小猴上學作文

小猴上學作文 1

　　小猴上學了，他甭提有多高興，興奮得幾晚睡不著覺不說，連上學路上的一切都是美好的，天空上蔚藍的，萬里無云；陽光和煦，太陽公公好像在對著他微笑；樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥仿佛也變得可愛起來。

　　到了校門外，只聽見校園里一片喧嘩，他急步走進校門。哇，好美的校園，廣闊的操場上有足球場、籃球場，操場的四周栽著大樹。猴子想：這些不知是不是果樹，如果的的話那就太好了，長果子時我就可以解解饞。操場的后面聳立著一氣派幢教學樓。猴子數(shù)了一數(shù)，有八層。

　　“鈴、鈴、鈴……”猴子跟著同學們涌進了１０2班。只見黑板上寫著：歡迎新同學。教室的墻壁也是剛粉刷的'，后面的墻上寫著：學習園地。猴子想：這可 能是貼同學們的優(yōu)秀作業(yè)或獎狀的，以后我一定要讓這上面天天都有我的名字。小虎和小狐貍湊上來看熱鬧，小猴急了，兇神惡煞地說：“這是為我留著的！你們這 些沒素質(zhì)的，想也別想！”小虎和小狐貍聽了，丈二和尚摸不著腦袋，站在那里發(fā)愣。

　　“同學們，請按坐號坐好，我們上課了。”大象老師走進教室說。猴子急忙找到坐位，坐了下來，他的坐位是在第一排中間。接著大象老師滔滔不絕地講起了 上學的注意事項，如要帶什么樣的文具、什么時間上放學等等。小猴子坐久了，有點不耐煩，就低下了頭，擺弄起系在書包上的小奧特曼。“小猴，我剛才說到哪 里？”小猴心頭一震，連奧特曼都震丟在地上。“你……你剛才說，我們的學校是森林的一級學校。”“還有呢？”猴子答不上了，像霜打茄子——蔫了。

　　“坐下，請以后專心聽講。”大象老師說。

　　放學了，猴子媽媽來接小猴。她看見小猴耷拉著頭，忙走上前摟住小猴問：“孩子，怎么啦？”小猴低頭不語，跨上媽媽的摩手車，回家了。

小猴上學作文 2

　　森林小學里，一只小猴子已經(jīng)讀了兩輪小學了，就是不想去上中學。

　　一天，猴媽媽對小猴說：“你讀了兩遍小學了，也該上中學了。”

　　小猴生氣地說：“我不，我就要上小學，我什么地方也不去，這里的學校老師熟悉，校舍漂亮，功課容易學，我干嘛要去上中學呢？”

　　“這怎么行，一個人怎么能一輩子只上小學？你已經(jīng)長大了，應該上中學了，中學更適應你，中學的`課程比小學更有新意。”

　　媽媽耐心開導小猴說。

　　“不，我就喜歡上小學，我不愿意離開媽媽！”小猴仍然固執(zhí)地說。

　　媽媽沒辦法，只好讓小猴繼續(xù)上小學，直到它長大成人。

　　由于小猴只上過小學，小學以外的知識一點也不知道，每天只好做一些簡單的勞動，不是上山采野果，就是在樹上攀爬。

　　又過了許多年，小猴老了，變成了老猴，再也無力上山采野果了。臨死前，它終于悟出了這樣一個道理：要想經(jīng)久不衰，不能經(jīng)久不變。

小猴上學作文 3

　　小猴淘淘終于到了上學的年齡了，他蹦蹦跳跳地跟媽媽來到了動物幼兒園，到了報名處。

　　淘淘不安分的坐在椅子上，一會兒抓抓旁邊小犀牛的角，一會兒又揪揪小兔子的耳朵，弄的報名的小動物們怨聲載道。終于，輪到了他們，淘淘不再胡鬧了，乖乖跟在媽媽后面，填好表格。馬阿姨對猴媽媽說說：“那么，您的兒子明天就可以來上學了！”猴媽媽點了點頭，帶著淘淘回家了。

　　到了第二天，淘淘背著媽媽給他做的小書包，和媽媽來到了幼兒園，猴媽媽剛把淘淘領進班上正要走時，淘淘見媽媽要走，便大哭起來：“媽媽，媽媽！不要走。”猴媽媽轉(zhuǎn)過頭來，對淘淘說：“淘淘，不能這樣，你看！班上的小動物們都沒哭，你難道想被他們比下去嗎？”淘淘是個自尊心很強的小猴，聽到媽媽這樣說，便不哭了。媽媽離開了幼兒園。

　　雖然淘淘才剛剛哭過，但是他馬上被幼兒園里的新鮮事物吸引了。第一節(jié)是手工課，他玩弄著一個個小紙片，需要做的就是把它們拼成一個個圖案，可是淘淘懶得動腦子，就模仿起旁邊的小松鼠拼的圖案，小松鼠一點也沒有發(fā)覺，到了上交手工的.時候了，手工老師長頸鹿阿姨發(fā)現(xiàn)了這兩個一模一樣的圖案，處罰了淘淘。

　　第二節(jié)是美術課，淘淘也因為亂畫一通而被美術老師熊叔叔給罵了一番……

　　放學了，猴媽媽了解了淘淘一天的所作所為，生氣地對淘淘說：“你要在這樣就真的被他們比下去了啊！”

　　淘淘不甘心，第二天便認認真真地做起了事，收到了老師們的表揚，淘淘十分開心，終于知道了：“批評的滋味不好受，我一定要好好學習，天天向上！“

小猴上學作文 4

　　上學啦！上學啦！清晨，小猴背著新書包，一邊歡呼，一邊連蹦帶跳地向?qū)W校跑去。上學前，小猴天天盼自己快長大，快快滿七歲。因為滿了七歲，才能上學。啊！這一天終于盼來了。

　　一路上，小猴想：學校里一定很好玩，能坐電動轉(zhuǎn)馬，能爬大象滑梯，還能和小羊、小兔、小牛等許多同學做有趣的游戲。學校里還一定有熊貓、猩猩、鴨子等老師，我一定能跟它們學到很多很多知識，長大了像猩猩博士一樣，設計出動物王國的發(fā)電站，或者當個科學家，駕駛著飛船上月球，那月球上肯定有許多更有趣更好玩的地方小猴不知不覺已來到了學校。跨進校門，果然學校里熱鬧極了，有許多同學、老師它還是第一次看見，多新鮮啊！

　　上課了，第一節(jié)是語文課。熊貓老師認真地在黑板上教大家學寫一、二、三等文字。小猴趴在課桌上跟著老師學寫了一遍一、二、三、，便得意地想：語文太容易了。一就是一橫，二就是二橫，三就是三橫，四、五、六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學會啦！以后我當了科學家，不但要上月球去玩，而且還要上火星、金星丁零零下課鈴聲響了，一下子把小猴遨游太空的`美夢驚醒了。

小猴上學作文 5

　　從前，有一只小猴很想上學，但要滿六周歲后才能上學。今年，小猴滿了六歲，他的愿望要實現(xiàn)了。

　　九月一號，小猴終于上學了。

　　上語文課了，熊貓老師在黑板上寫了一個一。他說：這是一。然后，熊貓老師在黑板上又寫了二和三，小猴看了看，心想：一就是一橫，二就是二橫，三就是三橫，四一定是四橫，這也太簡單了吧，我以后會當數(shù)學家還是作家，還是老師呢?說不定還是國王呢!小猴想到這兒，頓時尾巴都翹起來了。正在小猴胡思亂想的時候，叮鈴鈴……放學鈴聲響了。

　　第二天，熊貓老師叫小猴寫昨天學的一、二、三、四、五、六、七、八。小猴得意洋洋地寫了一、二、三，寫四、五、六、七、八的`時候，全班同學都大笑了起來。小猴心想：難道我寫得不對嗎?大家一看，原來小猴寫四，寫了四橫，把五寫成了五橫，把六寫成了六橫，七寫成了七橫，八寫成了八橫。熊貓老師叫小鹿上來糾正錯誤，小鹿一邊忍不住笑，一邊走了上來，小鹿把字糾正過來，小猴才明白：那些數(shù)原來是這么寫的。

　　從此，小猴上課時，再也不胡思亂想了。終于取得了各科優(yōu)異的成績。

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