紅領巾廣播稿

時間：2023-07-21 16:21:53 紅領巾廣播稿我要投稿

紅領巾廣播稿14篇[優]

　　在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前都會提前準備好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的紅領巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾廣播稿14篇[優]

紅領巾廣播稿1

　　翠屏:鮮艷的紅領巾在金色的童年里飄動，少先隊員的心在明媚的陽光下成長。

　　關閉:各位同學！大家下午好！紅領巾電臺第四期再次遇見你。

　　醉:我是節目主持人。

　　b:我是()的主持人，收集校園信息，跟蹤最新動態，掌握校園一切，簡述校園喜怒哀樂。首先，我們進入校園新聞。

　　醉:它是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，是良好社會風氣的一個方面。在新學校開始的時候，我們學校出現了許多優秀的青少年。在這里我特別提一下42歲的學生安江順，他在校園里撿了50塊錢換了主人。他的行為為全校樹立了一個好榜樣。

　　我們學校的藝術教育已經傳承和發展了十多年。從上學期開始，學校成立了十余種藝術社團。每周二下午，學校社團活動如期舉行，展示了很多“忙碌”場景:一些年輕成員彈鋼琴，一些人畫畫……讓人目不暇接。

　　小社會承載了多少藝術追求和夢想。希望有更多的玩家加入我們，相信沉浸在藝術海洋中的幼苗，在未來一定會成為堅強的支柱。

　　醉:陳碩，我問你一件事。你眼中的水是什么樣的？

　　b:水當然是最寶貴的資源，人類離不開它。

　　醉:對，我們今天的題目是“珍惜每一滴水”。同學們一定聽說過這個公益廣告。水是生命之源。如果地球上沒有水，那么地球母親幾千代都不會生出我們人類的后代。因為最早的原始生命最初是在海洋中孕育的，并逐漸擴展到陸地。因此，水是生命的搖籃。

　　b:人類的生存發展離不開開水。因為我們每天都需要喝水，沒有開水食物就不能生長，工業生產也離不開開水。水仍然是大自然的。空調”炎熱的夏天，當人們感到酷熱難耐時，下雨是多么幸福啊！走在海邊，海風吹散了燥熱煩躁的心情；當寒冷的'冬天到來時，海水不斷將儲存的熱量輸送到周圍的土地上……這些都是水的作用。

　　徐克:世界上百分之九十三的水是鹽水，不能喝。淡水只占7%，飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水。看，水多珍貴啊！

　　3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都在宣傳:我們要珍惜水資源，保護生命之水。

　　徐克:早在1977年，聯合國就召開了水大會，向全世界發出了嚴正警告，水很快就會成為一場深刻的社會危機，石油危機之后的下一場危機就是水。把水當做取之不盡用之不竭的時代已經過去，把水當做寶貴資源的時代已經到來。中國人均占有量僅排在世界第84位，是世界上缺水最多的十三個國家之一。全國300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿海城市中有14個缺水。中國也面臨著嚴重的水危機。雖然每個人每天有三升水維持生命，但實際上每個城市居民每天都要做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水，開水要消耗幾百升水。

　　b:另外，農業和工業生產都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷；紡織車間為了保持一定的溫度和濕度，需要用水調節；建筑施工離不開開水；造紙和發電……衣食住行，哪個能和開水分開？人可以幾天不吃飯，但幾天不喝水就不行了。人類離不開水，可見節約用水的重要性。

　　醉:看看我們平時的用水習慣:為了接一杯冷水，白白放了很多水；洗手、洗臉、刷牙時讓水一直流動；有些人洗手后經常忘記關水龍頭，讓水濺走。我相信這種行為一定是學生無法接受的，可以互相督促，互相提醒，逐步改掉浪費水的壞習慣。

　　b:“；節約用水。不是限制人們用水，也不是阻止人們用水。其實節水就是讓人們合理高效的用水。節約用水不影響我們的生活質量。每個人都有珍惜資源、糾正他人浪費水的義務。那種思維“只要交了水費，我就可以隨意揮霍。浪費水是我自己的事，別人管不了”是錯誤的。節約用水是每個公民的責任。

　　徐克:世界各國也都規定水是公共財產。所以，每個人都要有公共用水意識。大家要愛護水，節約用水，反對水污染和浪費。

　　b:同學們，讓我們牢記世界水日3.22，積極行動，宣傳節約用水的意義，自覺保護和節約每一滴水，用實際行動提高全民的節約用水意識，保護我們寶貴的水資源，保護社會生態環境，為我們的少先隊做出應有的貢獻。

　　翠屏:一首《奶奶的澎湖灣》是給所有學生的。祝你在校園里天天開心，健康成長。

　　下面是我們的常規復習時間

　　醉:同學們，這個播完了！

　　歡迎下周二同一時間再次收聽！

紅領巾廣播稿2

　　李：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；

　　梁：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

　　李：各位老師，同學們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持人三（1）中隊李佳奕，歡迎收聽本次播音。

　　梁：大家好，我是播音員梁煜東，來自四（5）中隊

　　孫：大家好，我是播音員孫靖雅，來自四（1）中隊

　　韓：大家好，我是試播員韓書，來自四（5）中隊

　　合：讓我們共享陽光，快樂生活。

　　李：今天的紅領巾廣播，我們首先為大家播出學校近期活動動態。

　　梁：上周三，學校教導處圓滿組織了詩詞大賽活動，參加詩詞大賽的同學們個個信心十足，都發揮出了自己最好的水平。

　　孫：從上周開始，教導處組織了全校教師小科目公開教學活動，有關公開教學的老師們都在認真精心備課，以高質量的教學進行課堂展示。

　　韓：沒錯。學校這么做也是為了更好地提高教育教學質量，讓我們學到更多的知識，所以，我們要努力學習，不辜負老師們的希望。

　　李：接下來我們還是圍繞這個月學校開展的“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”這個話題和大家一起來聊一聊“道德”。

　　梁：對于絕大多數同學來說，上課認真聽講，自習時安靜地看書，課后認真完成作業，都已經成為習慣，但是，我們是還忽略了一種習慣——道德。

　　孫：什么是道德？

　　韓：其實道德并非高不可攀的東西，簡單地說，就是要明白什么事應該做，什么事不該做。

　　李：韓書說的沒錯。中國自古以德育人、以德為美，說到底，道德也是一種習慣。然而，在我們身邊，常常會有一些不和諧的音符。

　　梁：嗯。比如，雪白的墻壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水，垃圾被同學們隨意地丟棄，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪……

　　孫：對。比方說：小黃車是供大家享用的，之所以叫共享單車，我們都要自覺呵護，正確使用。可有的同學卻肆意亂開亂騎。

　　韓：是啊。這些都是不道德的行為，我們要提出批評。中華民族自古以來就有著優良的'傳統美德，我們需要培養的美德還有很多。

　　孫：是啊，遵守公共秩序，不說不文明的話，多一點文明禮讓等等都是傳統美德。

　　梁：良好的道德并不是天生的，只要從一點一滴的小事做起，讓它成為一種習慣，我們就都能成為道德高尚的人。

　　李：同學們，只有把傳統美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！今天的紅領巾廣播就要和大家說再見了，老師們、同學們感謝大家的收聽，下周四我們再見。

　　合：再見。

紅領巾廣播稿3

　　合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。

　　B:將城市做優做美是每一個市民的愿望，可持續發展也已成為大家共同的追求。由此，生態城市的概念越來越深入人心。那么什么是生態城市呢？

　　A:生態城市是根據生態學原理，應用生態、社會、系統等工程技術建設的社會、經濟、自然可持續發展，物質、能量、信息高效利用的人類聚居地。生態城市應滿足以下標準：(1)廣泛應用生態學原理規劃建設城市，城市結構合理、功能協調。(2)保護并高效利用一切自然資源與能源，產業結構合理，實現清潔生產。(3)采用可持續的消費發展模式，物質、能量循環利用率高。(4)有完善的社會設施和基礎設施，生活質量高。(5)人工環境與自然環境有機結合，環境質量高。(6)保護和繼承文化遺產，尊重居民的各種文化和生活特性。(7)居民的身心健康，有自覺的生態意識和環境道德觀念。(8)建立完善的、動態的生態調控管理與決策系統。

　　下面我們一起來看一看我們昆山是如何建設生態城市的。

　　B:“綠水青山就是金山銀山，環保優先才能實現率先”，這是昆山市在環境保護過程中提出的又一新理念。為徹底改變高消耗、高污染的粗放型經濟增長方式，昆山市積極推進循環經濟建設，走出了一條資源消耗低、環境污染少、經濟和環境協調統一的發展道路。

　　A:循環經濟是一種生態經濟。與傳統經濟相比，它倡導的是一種與環境和諧的經濟發展模式。循環經濟要求把經濟活動組織成一個“資源-產品-再生資源”的反饋式流程，其特征是低開采、高利用、低排放。在昆山，無論是制造業還是服務業，都按照集中開發的`原則去實施，推進工業向園區集中，農民向城鎮集中，居住向社區集中，徹底改變了“村村點火、處處冒煙”的布局。目前，我市90%的工業產值來自各類園區，60%以上的人口生活在城鎮，初步實現城鄉空間合理布局、資源集約利用的格局，加快推進了城鄉一體化進程。

　　B:在城市建設中，昆山市十分注重環境建設，高度重視城市總體規劃，在對產業布局和產業規劃進行優化，減少工業污染的同時，重點抓好城市景觀建設，婁江兩岸、金浦灣景觀園、玉峰山風景旅游區等綠化景觀帶的建設，集生態、景觀、人文于一體，加大了綠化建設、水環境整治和大氣污染防治力度，著力改善城市的生態環境。森林公園、城市公園、前進東路綠化帶的建設，使城市綠地面積大幅度增加，城區綠化覆蓋率達30％左右。同時，生活污水處理、機動車尾氣污染防治、農業污染防治、河道清淤也大見成效。

　　A:各鎮實行農民集中居住，生活垃圾入箱、生活污水全部截流處理，秸稈還田，使用煤氣。改變了過去農村污水橫流，垃圾隨處可見的場景。全市已有150多家企業通過ISO14000環境管理認證，60多家企業通過清潔生產審核。昆山鈔票紙廠利用高科技減污、節能、降耗，實現資源循環利用，成為首批“國家環境友好企業”。

　　B:近幾年，昆山就IT產業固體廢物的減量化、再利用、資源化循環做出了不懈的努力，全市已建成各類別資源再生利用環保企業近20家，年消化危險固廢8萬多噸，在拓展環保產業發展空間的同時，也最大限度地減少對環境的影響。

　　A:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《好心眼兒巨人》。

　　《好心眼兒巨人》是達爾所著，該書1982年獲英國兒童圖書獎。1984年獲德國青少年文學獎。1986年獲世界圖書挪威語版和德國語版青少年獎。1997年收入“過去二十年最佳圖書”的好書指南一列。

　　這個童話講的是一個女孩和一個巨人的故事。巨人國里，一般巨人都長得很高，都有50英尺，只有一個巨人顯得很矮，僅僅是25英尺，所以其他巨人從來不認為他是巨人，而叫他“小矮子”。不同的是，50英尺巨人們是要吃人的，吃人的時候就像嚼豆子，他們稱人為“人豆子”。而小矮子巨人卻是個不吃人的好心眼兒巨人。他只吃難吃的大鼻子瓜，所以有點發育不良。他會制造夢。當別的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的時候，他卻悄悄地來到小朋友的窗前，把好夢用小號吹進孩子們的頭腦里去。可是小朋友卻從來不知道他的存在。直到有一天，一個名叫索菲的小女孩發現了他。他怕被別的巨人發現，就把索菲帶回了巨人國，藏在自己的洞里，為了保護索菲，他勇敢地和喝血巨人斗志斗勇。他收藏了幾千幾萬個夢。他帶索菲去夢鄉捕捉甜美的夢，也把惡夢緊緊的封在瓶子里，以免它們跑到小朋友的頭腦里去。索菲差點兒被壞巨人吃掉，是好心眼兒巨人保護了她。他熱情又天真，而且很聽索菲的話，他還經常把索菲放在他的耳朵里帶著她飛。為了阻止其他巨人繼續吃人，他和索菲一起為女王配制了一個逼真的夢，成功的說服了女王，并最終制服了巨人。

　　《好心眼兒巨人》是對傳統童話中巨人形象的顛覆。在達爾的筆下，好心眼兒巨人具有人類最美好的特質：善良、好學、愛心、平和等等。

　　合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。

紅領巾廣播稿4

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　答：xx中心小學紅領巾聯播又遇到你了。

　　我是主持人xxx。

　　答：我是主持人xxx。

　　b：今天我們為大家準備了專欄，比如《食品安全》《你點我播》。

　　每天，我們都看到學生們喜歡在放學后吃零食。今天，我們想和你談談兒童食品。

　　每個人都應該仔細聽。它關系到我們孩子的健康。

　　答：近年來，以兒童為主消費的食品如雨后春筍般涌現，兒童非正餐食品成本成為家庭重要支出項目之一，兒童食品在兒童飲食中所占比例越來越大。但是，由于大多數家長缺乏這方面的知識，兒童的食物消費存在一些健康安全問題，不能不引起人們的重視。

　　問題1：食品添加劑。三精”并沒有引起很大的關注。“三精”，指糖精、香精和食用色香精。食品使用有國家標準，很多兒童食品確實符合相關標準，但是過量食用會造成很多副作用。

　　答：問題2：我分不清食物的成分和功能。很多家長往往分不清乳制品和乳酸菌飲料的區別。乳酸菌飲料適合腸胃不好的孩子飲用。兩者選擇不當會引起腸胃不適等癥狀。

　　b：問題3：外國食物中的超級食物。從相關部門抽查結果可以看出，進口兒童食品并不是100%完美。其實從質量和包裝上來說，國內的兒童食品比前幾年有了很大的'提高，很多都達到了出口標準，不能迷信一個“國外”文字。

　　答：問題4：用方便面代替晚餐。方便面偶爾是用來在沒時間做飯的時候充饑的。主食是面粉，高溫油炸。蛋白質、維生素和礦物質嚴重缺乏，營養價值低。經常會有脂肪氧化的問題。吃方便面往往會導致營養不良。

　　b：問題5：多吃營養補劑。兒童生長發育所需的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要通過一日三餐獲得。各種滋補營養產品的攝入量很少，其中真正對身體有益的成分只有微量，有的甚至有副作用。

　　答：問題6：牛奶換牛奶，水果換果汁。現在受廣告影響，父母經常用“鈣奶、水果奶”比如牛奶飲料代替牛奶，果汁飲料代替水果給孩子增加營養。眾所周知，兩者之間有著天壤之別，飲料無法替代牛奶和水果帶來的營養和健康。

　　b：問題7：用甜飲料解渴，飯前喝，喝完覺得飽，妨礙孩子吃飯時的食欲。如果你想解渴，最好喝白開水，白開水不僅容易吸收，而且可以幫助身體消除廢物，而不會增加腎臟的負擔。

　　答：問題8：多吃巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后喜歡的本能味道，其他味道是后天養成的。如果一味沉迷于甜味，孩子的味覺會發育不良，無法感受到天然食物的淡淡味道，甚至影響大腦的發育。同時，甜食和冷飲含有大量的糖分，其上乘的口感主要靠添加劑。但是，這些食物中維生素和礦物質含量低，會加重營養的不平衡，導致兒童浮腫。

　　b：問題9：長期消費“美食”。長期食用精細食物，不僅會因維生素B攝入減少而影響神經系統的發育，還可能是因為缺乏鉻“朱利安”視力，造成近視。

　　答：問題10：偏食過多導致過敏。約30%的食物過敏兒童是由偏食引起的。因為食物中的某些成分會對人體細胞產生毒性反應，某些食物長期偏食會導致一些“毒性”成分在體內積累。當積累達到或超過體內細胞的耐受力時，就會出現過敏癥狀。

　　男孩女孩們，讓我們教你們如何區分食品包裝和標簽

　　答：(1)食品包裝必須標明。產品標志可以用文字、符號、數字、圖案等描述來表達。產品標識應清晰、牢固、易于識別。用于產品標識的文字應為標準中文。可以同時使用漢語拼音或外文，漢語拼音和外文應小于對應的中文。但是，我希望學生們不要買沒有標記的食物。

　　B： (2)產品標識應包括產品名稱、生產者名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應標明安全使用期或失效日期)。不具備這三項內容的屬于“三無產品”建議學生不要從無照商販那里購買食品，不要購買“三無”食品。

　　答： (三)在中國生產和銷售的食品，應當標明已經備案的國家標準、行業標準、地方標準或者企業標準的編號。

　　B： (4)實行生產許可證管理的產品(如大米、面粉、醬油、醋、植物油)，包裝上應標明有效的生產許可證編號和標志。如果上述五種食品的外包裝上沒有大寫英文字母“QS”請告訴家長不要買。

　　答：(5)根據食品的特點和食用要求，需要注明食品的規格、等級、數量、凈含量、主要成分的名稱和含量以及其他技術要求，并應相應注明。

　　B： (6)食品標簽應標注有效的產品條碼。

　　今天，我們介紹了一些關于食品安全的知識，希望對學生有所幫助。

　　我們為你播出的下一個專欄是“你命令我”。xxx為xxx點了歌曲《xxx》，hellip(問候)。

　　放歌~

　　答：xx中心小學紅領巾廣播到此結束。再見老師和學生！

　　合：再見！

紅領巾廣播稿5

　　各位同學：

　　游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。為確保學生生命安全，嚴防因玩水、游泳帶來安全事故的發生，禁止任何同學私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監護人的親自陪同，而且最好是去正規的游泳場所。親愛的同學們：

　　夏天來臨。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全鎮學生發出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。

　　二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　三、學會相關的'防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　同學們，“水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命，預防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的，你是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現在！

紅領巾廣播稿6

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　男、女：大家早上好！

　　男：又是一年春風來。

　　女：又是一年桃花開。

　　男、女：我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。

　　女：伴著這歡快的開場曲, d2之聲在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期d2之聲，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自四（1）日禮中隊的郭沐瑤。

　　男：大家好，我是今天的主持人萬天瑞，同樣來自四（1）日禮中隊。嗨! 郭沐瑤，咱們先將今天的節目內容給大家介紹一下，怎么樣？

　　女：好主意，今天d2之聲的第一個欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個板塊中我們將為大家采擷校園新風、報道學校里發生的'新鮮事、重大事和同學們特別關心的事情。

　　男：在這個版快中我們還將表彰發生在d2的好人好事，介紹d2師生競賽、獲獎的情況。

　　女：看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀！真是太棒了!

紅領巾廣播稿7

　　甲：老師們同學們大家下午好，今天是10月8日，農歷9月12，星期六，紅領巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！我是主持人劉衛東

　　乙：我是主持人劉玲，今天我們為大家安排的是《我們在成長》欄目，在這個欄目里我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識。

　　甲：同學們也可以向我們欄目投稿，說說你生活、學習當中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。

　　乙：小明的爸爸媽媽都是大學教師，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學習好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說："現在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學點本事，你看現在的大學畢業生很多找不到工作。"

　　甲：在爸爸媽媽的`影響下，小明養成了凡事都不服輸的性格，如果哪次考試沒有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字，專門去找這些同學的缺點，然后在同學和父母面前貶低他們，甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，盡管小明在班里成績不錯，可同學們都不愿意和他一起玩，競選班干部時也不選他。

　　乙：估且不論家長這種行為的對與錯，關鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢？

　　甲：1、競爭可使人對活動產生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關鍵是要樹立一種積極的心態，充分發揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。乙：2、在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知"沒有對手的英雄也是可憐的"。甲：3、還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學關系的緊張，給自己平添諸多煩惱。

　　甲：在節目的最后請欣賞《紅星歌》

　　乙：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！

紅領巾廣播稿8

　　敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好！紅領巾廣播在新學期和大家見面了。

　　我是，這一次的紅領巾廣播由四年三班**為大家播音，我們為大家準備了精彩的節目，有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。

　　首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史

　　中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已經有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期，又在革命根據地建立了共產主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時期，在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊，在民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產黨領導下，在共青團帶領下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統。五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧！

　　在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。

　　喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區，現在，由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。

　　1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。

　　2.晚上喝奶更有利。科學研究發現：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。

　　3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

　　4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

　　喝酸奶主要吃它的`營養和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。

　　在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽同學對微波爐知識的介紹。

　　許多同學的家里都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會把食物煮熟了呢？要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩２４．５億次，這種振蕩是在食物里外各個部分同時發生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內，里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們，現在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

　　時間很快，在紅領巾廣播結束之前，我代表四年三班的同學，祝全校同學們新學期學習愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學們的收聽！再見！

紅領巾廣播稿9

　　甲：同學們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年已經是第八個了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因為普通話有著十分重要的作用。

　　乙：漢語是我國的主要語言，也是世界

　　乙：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數最多的語言，并且是世界上最發展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會斗爭和發展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。

　　甲：普通話是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。

　　乙：由于歷史的原因，漢語的發展現在還沒有達到完全統一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區的人們的交談，造成社會主義建設事業中的許多不便。語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經濟、文化和國防的進一步發展的利益，必須有效地消除這些現象。

　　甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現出來呢？那就是要說好普通話。

　　乙：普通話有幾百年的歷史，它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會文明的重要標志，市場經濟迅速發展和語言文字信息處理技術不斷革新，推廣普通話迫在眉捷，只有推廣普通話才能在保證交際順利，信息政令暢通的基礎上，促進經濟、政治、文化等各項事業的`發展。要求全校的師生都要講好普通話，積極參加到推廣普通話的活動中來。

　　甲：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業語言，面向現代化推廣普通話從我做起，青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號，我們不但是要懂得，還要落實到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

　　乙：普通話能為各地的人們所聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言與書面語言基本相同，使人們的交流非常方便。所以，國家規定，學校里或一些大型場合都要講普通話，大家也都學會普通話。

　　甲：語言文字是為全社會服務的，它的運用具有鮮明的社會規約性，因而必須形成一種規范。盡管語言文字工作在各級政府、語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績，但由于種種原因，目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現象，影視屏幕上、窗口行業里南腔北調的方言依然在使用。

　　乙：方言作為我們的“母親語言”，我們應該熱愛她。

　　甲：但是，我們更應該走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復興而努力普及普通話，這是歷史賦予人產的光榮使命。

　　乙：語言文字是人類社會最偉大的發明，是我們日常生活最重要的交流工具，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要。

　　甲：規范語言文字、推廣普通話是全社會的共同責任，國家有關職能部門一方面要從維護國家“法”的高度來“發號施令”，同時還要通過各種媒體，繼續加強宣傳報道和引導工作，提高廣大人民群眾對漢字規范化、標準化和“推普”工作重要意義的認識，養成自覺遵守語言文字規范的習慣，并以此來建立和完善社會輿論監督體系，把語言文字規范化工作推向一個新的階段。

　　乙：大家都來自五湖四海，在校園內普及使用普通話可以提高交流效率，規范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環境。

　　甲：說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，不要“吃子”，特別是三音節詞，中間的那個字要說清楚。二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

　　乙：推廣普通話宣傳口號：

　　國家推廣全國通用的普通話積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

　　愛國旗，唱國歌，說普通話

　　四海同音，萬從一心

　　甲：普通話，神州音，華夏情

紅領巾廣播稿10

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家好！新學期紅領巾廣播又和大家見面了。

　　合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《新學期，新打算》。

　　（播放音樂）

　　甲：度過了一個愉快的假期，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊！下面我們一起走進《校園快訊》。

　　乙：8月31日，迎著燦爛的朝霞，我們全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。

　　在隆重的開學典禮上，劉校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的希望和要求。愿每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的愿望。祝老師，同學們在新學期取得新的進步！

　　甲：教師代表常萍老師簡要的談了一學期來的感想，本學期會把更多的敬業精神，更多的責任心，愛心，投入到工作中；會以寬廣的心胸，平等的心態，發展的眼光去對待每一位同學，努力成為同學們學習上，生活上的良師益友。

　　乙：最后，學生代表郭佳迅同學發言，談了自己在新學期的新打算，談了自己在新學期的愿望，制定了新學期的奮斗目標，并談了如何去做。

　　甲：新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中，尋找一個個寶藏。

　　乙：下面請大家一起來聽聽三年一班范馨澤同學的新學期新打算。

　　暑假過去了，新的學期開始了，我們有升入了新的年紀，我決定給一，二年級的學弟學妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學期中，做到以下的幾點。

　　1。首先在學習上，絕對不能夠松懈。

　　2。在課堂上認認真真的學習，不要開小差，專心致志。尤其是數學，弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領域中暢游。

　　3。在語文，數學，英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。

　　4。在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽清楚老師講的，每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各種作業。

　　5。在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級，書香校園增添光彩。

　　以上幾點，我一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力將成績好的同學超越，讓自己的.成績遙遙領先。我肯定不會讓家長和老師失望，努力考出一個很好的成績。做一個文明的好學生，做到尊敬師長，友愛同學，樂于助人。

　　甲：相信聽了同學的新學期新打算，同學們也在心里打著自己的新學期算盤。

　　（播放音樂。）

　　乙：接下來，請我們班彭馨怡同學就"學習要講究方法"來談一談自己的體會。

　　甲：我已經是一名小學二年級的小學生了，步入一個新的學習階段，眾所周知，小學階段是打基礎的時候，如果能牢固地掌握一些最基礎的知識，會對我們以后的學習大有幫助。小學學習內容不多，也不難，作業量也少，能不能學好我認為關鍵是有沒有好的學習方法。

　　我的方法有以下幾點：

　　1上課要做到認真聽講。聽明白了，做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人，要自己動腦筋想一想，不懂就問，方能學好。

　　2多積累課外知識。我經常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學名著，有時學課文能用得上。

　　3我對思維創造題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。借此機會，我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快，身體健康；所有同學在新學期學業進步，健康成長！

　　（播放音樂。。。）

　　乙：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領巾廣播又將跟大家說再見了！最后，祝同學們新學期有新的進步，讓我們相信自己，為自己加油！

　　甲：同學們，再見！

紅領巾廣播稿11

　　播放《新年好》歌曲

　　X：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

　　Y：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

　　X：敬愛的老師們，

　　Y：親愛的同學們，

　　合：后天就進入新的一年：20xx年，在這里提前祝所有的老師和同學們新年快樂！

　　Y：今天是12月30日，星期一，農歷十一月二十八，這里是校園知音廣播站， X：我是播音員

　　Y：我是

　　X：紅梅含苞傲冬雪

　　Y：綠柳吐絮迎新春

　　X：春臨大地百花艷

　　Y：節至人間萬象新

　　x：一寸光陰一寸金，

　　y：時間老人腳步勤。

　　x：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達！

　　x：我是播音員（）

　　y：我是播音員（）

　　x：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　y：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。y：這一年中你最想感謝的是誰？

　　x：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借校園知音廣播向他們說一聲：謝謝。

　　y：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　x：其實常懷感激之心，也是《中小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？

　　y：因此，我們從小就應該學會感恩。下面，請欣賞詩《感謝》。

　　X：爺爺奶奶曾這樣對我說

　　孩子,你們都是幸福的一代

　　天天生活在濃濃的關愛里

　　爸爸媽媽曾這樣對我說

　　孩子,你們都是幸運的一代

　　天天生活在溫暖的陽光里

　　Y：老師也曾這樣對我說

　　同學們,你們都是快樂的一代

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識的海洋里

　　X：我想對爺爺奶奶說:

　　是呀,這得感謝您,

　　為我們奉獻了一切

　　而您的頭上,卻白發蒼蒼

　　我想對爸爸媽媽說;

　　是呀,這得感謝您

　　為我們創造了一切

　　而您的額頭,卻布滿了皺紋

　　Y：我想對老師說:

　　是呀,這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業里,書本中.

　　X：此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

　　開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠留在您的臉上

　　此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風

　　給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　Y：此時此刻,我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

　　此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

　　深深地說一聲:謝謝你們!

　　接下來我們來了解元旦知識：

　　X:咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？

　　Y：當然知道。我給大家介紹一下吧.

　　《元旦的來歷》

　　在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

　　1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。

　　你知道各國慶元旦的習俗嗎？

　　x：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，

　　y：好啊。

　　新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的.到來。

　　在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。

　　印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

　　知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。

　　巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

　　x：時間真快，在這優美的旋律中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了。 y：是啊，讓我們來年再相會吧，大家再見。

紅領巾廣播稿12

　　甲、乙：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

　　（甲）：我是主持人XX。

　　（乙）：我是主持人XX。

　　（甲、乙）：今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

　　（乙）：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》

　　根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

　　有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

　　男：然而，在生活中，很多同學卻忽視了這個問題。有的同學經常在公路上玩耍，有的同學上下樓梯時互相擁擠，有的同學在沒有大人的陪伴私自游泳，有的同學獨自玩火玩電，有的同學不按要求在體育器械上活動，還有的同學經常攀爬學校及其他地方的圍墻，有的同學在校園里追逐打鬧等等。同學們，所有這些，都是非常危險的，一不小心就要造成不幸的事故。

　　（1）智力發展水平：雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　（2）情緒穩定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

　　（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。

　　（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

　　（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

　　（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合

　　（甲）：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家幾招：

　　（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內，自然就會心情舒暢了。

　　（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的`優點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

　　小：總之，中秋團圓，賞月及吃月餅之俗，由來已久，歷代而后，不斷加進新的內容，以豐富這個富有民族特色的傳統節日，流傳至今，盛行不衰。中秋節是我國民間除年節之外的第二大節，以中秋圓月象征人間團圓。每年八月中秋尚未來臨，市場上各式月餅已是琳瑯滿目成為一大風景。人們相互饋贈月餅，特別是在十五的夜晚，家人團聚面對長空皓月，品餅賞月別有情趣。月餅象征著團圓，是中秋佳節必食之品。在節日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

　　（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

　　同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

　　（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

　　（5）暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

　　（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

　　（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

　　（乙）：我還給大家帶來了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

　　世界上最優秀的人物，必定是將自己的生命開采得最充分的人。下面有整理的小學三八婦女節紅領巾校園廣播稿，歡迎閱讀！

　　1、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。

　　2、經常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。

　　甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

　　3、經常默念自己的優點。

　　4、看一些有趣的書。

　　心情不好的時候，我們可以：

　　防曬是夏季預防肌膚曬黑、曬傷、色素沉著、色斑加重和預防光老化的途徑。防曬型產品分為化學型防曬霜及植物型防曬產品，化學型防曬產品的弱點是會導致皮膚老化，部分人產生過敏；具有隔離紫外線、抗光老化、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產品，當然是理想的選擇。

　　1、聽一首優美的曲子，或者唱歌。

　　2、去跑步、爬山，或者打球。

　　3、打掃自己的房間或書桌。

　　4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。

　　2：最后讓我們用高爾基的話結束今天的廣播，“我們該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁所養育起來……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛。”

　　5、將一個笑話給別人聽。

　　夏季著裝要遵循“涼爽、簡便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高于環境溫度時，才能通過輻射、傳導散熱。

　　6、把不快樂的事寫出來。

　　想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。

　　（甲、乙）：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

紅領巾廣播稿13

　　齊：親愛的同學們，你們好！紅領巾廣播又和你們見面了。

　　女：我是，

　　男：我是。今天的紅領巾廣播由我們倆為大家主持，希望大家喜歡。這次紅領巾廣播的主題是——《愛祖國的藍天》，希望我倆主持的節目能給你帶來收獲。女：記得我們曾聽過這樣一首歌：我們生活在祖國的溫暖的懷抱…… 男：既然我們生活在祖國的懷抱，就應該熱愛祖國！

　　女：愛祖國？怎么愛呢？

　　男：愛祖國，怎么愛？從身邊愛起。愛護教室里的每張桌椅，愛護校園里的每塊玻璃。開學不久，有記者到了一所新蓋的中學，只見雪白的墻壁上沾滿骯臟的手印、腳印和球印。而在另一所古老的小學校里，記者卻看到低年級的同學親手給新桌穿上“新衣”，也就是給桌子套上桌布，校園里貼著這樣的標語：“像愛護眼睛一樣愛護我們的校園！”兩所不同的校園，使我們能看到小主人不同的心靈。我想，祖國媽媽一定愛第二所學校的孩子們，因為愛學校，就是愛祖國。

　　女：愛祖國，怎么愛？要從愛護文物、保護公共設施做起。文物古跡，是祖國珍貴的歷史遺產，是全國人民的共同財富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，這種愚昧、無知的行為，只能為后人所恥笑。有一個六年級的同學，各科成績都名列前茅，但學校沒有保送他上重點中學，原因是他常常用彈弓擊打路燈。我覺得這個學校做得對，因為他缺少做人的基本覺悟。同學們，你愛祖國媽媽，也一定會愛護公物的。

　　男：愛祖國，怎么愛？要從腳下愛起。愛護道旁的每棵莊稼、樹木；愛護公園里的每塊綠地。春游時，同學們坐在公園的草坪上吃午餐，吃完飯，有的同學把果皮、冰棍紙扔了滿地，而有的同學卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點點撿起來，放進小塑料袋里。這一扔一撿，不正像把尺子，量出同學們的愛國之心嗎？

　　女：看來，要做到愛祖國并不難。只要你有心，在平時，時時、處處以一名合格公民的身份來要求自己，那么，你愛祖國，祖國也會愛你！

　　男：聽完了《愛祖國的藍天》，我想同學們應該怎樣用自己的實際行動來愛我們的祖國了吧！你看我們校園里就涌現出了這些愛祖國的模范。他們是四（2）班張伊娜同學在跑步時，主動撿起操場上的香煙殼；四（2）班的蔣家樂同學在校門口看見飄飛的垃圾袋主動撿起；一（1）班的王杉同學看到嵌在窨井蓋里的紙屑能撿起。在此，我們建議用熱烈的掌聲送給這些文明小衛士。

　　女：最后我們一起來欣賞幾篇優秀作文。請聽三（1）班王鈺湫同學的`《南宅山的傳說》，發表于20xx年3月的《常州晚報》上。

　　男：請欣賞四（3）班蔣千怡同學帶來的《南宅老街》，這篇文章同樣發表在《常州晚報》上。

　　女：上周六的《武進日報》上還刊登了四（2）班陸辰燕的《》

　　男：聽了這幾篇優秀作文，相信大家也想動動筆，同學們，你們可以記錄下發生在春天里的故事，或者談談自己與書的故事，都可以寫出屬于自己的文章。寫好后，可以交給你的語文老師，推薦到我們南宅小學小記者站朱老師處，說不定下次就是你來朗讀你的優秀文章了。同學們，趕快行動吧！

　　齊：本期的紅領巾廣播到此結束，親愛的同學們，下周再見！

紅領巾廣播稿14

　　親愛的同學們：

　　大家中午好！紅領巾廣播現在開始，今天為您廣播的是六年級三班的（邊志旭）

　　同學們，明天就是教師節了，在此讓我們共同祝愿所有的老師節日快樂、青春永駐。

　　就在教師節后還有一個節日，你們知道嗎？那就是下周一的中秋節了。為什么要叫中秋節呢？在我國,農歷的7、8、9三個月為秋季，農歷8月15--我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋節又稱、仲秋節、八月節或團圓節，是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日，時在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名。

　　那為什么有人又稱它團圓節呢？因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”；宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。中秋佳節快來了，我們將要欣賞到皎潔的`月光，品嘗到香甜的月餅。

　　最后，我們再為老師、同學們送出祝福，送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。再次祝愿祝老師和同學們雙節快樂！

　　本次廣播到此結束，謝謝大家！再會！

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