迎接考試講話稿
在我們平凡的日常里，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的迎接考試講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎接考試講話稿1
謝謝大家！
老師們、同學們：
新春伊始，萬象更新。隨著濃濃的節日氣氛慢慢褪去，我們又投入到繁忙而又緊張的工作學習狀態。20xx年是落實學校新一輪三年發展規劃的啟動之年，在新的一年里，我們要在區委區政府和教育主管部門的正確領導下，以科學發展觀和黨的十八大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實省、市、區教育工作會議精神。扎實推進素質教育，貫徹“1234”發展思路：即突出一大主題：“全面提升教育質量”，實現兩大轉變“從規范化管理向精致化管理轉變”、“從形態建設向內涵發展轉變”，實施三大工程：“質量提升工程、特色創建工程和隊伍優化工程”，落實四大舉措：“抓改革提質量”、“抓管理促質量”、“抓師資強質量”、“抓投入保質量”。促進學校優質特色發展。
本學期是最繁忙、最緊張的學期。除了期中、期末考試，我們將面臨著小高考、高考、學科競賽、自主招生考試、新高一年級招生等工作，而這些考試成績如何，不僅關系到學生、家庭的親身利益，也是學校對外展示形象、實施素質教育的窗口。因此我們全校上下凝心聚力、眾志成城，一切圍繞質量轉，一切圍繞質量干。真抓實干、緊張快干、科學巧干，精益求精抓管理，聚精會神求質量。對我們老師來說，要科學謀劃教學計劃，精雕細琢抓好教學五認真的每個環節，抓好常規，抓嚴細節，抓實過程，要付出更多的時間和精力，精心研究教材、教法、學情、學法和學生作業。要狠抓教學常規落實，使教學“五認真”和“四精五必”成為我們教師的自覺行為，在提高課堂教學有效性和學生作業訓練的實效性上下功夫，打造高效課堂和高效作業。對于我們學生來說，要狠抓學風建設，發揚我們農村孩子的“平民本身”，勤奮、樸實、善良、守法等優秀基因應該流淌在我們港中學子的血液中，應該成為港中人“做人”的底色。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。坐得住板凳，難得住寂寞，沉得下心，學習、學習、再學習。要充分利用我們住宿制學校每天早晨、中午、下午、晚上以及雙休日都有一大段非集中教學的時空資源，在年級部、班主任教師的精心指導下，科學規劃，合理調配，用足、用盡、用好這段時空，靜下心來讀書，潛下心來學習，要學會自己管理好自己，變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”，追求自主學習效益的最大化。做一個樂于學習，善于學習，主動學習的人。
老師們、同學們，本學期時間緊、任務重、要求高（扣除各項重大考試、重大節日和雙休日之外，畢業班真正用于授課時間不足70天，非畢業班真正授課時間不足90天），高二年級再過二周就要小高考，為此我們全校上下要迅速淡化年味，迅速進入工作、學習的狀態，以時不我待的精神，雷厲風行的作風，快速高效的節奏，抓緊、抓早、抓實、狠抓當前，狠抓開局，全校上下要開展“三比三不比”活動，教師之間：不比資格比人格，不比昨天比今天，不比報酬比貢獻。同學之間：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比分數比進步。盡快掀起爭先進位，比學趕幫超的濃厚氛圍。以今天為新的起點，讓我們以一種松不得、等不得、慢不得的緊迫感和責任感，抓好每一天，走好每一步，不斷積小勝為大勝，積量變為質變。以龍金蛇狂舞的激情去工作學習，以優異的成績和實實在在的成果，迎接全國兩會的'勝利召開。
政教處安排今天國旗下講話的題目是“經受考驗，百煉成鋼”。
百度了一下，“百煉成鋼”的出處是東漢末年著名文學家，“建安七子”之一的陳琳的《武軍賦》：“鎧則東胡、闕鞏，百煉精剛” 。其化學原理是：生鐵中的含碳量比鋼高，生鐵經過高溫煅燒,其中的碳和氧氣反應生成二氧化碳，由此降低鐵中的含碳量，就成了鋼；多次冶煉精度更高。比喻經過長期艱苦的鍛煉，變得非常堅強，指人要有堅持不懈的精神，才能成為真正的“鋼鐵”。
下面就是例子了：晉文公重耳逃亡19年后終成霸業；司馬遷被閹了還堅持把《史記》寫完，成為著名史學家，孔子55歲開始了周游列國的旅程，到68歲回國，歷盡艱辛，不僅未得到諸侯的任用，還險些喪命，但孔子并不知難而退，仍然樂觀向上，堅持自己的理想，成就一代“圣人”。
接著腦子里想到了宇航員是怎樣煉成的？北京人的堅固的肺原來就是常年生活在霧霾中煉成的啊！
這樣講下去就亂了。應該還是指精神領域。于是找了篇美文“破繭成蝶”，獻給60天后進入高考考場的全體高三的同學們！
鄉居年代，我曾在蠶房里住過兩年，我洞悉蠶在其生命輪回過程中每一個隱秘的細節。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，到沉睡繭中的蛹，最后羽化成蛾，這個神秘的精靈就完成了一次生命的變異。
觀察這樣的過程是需要耐心的。不過，我愿意等，我始終認為，這樣的等本身就是詩意的。當可愛的蠶兒吸取了充足的甘露潤澤之后，便用生命的絲線織繭而棲，沉沉而睡。生命被無盡期的黑暗覆蓋，沉埋于寂靜之中。其實，它是在做一個堅實的夢，蘊蓄著一次生命的復活。
終于，它咬破自己織制的繭子，出來了，由蛹化蛾，完成了生命本質的飛躍，給我驚喜的震顫。請原諒我的固執，讓我稱它為蝶。因為它讓我想到化蝶的傳說。我想，這個細小的生命，它短暫的沉睡，類似于一次死亡。而當它痛苦地咬破自己織制的繭，羽化成蝶，就完成了生命的復活。這個小精靈，在其短暫的一生中，是那么專注于自己的生命，用重生來拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過它的生命過程，從某種性質上說，它接近于神話中涅磐的鳳凰。
我感動于破繭成蝶帶來的美學意蘊。很多時候，我看著它振動透明的薄翼，時而以舞者的姿態翩飛于屋檐下，時而款款行走于墻壁之上。這只蝶使我的思緒得以穿越虛與實的空間。我在想，當初它的沉睡，就是在做著一個蝶夢，一個死與生相連的夢。這個夢既洋溢著古典的氣息，又充滿著生命的哲思。
其實在生活中，很多時候，我們就如那小小的蠶兒，經常會陷于一種生存的窒息狀態，或是處于絕望的境地。對于我們個體生命而言，有時心靈也會結上一種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構筑的外殼，盡管這一過程會很痛苦，但于生命的重生，它又實在是一種必須。
所以破繭成蝶，是人生的一種境界。能夠破繭成蝶，就會重獲生命的歡愉和快慰。
迎接考試講話稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是——《迎接期中考試，你準備好了嗎？》
轉眼間，第二學期已過了一半。期中考試又如期而至。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
在此我想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎?
我們應以積極的'心態備考，注重學習效率，全力以赴，爭取考出好成績。那么，要帶著什么去迎接期中考試呢？
第一：帶著認真復習去備考
每位同學都要端正學習態度，重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。現在介紹給同學們幾種方法，希望同學們可以從中得到啟發。
1、人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認真學習的同時，還要學會抓住主線、提綱挈領，連點成線，連線成面，形成框架結構，這樣也可以有效地防止遺忘。
2、要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方通過復習課或課后請教老師一定要弄懂。
3、掌握規范的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個字或缺少必要的步驟。
4、合理分配時間。要重視各科的復習時間，不能以個人喜好把時間都花在個別學科上。
第二、帶著信心去迎考
我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。
請同學們記住：考題你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難他也難我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握好答題時間。
第三、帶著誠信去迎接
考試是一次做人品行的檢測，學習有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放。
第四、帶著安全去考試
本次期中考試，級部之間要穿插。請同學們為了自己和他人，千千萬萬要注意安全。2號樓的同學一定按照政教處的要求中間樓梯上，兩邊樓梯下。嚴禁在樓梯上追逐、打鬧、推搡、喧囂尖叫，嚴禁趴在窗臺上四處張望。安全大于天，一定要引起每一位巡考領導、監考老師、每一位學生的高度重視。
第五、帶著尊重去迎考
全體同學要尊重監考老師，嚴禁頂撞老師。要尊重考試的班級，不得損壞考場內的任何物品，不帶零食進考場，包裝袋、廢紙等要放進垃圾箱，不得隨意丟棄。
同學們，考試是一個展示才華的舞臺。請溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細致的心靈，以滿懷的才情和昂揚的斗志，去迎接即將到來的挑戰！
最后，送給同學們幾句話：
平平安安把試考
坦坦蕩蕩守考紀
認認真真答試卷
工工整整寫規范
仔仔細細來檢查
干干凈凈身心悅
輕輕松松得高分
最后祝大家高高興興傳佳音！
迎接考試講話稿3
小學迎接期末考試國旗下講話
各位老師、同學們：
大家早上好！愉快而充實的一學期即將結束，我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調整好心態，輕松迎考，過安全的假期》。
首先，同學們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，要科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度來復習迎考。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
最重要的是，要注意合理的休息、勞逸結合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復習中去。
考完試馬上就要迎來暑假了，我希望大家度過一個安全、愉快的暑假，能夠做到以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規則。
2、遠離危險，提高自我保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶，不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳，確保自己的人身安全。遠離火、電，比如打火機，插座和電器等。
3、夏季要注意飲食安全，養成良好的衛生習慣。
4、遵守社會公德。要愛護公物，愛護花草樹木，不亂扔垃圾。與同伴友好相處，做個講文明、懂禮貌的好孩子。
最后，祝大家期末取得好成績，度過一個安全、愉快而又充實的暑假，謝謝大家！
小學迎接期末考試國旗下講話
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。
在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法小學迎接期末考試國旗下講話小學迎接期末考試國旗下講話。
第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，‘
第二、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一（八大心態素質稿演講稿）生受益；壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心；也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的'發揮。
最后，希望同學們能調整好自己的心態，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
小學迎接期末考試國旗下講話
親愛的老師、同學們：
時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十八周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
學校將于下周組織期末考試，六年級畢業考是6月21日（下周二），一到五年級考試是6月23日（下周四）。
考試可以讓我們找到學習中存在的不足，知道離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：
1．上好復習課。
每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課上，老師要和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行梳理，所以我們要上好每一節復習課，認真聽講，積極動腦，千萬不能在課上開小差或走神哦！
2．敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習多鞏固。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3．認真完成作業。
復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4．自我復習小學迎接期末考試國旗下講話演講稿。
每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷，因此我們要用清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有側重地進行自我復習。
老師這里有個很好的復習方法：可以將平時作業、日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題。期末復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除復習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元，就是你缺漏多的地方，經常復習，防止同樣的錯誤在期末考試時再次發生
5．勞逸結合。
要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床復習，因為這樣會導致睡眠不足和復習效果差，上課時會打瞌睡。復習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。
衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優異的成績。
迎接考試講話稿4
同學們好，今天很高興代表學校向大家提幾點意見。
六年磨一劍，明朝見分曉。我們在渠小學習生活將近六年了。在這六年中，體驗過成功的喜悅，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收獲。離畢業考試兩月有余，在剩下的有限時間內，我們應該怎樣做呢？
我想用六個成語表達我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松。
二、去粗取精。希望同學們善于發現，總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學習方法，養成良好的學習習慣。
三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的。孔子曰：其生也有涯，而知也無涯。希望你們扎實進取，把知識學透，更上一層樓。
四、三人行必有我師。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。同時也請同學們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。
五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心，相信自己，為著你遠大的理想，為著六年來的.你所經歷的風風雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出，給自己小學六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。
當然，學校老師絕不放棄每一個后進生，也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學秩序，否則學校絕不姑息，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
迎接考試講話稿5
老師們，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《扎實復習，迎接期中考試》。
時間不等人，我們又在不知不覺中忙碌了兩個月，那接下來是什么呢？該是檢驗成果的時候了。因此期中考試如期將至。
的確，我們總是重復著單一的生活，讓人覺得我們就是錄像帶中的人物，擔心著一遍遍倒帶中會不會突然斷裂。然而生活還得繼續，學習還得提高，高考還等待著我們的去實踐。
對待期中考試，首先，從心理上藐視它，要求我們，第一，不要把它看得太重，不要給自己的心理施壓；第二，復習備考不能打亂我們已形成的`好的生活，學習安排和習慣，但是還是可以作某些調整，以保證復習時間的實踐與合理。
其次，從態度上重視它，是因為“態度決定高度”。我們同樣應該做到以下幾點：
第一，要定位一下確切的目標。在學習中，我們不斷地攻克難題，其實在這之間，目標起著一個重要的作用，它能夠使我們避免好高騖遠，并能使我們的心完全放在解決問題上。只有將目標定位確切，才能從一開始就抓住成功。
第二，我們要有正確的學習方法。而效率是至關重要的。對于復習來說，它顯得尤為重要，因為效率是保質、省時的統體。抓好效率，是成功的第一步。
同學們，戰斗的號角就要吹響，快快將你的矛戟磨銳，快快披上你的戰甲，準備大展雄風吧！
謝謝大家！
迎接考試講話稿6
各位老師、同學們：
早上好!今天我演講的題目是：《認真復習準備，迎接期末考試》。
不經意間,一個學期很快從身邊悄然流逝，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期末考試。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？如何有效地利用時間?如何提高復習效率?在這里根據我多年的經驗提出個人的觀點，供同學們參考。
一、制定合理的復習計劃。
離期末考試還有一周多的時間,同學們一定要根據自己的實際情況,制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的基礎。
二、講究方法,適當做題。
不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高，要重點看平時做錯的題。同時，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的'思路，這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善于動腦，勤學好問。
在復習過程中，要獨立思考，善于問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。
期末考試已經迫在眉睫，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學卻說：“復習了也沒用，還是會遺忘。”心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
期末考試，全市區將進行網上閱卷，請老師們制定詳細的復習計劃，幫助學生學會審題、答題，指導學生用答題卡答題，復習中要抓重點、基礎知識，提出明確要求，并落實到每一位學生身上；請同學們認真審題，規范答題，不輕易放棄一分，用自己的勤奮和努力交出滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。用理想的成績迎接春節的到來。
最后，祝老師、同學們一切順利！
迎接考試講話稿7
老師們、同學們：
早上好！
年華似流水，昨天還是炎炎夏日，今朝已經是數九寒冬。如果我們把學習比作勞動，那我們是經歷了一個學期的辛勤耕耘，即將迎來收獲的時光。尤其是在這春節來臨之際，我想我們每一個人都在期盼，期盼這個學期有個愉快結尾。
那么，在這僅剩的幾天時間里，我們該做點什么呢？
一、審視自己的學習目標。
目標是什么？目標是我們前進的路標，目標是我們進步的動力。沒有目標的人，必然是碌碌無為。那么，對于期末考試，我們該制定怎樣的目標呢？我想，我們可以思考三個問題：一是與自己作比較，我比以前在哪些方面應該有進步；二是與同學作比較，我能超越哪個原來比我優秀的同學；三是放眼我們金壇全區，與全區同年級的同學作比較。
二、審視自己的學習方法。
這里我所講的方法，主要是在復習中運用的'方法。哪些方法對我們的復習至關重要呢？簡單的來說，也有三個：一是要經常自我清查，知道自己復習的效果，知道自己哪些會了，哪些還不會；二是要學會舉一反三、聯系生活，這主要是針對自己已經掌握知識，如果我們能做到這一點，說明這些知道已經真正成為了你的知識；三是要善疑善問，每個人的學習中，必然會遇到不懂的問題，我們要及時向老師請教，反之，如果我們很少發現問題，那正說明我們的復習還沒有真正到位。
三、審視自己的學習態度。
大教育孔子在談學習的時候，也無非是從學習的方法與態度兩方面去說。曾經帶領中國男足闖進世界杯的米盧先生也說，“態度決定一切。”所以，雖然學期即將結束，我們仍需思考態度這個問題。我們應該問問自己，你學習專心嗎？你學習中有耐心嗎？
對于我們來說，這每一次考試，不僅僅是對我們知識的總結，更是對我們意志品質的一種考驗。無論是誰，只有禁受的住這場考驗，才獲得真正的成長。
我相信我們岸頭實驗學校的每一個學生，都是經得起人生風浪考驗的人。在這僅剩的幾天中，讓我們一起攜手沖刺，去譜寫我們亮麗的青春之歌！
迎接考試講話稿8
親愛的老師、同學們：
大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，現在，同學們已經進入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環節。在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
1.要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大后無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3.要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法，好的`方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復習計劃，利用期末復習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和應用，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好一點。
4.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天。 只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最后的這兩天認真復習，以優異的成績向老師、家長匯報。
迎接考試講話稿9
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是：坦然面對，沉著應考。明天七八年級同學將迎來本學期的期中考試，九年級同學將進行中考考試的第一次模擬。首先我想說說，我們怎樣認識考試。可能對于你們來說，你們將之定義為幾場考試，而我想說，這應該是由在座的各位同學自己沖鋒陷陣的一場場戰役，我希望你們能像魯迅筆下真的猛士，能直面學習中的枯燥、訓練以及競爭，能夠在學習這種沒有硝煙的戰役中，達到自己理想的彼岸。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學的演講中說，沒有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對于你們這一代人而言，你們的青春就是在學習之路上，在一次次考試的戰役中，前進、成長的。我希望每個同學，尤其是九年級的同學在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時候，拿出實中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩灑脫。對于初一初二的同學也是一種考試經驗的累積。對于九年級同學來說，就是中考的模擬，中考經驗的積累。
其次，今天我不想說我們該怎么復習迎考，相信同學在之前的學習中，已經在老師的指引下進行了有效的復習，所以，知識的儲備已經達到了你個人的最佳或者良好的水平，如何將你的水平正常乃至超常地發揮出來，心態就是能否制勝的主要原因。所以，下面，我來跟大家談談考前心態如何調試。每次考試，我們都會看到有的同學考前瀟灑自如考后嚎啕大哭，有的`考前認真學習考后驕傲自滿反而不學了，有的考試前進入不了狀態考試后焦慮。因此，將成績看得太重或者太輕都已經在心態上落了下乘，是糾結在考試之外，而非真正從復習中考試中反思中提高自己。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學可能越考越慌！所以，心理上的模擬相當重要。上戰場前，先給自己塞一個勇敢者的心，智慧者的腦。還應當包括復習的模擬，生物鐘的模擬，考試期間生活習慣的模擬，答題技巧的模擬，甚至草稿紙使用的模擬，文具使用的模擬，處理突發狀況的模擬。而要真正達到這些模擬的效果，除了在考試中精心準備，認真對待，更在要考試后及時反思，狠抓不足，針對問題，解決問題。驕傲自滿、焦慮憂愁只會讓問題更糟，唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績，讓大家離你的目標，你夢想的校園更進一步。
老師們，同學們，我們不僅要達到測試的檢驗效果，更要達到在考中學習、考中磨練、考后解決問題考后提高的效果。最后，我預祝初一初二同學月考順利，穩獲提高，祝初三同學一模考試取得好成績，為中考的成功奠定一個好基礎！
迎接考試講話稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們演講的題目是《樹立信心 迎接考試》。
伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，我們將迎來一年一度的期末考試，此時的你，是怎樣的心情？在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現在，終于，要給自己一個答案了 …… 魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的'時間能給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。作為學生的我們就要用它來學習，用它投資經營自己的生命！
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。
當然，信心固然重要，但同學們還得注意掌握正確的復習方法。（）首先，在上課的時候應該專心致志地聽課，特別是老師所說的每一個細節，每一個難點都應牢牢地記住，還要掌握老師所傳授的答題技巧；第二，要積極地參與課堂學習活動。要善于發現問題，善于思考并解決問題；第三，在復習中要做好筆記，有不懂的問題要及時向老師和同學請教；第四，要合理利用時間，安排好各科的復習計劃，做到不偏科，才會取得更大的突破。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。同學們，離期末考試還有兩周的時間了，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們！
最后，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！
謝謝大家！
迎接考試講話稿11
各位老師，各位同學：
這周我們即將迎來緊張的期中考，在和煦的春風和略顯悶熱的天氣中，我們迎來了第九周的升旗儀式。這周的升旗儀式伴隨著期中考而至，由初二五班的學生代表賈倩帆同學替我們進行關于期中考試誠信的演講發言。誠信，的確是一個亙古不變，無論何時何地都適用的準則。賈倩帆同學用自己的親身經歷和古往今來的故事告訴我們誠信的重要性，并且告誡我們只有誠信面對考試，才能夠考出真我，考出自己真正的水平，贏得了同學們發自內心熱烈的掌聲。悶熱的天氣或許加重了同學們對期中考的緊張感，但是，鐘校宣讀的關于我校同學獲得荔灣區書法比賽獎項的`喜訊卻大大鼓舞了同學們的心，大家都為獲獎的同學表示祝賀，將悶熱一掃而空。希望伴隨著這一則則喜訊的是同學們在期中考中屢獲佳績的好消息！
迎接考試講話稿12
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
秋意怡人，又到了這“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的時候，或許你正在為這“梧桐更兼細雨’而獨自哀愁，抑或你正在為雙十的血拼蓄勢待發，請暫停下來，因為你馬上就要迎來半學期一遇的期中考試了。
對于臨近的期中考試，你有何看法？后或許你不屑于那些“臨時抱佛腳”之人為伍，但是佛腳抱的到位，你或許真的會“攀上龍”“附上風”，考試中氣吞斗牛，一飛沖天。但是，如何才叫抱到位呢？
首先你得有個目標，俗話說：“有志者，事竟成。”
但是不用好高騖遠，也不要妄自菲薄，較之前相比有進步即可，然后，從所有科目上彼短此長的地達到目標分數，周恩老總理自小便有“為中華之崛起而讀書“的宏偉大志，最終得以實現。或許你只是一個小小的普通高中生，只是對考試分數如饑似渴，但是，一旦你有了目標，你的內心便不再平凡
其次，你要付出行動，再用以恒心和定力相輔相成。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”光有口頭功夫，只是一腔空話，躊躇滿志，一腔熱血，最終所剩無幾，可最后的’終”卻是最難的，也許現在的你正焦頭爛額，抓耳撓腮，不知何去何從。抑或興奮激動，期待萬分，有望期中奪冠，可這些浮在表面的東西，最終只會使你人財兩空，那么請靜心坐下，一字一句復習，定下心來，一分一秒準備，蘇軾曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”當你靜下心來后，你會有足夠的耐心去面對著枯燥乏味的過程，這樣一來，復習的效率便會事半功倍。
最后，復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的`重復，這喚不起任何學習興趣，還易生腦疲勞。
復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識看成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。
對于時間的有效分派，應該是每個人頭疼的問題，既不想努力付之東流，有眼睜睜看著時間從手間滑過，熊掌和魚翅不可兼得，你只有拋棄虛度光陰的壞習慣，合理的把握時間，。充實感的背后是用戶今天透支明天，空虛感的背后是用明天預支今天，時間的合理分配是你考前復習的最好方法，也將會成為你今后學習受益匪淺的最好習慣。
考試只是一場質的檢測，而一切的好與壞，失與得，取決于你自己，不再彷徨不再淪陷，前方的路還很長，愿你有充分的忍耐和堅忍去擔當，有充分單純的心去信仰，請你相信：無論何時。生后都是合理的。最后祝大家考試順利，一鳴驚人。
謝謝大家，我的演講到此完畢。
迎接考試講話稿13
各位老師、各位同學：
早上好!
期中考即將來臨，它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為的是讓同學們做好充分的準備。
半學期來，無論在軍訓場地、在軍訓晚會的舞臺、在早操的賽道上、在學習的天地、在班歌比賽的舞臺上，各班同學們展現出的風采都深深地讓我震撼，讓我興奮、讓我看到了希望，讓我信心倍增，同學們是好樣的!你們的吃苦耐勞的精神，你們頑強拼搏的干勁，你們的才智，你們的團隊協作，你們的豪邁氣概，你們的集體榮譽感，你們的責任感、使命感，你們的爭先心智，使我們堅信：同學們當富陽光，當成棟梁!
不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出真實的水平，考出真實的成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。
同學們在人生前進的道路上，要注意把握三點：
第一點：目標是前進的燈塔。觀念正，目標明。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第二點：勤奮是成長的階梯。要實干，要聰慧。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的'一分一秒，勝過想像中的一年一月。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
第三點：態度決定一切。細節鑄就一切。堅持成就一切!有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們要以愉快積極的心態投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。 同學們都知道“一個釘子與一個國家”，我們在學習中的很多錯誤都是因為細節，每個同學如果克服了在細節中的錯誤，都可以實現成功。要實現成功，大家都知道貴在堅持，長堅持大成功，小堅持小成功，堅持這下面的兩年多，在高考中，一定能夠成功。
迎接考試講話稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：做好期末復習，微笑迎接考試。
隨著天氣一天天變冷，期末考試也漸漸臨近。在此我向同學提出以下幾點建議：
第一，制定合理的復習計劃。離期末考試還有幾天的時間，同學們一定要根據自己的實際情況， 制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的基礎。
第二，講究方法，適當做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
第三，要勤學好問。在復習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的`。
第四，既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。
最后，希望同學們把握復習時間，爭取在不久后的期末考試中取得滿意的成績。
謝謝大家。
迎接考試講話稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個學期即將過去。新的一年就這樣開始了，20xx年的鐘聲還在我們耳畔回響，它賦予我們的第一個任務就是迎接期末復考試，下周的今天就是期末考試的時間了。在期末考試中取得優異的成績，是大家共同的心愿。如果說一個學期的學習是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復習沖刺非常重要。俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”對于期末復習來說：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點建議提供給大家：
一、復習要有計劃性。“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須制定一個有效復習的計劃，明確復習任務，做到有的放矢。
二、復習應該注意反復性、理解性、回憶性。根據人腦的記憶特點，我們在復習時，不要希望通過一遍復習就能夠透徹掌握知識，一般來說，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復習時，應該注意不斷地復習記憶。而記憶又是建立在理解的基礎上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎上去加強記憶，而不是死記硬背。同時，記憶又是一個復雜的過程，在復習時，我們不能一直埋頭看書，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內容是否記住了，是否理解了。所以，在復習的過程中，我們只要注重反復性、理解性、回憶性，這樣的復習才更有效。
三、復習重在梳理和歸納，使知識條理化。在復習中，首先對本學期所學內容進行整體把握，分門別類地進行梳理和歸納，形成清晰的知識網絡，使知識條理化，把握知識結構內部之間的聯系，對每一個知識結構中的重點，要深刻理解，難點要進行突破，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，同時進行解題訓練，提升實戰能力。
四、復習要有針對性。在認真完成每天老師布置的復習任務之外，抽時間進行有針對性的個性化復習。如，我們可以把這個學期所做過的練習、試卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識是出錯比較多的，錯的地方還有那些沒弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時可以少用時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收獲。
同學們，這一周的`時間對我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得優異成績為目標，拼搏本學期這最后的一周!然而，在這關鍵的時刻，誰能最先沖到終點，還取決你的心理素質。在此我要對那些缺乏自信的同學們說，請相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人，才能不畏艱難險阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點!終點的那邊就是柳暗花明，終點的那邊就是勝利的曙光，終點的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!
最后，愿同學們在老師的指導下提高復習效率，祝同學們在期末考試中取得理想的成績!
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