精選話語作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的話語作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話語作文 篇1
在這個世界里，愛無處不在，也正是愛，讓我有了勇氣，讓我重新有了信心。
還隱約記得那一次，考試分?jǐn)?shù)即將發(fā)下來時，我在默默地祈禱。可我知道，這一次，我沒考好。正當(dāng)我滿懷希望時，卷子發(fā)下來了，我立馬閉上了眼睛，卻看到了一個噩夢般的分?jǐn)?shù)，六十八分。一股酸澀全聚到了我的腦門上，從雙眼流下來，我哭了。讓我更傷心的是，所有人都對我視而不見，仿佛沒有看見我一樣。可當(dāng)他們看到我的分?jǐn)?shù)時，一陣爆笑。一個同學(xué)走了過來，說了一聲：“悲哀，悲哀！”就哼著小曲走了，而這剛好更加重了我的悲傷。四下看，一片哄鬧，我仿佛成了隱形人，甚至連老師看我時都冷冷的。
正當(dāng)我悲憤欲絕時，一雙手拍了拍我，這雙手那么溫暖，就像天使一樣，搭在我的肩上。我回頭看去，是他，我的朋友，他叫小王。小王的臉上掛著輕盈的微笑，可這卻掩蓋不住他臉上的一顆淚珠，正緩緩流下。我突然明白，他也沒考好，可他卻來安慰我。我的心中涌動著一股暖流，他拍了拍我的肩膀，輕輕說：“別管他們，自己要努力。”我看著他，他看著我，我笑了，笑得很明朗。
正是因為他，才使我重拾信心，讓我明白了友情的力量。
話語作文 篇2
我是特別吸引那些小朋友的，不過味精過多了！”
面條說：“我的命運比你慘一萬倍！我不但要煮得熟，而且自己也變彎！哪像你，不用煮得熱氣騰騰！”
黃瓜說：“嘻嘻，我既可以洗干凈后生吃，也可以炒著吃，我還可以做‘涼拌甜黃瓜片’。我的命運和你們不同的！”
辣椒說：“咳，這點本領(lǐng)也可以比得過我？我可是被中國偉大的人物毛澤東同志生吃過。他為了抗風(fēng)雪，努力地生吃辣椒！再瞧瞧你，一位名人也沒嘗過你，也不能辣得像火爐似的。哎，太差了！”
毒蘑茹說：“我一來，全部死光光！十人吃九人死，厲害不？”
四季豆說：“面條老豆啊，千萬千萬千萬……千萬千萬不要再發(fā)愁了啊！我必須要煮得特別特別——特別的煮。如果不熟的話，就會把人給‘OK’了！”
蘋果說：“有一句話叫‘每天一個蘋果，醫(yī)生遠離我’這句話，只要你們天天吃我，就不會生病的哦！注意：不要和海鮮吃！”
梨子說：“我比王老吉厲害，卻不要天天吃我！”
香蕉說：“誰要回老家？坐船的到我這兒交費。”
糖說：“顆顆牙齒要把它變黑，找我?guī)兔Γ〈蛭逭郏 ?/p>
樹皮說：“誰看過《窗邊的小豆豆》？每天找上咬一咬，測出是否生病！兩毛錢一個！”
話語作文 篇3
小區(qū)的旁邊開了一家琴行，聽說教得不錯，媽媽讓我進去學(xué)古箏。
這位古箏老師身材十分修長，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。
我剛開始學(xué)的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機械，越發(fā)的想把琴彈好。
我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無知覺，愣愣的望著老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來的變故在我心中重重的捶了一下，不一會兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線的珍珠往下掉.
老師起身邁開大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說：“沒關(guān)系，你彈的不錯”于是便拿出早已準(zhǔn)備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著用一個看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細，很專注。那樣子，仿佛這個世界上，就只有她一個人，世界一片安靜。
老師調(diào)好琴音，我才緩過神兒來，抬起稚嫩的小臉，抽泣著說：“對不起”“沒事，真的”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點點頭。
對于老師的話我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽，媽媽和顏悅色的對我說：“你真是個可愛的孩子！”
從那以后，我看到那根弦，便會想起老師和媽媽的溫暖的話語，讓我感到從未有過的美好。
話語作文 篇4
云煙裊裊，波瀾不驚。今吾欲知，誰主沉浮？
——題記
熏一炷香，襯托著古色古香的木制茶具，那白玉般雕琢的一塵不染的瓷杯，靜謐地鋪放在其上，父親取一捧茶葉，均勻地灑落在每個瓷杯中。我好奇地端詳著，那一顆顆茶葉是那么粗糙而干癟，活像容貌憔悴之人，只是一抹死氣沉沉的冗長的暗綠。
父親提一壺滾燙的清水，緩緩地注入每個瓷杯中，只見其中的茶葉似得到了生命的感召般逐漸舒展，卻仍顯得有些佝僂。我急忙捧起一杯，輕抿一口，茶水是那么滾燙，又是那么苦澀，我急匆匆勉強地咽下那一口，狼狽地將瓷杯放回茶盤。
父親見我這般，一言不發(fā)，將一杯杯中的茶水完全濾盡，才平靜地對我說：“這第一遍是洗茶。”我似懂非懂。父親重又提起那壺開水，再次不厭其煩地注入到每一個瓷杯中。我靜下心來，細細端詳著，有的茶葉已完全舒展開來，在淺淺的水中靜靜回旋，終于沉底，我隱約感到，它們是那樣沉穩(wěn)，而又心安理得；而其余的茶葉仍頑固不化地蜷縮著身體，絲毫沒有漾出一縷生機的綠。這時，父親抬起頭，意味深長地看著我，旋即用小匙挑出那些浮于表面的茶葉，果斷棄置。此時，杯中只剩下沉下去的茶葉。我又一次勇敢地捧起瓷杯，細細地一抿，只覺得茶香頓時溢滿唇齒間，似要迸發(fā)出來，是那么甘醇而又滋潤，只能靜靜感受那流淌于喉頭間的百轉(zhuǎn)千回。
父親露出無不欣慰的神情，微笑著說：“人如茶，做人要做沉下去的茶，只有它們才是那些有著真才實學(xué)的，而那些浮于表面久而不沉的茶葉，只是追求表面，而不注重實質(zhì)，輕佻浮躁，而其真正的內(nèi)心世界只是錯綜繚繞的枯藤。蟲蛀和沸水的洗禮都是它們品質(zhì)優(yōu)良的試金石，和人一樣，不可能每個人都有著百折不撓的毅力，都經(jīng)受得了人生的重重磨難。我們不應(yīng)該去與他人比較，只需力求自己成為一葉心安理得的茶。”
我霎時恍然大悟，顫抖地捧起一杯溫暖的，有聲有色的茶湯，再次端詳著，不出所料，每一片茶葉上或多或少布列著大大小小的蛀洞，它們無一不經(jīng)受住了挫折的磨礪，而我們何嘗不去做一片沉下去的茶葉呢？
這才悟到，父親的一席話語正如那一杯杯處變不驚的茶一樣，不溫不火，猶存一縷足以打動人心的溫度，浩浩蕩蕩地如驚雷般滾動過我的心扉，繞了一圈又一圈，直到完全被發(fā)自內(nèi)心的感悟吸收。
這儼然是有溫度的話語。
我和父親捧起最后一杯予人啟迪的茶，再次用心感受那有溫度的話語，相視一笑，一飲而盡。
話語作文 篇5
世界上美麗的事物有千千萬，那么，你是否想過：話，有美麗的嗎？
秋風(fēng)瑟瑟的一天夜里，睡夢中聽見了遠處有沙沙的聲音。天空才剛剛泛白，我懶洋洋地爬起來，看了看時鐘——5點30分左右。我心里有點煩躁，卻聽得窗外傳來“沙沙……”的聲音。我轉(zhuǎn)過身子，拉開了窗簾，想看看究竟是誰弄出來的聲音。
只見一個人戴著口罩，帽子上寫著“清潔工”，在晨曦下格外顯眼。他正弓著腰，奮力地打掃著。我不禁埋怨他起得太早，擾了我的清夢，就拉上了窗簾。那沙沙的聲音漸漸向遠處去了。
第二天，我在睡夢中又聽到了“沙沙——”的聲音，心里真是煩死了，拉開窗簾，看到的依舊是那個人。他注意到了我，抬頭向我微笑。我心里覺得對不起他，就想去看看他。天氣有點涼，我加上了外套，匆忙跑下去。打開門一看，那位工人穿著單薄的衣服，臉紅通通的。他對著我笑，我也笑著問他：“難道你不冷嗎？”他停下工作，搖了搖頭，又向著我笑了。我看著自己穿的這么多，感到有點不自在。他好像看懂我的心事說：“小孩子多穿一點是應(yīng)該的。”我看著他清秀的臉，覺得他雖然是個清潔工，可是善良的話語，就像天使一樣溫暖著我的心。
看見他旁邊還有一把掃帚，我脫口問道：“讓我?guī)湍愦驋吆脝幔俊彼χ饝?yīng)了。很快我們就掃過了兩條街，他對我說：“你該走了，父母會擔(dān)心的。謝謝你。”我跑了幾步后，又回頭對他喊：“多穿一件吧。你會冷的。”
第三天清晨，我又聽到了“沙沙——”的聲音，我知道是他，就急忙下去找他，我送他一件外套，他起初推辭不接受，后來，在我的堅持下默默地披上了。我們一起邊打掃邊聊天。風(fēng)依舊瑟瑟吹著，但我們都忘了寒意。分手前他對我說：“我有事要回家，明天就不再來掃街了。我很感謝你，讓我在這個秋季聽到最美麗的話，‘難道你不冷嗎’這句話我會記住一輩子。”我的眼眶濕潤了，望著他堅定地向遠方走去了。
雖然這份短暫的交情已經(jīng)過去很久，但是我卻清晰地記得他那句話，記得在秋風(fēng)瑟瑟之清晨，有兩個素不相識的人，曾經(jīng)以最樸實又最美麗的話語，給彼此留下永難忘記的回憶。
話語作文 篇6
每次想到自己的出身，一想到貧窮，我無疑感到茫然，生活只能將我安排在苦難命運的角落里，而我只有哀愁。
人說命運是上天安排的，他是最公正的，最無私的，他不會讓某個人總面對挫折的考驗，一番考驗之后，我相信他會享受更多的成功。我是這樣想的，所以我反而驕傲，貧窮并不代表低賤，它是我們走向富足生活的墊腳石。
在這里，我想對父母說聲“對不起！”我曾經(jīng)因為貧窮而抱怨過，我不懂得什么是財富。
財富是什么呢？或許我真的不懂那是什么。我生活在這樣的家庭是否真的快樂呢，答案是真的很快樂。父母的愛幾乎把貧窮給抹殺了，因為有父母的愛，我不再孤單，所以，爸爸媽媽，我現(xiàn)在真的懂了，你們才是我的財富。
我深信，上天是公平的，在它的考驗激勵下，我有了優(yōu)異的成績，讓我對學(xué)習(xí)充滿希望和信心。
我想將來的某天，我會成為富有的人，因為有你們的支持，因為我愛你們。
也許生活中就是這樣，無論你處于何種境況，不要對父母有抱怨，父母苦了一輩子，把所有的精力都放在我身上。
我可以想象得到，我曾經(jīng)多么的自私麻木，父母的.倍加關(guān)愛卻埋下了我心中的怨結(jié)，或許這種想法真是荒唐，如今我把它吐露出來，只希望父母原諒我。我真的很傻，但現(xiàn)在我覺得還不晚，只要我有信心。
也許虛榮曾經(jīng)埋沒了我的心，但是親請將我救出，我想我真的錯了。
話語作文 篇7
世界上有許多美麗的話語，但我覺得世界上最美的話語還是我們四年級班主任安慰和鼓勵人的話語。
記得有一次，我們班“考糊”了，考得很差很差。叮……上課了，石老師緩慢的走進教室，走上講臺。同學(xué)們都以為老師要罵自己了，都不由自主地站了起來，我也在內(nèi)。老師似乎意識到了什么，她揮了揮手，示意讓我們坐下。然后意重心長的對我們說：“同學(xué)們，這次考差了沒關(guān)系，問題是你們千萬不能泄氣，成績差了可以通過學(xué)習(xí)來挽救，來補回。但是你們一旦沒有了信心，無論你們再怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)，也于事無補”。好了，我們不說了，開始講題。這節(jié)課，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，大概就是因為老師這番鼓勵的話起了作用吧。
說起老師對我們的關(guān)心，那可是無微不至的。記得有一次，一位同學(xué)在下樓梯時，不知被誰推了一跤，那位同學(xué)從樓梯上摔了下去，手和腳流了好多血，老師見了，連忙把那位同學(xué)扶起來，背上她，一路奔跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，老師見醫(yī)生都不在，便自己取了碘酒、棉笠和紗布，先替那位同學(xué)止住血。后來，校醫(yī)來了，替那位同學(xué)檢查說：“老師啊！這位同學(xué)傷得不輕，得趕快帶她上醫(yī)院”。好，醫(yī)生，你先照顧她，我去跟同學(xué)們說一聲。石老師一路小跑，到了教室。她對我們說：“今天我們班的一個同學(xué)下樓梯時，不小心被別人推倒了，傷得很嚴(yán)重，我現(xiàn)在必須帶她去醫(yī)院，你們自習(xí)，不要講話，老師去醫(yī)院安撫好那位同學(xué)，馬上就回來，說完，風(fēng)塵仆仆的走了”。幾天后，我們?nèi)メt(yī)院看那位同學(xué)，她對我們說“石老師真好，那天她帶我來醫(yī)院，一進醫(yī)院的大門，她就開始幫我找專家，為我診治，又忙著為我掛號，交錢，打針，治療……，就連我住院的費用和醫(yī)療費，都是石老師幫我墊上的。”忙完一切后，石老師又語重心長的對我說：“你不要著急，安心養(yǎng)病，你落下的功課，我會讓同學(xué)幫你補的”。所以，不用石老師說，我們班同學(xué)每天都會輪流幫這位同學(xué)補課，因為我們不想辜負(fù)老師對我們的期望。
世界上有許多美麗的話語，但我覺得最美的話語還是石老師安慰和鼓勵人的話語。
話語作文 篇8
小學(xué)生涯即將過去，我還有很多話沒跟老師和同學(xué)們說，借這次作文的機會說出來吧。
親愛的數(shù)學(xué)老師，您是我們六年級時才接班的。我們班是出了名的差班，但是在您的教導(dǎo)下我們的成績提升很快。您常常為了我們加班到深夜，您對我們的好我們永遠銘記于心。正所謂”一日為師，終身為父“，我們不會忘記您對我們的諄諄教導(dǎo)。
語文老師，還記得您說過的話嗎？您說”人只要努力，他就能超越“。這幾年來，我經(jīng)過努力，成績一直都是班上前三名，我用行動證明了您說的話是對的。您和我們一起走過了六個春秋，可您總是不厭其煩地教育我們，和我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。感謝您這六年來的照顧，也感謝您對我們的教育，在這里祝您身體健康！
英語老師，您既教書又育人。在課堂上，您除了教我們英語知識，還結(jié)合課堂情況教育我們，您的教導(dǎo)讓我們更加自信、勇敢。在您的指導(dǎo)下，我們班的英語成績平均分達到90分。我們都非常興奮，您為我們操勞太多了，我們現(xiàn)在無以為報，但我們會永遠記住您的。
親愛的同桌，就要畢業(yè)了，真舍不得你。雖然我們時常吵鬧，但是我們之間的友誼卻是永遠不變的。你在我失落的時候安慰我，在我困難的時候幫助我，在我受到別人欺負(fù)的時候保護我。你就像我的大哥哥一樣，你的關(guān)心和愛護讓我難以忘懷。雖然要畢業(yè)了，但我們還是可以經(jīng)常聯(lián)系的。在這里我祝你能上一所好的學(xué)校，說不定中學(xué)我們還是同桌呢，讓我們一起加油吧！
我心中有說不盡的話語，老師、同學(xué)，我感謝你們每一個人！
【話語作文】相關(guān)文章：
話語的作文10-13
話語的力量作文10-14
關(guān)于話語的作文10-13
話語小學(xué)作文01-08
話語作文范文02-27
經(jīng)典話語07-04
花兒的話語作文10-14
暖心話語作文10-14
無聲的話語作文10-14
話語作文四篇10-15