精選話語作文匯總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的話語作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話語作文 篇1
“這位小主持人可能有些緊張，我們再給她一次機會，好嗎……”雖然，那已經過去許多年了，可那話仍暖著我的心。
記得三年前，我有幸被老師選中作為省級公開課的小主持人，興奮得一夜都沒睡著。領了稿，就日夜不停地讀著，背著。放了學，還常常約另一位小主持人一起排練，日子一天天過去了，馬上就要上公開課了，我也早已背得滾瓜爛熟。在公開課那天早上，媽媽難得親自送我去學校。
公開課還有半小時才開始，為保證萬無一失，我又把稿子在手上抄了一遍，這才放心地隨老師去了錄播室。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，公開課開始了。“我們是文明古國，我們是禮儀之邦……”我站在舞臺上，落落大方地說了起來。可隨著三十多個由紅外線感應的攝像頭轉動的頻率越來越高，我也越來越緊張，大腦越來越不受控制，冷汗也一陣陣往下淌……終于在第十四個節目結束后，我的大腦徹底空白了，急中生智的我向手上看去，可那里的字早已被汗水沖得模糊不清了，我剎那間楞在了那兒，努力回想可什么都想不起來。全場一片嘩然，我每一秒都在煎熬中度過，就在那時，老師手握話筒走了上來，我看著老師那雙深幽的眼睛，又回憶了起來，聲音又慢慢恢復了。
有時，能讓你不緊張，平靜心情的不就是一句暖暖的`話，一個慈祥的笑嗎。
時光飛逝，可那句溫暖的話永遠都不會流逝！
話語作文 篇2
有一句話叫“工多藝熟，熟能生巧”，這句話覃教師每日都掛在口中。
覃教師帶領大家院校毽足球隊持續十二年得到 佛山順德賽總冠軍，他是冠軍教練員，也把努力勤奮好學的種子演到大家心底。他對每一屆學員都說過：“工多藝熟，熟能生巧，你毽球踢多了，有時間就練一下，下苦功夫，你的技術性便會提升 ，加速訓練的腳步，努力地練，肯吃苦，到賽事的情況下再移出自身的水準，便會取得成功，有一定的獲得！”覃教師三番五次地對大家說這句話，這句話就始終記在我心里了。我努力地訓練，毽球技術性提升 迅速，變成主要工作人員四處爭霸。
這句話也協助我擺脫了田徑運動訓練的苦，訓練時確實很苦，但那時候我內心有一個想法，要堅持到底！
每到田徑賽季，大家一部分毽球工作人員也會添加體育隊訓練，因為我當選體育隊了。那一天，喜愛慢跑的我，興高采烈地跑向體育場。李老師叫大家跑60米加快跑，一聽見“嗶”的吹哨聲，我也急急忙忙奔向終點站，到終點站時，速率減緩了，腳閃痛了一下，崴了腳的地區一陣陣刺疼，走一步，痛一步，我告訴李老師，李老師說：“一開始就這樣，你要不足嫻熟，沒事兒的！”李老師得話要我想到了“工多藝熟，熟能生巧”這句話。“也有，你跑得情況下不必慣著腳的`體會來跑，用力跑才會沒事兒的！”李老師臨行又囑咐了一句。
那一天訓練完后回到家，母親用食油搓一搓我的腳，搓啊搓啊，拍啊拍，把油滲入骨血里。
那晚我強忍疼到生態公園堅持不懈訓練慢跑，不練哪來的熟呢？
夜里的生態公園填滿著朝氣蓬勃的氣場，我深吸氣了一下，剛開始跑起來，腳還是特別疼，我想到李老師說的“如果你用力跑，不必慣著腳的覺得，過幾天就沒事了”。因此，我咬著牙用力地跑，心里的聲音再度閃過出去——工多藝熟，熟能生巧，我想勤奮好學訓練，我不會不怕苦！大概跑了15分鐘，早已上氣不接下氣了，我甩一下我的腳，好像不那麼痛了，速率也確實提升 了。
第二天早上，李老師詢問道：“你的腳還痛嗎？”我興高采烈搖了擺頭，講到：“不疼了！教師的方式真有用！”話雖那樣說，實際上教師的方式僅僅有用了一點點，真實要我堅持不懈，努力訓練的是“工多藝熟，熟能生巧”這句話，我能始終記在心中。
從那一天起，每晚我都要去慢跑練習速率。
“工多藝熟，熟能生巧”覃教師這句話讓我明白了，辦事要努力，肯吃苦，嫻熟了，你也就會有一定的獲得，不反復訓練，哪來的熟呢？“工多藝熟，熟能生巧”，它總在我消沉或遭受不成功的情況下閃過在我的腦海中，提示我想勇敢面對，激勵我一往無前！
話語作文 篇3
有時命運的戲謔就在于，你一直猶豫不決，等到終于下定決心，已經到了謝幕的時間。
你可以不成功，但你不能不成長。也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻擋你成長
現實總是不夠完美，使得希望就象是一場賭博。輸了很痛苦，那么寧可不追求嗎
酷"不僅僅是音樂和包裝,更是一種生活態度。
年輕的時候，當你一開始得到太容易了，你覺得那是我努力的結果，只有回頭了，當你更成熟了以后，你發現實際上是很多人托著你的。
就是這樣一個嘈雜的時代，你的心情取決于你今天聽到的'聲音來自的方向。面對海量信息的時代，有時你會無助地發現所有的聲音劈頭蓋臉，毫無選擇地將你淹沒，讓你沒法搞清楚自己的心情究竟應該如何。
人生是很不定的，就像我乘熱氣球的經歷。熱氣球的操作員能做的只是調整氣球的高度以捕捉不同的風向，而氣球的具體航線和落點，就只能聽天由命了。這也正是乘坐熱氣球的魅力所在：有控制的可能性，又保留了不確定性，所以比任何精確設定的飛行都來得刺激。其實人生的樂趣也是如此，全在這定與不定之間，你也永遠不會知道自己究竟成功與否，享受過程才最重要。
我認為婚姻最堅韌的紐帶不是孩子，不是金錢，而是精神上的共同成長。愛情有時候也是一種義氣，不光是說這個人得了重病，或者他破產了你仍然跟他在一起。還有另一種是，當他精神上很困惑、很痛苦，甚至在你身上發脾氣的時候，你依然知道他是愛你的。我經歷過很多困惑，但我丈夫吳征就屬于特別講義氣的那種，不管你怎么樣，我就要跟你一塊兒走。這種力量是蠻強大的。當你走過那段時，回過頭你會特別感謝那個人。
男人的帥不在臉蛋，而在歲月積淀下來的睿智與淡定。
辛辛苦苦，過舒服日子;舒舒服服，過辛苦日子。
我常常被問及成功的秘訣，其實不外有三：第一，自信和他信;第二，遇到不公平的事有正確心態;第三，先為別人創造，建立良好的人際氛圍。
我想給大家一句話，優秀的女人是沒有好下場的，除非你找到一個好老公
是什么讓我們在不斷的失望后繼續前行?是一種叫做“希望”的東西。
話語作文 篇4
“我們懷著對文學的堅持與熱愛，我們的作品終將由溪流匯成江河、大海。”
——題記
二月，春意尚未濃，料峭的春風咬在人身上，仍有一股涼意。窗外的麻雀啁啾著，蹦跳在枝頭若隱若現的嫩綠間，矮小而壓抑的復印店內，我手捧一本剛印出來的《春之聲》，心如窗外的麻雀一般雀躍。翻開第一頁，那句話又一次出現在我眼前與腦海。
還記得老師把20xx年班刊《春之聲》交由我編纂時的話，“這可能是一次很新奇的體驗，你一定會遇到許多困難，但請你堅持下去。”“同學們懷著對文學的堅持與熱愛，他們的作品終將由溪流匯成江河、大海，你來做那引流的人。”
一開始，我興致勃勃地接下了這個任務，每天寫完作業就坐在電腦前編輯班刊，周末更是把出去玩的時間全用在了班刊上。但過了幾天，熱情漸消，我才越發覺出這項工作的不易。
首先是長時間盯著電腦，眼睛酸痛；其次，這項工作占用了我大量時間，導致我每天寫作業如打仗，就為了擠出一些時間；周末，看著朋友圈內同學吃喝玩樂的照片，我也只能“望洋興嘆”。
最難過的一次，是在班刊完成了一大半時，我的電腦系統崩潰了，找人修好后，我打開文檔，留給我的只剩下了大片了無生趣的空白。
我盯著電腦上的一片慘白發怔，這么多天的努力與辛苦，就在一瞬間付諸東流，老天爺給我開了一個莫大的玩笑。我拿起手機，準備給老師打電話－－我決定放棄。
可在手機屏幕亮起那一刻，老師的.話似乎在我耳邊響起。
“同學們懷著對文學的堅持與熱愛，他們的作品終將由溪流匯成江河、大海。”
我的眼前又浮現出同學們興奮而期待的眼神。我幡然醒悟：我不能放棄！我不能辜負老師與同學的信任！我要堅持下去！
從那天起，我又恢復了開始時的熱情。我的速度比之前更是快了不少。終于，在一次次的排版、校對之后，我操縱著鼠標，按下“導出”鍵。
那一刻，我心中似有絢爛的煙火綻放在滿天星光中。
我在《春之聲》的卷首語中寫道：我們懷著對文學的堅持與熱愛，我們的作品終將由溪流匯成江河、大海。這是我一年中最難忘的一句話，它教會我堅持與熱愛——不只是對文學，更是對生活中的每一件事。
“浩浩去流江，人生路遠，山河坦蕩，好景在前方。”愿我們每個人都能銘記那句難以忘卻的話語，心中懷著堅持與熱愛，去追逐前方的好景與光。
話語作文 篇5
貝多芬經過耳聾的痛苦，終究創造出激動人心的交響曲。
米開朗琪羅經過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！“不經歷風雨，怎能見彩虹，”我深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
生活中，溫暖的話語是慢慢夜路上的路燈，帶領我們走向回家的路。帶領我們走向回家的路，溫暖的話語是茫茫沙漠中的一泓清泉，讓饑渴的人們重新點燃生存的希望。
學校里，同學們一句“吃飯了嗎？”會讓我們如沐春風，這句再平凡不過的`問候，卻會支持著我們在書海里暢游；老師們一聲“小心點跑”會使我們如魚得水，這句小小的提醒，真的會讓我們放慢腳步，心里也是暖暖的，被某種東西脹得滿滿的。
家里，父親一句“讀書累了，快點來吃飯。”會驅使著我們狼吞虎咽，接過母親遞過來的水，被嗆住了，母親的一聲“慢點喝，沒人跟你搶。”雖然會撇撇嘴，心里卻甜得跟喝了蜜一樣。
現在的我們，處在最為敏感的青春期，叛逆是我們的天性，可是有了父母師長這一句句溫暖人心的話語，我們還舍得叛逆嗎？老師的諄諄教誨，啟迪了我們的心靈，打開了心頭的一扇窗，父母的柔聲細語，讓我們豁然開朗，心里的陰霾一掃而光；朋友間的歡聲笑語，可以陶冶性情，天空上的烏云漸漸散開，太陽對著我們微笑；高亢激情的誓詞，可以鼓舞我們的斗志，讓我們乘風破浪、揚帆起航……
有溫度的話語是一棵枝繁葉茂的大樹，羸弱的我們在它的隱蔽下健康成長；有溫度的話語是芳香四溢的面包，饑餓的我們被它暖了心扉，如沐春風；有溫度的話語是橡皮擦，幫助我們改正錯誤。
成長中，無數有溫度的話語，伴隨著我們走來，以后，這些話語也會由我們說出，伴隨著我們一路走去……
話語作文 篇6
母愛似水，水是透明的，正如您對我默默無聞的關心;水是甘甜的，就像您給予我的一切;水，是我們的生命之源，滴水之恩，涌泉相報。母親給我的恩情已如茫茫大海，無邊無際。
“媽媽，我愛你!”這短短五個字好似用光了我畢生的力氣，我小心翼翼的望向您的眼睛。都說眼睛是心靈的窗口，我一定能從中看到一些什么。剛抬眸，就撞入了一雙盈滿淚水眼眶通紅的眼，我看到了歡樂、激動、欣慰的情緒。我不知怎么了，鬼使神差的伸手抱住她——我的媽媽。她亦抱住了我。良久，我才聽到一句話：“謝謝你寶貝，媽媽也愛你，這是我聽到最動人的話!”說著，她漸漸地放開我，輕輕地說：“去吃早餐吧!”
母親的銀發是她為我們操勞的見證。每根銀發不僅是歲月的烙印，更是她牽掛的結晶，那一根又一根的銀發蘊涵著無限的偉大。那一天，下著大雨，我一不小心踩入水里，整個鞋子頓時濕透了，刺骨的寒冷從腳底蔓延至全身。回到家時，您看到我臉色不大對勁，趕忙詢問事情的緣由。之后，又細心的為我打來熱水讓我把發白的腳放了進去，您自己卻在一旁用冰冷的自來水為我洗那被雨水浸透的鞋子。我用逐漸溫暖的腳輕輕碰了碰那水，突然發現，您的雙手已經凍得通紅，但您的臉上并沒有出現任何的不適，只有那不動聲色皺起的眉頭，泄露了您的不適。我問您：“媽，你不冷嗎?”“不冷，我習慣了。”這小小的一句話，竟差點把我的眼淚誘出來。您對在冰水里洗衣裳的這種習慣，都是為了我啊!
我非常愛我的媽媽，盡管，我愛媽媽并不比媽媽愛我的多。啊，偉大的媽媽，您教會了我許許多多書本上學不到的知識：友誼是需要維護的，失敗只是短暫的……母親給于我的恩情已如茫茫大海，無邊無際。在那次的母親節，我小心翼翼的把我親手做的卡片遞給您時，母親都會說：“只要你好好學習天天向上，能長有所成，成為國之棟梁把祖國發揚光大，就是給我的最好的禮物。”媽媽啊，我愛您!這絕不是因為老師布置的任務而需要完成，這是我早已想表達的.心聲。
是您，給了我生命始初;是您，陶冶了我的情操;是您，引導我踏上人生的旅途。沒有您在我后背的默默支持，就沒有我如今成功的一切。我受傷了，您用溫柔的大手減輕我的疼痛;在我享受快樂榮耀的時候，您卻站在一旁悄悄地與我分享;在我消沉頹廢的時候，是您用耐心認真地告訴我要做一只敢于在暴風雨中翱翔的雄鷹;當我驕傲的時候，您嚴肅地告訴我驕傲的鳳凰永遠飛不高。
媽媽，我愿做您做綠蔭中的小鶯，小鶯啾啾，傳遞著我愛您心聲;媽媽，我愿做您樹枝上的雙眼，同根相連，傾訴著我對您的深情;媽媽，我愿做您童話里的小精靈，神奇幻想，牽動著我深深地思念!
話語作文 篇7
生活是七色板，其中蘊含著許多內涵。如在生活中的快樂，在生活中的煩惱，在生活中所迷茫的地方……我覺得，生活一定離不開溫馨的話語。
還清楚地記得，在自己成長的道路上，父母給了我們一次又一次的鼓勵。一次次在我們身邊說著令我感動至深，讓人感到溫馨的話。七歲那年，我邁著步子走向小學。小學是每個孩子的起點，也是一個故事的開端。在上一年級時，難免有些不適應，所以在第一次考試時，我考的很不好。我拿著卷子走在回家的路上，皺著眉頭，夕陽把我的影子拉的.很長，心里卻想著，怎么和媽媽說呢？怎么樣才能不讓媽媽生氣呢？這個困惑一直困擾著我回到家。看著我們家的大門，我的鼻子一酸就哭了出來。媽媽聽到我的哭聲，匆忙的跑出來，問我怎么啦。我把卷子拿出來，媽媽的臉色一變，當我以為媽媽要說我的時候，媽媽卻沒有說我，而是進了屋。
我隱隱約約的聽到媽媽正在和別人談話，當媽媽出來時，臉上一片平靜。她對我說了很多話，這些話是我一生也忘不了的。也正是因為這番話，讓我的淚水止住，讓我對學習有了信心。
八年過去了，如今的我已經長大，也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我，當年她和爸爸打了電話，而爸爸的一些話觸動了媽媽。爸爸說:“如果在生活中父母對孩子不體諒，不理解孩子的話，會使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長不能老是說對孩子有傷害的話，這樣會使孩子心灰意冷，對任何事都不感興趣。”
我聽過之后，眼眶濕濕的，溫馨的話語在生活中真是必不可少啊。
話語作文 篇8
“航航，你來回答這個問題。”剛剛被94分沖昏了頭腦的我一時間有點不知所措，我呆若木雞的站在課桌旁支支吾吾的口中吐出一個子。我的臉這是如同燒紅的鐵一般又紅又燙。
我心想我這是怎么了？竟然如此的驕傲，小牛小范考100分時都不驕傲，我這才94分都飄飄然了。課后趙老師找我談話說：“航航，上課怎么不用心呢？”我不好意思地說“我還沉浸在我考了94分高興的沒回過神呢。”趙老師則語重心長的說：“怎么考了94分就能驕傲了，這樣可不行，我們應該向著更高的`目標看齊，發揮自己的優勢，再找找自己的不足，在平常做作業時就像對待考試一樣踏實認真，爭取在每次考試減少失誤，這樣才會更好。只有謙虛，才能使你不斷進步。”我才低聲說道：“好的老師，我下次一定不會再這樣了。”趙老師說：“認識到自己的錯誤的話就好，期待你的表現。”我細細地反復品味著趙老師的語言與在那之后我在每一次考試之前都要講那句默讀一遍告誡自己。
老師的話無時無刻地告誡著我要謙虛這句話將永遠銘記在我心中。
話語作文 篇9
我家有一個臺燈，它已經伴了我5年了，最近不知道是為什么，它居然不亮了，每天我寫作業只能在餐桌上寫，媽媽找人給換了一個燈管，可還是不亮，我很好奇。有一天，媽媽拿著電卡往電箱里充電，我看了看，里面只剩十度了，媽媽往里頭充了一百多度，等回家以后，我一如既往的打開燈，燈居然亮了，一開始我還很驚訝，都休息了2個星期了，又開始工作了，后來，我仔細想了一想，這一想可讓我知道了原因：原來，家里的電不夠了，所以，臺燈把它的電轉給其它地方使用了。從那以后，我都管這個臺燈叫道德燈。
五年級的時候，我換位了，跟一個新同位坐，確實不適應，每天我們各忙各的，互相不搭理，可有一件事，讓我和他的關系從此改變了。
那天下午，老師急忙忙的跑過來說：“臨時決定下午進行鋼筆字比賽！”全班異口同聲的說：“啊！”這聲音如天打雷劈，好像把整個教室都震塌了。全班馬上進入白熱化狀態，有說有笑的：有的在借筆；有的在談論著今天下午會考哪篇作文；還有的在“痛苦的呻吟”……我也著急啊，鋼筆早就沒水了，昨天晚上沒打，我左借右借，要不就是鋼筆水不同，要不就是只帶了一支。時光送來了上課鈴聲，我無奈的回到座位上，自言自語的說“唉，誰叫我命苦哦。”同位看出了我的心思，問我：“你是不是有什么事啊。”“別說了，我沒借著鋼筆。”“你鋼筆什么水的。”“藍黑的啊。”“我有兩支，借你一支。”說著，他便打開文具盒，我看到他拿鋼筆的時候猶豫了一下，我也搞不清為什么，可能是害怕我弄壞吧，我對他說：“別擔心，我不會給你弄壞的`。”于是他把那支鋼筆給我了。
五月的天氣就是熱，寫著寫著，汗珠也跟著湊熱鬧來了，我甩了一把汗，習慣性的拿起一個本子忽悠忽悠的扇，我放松一下心情，順便看了一下同位，霎時我驚呆了，他拿著鋼筆，一筆一畫的寫著，但鋼筆根本就不好用，一會出水，一會不出，所以寫出的字很難看。我用手輕輕地點點他的肩，我低著頭對他剛想說話，他很嚴厲的對我說：“趕快寫啊，沒時間啦！”我知道，他這是為了掩蓋事實，我全身仿佛充滿了力量，這次比賽，不光是為了我，也是為了同位的舍己為人啊！在心里默默的對自己說：“加油！石小巍！”
下課后，我把鋼筆還給了同位，并對他說聲謝謝，從那以后，我倆的關系漸漸變好了，什么事情我都第一個想著他，他也一樣，對我跟家人一樣，還記得有一次，美術老師讓同位倆各帶一部份材料，我和他分工明確，結果，下午，我倆什么都沒忘帶，美術老師表揚了我倆，我覺得，這是我們共同努力的結果。
大約過了1個星期，體育課的時候，老師叫我去干活，我在大隊輔導員的辦公室里偶然聽到，我的鋼筆字，獲了一等獎，而且要被送到教管中心，我一下子高興起來，干活的興奮勁一下子涌了出來。
話語作文 篇10
一直以來，牽動我心靈的聲音，是媽媽幫我渡過友情難關的話語……
有一次，我們班的一位女同學，因沒有朋友，所以用各種手段把我最好的朋友小杰給搶走了。雖然小杰沒有直接和我說絕交，可她對我冷淡了，我覺得我在她面前就像空氣一樣，她理都不理我，連以前一起春游，現在也不干了。我傷心，我難過，我無奈，我真的沒辦法了。
直到有一天我實在受不了了，于是在微信里給她發了一條信息，直接說：小杰，我們不適合做朋友，從此相忘于“江湖”吧！本以為她會挽留我的，可令我沒想到的是她竟回復我：我早就不想和你玩了！這九個字像九把刀直射我那不堅強的心，我一下呆坐在椅子上，淚水瞬間而下……
這時，只聽“砰”一聲悶響，媽媽回來了，她見我的模樣，先是嚇了一跳，接著看了我ipad上的信息立刻明白了。她沒說什么就走回了她的房間。咦？微信響了，哦，原來是媽媽在微信上跟我說話。我看了上面寫著：“寶貝不要哭，知道難處努力去面對，我永遠在你背后輔助你！”
看著這個信息，我的淚水瞬間又在眼眶里打轉，媽媽又發了一個相冊給我，我強忍著淚水打開了，上面是一個又一個畫面，還有一句話，寫著：“朋友很難得，失去了難得回來，但我堅信你一定會成功的。”我終于忍不住了，淚水如大雨般無聲無息的落下……
那一刻，我的心暖洋洋的'，那一刻，我的天空放晴了，我知道了，我該怎么再找回我與小杰的友誼了——可能我對小杰太依賴了，不知不覺中，有些地方也影響了她的生活，而我可能不知道，所以我得自我調整。
感謝媽媽的話語，不僅安慰了我，還讓我明白如何與朋友相處——不要過分的依賴別人，給對方和自己都多一點空間，這樣才能長大。瞬間，我覺得自己很幸福，人生的路很長，有時候我們要學會自己走，不管在外面有多委屈，身后都有無私的、真心支持和愛我的媽媽！
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