　1、是宣傳到位。

　　繼續加大手足口病防控知識宣傳力度，要求各鄉鎮干部、村委干部、自然村干部、村醫、防保人員采取分片包干形式，把手足口病防控知識宣傳工作做細、做實，做到不漏一個幼兒園、不漏一個家庭、不漏一個小孩。

　　2、是措施到位。

　　強化防控措施，及時掌握疫情動態，根據防控工作的需要設置專門手足口病專科門診，做到早發現，早隔離，早治療。

　　3、是救治到位。

　　繼續加大救治病患兒和重癥患兒力度，按上級專家的指導全力開展救治工作。

　　4、是督查到位。

　　確保各項防控、救治措施落實到位，最大限度減少手足口病發病率和死亡率。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇2

　　為了認真貫徹陸教衛聯字3號《關于進一步加強手足口病防治的緊急通知》等文件精神，有效預防和控制手足口病的發生，確保全鄉各學校、幼兒園教學工作正常運作，確保廣大兒童的身體健康和生命安全。XX鄉成立了防治手足口病工作領導小組，成員由鄉衛生院防保科和鄉中心學校的有關人員組成。根據文件精神，及時召開了防控工作會議，對全鄉的學校、幼兒園手足口病進行了全面的安排、布置。并于2009年4月2日對全鄉8所幼兒園進行專項檢查：

　　一、全面認真的檢查

　　1、鄉防保科、中心學校充分認識到手足口病引發的危害，在工作中要抓早、抓緊、抓實預防工作，周密部署，統籌安排。要求各幼兒園園長為本園預防手足口病工作總指揮，各班班主任為第一責任人，明確職責和分工，層層落實各項防控措施，一旦發生手足口病突發事件，幼兒園立即啟動應急預案，實行疫情日報告和零報告制度，盡早、盡快、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴散。

　　2、全鄉通過緊張而又激烈的檢查，8所幼兒園786人中沒有發現手足口病，沒有出現發熱現象，沒有手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等現象。

　　二、今后的工作措施

　　1、大力開展愛國衛生運動。

　　①認真治理環境衛生，每一處不留死角；

　　②加強飲用水安全：一定供應無毒的開水；

　　③開展衛生集中檢查與不定期抽查活動，將檢查結果納入年底考核；

　　④開展食品安全檢查活動：及時向供貨商索要健康證、衛生許可證、質量檢測報告；

　　⑤食品加工不管蒸、煮、燉、炒，一定要保證熟透；

　　⑥在食品分發過程中要避免二次污染。

　　2、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用具徹底消毒工作。餐具采用高壓蒸汽消毒法；玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒；對室內空氣采用消毒與定期開窗通風相結合地方法，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜；不宜蒸煮或浸泡的`物品置于日光下暴曬。

　　3、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，值日教師（或保健醫生）和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息，由家長帶領幼兒到醫院確診、醫治。

　　4、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。

　　5、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　6、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　總之。手足口病要做到預防為主、防治結合的原則，每名教職員工和每個家長都是疫情信息的第一報告人，及時發現疫情苗頭，迅速開展防控工作。各學校、幼兒園要保證室內外通風透氣、落實專人進行晨檢、做到早發現、早隔離、早治療，餐具、玩具和用具等要天天消毒，積極采取有效的防治措施，開展防治知識的健康教育，普及傳染病防治知識，倡導建立良好的個人衛生習慣和生活方式，確保全鄉各學校、幼兒工作正常運作，確保幼兒的身體健康和生命安全。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇3

　　春冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發期，大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現將我園有關傳染病等相關的防控工作總結如下：

　　我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與，全面實施防控。

　　一、在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。

　　值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內疫情負責人。其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據病情及時上報。

　　二、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。

　　如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。堅持信息報告制度實行日報。

　　三、告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。

　　教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。

　　堅持登記詢問制度，園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。

　　四、堅持做好宣全教育工作

　　充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。

　　五、抓好衛生，有效防范

　　1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。

　　2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的'基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。

　　3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。

　　六、培訓人員，積極應對

　　加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

　　總之，我園將嚴格按照國務院常務會議提出的，"高度重視，積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則"，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型流感及其它傳染病的相關工作。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇4

　　在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學期的工作也結束了。回想起這一學期與孩子們一起共學、共長的日子，真令人難忘。本學期，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況，開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，使安全工作開展得井然有序。現將本學期的安全工作總結如下：

　　一、創設安全、健康的環境，幫助幼兒建立安全意識

　　幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們對活動室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素，把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的'生活、學習環境。

　　二、加強幼兒的安全教育，注重保教結合

　　平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險時刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎么做?家里起火了，你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”，使幼兒學會了遇事要鎮靜，有困難找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規方面的教育，減少危險發生的機會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。

　　同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理，并且進行登記，按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發夾，巡回檢查幼兒午睡情況，及時糾正幼兒不準確的睡姿，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發現異常現象立即處理或送保健室。平時出去活動前，總關照幼兒作好大小便準備；檢查自己的鞋帶是否系好；在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之，幼兒已養成這些好習慣，這些習慣的養成，就避免了在活動中事故的發生。

　　三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識

　　本學期我們把安全教育放在了首位，因為我們覺得對于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我們時刻關注著幼兒的`安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。

　　四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全。

　　本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們為幼兒辦理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實，確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

　　安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每個孩子健康快樂地成長。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇5

　　一、明確指導思想以堅持安全發展的指導原則和安全

　　第一、預防為主、綜合治理的工作方針，幼兒園通過開展安全工作專項整治活動，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規違章行為，杜絕各類事故的發生，確保學校的安全穩定。

　　二、明確工作目標以深入開展幼兒園的火災隱患大排查、大整改為主線

　　以幼兒園排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患為重點，通過召開防火專門會議，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預防火災事故的發生。

　　三、完善幼兒園組織機構，落實責任制

　　（一）組成領導安全組長：馬瑞峰

　　（二）安全副組長：李紀霞

　　成員：各班班主任領導小組下設辦公室，辦公室設在東二樓辦公室。安全副組長由李紀霞擔任。在幼兒園相關部門積極配合下，組織開展我校的防火減災的安全工作。

　　1.幼兒園在以馬瑞峰園長為安全工作負責人的領導小組具體布置火災防控工作，并于每周對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內環境進行安全檢查，發現問題及時整改。并在內網上匯總整改情況。

　　2、防火安全培訓全覆蓋。

　　11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓，分管領導李紀霞老師先就“關注消防安全你我”的具體指導思想進行了宣傳，讓每一個教職工明確目標，不能輕視每一個細小的安全隱患，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由馬瑞峰園長給教師就“如何正確使用滅火器?”“如何正確報警?”以及一些生活中的案例等安全知識點進行了認真細致的培訓。

　　11月6日，組織了全體門衛人員進行防火案例培訓，強調了安保人員應如何正確應對火災防范。

　　11月7日對仿真消防演練進行了部署與安排。

　　3、防火安全檢查制度化。

　　我園安全檢查實行制度化，并列入月考核。園安全領導小組成員，分工明確。每天進行全園內外各環境、角落現場檢查，發現問題及時整改；每周進行匯總梳理。園內堅持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放過每一個細小的角落。同時，還定期開展專項檢查，制訂了專門的檢查表，從班級環境、園所環境、食品衛生等方面進行，全面排查影響校園安全的問題，對檢查過程中發現的問題及時整改，堅決不留后患。

　　11月9日，全園師生進行了消防仿真演練。

　　新學期進行新入職教師滅火器使用方法培訓。

　　開展全體師生防震逃生演練。

　　4、消防演練師生意識強。

　　每月不定時的時候，園內常常忽然響起了“緊急疏散”的警報，這是我園又一次精心安排的隨機進行“緊急疏散”演練，用來進一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒，最慢的班級用時3分18秒。分管組長李老師監控了整個演練過程，并進行了現場點評。

　　5、消防安全教育進課堂。

　　在班內老師們根據幼兒的.年齡特點，積極開展有關“119消防安全”的主題活動，使安全教育真正走進課堂，提高幼兒消防安全意識。

　　總之，學校的防火安全工作是關系到每位師生安全的重要工作，是一項長抓不懈來不得半點馬虎的具體工作，我園將一如既往的在上級有關部門的指導下，真抓實干，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態，為師生提供一個安全舒適的工作學習環境，以確保幼兒園的教育教學工作的良好發展。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇6

　　幼兒期是眼睛發育的重要階段，近年來，隨著電子產品的普及，幼兒的視力也隨之下降。幼兒正處于人生成長的早期階段，身體的各個器官發育還不成熟，需要倍加呵護和小心。現在幼兒視力不良問題比較突出，所有這些視力上的`問題都有可能對孩子的學習、生活及未來的就業等多方面造成諸多的不便，長此下去，影響甚多。所以幼兒的視力保護是一個不容忽視的問題。

　　在近視防控月中，為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，我園開展了“保護眼睛，從我做起”專題教育活動月，向幼兒宣傳眼睛保健知識，進一步增強全體師幼愛眼護眼的意識。各班老師選擇幼兒感興趣的視頻動畫故事和與幼兒生活息息相關的例子進行安全教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒。活動的開展，使幼兒對保護眼睛有了一定的意識，一是教育孩子從小養成用眼衛生的習慣；二是教育孩子正確掌握看書的習慣和姿勢；三是一旦發現患有傳染性眼病應及時隔離治療，痊愈后再和健康的孩子接觸；四是針對幼兒活潑愛動，經常教育孩子不玩危險性玩具，以免玩耍時不小心碰傷眼睛。為了做好幼兒近視防治工作，確保幼兒擁有良好的視力，幼兒園每年兩次組織健康視力檢查。在開學初對檢查過程中發現的視力異常，及時通知家長盡早帶幼兒到醫院進行進一步檢查，并加以矯正，對檢查結果進行統計及分析，做好健康管理工作。園區保健醫生王燕進班為孩子們上了一堂特殊的保健課，首先給孩子們介紹了眼睛的重要作用，其次從眼睛的構造，用眼的正確習慣及姿勢等方面與孩子進行講解，孩子們表現出濃厚的興趣，在互動環節幼兒積極回答問題，整個課堂氣氛融洽。通過此次活動，孩子們更進一步掌握了愛眼護眼的知識。長時間近距離用眼是發生近視、近視加深的主要原因，應盡量避免。各個班級根據年齡特點，運動量的大小，合理的延長戶外活動時間。多一些戶外的活動，在促進血液循環的同時，眼睛會有更多的遠眺時間，可以幫助放松眼部肌肉。對其保護視力有非常好的作用。園內還利用宣傳窗，各班利用家園聯系欄，張貼護眼知識，讓家長們了解護眼的必要性與方法，家園共同護眼、愛眼，并具體要求如下：

　　一、保證幼兒有足夠的睡眠時間。睡眠不足，用眼時間過長，對視力的影響非常大。幼兒白天在幼兒園，見不到父母和家人，晚上回到家通常會要家里人陪他玩到很晚，或者會由于看電視節目很興奮，而遲遲不肯睡覺。第二天早晨又要按時上幼兒園，這樣一來睡眠時間就得不到保障。因此，父母要引導孩子早睡早起，幼兒園也會努力提高幼兒的午睡質量。

　　二、限制幼兒玩電腦、看電視的'時間。電子產品的顯示屏對孩子的輻射很大，對幼兒的視力有直接的傷害，所以要適當限制他們看電視及玩電腦的時間

　　三、增強幼兒營養。生長發育階段需要多種營養。營養均衡、保質保量，對幼兒整個身體發育非常重要所以家庭和幼兒園在幼兒膳食搭配上要科學、合理。要培養孩子不偏食的習慣。針對孩子的視力保護，應當多讓孩子吃動物的肝、魚類、胡蘿卜等含維生素A豐富的食物。

　　四、保證幼兒戶外活動時間。適度接受陽光照射，對于人體吸收維生素A有促進作用。周末時有時間的家長可以帶孩子到公園或開闊地去活動，使孩子神清氣爽，對視力有好處。另外，陪孩子在陽臺上或樓頂遠眺也是不錯的休息方式，看云、觀察天空中的小鳥，都可以幫助孩子有機地運動眼部調節肌，這種保護幼兒視力的方法真的是既簡單又方便。

　　五、引導幼兒注意個人衛生。幼兒活潑好動，手容易臟，用手揉眼，就容易造成視力傷害。所以，家長和老師都要注意引導孩子養成良好的衛生習慣。飯前便后洗手，平時玩玩具和畫畫后用肥皂洗手，不和大人及其他小伙伴共用毛巾，多喝開水避免上火傷神等等。

　　六、教育幼兒養成良好的用眼習慣。寫字時姿勢要端正，眼睛和書本應保持30厘米左右的距離，且時間不宜過長，每隔40—50分鐘，應休息10—15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，以防止眼睛過度疲勞。另外，室內光線應適度，不宜過強或過暗，燈光應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。告訴孩子不要趴在桌子上歪著頭看書或寫字，不要躺在床上看書或吃飯時看書，也不要在強光下或暗淡的燈光下看書，以及不要在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。

　　本次宣傳月活動，不僅讓孩子們懂得了從小保護視力、愛護眼睛的重要，也讓老師們明確了如何培養幼兒正確的用眼習慣。讓我們一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力，讓孩子的心靈之窗更加明亮！通過活動的開展，不僅讓幼兒增長了愛眼護眼知識，提高了幼兒自我保護眼睛的意識，對幼兒的視力保健進行全面呵護，真正讓幼兒知道“愛眼護眼，從我做起，從小做起”。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇7

　　新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準備好開學后的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將20xx年春季工作情況總結如下：

　　一、建立工作體系

　　1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

　　2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯系，取得專業技術支持；加強與屬地鎮（鄉）街道、村社的聯防聯控。

　　二、健全工作制度

　　嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

　　注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區返回或接觸過來自湖北省內人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監測。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。

　　開學后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。

　　三、嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度

　　疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛生工作，營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發現體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環境。

　　加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清，相關廢物要進行有效消毒處理。

　　四、落實延期開學及開學后各項舉措

　　制定開學后校園疫情防控方案，并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

　　五、加強師生思想引領和心理疏導，科學安排教學活動

　　疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態，并及時發現孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。

　　幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調整教學進度計劃，確保教學質量。

　　1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點。

　　通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的`蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。

　　2、重點考慮到幼兒的心理狀況。

　　在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動，并努力創造條件，滿足幼兒的需要。

　　3、營造良好的班級文化。

　　要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

　　4、增加戶外活動時間和機會。

　　根據幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進行空氣浴、陽光浴；加強體育鍛煉，增強幼兒體質；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養。

　　5、關注良好生活與衛生習慣的養成。

　　在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，并養成良好的生活與衛生習慣，要關注重點時段、重點環節和重點問題，加強指導和監督。

　　6、關注環境教育。

　　讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關于環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的理念。

　　六、密切家園聯系，發揮教育合力

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

　　20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇8

　　20xx年，生命第一，健康第一，幼兒健康是全社會關注的重點。為了保證全園師生的健康，牢固樹立“健康第一，預防為主，安全至上”的`思想，堅持“上下齊心，依靠教師、發動家長、全園抗疫”的原則，維護xx幼兒園教育教學秩序穩定，我園采取了得力措施。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，我園疫情防控工作目前穩重向好，沒有沒感染人員，符合開學條件，防疫工作取得階段性勝利。

　　一、提高認識，制定切實可行的.工作目標

　　自疫情蔓延以來，尤其是xx省已啟動重大突發公共衛生事件I級響應。我園領導非常重視疫情防控工作，通過辦公釘釘群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

　　二、精心組織，建立健全組織領導機構

　　我園及時成立了防控工作領導小組，由園長負總責，制定了《xx幼兒園突發公共衛生事件應急預案》、《xx幼兒園疫情防控應急(返校)預案》、《xx幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責，做到統一領導、統一指揮、統一行動。

　　隨后，召開了疫情防控線上工作會議，強調領導、行政、教師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無特殊情況不外出，各班教師應保持24小時通訊暢通，保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況，對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應急預案，積極投身于疫情防控工作中來。

　　三、合理安排，采取有效的防控工作措施

　　1、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及，提高廣大學生、教職員工自我防護能力。

　　2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。并及時清理衛生死角。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇9

　　每年十月份到次年三月份是諾如病毒的高發期，病毒感染性強，可通過食物、飲水、生活接觸、空氣等途徑傳播。鑒于此病毒的傳播特點及現階段的發病情況，我們幼兒園領導小組攜同園保健員在園內進行了一番自查，以下是這次自查的內容：

　　1、是否落實缺勤登記、追蹤制度

　　各班幼兒缺勤情況都有登記存檔，尤其是因病缺勤病因追查情況，每班都有及時登記，每學期集中匯總后存檔。自十月份以來，尚未收到家長反饋有疑似或確診諾如病毒的患兒。

　　2、園內嘔吐物的處理規范

　　十月二十日大三班有一幼兒點心后出現嘔吐，班老師及時把幼兒帶到隔離室隔離，同時保育老師按照保健員告知的規范步驟處理其嘔吐物。

　　第一步：盡快給幼兒提供一個嘔吐時使用的垃圾袋。

　　第二步：清理時老師應做好防護，包括戴手套、口罩等。

　　第三步：在嘔吐物上傾倒“84”原液。

　　第四步：用吸水性強的廢抹布，覆蓋10至—15分鐘。

　　第五步：停止正在進行的活動，班老師立即疏散其余幼兒遠離嘔吐物兩米以上。

　　第六步：打開門窗通風，十分鐘后進行污物處理。

　　第七步：用戴手套的手抓起覆蓋在嘔吐物上的`廢舊抹布及下面的嘔吐物后放進垃圾袋。

　　第八步：用廢舊的抹布浸泡在2%的消毒液后擰干在2米范圍內由外向內擦拭。

　　第九步：擦拭后的抹布放進垃圾袋后進行密封扔垃圾桶。

　　第十步：15分鐘后再次進行徹底清理擦拭。

　　第十一步：污染的衣物拿回家進行清理，并做好家長工作。

　　第十二步：處理污物后立即用六部洗手法徹底清理雙手。

　　幼兒被家長帶回后，班老師及時追蹤孩子的病因，是因腸胃型感冒引起。同時老師也把家長反映情況告知保健員。

　　3、做好班級日常消毒，將消毒工作落實到位。

　　（1）個人衛生與用品消毒。如毛巾消毒，桌椅、教具的消毒等

　　（2）飲食衛生消毒。如水杯、餐具、用餐前的桌面消毒等

　　（3）環境衛生消毒。如室內紫外線消毒、清潔用具、廁所等的清潔消毒。

　　4、做好食堂衛生安全管理工作

　　水果食用前應洗凈，牡蠣和其他貝類產品應深加工后食用。因諾如病毒抵抗力較強，在60℃高溫或經快速蒸汽仍可存活，食物應煮熟煮透。嘔吐物污染的食物應當扔棄。我們同時也積極教育和督促幼兒飯前便后要洗手，因為最有效的預防措施是保持手的衛生。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇10

　　為了貫徹落實五華區教體局關于開展20xx年秋季學期開學前校園疫情防控校園安全檢查的通知要求，扎實做好我園秋季學期開學的疫情防控準備工作和安全工作，現將自檢自查情況匯報如下：

　　一、高度重視疫情，明確防控責任。

　　我園成立了以園長為組長的疫情防控領導小組，落實“一把手”負責制度。多次召開幼兒園防控工作會，傳達五華區教體局會議精神，研究布置落實防控措施，應急預案，細化責任分工，及時指導做好防控工作。

　　二、注重摸底排查，做實做細信息摸排工作。

　　我園經過層層排查，對各類人員進行了拉網式摸排，并對各類人員信息進行了梳理和完善。我園目前在外的教師沒有，幼兒已經全部返回昆明市，沒有發現往返高、中風險地區人員。具體由各班班主任直接負責并由社區監管，每日了解教師的身體狀況，近期還要求家長在開學前14天之內讓幼兒返回昆明市，然后班主任將情況匯報給專門負責人李麗雙老師，將出行摸排情況裝訂成冊。

　　三、強化值班值守，落實工作職責

　　幼兒園安排園領導、保安、門衛組成的專人值班小組，以應對突發狀況，嚴禁外來人員進入校園，對進入校園的來訪人員開展溫度測量，登記信息，做好環境消毒工作。

　　四、加強防控宣傳，提升防護人力。

　　我園利用微信群、QQ群、展板、公示欄、電話等多種網絡渠道及時開展疫情防控健康教育，向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生和家長外出做好防控。

　　五、購置、儲備疫情防控物資，確保防護到位。

　　我園配備了紅外線額溫槍、酒精、84消毒液、防護口罩、隔離服等疫情防控物資，確保防護到位，并為秋季學期開學做好物資儲備。

　　安全方面：

　　一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。

　　1.我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

　　2.組織教職工培訓學習，讓大家認識到自我肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發生。

　　二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度

　　1.成立安全工作領導小組，安全職責到人。為了把安全工作落到實處，我園成立了由以園長為組長，各部門負責人為成員組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的`、隱蔽的，如開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改善安全工作。

　　2.為了幼兒的安全，我園嚴格執行幼兒接送制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊狀況務必由家長事前說明并有憑證。進一步加強門衛來人來訪登記制度。對保健室內的藥品、消毒物品等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生品。

　　三、園里對晨檢、接送及門衛值班工作狀況做到有效管理，杜絕安全事故發生在檢查中，我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導，在幼兒出園、入園等環節都能加強管理，不出現紕漏，對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者謹慎對待，認真核對，沒有出現有失誤。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯系工作，并針對具體狀況進行匯報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作。

　　四、食品衛生管理狀況

　　幼兒園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對幼兒園食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查，從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查，對于各種不衛生的隱患和習慣要求，幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。

　　五、幼兒安全常識教育穩步推進

　　為給幼兒帶來簡單愉快的安全環境，以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各班都把安全教育1530融入幼兒的日常生活中和教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

　　幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務，通過本次自檢自查，我們更加明確了今后的目標和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇11

　　回望是一種姿態，是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學期的期末時。庚子年初，在全國大團圓的熱鬧氣氛中，被一場突如其來的磨難變得特別安寧。但你我都是幸運的，我們出生在和平年代，生長于祖國不斷發展壯大的改革開放時期，也讓我們因這“愛的呵護”而有機會重返這“歲月靜好”的校園，所有的一切都值得銘記。

　　一、疫情防控：

　　二月初，在舉國上下全力抗擊疫情的戰斗中，我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔當，用自己的實際行動，兌現了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全，是幼兒園日常工作的重中之重，總務處在程化琴的'帶領下，克服一切困難，力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控，落實市委、區委的防控細則，在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備，挨家挨戶登記外省回來人員；每一位后勤人員，都堅守在小區重要卡點，每天對家屬院進行疫情排查，強忍風寒、奮斗在疫情防控第一線，力爭全方位守護好區幼這一方凈土。一路走來，我們忙碌著，工作著，也在成長著。

　　二、云中課堂：

　　疫情期間，教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式，使教師們的教學內容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況，通過家訪、視頻談話，全面、細致的參與到每一個孩子的日常活動中來。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀，不斷提升自己的專業素養，豐富專業知識。及時了解疫情發展動態，實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

　　三、防控演練、文明單位整檔、下鄉扶貧：

　　4月份，疫情防控工作常態化。辦公室提前制定好了復學方案，力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作，與此同時，不辭辛勞，錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針，整理市級文明單位的各種檔案，并順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年，班子成員更是犧牲周末休息時間，下鄉參與扶貧工作。抗疫的3個多月，現在回憶起來，在那段似乎兵荒馬亂的日子里，我們雖心有余悸，但依然能做到忙而不亂，有條不紊。

　　四、復課：

　　5月18號，疫情趨于穩定，我們終于如期復學。復學第一天我們舉行了隆重的復學典禮。復學伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下，我們首先致力于彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動，研課、磨課。

　　五、優質課、幼小銜接、畢業繪畫展：

　　盡管本學期只有短短的一個半月的時間，但我們的行程依然被安排的滿滿當當。

　　①6月1日，某某領導蒞臨我園慰問幼兒。

　　②6月16日，20xx年xx區中小學、幼兒園優質課在我園順利成功舉辦。

　　③6月18日，為了幫助大班孩子更全面、直觀地了解小學的學習生活及環境，以積極的心態迎接小學生活，我們帶領大班孩子去平橋區外國語小學參觀；并為大班幼兒家長送去了一堂實用的幼小銜接課堂，受到家長的一致好評。

　　④6月29日，大班孩子畢業季，我們成功舉辦了大班幼兒畢業季的繪畫展，孩子們用手上的五彩畫筆為大家奉獻了一場視覺上的饕餮盛宴。

　　六、食堂工作：后疫情時期，我們更加關注孩子的飲食安全。

　　①通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認真審核證件，明確責任，簽訂協議。把好采購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。

　　②一絲不茍地做好消毒工作。餐具做到＂一用一消毒＂，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。

　　③組織食堂工作人員職工學習《食品衛生培訓教材》或對她們進行安全教育，增強食堂工作人員規范操作的意識，提高規范操作的能力。

　　④進行成本核算，增強了食堂財產管理。炊具、餐具等各種消耗物品認真履行領用手續，學期結束時上交清點，增強了大家愛護集體資產的責任感。

　　繁忙而緊張的一學期悄然落下帷幕。回顧昨天，我們不忘初心，以靜應變，踏實奮進，豐深足跡，印痕串串。展望明天，隨著xx區幼兒園老園換新顏，我們將進一步優化校園環境，進一步樹立信心，加強師德師風建設，規范管理，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效。在今后的工作中，乘風破浪的xx幼人將繼續秉持崇高、寬廣的教育心境，全身心投入幼教事業當中，播撒希望，執著耕耘，陪伴孩子們健康快樂成長。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇12

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，我園按《xx市教體局關于對全市教育系統貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作情況進行專項督導檢查的通知》中的督導細則和惠濟區教體局的防控要求，嚴格進行防控工作督導自查，現匯報如下：

　　一、基本情況

　　我園位于(幼兒園地址)，自疫情防控工作開展以來，本小區就嚴格按照防控要求開始了防控工作，這也為幼兒園的安全奠定了基礎，我園自x月x日之后就進行了封閉式管理，幼兒園只留兩位值班的門衛師傅，其他人員嚴禁進入幼兒園。

　　截止到x月x日，我園在冊幼兒xxx人，在外地未返回幼兒xxx人，疫區xxx人，隔離期未滿x人；在外地教師xx人，疫區xx人，隔離期未滿x人。

　　二、自查情況匯報

　　(一)提高全體教職工的思想重視度

　　第一時間成立防控工作小組，以園長為第一負責人的幼兒園疫情防控工作領導小組，并第一時間以視頻的形式及時傳遞文件和會議精神，要求教師提高責任意識，增強安全自我保護常識，切實認識到此次疫情的`嚴重性，保證在執行中不漏報、不瞞報、不慌報、不錯報，積極配合上級部門和社區的疫情防控工作，不給國家添亂。

　　(二)建立健全制度，明確職責分工。

　　已制定并多次完善三項預案(突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作、開學工作方案)、十五項制度，確立幼兒園各工作小組分工及職責，多次進行線上防控知識培訓并進行了考核。

　　成立疫情防控小組，并明晰職責：

　　組長：園長之友

　　副組長：保教主任、后勤主任、保健醫、招生負責人；

　　成員：各班長、廚師長、小小銘、小小碩、張佐恒；

　　負責指揮、組織、協調、部署和落實幼兒園疫情防控的各項具體工作。制定本單位的防控工作方案，收集、分析、匯總、上報有關信息，提出相應處理建議，確保各項工作程序規范、及時、有效。

　　(三)跟進人員健康情況。

　　每天及時統計幼兒及教職工身體健康情況，有任何異常情況第一時間進行統計上報，建立一人一檔健康卡，要求開學必須持卡返園。

　　(四)物資儲備。

　　自x月x日起，我園一直積極協調儲備相關物資，根據66號文要求，保障資金到位，購買儲備到相關物資。

　　(五)園內消毒工作的開展

　　自x月xx日起，我園恢復現場值班，每天幼兒園內保證有一名行政、一名教師和一名保安，值班教師輔助保安進行入園登記和消毒工作，消毒主要針對大門口、大廳、圓盤、公共廁所，上午8：00下午18：00各一次，保證做到只要是有人接觸到的地方，都能夠及時消毒。

　　三、后期工作重點

　　1.進一步完善各項工作預案，保障開學萬無一失，組織全體教職工學習制度，責任明確到人。

　　2.繼續跟進相關人員健康情況。

　　3.積極購買紅外線體溫槍，保障開學正常使用。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇13

　　為了進一步做好幼兒園安全工作，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園對照安全工作標準，對全園進行了認真自查。現將自查情況匯總如下：

　　一、提高認識，加強安全教育

　　我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

　　二、加強消防安全工作管理

　　排查過程中我們重點對活動室、辦公室、圖書室等重點防火場所進行檢查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、重視接送、晨檢值班工作

　　重視晨檢工作、離園時間值班制度；做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的`幼兒，教師要及時做好家園回訪工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上逐級請示，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

　　四、加強幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理

　　結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　五、加強門衛管理，筑牢第一道防線

　　我們安排一名工人承擔專職的安保工作，在門口內值守，幼兒入園后立即關閉大門，對外來人員認真詢問，確保安全后準入并做好登記，并且配備了專用的安保器械。力爭筑牢幼兒園安全工作的第一道防線。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇14

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，我園按《鄭州市教體局關于對全市教育系統貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作情況進行專項督導檢查的通知》中的督導細則和惠濟區教體局的防控要求，嚴格進行防控工作督導自查，現匯報如下:

　　—、基本情況

　　我園位于（幼兒園地址），自疫情防控工作開展以來，本小區就嚴格按照防控要求開始了防控工作，這也為幼兒園的安全奠定了基礎，我園自1月23日之后就進行了封閉式管理，幼兒園只留兩位值班的門衛師傅，其他人員嚴禁進入幼兒園。

　　截止到3月3日，我園在冊幼兒274人，在外地未返回幼兒34人，疫區11人，隔離期未滿5人；在外地教師27人，疫區13人，隔離期未滿1人。

　　二、自查情況匯報

　　（一）提高全體教職工的思想重視度

　　第一時間成立防控工作小組，以園長為第一負責人的幼兒園疫情防控工作領導小組，并第一時間以視頻的形式及時傳遞文件和會議精神，要求教師提高責任意識，增強安全自我保護常識，切實認識到此次疫情的.嚴重性，保證在執行中不漏報、不瞞報、不慌報、不錯報，積極配合上級部門和社區的疫情防控工作，不給國家添亂。

　　（二）建立健全制度，明確職責分工。

　　已制定并多次完善三項預案（突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作、開學工作方案）、五項制度，確立幼兒園各工作小組分工及職責，多次進行線上防控知識培訓并進行了考核。

　　成立疫情防控小組，并明晰職責：組長：園長副組長：保教主任、后勤主任、保健醫、招生負責人；成員：各班長、廚師長、李俊楠、許同勛；負責指揮、組織、協調、部署和落實幼兒園疫情防控的各項具體工作。制定本單位的防控工作方案，收集、分析、匯總、上報有關信息，提出相應處理建議，確保各項工作程序規范、及時、有效。

　　（三）跟進人員健康情況。

　　每天及時統計幼兒及教職工身體健康情況，有任何異常情況第一時間進行統計上報，建立一人一檔健康卡，要求開學必須持卡返園。

　　（四）物資儲備。

　　自2月3日起，我園一直積極協調儲備相關物資，根據66號文要求，保障資金到位，購買儲備到相關物資如下1紅外熱成像儀1臺/校門02手持式紅外額溫儀1個/班10個各班1個使用3玻璃體溫計15個/校21個保健室備用4移動式紫外循環風消毒機臺2長久使用5移動式紫外線消毒燈4個/教室/后廚移動1臺固定43個室內空氣消毒6 —次性醫用口罩2個/教職工/天1180個13天用量7免洗洗手液500ML/班/天12瓶二周用量884及其它含氯消毒劑

　　1、500ML/84/瓶20L/84/桶

　　2、8L次氯酸鈉/桶

　　3、5L戊二醛和潔廁消毒劑/桶

　　4、2000ML/75%酒精/桶

　　5、84泡騰片/每包100片

　　6、84/19瓶20L84/1桶

　　7、次氯酸鈉6桶

　　8、戊二醛潔廁消毒劑7桶

　　9、75%酒精3桶

　　10、泡騰片2000片二周用量9噴霧器

　　1、2個/校大噴霧器2個小噴壺15個長久使用10普通洗手液殺菌500ML/瓶肥皂/塊洗手液27瓶肥皂70塊二周用量11醫用廢物桶50CMX30CMX30CM醫用桶2個加蓋垃圾桶25個確保每班/功能室1個12護目鏡1件/人10個二周用量13長袖橡膠手套2個/人49雙1個月14一次性防護服2個/人20件二周用量15一次性防水圍裙或防水隔離衣套25件二周用量16工作靴或膠靴雙2雙二周用量17一次性工作帽2個/人/天480個3個月18一次性乳膠手套雙150雙1個月

　　（五）園內消毒工作的開展自2月21日起，我園恢復現場值班，每天幼兒園內保證有一名行政、一名教師和一名保安，值班教師輔助保安進行入園登記和消毒工作，消毒主要針對大門口、大廳、圓盤、公共廁所，上午9：00 T午17：00各一次，保證做到只要是有人接觸到的地方，都能夠及時消毒。

　　三、后期工作重點

　　1、進一步完善各項工作預案，保障開學萬無一失，組織全體教職工學習制度，責任明確到人。

　　2、繼續跟進相關人員健康情況。

　　3、積極購買紅外線體溫槍，保障開學正常使用。

　　四、物資儲備及消殺開展照片

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇15

　　為了認真落實市委市政府和市教育局決策部署，堅決打贏疫情防控狙擊戰，為順利開學提供保障，我園認真對照上級工作要求，認真做好值班值守、防疫物資、藥品儲備、后勤保障等方面工作，現將自查情況匯報如下：

　　一、強化組織領導，健全管理機制

　　我園在教育局、衛生防疫部門統一領導下，反應迅速，第一時間成立了以園長為組長的“xxx中心幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎肺炎”工作領導小組，啟動《市xxx中心幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預案》，隨著疫情防控工作的推進又相繼成立了“xxx中心幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組”“xxx中心幼兒園春學期開學工作領導小組”“xxx中心幼兒園后勤保障工作領導小組”，管理人員全員上崗，履職盡責，將防控工作落到實處。

　　二、完善防控措施，確保運行高效

　　1、堅持領導帶班制。每日安排一名中層以上管理人員和教師協同保安人員做好值班工作。來園值班人員、保安戴好口罩，做好日常衛生消毒及體溫測試和登記工作。外來人員則一律不得入內。

　　2、做好每日報告制度。以班級為單位排查師幼健康狀況，每日掌握師幼動態，實行“日報告”“零報告”制度。班主任每日定時電話家訪，跟蹤湖北籍和與湖北武漢疫情地區有關聯的幼兒健康狀態，及時登記匯報。

　　3、制定了《xxx中心幼兒園疫情聯防聯控工作方案》《xxx中心幼兒園開學應對預案》《xxx中心幼兒園疫情防控后勤保障工作預案》等工作預案，為防疫工作做好準備。完善傳染病報告制度和因病缺課登記制度，明確了專人負責報告。

　　4、開展全員培訓工作。我園利用工作群定期組織全園教師進行有關新型冠狀病毒傳染病防控知識的培訓，讓全體教師重視防控工作，了解園內防控工作動態、掌握個人防護技能和消毒方法。同時向全園教職員工宣傳正確的防控信息，提醒教職員工不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營造良好的輿論氛圍。

　　三、儲備防控物資，保障落實到位

　　后勤處根據市局疫情防控保障組建議千方百計提前儲備好疫情防控所需物品包括紅外線測溫儀、移動紫外線消毒燈、水銀溫度計、84消毒液、75%的`乙醇消毒液、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩、一次性手套等物資，同時準備好園內隔離場所。并建立健全物資購置、儲備管理工作，規范購置流程，確保物資依規高效保障到位。

　　四、存在的問題

　　由于近期未組織教職工返校，因此防疫演練工作未落實。

　　五、下一步的打算

　　開學前做好防控演練工作，將理論轉化為實際。

　　我們將以此次自查工作為契機，梳理自身存在的問題，做好做實園內疫情防控保障工作。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇16

　　為了認真落實上級疫情防控工作部署，我園認真對照上級工作要求，認真做好值班值守、防疫物資、藥品儲備、后勤保障等方面工作，現將自查情況匯報如下：

　　一、強化組織領導，健全管理機制

　　我園在教育局、衛生防疫部門統一領導下，反應迅速，第一時間成立了以園長為組長的“幼兒園疫情防控”工作領導小組，啟動《幼兒園疫情防控工作預案》，隨著疫情防控工作的推進又相繼成立了“幼兒園疫情聯防聯控工作領導小組”“幼兒園秋學期開學工作領導小組”“幼兒園后勤保障工作領導小組”，管理人員全員上崗，履職盡責，將疫情防控工作落到實處。

　　二、完善防控措施，確保運行高效

　　1.堅持領導帶班制。每日安排一名中層以上管理人員和教師協同保安人員做好值班工作。來園值班人員、保安戴好口罩，做好日常衛生消毒及體溫測試和登記工作。外來人員則一律不得入內。

　　2.做好每日報告制度。以班級為單位排查師幼健康狀況，每日掌握師幼動態，實行“日報告”“零報告”制度。班主任每日定時電話家訪，跟蹤湖北籍和與湖北武漢疫情地區有關聯的幼兒健康狀態，及時登記匯報。

　　3.制定了《幼兒園疫情聯防聯控工作方案》《幼兒園開學應對預案》《幼兒園疫情防控后勤保障工作預案》等工作預案，為防疫工作做好準備。完善傳染病報告制度和因病缺課登記制度，明確了專人負責報告。

　　4.開展全員培訓工作。我園利用工作群定期組織全園教師進行有關疫情防控知識的培訓，讓全體教師重視防控工作，了解園內防控工作動態、掌握個人防護技能和消毒方法。同時向全園教職員工宣傳正確的防控信息，提醒教職員工不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營造良好的輿論氛圍。

　　三、儲備防控物資，保障落實到位

　　后勤處根據上級疫情防控保障組建議，提前儲備好疫情防控所需物品包括紅外線測溫儀、移動紫外線消毒燈、水銀溫度計、84消毒液、75%的乙醇消毒液、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩、一次性手套等物資，同時準備好園內隔離場所。并建立健全物資購置、儲備管理工作，規范購置流程，確保物資依規高效保障到位。

　　四、注重摸底排查，做實做細信息摸排工作。

　　我園每周進行生活軌跡排查，對各類人員進行了拉網式摸排，并對各類人員信息進行了梳理和完善。目前我園無在外的教師及幼兒和家長，未有發現往返高、中風險地區人員。并將出行摸排情況裝訂成冊，以備查。

　　五、存在的.問題

　　開學以來未組織教職工及幼兒進行第二次疫情防控演練。

　　六、下一步的打算

　　我們將以此次自查工作為契機，梳理自身存在的問題，近期進行第二次演練，并總結，做好做實園內疫情防控工作。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇17

　　為認真貫徹落實上級疫情防控指示精神，切實提高教職工防控水平和應對能力，全面保障師生生命安全和健康，江蘇省如東縣栟茶鎮靖海幼兒園制定了切實可行的疫情防控演練方案，并于2022年2月28日下午開展疫情防控應急演練。

　　演練開始，接通縣疾控中心通知電話，在學校常態化核酸檢測過程中，靖海幼兒園核酸檢測發現一名幼兒疑似陽性感染者，面對突發情況，園長葉愛云高度重視，立刻將該情況電話報告栟茶鎮教育聯絡組駱曉燕書記和栟茶鎮衛生所，立即啟動幼兒園疫情防控應急預案，緊接著召開網絡視頻防控小組會議，分工落實應急處理方案。

　　保健老師穿好防護服戴好防護面罩，并引導疑似病例的幼兒到隔離室進行留觀，再次測量體溫，做好記錄并做好體溫上報工作，耐心等待專業醫護人員從隔離通道前來就診或轉移到專業隔離點。班主任通知幼兒家長，并要求家長服從所在社區的防控工作。班級老師立即做好防護，給其他幼兒戴上口罩，并對每個孩子進行體溫測量。其他班級幼兒留在自己教室，正常組織游戲，但不得隨意流動。安排心理輔導人員，有針對性對幼兒開展心理支持和危機的干預工作，穩定幼兒情緒，避免過度心理恐慌。保育老師開展全園范圍消毒殺菌，對密切接觸者的教室、活動室、樓梯、戶外活動場進行重點消殺。

　　演練結束后，葉愛云組織參與此次演練的教職工進行全面總結，并提出相關要求：整個演練過程開展迅速有序，各項組織到位，落實到人，始終貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則。要求進一步完善突發公衛事件和重大傳染病應急預案，加強對密切接觸人員的防護及消毒隔離等方面知識的培訓。以點帶面，真正把應急演練落到實處，確保一旦發生疫情，做到來者能戰，應對自如。大家討論了在演練中發現的'問題，不斷查漏補缺，措施有效。教職工們也通過參與演練，進一步熟知了各個環節的操作流程和防控重點，為每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全保駕護航。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇18

　　歲寒心暖，抗疫牽情。逆襲者可貴，順行者可贊。逆行者是奮斗，在抗疫一線的人，順行者是服從安排在家里自我隔離的人。這場“戰疫”里的每一個人，處于不同的位置，扮演不同的角色，但為了戰勝它，都在盡力付出。自發現疫情以來，幼兒園高度重視防控工作，認真貫徹落實相關重要指示和精神，全面落實疫情防控措施。從學習疫情防控知識，園內消毒，全面排查，每日匯報，深入社區擔當志愿者服務等多方面彰顯回一幼人對抗擊疫情的決心。

　　積極宣傳，防控疫情

　　幼兒園通過微信群、微信公眾號、釘釘等傳達上級文件精神，發出疫情防控倡議書，向師生及家長普及疫情防治知識；全面統計師生情況，實時更新，及時上報。

　　科學防疫，檢測護航

　　為科學精準快速高效防控新冠肺炎疫情，用心筑牢幼兒園安全防疫線，最大限度降低傳播風險，根據教育局疫情防控工作部署及要求，全園幼兒及教職工在自己居住的社區核酸檢測點進行檢測。在現場采樣中，家長朋友們和小朋友保持著一米的距離，有序等候。孩子們都勇敢、主動地張大嘴巴，孩子們在寬松愉快的環境下配合醫護人員完成核酸檢測。

　　嘴巴張大，棉簽蘸一蘸，三下兩下，采樣成功啦！孩子們積極配合醫生采樣，真是好樣的，為你們點贊！

　　全面消殺，防控疫情

　　為切實做好疫情防控工作，確保幼兒園平安。值班人員戴著口罩，手拿噴霧器，嚴格按照衛生消毒管理的標準規范操作，對幼兒園內外活動區、走廊、盥洗室、下水道、食堂、各功能室等各個角落進行全面而細致的消殺工作。同時，針對垃圾桶、廁所等地方著重清理，絕不留一個死角，筑牢筑實疫情防控墻。

　　抗擊疫情我在崗

　　政府在統籌協調各方工作的前提下，招募志愿者為抗擊疫情服務。回一幼全體老師在老師們主動申請成為一名為抗擊疫情工作服務的'志愿者，主動為家鄉貢獻自己的一份力量。

　　“因為我年輕，身體抵抗力好，因為我是一名人民教師，我是孩子們的榜樣”，德高為師，身正為范，平凡的人民教師主動承擔起志愿者服務工作，主動承擔起這份責任。

　　我們回一幼全體老師在馬園長和張書記的帶領下緊緊跟隨通道街辦事處的總體安排，在寬巷子社區門口執勤站崗。進行日常消殺，常規核酸檢查，查看行程碼和健康碼，嚴格執行小區進出制度。小區門口值守到處可見都是教師的身影，國是我的國，家是我的家，為小家站好崗，守護我們的國。

　　這個冬天不寒冷，因為有你們的守護！測溫登記排查，嚴把防疫大門。為抗疫深入一線工作保駕護航。

　　春將到來，靜待花開。讓我們積極響應號召，同心同行，抗擊疫情，待到春暖花開時，愿所有的美好如期而至。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇19

　　為認真做好幼兒園疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打贏疫情防控阻擊戰，切實保障師生身體健康和生命安全，細化落實處理幼兒園開學后的各種疫情突發事件的方式方法,切實做好開學前各項準備工作和開學后各項防控工作，結合石林縣第一幼兒園實際情況，秉持“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節”的原則，特開展疫情防控應急演練。

　　一、周密部署

　　演練前，相關教師討論演練方案，強調崗位職責，明確具體要求。對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程，并對各個環節工作要點作詳細說明。準備演練所需、口罩、醫用手套、含氯泡騰消毒片、酒精、84消毒液、消毒噴霧器等。

　　二、情景演練

　　情景一：

　　教職工入園，進行疫情防控常規檢查。教師掃健康碼，安保人員進行核查。手部消毒、鞋底消毒，測量體溫并記錄體溫

　　情景二：

　　幼兒入園。

　　日常晨間檢查（家長出示健康碼、測量體溫、手部消毒、鞋底消毒、幼兒常規檢查……）

　　晨檢時發現身體狀態異常幼兒，讓家長帶回就醫。

　　幼兒進班晨檢，并按照“七步”洗手法洗手。

　　情景三：

　　教學活動中發現異常幼兒，教師立即按照疫情防控要求，走疫情應急通道，將幼兒帶到隔離室，安撫幼兒情緒，通知家長。

　　班級教師分發口罩給其余幼兒，做好防護，安撫幼兒情緒，教師快速組織幼兒有序撤離到備用教室，依次對幼兒測量體溫及詢問身體狀況。

　　其他教師立即對教室、睡室、盥洗室、玩教具、走道等進行全面消殺。

　　保潔人員對將此幼兒經過的通道消毒并封閉。

　　對與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　三、總結經驗

　　“疫”心防控，“童”遇春天。為了孩子的.健康，石林縣第一幼兒園通過開展疫情防控應急演練，提高師幼疫情防范意識，也在此呼吁全體家長，加強自我和孩子的保護，共同做好疫情防控，大家齊心協力、眾志成城，共同筑起了一道堅固的園所安全堡壘，期待疫情早點結束，我們共同相遇在美好的春天！

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇20

　　“小朋友你們知道嗎，最近病毒又發生了變異，我們一定要做好防護，學會保護自己……”當前疫情形勢逐漸嚴峻，為進一步鞏固幼兒園冬季疫情防控常態化工作，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證幼兒身體健康和生命安全，青山湖街道星匯幼兒園開展了疫情防控主題教育活動。

　　活動中，教師把防疫工作要求中的勤洗手、戴口罩作為重點。小班幼兒通過繪本閱讀、觀看小視頻，了解戴口罩的重要性，結合教師示范戴口罩以及幼兒展示，加深幼兒對正確佩戴口罩的認識；與此同時，中班幼兒以“我是家庭小主人”活動為契機，以小老師的身份回到家中分享自我防護小妙招，倡導家長、幼兒共同完成“佩戴口罩小約定”。每日監督家人外出時，及時佩戴口罩，做好個人防護；大班幼兒對于疫情則有了更多的思考，通過設計宣傳海報，讓孩子了解，作為一個普通人，在日常抗疫活動中我們可以做哪些事，從而可以影響更多的人？

　　疫情防控，保教并重。守護好每一位孩子的生命安全和身體健康是我們共同的`使命和心愿。我們堅信，在所有人的共同努力下，我們一定能打贏這場防疫攻堅戰，讓每位孩子健康快樂的成長！

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇21

　　為進一步做好安全防范工作，提升教職工處理突發疫情的能力，保障各項開學工作穩定開展。合肥幼教集團銅冠花園幼兒園于2022年2月15日開展疫情防控應急演練活動。

　　幼兒園成立了應急演練工作小組，由園長王晶晶擔任組長。參加人員從幼兒入園、午餐、午睡、離園等環節進行模擬演練。各組分工明確，密切配合，應急物資準備充分，確保應急防控演練高質量完成。

　　合肥幼教集團銅冠花園幼兒園開展疫情防控應急演練活動。

　　演練中，教職工、幼兒佩戴口罩，間隔大于1米有序掃碼，體溫正常方可入園。如有幼兒出現異常癥狀，教師立即再次測量體溫并通知保健醫生，保健醫生將幼兒帶到隔離室進行復測體溫，上報疫情報告人，班級教師及時通知家長并將其他幼兒帶到戶外，隨即帶領幼兒從隔離室專用通道出入。最后，消毒防疫組開窗通風，對教室及幼兒園公共區域進行徹底消毒。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇22

　　為提高全園教職工新冠疫情的防控意識，熟悉并掌握疫情防控操作流程,切實做好幼兒園疫情防控工作，并進一步提高教師面對突發公共衛生事件的應急處置能力，2月14日下午,藍田幼兒園開展了應對新冠肺炎疫情的桌面推演活動。

　　桌面推演前，分管安全副園長強調了推演具體要求和教師的防疫職責，確保演練科學、安全、有效；在桌面推演過程中，模擬了“幼兒入園發現體溫異常”、演練“在一日活動中，發現有體溫異常的.幼兒”等場景；桌面推演結束后，分管安全副園長針對演練過程中發現的問題和薄弱環節進行了總結，進一步強化了教師的防疫職責，提升了教師的疫情處置能力。

　　通過本次疫情防控桌面演練，讓全園教職工進一步熟知了各個環節的操作流程和防控重點，并在實際演練中發現問題、解決問題、不斷查漏補缺，確保責任到人，措施有效,全力維護好、保障好幼兒和教職工的身體健康和生命安全。

　　演練后，園長王晶晶總結本次演練活動，要求教職工繼續做好疫情防控工作，掌握師幼健康狀況及行蹤軌跡，加強衛生消毒工作，備齊防疫物資。

　　此次疫情防控應急演練活動，提高了合肥幼教集團銅冠花園幼兒園全體教職工抗擊新冠疫情的應急能力，該園將持續做好疫情常態化防控工作，保障幼兒及教職工的生命健康安全。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇23

　　某某幼兒園疫情防控演練總結為認真貫徹落實教育局《關于開展學校疫情防控工作應急演練的通知》，進一步規范新冠肺炎疫情防控工作，達到疫情“早發現、早報告、早隔離、早治療”，進一步細化工作環節，落實責任，全面提高幼兒園防范和應急處置能力，為幼兒園開園做好充分準備，我園于x月xx日上午開展了疫情防控實戰演練活動。現將演練情況總結如下：

　　一、精準施策周密部署

　　按照教育局會議要求，認真召開會議，進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》，成立相關組織機構，對演練的方法及流程進行指導培訓，并提出詳細的要求，明確職責，責任到人。

　　二、實地演練

　　科學防范根據我園實際情況進行如下十一個環節演練(一)開園前室內通風換氣(二)教師及幼兒入園環節提醒教職工及家長，幼兒佩戴好口罩，保持1.5米距離行進。

　　校門口設立：

　　體溫監測點，防疫消毒點，應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發熱情況，一切正常方可入園。

　　錯峰入園時間安排：

　　大班幼兒入園：7:40--8:00

　　中班幼兒入園：8:00--8:20

　　小班幼兒入園：8:20--8:40

　　托班幼兒入園：8:40--9:00

　　40--9:00晨檢過程中發現幼兒體溫異常，帶孩子到隔離觀察區進行體溫復檢，并做好晨檢登記，確定孩子確實發燒，應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發熱門診就診，提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區、晨檢區進行消毒。

　　(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。

　　(四)室外游戲環節演練戶外游戲活動中，實行錯時、劃分區域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離，有序進行活動，幼兒到戶外活動時，保育員開窗通風。

　　(五)喝水環節演練間隔1.5米距離排隊喝水

　　(六)入廁洗手間隔1.5米距離，分組入廁洗手

　　(七)食堂環節演練：

　　1、食堂工作人員，測量體溫后進入更衣室換裝，流水洗手，進行廚房的'消毒、清潔工作。

　　2、食堂采購實行索證索票制度，專人專車采購。

　　3、清查庫房庫存，有無過期變質食品、三無產品、是否使用食品添加劑。

　　4、各加工間區域通風。食堂加工操作時要按流程規范操作，容器、刀具等生熟分開，使用禽蛋前要徹底清洗外殼，加工所有菜品要燒熟煮透，做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區消毒及幼兒餐具洗消工作。

　　(八)、錯時取餐、就餐環節

　　1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次，嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。

　　2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手，引導孩子正確摘口罩，安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。

　　(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。

　　(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡，幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。

　　(十一)離園環節演練

　　1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。

　　2、離園時間：

　　托班16:20——16：40分

　　小班16:40——17:00分

　　中班17:00——17:20分

　　大班17：20——17:4分

　　幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風。

　　三、演練結束

　　梳理總結演練結束后，領導小組針對此次演練進行了總結、點評，對演練環節中存在問題進行完善，立即整改，力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆，嚴密部署，依法、科學、規范、有序做好疫情各項防控工作。

　　此次演練存在問題：

　　幼兒午餐室內間隔距離不夠。針對此問題修改完善。

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇24

　　為進一步貫徹落實對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示、按照省婦聯疫情防控工作部署和省教育廳關于啟動全省教育系統突發公共衛生事件1級響應的通知要求，省直屬機關第二幼兒園主動作為，牢固樹立“守好責任田，護好一園人；開學可以延期，職責不能延后”的責任意識，急家長之所急，想孩子之所想，利用微信公眾號平臺向家長和孩子們推送防控冠狀病毒的科普知識與適合幼兒年齡段的學習資源，開設《延遲開學，我們可以陪孩子這樣聊……》等家園聯系專欄，用好網絡資源保障孩子們“停課不停學”。

　　《延遲開學，我們可以陪孩子這樣聊……》針對疫情期間家長陪伴孩子居家防護的育兒困惑，從“態度、習慣、思維、意識、德行、品質”等六個育人維度展開探討。

　　一是培養對生活環境和客觀世界的科學態度，引導家長要科學回應孩子“為什么不能出去玩兒”的困惑與焦躁，幫助幼兒積累科學的生活經驗，培養科學態度和科學思維。

　　二是理解生活習慣與身體健康的邏輯關系，指導家長如何幫助幼兒養成勤洗手和外出戴口罩的衛生習慣，鼓勵家長與孩子共同制定“綠色家庭”健康計劃，探討家庭成員的健康飲食和鍛煉方式，讓孩子在安全感和愉悅感中理解生活習慣與身體健康的邏輯關系，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。

　　三是構建從個體小我到集體國家的系統思維，倡導家長可與孩子共同關注疫情中有關“醫生和解放軍”的新聞報道，引導孩子去感悟祖國的強大，需要各行各業各司其職的去努力、去維護、去為之奮斗，匯聚每個人的努力成就國家的核心力量。

　　四是萌發敬畏自然和行有所止的生態意識，鼓勵家長與孩子觀看高品質的環保視頻，陪伴孩子繪制親子自然筆記，做一個環保小天使，培養熱愛自然的環保意識，倡導通過改變自己的行為關愛環境，開學時可以將繪制的自然筆記帶到幼兒園，跟老師和小伙伴們一起分享。

　　五是提升道德價值和自主判斷的素養能力，我們提醒家長朋友要正視風險、甄別疫情期間的各類謠言，同時，也鼓勵家長可以陪伴孩子嘗試著對自己周圍的人和事作出分析判斷，自主構建起內在的道德標準，孩子們的道德評價和判斷能力得到訓練，進而內化為兒童的.道德能力。

　　六是發展友愛團結與尊重協同的行為品質，特殊時期，幼兒園每天都會向家長們統計孩子的寒假動態和健康狀況，鼓勵家長可以和孩子一起繪制對小朋友的愛心祝福卡，也可以與孩子商量著用一部分壓歲錢捐公益基金，激發孩子友愛團結的意識和尊重協同的情感，促進孩子親社會行為的形成。

　　我們堅信，“每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難！”延長的春節假期，延遲的春季開學，這不是假期，這是一場分工不同的全民戰役！省直屬機關第二幼兒園停課不停學的做法得到了家長們的充分肯定和好評，紛紛表示將積極配合省市及園方的防控要求，將家庭變成防控的首要陣地，秉持科學精神，爭創疫情期間的模范家庭；讓家庭成為孩子的第二課堂，自覺開展防范，奪取疫情防控的最終勝利！

　　幼兒園疫情防控工作情況匯報篇25

　　為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，開展了防控工作。

　　一、目標任務

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

　　二、主要職責

　　建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好春季開園準備工作，保障開園后正常的教育教學秩序；制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

　　認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生；提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前幼兒園清潔衛生、全面消毒等工作；開展幼兒園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的'全覆蓋、無遺漏、無盲區；把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

　　三、具體工作安排

　　(一)開園前的準備工作

　　加強師生教育引導工作。通過幼兒園官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

　　提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返園。

　　認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。

　　準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

　　做好幼兒園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

　　做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。

　　嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返園做好準備。認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。

　　(二)入園當日工作計劃

　　入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。

　　對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

　　統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　(三)開園后的工作安排

　　嚴格落實幼兒園封閉管理。幼兒園幼兒園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入幼兒園，在校門口逢車必查，逢人必檢。實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組。

　　持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

　　抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

　　做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態，建立工作臺賬并及時上報。組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。暫取消幼兒園集體性活動。疫情未解除，幼兒園不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

　　四、工作要求

　　正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。疫情信息需要向外發布時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求采訪，必須經過園領導同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰!

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