新學(xué)期新希望廣播稿
新的學(xué)期，新的開始。新的學(xué)期，新的希望。下面是小編整理的新學(xué)期新希望廣播稿范文，歡迎閱讀參考!
新學(xué)期新希望廣播稿范文一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家下午好 !
甲:踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光，XX縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第一期“解小之聲” 又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。
乙: 本期 “解小之聲”有我們四(5)中隊(duì)主播。
甲:我是四(5)中隊(duì)的主持人
乙:我是四(5)中隊(duì)的主持人
男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
女:新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的要求，新的希望，在新的學(xué)期里，我們更要嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境。
女:今天的紅領(lǐng)巾廣播站為大家安排的欄目有《新學(xué)期、新希望》、《雷鋒贊歌》
男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時(shí)光吧!
女:新學(xué)期、新希望
男:滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，歡迎你們回到校園。
女:同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。過去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
男:俗話說:“良好的開端等于成功的一半”，新學(xué)期開學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議
女:一、養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成好的校風(fēng)。我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。希望同學(xué)們能夠做到:講究衛(wèi)生。“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”，關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每班都要有專人負(fù)責(zé)，把此項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好，為大家創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。增強(qiáng)安全意識(shí)。我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng)，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學(xué)生處處留心，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)生存，一定要聽從家長和老師的要求和安排。
男:二、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于探索,做知識(shí)的富翁。過去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然，我們?cè)诳吹酱蠹胰〉贸煽兊耐瑫r(shí)，還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試。在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里要樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
女:三、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。末來對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面廣，綜合能力強(qiáng)，所以同學(xué)們不光要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，還要積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，通過參加各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力，提高綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們能積極參與各種活動(dòng)，在發(fā)展自己的一技之長的同時(shí)也能為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。
男:老師們，同學(xué)們!收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位解小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與解放路小學(xué)相伴。
男:如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?
女:《雷鋒贊歌》!
女:三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
男:說起雷鋒，大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
女:他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
男:同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)為動(dòng)力，讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
男:同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠充滿自信，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，將決定著誰會(huì)在新一輪的比賽中成為贏家。
女:老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，以實(shí)際行動(dòng)鑄造解小新的輝煌!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長!
男:相聚的時(shí)光總是那么短暫。
女:小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
男:各位老師，各位同學(xué)，本期“解小之聲”到此結(jié)束。
合:感謝大家的收聽，我們下期同一時(shí)間再見!
新學(xué)期新希望廣播稿范文二
播放歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》男:王xx 女:樂xx
(男)尊敬的老師們，
(女)親愛的同學(xué)們:
(齊)大家好!
(男)伴隨著這熟悉的樂曲，
(女)聆聽著這動(dòng)人的旋律，
(男)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
(女)我是樂可可。
(男)我是王梓卿。
(齊)本學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播由四(3)中隊(duì)為您播音!本期的主題是“新學(xué)期，新氣象”。
一、“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。”讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了最新最快的國內(nèi)新聞。 李芝橦、秦祝邀請(qǐng)您走進(jìn)“天下大事”。
二、校園通訊:新學(xué)期，新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關(guān)注 “校園通訊”。
三、新聞會(huì)客廳
(女)寒假期間，我校部分同學(xué)走出國門，參加了赴美國和韓國文化交流夏令營。那里多彩的生活、非凡的體驗(yàn)給他們留下了深刻的印象。。我們班的劉一鳴同學(xué)就是其中的一員，今天的新聞會(huì)客廳就讓我們一起來聽聽他的韓國之行。(劉一鳴)
寒假中，我隨蘇魯豫皖小記者團(tuán)赴韓國采風(fēng)。在韓國，我游覽了冰天雪地的南怡島，品嘗了美味的人參燉雞，還親手學(xué)做了泡菜，不過最難忘的還是親身參加安全體驗(yàn)，特有意思。
2月26日下午三點(diǎn)，導(dǎo)游帶我們來到了韓國國家安全體驗(yàn)館。聽導(dǎo)游說這是亞洲最大的自然災(zāi)害體驗(yàn)館，分設(shè)火災(zāi)館、地震館、臺(tái)風(fēng)館等好幾個(gè)分館。我們進(jìn)入了火災(zāi)館，韓國講解員先指導(dǎo)我們正確使用滅火器，接著便讓我們用滅火器進(jìn)行滅火。電子屏幕上跳出火苗，濃煙四起，我們一起大叫道:“著火啦，著火啦!”我抓起滅火器對(duì)準(zhǔn)火苗噴了起來，真是驚險(xiǎn)哪!
出了火災(zāi)館，我們又來到地震館。導(dǎo)游把我們分成四人一組進(jìn)行體驗(yàn)。地震設(shè)定7級(jí)。地動(dòng)山搖開始了，我飛快地關(guān)了煤氣閥，我的同伴分別打開門、切電源、拔插頭，然后迅速鉆到桌子底下，抱著桌腿等地震過去。排在我們后面的一個(gè)小組特別搞笑，一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘郑趺匆层@不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗，要是真地震的話，她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝，地震開始時(shí)，他緊張得什么都忘了做，一頭鉆到桌子底下，逃生意識(shí)夠強(qiáng)的!
體驗(yàn)完地震，我們又進(jìn)入臺(tái)風(fēng)館。模擬十級(jí)臺(tái)風(fēng)差點(diǎn)把我吹上天，我按照講解員的囑咐，抱著頭，死死(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)抓住扶手，才穩(wěn)住了身體。
安全體驗(yàn)真有趣!這次身臨其境的體驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了正確的逃生和自救的方法，韓國之旅真是不虛此行啊!
(男)多彩的生活，非凡的體驗(yàn)，真是令人向往啊!
四、絢麗的.色彩，繽紛的生活。我是陸星謠，本期的“作文之窗”我來說說我的新學(xué)期愿望。
“怎么回事，你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前，怒氣沖沖的看著我，而我，正背著書包，左手拿著數(shù)學(xué)試卷，耷拉著小腦袋站在房間門口!“不是媽媽要批評(píng)你啊，寶貝兒，你這粗心的毛病真的要改改了啊!”
唉!粗心，又是粗心!媽媽啊，我真的好想改掉這個(gè)毛病啊! 記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一路做得特別順手，附加題也很快做完了，不禁飄飄然了，心想:這么簡單的試卷，怎么地也得一百分哪!于是，就沒有好好檢查。下午，試卷批好后，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)，我坐在座位上，心里美滋滋的，不禁浮現(xiàn)出那激動(dòng)人心的一刻……“陸星瑤98分……”
咦!什么?什么?老師，您不會(huì)報(bào)錯(cuò)了吧?我的心不禁墜入谷底，小臉漲得通紅。我走上講臺(tái)，顫巍巍地拿到試卷一看，禁不住目瞪口呆，竟然第一條就錯(cuò)了: 75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。啊，老天爺啊，我怎么才能不粗心啊!
也罷，說到這兒，再講件事聽聽，真是讓人啼笑皆非。記得爸爸有次出差，有天傍晚打電話回來。媽媽出去買菜了，他叫我告訴媽媽明天晚上十點(diǎn)到鎮(zhèn)江火車站接下他，他有好多行李要拿。我拿著電話聽著，一邊“嗯”、“嗯”，一邊吃著可口的冰激凌，啊，好甜哪!結(jié)果媽媽回來了，我就說:“媽媽，爸爸叫你明天上午十點(diǎn)到鎮(zhèn)江火車站接他，一定要準(zhǔn)時(shí)，他有好多行李!”“好的，真乖!”媽媽親了我一下。可是，第二天，可憐的一幕又發(fā)生了，依然是我站在媽媽的對(duì)面，耷拉著小腦袋……
粗心，可惡的“粗心”，在新的學(xué)期里，我一定要攻克它，不讓它再影響我的學(xué)習(xí)和生活，一定!
五、學(xué)習(xí)方法講壇:(男)老師常說同學(xué)們的作文內(nèi)容不具體。不知道怎樣才能把內(nèi)容寫具體， 這的確是很多同學(xué)都感到非常頭疼的事。今天的“學(xué)習(xí)方法講壇”，束品慧同學(xué)給大家說說怎樣將內(nèi)容寫具體。
寫具體，強(qiáng)調(diào)的是要“言之有物”，就是說話要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，不空洞。這樣，寫出的內(nèi)容才會(huì)給人留下鮮明而深刻的印象。那么，怎樣才能把內(nèi)容寫具體呢?我想有以下幾點(diǎn)要特別引起大家的注意:
第一，安排好段落的條理。
“寫具體”和“有條理”是密不可分的。沒有條理，即使寫得再具體，也只不過是一堆雜亂的“廢料”。更何況，缺少“條理”，是根本 談不上“具體”的。
第二，列舉實(shí)例，抓住特點(diǎn)。
把內(nèi)容寫具體，最好的辦法就是寫具體事，說具體話。寫人，重要的不是給他下結(jié)論，而是要抓細(xì)節(jié)，寫出這個(gè)人是怎樣說的，怎么做的，怎么想的，進(jìn)而寫出人物的特點(diǎn)，使讀者“如見其人，如聞其聲”;記事，就是要寫出事情發(fā)展變化的詳細(xì)經(jīng)過、前因后果，寫出動(dòng)人的場面，使人有“如臨其境”的感覺;寫景，就是要寫出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態(tài)勢等方面的特點(diǎn)，使人“如睹其形”; 狀物，就是要寫出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質(zhì)地、色彩、氣味等方面的特點(diǎn)，使人看得見，聞得到，摸得著。
第三，施展渾身本領(lǐng)，作比較、列數(shù)字、打比方，寫清事物特點(diǎn)。
記敘時(shí)，不寫或者少寫“十分可愛”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句，因?yàn)檫@些都是空話;沒有見過(或接觸過)這一事物的讀者，根本想象不出它可愛在何處，美在何方。把特點(diǎn)寫具體、清楚，就是要把筆落在實(shí)處——到底怎么“可愛”、“漂亮”， 寫出來。展開豐富而合理的想象，運(yùn)用一切可用的方法，如作比較、列數(shù)字、打比方、擬人……把“特點(diǎn)”寫清楚，段落內(nèi)容自然也就具體了，讀者自然也就明白了。
六、悄悄話:《媽媽，我想對(duì)你說》
媽媽，我想對(duì)你說
我叫蔣鑫鑫，在家爸爸媽媽視我為明珠，我在他們的呵護(hù)下健康的成長著。我是個(gè)活潑的小女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我空閑，獨(dú)立的時(shí)間越來越少!媽媽，我多希望有一個(gè)我自己的空間啊!
當(dāng)早上的太陽冉冉升起，我背起書包，迎著太陽，跨進(jìn)校門，開始了我一天的學(xué)校生活。當(dāng)太陽漸漸西沉，剛放學(xué)的我又被爸爸媽媽送進(jìn)了晚托班，那里的老師不厭其煩地為我們講著書本上的知識(shí)，一直到晚上8:30才能回家。好不容易盼到星期五放學(xué)，原指望可以快樂地玩一玩，可是晚托班老師讓我們必須在家完成大部分作業(yè)，我只能又背著書包上樓了。
星期六，星期天原本是我們最快樂的兩天，可是，星期六一天我還得去上晚托班，星期天的下午，我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課，所以我只能休息星期天早上半天，緊張的學(xué)習(xí)讓我有時(shí)累得喘不過氣來。有時(shí)，我甚至?xí)?如果能回到幼兒園的時(shí)光那多好啊!但當(dāng)我每次舉手發(fā)言，回答得又準(zhǔn)確又流利，老師笑著表揚(yáng)我說:真棒!當(dāng)老師在班上朗讀我的作文，當(dāng)老師讓我在舞蹈課上領(lǐng)舞的時(shí)候，我的心里自豪感又油然而生!
媽媽，我想對(duì)你說，盡管有時(shí)我對(duì)你有些怨言，可我還是對(duì)你充滿了敬意，因?yàn)槭悄愣屛易兊酶凶孕?媽媽，請(qǐng)你原諒我的天真和幼稚!媽媽，我愛你，你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!
七、大家好，我是陳圓宛，我給大家給來一首溫暖如春的《愛你你就抱抱我》。會(huì)唱的同學(xué)一起唱起來吧!
愛我你就陪陪我 愛我你就親親我
愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我 愛我你就親親我
愛我你就夸夸我 愛我你就抱抱我
結(jié)束語:
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說再見了，我們四(3)班的全體同學(xué)，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動(dòng)!
(齊)感謝您的收聽，再見!
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