點評十句家長最常對孩子說的話
篇一：點評十句家長最常對孩子說的話
1、“我們對你要求不高，你自己好好考試就行了。”
點評：對大部分考生不太合適，考生會從反面去理解，對有信心的考生會有負面影響。 可以改為：“你只要發揮出正常的水平，我們都可以接受。”
2、“這幾天你什么事都不用管，只管專心考試。”
點評：會從側面加大對考生的壓力，實際上是在提醒考生，考試是蓋過一切最重要的事情。建議考生也做一些考試之外力所能及的事情。可以緩解緊張和對考試的過度注意；有事可做比空著急更好。
可以改為：“你主要負責考試，其他事情交給父母，我們各負其責。”
3、“趕緊睡覺，好好休息才能好好考試。”
點評：睡眠對考試很重要，但是不能要求學生提早上床休息，還是應該按照原有的作息規律，否則會影響考生的睡眠。
可以改為：“昨天你是這個時間睡覺的，今天也可以去睡覺了。”
4、“上了十二年學，就拼這一把了！”
點評：過分夸大高考的意義，這樣會對壓力大的考生有負面影響，給學生有“”的心態，不利于考生平穩的發揮。
可以改為：“高考是給自己一個總結、一個交代，按平常水平發揮就可以了。”
5、“考試的時候千萬不要緊張，我們在外面等你的好消息！”
點評：考試緊張是一種正常的反應，告訴考生千萬別緊張是從反面提示他緊張。“我們在外面等你”會讓考生在考試過程中分心。
可以改為：“考試緊張是正常的，別的同學也會緊張，讓我們一起分擔這種緊張吧！”
6、“今天發揮得怎樣？考得好不好？有把握沒有？”
點評：這種詢問式家長一定要克制，放在考試全部結束后再問，不適宜在每科考試結束后去詢問。尤其會讓發揮不好的考生沉浸在考試失利的回憶中，反而會影響下一科的考試。 可以改為：“考完一科過一科，把精力集中到下一科。”
7、“考不好也沒事，大不了明年再考！”
點評：反面表達家長對孩子的不信任，尤其是對自尊心強的孩子有干擾作用，會提醒考生讓他提前放棄，而且考生能感覺到這不是父母真實的想法。
可以改為：“陽光是為考任何分數的學生準備的，按自己的能力去考吧！”
8、“考好了，想去哪玩我們都埋單！”
點評：這是一種獎勵，但這種獎勵會增加學生額外的壓力，尤其是對獎懲比較敏感的孩子，容易使其分心，無法集中精力去考試，而是考慮如何得到獎勵。
可以改為：“你盡力發揮吧，考完試我們全家可以一起外出度個輕松的假期。”
9、“同樣是人，我就不相信我家孩子比人家的差。”
點評：實際是在暗示孩子與別家的孩子做不恰當的比較，特別會引起學習成績不好的孩子的反感，建議盡量不用。
可以改為：“別家的孩子考多少分我們不在乎，只要你發揮出真實的水平，我們就滿意了。”
10、“祝你成功！”
點評：不太適宜去渲染成功或者失敗，少使用這種“過硬”的詞匯。
可以改為：“祝你好運！”
篇二：家長對孩子說的話
父母對你說的話
孩子，你一點也不笨。告訴自己：“我能做到”。我相信你能找回學習的信心，你將來會成大器的，好好努力吧孩子。
凡事都要有個計劃，學習也一樣，你應該現在就應有個學習計劃，不要盲目的去學，要有一個好的計劃。你要改掉粗心大意，毛毛躁躁，不追求甚解的毛病。找個鍛煉細心的事情做一做，凡事都要冷靜，不能急躁。
記住珍惜時間，就是珍惜生命。做完作業再玩,不是玩得更開心嗎?只要努力,下次就一定能考好。努力吧！孩子。
品德比分數更重要。誠實是做人的第一美德，競爭中的公平最可貴，凡事都要問一問自己的良心，要學會說一聲：謝謝。你知道關心我們，這讓我很開心，我很高興你有一顆同情心，我希望你是個懂禮貌的孩子。孩子你還很有責任心，希望你把這個保持下去。
自己去做吧，不要依賴別人。你可以鍛煉一下自己嘛，路是自己選的，就要對自己負責。你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？拿出男子漢的勇氣，闖過來。能夠管住自己是你將來成功的保障。你自己解決這個問題吧，跌到了，要自己爬起來。你一定要自己走路去上學，由你去交錢，好嗎？勞動能讓你更快樂。你多做幾次就會了。
孩子，你是一名初中生了，你要學會融入新的集體中，用你的誠心贏得他人的歡迎。不要隨便地懷疑別人，朋友之間要相互信任和理解，同學之間要友愛互助。
孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠，無論什么時候都不要說謊。每個人都有值得學習的地方，自我約束是對自己負責，你是個懂事的孩子。有耐心才能做好任何事情。
游戲可以玩，但不能沉迷其中。
孩子，我們希望你能健健康康的成長，多些鍛煉吧！最近你有點胖了。
父親：吳小學
母親：劉艷華
篇三：父母要經常跟孩子說的話
父母要經常跟孩子說的話
1..我們該玩游戲了。
2.媽媽沒想到的你想到了。
3.大膽去做吧，做錯了沒關系，重要的是你認真做了！
4.不舒服時說出來就會好點，我很能體諒你現在的心情，爸爸會幫你分析的。
5.辦法總是比困難多。
6.我喜歡你的笑的樣子。
7.對自己要有信心哦！
8.你很聰明，想用最簡單的方法解這道難題。
9.你說的有道理，往下說。
10.你已經很努力了，再堅持一會兒這個問題就解決了。
11.你想吃什么？我們一起做好嗎？
12.孩子，加油吧，你一定行！
13.看咱倆誰先跑到家。
14.你又長高了。
15.孩子，你真懂事，幫媽媽做了不少家務。
16.你真夠能干的！還要媽媽幫你嗎？
17.想想今天你最高興的事是什么？
18.對不起，是我誤解了你。
19.今天你和朋友們在一起高興嗎？為什么？
20.這個事情你怎么看？有幾種解決的辦法？
21.這個問題我們都不懂，但我們可以一起查資料。.
23.身體哪里不舒服？
24.這個月超支了，咱們比比，看誰的節約辦法多。
25.看到媽媽爸爸今天有做錯的地方嗎？應該怎么辦？
26.我們需要學習的東西很多，別著急，一樣一樣來。
27.不想對我們說的話也可以對自己說，要正確對待哦。
28.你先仔細思考一會兒，不要急于回答我的問題。
29.媽媽需要休息一會兒，你要照顧好自己哦。
30.你覺得哪道題沒把握？
32.小兔需要你照顧它。
33.有你的提醒媽媽就不會忘記帶鑰匙了。
34.你一定知道靠別人不如靠自己。
35.再做一次，看看結果有什么不同？
36.大家都喜歡聽你講的故事。
37.不會沒關系，你可以多請教、多查資料呀。
38.今天摔倒了沒哭，好樣的，以后要多注意點兒。
39.媽媽提不動這么多東西，誰來幫我？
40.你真有禮貌，我們都應該向你學習。
我愛你 你真棒 干得真漂亮
我真為你感到自豪 謝謝你的幫忙 我看出你很努力 我相信你 你有這樣的才能 你說得對 你做得對 你想得很周到 你讓我很高興
篇四：父母應該對孩子說的話
父母應該對孩子說的話
缺少愛的語言是沒有熱度的，缺少賞識的話語是乏味無力的。
一個人從小生長在“你不行”的環境中，慢慢地把“你不行”內化為“我不行”，他就真的不行；如果一個人生活在“你能行”的環境中，慢慢地把“你能行”變成“我能行”，他就真的能行了！本書論述家庭教育的基本原則與具體方法，為家長提供具有實踐性和可操作性的教育建議，以期以提高家庭教育的水平與質量，使青少年得以健康成長。
當孩子犯錯時應該說的話：
1、“每個人都需要他人的幫助，不要只考慮自己的感受”
2、“按照自己的想法去做”
3、“說謊的人會失去別人的信任”
4、“把自信找回來”
5、“罵人是最可恥的行為”
6、“私拿家里的錢是很壞的行為”
7、“人的時間有限，游戲可以玩，但不能沉迷其中”
8、“想要發表意見時，請等別人把話說完”
9、“想要發脾氣時可以先喝杯水”
10、“曠課是對自己不負責任”
11、“你應該成為大家都喜歡的人”
12、“做任何事情都要考慮別人的感受”
13、“用愛化解矛盾和沖突”
14、“誠實比分數更重要”
15、“無論怎樣動手打人都是錯誤的”
詢問孩子時應該說的話：
16、“一個人的成長和他所交的朋友有很大的關系”
17、“朋友交往要信任坦誠”
18、“只有合適的，才是美麗的”
19、“千萬不要被身上的小障礙打敗”
20、“一定要把錢花在有價值的地方上”
21、“人的生命只有一次，而且不只屬于你一個人”
22、“人要有主見，不盲從”
表揚、鼓勵孩子時應該說的話：
23、“將理想堅持到底吧”
24、“有比別人強的信心，就是勝過別人最大的資本”
25、“對未知事物感到好奇是最好的品質”
26、“自信地秀出你自己，相信你是最棒的”
27、“凡事都要勇敢地嘗試”
28、“自己的事情要獨立完成”
29、“一種方法不奏效時就換一種試試”
30、“尋找失敗的原因而不是為之苦惱”
31、“只要努力，再大的失敗都可以改寫”
32、“父母了解你，才能幫助你”
33、“只要你肯努力，沒有誰會輕視你”
34、“成功時找出自己的差距，有助于日后的進步”
35、“以一顆平常心對待考試”
36、“有效率才有機會”
37、“就朝著自己的夢想努力吧”
38、“你真棒！你能行！”
39、“相信自己，不要隨便給自己扣“笨孩子”的帽子”
40、“我很欣賞你在這方面的才能”
當發現孩子有不良習慣時，應該說的話：
41、“要鍛煉自己獨立性”
42、“讓我聽聽你的想法”
43、“每個人身上都有值得你學習的地方”
44、“勞動讓人更快樂”
45、“寬容能收獲更多的幸福”
46、“要學會說?謝謝?”
47、“不要因為小困難而喪失學習的熱情”
48、“養成良好的時間觀念是一個人做事成功的基本前提”
49、“善于觀察才善于發現”
50、“我相信你能照顧好自己”
51、“耐心是金”
52、“學會積累幽默感”
53、“不要讓消極的情緒控制你”
54、“所有困難都怕勇敢的人”
55、“你也擁有很多讓別人羨慕的地方”
56、“凡事都要有個計劃，學習也是一樣”
57、“偏食會對健康帶來不良影響”
58、“尊師是一個人必須具備的優良品德”
59、“做任何事情都要一心一意”
60、“欲速則不達，要學會冷靜行事”
61、“越珍貴的東西越要懂得與人分享”
62、“炫耀是沒有內涵的表現”
63、“嫉妒會使人變得心胸狹窄”
日常生活中應該說的`話：
64、“每個人都是獨一無二的”
65、“試著自己解決這個問題”
66、“我們一起來討論這個問題”
67、“養成良好的閱讀習慣會讓你受用終生”
68、“仁愛是人類最光輝燦爛的人性”
69、“自己的事情自己作決定”
70、“如果你愛你媽媽的話，你就應該幫助媽媽做一些小事情”
71、“明天再請教老師一下”
72、“要以尊重別人的態度去表達自己的意見”
73、“孩子你的進步很大，我為你感到高興”
74、“你可能是誤會別人了，不妨換個角度想想”
75、“你很棒的，為何不試著讓大家多了解你一點呢”
76、“我只能陪你一小會兒”
77、“傾訴是最好的緩解心理壓力的辦法”
78、“像個男子漢那樣思考和行動”
79、“要學會更合理的分配時間”
80、“把心中的感受都說出來就可緩解緊張”
81、“父母對你們的愛都是一樣的”
82、“讓我們一起打招呼”
83、“即使不耐煩也要保持禮儀”
84、“你要學會保護自己!”
85、“敢于提問的人才是勇敢者”
86、“孩子，抬起你的頭”
87、“迎著每一天的朝陽，樂觀向上”
88、“分數并不是最重要的，重要的是你真正努力了”
89、“想哭就哭吧”
90、“幫助人是為了給人快樂，不是為了獲得金錢”
91、“每個人最終都要面對死亡”
92、“自覺約束自己的行為，這是對自己負責的表現”
93、“既然是你做錯了事，那你就得承擔責任”
94、“任性的行為是不受歡迎的”
95、“玩樂也要有個度”
96、“凡事都要講求效率，學習也是一樣的”
97、“男生可以做好的事情，女生能做得更好”
98、“告訴自己，我能做到”
99、“要學會融入到集體中去”
100、“一生中總免不了各種挫折，關鍵在于正確地認識它”
【專家評論】
激勵孩子的100金句，開拓孩子黃金人生，愛與賞識是孩子成長的催化劑。孩子正是在不斷的喝彩聲中體驗到成功的喜悅！
世界上沒有壞孩子，好孩子是激勵出來的。
說他行，他就行；你說他不行，他就不行。你為他喝彩，他會給你一個又一個的驚喜；你說他不如別人，他會用行動證明他真的很笨，真的不如別人。你說這孩子“人來瘋”，這孩子來人就“瘋”；你說這孩子有禮貌，這孩子比誰都有禮貌。語言是雕琢孩子性格的最銳利的刻刀。 小剛是個品學兼優的孩子，是老師眼中的“優等生”，他幾乎是在眾人的表揚聲中長大的，這樣的成長環境不免讓孩子養成了高傲的性格。拿同學們的話來說：“小剛連走路都是高仰著頭的，特別傲氣的一個人，他只會和學業成績優秀的人來往，哼，那些落后生是絕對不能成為他的朋友的！”是呀，正如同學們所說，小剛的朋友只會是那些和他一樣的“優等生”。這樣一來，小剛在學校里面給人的印象就是“自命清高”。
小剛的爸爸也發現了孩子的這個毛病，他一直想找個機會好好和孩子聊聊，這天，他終于找到合適的切入話題了。
爸爸的一位高中同學從外地來看望小剛全家，這位同學和小剛很投緣，孩子很喜歡這個遠道而來的叔叔。那天，全家把那位叔叔送走之后，爸爸和小剛聊了起來：“你覺得這個叔叔怎樣？”
“還用說，太棒了，他知識真是全面，幾乎沒有他不知道的東西！他原來在學校是不是成績特別好呀？”
“呵呵，你說錯了，恰恰相反，他的成績是全班最差的。因為他只喜歡閱讀課外書，對書本沒有多大的興趣，后來，他上了職校，終于找到了自己喜歡的課程，他的那些課外知識在職校里可是大大有用的。”
“是嗎？原來叔叔也是落后生呀！”
“孩子，不要把落后生呀，優等生呀，掛在嘴邊，你要知道，每個人都有自己的優點，所以，平時在學校中你可不要?挑剔?朋友哦，尺有所長，寸有所短，每個人身上都有優點，你為何不試著和他們相處呢？”
小剛聽罷父親的一番話，覺得有點不好意思了……
俗話說：“尺有所長，寸有所短。”人各有各的優點，必須以積極、平等的心態對待每一個人，把每一個人都當作重要的人物來看待。對孩子而言，就是要讓孩子積極發現每個人的優點和長處，從而做到平等待人。每一個優秀的成功人士，也總是了解別人的長處，做到平等待人的。所以，聰明的家長要鼓勵孩子們發現每個伙伴都有自己的優點，每個伙伴都是值得我們尊重的，從而引導孩子平等待人。
培養孩子與他人交往的能力對于他們今后的培養有重要作用。他們是否能夠平等待人，在一定程度上決定了他們在以后的交友過程中是否成功，也就決定了孩子將來能否成為一個成功的人。要讓孩子認識到每個人都有他的長處，也都有他的短處，都有值得學習的地方，而不要自以為了不起，妄自尊大。
家長在幫助孩子改掉這種不良習慣的時候，要注意說話技巧，如故事里面的父親就使用了一個生動的例子，讓孩子意識到了自己“挑剔朋友”的不對之處，這樣，孩子既能很容易地接受父母的建議，也會深深地體會到平等待人的重要性。這樣的教育方法是相當成功的。 * * *
專家建議：
要讓孩子學會平等待人，家長首先要平等對待自己的孩子，要和他們進行平等地交流。很多情況下我們與孩子的交流是不對等的，有時不經意間我們就給了他們不良的暗示：要顯示自己的權威最好的辦法就是讓人服從，服從是值得贊許和表揚的，不服從就是不好的，就是不尊重自己。因此孩子在以后的生活中，是很難做到平等待人的。
所以，家長們不妨經常地鼓勵孩子表達自己的意見和看法，與其平等的進行交流。
父母可以定期的開一些家庭會議，讓孩子也加入其中。家里有什么事情也可以和孩子講一講，聽聽他的看法或意見，鼓勵他大膽的說出來，讓他意識到自己在整個家庭中的地位和作用。
父母不應該對孩子說的話
有些話語，就像一根根毒箭，不應該用在孩子身上。一位專家曾說過：“要是你想毀掉一個孩子，那只需每天對他說一遍：你真笨，你不行！”為了孩子，父母可以做一切，但首先，父母需要做的就是反思自己不經意對孩子說了什么話。“語言”也會傷人，有時候這種傷害甚至比肉體的傷害更慘痛，更隱蔽、更具有破壞性。傷疤留在心里表面不露痕跡，可幾十年仍在隱隱作痛，甚至把受傷者改變成一個慣于傷人的人。專家認為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每句鼓勵的話語，都會使孩子的信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使它們的尊嚴受到極大的傷害。隨口而出的話太容易變成一種傷害，那樣的傷害我們可能暫時是看不到的，可是你只要今天種下了一棵罪惡的種子，十年后的今天就會受到一種變相的懲罰。那時候你可能會想不通，我的孩子為什么會對我冷漠，永遠不要去責怪你的孩子，他是你一手帶大的，他將來的表現取決于你今天播下的是什么樣的一顆種子。這本書是作者借國內外典型事例和先進理論，深入淺出，對日常生活中父母們經常發生的認識上的誤區、方法上的錯誤以及種種疑難困惑做了細致的探討與分析，并提供一些具體的建議，供父母按實際情況參考使用。愿父母們與孩子們共同進步！建議為人父母的讀者應該細細品味！
批評孩子時不該說的話：
1、你怎么那么笨。 2、你看看人家孩子。 3、你的字像雞爪一樣。 4、你敢不聽我的話？
5、你到底在搞什么鬼？
6、出去就永遠別回來。
7、誰讓你撒謊的？
8、我的話是對的吧！
9、老毛病還沒改。
10、和你爸一個德行。
11、你怎么總是這樣？
12、你還敢不敢？
13、一點禮貌都沒有，快叫人。
14、說你幾句就不高興。
15、就你這成績以后掃大街去。
16、你看看人家。
17、這么簡單都不會，以后還能干嘛？
18、一點規矩都沒有。
19、要是這樣，你一輩子都沒有出息。
20、看看你的牛脾氣。
21、你簡直就是破壞專家。
與孩子溝通時不應該說的話：
篇五：家長應對孩子說的話
家長應對孩子說的話
一、激勵孩子積極向上的
6句話
贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學習上更加努力，會把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。
1、你將會成為了不起的人！
2、別怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天強就好！
4、有個女兒真好！
5、你一定是個人生的強者！
6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
二、使孩子充滿自信的7句話:
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養。可以說，許多學習落后或者逃學、厭學的孩子，都源于自信心的喪失。只有自認為已經沒有指望的事，人們才會放棄，學習也是一樣的，只有孩子認為自己沒有希望學下去了，他才會逃學、厭學。實際上，即使那些學習很差的孩
子，只要我們能重新燃起他們內心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一點也不笨。
3、告訴自己：“我能做到”。
4、我很欣賞你在××方面的才能。
5、我相信你能找回學習的信心。
6、你將來會成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我們也去試一試？
三、促使孩子學習更優秀的7句話
非志無以成學，非學無以成才。學習是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關心孩子的學習問題。要使孩子學習好，一方面在于引導和鼓勵，把孩子的學習積極性充分調動起來。使他們成為樂學、肯學的好孩子。另呀方面。需要教給孩子有效的學習方法，使他們掌握高效的學習武器。方法即是孩子學習好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。
1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。
2、珍惜時間，就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一個問題，我就獎勵你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作業再玩,不是玩得更開心嗎?
7、只要努力,下次就一定能考好。
四、促進孩子品行高尚的8句話
知識學得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。在現實社會中，許多父母對孩子往往只抓孩子的學習，不及其余。有的父母甚至認為，孩子怎樣做人，等她走上社會自然就會明白。其實，這種認識是十分錯誤的。一個人的任何技能，都不是一朝一夕可能學成的，何況是應對復雜的社會和人際關系。因此，父母應盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。
1、品德比分數更重要。
2、誠實是做人的第一美德。
3、競爭中的公平最可貴。
4、凡事都要問一問自己的良心。
5、要學會說一聲：謝謝。
6、你知道關心父母，這讓我很開心。
7、我很高興你有一顆同情心。
8、我希望你是個懂禮貌的孩子。
五、鼓勵孩子自立自強的11句話
一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神。可是現今的大多數獨生子女，在父母過分的呵護和嬌慣之下，非常缺乏自立自強的意識。甚至有些孩子，除了上學讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會，怎么會成功呢？因此父母一定要對此有個清醒的認識，盡早鼓勵孩子自立自強，培養他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。
1、你想做的事情，由你自己決定。
2、自己去做吧，不要依賴別人。
3、你可以鍛煉一下自己嘛。
4、路是自己選的，就要對自己負責。
5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？
6、拿出男子漢的勇氣，闖過來。
7、能夠管住自己是你將來成功的保障。
8、你自己解決這個問題吧。
9、跌到了，要自己爬起來。
10、你一定要自己走路去上學。
11、由你去交錢，好嗎？
六、幫助孩子熱愛勞動的5句話
熱愛勞動是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛
勞動的好習慣。對于孩子來說，父母培養他們們熱愛勞動，既能增強其自立自強的精神，又可以使其在勞動中學會生活技能，對今后的生存發展有著積極的作用。因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學習上，而應當從小就重視對孩子進行勞動觀念的教育和勞動能力的培養。
1、勞動能讓你更快樂。
2、你多做幾次就會了。
3、第一次，誰都一樣。
4、好孩子，自己的事情自己做。
5、你也來嘗嘗當家的滋味。
七、引導孩子學會與人交往的6句話
交往是人們實現合作與溝通的前提。不會與人交往的人，在社會上很難受到別人的歡迎的，而一個不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母應當充分認識讓孩子學會交往的重要性，從小鼓勵孩子與同學朋友積極交往，從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個堅實的基礎。
1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。
2、你要學會融入集體中。
3、用你的誠心贏得他人的歡迎。
4、不要隨便地懷疑別人。
5、朋友之間要相互信任和理解。
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