紅領巾廣播稿《節約用水》（精選11篇）

　　在學校廣播站鍛煉的同學們，大家廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的紅領巾廣播稿《節約用水》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 1

　　甲:讓我們一起走進今天的(合) "節約用水，從我做起"特別節目。

　　乙:同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的`速度越來越慢，最后慢慢地枯竭了。接著畫面上出現了一雙眼睛，從眼睛里也流出了一滴淚水。是的，如果人類不珍惜水，那世界上最后一滴水將是人類的眼淚。

　　甲:水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎，我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，居世界第88位!屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。

　　乙：多么觸目驚心的數字，簡直讓人不堪想象。一滴清水，一滴眼淚，如果任意浪費水資源，那么，地球上最后一滴水，將是我們的眼淚。

　　甲:一顆愛心，一份責任：崇尚節約，人人有責，節約用水，從我做起。

　　乙：為了積極落實新水法，建設節約型社會，提高節水保水意識，我們特向全校同學發出如下倡議：

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 2

　　甲：鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下。

　　合：親愛的同學們!大家中午好!第四期紅領巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是節目的主持( )。

　　乙：我是主持( )，網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先讓我們走進《校園新聞》。

　　甲:拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，也是良好社會風氣的一個方面。新學期初，我校涌現出許多多拾金不昧的好少年，在這里特別提一位四2的安江順同學在校園內撿到50元交換失主。他的行動為全校學生樹立了良好的榜樣。

　　乙：我校的藝術教育歷經十幾年的傳承和發展，上學期起，學校先后成立了各類藝術社團十余個，每周二下午，學校社團活動如期舉行，呈現出一片“繁忙”的景象：小社員們有的彈琴，有的繪畫……讓人目不暇接。

　　小小社團承載了多少藝術追求，多少藝術夢想。希望更多的隊員加入其中，相信，如今沉浸在藝術海洋中的棵棵幼苗，日后一定會成為茁壯的棟梁之才。

　　甲：陳碩，我問你，在你眼里，水是怎樣的?

　　乙： 水，當然是最珍貴的資源，人類的生存離不開它。

　　甲：是的，我們今天的話題是《珍惜每一滴水》。同學們一定都聽過這則公益廣告吧。水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。

　　乙：人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

　　甲：全世界的'水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!

　　乙：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。

　　甲：早在1977年聯合國就召開水會議，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經過去，把水當成寶貴資源的時代已經到來。我國人均占有量僅居世界第84位，是世界上最缺乏水的十三個國家之一。我國有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿海城市中14個缺水，中國也正面臨著一場嚴重的水危機。雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。

　　乙：除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。

　　甲：看一看我們平時生活中的用水習慣：為了接一杯涼水，白白放掉許多水;洗手、洗臉、刷牙時讓水一直流著;有些人經常洗手之后忘了關水龍頭，任憑水花花地流走。相信這樣的行為一定是同學們不能接受的，所以大家之間可以相互監督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的壞習慣。

　　乙：“節約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節約用水并不影響我們的生活質量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務。那種認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著”的觀點是錯誤的。節約用水是每個公民的責任。

　　甲：世界各國也都規定，水是公共財產。因此，人人都應當具有公水意識。人人都應愛護水，節約用水，反對污染水，浪費水。

　　乙：同學們，讓我們牢牢記住3.22世界水日，積極行動起來，宣傳節約用水的意義，自覺保護和節約每一滴水，用我們的實際行動，提高全民節水意識，為保護我們珍貴的水資源，保護社會生態環境，做出我們少先隊員應有的貢獻。

　　甲：一首《外婆的澎湖灣》送給所有的同學，愿你們在校園里天天開心，健康成長。

　　下面是我們的常規點評時間

　　甲：同學們，本次播音到此結束!

　　乙：歡迎下周二同一時間再次收聽

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 3

　　甲：大家好，紅領巾廣播又和大家見面了，我是五（1）班的xx，乙：我是五（1）班的xx，齊：本次紅領巾廣播由我們倆為大家主持。

　　甲：同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，水滴的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“人類如果不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”

　　乙：水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。

　　甲：水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地，這些都是水的作用。但是我們的明天可能沒水喝。

　　乙：地球上有那么多的.江、河、湖泊，還有一望無際的大海，可以說是取之不盡，用之不竭，明天怎么可能會沒水喝？

　　甲：要知道，盡管地球上有許多的江河湖泊和海洋，但是人類可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水量中，97%是海水，淡水儲量不足3%，而海水是不能直接飲用的。因此，地球水資源十分短缺。目前世界上有40多個國家缺水，我國也是其中之一。我國水資源總量雖然達到28萬億立方米，居世界第6位，但人均淡水資源量僅有2300立方米，只相當于世界人均的1／4，被列為世界上最貧水的13個國家之一。隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！

　　乙：可不是嗎？就拿我來說吧。我是一節小小的電池，我出生在一家現代化的大工廠里。工人叔叔們給我注入好多能量，有銅、鋅、錳、汞、鎘等等，又給我穿上漂亮的花衣服，然后把我和好多小伙伴集合在一起，送上大貨車。于是我被放在商場的櫥柜里？小伙伴們，你們知道嗎？有了我，你們才能玩電動玩具、遙控操縱電視看動畫片，但是，我也有一個很大很大的缺點，就是污染環境。如果我“退休”到大海里，三條可愛的小魚兒就會死掉；如果我“退休”到田地里，一平方米的土地就會寸草不生；如果我“退休”到小河里，就會污染60萬升水，這可是一個人一輩子的飲用水量啊。所以，請你們幫助我克服缺點，當我的能量釋放完時，一定把我送到回收電池的工廠，我謝謝你們！

　　甲：此外，我們身邊浪費水的現象也十分嚴重，據統計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！最近有人通過實驗發現，水龍頭以每秒一滴的.速度滴水，35分鐘能滴滿240毫升的量杯，這樣的話一年則要滴掉36噸水。事實上，各地這些漏水的水龍頭還確實不少，更何況有些人用水十分大方。節約用水是我們每個人都要做到的啊

　　乙：淡水短缺將嚴重制約21世紀的經濟發展和社會進步，并可能導致國家間的沖突。為此，47屆聯合國大會通過決議，從1993年起，每年的3月22日為“世界水日”。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！

　　甲：水資源形勢的嚴峻越來越為人們所關注，同時也牽動著小學生的心。希望我們從自己身邊的小事做起，珍惜水資源。

　　乙：同學們，讓我們一起行動起來，提高水的重復利用率，隨手擰緊水龍頭，為了自己，也為了地球的明天，請節約用水。

　　齊：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，再見！

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 4

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好，校園之聲廣播與您準時相約，今天廣播的主題是：節約用水從我做起。

　　男：同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

　　女：是的，水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎，我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。

　　男：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的.四分之一，而且分布不均，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數字映射著我們的生命線，關系到世界每一個人。從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業廢水、農藥污染過的農田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質量造成嚴重的`威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！古人云：地力之生物有大數，人力之成物有大限。取之有度，用之有節，則常足。

　　女：是啊！地球上的物質資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發展的核心宗旨。保護地球資源，防止環境污染，合理開發，節約用水，便成了我們的天職，因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望。

　　合：我國于2002年1月頒布新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。為了積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水保水意識，在此，我們向廣大同學發出倡議：

　　男：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。

　　女：2、洗衣水洗拖把、地板，再沖廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具。

　　男：3、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。

　　女：4、清洗車輛時不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。

　　男：5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

　　女：6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

　　男：7、一水多用，洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；

　　女：8、防止水的跑、冒、滴、漏，應安裝節水型的器具。

　　男：9、將衛生間的水箱浮球向上調整2厘米，可達到節水目的。

　　女：10、洗澡時避免長時間沖淋，而應間斷放水淋浴。

　　男：11、用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；

　　女：12、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

　　男：13、洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；

　　女：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

　　合：“節約用水光榮，浪費用水可恥”，節約用水，從我做起！

　　男：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。

　　女：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源，用實際行動珍愛生命之水！

　　合：時間過得真快啊！我們這期校園之聲廣播就要結束了。老師、同學們，再見！

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 5

　　一、音樂《蟲兒飛》

　　【開頭語】

　　A：采擷一縷陽光，編織多彩童年

　　B：留住一陣清風，播灑希望明天

　　B：敬愛的老師

　　A：親愛的同學們

　　合：大家，中午好！

　　A：伴隨著熟悉的音樂，我們的晨音廣播又如約而至。但愿我們能同大家一起度過一個美好的時光。

　　B：我是主持人xx

　　A：我是主持人xx

　　B：這次播音的主要內容有：《珍愛水源、節約用水》、《快樂套餐》，希望大家能夠喜歡。

　　二、《珍惜水源節約用水》

　　甲：首先，讓我們一起走進今天的第一板塊《珍愛水源、節約用水》。

　　同學們，3月22日是世界水日，水是生命的起源。水是生存的基礎。談到節水首先我們先來說說水是什么。人類很早就知道水、利用水。它無色、無味、無嗅、透明，是自然界中最常見的液體。古代哲學家們認為，水是萬物之源，萬物皆復歸于水，所以一直把水、火、氣、土當作四個基本元素，由它們構成世界上一切物體。

　　乙：水有三種形態(水、冰和水氣)可以在自然狀態下共存;這足以說明他在自然界中是非常重要的。例如沒有電燈，我們可以點蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點油燈;沒有油燈，我們可以點火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，白天的到來。而如果沒有水那就不同了。沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚。啊，還是不要往下想的好！在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。

　　甲：還有它還是人體的重要組成部分。水分大約占到體重的`65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨胳里也含水22%哩！沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。人體一旦缺水，后果是很嚴重的。沒有食物，人可以活較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有，頂多能活一周左右。

　　乙：老師們、同學們：“水是生命的源泉”。當前，我們一方面面臨水資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。

　　甲：在水資源匱乏的今天，作為新時代好少年的我們，應該認識到水的'重要，杜絕浪費現象的出現。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。

　　乙：在刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭，在洗手和沖拖把時，請控制水龍頭開關大小。

　　甲：請做到一水多用，充分利用水資源。

　　乙：見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　甲：同學們，別讓世界上的最后一滴水，成為我們人類的眼淚，節約用水，從我做起，從現在做起吧！

　　三、【快樂套餐】

　　A：你笑我笑大家笑，歡迎來到快樂套餐欄目。大家一起來聽幾則笑話吧！

　　B：笑話一，阿凡提牽著一頭毛驢，路過一村莊。一個村夫見阿凡提說：尊貴的客人，在這里歇歇腳吃點飯再走吧？阿凡提前后看了看，就自己一人，便回答說：謝謝，不用了。村夫惡作劇地說：你以為我會讓你吃飯，我是讓你的驢吃飯。阿凡提很生氣，轉過臉給毛驢一巴掌，說：來到村口時，我就問過你，這莊上有沒有親戚？你說沒有親戚，沒有親戚咋會有人讓你吃飯？接著又是幾耳光，說：看你這畜生以后還敢不敢糊弄人。

　　A：笑話二，一次軍事演習中,一顆炮彈偏離的很遠,派去查看的士兵發現：炮彈落在農田里,田中正站著你,你衣衫破碎滿面漆黑飽含熱淚地說：偷顆白菜犯得著用炮彈轟。

　　B：笑話三，一位老太太不識字，但喜歡聽收音機，氣象預報每天必聽。一天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，你們知道局部地區在什么地方？那兒差不多天天有雨。”

　　四、《海丫丫點歌臺》

　　A：在這春暖花開的日子里，迎著和煦的春風，為大家送上的歌曲《好滋味》，愿每天都是好心情，每時都是好滋味。

　　音樂《好滋味》

　　B：歡樂的時光總是很短暫，轉眼又要和大家說再見了，謝謝大家收聽本次的播音。再見

　　A：再見！

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 6

　　男：快樂小廣播，歡樂你和我，心與心相通，精彩說不停。

　　合：嗨！大家下午好！

　　女：又是一年秋風勁，不是春光勝似春光。秋天沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬，也沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象，但秋天有她獨特的英姿。而我們的校園在這個秋天里也呈現出更多的絢麗與繽紛。

　　男：從今天算起，距離第24屆全省校長聯誼會還有整整一個月。現在讓我們共同進入倒計時階段，準備著，將我們最文明、最優秀的一面展示給來自四面八方的朋友。現在，請用你的心和我們一起去感受、去聆聽！

　　親愛的同學們，不知道你有沒有發現，有的同學成績很好卻沒有人緣，朋友很少;而有的同學成績一般卻朋友很多。這是為什么呢？還有，我們都崇拜英雄，而英雄不一定都長得帥，也不一定都是成功的。那么他為什么能成為人人崇拜的英雄呢？在中國歷史上，項羽就是一個失敗的英雄。秦朝滅亡后，劉邦得了天下卻得不到人心，而項羽失了天下卻仍然是人們心中的英雄。這又是為什么呢？我們先來聽聽項羽的故事吧。

　　男：公元前209年，陳勝吳廣領導農民起義，反對秦朝的殘暴統治。此后爆發巨鹿之戰，項羽軍勇猛無敵，與秦軍屢戰屢勝。項羽從此取得了統帥諸侯的地位。

　　女：天氣漸漸變涼了，唧唧呱呱在這兒提醒同學們要注意保暖，這個時候最容易感冒了！

　　男：我們教大家幾個治感冒的小竅門：

　　1、每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發紅。

　　2、將油燒熱澆在切細的生蔥絲上，再與豆腐等涼拌吃。

　　3、每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復多次。兩手對搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10余次。

　　女：不過對付感冒最好的方法還是要多多運動。為了增強我們的體質，每天大課間老師帶領我們慢跑十分鐘，我們千萬不要偷懶，如果這三圈都跑不下來，這樣的身子骨將來能干什么大事。身體是革命的本錢嘛。

　　男：對，只有全民參加體育鍛煉，我們的國家才有發展的本錢。只有從小熱愛運動，我們少年兒童才有成長的本錢。讓我們一起唱起《健康歌》，所有的人都愛上運動吧。……怎么樣？運動是不是很愉快呀。除了經常運動，還要多喝白開水，每天定量吃飯，按時睡覺。多吃水果、蔬菜、多補充維生素，不吃路邊小攤下的三無食品。還要勤洗澡，勤剪指甲，勤洗手。不要到了生病的時候，才認識到健康的重要性，體會到擁有健康的身體是多么幸福。

　　女：聽我們說了這么多，大家一定有了很大的收獲吧。一起來輕松一下，我給大家講個小笑話。甲生是一位勤奮好學的學生，他利用寒暑假兼職賺取學費。白天幫肉販割肉，晚上則到醫院工作。一天晚上，有位老婦因急診要施行手術，由甲生用輪床推她進手術室。老婦看了甲生一眼，突然驚惶失色的狂喊：「天那！你是那個殺豬的，你要把我推到哪兒？」

　　男：哈哈，聽了笑話后，你的精神是不是來了。現在，考驗你智慧的時刻又到了。今天真假訓練營里有什么新鮮事等著你來判斷呢？趕快來聽吧。為了清除城市街道上的垃圾，整潔市容，加拿大西北區普羅維頓斯的政府采用了一個妙法：凡是想到游泳場游泳的人，只要從街上撿起4樣垃圾并將其投入游泳場門前的垃圾箱，就可免費入場游泳。除此之外，如果誰在街上亂扔垃圾，必須在撿起自己扔的垃圾后，再從街上撿5樣垃圾扔到垃圾箱。不過，有些初到此地的游客卻認為這樣的處罰太輕，因為撿齊5樣垃圾實在是太容易了。請問：關于很容易撿齊5樣垃圾的說法是真的嗎？……我來宣布答案吧。在加拿大的普羅維頓斯，居民都十分講究衛生，不隨便亂扔垃圾，所以在街上尋找垃圾是一件非常難的事。你猜對了嗎？你看，人家整個城市都很難找到垃圾，相比之下，我們這么小小的校園卻每天垃圾滿地。那些亂扔垃圾的同學不覺得羞愧嗎？如果有一天在我們的校園里想撿一塊垃圾也變得很難，那該多美呀。不只是環境上的美麗，我們心靈和外在的形象同樣更加美麗了。

　　女：xx，我問你，在你眼里，水是怎樣的？

　　男：水，在我眼里，是無色無味、平淡無奇的東西。

　　女：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。這是怎么一回事呢？請欣賞課文朗誦《水》。

　　男：我出生在北方一個缺水的地方，記得那時候，我們一個村子的人吃水，都要到十公里之外的`一處很小的泉眼里去挑，經常要排上幾個小時的.長隊，才可以不深不淺地挑上一擔回家，“水落石出”的成語我是這樣知道的。為了水，鄰里之間隔三差五地要鬧出一些磨擦。特別是到了夏秋斷水的季節，村里的關系就更加緊張了。“請我喝酒不如請我喝水。”這是村里人說得最多的話。

　　下雨是村子里每個人都期盼的日子，也只有在這樣的日子里，大家才可以心平氣和地相處。那時候，家家戶戶都建有水窖，用以在下雨天里儲藏今后很長一段時間的家庭用水。也只有在下雨的日子里，大家才可以心平氣和地相處，才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子全身脫得光溜溜地在雨里奔跑跳躍、大呼小叫，盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼，還仰起頭，張大嘴巴，去吃來自天空的水。繼而，大人們也加入到了洗澡的行列里來，只是他們遠沒有我們這樣的無遮無擋——男人們穿著短褲，女人們則穿著長衣長褲，遠沒有我們那么的暢快。洗過澡后，大家碰了面，相互都會吃上一驚，一個人說：“啊呀，你怎么胖了？”一個人說：“啊呀，你原來是這樣白。”就像過節一樣。

　　女：這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了，更多的是干燥和炎熱，特別是在夏天，在驕陽下做了一天農活之后，無論男女老少都有一種將要被風干的感覺。儲藏于水窯里的水顯得更加的珍貴了，母親用一把大鎖鎖住了我們對水的渴望，而掛在她腰帶上的那把鑰匙，象征著權威以及幸福和痛快。我們等待著那一刻的到來。

　　男：我們四兄弟，像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣的孩子，從大到小、一絲不掛地排在了母親的跟前。母親輕輕一笑，從腰帶上取下鑰匙，打開了水窯。一縷水的氣息撲面而來，我們都倒抽了一口涼氣。然后，母親一手從水窯中打起一勺水，從我們的頭頂緩緩地傾注下來，一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風。頓時，藏于地下的水的清涼，再加上縷縷輕風，讓我們都舒服得啊啊大叫了起來。從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背，然后又滑過了我們的大腿和膝蓋……在水的滑動中，我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲，我感覺得到血管里血的流動在加快。水，它不多不少，在撫摸過全身的每一寸皮膚后，剛好能夠潤濕腳板，地上幾乎沒有一滴被浪費掉的水。一勺水都被我們的皮膚喝光了。母親鎖上水窯，笑著對我們說：“你們真的餓壞了。”這是我至今為止唯一聽到的將“渴”說成是“餓”的話。

　　女：聽了作家馬朝虎的這篇文章，你是不是也體會到了那種缺水的滋味，現在地球上有很多地方都非常缺水，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，所以節約用水是我們當務之急的大事。

　　男：有一句公益廣告用語說得好：再不節約水，最后一滴水將是人類的眼淚！這，決不是危言聳聽！現在你還忍心再浪費一滴水嗎？

　　女：好了，感謝您收聽我們的節目，我們下周再見。

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 7

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　甲：伴隨著歡快的樂曲，我們的“紅領巾”廣播又和大家見面了。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：我是主持人xx。

　　今天由我們兩個給大家主持節目，希望大家能夠喜歡。

　　乙：本次廣播我們將給大家送上《每周話題》、《三名進校園——名畫、名文賞析》和《開心驛站》三個欄目。

　　甲：希望大家能夠喜歡。

　　乙：首先讓我們來走進《每周話題》，談一談有關“節水”的話題。

　　乙：我國是一個干旱缺水嚴重的國家。

　　我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國的人均水資源總量僅僅只有2300立方米，為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。

　　然而，中國有十三億人口，是世界上用水量最多的國家。

　　甲：因而，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。

　　比如：節約用水、使用無磷的洗衣粉……

　　我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關部門舉報。

　　甲：一滴水，或許挽救不了一個人的生命，但卻可以延續一個干渴的人的生命。

　　一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹。

　　乙：水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。

　　節約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。

　　讓我們大家一起行動起來，從我做起，從現在做起，人人參與，保護水資源就是保護人類自己。

　　甲：第二個欄目：《三名進校園——名畫、名文賞析》。

　　今天推薦給大家的名文是毛澤東詩詞的代表作——《沁園春.雪》。

　　乙：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

　　望長城內外，惟余莽莽;大河上下，頓時滔滔。

　　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

　　江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

　　惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗送組，稍遜風騷。

　　一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

　　俱往矣，數風流人物，還看今朝。

　　甲：《沁園春.雪》是毛澤東詩詞的代表作，所寫景物雄渾壯麗，所抒胸襟博大寬廣。

　　在這首詞中，為我們展現了一位頂天立地的巨人，一位指點江山激揚文字的詞人，一位壯志滿懷、豪情萬丈的英雄。

　　乙：此詩創作的歷史背景是：1931年5月，日本帝國主義占領我國東北地區，1935年，日本帝國主義侵占我國華北地區，中華民族處于生死存亡的危急關頭。

　　而此時，國放黨政府卻奉行不抵抗政策。

　　1935年10月，毛澤東率領長征部隊順利以達陜北，1936年2月，毛澤東率領抗日先遣隊準備東渡黃河，奔走抗日前線。

　　在渡河前夜，恰逢大雪，毛澤東曾于雪后登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上，視察地形。

　　面對祖國的壯麗河山，茫茫雪景，毛澤東意氣風發，豪情滿懷，于是寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。

　　甲：感受了毛澤東《沁園春.雪》的氣吞山河后，接下來《名畫賞析》讓我們來了解徐悲鴻的`《八駿圖》。

　　乙：在中國現代繪畫史上，徐悲鴻的馬獨步畫壇，無人能與之相頡頏。

　　在他個人的藝術成就中，也以畫馬的成就最為卓著。

　　甲：他一生致力于國畫的改革，而體現他國畫改革最高成就的就是他的國畫奔馬。

　　他非常注重寫生，關于馬的寫生畫稿不下千幅，學過馬的解剖。

　　對馬的骨骼、肌肉、組織了如指掌，同時，他還熟悉馬的性格脾氣。

　　乙：在技法上，他以中國的水墨為主要表現手段，又參用西方的透視法、解剖法等，逼真生動地描繪了馬的颯爽英姿。

　　用筆剛健有力，用墨酣暢淋漓。

　　暈染全部按照馬的形體結構而施加，墨色濃淡有致，既表現廠馬的形體，又不影響墨色的韻味。

　　徐悲鴻的馬是中西融合的產物，這種融合是極為成功的。

　　甲：《八駿圖》是其最著名的作品之一，以周穆王八駿為題材，八匹馬形態各異，飄逸靈動，為不可多得的珍品。

　　乙：《三名進校園》之后，讓我們來輕松一刻，《開心驛站》給大家講個小笑話。

　　甲：上課時睡覺的理由。

　　乙：某同學上課時睡覺，被老師發現了。

　　甲：你為什么在上課時睡覺？

　　乙：我沒睡覺哇！

　　甲：那你為什么閉上眼睛？

　　乙：老師，我在閉目沉思！

　　甲：那你為什么直點頭？

　　乙：您剛才講得很有道理！

　　甲：那你為什么直流口水？

　　乙：老師，您說得太津津有味了！

　　甲：同學們，你們可別像這位同學學習。

　　上課睡覺可不行，老師講的最有價值的東西你不聽，那做作業的時候，你可就傻眼了。

　　乙：時間過得真快，轉眼間，我們的廣播就接近尾聲了。

　　甲：同學們，我們下期再見。

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 8

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

　　甲：踏著輕快的腳步，沐浴著和煦的陽光，xx縣解放路小學紅領巾廣播站第六期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。

　　乙：本期“解小之聲”由我們四（10）中隊主播。

　　甲：我是四（10）中隊的主持人xx

　　乙：我是四（10）中隊的主持人xx

　　甲：每年的3月22日是世界水日，今天的廣播的主題是：節約用水，從我做起。

　　乙：同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現了這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

　　甲：是的，水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。為滿足人們對水資源的需求，聯合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

　　乙：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

　　甲：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數字映射著我們的生命線，關系到每一個人。

　　乙：從前我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業廢水、農藥污染過的農田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

　　甲：多么觸目驚心的數字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。

　　乙：是啊！地球上的物質資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？

　　甲：為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型學校，讓我們用自己的.實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。在此，我們向全體師生員工及廣大學生家長發出以下倡議：

　　乙：樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，充分認識、宣傳節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。

　　甲：盡量縮短用水時間，隨手關水龍頭。

　　乙：對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督。

　　甲：保護供水設備，發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　乙：一水多用，洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，還可以沖馬桶。

　　甲：洗澡時避免長時間沖淋，應間斷放水淋浴。

　　乙：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高。

　　甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭。

　　乙：“節約用水光榮，浪費用水可恥”，節約用水，從我做起！

　　甲：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。

　　乙：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源，用實際行動珍愛生命之水！

　　甲：相聚的時光總是那么短暫。

　　乙：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。

　　甲：各位老師，各位同學，本期解小之聲到此結束。

　　合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見。

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 9

　　乙：親愛的同學們，合：大家，中午好！

　　甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動人的旋律,合：今天的紅領巾廣播又和大家見面啦！

　　甲：我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx。

　　合：這次的紅領巾廣播由五（3）中隊為您主辦！

　　甲：讓我們一起進入本期紅領巾廣播的主題《節約用水——我們義不容辭的責任》

　　乙：我來考考你吧，你知道3月22日是什么日子嗎？

　　甲：那當然，是世界節水日。

　　甲：大家都知道，水是生命之源。生活中，多數人都知道家庭、工作等場合應該節約用水，然而真正能把為什么要節約用水的道理講清楚的人并不多。

　　乙：好象是這樣，其實我也講不清楚呢，那么今天我們就來說說這個問題。

　　甲：我們都知道，地球上可以供人類利用的水資源是有限的。隨著人口增長、人民生活水平的提高和社會經濟發展，水資源消費量劇增，造成了可用水資源的減少。我國水資源總量豐富，居世界第六位；但我國的人均水資源占有量少，只有世界平均水平的1/4；我國水資源緊缺缺。

　　乙：原來我們國家的人均水資源這么少啊。

　　甲：是啊，所以節約、保護水資源是解決我國水資源問題的核心途徑。興修水利、跨流域調水雖然可有效地緩解局部地區和局部時間內的水資源短缺問題，但這只能治標，不能治本。因為我國是“水資源緊缺”國家。據悉，全國668座城市中有400多座缺水，水資源雖然并非不可再生資源，但水資源的貧瘠已成為當今世界大部分國家面臨的難題；中國目前有16個省人均水資源量低于嚴重缺水線，有6個省、區人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，中國水資源地區分布也很不平衡，長江流域及其以南地區，國土面積只占全國的36.5%，其水資源量占全國的81%；其以北地區，國土面積占全國的63.5%，其水資源量僅占全國的19%。

　　乙：面臨這嚴峻的水資源形勢，我們是該做些什么了。

　　甲：是啊。所以我們都要有惜水意識，長期以來，人們普遍認為水“取之不盡，用之不竭”，不知道愛惜，有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年際差別很大，年內也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。愛惜水是節水的基礎，只有意識到“節約水光榮，浪費水可恥”，才能時時處處注意節水。

　　乙：為了人類共同的未來，必須保護和合理使用好水資源！下面我們一起來欣賞同學為我們帶來的.兒歌《節水小竅門》

　　清清流水別糟蹋，節約用水靠大家；

　　用水之時擰開匣，洗完手后關緊它；

　　洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗；

　　洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；

　　關掉龍頭擦香皂，節約用水來洗澡；

　　洗完澡后擦地板，洗車改用濕布擦；

　　龍頭損壞及時換，嚴格預防清水冒；

　　大家動手來環保，果皮紙屑不亂倒；

　　流水清清源不斷，家園環境更美好；

　　合理使用不匱乏，節約用水人人夸

　　甲：日常生活由這么多節水方法啊！我也要好好學

　　乙：當然了！據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關的習慣還有很多。許多人大概都以為節水能節出來幾塊錢，又有什么用？或者以為自己節水，別人不節水，自己節約的一點點水又有什么用？

　　甲：如果中國13億人每人節約一滴水，那么節約下來的水可以匯成一個大水塘。所以，請大家節約每一滴水。希望同學們以后都能經常注意，養成良好的節水習慣。請欣賞詩歌朗誦《水生命之源》

　　水是生命之源，她像乳汁般甘甜。

　　她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。

　　她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。

　　生命從水中走來，一代代生息繁衍。

　　那是生命的源泉，生命從水中走來。

　　珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。

　　水是生命之源，請珍惜每一滴水。

　　浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。

　　鳥兒將沒有婉轉的歌唱，地球上也不再有人類出現。

　　珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！

　　乙：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

　　甲：從我做起，從現在做起，珍愛每一滴水。

　　科普小常識：

　　春季是多種疾病高發的季節，同時也是養生的好時節。下面我們來給大家介紹一些春季健康小常識。

　　1、開春不妨再捂捂。雖然開始步入春季，但在乍暖還寒的時節最好不要急于減少衣服，老人小孩尤其要注意常備衣服及時添置。

　　2、注意室內空氣流通、新鮮，但又不能直接吹風，早睡早起，加強鍛煉，常患呼吸疾病的“老病號”應該漸漸增加呼吸鍛煉，以適應氣候變化。

　　3、飲食上要有節制。經過春節的大吃大喝，積攢了不少肥膩，開春最好飲食清淡點，多健身，將不必要的脂肪消耗掉。

　　4、春游都會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“乍暖還寒時候，最難將息”，所以，要注意穿著適當。

　　5、春季是一個潮濕多雨水的季節，蚊蟲和細菌特別容易滋生，因此應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物。

　　下面請聽學習方法講壇：

　　一、預習：在預覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白分別標出并記下來。

　　這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我們的.學習熱情和高度集中的注意力。

　　二、聽課：聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：

　　1、做好課前準備：精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。

　　2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。

　　3、認真觀察、積極思考：不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。

　　4、充分理解、掌握方法。

　　5、抓住老師講課的重點，特別要注意老師反復強調的部分。

　　6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。

　　甲：最后請欣賞《節水歌》

　　齊：老師們，同學們，時間過得真快。今天的紅領巾廣播到此結束，感謝您20分鐘的溫暖陪伴，讓我們下周再見！

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 10

　　甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學們，合：大家下午好！

　　甲：今天是20xx年3月26日星期四，紅領巾廣播又與您見面了！我是播音員小暉。

　　乙：我是播音員小楨。

　　甲：上周日是3月22號，第xx屆“世界水日”，本周被定為第xx屆“中國水周”。

　　乙：今年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”。

　　甲：有人說，我們的地球應當叫水球，因為它的上面布滿了水；

　　乙：有人說，我們的地球很美，因為它擁有海洋、河流、山川。

　　甲：水是大自然賦予人類的寶貴財富。

　　乙：有了水，我們的地球才會充滿生機與活力。

　　甲：讓我們一起走進今天的““節約水資源、保障水安全”"特別節目。

　　乙：同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后慢慢地枯竭了。

　　甲：接著畫面上出現了一雙眼睛，從眼睛里也流出了一滴淚水。是的'，如果人類不珍惜水，那世界上最后一滴水將是人類的眼淚。

　　乙：我想大家應該都有過家里突然停水的.經歷，短則幾個小時，有時候時間長的可能會停一兩天。

　　甲：是呀，每次停水我都會覺得很不方便，尤其是夏天的時候，爸爸媽媽不能做飯，我也不能洗澡了。

　　乙：停水尚且如此，可大家有沒有想過，如果有一天我們身邊的水都被用光了，再也沒有水了，我們要怎么生活下去？

　　甲：大家可能還不知道，我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，居世界第88位！屬于水資源緊缺的國家。

　　乙：目前我們全國2/3的大中城市面臨缺水，這是個多么觸目驚心的數字！

　　甲：珍惜水資源，節約用水，安全用水，已經成為我們每個人必須有的責任和習慣。

　　乙：在此，我們特向全校同學發出如下倡議：

　　甲：盡量縮短用水時間，隨手關水龍頭，做到人走水停。

　　乙：對發生在身邊的用水浪費現象，一定要敢說敢管，互相監督。甲：保護供水設備，在校園中發現水龍頭、管道漏水要立即告訴老師。乙：盡量做到一水多用，例如洗臉水用后可以沖廁所，養魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷；

　　甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭，正在用水時，如需開門、接電話等應及時關閉水龍頭。

　　乙：珍惜水源，愛護我們的母親河，不能將垃圾、雜物丟進河里，更不能圖一時之快下河游泳，污染水源。

　　甲：同學們，“節約用水光榮，浪費用水可恥”。希望從現在開始，我們人人都能弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。

　　乙：讓我們立刻行動起來，從小事做起，從細節做起，在全校迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善生態環境，貢獻出自己的力量。

　　甲：讓我們積極行動起來，處處節約用水、人人珍惜水源，使我們的家園永遠有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間。

　　乙：下面，又到了表揚我們的“校園小雷鋒”時間了。

　　甲：時間過得真快，一轉眼，今天的廣播就要結束了。

　　乙：節目最后，有一首小詩送給大家

　　甲：龍頭開關要關好，不能讓水白流掉。

　　乙：人人節約一滴水，積少成多也是寶。

　　甲：你來我來大家來，養成節約好習慣。

　　乙：節約要從我做起，從不浪費水和電。

　　甲：節約意識留心中，節約行動齊動手。

　　乙：洗完手后關籠頭，不要讓水白白流！

　　甲：洗臉水，洗衣水，廢水可以再利用！

　　乙：感謝大家的收聽，我們下期再見。

　　紅領巾廣播稿《節約用水》 11

　　甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學們，合：大家上午好！

　　甲：紅領巾廣播又與您見面了！我是20xx級xx班的xx。

　　乙：我是20xx級xx班的xx。

　　甲：今天是3月22日，xx，你知道是什么日子嗎？

　　乙：我知道，是世界水日。

　　乙：為進一步推動我市節水型社會建設，加強我市學生的水情教育，培養學生的水憂患意識，在全社會營造保護水、珍惜水、節約水的良好氛圍，靖江市教育局與市水利局共同舉辦以“節約用水，從我做起”為主題的宣傳教育活動。活動時間：20xx年3月22日～28日。參與對象：全市中小學生。

　　甲：有人說，我們的地球應當叫水球，因為它的上面布滿了水；

　　乙：有人說，我們的地球很美，因為它擁有海洋、河流、山川。正是有了水，生命才能繁衍！

　　甲：水是大自然賦予人類的寶貴財富。

　　乙：有了水，我們的地球才會充滿生機與活力。

　　甲：讓我們一起走進今天的

　　（合）"節約用水，從我做起"特別節目。

　　乙：同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后慢慢地枯竭了。接著畫面上出現了一雙眼睛，從眼睛里也流出了一滴淚水。是的，如果人類不珍惜水，那世界上最后一滴水將是人類的眼淚。

　　甲：水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎，我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，居世界第88位！屬于水資源緊缺的'國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。

　　乙：多么觸目驚心的數字，簡直讓人不堪想象。一滴清水，一滴眼淚，如果任意浪費水資源，那么，地球上最后一滴水，將是我們的眼淚。

　　甲：一顆愛心，一份責任：崇尚節約，人人有責，節約用水，從我做起。

　　乙：為了積極落實新水法，建設節約型社會，提高節水保水意識，我們特向全校同學發出如下倡議：

　　甲：養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉；別把水龍頭開到最大，用水后關牢水龍頭、用過的水留起來拖地沖廁所，養成護水節水的好習慣。

　　乙：弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。一方面，我們要大力宣傳我國的`水資源狀況、水危機及節水的具體措施；同時我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

　　甲：老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，在全校迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善生態環境，貢獻力量。

　　乙：讓我們從生活的細節做起，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，使我們的家園永遠有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間。

　　甲：時間過得真快，伴隨著優美的音樂，本次的廣播又要結束了。

　　乙：同學們，再見！

　　甲：再見！

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