喜迎元旦廣播稿

時間：2022-12-07 09:59:01 廣播稿我要投稿

喜迎元旦廣播稿范文（精選9篇）

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的喜迎元旦廣播稿范文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。

喜迎元旦廣播稿范文（精選9篇）

　　喜迎元旦廣播稿1

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!本周廣播開始啦!

　　男：我是xx班的xx

　　女：我是xx班的xx

　　男：一寸光陰一寸金

　　女：時間老人腳步勤

　　男：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦，

　　女：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

　　男：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

　　女：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　男：同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。

　　女：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

　　男：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。

　　男：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　女：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

　　男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　女：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　男:在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：

　　1、學(xué)會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值，其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。

　　女：2、講究責(zé)任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會公德，作為學(xué)生更應(yīng)時時注意，時時提醒自己。

　　男：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”

　　女：4、學(xué)會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。

　　男：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊(duì)伍，越來越響亮親切的師生問候。

　　女：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時候，請認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

　　女：期末復(fù)習(xí)時，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

　　男：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止

　　女：一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!

　　喜迎元旦廣播稿2

　　背景音樂《春節(jié)序曲》

　　男1：戴窯中心小學(xué)

　　女1：戴窯中心小學(xué)

　　女1：這里是

　　合：紅領(lǐng)巾廣播臺

　　男1：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。

　　女1：在這里有飛揚(yáng)的夢想，有溫馨的祝福。

　　女2：敬愛的老師們，

　　男2：親愛的同學(xué)們，

　　合：新年快樂!

　　女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺，又和大家見面了!

　　男1：我是播音員葛一辰

　　女1：我是周雅倩

　　男2：我是朱夏亦

　　女2：我是孫潘合：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　男1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場直播。

　　女1：先和全校的老師同學(xué)們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)

　　全體同學(xué)：元旦快樂!新年快樂!耶!

　　男1：紅梅含苞傲冬雪

　　女1：綠柳吐絮迎新春

　　男2：春臨大地百花艷

　　女2：節(jié)至人間萬象新

　　女1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　男1：新年拉近了我們成長的距離

　　女2：新年染紅了我們快樂的生活

　　男2：新年讓我們截取下四季的片段

　　女1：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

　　合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　男1：即將過去的20xx年是個不平凡的一年，我們偉大的祖國剛剛過完72歲的生日，讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為偉大祖國獻(xiàn)上最美的祝福：背景音樂《我的祖國》

　　祖國啊你是我永遠(yuǎn)的驕傲

　　如果我是一朵白云

　　你就是那碧藍(lán)的天空

　　不管陽光還是陰霾

　　你永遠(yuǎn)給我最溫暖的擁抱

　　如果我是一條小溪

　　你就是那浩瀚的海洋

　　不管路途多么遙遠(yuǎn)

　　我永遠(yuǎn)奔向你廣闊的懷抱

　　如果我是一棵小草

　　你就是那肥沃的土壤

　　不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜

　　你永遠(yuǎn)是我生命的依靠

　　如果我是一片樹葉

　　你就那挺拔的大樹

　　不管經(jīng)歷多少歲月

　　我永遠(yuǎn)在你心中微笑

　　如果我是一只風(fēng)箏

　　你就是那長長的絲線

　　不管飛的多高

　　你永遠(yuǎn)把我緊緊抓牢

　　如果

　　如果我是孤獨(dú)的游子

　　你就是那輪皎潔的明月

　　不管走的多遠(yuǎn)

　　你夜夜在我心頭纏繞

　　你是天空

　　你是大地

　　你是明月

　　你是我全部的尊嚴(yán)和信念

　　祖國啊祖國

　　你是我永遠(yuǎn)的驕傲

　　男1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

　　女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

　　男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?/p>

　　女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年

　　男2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　女1：接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》

　　甲：來，跟你玩?zhèn)€游戲!

　　乙：什么游戲?

　　甲：倒順詞!

　　乙：啥?倒順詞?聽起來挺

　　好玩的。

　　甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

　　乙：懂了，開始吧!

　　甲：黃金是金黃的。

　　乙：白銀是銀白的。

　　甲：我用生字組詞。

　　乙：我背新的詞組。

　　甲：小樣兒，對得不錯嘛!

　　乙：當(dāng)然!我是誰啊?“聰明的一休”!

　　甲：我的女兒多可愛!

　　乙：這算什么?豬有一窩兒女。

　　甲：來，再來，我就不信贏不了你!

　　乙：奉陪到底!

　　甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。

　　乙：我為奶牛擠牛奶。

　　甲：豬是牲畜。

　　乙：你是畜牲。

　　甲：哎?你怎么罵人了?

　　乙：對不起對不起，我不是故意的。

　　甲：算了，君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。

　　乙：刮得你染上了風(fēng)寒。

　　甲：咦，你怎么又咒我?

　　乙：sorry啦!

　　甲：我們上街購物。

　　乙：街上熱鬧非凡。

　　甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!

　　乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的!

　　甲：聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。

　　乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。

　　甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

　　乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

　　甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比!

　　乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!

　　甲：哼，走著瞧!

　　男1：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。

　　女1：嗯，今天在直播現(xiàn)場不光是表演節(jié)目，我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。

　　男2：在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。

　　女2：答對的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。

　　男1：大家的反應(yīng)可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)

　　女1：世界上什么牛最大?請舉手!

　　男2：好的，下面我來出第二道題：

　　女2：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊

　　男2：知道答案的請舉手

　　男1：第三道題，大家聽好了

　　女1：小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，到處竄。猜一動物。

　　男2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場外的同學(xué)。

　　女2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物

　　男2：第二道題，銀行收銀員猜一動物

　　女2：同學(xué)們，動動腦筋呀。

　　男1：知道的同學(xué)，把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。

　　女1：請不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個人送過來的答案。

　　男2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。

　　女2：我們將從答對的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽眾，發(fā)給精美的小禮物。

　　男1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學(xué)們聯(lián)歡。

　　女1：紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。

　　男2：正因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀儾抛叩浇裉臁?/p>

　　女2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。

　　男1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;

　　女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)

　　男1：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時刻。

　　女1：現(xiàn)在我們把時間交給現(xiàn)場的同學(xué)們：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　(隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)

　　同學(xué)一：大家好，我是班同學(xué)，我祝同學(xué)們

　　同學(xué)二：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽

　　同學(xué)三：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的老師

　　同學(xué)四：大家好，我是班同學(xué)，祝福我們的學(xué)校

　　女1：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。

　　男1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女1：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　女2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　女1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近

　　男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　女2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　男1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　女1：因?yàn)椋覀兪冀K相信：

　　合：明天會更好!

　　男1：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場直播到此結(jié)束，再次祝大家：

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成!背景音樂《迎春花》

　　喜迎元旦廣播稿3

　　甲：尊敬的老師們。

　　乙：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好！第x周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是主持人四（5）中隊(duì)的居欣雨。

　　乙：我是四（5）中隊(duì)的周熠愷。

　　甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。

　　乙：12月20日，由王校長主持召開，xx二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強(qiáng)安全責(zé)任意識，強(qiáng)化安全管理行為，明確安全預(yù)報(bào)機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。

　　甲：12月22日，我們xx二小全體學(xué)生參加了“冬季三項(xiàng)”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……

　　甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

　　甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。

　　甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂！

　　乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃！

　　甲：新年的鐘聲即將敲響。

　　乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

　　乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！

　　甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！

　　乙：年年歲歲花相似。

　　甲：歲歲年年人不同。

　　乙：回首xxx年，我們驕傲！

　　甲：回首xxx年，我們自豪！

　　乙：回顧過去，我們熱情洋溢！

　　甲：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)！

　　乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來到了，您們知道元旦的來歷嗎？

　　甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。

　　乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧！由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。

　　慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

　　慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

　　慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

　　結(jié)束語:

　　甲：元旦拉近了我們成長的距離。

　　乙：元旦染紅了我們快樂的生活。

　　甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

　　乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

　　乙：但我們可以主宰自己的心情。

　　甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快；

　　乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好！

　　乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！

　　甲：同學(xué)們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。

　　乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》。

　　喜迎元旦廣播稿4

　　甲：大家好!歡迎收聽水口小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。

　　甲：我是(xx)年級播音員xxx

　　乙：我是(xx)年級播音員xxx

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　甲：一寸光陰一寸金，

　　乙：時間老人腳步勤。

　　甲：在這料峭(qiao)的冬日里，轉(zhuǎn)眼又到了20xx年。

　　乙：同學(xué)們，我們剛剛過了20xx年的元旦節(jié)。

　　甲：我們首先祝各位老師和同學(xué)們20xx年身體健康、萬事如意!祝愿我們的學(xué)校

　　(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!

　　乙：今天，我們先來說說元旦。

　　甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

　　乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：

　　“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。

　　甲：接下來，就讓我來說吧："元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。

　　乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。

　　甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時;從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)"，定正月初一為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。

　　乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

　　甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。

　　乙：那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?

　　甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

　　乙：你會背嗎?

　　甲：會：

　　蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

　　乙：你的知識面真廣呀!

　　甲：大家記住了嗎?

　　乙：說完元旦，我們再來說說剛剛過去的20xx年吧！

　　甲：好哇！

　　乙：20xx年，對于我們水口小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了國家、重慶市和云陽縣各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，水口小學(xué)這所平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)給各位來賓留下了不平凡的印象。

　　甲：我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：運(yùn)動會比賽，課程輔助活動，足球比賽、手抄報(bào)比賽等等，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力，同學(xué)們也在這些活動中得到鍛煉成長。

　　乙：回顧這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關(guān)心和幫助。xxx，這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：下面讓我們輕松一下，今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>

　　乙：蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻?切這么碎會死的!” 蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球。”

　　甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。

　　乙：新年是新的開始，我衷心祝愿同學(xué)們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學(xué)子，時代少年。

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家

　　合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)

　　喜迎元旦廣播稿5

　　女、祝您快樂不老，幸福安康男、新年快樂，我敬愛的老師

　　女、讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

　　男、新年快樂，我可愛的同學(xué)

　　女、你是祖國的未來

　　男、天真可愛的你，使生活如此美麗

　　女、嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香

　　男、呼喚和平，給你一塊成長的凈土

　　女、呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

　　男、讓我們一起努力，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

　　女、讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

　　男、新年快樂，我親愛的朋友

　　女、也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘

　　男、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

　　女、指路的燈塔始終就在我們的正前方

　　男、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

　　女、堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向

　　男、得意不忘形，失意不失態(tài)

　　女、不能有傲氣，但不能無傲骨

　　男、這就是執(zhí)著

　　女、這就是堅(jiān)強(qiáng) 男、親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

　　女、親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

　　男、在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機(jī)

　　女、讓我們一起，大聲地祝福

　　男、新年快樂，美滿健康！

　　女、新年快樂

　　合、幸福永遠(yuǎn)！

　　女：紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。

　　男：正因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀儾抛叩浇裉臁?/p>

　　女：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。

　　男：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂；

　　女：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。（背景音樂起）

　　男：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時刻。

　　女：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　女：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。

　　男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

　　男：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　女：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近

　　男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　女：因?yàn)椋覀兪冀K相信：

　　合：明天會更好！

　　男：“慶元旦，迎新年”直播到此結(jié)束，再次祝大家：

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　喜迎元旦廣播稿6

　　華：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　陳：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　華：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　陳：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　華：海河小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

　　陳：我是六年級三班的華梓穎

　　華：我是六年級三班的陳思諾

　　陳：梓穎啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是一個多月前，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

　　華：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就揮別20xx年了，迎來了20xx年!

　　陳：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，梓穎，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎?

　　華：噢，這個嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。

　　陳：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

　　華：對!是該拜個早年!：祝大家新年快樂!!!happy new year!!

　　陳：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

　　華：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!

　　陳：好啊!

　　在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認(rèn)為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

　　印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。

　　知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的.果子。他們稱之為“尋福”。

　　華：哈，各國的'風(fēng)俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　陳：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔，這一年中你最想感謝的是誰?

　　華：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。

　　陳：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　華：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

　　陳：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。

　　華：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了，

　　陳：紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，最后

　　合：祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　喜迎元旦廣播稿7

　　一、播放《春節(jié)序曲》音樂

　　甲：一寸光陰一寸金，

　　乙：時間老人腳步勤。

　　甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。

　　乙：親愛的小伙伴們敬愛的老師們，月亮河廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——

　　合：Happy New Year’s Day to you，every one!

　　甲：我是主持人莫志偉

　　乙：我是主持人劉慶玲

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。莫志偉這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借月亮河廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

　　二、元旦知識介紹

　　乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

　　甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，

　　乙：好啊。(介紹)

　　甲：我也來說幾條吧。

　　三、輕松一刻：

　　乙：了解了各國慶元旦的習(xí)俗，下面讓我們輕松一下，為大家?guī)韼讉€小笑話。

　　甲：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”

　　波比：“一套都買回來了。”

　　爸爸：“這筆好使嗎?”

　　波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”

　　乙：呵，竟有這樣的學(xué)生，我這也有一個笑話：

　　湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”

　　“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”

　　甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個勤勞好學(xué)的孩子。

　　四、美文誦讀：

　　甲：剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進(jìn)入另一個版塊：美文誦讀了《新年祝福》

　　新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因?yàn)橛袝r候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經(jīng)三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠(yuǎn)都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂!

　　我想對媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎?媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛您。我不會辜負(fù)您的希望，我會刻苦努力學(xué)習(xí)的!”

　　新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因?yàn)樽罱职直仍瓉砀β盗耍易０职止ぷ黜樌硗馕乙沧０职珠L壽。

　　我想對爸爸說：“您以前經(jīng)常喝酒，還有，您說話不算數(shù)，您答應(yīng)陪我看五個《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數(shù)些。

　　新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。

　　爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：“四位老人家，你們要注意一點(diǎn)身體，少節(jié)約一點(diǎn)東西，多吃補(bǔ)品、新鮮食品和新鮮水果。”

　　送了那么多詞，我也想留點(diǎn)給自己，我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因?yàn)槲也粔蚵斆鳎粔蚨拢€要努力哦!

　　以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個機(jī)會反改，改不掉就打自己一萬下小屁股!

　　最后，我祝大家在新的一年里天天快樂!

　　乙：時間過得真快，在這優(yōu)美的旋律聲中，月亮河廣播又該和同學(xué)們說再見了。

　　甲：是啊，讓我們來年再相會吧，同學(xué)們再見。

　　喜迎元旦廣播稿8

　　A、新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　B、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

　　A、首先請?jiān)试S我；蔡媛媛。

　　B、我譚佳琪。

　　合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個平臺，送上我們五2班全體同學(xué)對大家深深的祝福：新年快樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

　　A（一）、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護(hù)。

　　B（二）、開學(xué)初，兩校合并，

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　AB新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

　　A（三）、金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，

　　（音樂；隱形的翅膀）

　　B電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會我們，即使在傷痛中也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

　　是啊！正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。

　　合：心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。

　　A（四）、寒冬的早晨，伴著嘹亮的跑操音樂，校園里沸騰了：三條長龍?jiān)谛@里盤旋，長長的隊(duì)伍中，同學(xué)們個個精神抖擻；隊(duì)伍旁，二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐，身輕如燕；四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽映紅了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天！這一道亮麗的風(fēng)景線無論走到哪里，我們都不會忘記。怎能忘記，寒風(fēng)中領(lǐng)導(dǎo)們親自替我們?yōu)⑺伳_墊？怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀？怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵、攙扶？

　　A追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

　　B：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　A雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

　　A：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

　　B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

　　A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　B：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

　　A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

　　AB站在新的起跑線上，讓我們再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！朋友們

　　（合）再見！