游樂場廣播稿

時間：2022-07-14 09:55:45 廣播稿我要投稿

游樂場廣播稿

　　有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編整理的游樂場廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游樂場廣播稿

游樂場廣播稿1

親愛的小朋友們、家長們:

　　早上好！

　　歡迎您來到徐州樂園糖果世界！

　　（講故事的語氣）鉆石糖果具有神奇的魔力，保護徐州樂園糖果世界長盛不衰。于是妒忌這一切的老鼠哈比偷走了鉆石糖果，一切美好從此消失，為了保護糖果世界，小朋友們要收集快樂的五種元素，集齊五枚快樂印章，把它們融為一體重新創造出鉆石糖果，并重新得到快樂。

　　徐州樂園糖果世界內有趣的活動真不少呢？兒童舞臺表演著詼諧幽默的童話劇—《快樂元素》，那里有糖果世界的各種卡通人物，巧克力王子、棒棒糖公主，蘇鵬、藍波鼠哈比、小精靈、毛毛蟲……她們不僅可以與您一起合影記錄下美好瞬間，還可以邀您同臺表演，共享快樂。

　　銀幕上糖果世界的小矮人正在果蔬莊園勤勞作，一直覬覦著各種果實的藍波鼠不斷搗蛋，并聯結了毛毛蟲一起使壞，善良的小矮人和它們幾經斗智，終于在小朋友們的幫助下戰勝對手，一起高高興興的享用著豐收的果實。徐州樂園糖果世界的《小矮人智斗藍波鼠》采用4D立體成像技術，將驚險刺激的高清三維立體影片和動感座椅系統的噴風、噴水、下墜、掃腿等特技效果相結合，并于煙霧、

　　光電、氣泡等環境特效完美結合，給觀眾帶來視覺、聽覺、觸覺等全方位的真實感受。

　　根據糖果世界故事線，我們還精心為小朋友們設計了DIY體驗館和“智力迷宮”·小朋友在這里可以設計制作自己喜歡的巧克力、糖果、蛋糕、玩具等，一切隨著孩子們的意想，充分發揮小朋友們的想象能力和動手能力。

　　徐州樂園糖果世界會為每一位入園的小朋友們準備一張快樂護照，小朋友們只要通過自己的不懈努力，一定能得到5枚快樂獎章。每一枚獎章背后都有一個神秘的故事，這些只有通過自己的體驗與創造才能得到。親愛的小朋友們，如果您對徐州糖果世界想要更多的了解，還等什么，趕快行動吧！請您親自去體驗一下吧！希望小朋友們都融入到故事的角色中，和我們一起尋找鉆石糖果。

　　在游玩過程中如需幫助，您可以隨時向我們的工作人員進行咨詢。我們的工作人員隨時準備為您服務。

　　親愛的小朋友們，祝您在糖果世界收獲快樂，并把快樂帶回家！

游樂場廣播稿2

　　親愛的小朋友們、家長們，早上好！歡迎您來到徐州樂園糖果世界！

　　鉆石糖果具有神奇的魔力，保護徐州樂園糖果世界長盛不衰。于是妒忌這一切的老鼠哈比偷走了鉆石糖果，一切美好從此消失，為了保護糖果世界，小朋友們要收集快樂的五種元素，集齊五枚快樂印章，把它們融為一體重新創造出鉆石糖果，并重新得到快樂。

　　徐州樂園糖果世界分為五大區域：城堡區、森林區、果蔬區、黑暗區、花園區。五個區代表著不同的快樂元素，每個區內的兒童游樂項目都是經過精挑細選的，通過特色主題包裝呈現給廣大小朋友們。如飛天木馬、流星班車、淘氣對對碰、勇者救火隊、七彩攪糖機、奶油瓢蟲、夢幻飛車、迷你轉轉杯、變異危機、青蛙跳、幼幼樂園、桑巴塔、奇幻之旅、百香果轉轉車、旋轉小蜜蜂、水果旋風，果蟲滑車以及國內獨家的4D脫口秀互動影院、多媒體演示、泡泡大戰、智力迷宮、游戲機。徐州樂園糖果世界內有趣的活動真不少呢？兒童舞臺表演著詼諧幽默的童話劇—《快樂元素》，那里有糖果世界的各種卡通人物，巧克力王子、棒棒糖公主，蘇鵬、藍波鼠哈比、小精靈、毛毛蟲……她們不僅可以與您一起合影記錄下美好瞬間，還可以邀您同臺表演，共享快樂。

　　根據糖果世界故事線，我們還精心為小朋友們設計了DIY體驗館和“智力迷宮”，小朋友在這里可以設計制作自己喜歡的巧克力、糖果、蛋糕、玩具等，一切隨著孩子們的想法，充分發揮小朋友們的想象能力和動手能力。徐州樂園糖果世界會為每一位入園的小朋友們準備一張快樂護照，小朋友們只要通過自己的不懈努力，一定能得到5枚快樂獎章。每一枚獎章背后都有一個神秘的故事，這些只有通過自己的體驗與創造才能得到。親愛的小朋友們，如果您對徐州糖果世界想要更多的了解，還等什么，趕快行動吧！請您親自去體驗一下吧！希望小朋友們都融入到故事的角色中，和我們一起尋找鉆石糖果。

　　在游玩過程中如需幫助，您可以隨時向我們的工作人員進行咨詢。我們的工作人員隨時準備為您服務。

　　親愛的小朋友們，祝您在糖果世界收獲快樂，并把快樂帶回家！

游樂場廣播稿3

　　開頭：（播放一段音樂）---歡快曲子(1分鐘)甲：敬愛的老師！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了！甲：本次的廣播由我們三1班為大家播出。我是今天的主持人徐安琪。乙：我是揚子西

　　豫。

　　甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！

　　乙:昨天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

　　甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。甲：昨天的游戲至今還讓我留連。乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。

　　但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無

　　數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？甲：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。(播放音樂蟲兒飛2分鐘)甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里

　　的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫

　　斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢？乙：希

　　望是這樣。曉妍啊，記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。

　　甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為

　　兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也

　　曾經規定4月4日為中國兒童節。乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為六一國際兒童節。我國中央政府1949年12月宣布：以六

　　一國際兒童節代替原來的四四兒童節，并規定少年兒童放假一天。 (播放音樂六一、六一、快樂的節日2分鐘)甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦！

　　乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢？甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！乙：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊！甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

　　乙：哦，是嗎？舉個例子聽聽。甲：就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃

　　玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、

　　快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩

　　帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信

　　鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給

　　我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢！真

　　是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊！甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活

　　在幸福的環境中的孩子們，要珍惜！（播放歌曲1分鐘）甲：敬愛的老師、

　　乙：親愛的同學們

　　甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。甲：六月的我們，是熱情的奔放的乙：六月的我們，是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。（播放大家一起來）篇二：兒童節廣播稿“七彩童音”廣播稿

　　開場曲：<校園的早晨>女：采擷一縷陽光，編織七彩童年男：放飛童年夢想，播灑希望明天女：敬愛的老師，

　　男：親愛的同學們：

　　合：下午好！

　　女：伴隨著這熟悉的樂曲。男：聆聽著這動人的旋律。“七彩童音”廣播臺又和大家見面啦。女：我是小播__________男：我是小播__________

　　合：歡迎您的收聽！過度音樂1：

　　女：關注校園動態，盤點一周新聞。首先，讓我們一起走進今天的《校園風鈴》。(暫停

　　片刻)

　　女：大后天就是六一兒童節了，在這火熱的季節里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日—

　　—六一國際兒童節男:在此我們祝福所有小朋友節日快樂！女：你說的太對了，不管怎樣，最終的目的都是要快樂。哎，說到快樂，不禁讓我想到即將要到來的兒童節，想想那是屬于我們的節日，那該多快樂啊！

　　男：哇，“六一”兒童節要來了？我可是期待了好久呢，每年的兒童節媽媽都會送我一份小禮物，雖然不貴重，但我特別高興。

　　女：我爸媽會陪我出去逛公園，給我買好吃的，我也特別開心。真希望每天都是兒童節呀！男：哈哈，那大概是我們所有同學們的心愿吧！過度音樂2：女：一篇優美的文章，是春天里潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，是秋天火紅的楓葉，

　　是冬日皚皚的白雪，會給人純美的感受。這里是“七彩樹”欄目，請您靜靜地聆聽______同

　　學給我們帶來的帶來的優秀文章《童年趣事》。童年趣事童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡

　　樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。

　　為什么呢?因為家里只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什

　　么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我幫您去把鹽買

　　回來。”“你?”外婆疑惑地看著我。“對!我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無

　　奈地點了點頭。

　　很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了

　　地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了

　　手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。剛來到院子門口，就看見隔壁的`王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我

　　立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里

　　空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。回到家里，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸

　　我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大

　　笑起來。

　　聽完外婆的話，我這才恍然大悟，看來凡事皆要三思而后行啊。男：感謝______同學的朗讀。哈哈，我想每個人的童年都經歷過有趣、讓人發笑的故事，

　　像______一樣把它寫下來，投給我們的“七彩樹”欄目哦!過度音樂3：

　　男：開心多一點，煩惱少一點。笑一笑，十年少。下面有請咱們的老朋友大嘴猴。大嘴猴：各位同學，好久不見，我是大嘴猴，今天的“哈哈鏡”我給大家帶來了二則笑

　　話。

　　第一則笑話叫做《兒童節向父親要的禮物》一只小蜈蚣心情不好，他爸爸問:兒子，你怎么了？小蜈蚣說：我說了怕你受不了。

　　爸爸：你說吧，我受得了。小蜈蚣于是擺動著他那100多條腿說：六一了我想買運動

　　鞋....

　　男：哈哈，我看小蜈蚣的這個愿望爸爸是滿足不了咯！第二則笑話又是什么？第二則笑話是：

　　一小學生第一次參加學校的朗誦比賽題目是：《楓葉紅了》，特別緊張，老師鼓勵了老半

　　天，手心還是冒汗。終于輪到她了。小學生一咬牙，幾步走到了臺中央：“老師們，同學們，

　　我朗誦的題目是：紅葉瘋（楓）了男：同學們，看來我們讀書的時候可要看清字形讀準字音哦，要不然可要鬧出笑話來的！女：每天開心幾分鐘，讓你學習更輕松。今天的《哈哈鏡》就為您講述到這里，希望能

　　夠帶給你一天的好心情。過度音樂4：

　　女：絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，“書海拾貝”帶你走進文學殿堂，與你

　　共享佳文。(暫停片刻)

　　女：有一個節日在六月

　　男：在我們眼里，它只是一個新鮮的蘋果女：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液男：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。女：有一個節日在六月

　　男：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；女：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，男：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。女：在這特別的日子里，我們“書海拾貝”欄目想以一首詩歌獻給所有的同學們。男：《記憶中的童年》小時候媽媽對我講

　　長大了你就可以去遠方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山

　　女：

　　那時候，我就盼呀盼??盼望自己快快長大

　　長大了就可以像大人一樣去遠方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山

　　男：

　　童年童年記憶里永遠的童年常常在我的夢里展現

　　它美麗也溫馨

　　它純潔

　　合：童年童年我們記憶中的童年過度音樂5:

　　女：一首好歌，就是一道陽光，照耀著我們的童年。男：一首名曲，就是一陣和煦的春

　　風，吹開我們的心扉。女：哆來咪點歌臺，歡迎你的傾聽。男：今天我要為大家帶來一首經典老歌《童年》，希望大家喜歡。女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海

　　洋。

　　男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。女：六月有童年的沃土，六月，有童年

　　的太陽。男：六月是我們大家的節日女：六月我們為它增添光彩。篇三：六一兒童節廣播稿六一兒童節廣播稿

　　甲：五月的歌劇已近尾聲，六月的陽光異彩紛呈；乙：春天用蔥郁和我們道別，夏日用驕陽向我們招手??甲：尊敬的老師，親愛的同學

　　們，大家早上好！乙：非常高興再次和大家相聚在紅領巾廣播站。甲：王夕睿，你知道這個周日我們將迎來什么節日嗎？乙：當然知道啦，就是屬于我們

　　小朋友的“六一”兒童節！對了，杜禹含。今年的“六一”兒童節正好趕上周日，你打算去

　　商場、超市、電影院，還是公園、游樂場慶祝節日呀？甲：這些地方我哪都不想去，今年我

　　要為自己安排一個有意義的兒童節！乙：有意義的兒童節？那你認為怎樣才能使兒童節過得有意義呢？甲：大家是否覺得，每年的六一兒童節，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊，

　　變著法的想陪我們度過一個快樂的節日，全家人忙里忙外，我們就成了家里的“核心人物”，

　　只要我們想要什么，爸爸、媽媽都會無條件滿足我們，偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時，

　　即便爸爸、媽媽不同意，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬，確保我們“滿載而歸”。曾

　　幾何時我以為那樣的兒童節就是幸福、快樂的，就是有意義的。可是，隨著年齡的增長，我

　　漸漸發現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角，還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢，讓他們顯得更加蒼老。以前，我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時候。那時

　　候，還沒有豐富的物資和富足的生活，別說什么山珍海味，有的時候甚至要擔心自己的溫

　　飽??于是，生活在幸福、文明新世紀又備受他們關愛與呵護的我開始了憧憬：我希望也給

　　他們過一次“兒童節”，為他們找回屬于自己的童年回憶，讓他們也享受一次“00后”的幸

　　福童年！

　　乙：你說的太對了，別說是“六一”兒童節，就是我們平時在家里，家長們也唯恐我們

　　吃的不好，穿的不美，每天為我們操心、勞力，只要我們有一絲一毫的不適就會牽動全家人

　　的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、媽媽急得團團轉，趕快帶我到醫院打吊瓶，

　　然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來，還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我，

　　全家人都把我當成心頭肉，病在我的身上，可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了，奶奶

　　卻累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都攔著我，說：“不行，萬一再把感冒傳染給你，那可

　　不得了！”。這樣的優待，從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活，而我們也早就習慣了這樣的

　　優待，甚至從來不去關注家長的感受。今天你這么一說，我還真覺得自己應該為爸爸、媽媽

　　過一次離他們越來越遠的“兒童節”了！甲：那你想怎樣安排這次特別的兒童節呢？乙：恩??我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節方式，和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節！我要幫媽媽做一次家務，給爸爸擦一

　　次皮鞋，晚飯的時候，我還要盡自己的努力為他們加一道菜——木須柿子，相信在這樣的兒

　　童節一定會讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的！甲：是啊！果然是好想法！可是你們女孩做些家務還算是得心應手，但對于我們這些男

　　生來說，這可就算是很有難度了。就拿我來說，每次一進廚房，媽媽就說我是去添亂的??乙：

　　那你打算怎么辦呢？

　　甲：我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。乙：“童年的回憶”？這怎么找得回呢？甲：記得老師曾經說過：“回憶牽動著人的內心中最柔軟的環節，會巧妙地寄托在某一件

　　事物上??”，所以我準備找到這件事物，為爸爸、媽媽找回兒時的回憶。我記得爸爸、媽媽

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