校運會廣播稿寫法
校運會廣播稿寫法
每年的校運會賽事激烈緊張，扣人心弦。如何把最精彩的瞬間變為永恒的記憶，讓我們回味無窮？如何才能寫好校運會的廣播稿呢？這是許多同學所困惑的問題。在校運會即將來臨之際，應廣大同學的請求，“春芽”文學社出一期《校運會廣播稿寫作指導》，希望我們的指導對您的寫作能起到拋磚引玉的作用，愿大家能超越自我，寫出更富文采的作品，為校運會增添色彩。同時，也希望校運會期間，同學們能積極踴躍地投稿，為班級加油助威，充分展示您的文學才華，我們熱情地期待您的參與。
二中“春芽”文學社
xx年年11月
校運會廣播稿寫作指導
一、運動會廣播稿的特點
1.簡潔性，口語化，能朗朗上口。廣播類稿件，是供人聽的，要讓聽眾聽一遍就能知道文章的主題，不要故弄玄虛。
2.時效性，情景化，能放映生活。運動會是不斷的發展的，要反映不同階段的比賽。
3.針對性，專題化，能抓住特點。要針對不同的主題，項目不同，特點也不同。
4.鼓動性，激勵化，能激發斗志。為什么要設運動會廣播？其目的也在于此。
二、寫什么？
1.宏觀上：
時間：初春，早晨、中午、傍晚，陽光、雨露、涼風、藍天、白云、鳥兒……
空間：運動場、彩旗、跑道、草坪、教學辦公樓、花草樹木……
2.微觀上：
運動員：不同的項目，成功者、失敗者，起點、過程中、終點……
裁判員：昨天是老師，今天是裁判
服務人員：奉獻精神
拉拉隊員：幕后的英雄
觀眾：良好秩序的維護者
3.主題：歌頌、鼓舞、呼吁。團結、拼搏、友誼、奉獻
三、怎么寫？
1.多用短句，少用長句；多用動詞，少用形容詞。
2.抓住所寫內容特點，挖掘其內涵，注意小、細、深。
成功者（再接再厲）與失敗者（用不放棄），起點（開端與期待）與終點（勝利與喝彩），100米（速度與激情）與1500米（耐力與磨練），跳高（力爭上游）與跳遠（奮力跨越），接力（團結合作）與跨欄（超越自我），它們的內涵是不一樣的。
3.來一點詩情畫意，注意聯想、想象與押韻。
4.無妨活用一點名言警句。
5.注意修辭手法的運用，特別是排比與比喻。
6.起一個好的主標題
四、注意事項
1.避免假、大、空，不要口號。
2.夸張有度，聯想有度。
3.書寫規范，格式正確。
校運會優秀廣播稿選
入場式
金風送爽，碩果飄香。歡歌笑語，彩旗飛揚。
金秋十月，二中人收獲著醉人的芬芳；
十月金秋，二中人將再創嶄新的輝煌！
看：雄糾糾，氣昂昂，踏著整齊而有勁的步伐，帶著滿腔的熱情與力量，這是我們的隊伍，是二中人激情在飛揚！他們一絲不茍，嚴陣以待，體現了二中學子嚴謹求實、團結奮進的優良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了二中學子開拓創新、勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的旗幟，正預示著韶關二中將永遠走在時代的最前方！
收獲
收獲的季節，收獲的日子。在這秋風送爽的十月，又迎來了這個收獲的時刻，收獲的是毅力，是堅強，是信念得到的是榮譽，是掌聲，是勝利！勝利？是的，只要自己能夠問心無愧，就是最大的勝利！
只是一場夢——致失敗者
歡呼，不是你的，因為你失敗了。喝彩，不是你的，因為你失敗了。無奈的表情和痛苦的淚水在你臉上顯現。我知道，每天早晨你都辛苦的鍛煉自己的身體，而現在……算了，就當作一場夢吧！夢醒后，從頭再來吧！
勝利的笑臉——致運動員
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！
也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！
是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，
但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
信念
那鏗鏘響起的號角，撞擊天空，你躍起的足尖，泛起海面的波瀾。心中有了光明、有了勇氣、有了永遠不變的信念。沖破號角的長鳴，沖破海面的波瀾，超越浩瀚的天空。于是，你重新擁有了那堅毅的目光。
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念。在轉涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運動員們，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
接力賽
黑色的跑道上，條條跑線躍然于上，健兒們手拿接力棒，飛奔著，飛奔著，在接力棒傳出的一霎那，傳出了友情，傳出了友誼，傳出了力量！帶著這股友情，這段友誼，這段力量，健兒們向終點飛奔而去，耳邊是拉拉隊的歡呼，眼前是飛動的終點繩，激情在燃燒，斗志在燃燒，運動員們加油！
風雨中灑脫你的激情
風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實，你的所有，揮灑心中的.希望。
相信自己
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶
，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
致終點女裁判員們
平日里，我們習慣了課堂上您娓娓動聽講解，習慣了生活中您慈母般的關心愛護；想不到纖弱美麗的您，今天竟成了嚴厲公正的終點裁判，成為運動場上一道最美麗的風景。您溫柔期盼的眼神給了我們無窮的動力！辛苦了，堅守工作崗位的女老師們！
致長跑運動員
磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！
失敗者的心聲
悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說生命是一場競爭，我參與，也把滋味品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動會我仍會與你較量！
致拉拉隊員
你比運動員更有激情，你比運動員更具夢想。你將全部希望，投注于那一聲聲的吶喊。
你比裁判員更有活力，你比裁判員更具功績。你將全部信心，投注于那一聲聲的吶喊，你拼命的喊著，你拼命的鼓掌，毫不后悔。
運動員的失敗，你為之嘆息；運動員的成功，你更為之激動！
給與掌聲——致全體觀眾
人生就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一野花瓣。愛心是一泓出現在沙漠的甘霖，使瀕臨絕境的人感受到人間的溫情。而掌聲必愛心更加重要。精神的鼓勵，激勵著每一個孤行無助的人。
沒有掌聲的賽場是可怕的，沒有誰能承受得了死一般的沉寂？讓掌聲響起來吧！運動員需要鼓勵，需要掌聲！
致裁判員
沒有鮮花，沒有掌聲，有的，只是熱情的服務。公正的裁判，你們奉獻著年輕，奉獻著熱情，就好像一只只春蠶，默默的奉獻感謝您！公正的裁判員！
期盼陽光
也許是上天的給予，讓你拚搏在這里；也許是上帝的安排，讓你灑汗在這里；也許是命中的注定，讓你演繹在這里。
不是奇跡，是源于努力，是奮進的力量。讓陽光的普照更絢麗，期盼陽光，期盼生命的際遇，同樣期盼最后的勝利！
寫給400米運動員
奔跑吧！運動健兒們，勇敢的你們接受挑戰！去實現曾經的諾言！你們在運動場上飛騰，飛騰在我們的心中！你們身體所有的能量，都爆發在這一圈跑道。最后的拚搏，將完成你最美的心愿。
再試一次
也許那鮮花、掌聲沒有屬于你。也許成功離你而去，但不懈的精神會激勵你再試一次。也許再試一次，鮮花、掌聲就屬于了你，成功的大門也為你而啟，失敗了不要氣餒，再試一次。
拚搏喝彩
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，
如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，
不在乎名次高低，不在乎成績高下。
努力拚搏，頑強奮斗，
即使落后，也頑強不屈，永不退縮！
致大會工作人員
你，勞碌在綠茵場上；你，奔波在跑道之間，看不到你有片刻的休息，只感受的到你默默地奉獻。是你使大會變得秩序井然，是你給我們送來絲絲涼爽，我們由衷的對你們說——謝謝，大會，因你而精彩！
承諾
燦爛的陽光，
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