清除小廣告活動策劃書

時間：2022-11-23 18:17:20 廣告策劃書我要投稿

清除小廣告活動策劃書

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編收集整理的清除小廣告活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

清除小廣告活動策劃書

清除小廣告活動策劃書1

　　一、活動背景

　　和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境，就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。

　　二、活動主題

　　文明校園，你我同行

　　三、活動目的及意義

　　徹底清除校園小廣告，實踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)，樹立當(dāng)建設(shè)，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日

　　五、活動地點

　　昌邑奎聚十字路小學(xué)及各條主要校道

　　六、活動對象

　　六年級全體學(xué)生

　　七、活動流程

　　㈠活動前準(zhǔn)備工作階段

　　1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)外了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；

　　2、利用多種宣傳方法，先在班級內(nèi)進(jìn)行宣傳，然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳，統(tǒng)計好班上參與名單；

　　3、對參加此次活動的成員進(jìn)行分組，總負(fù)責(zé)人為每個小組劃分工作區(qū)域，并在每一組中設(shè)立小組長，負(fù)責(zé)自己所在小組，小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；

　　㈡活動進(jìn)行階段

　　1、下午兩點在班級前集合，各個小組長負(fù)責(zé)清點好本組人數(shù)，確定人數(shù)到齊后，負(fù)責(zé)人強調(diào)有關(guān)注意事項和紀(jì)律；

　　2、兩點半活動正式開始，各個小組長帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理；

　　3、四點半活動結(jié)束，將垃圾全部帶走，并到班級門口集中，簽到、交工具。

　　㈢活動后期階段

　　1、負(fù)責(zé)人為此次活動寫活動總結(jié)；

　　2、參加活動的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　八、注意事項

　　1、在活動的過程所有的成員要服從指揮，要有紀(jì)律性、組織性；

　　2、小組長要起到通訊員的職責(zé)，及時匯報情況，好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備；

　　3、所帶工具要妥善保管好，認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡，

　　并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；

　　4、要注意形象，報名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩，負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求，要以學(xué)校的形象為重，注意安全；

　　5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個人，更是學(xué)校我們這個大集體。

　　活動預(yù)算：

　　1、水桶15個

　　2、抹布30塊

　　3、小刀或鏟子30把

　　4、垃圾袋或垃圾桶15個

清除小廣告活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環(huán)境的美觀，下雨后掉色、整堵墻又臟又難看、為了加強對校內(nèi)廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)、提升校園的文明形象，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。將墻壁上的“牛皮癬”廣告清楚干凈，讓同學(xué)們有一個干凈整潔的生活環(huán)境。

　　二、活動目的：

　　通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生們關(guān)心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識和責(zé)任感；通過參與校園公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神。以“文明禮貌月”為契機，提高大家的環(huán)境意識。提高同學(xué)的合作團隊精神和勞動的積極性。

　　三、活動主題：樹文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧宛職。

　　四、可行性分析：在餐廳外的墻壁上有大量小廣告，影響校園形象。

　　1、3月x日上午考察活動地點，并準(zhǔn)備工具。

　　2、3月x日下午帶領(lǐng)班級10名同學(xué)，前往餐廳外面，開展勞動。

　　3、勞動中徹底清理墻壁上的廣告，注意到細(xì)節(jié)的地方，不留死角。

　　4、清理結(jié)束后站隊帶回。

　　六、注意事項：

　　1、所有參與者要愛護(hù)公物，盡可能不傷及公務(wù)的底漆，將鏟下的廣告不要隨便亂丟，裝進(jìn)垃圾袋、再投到垃圾箱。

　　2、參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不妨礙行人的活動，保持良好的形象。

　　3、注意本班帶的勞動工具，不把工具遺失。

　　七、在處理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，注意總結(jié)經(jīng)驗。在結(jié)束后及時總結(jié)，以更好的進(jìn)步。

清除小廣告活動策劃書3

　　一、活動時間：

　　3月1日下午

　　二、活動地點：

　　南陽職業(yè)學(xué)院餐廳外墻壁

　　三、活動參加人員：

　　四、組織人：

　　五、活動介紹：

　　3月1日下午，我們利用后兩節(jié)自習(xí)課組織班里同學(xué)對北苑郵局的墻壁上的小廣告進(jìn)行清理。以“樹文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧宛職”為主題。在班委的帶領(lǐng)下前往餐廳外。某某某，某某，某某某，等人辛勤勞動，對貼滿廣告的墻壁進(jìn)行清理。很快墻壁恢復(fù)其本來面目。

　　六、收尾工作：

　　清理后為取得更好的效果就將廣告紙打掃干凈、保持地面的整潔。

　　七、活動的自我評估：

　　總體來說我們這次活動的意義還是有達(dá)到，恢復(fù)了墻壁的整潔，提升了校園的形象。

　　原因：

　　1、準(zhǔn)備充分：3月1日由生活委員前往北苑郵局門前進(jìn)行查看，并準(zhǔn)備5把小鏟子、臉盆、刷子等。

　　2、分工明確：每個人有各自負(fù)責(zé)的地方、合理分配工作。

　　3、帶頭作用：各班委積極參與給同學(xué)們樹立典范，起到了模范帶頭作用。

　　理由：

　　1、在清理中保持安靜沒有打擾到老師學(xué)生正常學(xué)習(xí)。

　　2、在勞動中沒有損壞公共設(shè)施、墻壁瓷磚等。

　　3、本班帶的勞動工具沒有遺失。

　　4、反映良好：翻整清理過程中遇到老師，對我們的工作得到了肯定，并贊此舉有實在意義。

　　八、活動的結(jié)果及意義：

　　活動圓滿結(jié)束、墻壁重現(xiàn)往日生機。在活動中我們的同學(xué)互相配合，在不怕苦，不怕累的精神作用下出色的完成各項預(yù)定任務(wù)。各位同學(xué)在活動中提高了自己的能力，增強同學(xué)們之間的配合意識。

清除小廣告活動策劃書4

　　一、活動時間：3月x日下午

　　二、活動地點：南陽職業(yè)學(xué)院餐廳外墻壁

　　三、活動參加人員：XXXX

　　四、組織人：XXXX

　　五、活動介紹：

　　3月x日下午，我們利用后兩節(jié)自習(xí)課組織班里同學(xué)對北苑郵局的墻壁上的小廣告進(jìn)行清理。以“樹文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧宛職”為主題。在班委的帶領(lǐng)下前往餐廳外。XXX、XXX，XXX，等人辛勤勞動，對貼滿廣告的墻壁進(jìn)行清理。很快墻壁恢復(fù)其本來面目。

　　六、收尾工作：

　　清理后為取得更好的效果就將廣告紙打掃干凈、保持地面的整潔。

　　七、活動的自我評估：

　　總體來說我們這次活動的意義還是有達(dá)到，恢復(fù)了墻壁的整潔，提升了校園的形象。

　　原因：

　　1、準(zhǔn)備充分：3月x日由生活委員前往北苑郵局門前進(jìn)行查看，并準(zhǔn)備5把小鏟子、臉盆、刷子等。

　　2、分工明確：每個人有各自負(fù)責(zé)的地方、合理分配工作。

　　3、帶頭作用：各班委積極參與給同學(xué)們樹立典范，起到了模范帶頭作用。

　　理由：

　　1、在清理中保持安靜沒有打擾到老師學(xué)生正常學(xué)習(xí)。

　　2、在勞動中沒有損壞公共設(shè)施、墻壁瓷磚等。

　　3、本班帶的勞動工具沒有遺失。