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鄉鎮垃圾分類廣播稿（通用11篇）
有在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，那么應當如何寫廣播稿呢？下面是小編為大家整理的鄉鎮垃圾分類廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
鄉鎮垃圾分類廣播稿 1
垃圾分類回收——讓綠色永恒
人類只有一個可生存的村莊——地球。可如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體，氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。”
我們美麗的地球正在被人類制造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞其中，垃圾問題就在我們身邊。作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而是必須行動起來保護地球。
我們每天都在制造垃圾。我們總能看到鄰居們把各種各樣的垃圾裝進塑料袋里，然后扔到垃圾站。垃圾站里面裝滿了綠色的垃圾桶。每個垃圾桶里都混裝著不同種類的垃圾。每天早晨，垃圾清運車都會到各個垃圾站清理垃圾。這時，清潔工人就會把一大桶一大桶還沒分類的垃圾倒進一個長方形的巨大的“垃圾箱”里。最后清運車就運載著這個“垃圾箱”去了填埋場。這些混雜著各種有害物質的垃圾被拉去填埋，侵占土地、污染環境。長久下去，我們的地球會不會變成無法生存的垃圾場？
為了我們美麗的家園，讓我們行動起來，從垃圾分類回收做起，善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
為什么垃圾要分類呢？
因為垃圾混裝是把垃圾當成廢物，而垃圾分裝是把垃圾當成資源：混裝的垃圾被送到填埋場，侵占了大量的土地，分裝的垃圾被分送到各個回收部門，不占用土地；混裝垃圾無論是填埋還是焚燒都污染土地和大氣，而分裝垃圾則會促進無害化處理；混裝垃圾增加環衛和環保部門的勞作，分裝垃圾只需要我們的舉手之勞。
有不少的垃圾經過回收處理后，就變成了對人類有好處的寶貝。例如：廢塑料可以再生為塑料，而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回煉為燃油。1噸廢塑料至少能回煉600千克汽油和柴油，難怪有人稱回收
塑料為開發“第二油田”。
紙也可以回收。回收1噸紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染，每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、貨物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可再造印制成書籍、稿紙、名片等。第二次回收后，還可以制成衛生紙。
看看吧，垃圾分類處理只是一項簡單的工作，而它帶來的好處卻是數不勝數的。其實所有的垃圾都能變成能源。北京的生活垃圾中，每天約有180噸廢金屬可回收。鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71％的能量，減少95％的空氣污染；廢玻璃在造玻璃，不僅可以節約石英砂、純堿、長石粉、煤炭，還可節電，減少大約32％的能量消耗，減少20％的空氣污染和50％的水污染。回收一個玻璃瓶節省的能量，可使燈泡發亮4小時。
要做好垃圾分類回收，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的。
1、可回收垃圾
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。 金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
2、廚余垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。
3、有害垃圾
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其它垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
其中廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾屬于不可回收垃圾。
舉手之勞戰勝垃圾公害。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的`意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。綠色，這是大自然恩賜給我們的生命之色。看群林披翠，萬山青蔥，那一片片綠帶給我們的盡是欣欣向榮的美感。保護地球是我們每個公民的義務，環保應從我們做起，從每一件小事做起。讓我們的家園更美麗，讓綠永恒！
鄉鎮垃圾分類廣播稿 2
尊敬的農民朋友們：
你們好！
為持續改善我鎮環境質量，保障環境安全，改善人居環境，確保漢江流域水質安全。結合“五個博望”的創建要求，全面打響轄區內治理流域污染，確保“一江清水”供京津地區、供關中地區，經博望鎮黨委、鎮政府研究決定，以春季全民愛國衛生月活動為契機，開展全民治理流域污染、清除城鄉垃圾活動。
具體分兩個階段：一是從今天起至4月15日，集中解決整治村內環境衛生問題，由各生產隊組織打掃隊內房前屋后、田坎渠道的來及，確保村容村貌干凈、整潔。二是從4月15日開始，村民要將垃圾主動入池，垃圾固定回收站地點分別是村委會東面垃圾池和方家堰兩處垃圾池，村上為每戶購置垃圾桶，希望村民能將垃圾分類入桶，在村內形成“戶分類、組收集、村轉運”的體系。通過此項垃圾清理活動的開展，大力倡導“治理污染人人有責、清除垃圾從我做起”的生態文明理念，教育引導廣大群眾養成清潔環保的良好行為習慣。
XX村是我們共同擁有的家園，創造清新、整潔、優美的'居住環境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。我們希望通過廣大村民提高文明衛生意識，讓庭院
整潔起來，讓房屋四周整潔起來，切實增強環境整治的責任感和自覺性，共同愛護呵護我們生存的環境。希望我們能共同做到：
1、家庭生活方式科學、文明、健康，自覺遵守社會公德；
2、保持地面整潔：房前屋后地面干凈沒有暴露垃圾和污水積潭，盡量減少蚊蠅滋生。
3、物品堆放整潔：柴、木、竹、棍要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻堆放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝整齊堆放，沒用的物品盡快處理，減少堆積。
4、保持空間墻面整潔：衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上不亂涂亂畫；交通工具不亂停亂放。
5、垃圾處理：家庭成員不亂扔亂倒垃圾，按規定做到垃圾入桶、入池。
6、各戶主動清理房前屋后堆積物及衛生死角，保持道路暢通。
7、愛護公物不損壞公共設施；積極主動對不衛生不文明行為進行勸導和監督。
村民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現在做起，從家門口做起，整潔庭院內外，共建美好家園！
鄉鎮垃圾分類廣播稿 3
全體村民：
徐河村是我們共同擁有和賴以生存發展的家園，創造清新、整潔、優美的居住環境，是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的.義務和責任。我們希望通過廣大村民提高文明衛生意識，讓庭院整潔起來，讓房屋四周整潔起來，切實增強環境整治的責任感和自覺性，從我做起，從身邊的小事做起，持之以恒地做好垃圾分類處理和門前“三包”工作。要自覺摒棄不良習俗和不文明行為，培養文明健康生活方式和良好公共衛生習慣。 整潔庭院、美化家園，人人有責，家家受益。生活居住在北景港的人們既是北景港的建設者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。大家要發揚主人翁精神，積極維護整潔優美的環境，主動參與監督，為建設綠色家園盡一份心，出一份力。為了做好庭院整治工作，我們將以全面改善村容村貌為目標，實行村與村、組與組、戶與戶間的衛生競賽活動，建立起衛生保潔的長效管理機制，爭取用兩年的時間，使全村衛生環境得到根本的改觀，做到家家戶戶無亂堆亂放、亂晾亂掛，房前屋后沒有衛生死角，垃圾統一投放，庭院綠化水平提高，家庭成員的文明衛生意識得到普遍提高，形成人人關心環境、人人愛護環境的良好氛圍。下面是環境衛生整治的標準，提供給大家，希望我們家家戶戶主動做好整治工作：
1、家庭生活方式科學、文明、健康，自覺遵守社會公德；
2、保持地面整潔：房前屋后地面干凈沒有暴露垃圾和污水積潭，盡量減少蚊蠅滋生。屋外水籠頭有隱蔽排水溝，不污水肆流。
3、物品堆放整潔：柴、木、草、要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻堆放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放，沒用的物品盡快處理，減少堆積。
4、保持空間墻面整潔：衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無牛皮癬，不亂涂亂畫；交通工具不亂停亂放。
5、垃圾處理：家庭成員不亂扔亂倒垃圾，生活垃圾用桶裝、用袋裝，按規定做到垃圾入箱、合理處理。
6、主動清理房前屋后堆積物及衛生死角，保持道路暢通。
7、愛護公物不損壞公共設施；積極主動對不衛生不文明行為進行勸導和監督。
8、適量種植綠色植物，綠化美化庭院，努力營造幽雅宜人的庭院環境。
9、做到長抓不懈，使庭院保潔、庭院美化，持之以恒。村民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現在做起，從家門口做起，整潔庭院內外，共建美好家園！告別陳規陋習，倡導文明新風！
今天就說到這里，謝謝大家收聽。
鄉鎮垃圾分類廣播稿 4
近年來，我們的經濟不斷發展，我們的生活水平不斷提高。然而，隨著經濟的快速發展，垃圾越來越多。僅紹興每天就產生至少3萬噸垃圾。垃圾會占用土地資源，污染空氣和水。怎樣才能減少這種情況，防止土地變成一堆堆垃圾的天堂？你得從垃圾分類開始。
垃圾分類是指根據生活垃圾的組成、屬性、利用價值、環境影響和現有處理方法的要求，將生活垃圾分為幾類，是生活垃圾減量化、資源化和無害化處理的基礎。
有多少種垃圾可以分類？根據垃圾分類的不同用途，可以分為四種生活垃圾：一種是可回收垃圾，主要是指可回收的無污染紙張，如報紙、傳單、紙板等。以及金屬、玻璃、飲料瓶、牛奶盒等回收價值高的垃圾，全部放入藍色盒子；第二類是廚房產生的垃圾，如一些剩菜、食物殘渣、動物骨頭、果殼、果皮等。它們被放入綠色的盒子中；第三類是含有有毒有害化學物質的垃圾，如廢舊電池、廢舊電器、過期化妝品和藥品、廢舊油漆桶等有毒或化學物質，應放入紅色盒子中；最后一種垃圾和前三種不一樣，沒有具體的。除了前三種垃圾，它什么都收集，比如煙頭、一次性器皿、磨損的陶瓷等。然后把它們放在灰箱里。通過這個原因就清楚多了，哪些垃圾應該放在哪個彩盒里。
觀察垃圾分類的好處是顯而易見的，比如分離含水率高的餐廚垃圾，可以提高其他垃圾的焚燒熱值，降低焚燒垃圾二次污染的控制難度；對有害廢棄物進行分類，可以減少垃圾中的重金屬、有機污染源和致病菌，從而降低垃圾處理中對水、土壤和大氣造成二次污染的風險。
此外，回收的垃圾可以重復使用。有的時候，一些丟棄的無污染物品可以再利用，比如用牙膏盒做筆筒，用飲料瓶種水生植物，可以大大減少垃圾量。
最后，大家一起做，分類垃圾，減少垃圾，利用垃圾。只要我們堅持，我們的家就會變成綠色的家，只要我們有信心，我們一定能做到。大家一起申訴，分類垃圾，從我做起！
在福州這座碧水藍天的城市里，我們幸福地生活著。然而，在這美麗的風景下，城市里的垃圾成了一個棘手的問題。
福州每年產生數千噸垃圾。處理垃圾主要有兩種方法：填埋或焚燒。這兩種處理方法都會對環境造成很大的危害。所以，現在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類回收。
垃圾分類就是分離垃圾！很簡單，誰都可以。然而，分類真的有用嗎？當然，悄悄告訴你，垃圾只有全部混在一起才能叫垃圾。但是如果你仔細分類，它們都會變成珍寶！就像一噸廢紙，據統計，一噸廢紙可以產生800公斤再生紙。還有塑料，不僅可以回收利用，還可以用來提煉汽油柴油！用三個廢飯盒，就可以提煉出制作學生用尺子的材料！可見垃圾分類有多重要。
然后，有人會說：“既然垃圾分類可以再生垃圾，那么世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶呢？”很簡單，我們只需要四種垃圾桶。它們是藍色可回收垃圾桶、黃色不可回收（干）垃圾桶、綠色廚房垃圾（濕）垃圾桶和紅色危險垃圾桶。然后，又會有人攻擊：“那這也太籠統了？我們怎么知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些是有害垃圾？”這樣，說多了，大家都記不清了。簡單來說，我就直接和你分享一句話：“豬能吃的都是餐廚垃圾；豬吃了會死的是有害廢物；賣豬的是可回收垃圾；賣不出去的，買不到的，都是不可回收的垃圾。”
讓我們保護環境，分離垃圾。垃圾分類，讓生活更美好！
在起跑線上，你健康的肌肉排滿了爆發力，你的眼睛充滿了自信
當槍響時，你已經開始了一段短暫的.旅程。筆直的跑道上有你穩健的腳印，沖刺時近端會給你留下一個銳利的背影
來吧，掌聲將為你響起。加油，勝利和鮮花終將屬于你
走t臺是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。朋友，用你的力量，用你的精神，去開拓一個屬于你的沖刺世界。
槍聲一響，你沖上前去，不說別的，你帶頭上課，沒有過去的汗水，怎么能看到今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝增添永恒的一筆！需要的是堅持，而不是華麗。加油！走向未來，走到底。
鄉鎮垃圾分類廣播稿 5
“報紙，報紙，報紙！大事，大事。不，這樣不好。男人，男人想要……”一個垃圾卒慌慌張張跑進垃圾宮，上氣不接下氣的說。
“什么事？嚇到你了？不要慌，慢慢說。”垃圾王坐在王座上，喝著最好的垃圾飲料，不慌不忙的'說道。
“人類，人類想要消滅和毀滅我們。”聽卒這么說，宮中文武大臣七嘴八舌地議論起來。有些著急地說：“我現在該怎么辦？”有些人驚恐地坐在地上說：“我們，我們投降吧，我們肯定打不過人類。”有的人看起來不畏天地，說：“怕什么？他們已經幾十年沒有和我們戰斗了，他們從來沒有占上風。況且我們有幾萬垃圾部隊，都是精英。誰會死還不確定。”“安靜，安靜。”垃圾王說：“我們想和人類做或死。女士們先生們，誰來告訴我們應該如何打這場仗？”
“我們可以和人類打游擊戰。”垃圾國的將軍說：“我們把軍隊分成幾個隊，這邊一個，那邊一個。玩人類亂跳。”
“或者使用隧道戰。把所有住戶都用隧道連接起來，這樣你們就可以互相攻擊，避開他們。”副總干事也提出了建議。
“……“
“嗯，你快去做吧。絕不輸給人類。”
垃圾將軍花了一晚上的精力，到處放兵。然后他安全回家睡覺。
垃圾人還在睡覺的時候，突然有一種地震般的感覺。當我睜開眼睛時，我看到宮殿已經倒塌，大部分垃圾被運送到“垃圾處理場”并被燒成灰燼。人類把他們的骨灰撒在田野里。剩下的殘兵敗將也開始反擊，臭氣熏天，中毒身亡，用盡一切辦法。人還是會動會燒。把垃圾處理成肥料。最終，人類獲得了巨大的勝利。
唉，這些小垃圾終于被消滅了。
鄉鎮垃圾分類廣播稿 6
B：垃圾分類是對垃圾進行前處置的重要環節。通過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實現垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。
A：為建設綠色校園，創建節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。校園統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放，希望同學們以后注意愛護校園環境，不亂扔垃圾。
B：綠色生活方式應注意生活質量的提高，居住環境無污染，節約資源和能源的消耗，提倡綠色消費。
（1）不喝瓶裝、罐裝飲料，出門時自己帶杯子。
（2）適量供應食物，以減少廚余；
（3）果皮、葉子、樹葉，放在大花盆里，適時作為花肥。
（4）購衣時，認真考慮用途，件數少，非至破損，繼續穿用。
（5）不用紙杯和免洗餐具。
（6）用不到的東西不帶回家，有人需要的東西盡量送出去。
（7）一個人只要減少不必要的消費，他就能減輕環境的一份壓力。
A：綠色消費是環境保護消費，節約資源，減少不必要的.消費（如草稿紙使用雙面）
綠色消費，選購環境產品（如無磷洗衣粉）
重復使用（課本回收）
回收廢物循環利用（如使用再生紙）
保護野生動植物，拒用野生動物制品（如不吃青蛙）
B：校園綠色生活行為指南：
環境保護，人人有責。讓我們從自己做起，從小事做起，做一個愛護環境的文明公民。除了腳印，什么都不留下，除了回憶，什么都不帶走。
（1）節約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時報修，一水多用，節用開水；
（2）慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服；
（3）節約用電——隨手關燈、關風扇、關空調，空調溫度不能太低，節用電器；
（4）節約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書寫、復印；
（5）節約資源——不用一次性飯盒、筷子，不用一次性紙內褲；
（6）節約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪費糧食；
（7）保持清潔衛生——不吃口香糖，不亂吐亂丟；
A：舉手之勞戰勝垃圾公害。作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議我們的家人也加入到我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。垃圾分類減量，人人有責！
時間過得真快，今天的紅領巾廣播到此結束。
B：謝謝大家的收聽！再見！
鄉鎮垃圾分類廣播稿 7
隨著經濟的快速發展，建筑越來越多，但隨之而來的建筑垃圾也越來越多。它不僅影響市容，而且使環境惡化，給交通和后續建設帶來麻煩。
建筑垃圾有很多種，如水泥、黃沙、鋼筋、混凝土等。都是房屋拆遷或施工過程中的廢棄物。建筑垃圾的問題在我心目中并沒有那么嚴重，但當我目睹了建筑垃圾覆蓋的地方，我才意識到它的危害。我和媽媽來到德勝花園，看到了美麗的社區，但在這個高大的社區旁邊，各種建筑垃圾隨處可見，簡直不堪入目。工地上一片繁忙景象。我看到工人們在用機器施工，但與此同時，混凝土不斷地落下來。工人們把所有的混凝土都扔進了建筑垃圾場，對此不予理睬。看到這一幕，我想上去告訴他們建筑垃圾對我們城市的危害有多大。作為這個城市的一員，我們不應該把它當成是損害她美麗的容顏，更應該想到我們的交通安全。
建筑垃圾正在我們的生活中蔓延。我不禁為工人們的行為感到抱歉。堆積的建筑垃圾很可能坍塌，占用大量土地，給交通帶來不便，影響環境，影響空氣質量。垃圾滲濾液不僅含有大量的有機污染物，還含有大量的金屬和非金屬污染物，其水質成分非常復雜。一旦你喝了這種被污染的水，它會對人體造成很大的傷害。建設一個全新的.城市是我們所有人的愿望。這樣做，工人們只會讓我們的城市塵土飛揚。希望你們停止亂扔建筑垃圾，及時處理，不要浪費可以利用的東西，創造一個清潔環保的城市！
最后，我呼吁大家：讓我們努力創造一個美麗環保的新城市！
鄉鎮垃圾分類廣播稿 8
對垃圾食品說“不!”
活動目的：
1.讓學生了解哪些食品是“垃圾食品”及它的危害；
2.教育學生在日常生活中要養成健康飲食的良好習慣。活動準備：課件。
活動過程：
一、情境導入
談話：同學們，你們不知不覺已到中午，肚子開始咕咕叫了！出園吃飯了，吃什么呢？
下面三種方案供你們選，你最想吃啥呢？
討論：
1、去干凈實惠的飯店吃；
2、吃肯德基；
3、吃油炸小吃。學生在班內交流自己的想法。
談話：老師選方案一，你們猜老師為什么不選二、三呢？（學生交流）
二、感受“垃圾食品”
課件出示：油炸食品
談話：在肯德基吃的、在路邊攤吃的，這些食品其實有一個共同的名字——叫“油炸食品”。這油炸食品可不能多吃，聽聽小博士健健是怎么說的！
課件出示：油炸食品危害
談話：看完后，你有什么想法？
其實這油炸食品還叫“垃圾食品”（課件出示“垃圾食品”四個字），在我們的生活中你還知道哪些食品也是“垃圾食品”嗎？（學生交流）
談話：沒想到，同學們了解的`還真不少！
現在我們再跟著小博士健健去看看！
課件出示：燒烤類
談話：見過嗎？吃過的舉手，好吃嗎？還想吃嗎？
健健會怎么說？課件7出示危害
課件出示：加工肉類
邊指邊問：這是？這是？這是？這些都是些加工過的肉，吃過吧！能多吃嗎？聽聽健健怎么說！(課件8出示危害)
課件出示：奶油制品
談話：你們期盼過生日吃蛋糕嗎？平常也想吃嗎？能多吃嗎？健健說（課件出示危害）以后就過生日吃，特別是女生，千萬別常吃喲！
課件出示：方便面類
談話：老師家的寶寶經常想吃方便面呀、干脆面啦！你們有這樣過嗎？老實說，老師有時候就特想吃它，能多吃嗎？看健健怎么說課件出示危害
天哪，今后我可再也不吃這方便面了，你們呢？
課件出示：冷凍食品
談話：隨著氣溫的不斷升高，各式冷飲的廣告鋪天蓋地，美味誘人的雪糕讓你們有些心動流口水了吧！課件出示危害
天氣特熱時，少吃些，千萬不要因為一時嘴饞傷害自己的胃喲！課件出示：膨化食品
談話：隨著現代人們的生活水平不斷提高，各式零食層出不窮，像這些你們見過吃過嗎？它們一般是以谷物、豆類、薯類、蔬菜等為原料，經膨化設備的加工，制造出來的食品，叫“膨化食品”。這些食品最大特點：味道特別鮮美，土豆蔬菜原本如此鮮美嗎？課件出示危害
談話：同學們，下次去超市一定要少買或不買這些食品，好嗎？
三、學會分辨
課件出示：果汁飲料及可樂
談話：介紹到這，健健想考考大家？這些果汁、可樂能多喝嗎？（學生說說自己的看法）
課件出示危害
談話：了解了這么食品常識后，我想請大家拿出你們今天帶來的自己最喜歡的食物，分組辨認你們喜歡的食品中有“垃圾食品”嗎？（分組活動）
課件出示“再見了，垃圾食品！”
現在我倡議所有同學和“垃圾食品”說聲再見！此外，愿意把你們剛才找出來的垃圾食品扔了嗎？（出示垃圾袋）會心疼嗎？
談話：我希望從今天開始，我們能真正告別垃圾食品，人人爭做健康飲食小專家！那到底怎樣吃才算健康呢？
課件出示：健康食物
介紹健康飲食金字塔：多吃米飯、面食，還有紅薯、玉米等一些粗糧；多吃新鮮的瓜果蔬菜；喝適量的牛奶、酸奶，吃適量的新鮮的魚、蝦、肉、豆制品；少吃糖多、鹽多、油多、味精多的菜課件出示：下面這些你能做到嗎？
談話：最后健健想給你們的日常生活提些建議，你們看看，能做到嗎？握緊拳頭大聲告訴我。
課件出示：爭做健康飲食小專家
談話：最后讓我們的中隊長給我們讀首兒歌（吳羽昕讀）。拒絕垃圾食品，能做到嗎？讓我們從今天開始互相監督、互相提醒，共同抵制垃圾食品，共同創造健康美好的未來！
鄉鎮垃圾分類廣播稿 9
老師們，同學們：
大家早上好！今天我做的升旗例話的題目是《勤儉節約,拒絕垃圾食品，從我做起》
校園是學生的搖籃,美麗、整潔的校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去。但不良的行為習慣嚴重影響了校園媽媽的形象。最可恨的是有些不文明的小朋友在她潔凈的身體上丟棄垃圾，最近發現不速之客——零食袋在校園里非常猖獗，他吞噬著校園媽媽那潔凈的容顏！讓我們行動起來，與校園零食現象做斗爭!拒絕吃零食，還校園清潔！還校園美麗！
再說，這些零食，好多都是三無食品，垃圾食品，香的、辣的、酸的.、甜的、冷的，吃壞了肚子，有的同學甚至更加嚴重，因為常吃零食，胃得不到應有的休息，日子長了，“少年胃病”也就多了；因為常吃垃圾食品，牙齒得不到應有的清潔，時間長了，蛀牙也增多了；因為常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養不良的“干癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。而且，春天又是萬物復蘇的季節，細菌也同樣會迅速繁衍，許多流行性疾病也在這溫暖的季節滋生，話說“病從口入”。吃垃圾食品是不關愛自己身體的一種行為。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實現！
另外，常吃垃圾食品還極易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為自己有零食吃而眉開眼笑，忘記了學習？你是否曾經看到別人在吃垃圾食品自己控制不了也想過一把癮？你是否曾經為了吃垃圾食品跟你的父母長輩無理取鬧？你是否曾經為了吃垃圾食品而偷偷地把家里的零錢帶來用光？你是否曾經為了吃垃圾食品而花掉了撿到的錢或者拿同學的錢？如果你已經符合了這五條中的兩條以上，我可以說，同學，警惕啊！你已經被垃圾食品“毒害”了！
勤勞節儉是中華民族的傳統美德。它代代相傳，成為中華民族屹立世界民族之林的巨大精神。古人曰：儉，德之共也；奢，惡之大也。意思是說，節約是美德中的最大美德，奢侈是邪惡中的最大邪惡。
我們敬愛的周恩來總理就是勤勞節儉的楷模。他作為國家總理。周恩來爺爺簡樸的日常生活是十分出名的。伙食一直都很簡單:早餐——稀飯、豆漿、雞蛋；午餐、晚餐——兩菜一湯；每個星期還吃兩次粗糧。讓我們學習偉人勤儉節約的精神，提倡少吃零食，少花零花錢。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。歷史上"今日花天酒地，明日乞討過街頭"的例子屢見不鮮。父母經常要我們憶苦思甜，多想想艱苦的生活，養成一種吃苦的習慣。勤勞節儉能培養我們吃苦耐勞的品質，能讓我們更加珍惜現在的生活，讓我們能以更樂觀、更飽滿的熱情去面對生活。同學們，父母掙錢不容易，我們的優質生活是建立在他們的辛勞之上的。我們所用的零花錢，都是父母用汗水換來的，所以，珍惜爸爸媽媽的勞動成果吧，讓他們去做更有意義的事吧！合理使用自己的零花錢，管好自己的零花錢，節儉儲蓄，是養成節儉習慣的關鍵。定期去看望附近敬老院的老人，去偏僻鄉村認識接觸生活在貧困中的兒童，資助那些品學兼優但家庭相對貧寒的學生。這樣不僅培養了自己的節儉意識，提高了自己的經濟意識和參與經濟活動能力，而且也有利于提升自己的思想覺悟。
同學們“勤儉節約,拒絕垃圾食品，從我做起”不僅要從我做起，還要影響他人。以吃垃圾食品為恥，以拒絕垃圾食品為榮，以浪費為恥，以節儉為榮，人人為創建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻自己的一份力量。行動起來，和垃圾食品說再見吧！這樣，我們的校園更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯！
鄉鎮垃圾分類廣播稿 10
【活動目的】
了解食品衛生與飲食安全相關知識，促使同學們養成良好的個人飲食衛生習慣，提高食品安全的自我保護能力。
【活動過程】
開場
主持人甲：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。今天就讓我們從食品衛生的角度來開一次主題班會。
主持人乙：食品安全的確是最容易引發事故的。喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時，卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時，一定記住要當心“病從口入啊！
主持人（合）：“遠離垃圾食品”主題班會現在開始。
活動一：“食品安全我知道”
主持人甲：下面，就讓我們來看看到底食品安全要注意些什么？我們先來做個游戲，名字叫“食品安全我知道”，看看誰知道的多。游戲規則是，在我讀完題宣布開始后才能舉手，四個小組按順序依次作答，并由主持人決定誰來回答。
問題：
1、發霉的花生能吃嗎？（不能）
2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）
3、方便面是不是可以作為主食？（不是）
4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）
5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）
6、學校周圍的路邊無證小攤的食品可以吃嗎？（不能）
7、要購買 眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚（是）
8、買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦（不是）
9、買回家中的食物，應分類分區貯放（是）
10、烹調時，生、熟食放在一起處理沒有關系（不是）
11、食品可以用報紙包裝（不是）
12、綠色食品指什么食品？（C）
A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養價值的食品
13、哪些食物不能一起吃？（A）
A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆漿
14、食品顏色越鮮艷越好嗎？（不是）
15、生吃瓜果為什么要洗凈去皮？C
A、更好吃 B、好消化 C、以免細菌進入體內
16、螃蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉？C
A、蘋果 B、梨子 C、柿子
主持人甲：看來，同學們都知道了這些基本知識，其實，國家頒布的《食品衛生法》中規定得更加仔細，黨和國家從方方面面都保證了人民能夠享有一個健康、安全的食品消費環境。現在讓我們一起來欣賞一個小品。
（小品梗概：一個矮小的同學（或高個的.同學蹲下來表演）扮賣涮羊肉的小販，一個同學扮賣棒冰的小販，兩個人互相吆喝著自賣自夸，一個同學扮演一個顧客，結果被兩個小販逗留，但因顧客只有1元錢，不知買涮羊肉好呢，還是買棒冰好，一時無從下手，使得兩個小販互相辱罵爭吵甚至動手打架。另一個同學扮演工商部門督察，對馬路小販進行了懲罰教育，并對顧客進行了說服教育。）
隊員1：香噴噴的涮羊肉，快來買咯
隊員2：好吃的棒冰，1元錢一根啦
隊員3：（又熱又餓，掏出1元錢左顧右盼，無從下手）買什么好呢？
隊員4：處罰你們黑心的無證小販！小朋友，你也站住，以后可不準買這些又臟又亂的垃圾食品了，否則，不僅要肚痛，還會像這個賣涮羊肉的人長得像老鼠似的，還可能會變成缺牙老公公呢！隊員3：我知道了，叔叔。以后一定不會買這些垃圾食品了，我要長得像你這樣高。
隊員4：（問全班同學）大家都能做到嗎？
全體隊員異口同聲：能！
活動二：小組辨析“PK對決臺”
主持人乙：有了食品安全法，從法律上給予了大家保障，但在生活中，大家還是要知道一些關于食品消費的常識，以便于保護自己的身體健康。下面，就讓我們一起進入今天的第二個游戲“PK對決臺”。游戲規則是這樣的：這里一共有兩道題，四個小組先進行抽簽，分成兩組上“PK臺”。失敗方將被淘汰，得勝的兩組獲得20分的加分。先由每個小組派代表上臺抽題，抽中題目后帶回小組準備，討論答案，寫在紙上，并推薦一名代表上臺進行PK。哪個小組的答案最接近標準答案的獲勝。小組討論的時間3分鐘。
題目：
1、《食品安全法》中規定，不能銷售和購買“三無產品”。那么什么是“三無產品”，那為什么又不能購買過期食品？
答：“三無食品”。就是沒有商標；沒有生產日期；沒有生產廠址的食品。不能買的原因是這些食品沒有安全檢測證明，無法保證食品的質量。
不能購買過期食品的原因是：天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意，過期食品就會變質而容易發生食品中毒事件。
2、餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談
答：利：看上去衛生，自己使用自己的，不易傳染各種疾病。
弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態環境。而且，有的黑心商家，用沒有消毒的不合格“回收塑料飯盒”重復給大家用，反而容易造成食品中毒。
結論：弊大于利、應停止使用。
主持乙：大家說得真精彩，好啦，比賽到這里基本結束了，現在讓我們一起來看看各組的積分。現在領先的小組是......
如果有分數相同的情況，如下操作：
主持人乙：比賽真激烈，我們再加測一道題目：
題目：如果發生了食品中毒事件，使得身體不適怎么辦？
答案：
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。
5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將中毒病人送往醫院。
主持人乙：身體是我們做一切事情的最基本條件，食品安全知識不光要我們自己知道，還應該讓更多的人了解，下面，就請**同學（請同學上來說一說垃圾食品的危害。）
（主持人甲和乙拍手，其他同學同桌互相拍手）
你拍一，我拍一，食品安全要注意； 你拍二，我拍二，選購食物需把關；
你拍三，我拍三，包裝標簽仔細瞧； 你拍四，我拍四，過期變質切莫要；
你拍五，我拍五，餐具消毒不可少； 你拍六，我拍六，生熟分開應做到；
你拍七，我拍七，無證攤點別去吃； 你拍八，我拍八，危害健康莫輕饒；
你拍九，我拍九，養成飲食好習慣； 你拍十，我拍十，全家健康身體好。
主持人甲：民以食為天，食以安為先。
主持人乙：今天我們對食品安全的知識有了更多的了解，食品可以給我們補充能量，但如果亂吃食物或不講衛生，就會影響我們的身體健康。
主持人合：希望每位同學都養成講衛生的好習慣，遠離垃圾食品，使我們的身體更健康，大腦更聰明！這次班會課到此結束！
鄉鎮垃圾分類廣播稿 11
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好，
我是東元路學校六年級二班的xxx
今天的校園小廣播的題目是垃圾不落地西安更美麗。
從12月19日開始至2月26日止。市城管委將在全市開展“垃圾撿拾清理和設施大擦洗、環境大整治活動”。活動要求各單位清除積存垃圾，撿拾煙頭雜物等，潔凈環境平面，提升環境立面。
想要西安更美麗，就要從一點一滴做起，先要保護和愛惜校園環境，從自身做起，做一個自覺，不需他人提醒的好學生。
在這里我們號召大家做的`以下幾點：
一、每天認真打掃各班的清潔區，消除衛生死角和亂貼亂畫等不文明現象。
二、在班級以小組為單位相互評比，從自身做起，從小事做起，從現在做起，自覺做到：垃圾入桶入袋入箱，不亂扔亂拋;不隨地吐痰、吐口香糖;不亂寫亂畫、不亂扔亂貼小廣告;不向窗外扔雜物，積極維護良好學習環境
三、從現在起，讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。積極向身邊的人宣傳文明、衛生行為規范，要身體力行，從自身做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護環境衛生的良好氛圍。
四、從現在起，讓我們爭做一名環境衛生保潔員。樹立公共環境衛生意識，養成文明健康的生活方式。自覺做到：不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不踐踏花木草坪，不破壞公共設施。要勤動手，主動清理地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明講衛生的良好習慣。
五、從現在起，讓我們爭做一名環境衛生監督員。要認真履行維護公共環境衛生的監督義務。對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫等不良行為進行勸阻、勸說、制止，形成環境衛生的良好局面。
同學們，讓我們一起努力“垃圾不落地﹒校園更美麗”以小帶大從而實現“垃圾不落地，西安更美麗”。
謝謝大家！
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