新生的歡迎詞范本
你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。以下是新生的歡迎詞范本，歡迎閱讀。
新生的歡迎詞范本1
金風送爽，月朗星疏，在這個恬靜的夜晚我們相聚在xx音樂學院南校區這座依傍在渾河湖畔的神圣殿堂，首先，請容許我代表聲樂教育系全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入我們的大家庭，從此以后我們將共同努力，譜寫生命中最美麗的華章。
送走十年寒窗苦讀苦，今天，你們滿懷希望的踏進大學的校園，即將在這里播撒下希望的種子。青春的你們選擇了沈音南校區，相信四年后的今天，你們一定會滿載而歸，在這片充滿朝氣，活力四射的土地上，只要你們用心的耕耘，一定會得到意想不到的收獲。
同學們，新的生活即將開始，你們做好準備了嗎?
走進大學，你們依然是學生，你們的職責依舊是學習，但是這與以往不同，大學里沒有父母的嘮叨，沒有老師的督促，我們要學會自覺自律的學習。
在大學里，我們要調整好自己的心態，找到自己的位置，做每一件事前都要問問自己為什么做，要怎樣做。在這里，一切都是屬于我們的，我們渴求知識，于是不斷的汲取，我們渴望成功，于是不斷的奮斗，我們憧憬美好，于是不斷的攀登……在這里，只要有想法，肯努力，一定會得到滿意的結果。
作為聲樂教育系的學生我感到很驕傲，相信不久之后你們也會跟我有同樣的感覺。在這里，你們可以積極表現，展現自我，在我們優秀教師團隊的指導下發掘自我潛能，充分發揮自我魅力，讓自己的專業技能得以升華，讓自己夢想的種子在這里發芽長大。
大學不僅是學術殿堂 , 更是人生修養的大學堂 . 在這里 , 要學會把握感情 , 用理智處理問題 . 在這里 , 要學會感恩 , 感恩父母 , 感恩他人 , 感恩社會 . 在這里 , 不僅要有打破現狀 , 爭取發展的創新精神 , 還要有為了實現長遠目標自覺忍耐暫時困難和挫折的堅定意志 , 不退縮 , 不抱怨 , 以奮斗迎接光明 , 用微笑對待生活 . 謹記 , 笑比哭好 . 在生活中學習微笑 , 在微笑中學習生活 , 在微笑的生活中感悟生命的偉大價值 , 體驗人生的無限快慰 . 讓歡笑聲時時充滿我們的校園 , 我們的生活 ! 總之，現在你們已經站在了放飛夢想的舞臺上，讓我們懷著一顆拒絕平庸，勇于創新的勃勃雄心創造自我，超越自我。
來，親愛的同學們，請跟我一起握緊拳頭，伸出大拇指，大聲說，我們是最棒的，我是最棒的!
期待著以后我們共同奮斗的校園生活，同學們，加油!
新生的歡迎詞范本2
首先，大學是一個豐富的資源庫。前清華校長，著名教育家梅貽琦有一個著名的關于大學的論斷：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，乃有大師之謂也�！边@句話告訴我們，教師， 是一個大學最核心的'競爭力，最珍貴的資源。除了教師給我們“授業” “傳道”“解惑” “增 思(即引導我們深入研究問題，啟發新的思考)”之外，校園里還有很多資源可以供我們挖掘和享用。我曾在班會上和學生一起盤點過大學校園的幾大資源：如圖書館——除了網吧，另一個更值得去“泡”的地方;如學生社團——可以結交朋友，鍛煉才干;如海報欄——內容包羅萬象，盡顯校園百態，并且更新速度極快;如學術報告和講座——與大師和名人對話，可以開闊眼界，拓展思維;如校園網——信息量大，參與性強;如自習室——懶惰者的佛堂，勤奮者的書齋;如輔導員——沒事的時候可以忽略他(她)，有事的時候一定要找他(她) ;等等。一個聰明的人，總是善于發現和利用身邊有限的資源，用來豐富自己完善自己，讓它們發揮無限的作用。大學還意味著很多的“第一次”。在大學校園里，你將第一次放下背負了十幾年的高考重擔，開始追逐真正屬于自己的理想和興趣;你將第一次脫離被動，安排所有屬于自己的時間，支配自己口袋里所有的金錢;你將第一次遠離父母，獨立參與團體和社會生活，承擔起屬于自己的責任;你將第一次有機會在學習書本知識的同時走出教室走出校園參與社會實踐，針對某些問題拋開所謂的標準答案而得出自己的結論;你將第一次有足夠的自由處置學習和生活中遇到的麻煩，做出自己的選擇……進入大學校園的那一刻，你就應該以一個成人的標準來要求自己，通過上述的很多的“第一次”，你要從思考中確立自我，學會管理時間，學會量入為出花錢過日子，你要從獨立中體驗自主，學會承擔責任，你要從交友中品味成熟，學會與人合作，培養團體意識。同時，大學也意味著很多的“最后一次”。大學時光，是你最后一次可以將大多數時間用于學習知識，而不是忙于參加工作后的瑣碎事務，也不是忙于成家立業后的柴米油鹽;大學時光，也是你最后一次機會系統性地接受教育和建立知識基礎，盡管我們一直在倡導“活到老學到老”;大學時光，是你最后一次在這樣一種理想的環境里成長：相對寬容，可以置身其中學習為人處世之道，換句話說，犯了錯承擔的責任少，付出的代價小，因為與你相處的是你的老師和同學，老板不會原諒的錯誤老師也許會原諒，同事不會原諒的錯誤同學也許會原諒，你可以不斷地修正自我完善自我。大學是人生的關鍵階段，每一個邁進大學校門的人，都應該切實珍惜這些最后的機會，養成一些良好的習慣比如讀書，思考，尊重他人，包容等，不斷提高自身涵養，讓自己的大學生活過得踏實又充實，有收獲有希望。每一名同學在入學之前，甚至是更早的時候，肯定對大學的學習和生活滿懷著無限的期待，充滿了豐富的想象。到底什么是大學，四年的大學生活對你的人生究竟意味著什么，還有待于每一名同學在接下來的日子里慢慢去品味。
其次，大學為何? 聊完“何為大學” ，我們來聊一聊“大學為何” ，即上四年大學為了一個什么樣的目標。對于一支沒有方向的船來說，什么風都不會是順風。如果說上大學本身是你在小學，初中，高中時候顯性的終極目標，那么，現在是思考“大學為何”這個問題的時候了：你這一生要做一個什么樣的人?你大學畢業后想要干什么樣的事業?這個問題的實質是對自己人生進行長遠規劃，具體講就是就業目標。很多同學由于之前沒有認真思考過這樣的問題，導致自己在大四年級的時候就業意識不強烈，就業目標不明確， 就業能力不突出， 就業技巧不熟練， 不能實現及時就業更好就業，并給家庭和社會造成不小的負擔。樹立就業目標，規劃自己的人生，首先要給自己做一個清晰的定位：自己出身在什么樣的家庭， 父母給自己的成長發展能帶來多少幫助?自己的優勢在哪里，又有哪些方面需要努力改善和提高?自己有什么興趣和特長， 哪些可能會成為將來就業的切入點?目前的自己能做什么，會做什么?只有結合了自身實際樹立的目標才不會是空想。就業目標要樹立，但就大一新生而言，沒有必要過于具體，自己的學習和生活有一個大致的前進方向即可，也就是說，在邁進大學校門的時候，給自己將來四年的奮斗樹立一個相對宏觀的目標，并為之要進行不懈的努力。太多的例
子告訴我們，你在大學生活中偶然聽到的某次講座，參加的某個比賽，寫的某篇文章，結識的某位朋友，被同學拉著去報名考取的某種技能資格證書，都有可能為你將來的就業埋下伏筆。將來總是充滿了變數，環境總是蘊藏著機遇，只要你從實際出發，珍惜利用好周圍的資源，盡可能多地抓住豐富自我完善自我的機會，不斷挖掘自身的潛力，及時地評估和調整自己的人生規劃，你的奮斗目標會由模糊變得清晰，由宏觀變得具體，甚至是你自己對將來的發展道路具有了主動性和選擇性。優秀的畢業生除了較早地明確了自己大學生活的前進方向之外，還有一點很可貴，那就是腳踏實地，持之以恒的奮斗精神。為了目標而努力奮斗的過程是一個艱辛的過程，肯定會出現很多的困難和挫折，我們要經受得起苦累的考驗，耐得住周圍的誘惑。丘吉爾曾說過，成功的秘訣只有兩個：第一個就是堅持到底，永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候，就按第一個秘訣去做。經常有學生開玩笑講，如果每一個大學生都拿出備戰高考的勁頭來過大學的每一天，人人都會考上研究生，人人都有好工作。雖是玩笑話，但可以看出，在大學期間繼續保持奮斗精神是多么的難得多么的重要。
第三，大學何為?為了完善自我超越自我，為了讓自己的理想變成現實，我們在這稍縱即逝的四年大學生活當中，都應該去做哪些重要的事情呢?或者講，大學里最重要的學習內容是什么呢?中國大學生的老朋友，google 全球副總裁李開復先生在《給中國大學生的第四封信》中，列舉了以下每一個進入大學校園的人都應該掌握的學習內容：
1.自修之道：即自學的能力，舉一反三或無師自通的能力。大學生應該充分利用校園里的人才資源，從各種渠道學習知識和方法，還應該充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領。
2.基礎知識：如數學(理工科學生必備的基礎) ，英語，計算機和互聯網的使用，以及本專業要求的基礎課程。
3.實踐貫通：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白”。無論學習哪個專業，哪門課程，同學們都應該懂得理論知識與具體實踐如何結合，如果能在學習過程中努力實踐，做到融會貫通，就可以更深入地理解知識體系。
4.培養興趣：開拓自己的視野，接觸眾多的領域，客觀地評估和尋找自己的興趣所在�？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如果你對某個領域充滿激情，你就又可能在該領域中發揮自己所有的潛力。
5.積極主動：要有積極的態度，對自己的一切負責，勇敢面對人生，要做好充分的準備，事事用心事事盡心，“以終為始”積極地規劃自己的四年大學生活。
6.掌控時間：“時間多了很” ，正是大學與高中之間巨大的差別，這就需要我們學會安排時間，計劃時間，管理時間。 在這里，我想多說一句，大學生對大量課余時間的如何支配將決定自己的大學生活質量和人生精彩程度，人生的理想絕不在睡夢中在享受中在網吧里在自甘墮落中就可以實現的。
7. 為人處世：誠信待人，培養真正的友情，學習團隊精神和溝通能力，善于學習周圍的人身上的優點，提高自身修養和人格魅力。聯合國科教文衛組織曾提出，學生在學校期間，必須學會認知，學會做事，學會與人協作，學會生存。這也為我們安排大學學習與生活內容提供了很好的參考。 讀大學，要求同學們不僅要在課堂上認真聽講學習理論知識，還要多參加學生社團活動和校園文體活動，豐富自己的課余生活，培養自己的興趣特長，開闊自己的眼界心胸，更要走向社會這個“第三課堂”，多參加社會實踐活動，課余工作實習以及社會公益活動，積極鍛煉自己的協調溝通能力，提高自己的組織管理和寫作演講水平，培養團隊合作和創新精神。我一直對學生強調，專業學習，只是你大學生活的一部分內容而已，在大學這個環境中成長，你需要學習的東西很多很多，因為你要在短短的四年內完成兩個重要的身份轉變：一是從中學生向大學生的轉變，二是從大學生向適應時代發展和市場需要的將直接進入某職業領域從事專門工作的社會工作人員的轉變。最后，衷心祝愿各位新生在大學四年學有所成，思有所悟，問有所得，行有所獲!寫這篇文字的同時，腦海里也拼湊出了一首小詩，就以此收尾吧——
我們來到了同一座城市， 從四面八方不同的地方;
我們同為象牙塔里的天之驕子， 卻在不同的家庭里出生、成長;
我們坐在同一間教室， 懷揣著不同的夢想;
我們生活在同一個寢室， 卻過著不同的時光。
說不同，其實也一樣，都渴望完善自我， 奔赴這座神圣的殿堂， 都渴望超越自我， 背負著父母的期望，都渴望實現自我，成為社會和民族的脊梁。
所以， 在長長的
林蔭道上，必將留下我們奮斗的足跡， 在清清的人工湖旁， 必將閃過我們青春的影像!
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