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南園十三首原文翻譯及賞析（通用10篇）
《南園十三首》，是唐代詩(shī)人李賀的組詩(shī)作品。這十三首詩(shī)或?qū)懢埃蚴闱椋坍嬏飯@生活的安逸，抒發(fā)韶華易逝、抱負(fù)難酬的感嘆，語(yǔ)言清新，詩(shī)情雋永，耐人尋味。以下是小編幫大家整理的南園十三首原文翻譯及賞析（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
南園原文翻譯及賞析 1
三十未有二十余，白日長(zhǎng)饑小甲蔬。
橋頭長(zhǎng)老相哀念，因遺戎韜一卷書。
翻譯/譯文
我雖然三十不到，但已二十有余，常日受饑餓，靠吃蔬菜充腸肚。有一位橋頭老人對(duì)我憐念，贈(zèng)給我講軍家韜略的一卷兵書。
注釋
未有：一作“未滿”。吳正子云：今長(zhǎng)吉言三十歲猶未有，但二十余歲耳，而饑?yán)б讶绱恕ｉL(zhǎng)吉此以三十為說(shuō)，年僅二十七不滿三十，豈非詩(shī)哉？
小甲蔬：原為莩甲尚小的蔬菜，此處指野菜。甲，新芽。
因遺戎韜一卷書：張良游下邳，橋上有老父使良取履，后出一編書授之，乃太公兵法。戎韜，即《太公六韜》，此處指兵書。
創(chuàng)作背景
李賀組詩(shī)《南園十三首》是作者辭官回到福昌昌谷后，在家鄉(xiāng)的南園閑居時(shí)所作的一組雜詩(shī)，創(chuàng)作時(shí)間在唐憲宗元和八年（813年）至十一年（816年）之間。
李賀20歲那年，到京城長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試。因他父親名為晉肅，與進(jìn)士同音，就以冒犯父名取消他的考試資格。后由于他的文學(xué)名氣很高，擔(dān)任了一名奉禮郎的卑微小官，留在京城。在這段時(shí)間內(nèi)，他的詩(shī)歌才華受到廣泛的稱譽(yù)，王孫公子們爭(zhēng)相邀請(qǐng)他參加宴會(huì)，作詩(shī)助興，但沒(méi)有幫助他在仕途上升遷。李賀本來(lái)胸懷大志，性情傲岸，如今作了這樣一個(gè)形同仆役的小官，感到十分屈辱，就稱病辭去官職，回福昌老家過(guò)上隱居的生活。
該組詩(shī)前十二首全以七絕行篇，在“南園”的統(tǒng)一命題下，狀物抒懷交替互攝，寄旨側(cè)重略呈小異，即以上述幾首入選詩(shī)作而言，或?qū)芭d發(fā)容華易謝的嗟嘆，或直言宣泄恃才不遇之憤悶，或展示自己閑居家園的慵懶心情，末篇?jiǎng)t以五言律詩(shī)作結(jié)，以更廣的視野展示當(dāng)?shù)匾惶熳猿聊何锖蚓吧淖兓蔷褪窃?shī)人可愛(ài)的故鄉(xiāng)。組詩(shī)語(yǔ)言幽閑暢凈又不乏贍麗之美，構(gòu)成了一個(gè)具備相同寫實(shí)風(fēng)格和抒情特質(zhì)的有機(jī)整體，其中縈繞著擺脫不開(kāi)的落拓情思。
賞析/鑒賞
此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人欲棄文從武、為國(guó)效力的'抱負(fù)。首句寫年齡，抒發(fā)了懷才不遇、英年遭棄的憤懣情懷。次句極寫詩(shī)人困苦的處境，為下文棄筆從戎的描寫作必要的鋪墊。后兩句表明詩(shī)人對(duì)前途并沒(méi)有絕望，祈愿能以投筆從戎的方式得到重用，而有一番作為，為國(guó)效力。全詩(shī)辭意顯豁，情懷激越，代表了李賀詩(shī)風(fēng)激壯豪邁的一面。
南園原文翻譯及賞析 2
長(zhǎng)卿牢落悲空舍，曼倩詼諧取自容。
見(jiàn)買若耶溪水劍，明朝歸去事猿公。
翻譯
司馬長(zhǎng)卿不得志，住在空房子里悲吟。東方朔侍奉漢武帝，靠幽默滑稽換取寬容。看來(lái)應(yīng)該買把若耶溪所出的寶劍，明日回去拜個(gè)猿公那樣的師傅練習(xí)武功。
注釋
長(zhǎng)卿：漢代辭賦家司馬相如的字。司馬相如住成都，家徒四壁立。
曼倩：漢代滑稽家東方朔的字。東方朔持論，好恢諧。
見(jiàn)買：擬買。若耶溪，在越州，即歐冶鑄劍之所。
猿公：《吳越春秋》云：“越王問(wèn)范蠡手劍之術(shù)，蠡曰：臣聞越有處女，國(guó)人稱之，愿王問(wèn)之于是。王請(qǐng)女，女將見(jiàn)王，道逢一翁 ，自稱袁公，公問(wèn)女子曰：聞汝善劍，愿一見(jiàn)。女曰：惟翁試之。于是公即挽林抄之竹，似桔槔，末折墮地，女接取其半，袁公操其 本，而刺女，女因舉杖撃之，公飛上樹，化為白猿而去。”
創(chuàng)作背景
李賀組詩(shī)《南園十三首》是作者辭官回到福昌昌谷后，在家鄉(xiāng)的南園閑居時(shí)所作的一組雜詩(shī)，創(chuàng)作時(shí)間在唐憲宗元和八年（813年）至十一年（816年）之間。
李賀20歲那年，到京城長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試。因他父親名為晉肅，與進(jìn)士同音，就以冒犯父名取消他的考試資格。后由于他的文學(xué)名氣很高，擔(dān)任了一名奉禮郎的卑微小官，留在京城。在這段時(shí)間內(nèi)，他的詩(shī)歌才華受到廣泛的稱譽(yù)，王孫公子們爭(zhēng)相邀請(qǐng)他參加宴會(huì)，作詩(shī)助興，但沒(méi)有幫助他在仕途上升遷。李賀本來(lái)胸懷大志，性情傲岸，如今作了這樣一個(gè)形同仆役的小官，感到十分屈辱，就稱病辭去官職，回福昌老家過(guò)上隱居的生活。
該組詩(shī)前十二首全以七絕行篇，在“南園”的統(tǒng)一命題下，狀物抒懷交替互攝，寄旨側(cè)重略呈小異，即以上述幾首入選詩(shī)作而言，或?qū)芭d發(fā)容華易謝的嗟嘆，或直言宣泄恃才不遇之憤悶，或展示自己閑居家園的慵懶心情，末篇?jiǎng)t以五言律詩(shī)作結(jié)，以更廣的視野展示當(dāng)?shù)匾惶熳猿聊何锖蚓吧淖兓蔷褪窃?shī)人可愛(ài)的故鄉(xiāng)。組詩(shī)語(yǔ)言幽閑暢凈又不乏贍麗之美，構(gòu)成了一個(gè)具備相同寫實(shí)風(fēng)格和抒情特質(zhì)的有機(jī)整體，其中縈繞著擺脫不開(kāi)的落拓情思。
賞析
這是一首述懷之作。前兩句寫古人，暗示前車可鑒；后兩句寫自己，宣稱要棄文習(xí)武，易轍而行。
首句描述司馬相如窮愁潦倒的境況。這位大辭賦家才氣縱橫，早年因景帝“不好辭賦”，長(zhǎng)期沉淪下僚，后依梁孝王，廁身門下，過(guò)著閑散無(wú)聊的生活。梁孝王死后，他回到故鄉(xiāng)成都，家徒四壁，窮窘不堪。（見(jiàn)《漢書·司馬相如傳》）“空舍”，正是這種情況的寫照。李賀以司馬相如自況，出于自負(fù)，更出于自悲。次句寫東方朔。這也是一位很有才能的人，他見(jiàn)世道險(xiǎn)惡，在宮廷中，常以開(kāi)玩笑的`形式進(jìn)行諷諫，以避免直言悖上。結(jié)果漢武帝只把他當(dāng)作俳優(yōu)看待，而在政治上不予信任。有才能而不得施展，詼諧取容，怵惕終生，東方朔的遭遇是斯文淪喪的又一個(gè)例證。詩(shī)人回顧歷史，瞻望前程，不免感到茫然。
三、四句直接披露懷抱，借用春秋越國(guó)范蠡學(xué)劍的事跡，表示要棄文習(xí)武。既然歷來(lái)斯文淪喪，學(xué)文無(wú)用，倒不如買柄利劍去訪求名師，學(xué)習(xí)武藝，或許還能有一番作為。詩(shī)人表面顯得很冷靜，覺(jué)得還有路可走，其實(shí)這是他在屢受挫折，看透了險(xiǎn)惡世道之后發(fā)出的哀嘆。李賀的政治理想并不在于兵戈治國(guó)，而是禮樂(lè)興邦。棄文習(xí)武的違心之言，只不過(guò)是反映理想幻滅時(shí)痛苦而絕望的反常心理。
這首詩(shī)，把自己和前人揉合在一起，把歷史和現(xiàn)實(shí)揉合在一起，把論世和述懷揉合在一起，結(jié)構(gòu)新奇巧妙。詩(shī)歌多處用典。或引用古人古事?lián)哉撌溃蛞蒙裨拏髡f(shuō)借以述懷。前者是因，后者是果，四句一氣呵成，語(yǔ)意連貫，所用的典故都以各自顯現(xiàn)的形象融入整個(gè)畫面之中，無(wú)今無(wú)古，無(wú)我無(wú)他，顯得渾化蘊(yùn)藉，使人有諷詠不盡之意。
南園原文翻譯及賞析 3
原文：
南園十三首·其六
唐代：李賀
尋章摘句老雕蟲，曉月當(dāng)簾掛玉弓。
不見(jiàn)年年遼海上，文章何處哭秋風(fēng)。
譯文：
尋章摘句老雕蟲，曉月當(dāng)簾掛玉弓。
青春年華就消磨在這尋章摘句的雕蟲小技上了，當(dāng)破曉之月對(duì)著簾幕，如玉弓掛于天邊時(shí)仍伏案疾書。
不見(jiàn)年年遼海上，文章何處哭秋風(fēng)。
難道沒(méi)有看見(jiàn)遼東遼海一帶還戰(zhàn)亂連年嗎？此時(shí)像宋玉那樣的悲秋文章又有什么地方需要它呢？
注釋：
尋章摘句老雕蟲，曉月當(dāng)簾掛玉弓。
雕蟲：比喻從事不足道的小技藝。常指寫作詩(shī)文辭賦。曉月：指拂曉的月亮。
不見(jiàn)年年遼海上，文章何處哭秋風(fēng)。
賞析：
詩(shī)的前兩句描述艱苦的書齋生活，其中隱隱地流露出怨艾之情。首句說(shuō)我的青春年華就消磨在這尋章摘句的雕蟲小技上了。此句詩(shī)意，好像有點(diǎn)自卑自賤，頗耐人尋繹。
次句用白描手法顯現(xiàn)自己刻苦讀書、發(fā)奮寫作的.情狀：一彎殘?jiān)拢陀抽芮埃ь^望去，象是當(dāng)簾掛著的玉弓；天將破曉，而自己還在孜孜不倦地琢句謀篇。這里，詩(shī)人慘淡苦吟的精神和他那只有殘?jiān)伦靼榈穆淠瘺龅奶幘承纬甚r明的比照，暗示性很強(qiáng)。
讀書為何無(wú)用？有才學(xué)為何不能見(jiàn)用于世？三、四句遒勁悲愴，把個(gè)人遭遇和國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，揭示了造成內(nèi)心痛苦的社會(huì)根源，表達(dá)了郁積已久的憂憤情懷。
這首詩(shī)比較含蓄深沉，在表現(xiàn)方法上也顯得靈活多變。首句敘事兼言情，滿腹牢騷通過(guò)一個(gè)“老”字傾吐出來(lái)，煉字的功夫極深。次句寫景，亦即敘事、言情，它與首句相照應(yīng)，活畫出詩(shī)人勤奮的書齋生活和苦悶的內(nèi)心世界。“玉弓”一詞，暗點(diǎn)兵象，為“遼海”二句伏線，牽絲帶筆，曲曲相關(guān)，見(jiàn)出文心之細(xì)。第三句只點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)，不言事（戰(zhàn)事）而事自明，頗具含蓄之致。三、四兩句若即若離，似斷實(shí)續(xù)，結(jié)構(gòu)得非常精巧；詩(shī)人用隱晦曲折的手法揭示了造成斯文淪落的社會(huì)根源，從而深化了主題，加強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力量。
南園原文翻譯及賞析 4
南園十三首·其十三
小樹開(kāi)朝徑，長(zhǎng)茸濕夜煙。
柳花驚雪浦，麥雨漲溪田。
古剎疏鐘度，遙嵐破月懸。
沙頭敲石火，燒竹照漁船。
翻譯/譯文
樹叢里的小路在晨光中漸漸開(kāi)朗，細(xì)嫩的雜草夜來(lái)被煙霧濕染。柳絮落滿河邊，令人驚奇，以為是雪，一場(chǎng)春雨，使水漲滿了溪邊的麥田。古廟里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)緩慢的鐘聲，山頭云氣中一彎缺月高懸。到了晚上，漁人們?cè)诎哆吳檬』穑c(diǎn)燃竹子，火光映照著漁船。
注釋
古剎：古寺。
嵐：山頭云氣。破月：農(nóng)歷月半以后的月亮。
創(chuàng)作背景
李賀組詩(shī)《南園十三首》是作者辭官回到福昌昌谷后，在家鄉(xiāng)的南園閑居時(shí)所作的一組雜詩(shī)，創(chuàng)作時(shí)間在唐憲宗元和八年（813年）至十一年（816年）之間。
李賀20歲那年，到京城長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試。因他父親名為晉肅，與進(jìn)士同音，就以冒犯父名取消他的考試資格。后由于他的文學(xué)名氣很高，擔(dān)任了一名奉禮郎的卑微小官，留在京城。在這段時(shí)間內(nèi)，他的詩(shī)歌才華受到廣泛的稱譽(yù)，王孫公子們爭(zhēng)相邀請(qǐng)他參加宴會(huì)，作詩(shī)助興，但沒(méi)有幫助他在仕途上升遷。李賀本來(lái)胸懷大志，性情傲岸，如今作了這樣一個(gè)形同仆役的小官，感到十分屈辱，就稱病辭去官職，回福昌老家過(guò)上隱居的生活。
該組詩(shī)前十二首全以七絕行篇，在“南園”的統(tǒng)一命題下，狀物抒懷交替互攝，寄旨側(cè)重略呈小異，即以上述幾首入選詩(shī)作而言，或?qū)芭d發(fā)容華易謝的嗟嘆，或直言宣泄恃才不遇之憤悶，或展示自己閑居家園的慵懶心情，末篇?jiǎng)t以五言律詩(shī)作結(jié)，以更廣的視野展示當(dāng)?shù)匾惶熳猿聊何锖蚓吧淖兓蔷褪窃?shī)人可愛(ài)的故鄉(xiāng)。組詩(shī)語(yǔ)言幽閑暢凈又不乏贍麗之美，構(gòu)成了一個(gè)具備相同寫實(shí)風(fēng)格和抒情特質(zhì)的有機(jī)整體，其中縈繞著擺脫不開(kāi)的落拓情思
賞析/鑒賞
這是一首詩(shī)，也是一幅畫。詩(shī)人以詩(shī)作畫，采用移步換形的方法，就像繪制動(dòng)畫片那樣，描繪出南園一帶從早到晚的水色山光，旖旎動(dòng)人。
首二句寫晨景。夜霧逐漸消散，一條蜿蜒于綠樹叢中的羊腸小道隨著天色轉(zhuǎn)明而豁然開(kāi)朗。路邊的蒙茸細(xì)草沾滿了露水，濕漉漉的，分外蒼翠可愛(ài)。詩(shī)歌開(kāi)頭從林間小路落筆，然后由此及彼，依次點(diǎn)染。顯然，它展示的是詩(shī)人清晨出游時(shí)觀察所得的印象。
三、四句寫白晝的景色。詩(shī)人由幽靜、逼仄的林間小道來(lái)到空曠的溪水旁邊。這時(shí)風(fēng)和日暖，晨露已晞，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落在溪邊的淺灘上，白花花的一片，像是鋪了一層雪。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)，詩(shī)人沿途所見(jiàn)多是綠的樹，綠的草，綠的田園。到了這里，眼前忽地出現(xiàn)一片銀白色，不禁大為驚奇。驚定之后，也就盡情欣賞起這似雪非雪的奇異景象來(lái)。詩(shī)人觀賞了“雪浦”之后，把視線移向溪水和它兩岸的田垅。因?yàn)椴痪们跋逻^(guò)一場(chǎng)透雨，溪水上漲了，田里的水也平平滿滿的。春水豐足是喜人的景象，它預(yù)示著將會(huì)有一個(gè)好的年景。
前四句，都是表現(xiàn)自然景物，只有第三句中的“驚”字寫人，透露出“詩(shī)中有人”，有人的觀感，有人的情思。這種觀感和情思把詩(shī)歌所展示的'各種各樣的自然景物融成一片。
后四句寫夜晚的景色。五、六兩句對(duì)仗工切，揉磨入細(xì)。“古剎疏鐘度”寫聲，“遙嵐破月懸”寫色，其中“古剎”和“遙嵐”一實(shí)一虛，迥然不同，然而又都含有“遠(yuǎn)”的意思。謂之“古剎”，說(shuō)明建造時(shí)間已很久長(zhǎng)；稱作“遙嵐”，表示山與人相距甚為遙遠(yuǎn)。兩兩比照、映襯，融入和諧統(tǒng)一的畫面之中，便覺(jué)自然真切，意境遙深。
末二句寫船家夜?jié)O的情景。在山村灘多水淺的小河邊，夜間漁人用竹枝扎成火把照明，魚一見(jiàn)光亮，就慢慢靠近，愣頭愣腦地聽(tīng)人擺弄。“沙頭敲石火”描寫捕魚人在河灘擊石取火，“燒竹照漁船”緊接上句，交代擊石取火是為了替漁船照明。盡管并沒(méi)有直接提到打魚的事，但字句之間已作了暗示，讓讀者通過(guò)想象予以補(bǔ)充。
這首詩(shī)前六句主要描摹自然景物，運(yùn)筆精細(xì)，力求形肖神似，像是嚴(yán)謹(jǐn)密致的工筆山水畫。末二句正面寫人的活動(dòng)，用墨省儉，重在寫意，猶如輕松淡雅的風(fēng)俗畫。兩者相搭配，相映襯，情景十分動(dòng)人。而且詩(shī)中的山嵐、溪水、古剎、漁船，乃至一草一木都顯得寥蕭淡泊，有世外之意。想來(lái)是詩(shī)人的情致滲透到作品的形象里，從而構(gòu)成這樣一種特殊的意蘊(yùn)，反映了詩(shī)人“老去溪頭作釣翁”（《南園》其十）的歸隱之情。當(dāng)然，這不過(guò)是他仕進(jìn)絕望的痛苦的另一種表現(xiàn)罷了。
詩(shī)人在詩(shī)中著意刻畫了田園生活的安逸，流露出濃厚的歸隱情緒，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕途的失望、無(wú)奈之感。
南園原文翻譯及賞析 5
南園十三首·其一
花枝草蔓眼中開(kāi)，小白長(zhǎng)紅越女腮。
可憐日暮嫣香落，嫁與春風(fēng)不用媒。
翻譯/譯文
枝頭上，草蔓中，眼前百花盛開(kāi)，有大有小，有白有紅，恰如美女的香腮。
可惜到了黃昏，嬌艷芳香的花兒凋零，隨著春風(fēng)亂飛，像草草嫁出的女兒連媒人也不用。
注釋
南園：園名，在福昌昌谷（今河南省宜陽(yáng)縣三鄉(xiāng)）。
小白長(zhǎng)紅：指花有小又大，顏色各種各樣。越女：習(xí)稱春秋時(shí)越國(guó)美女西施，這里泛指美女。
嫣香：嬌艷芳香，指花。
創(chuàng)作背景
李賀組詩(shī)《南園十三首》是作者辭官回到福昌昌谷后，在家鄉(xiāng)的南園閑居時(shí)所作的一組雜詩(shī)，創(chuàng)作時(shí)間在唐憲宗元和八年（813年）至十一年（816年）之間。
李賀20歲那年，到京城長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試。因他父親名為晉肅，與進(jìn)士同音，就以冒犯父名取消他的考試資格。后由于他的文學(xué)名氣很高，擔(dān)任了一名奉禮郎的卑微小官，留在京城。在這段時(shí)間內(nèi)，他的詩(shī)歌才華受到廣泛的稱譽(yù)，王孫公子們爭(zhēng)相邀請(qǐng)他參加宴會(huì)，作詩(shī)助興，但沒(méi)有幫助他在仕途上升遷。李賀本來(lái)胸懷大志，性情傲岸，如今作了這樣一個(gè)形同仆役的小官，感到十分屈辱，就稱病辭去官職，回福昌老家過(guò)上隱居的生活。
該組詩(shī)前十二首全以七絕行篇，在“南園”的統(tǒng)一命題下，狀物抒懷交替互攝，寄旨側(cè)重略呈小異，即以上述幾首入選詩(shī)作而言，或?qū)芭d發(fā)容華易謝的嗟嘆，或直言宣泄恃才不遇之憤悶，或展示自己閑居家園的慵懶心情，末篇?jiǎng)t以五言律詩(shī)作結(jié)，以更廣的視野展示當(dāng)?shù)匾惶熳猿聊何锖蚓吧淖兓蔷褪窃?shī)人可愛(ài)的故鄉(xiāng)。組詩(shī)語(yǔ)言幽閑暢凈又不乏贍麗之美，構(gòu)成了一個(gè)具備相同寫實(shí)風(fēng)格和抒情特質(zhì)的有機(jī)整體，其中縈繞著擺脫不開(kāi)的落拓情思。
賞析/鑒賞
這是一首描摹南園景色、慨嘆春暮花落的小詩(shī)。前兩句寫花開(kāi)。春回大地，南園百花競(jìng)放，艷麗多姿。首句的“花枝”指木本花卉，“草蔓”指草本花卉，“花枝草蔓”概括了園內(nèi)所有的花。其中“花枝”高昂，“草蔓”低垂，一者剛勁，一者柔婉，參差錯(cuò)落，姿態(tài)萬(wàn)千。李賀寫詩(shī)構(gòu)思精巧，包孕密致，于此可見(jiàn)一斑。次句“小白長(zhǎng)紅”寫花的顏色，意思是紅的多，白的少。“越女腮”是由此產(chǎn)生的聯(lián)想，把嬌艷的`鮮花比作越地美女的面頰，賦予物以某種人的素質(zhì)，從而顯得格外精神。
后兩句寫花落。日中花開(kāi)，眼前一片姹紫嫣紅，真是美不勝收。可是好景不長(zhǎng)，到了“日暮”，百花凋零，落紅滿地。“可憐”二字表達(dá)了詩(shī)人無(wú)限惋惜的深情。是惜花、惜春，也是自傷自悼。李賀當(dāng)時(shí)不過(guò)二十來(lái)歲，正是年青有為的時(shí)期，卻不為當(dāng)局所重用，猶如花盛開(kāi)時(shí)無(wú)人欣賞。想到紅顏難久，容華易謝，不免悲從中來(lái)。“落花不再春”，待到花殘人老，就再也無(wú)法恢復(fù)舊日的容顏和生氣。末句用擬人的手法寫花落時(shí)身不由已的狀態(tài)。“嫁與春風(fēng)不用媒”，委身于春風(fēng)，不須媒人作合，沒(méi)有任何阻攔，好像兩廂情愿。其實(shí)，花何嘗愿意離開(kāi)本枝，隨風(fēng)飄零，只為盛時(shí)已過(guò)，無(wú)力撐持，春風(fēng)過(guò)處，便不由自主地墜落下來(lái)。這句的“嫁”字與第二句中的“越女腮”相映照，越發(fā)顯得悲苦酸辛。當(dāng)時(shí)盛開(kāi)，顏色鮮麗，宛如西施故鄉(xiāng)的美女。而今“出嫁”，已是花殘“人老”，非復(fù)當(dāng)時(shí)容顏，撫今憶昔，倍增悵惘。結(jié)句婉曲深沉，制造了濃烈的悲劇氣氛。這首七言絕句，以賦筆為主，兼用比興手法，清新委婉，風(fēng)格別具，是不可多得的抒情佳品。
南園原文翻譯及賞析 6
《南園》
唐·李賀
男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬(wàn)戶侯？
注釋：
[1]南園：李賀的老家福昌（今河南宜陽(yáng)）有兩所園林，南園和北園。南園是他讀書的地方。他辭官回家后，創(chuàng)作了組詩(shī)《南園》，共13首，這里選的是其中的第5首。
[2]吳鉤：一種頭部呈彎鉤狀的`佩刀。五十州：指當(dāng)時(shí)被藩鎮(zhèn)所占領(lǐng)割據(jù)的山東及河南、河北五十余州郡。這句說(shuō)，大丈夫?yàn)槭裁床谎鼛倾^，去收取那被藩鎮(zhèn)割據(jù)的關(guān)塞河山五十州？
[3 ]暫上：一上，試上。凌煙閣：唐代旌表功臣的殿閣。貞觀十七年（643），唐太宗為表彰太原首義和秦府功臣，命閻立本繪長(zhǎng)孫無(wú)忌等二十四人畫像于凌煙閣。若個(gè)：哪個(gè)。萬(wàn)戶侯：受封食邑達(dá)一萬(wàn)戶的侯爵，借指高位厚祿。這句說(shuō)，請(qǐng)你且登上那畫有開(kāi)國(guó)功臣的凌煙閣去看，又有哪一個(gè)書生曾被封為食邑萬(wàn)戶的列侯？
作者簡(jiǎn)介：
李賀（約790一約817），字長(zhǎng)吉，唐代河南福昌（今河南洛陽(yáng)宜陽(yáng)）人，是唐宗室鄭王李亮后裔，家居福昌昌谷，后世稱李昌谷。李賀父親早死，雖出身宗室，可家境并不富裕。他聰明好學(xué)，七歲就有詩(shī)名。因其父名晉肅，為避諱不能中進(jìn)（進(jìn)、晉同音）士，仕途難有發(fā)展。李賀是繼屈原、李白之后，中國(guó)文學(xué)史上又一位頗享盛譽(yù)的浪漫主義詩(shī)人，其詩(shī)風(fēng)奇詭、意境瑰麗，有“詩(shī)鬼”之稱，是與“詩(shī)圣”杜甫、“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)佛”王維齊名的唐代著名詩(shī)人。又與李白、李商隱被稱為唐代三李。有“太白仙才，長(zhǎng)吉鬼才”之說(shuō)。李賀長(zhǎng)期抑郁感傷，焦思苦吟，于二十七歲英年早逝。著有《昌谷集》。
賞析：
這首詩(shī)由兩個(gè)設(shè)問(wèn)句組成，頓挫激越，而又直抒胸臆，把家國(guó)之痛和身世之悲都淋漓酣暢地表達(dá)出來(lái)了。“男兒何不帶吳鉤”，起句峻急，緊連次句“收取關(guān)山五十州”，猶如懸流飛瀑，從高處跌落而下，顯得氣勢(shì)磅磺。李賀早就詩(shī)名遠(yuǎn)揚(yáng)，本可以才學(xué)入仕，但這條進(jìn)身之路被“避父諱”無(wú)情地堵死了，使他沒(méi)有機(jī)會(huì)施展自己的才能。“何不”一語(yǔ)，表示實(shí)在出于無(wú)奈。次句一個(gè)“取”字，舉重若輕，有破竹之勢(shì)，生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人急切的救國(guó)心愿。
“請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬(wàn)戶侯？”詩(shī)人問(wèn)道：封侯拜相，繪像凌煙閣的，哪有一個(gè)是書生出身？這里詩(shī)人又不用陳述句而用設(shè)問(wèn)句，牢騷的意味顯得更加濃郁。看起來(lái)，詩(shī)人是從反面襯托投筆從戎的必要性，實(shí)際上是進(jìn)一步抒發(fā)了懷才不遇的憤激情懷。由昂揚(yáng)激越轉(zhuǎn)入沉郁哀怨，既見(jiàn)出反襯的筆法，又見(jiàn)出起伏的節(jié)奏，峻急中作回蕩之姿。就這樣，詩(shī)人把自己復(fù)雜的思想感情表現(xiàn)在詩(shī)歌的節(jié)奏里，使讀者從節(jié)奏的感染中加深對(duì)主題的理解、感受。此詩(shī)寫于李賀辭去九品奉禮郎小官回到福昌老家之后，當(dāng)時(shí)他只有二十五六歲。
南園原文翻譯及賞析 7
邊讓今朝憶蔡邕，無(wú)心裁曲臥春風(fēng)。
舍南有竹堪書字，老去溪頭作釣翁。
翻譯
我這今日的邊讓想起獎(jiǎng)進(jìn)賢能的蔡邕，無(wú)心制曲吟詩(shī)，只好閑臥春風(fēng)中。舍南有片竹林，削成青簡(jiǎn)倒可以寫字，到老年時(shí)，索性在溪邊做個(gè)釣魚翁
注釋
邊讓：后漢人，有才能文。蔡邕薦之于朝廷，但沒(méi)被重用。此句以邊讓、蔡邕的關(guān)系比喻作者與韓愈的關(guān)系。
裁曲：指制曲吟詩(shī)。
創(chuàng)作背景
李賀組詩(shī)《南園十三首》是作者辭官回到福昌昌谷后，在家鄉(xiāng)的南園閑居時(shí)所作的一組雜詩(shī)，創(chuàng)作時(shí)間在唐憲宗元和八年（813年）至十一年（816年）之間。
李賀20歲那年，到京城長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試。因他父親名為晉肅，與進(jìn)士同音，就以冒犯父名取消他的考試資格。后由于他的文學(xué)名氣很高，擔(dān)任了一名奉禮郎的卑微小官，留在京城。在這段時(shí)間內(nèi)，他的詩(shī)歌才華受到廣泛的稱譽(yù)，王孫公子們爭(zhēng)相邀請(qǐng)他參加宴會(huì)，作詩(shī)助興，但沒(méi)有幫助他在仕途上升遷。李賀本來(lái)胸懷大志，性情傲岸，如今作了這樣一個(gè)形同仆役的小官，感到十分屈辱，就稱病辭去官職，回福昌老家過(guò)上隱居的生活。
該組詩(shī)前十二首全以七絕行篇，在“南園”的`統(tǒng)一命題下，狀物抒懷交替互攝，寄旨側(cè)重略呈小異，即以上述幾首入選詩(shī)作而言，或?qū)芭d發(fā)容華易謝的嗟嘆，或直言宣泄恃才不遇之憤悶，或展示自己閑居家園的慵懶心情，末篇?jiǎng)t以五言律詩(shī)作結(jié)，以更廣的視野展示當(dāng)?shù)匾惶熳猿聊何锖蚓吧淖兓蔷褪窃?shī)人可愛(ài)的故鄉(xiāng)。組詩(shī)語(yǔ)言幽閑暢凈又不乏贍麗之美，構(gòu)成了一個(gè)具備相同寫實(shí)風(fēng)格和抒情特質(zhì)的有機(jī)整體，其中縈繞著擺脫不開(kāi)的落拓情思
賞析
李賀曾得到韓愈的推重和相助，但仍不得志。這首詩(shī)反映了他的抑郁心情，無(wú)心苦吟，打算寫字消遣，年老時(shí)做一個(gè)漁翁了事。
南園原文翻譯及賞析 8
弊廬在郭外，素產(chǎn)唯田園。
左右林野曠，不聞朝市喧。
釣竿垂北澗，樵唱入南軒。
書取幽棲事，將尋靜者論。
翻譯
簡(jiǎn)陋的房舍在城外，先人的薄產(chǎn)只有田園。
周圍林茂田野廣闊，不聞城市中車馬聲喧。
釣魚人垂竿在北澗，樵夫的歌聲飛入南軒。
詩(shī)成但言隱居情事，還請(qǐng)高人賢士來(lái)評(píng)談。
注釋
素：舊的。
產(chǎn)：一作“業(yè)”。
朝：又作“城”。
靜者：指跳出塵世的出家人，這里指皎上人。
將：又作“還”。
論：又作“言”。
賞析
皎上人，僧人名皎，生平未詳。從詩(shī)中均內(nèi)容看，二人以前交往并不多。詩(shī)題為“即事”，是就自已在澗南園的生活情景加以描述。詩(shī)首二句為全詩(shī)描述的概括。正因在“郭外”，才有“左右林野曠，不聞城市喧”的開(kāi)闊幽靜；正因“素業(yè)唯田園”，才有“釣竿垂北澗，樵唱入南軒”的田園樂(lè)趣。這些都寫得極自然，沒(méi)有其他詩(shī)寫幽居時(shí)流露出的孤寂情調(diào)。結(jié)尾點(diǎn)出書贈(zèng)皎上人，表達(dá)自己淡泊的'心志。
此詩(shī)為孟浩然在故里所作，詩(shī)中描寫了作者居住地的開(kāi)闊幽靜，表現(xiàn)出田園生活的樂(lè)趣，表達(dá)了作者淡泊的心志。全詩(shī)寫得極為自然，沒(méi)有其他詩(shī)寫幽居時(shí)流露出的孤寂情調(diào)。
南園原文翻譯及賞析 9
三十未有二十余，白日長(zhǎng)饑小甲蔬。
橋頭長(zhǎng)老相哀念，因遺戎韜一卷書。
翻譯/譯文
我雖然三十不到，但已二十有余，常日受饑餓，靠吃蔬菜充腸肚。有一位橋頭老人對(duì)我憐念，贈(zèng)給我講軍家韜略的一卷兵書。
注釋
未有：一作“未滿”。吳正子云：今長(zhǎng)吉言三十歲猶未有，但二十余歲耳，而饑?yán)б讶绱恕ｉL(zhǎng)吉此以三十為說(shuō)，年僅二十七不滿三十，豈非詩(shī)哉？
小甲蔬：原為莩甲尚小的蔬菜，此處指野菜。甲，新芽。
因遺戎韜一卷書：張良游下邳，橋上有老父使良取履，后出一編書授之，乃太公兵法。戎韜，即《太公六韜》，此處指兵書。
創(chuàng)作背景
李賀組詩(shī)《南園十三首》是作者辭官回到福昌昌谷后，在家鄉(xiāng)的南園閑居時(shí)所作的一組雜詩(shī)，創(chuàng)作時(shí)間在唐憲宗元和八年（813年）至十一年（816年）之間。
李賀20歲那年，到京城長(zhǎng)安參加進(jìn)士考試。因他父親名為晉肅，與進(jìn)士同音，就以冒犯父名取消他的考試資格。后由于他的文學(xué)名氣很高，擔(dān)任了一名奉禮郎的卑微小官，留在京城。在這段時(shí)間內(nèi)，他的詩(shī)歌才華受到廣泛的稱譽(yù)，王孫公子們爭(zhēng)相邀請(qǐng)他參加宴會(huì)，作詩(shī)助興，但沒(méi)有幫助他在仕途上升遷。李賀本來(lái)胸懷大志，性情傲岸，如今作了這樣一個(gè)形同仆役的小官，感到十分屈辱，就稱病辭去官職，回福昌老家過(guò)上隱居的'生活。
該組詩(shī)前十二首全以七絕行篇，在“南園”的統(tǒng)一命題下，狀物抒懷交替互攝，寄旨側(cè)重略呈小異，即以上述幾首入選詩(shī)作而言，或?qū)芭d發(fā)容華易謝的嗟嘆，或直言宣泄恃才不遇之憤悶，或展示自己閑居家園的慵懶心情，末篇?jiǎng)t以五言律詩(shī)作結(jié)，以更廣的視野展示當(dāng)?shù)匾惶熳猿聊何锖蚓吧淖兓蔷褪窃?shī)人可愛(ài)的故鄉(xiāng)。組詩(shī)語(yǔ)言幽閑暢凈又不乏贍麗之美，構(gòu)成了一個(gè)具備相同寫實(shí)風(fēng)格和抒情特質(zhì)的有機(jī)整體，其中縈繞著擺脫不開(kāi)的落拓情思。
賞析/鑒賞
此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人欲棄文從武、為國(guó)效力的抱負(fù)。首句寫年齡，抒發(fā)了懷才不遇、英年遭棄的憤懣情懷。次句極寫詩(shī)人困苦的處境，為下文棄筆從戎的描寫作必要的鋪墊。后兩句表明詩(shī)人對(duì)前途并沒(méi)有絕望，祈愿能以投筆從戎的方式得到重用，而有一番作為，為國(guó)效力。全詩(shī)辭意顯豁，情懷激越，代表了李賀詩(shī)風(fēng)激壯豪邁的一面。
南園原文翻譯及賞析 10
阮郎歸·南園春半踏青時(shí) 宋朝 歐陽(yáng)修
南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。
《阮郎歸·南園春半踏青時(shí)》譯文
在南郊的園林中游春，和暖的春風(fēng)中，時(shí)時(shí)聽(tīng)到馬的嘶鳴。青青的梅子，才豆粒一樣大小，細(xì)嫩的柳葉，像眉毛一般秀靈。春日漸長(zhǎng)，蝴蝶飛得多么輕盈。
花上露珠晶瑩，春草茂密如煙，這戶人家已放下窗簾。她蕩罷秋千格外疲倦，輕解羅衣床上眠，伴她的只有梁上雙燕。
《阮郎歸·南園春半踏青時(shí)》注釋
踏青：春日郊游。唐宋踏青日期因地而異。有正月初八者．也有二月二日或三月三日者。后世多以清明出游為踏青。
風(fēng)和：春風(fēng)暖和。
馬嘶：指游人車馬的聲音。嘶，叫。
青梅如豆柳如眉：青梅結(jié)得像豆子那么大，柳葉長(zhǎng)得像美人的眉毛。后世多以此句描繪明媚的春日風(fēng)景。
日長(zhǎng)：過(guò)了春分的節(jié)令，白天漸漸長(zhǎng)了。這里還有整個(gè)白天的意思。
草煙：形容春草稠密。
簾幕：簾子和帷幕。
慵（yōng）困：困倦。
羅衣：香羅衫。
畫堂：彩畫裝飾的堂屋。
《阮郎歸·南園春半踏青時(shí)》賞析
此詞描寫少婦因游春有感而憶所思的無(wú)可排遣之情。
首句點(diǎn)明時(shí)序：芳春過(guò)半，踏青游賞，戲罷秋千。由動(dòng)境而歸靜境，寫其季節(jié)天色之氣氛，閨閣深居之感受，讀來(lái)宛如親歷。
次句“風(fēng)和聞馬嘶”五字為一篇關(guān)鍵，雖用筆閑淡，不揚(yáng)不厲，而造境傳神，常人難及。“聞馬嘶”之寶馬振鬣長(zhǎng)嘶，成為古人游春這一良辰美景之一種不可或缺的意象。時(shí)節(jié)已近暮春，青梅結(jié)子，小雖如豆，已過(guò)花時(shí)，柳盡舒青，如眉剪黛；而日長(zhǎng)氣暖，蝴蝶不知從何而至，翩翩于花間草際，好一幅鬧春圖畫。“蝶蝶飛”以一動(dòng)作點(diǎn)活了暮春之景。
過(guò)片“人家簾幕垂”極寫靜境。而“花露重，草煙低”，正與寫靜有關(guān)：花覺(jué)其露重欲滴，草見(jiàn)其煙伏不浮，正是極靜之物境心境下。
“秋千”句是寫靜至精微處，再以動(dòng)態(tài)一為襯染，然亦虛筆，而非實(shí)義。出秋千，寫戲罷秋千，只覺(jué)慵困，解衣小憩，已是歸來(lái)之后。既歸畫堂，忽有雙燕，亦似春游方罷，相繼歸來(lái)。不說(shuō)人歸，只說(shuō)燕歸，以燕襯。人，物人一也，不可分辨。然而燕歸來(lái)，可知天色近晚，由此一切動(dòng)態(tài)，悉歸靜境。結(jié)以燕歸，又遙與開(kāi)篇馬嘶相呼應(yīng)。于是春景芳情，渾然莫辯。
前人謂“馮詞如古蕃錦，如周、秦寶鼎彝，琳瑯滿目，美不勝收”。此詞寫仲春景色，豆梅絲柳，日長(zhǎng)蝶飛，花露草煙，秋千慵困，畫梁雙燕，令人目不暇接。而人物踏青時(shí)的`心情，則僅于“慵困”、“雙燕棲”中略予點(diǎn)泄，顯得雍容蘊(yùn)藉。
《阮郎歸·南園春半踏青時(shí)》創(chuàng)作背景
從內(nèi)容上看，這是一位少婦懷人念遠(yuǎn)的詞作。詞中描寫的時(shí)間是春半的一個(gè)黃昏；地點(diǎn)是南園到寢室。主人公是一位思念遠(yuǎn)人的少婦；事件是因少婦到南園游春而引起的自己感情經(jīng)歷的回憶。
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