信息委員工作總結

時間：2024-06-24 10:09:52 工作總結我要投稿

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信息委員工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的信息委員工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信息委員工作總結

　　信息委員工作總結篇1

　　本年度的學生信息員工作，在學院領導的親切關懷下，在各系、部大力支持和各個班級學生信息員同學的辛勤努力下，學生信息員工作取得滿意成績，也涌現了不少優秀學生信息員。今天在此舉行20xx學年度學生信息員工作總結暨表彰大會，目的在于表彰先進，激勵他人，進一步做好教學信息收集與反饋工作。

　　一、學生信息員工作所取得的成績

　　學生信息員制度自20xx年實施以來，及時、準確、全面、客觀地向教務部門反映在教學工作和教學管理過程中各類教學信息。反映學生的心聲，提出合理化建議，發揮學校與學生之間的橋梁和紐帶作用，弘揚先進，為學校改進教學工作提供重要信息。20xx年學年度學院共聘請了250名學生信息員，這是一支強有力的學生信息員隊伍。許多學生信息員放棄課余休息時間，共采集教學信息2400多份，4000余條，教務處每兩周對收到的《教學信息反饋表》進行歸納整理，并向學院領導和各系部反饋學生的教學意見與建議，其中很多質量較高的教學信息已被有關部門所采用。這些教學信息，加強了教學質量監控和教學督導力度，為學校教學質量保障體系建設作出了貢獻。

　　1、學生信息員定期反饋任課教師的上課情況，幫助教師了解自己授課的不足之處，及時進行調整，提高教學質量。

　　2、學院教務處，各系、部主任xxx學生信息員信息反饋，及時掌握了教師上課的第一手資料，了解了各任課教師的實際教學狀況，對教學水平高的教師給予肯定和獎勵，對存在問題的教師實施跟蹤聽課，督促其改進。

　　3、教師xxx信息反饋及時了解學生的學習情況，對癥下藥，給學生予以具體的指導。

　　二、信息員工作的不足之處

　　1、有些學生信息員不夠積極主動，不認真，不能按要求采集代表全班同學的信息，從而填寫的內容比較單一，不能全面地反映本班同學的看法、意見。

　　2、有些學生信息員對于信息反饋表上內容的保密性有些疑慮，從而導致不敢反映真實情況。擔心意見反饋會影響師生之間的關系，害怕老師不但不接受意見，甚至還會產生抵觸情緒。怕有些老師知道某班有學生向學校反饋自己的不足之處會打擊報復等。

　　因此，我們要繼續加強對學生信息員的引導和培訓，要使學生信息員充分認識到這一工作的重要性，它不但有利于教師教學，有利于學院教學管理，更有利于廣大學生自己能更好地學到更多的知識，掌握更多的技能。

　　三、對學生信息員工作的幾點要求

　　教學信息是指學校與各系的教學工作情況和教學改革中存在的問題及相關的問題等，主要包括下列方面的`內容：

　　（一）與教學秩序相關的信息

　　1、教師上課遲到、提前下課（時間）、上課接打手機等情況的記實。教師缺課、代課、串課的情況記實。教師上課缺席情況記實。由于課前未安排好而臨時發生不能上或延時上課的情況記實。

　　2、學生上課遲到、缺席、課堂學風差等現象比較嚴重的情況。

　　3、集中進行的實踐教學不能如期按計劃進行，使學生學習受到較大影響的情況。

　　4、考場紀律、考風存在較突出問題的情況。

　　5、其它影響教學秩序穩定的重要情況。

　　（二）與教學質量相關的信息

　　1、反映學生對任課教師教學態度、教學內容、教學方法、教學手段、教學效果等方面的意見和建議。

　　2、反映學生對任課教師輔導答疑、作業批改、課外指導等方面的意見和建議。

　　3、反映學生對實驗、實習、設計等實踐教學組織安排、教師指導、實踐效果等方面的意見和建議。

　　4、反映學生對成績考核評定方面的意見和建議。

　　5、其他影響教學質量的重要信息。

　　（三）與教學條件相關的信息

　　1、教材的使用情況。

　　2、教學儀器損壞未能及時維修影響教學的信息。

　　3、教學設施損壞未能及時維修影響教學的信息。

　　4、教學環境方面有突出問題的信息，如教室衛生、文化方面的信息。

　　5、其他如食堂、宿舍、超市等方面的信息。

　　四、教學信息員的工作方式

　　（一）教學信息采集的基本方式

　　1、根據本人參加教學活動親身經歷的事實而形成的記實性信息。

　　2、根據本人參加教學活動的感受與參加同一活動同學們的感受相結合，形成的有代表性的意見。

　　（二）教學信息反饋的基本方式

　　信息員應按照《學生教學信息員信息反饋表》的要求，每兩周xxx“教學信息反饋表”反饋一次有關的教學信息，遇有時間性很強的重要信息，信息員可直接報教務處。

　　1、客觀公正地做好信息收集與反饋，不受個人情感和其他因素影響。

　　2、認真按規定收集反饋信息，不遺漏重要的教學信息。

　　3、認真填寫、按時上交信息反饋表，對信息的表述要做到：事實清楚、情節準確、簡明扼要、內容完整（包括必要的人、事、時、地、因、果等因素）。

　　4、注意信息反饋渠道的專一性，不擴大反饋信息內容的知曉范圍。

　　5、學生集中反映的、突出的教學方面的問題，系里應及時與當事人溝通，促使我們的老師不斷改進教育教學方法，改進教學方式，提高教學質量。

　　6、對存在問題的任課老師，院系領導應該不定期地抽查聽課，督促其改進。

　　總之，學生信息員工作的成效，離不開各系主任及學生信息員管理老師的鼎力支持和配合，形成合力。學生信息員工作，為提高學院的人才培養質量作出了積極貢獻。對于學生信息員工作中存在的一些問題，我們在今后的工作中及時地總結經驗教訓，將努力改進工作思路和方法，調動全體學生信息員的工作熱情，創造性地開展工作，促使學生信息員工作再上一個新的臺階。

　　信息委員工作總結篇2

　　大二下學期伊始，在班助的推薦和輔導員的認可下，我很榮幸的進入了班委。感謝他們給我這么個機會，讓我如愿的當上了大學的班干。在擔任生活委員的短短兩個月里，作為新手難免會遇到許多的挫折和困難，但我會盡力做好每一件事。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正。生活委員的主要的.職責是盡力幫助班上的每位同學解決日常生活中的問題，管理和合理運用好班費。現在我將如何在這個職位上發揮我應有的帶頭作用做個詳細的工作計劃。

　　工作計劃

　　1、負責全班同學的生活管理工作。

　　2、認真幫助每個同學的生活問題。

　　3、及時向上級有關部門反映學生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。

　　4、配合班，團支部對同學進行勞動觀念，勤儉節約和愛護公物的教育，培養同學養成良好的生活習慣

　　5、負責班費的管理工作，定期向全班同學公布

　　6、按時參加生活部的會議，并向上級反映情況，向同學傳達有關信息

　　7、檢查寢室是否有電器，檢查教室公物損失情況，向有關部門反映

　　8、組織同學參加“愛衛創衛”活動

　　9、對于班級參加學校的體育比賽，及時準備好運動員所需要的用水。

　　信息委員工作總結篇3

　　在過去的一年里，我有幸成為了學生信息員隊伍中的一員。這支隊伍能夠向學校反饋同學們對學校在教學軟件和硬件方面所需要改進的地方。下面是我這一年的工作體會：

　　成立教學信息員隊伍的好處：

　　1、調動同學的'積極性，提高同學對學校設施的關注力，也讓同學們更集中的聽課了。

　　2、與老師的互動增加，課堂上的學習效率也提高了。

　　3、教師xxx信息反饋及時了解學生的學習情況，對癥下藥，給學生以具體的指導。

　　但是也有需要改進的地方：

　　1、宣傳還不夠，很多同學對信息員的工作不太了解，都不太主動地參加執行這一制度，因此不能全面地反映大部分同學的看法、意見。

　　2、提出的問題沒有效果。反饋上去的信息沒有看到成效，以致于同學們的積極性越來越不高。

　　對教學信息員制度的改進觀點：

　　1、學校能夠對所提出的問題及時改進，實在不能及時處理的能夠及時發布消息，讓同學們知道這不是一個走形式的制度，其實學校是有一直在關注這的。

　　2、建議能夠定期開會，及時總結，及時發現問題，并能夠讓部分同學參加，讓更多人了解這一制度的同時也能獲得更廣泛的意見。

　　信息委員工作總結篇4

　　這學期，我在一次偶然的機會中擔任了小班信息委員一職。大致算一下，做這個工作做了三個月不到的樣子。自我感覺還是比較適應這種工作吧，在工作之余也學習了不少東西。

　　首先總結一下我做了什么吧，我上博客數了一下，這三個月里，我總共上傳的博文總量是十五篇。這其中，有的是班級活動總結，有的是介紹班級活動，還有的是同學寫的較好的博文……我的任務主要是：監督團支書所安排的人及時寫好博文，及時收上來，及時上傳至博客，在老師規定的時間內。除了博文外，還上傳了視頻8個、圖片就不好數了。視頻主要是迎新晚會上的，大部分是我自己拍攝的，看了一下，感覺技術還行，就是手機效果不怎么樣。還有照片，我喜歡在上實驗課的時候拍一些照片，因為每次實驗只有一次機會，我希望留下一些歲月的足跡，以后大家看了之后會回味無窮吧，我自己看以前拍的照片就有這種感覺，呵呵。而且，我都是在別人無意之間拍的，就是抓拍吧，絕對貼近真實的你。有的照片看起來好好玩的，因為人的表情有千萬種，好多少見的就被抓拍到了，看了之后也許自己都會驚訝還有這么帥氣的一面。哦，對了，除了這些本分的規律性的事情以外，我還參與了優秀團支部申報的編輯工作。這段時間我們一起收集陳年的資料，找文章，找圖片，找不到了就自己寫。當然班長和團支書更加辛苦一點。還記得那個中午和那個晚上，我和團支書一起奮戰，一起思考，一起努力，當然我出的力比較少。看的出來，大家都很辛苦，也就不覺得累了。還有什么呢，哦，除了大家寫的優秀博文之外，我也偶爾的轉載一些優秀的文章。比如像最近天氣要冷了啊，我就轉載了“天冷了，大家要注意保暖”，所以說，你要不經常看博客，你就吃虧了不是。還有就是積極配合團支書的工作，聽從班長的安排。我感覺這學期大家對博客關注的力度太小了，我打算向班長提議在哪次班會上要宣傳一下，這年頭不做廣告怎么照呢？關于做的事情就寫這些吧，感覺在我的崗位上做的還是比較成功的吧。

　　至于工作中遇到了哪些困難呢？我想想，哦，剛才也說過吧，就是有時候博文不能及時完成，博文不能及時上傳，感覺工作沒做好。每次上傳的時候，看到其他幾個班都已經傳過了，我就感覺自己很失敗了，我要為班級爭光，這也屬于一方面的競爭啊。所以，我們要積極配合，要做就做到最好。

　　一學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如禮貌舉止和用語，組織活動的積極性，信息的及時宣傳和開展各種有意義的班級活動等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合，適應，最后靈活處理。自從擔任信息委員之后，我感覺自己能夠更好地融入我們29班這個大家庭了。能夠為大家做點實事，同時也增多了跟同學們之間的交流，最終也讓自己得到了快樂，而且學到了很多的實踐知識，并且豐富了生活吧。我覺的這是一舉幾得啊。

　　對于以后的工作，我要做的更好。首先，我要彌補自己的不足，要做好監督工作，使工作按程序有條不紊得進行下去。爭取每一次上傳都能做的最快、最好、最完整。然后，我要配合好各班干，積極做好班級工作。同時，讓大家更加融入這個集體，讓大家看了博客之后，會不知不覺的感受到這個大家庭。在內容方面，我要組織好，我要把博客當做我們29班的`日記，絕對真實，讓大家看了之后，不知不覺有種溫馨的感覺。以后呢，大家畢業了，離開了，我們仍然被連在一起，因為有它——29班博客。

　　我們不管走了多少路，都會留下或深或淺的腳印，它會永遠留在博客上面，記錄著我們生活的點點滴滴。再回首，往事的酸甜苦辣歷歷在目，快樂就被凝聚在那一刻。通過我們的博客，快樂被不停地復制者，復制給每個人，復制給沒個時間你看的時候。曾經，聽一位攝影師說過，幸福是短暫的，而唯一留住幸福的方式就是“卡擦”，把他照下來。

　　看著大一新生，突然感覺到了時間過的很快，想到了我們那個時候也是這樣，他們現在搞晚會，我們也曾輝煌過，博客就是不變的證據。所以我感覺大學博客是非常必要的。我們不會遺憾，看著自己曾經帥氣的舞蹈視頻，我們有的只是那份有過的激情和快樂。這是一個載體，記錄下了我們成長的足跡，讓我們清楚地看到，我們是怎么一路走過來的。

　　我要擦亮自己的眼睛，觀察生活中的點點滴滴，然后把它記錄下來。都說生活中要一雙善于發現的眼睛，一雙不夠就動員大家的眼睛，記錄下生活中的快樂、感動、幸福，這也是在為以后的生活儲存幸福不是。我感覺信息委員就給了我一個很好的平臺，我能夠及時的把自己記錄的瑣事上傳，供大家分享快樂，我很愛這份工作，我會把它當成工作的同時，也作為自己的一個興趣愛好，我會把它做得更好，是的，相信我。

　　這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了信息委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

　　信息委員工作總結篇5

　　在過去的一段時間里，我作為信息委員，負責收集、整理和傳達學校的各類信息。xxx這個崗位，我學習到了很多溝通和組織能力，也提高了自己的責任感和團隊合作能力。以下是我在這段時間內的工作總結：

1、信息搜集：

　　2、信息發布：

　　3、活動組織：

　　4、團隊合作：

　　在信息委員的'工作中，我需要與其他委員和老師們進行密切的合作。我會與其他委員一起協助他們完成工作，也會向老師請教一些問題，確保信息的準確性和完整性。

　　作為信息委員，我在這段時間內學習到了很多溝通和組織能力，也提高了自己的責任感和團隊合作能力。我會繼續努力，為學校的信息工作做出更大的貢獻。

　　信息委員工作總結篇6

　　作為生活委員，在這里首先很感謝大家，在開學的時候給我一個機會，讓我任職生活委員，多謝大家給我這個機會為大家服務，在這個職位上一個多月了，感觸頗多。

　　每當你們早上在熟睡的時候，總是被我無情的打擾，或許你們會很不耐煩，或許你們會體諒我。督促你們起來打掃衛生是我的職責所在，隨著天氣越來越冷，賴床也就成了習慣，早上起來掃地大部分人都不情愿，但是我懇請大家不要抱怨，身為班級的一份子，我們有義務和責任為班級增光添彩。且不說大家見到垃圾就把它撿起，但起碼輪到自己掃地的時候，能夠積極主動打掃衛生。

　　拖拉懶散不該是大學生的生活作風，作為大學生要雷厲風行，作為生活委員，我不介意早起，因為那是我的職責，從開學到現在班級的衛生總評沒有被扣過分，在這里很感謝同學們支持和配合我的工作，最大的功勞是同學們，希望同學們能堅持，我希望大家能夠克服對寒冷的恐懼，爭取在7點20分之前掃完并且留人簽到，不要找諸多的借口不掃地，或是晚起，耽誤衛生區沒有掃完，班長讓我們制定一個賞罰制度，目的是督促大家能夠及時打掃，但是關系到同學們日后的總評，我沒有制定，我相信大家都能準時。希望大家不要辜負我對大家的信任。

　　我是學生會生活部的'成員，要堅持一年早起，風雨無阻。在宣誓大會上，我對自己說堅持一年，畢竟從開學到現在一路走來，我都不覺得辛苦，雖然衛生不是我們打掃的，但是看到我們檢查過的衛生，有種發自內心的開心。一年時間說長不長，說短不短，但是每天都堅持起來需要很多的勇氣。但是你們掃地一個月才輪到一次，可以睡一個月的懶覺，早起一周，我知道早起很辛苦，我知道掃地很累，暫不說我要堅持一年累不累，不要你們像我一樣早起，但至少到自己掃地的時候，能夠按時。

　　在工作中我難免會出現一些失誤，希望大家能夠及時給我提出來，我只想全心全意為班級服務，因為我是班級的一份子。做自己力所能及的事。

　　我希望在我的工作中盡量不出現一些不該有的錯誤。希望我的工作能夠越來越好。

　　信息委員工作總結篇7

　　我們的大一生活即將結束，很感謝輔導員和同學們最終給了我這么一個機會，讓我如愿以償當上了高校的班干。而我作為生活委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事.假猶如學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正。生活委員的主要的職責是盡力關懷班上的每位同學解決日常生活中的問題，其中也包括收集同學們對學校食堂和學校后勤工作的看法以及建議準時反映到學校。現在我將這學期工作總結如下：

　　一、班費問題，是比較令人關懷的問題

　　生活委員管理著班上的各項活動的費用支出，就必需做到班費用得其所.方案組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必需整理好各種據，做好開支記錄，做到每一次開支都有據可查，再就是每次班級活動購買獎品，以及班級活動的氣氛。在遇到校團組織、院團組織活動的時候，則要到外面去選購一些必要的裝飾品，布置一下場地。我做了完整的班費開銷記錄，這是對同學們的負責，也是對我職責的負責。

　　在平常生活中，我不期望聽到同學們的贊揚，但我也力求不會聽到同學們對我的批判。當然，有批判時我確定會認真思索。

　　二、生活委員負責班費的管理工作，必需定期向全班同學公布班費使用狀況 交班費是組織各樣班集體活動的基礎，在本學期，由于開支需要，我們班收了一次班費。另外關于班費的支取有一個重要問題不得不在這里提出來，有部分班費支出當事人沒有向我出示發票，這對于我是一個不小的難題：不給班費吧!當事人所支取班費的用途大家也是有目共睹的;可要是給了吧!做班費匯總的時候沒有發票做會計憑證很難讓大家信服。所以在以后的時間里，希望大家向商家索要發票，繼而向我“理直氣壯”的要班費! 三、我們班開展了兩次班級活動

　　一次是進行了班級籃球角逐，參賽單位是每個寢室。最終共有5只隊伍參預，角逐設有一等獎、二等獎各一名。一等獎的獎品是德芙巧克力一袋，二等獎的獎品是金帝巧克力一袋。通過這次活動，大部分同學用相對而言較多的時間在體育運動上，使同學們體質增加，身體抵抗增加。另一次就是在元旦來臨之際，集體去餐廳聚餐。在這次活動前，很多同學對我班未有一次集體的慶祝活動而感到圓滿。在元旦季節，大家心情愉悅，熱忱高漲，猛烈要求進行一次班級大聚餐。后經過班委爭辯，在班費充分，方案可行的狀況下，班長作 6 / 15 出準備：星期晚上出去聚餐。(星期上午沒課)這次活動在增加同學間友情，化解同學間的誤會等方面起到了令人欣慰的效果。

　　四、作為生活委員，我的職責除了管理班費外，還要認真了解同學的生活狀況，準時解決同同學活中消逝的問題，較大的不能解決的問題要上報班委，并通過班委爭辯解決方法以確保每位同學都能安心的`生活，為學習締造良好的基礎條件

　　此外，還要主動組織和開展活動，宣布傳達一些主動思想，搞好班集體的團結。對于這些方面，我也盡力解決同學們的問題，對于寢室物品消逝的問題，準時報修。但在寢室清潔這個問題上，我應當檢討下。由于這個學期我班男生共有個寢室的日常考核平均分在分一下。

　　五、在平常我也將盡力關懷其他班委共同開展活動，集體是在活動中產生的，一個班級的建設必需大家共同努力以上就是我對于我全部工作的總結，總的來說，工作比較順當.但是在一年的工作中，當然也存在許多的圓滿。在開學之初，我收集了許多關于同學們對食堂的看法，但是由于某些緣由，并沒有起到作用。我們班一路走來，很順當但是也存在著一些問題。其中一個就是班里的各位同學對班上的某些活動并不主動參預。

　　進入高校一年，或許有一些困難，但是在同學們的陪伴下，我順當的走過來了。我希望我的工作能得到同學們的認可，這是我經過一年工作后最欣慰的事，而在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作，也會更加自信，更加努力，做一個真正為大家服務的班干部，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的看法，讓我不斷的進步，更好的為大家服務! 最終希望我們級班共同努力爭取把我們班建設得更好，為成為優秀班級而努力，成為真正的精英班，只要大家努力，我認為正確而不懷疑我們可以做到的。

　　信息委員工作總結篇8

　　xx年，在縣政府相關部門指導下，我鎮全面貫徹落實《_政府信息公開條例》和市縣政府相關要求，著重抓好制度建設，完善平臺管理維護，加大重點領域信息公開力度，努力增強群眾公開體驗與獲得感，切實保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權，規范展開政府信息公開工作。現將xx年度政府信息公開工作情況匯報如下：

　　一、政務公開工作基本情況

　　一是強化組織領導，明確責職。政府信息公開工作完成度的高低，直接影響人民群眾的知情權與獲得感，對此，我鎮高度重視，已將政務公開工作列入政府重要議事議程，成立了信息公開工作領導小組，建立了以鎮長為組長，分管領導為副組長，相關業務所站負責人為成員的政務信息公開管理體系，抽調精干人員專門負責政務信息公開發布工作，對下收集信息，對上溝通聯系，真正做到了上、中、下‘三位一體’，確保政務信息公開工作高效有序進行。

　　三是不忘初心，服務群眾。在政府信息公開工作審查內容方面，始終將群眾關切熱點作為突出公開重點，堅持把各類補貼、審批結果、上級優惠政策等利民惠民信息作為政府信息公開工作重點，確保人民群眾能夠及時掌握關切信息內容，努力提高人民群眾獲得感，做到知情權最大享有。

　　四是規范操作程序，嚴格工作流程。在政府信息公開工作上，全體工作人員嚴格按照操作程序進行處理，堅持內容提供，審核，簽發，歸檔等既定工作程序，確保公開信息的規范性與準確性。今年，我鎮主動公開政府信息xx條。截止目前，我鎮未發生一例因有關政府信息公開事務而引起的'行政復議、訴訟和申訴情況。

　　二、當前存在的主要問題

　　我鎮政府信息公開工作雖然取得了一定的成效，但xxx自檢自查，也發現存在一些不足。主要有以下幾個方面：

　　一是政府信息公開內容的范圍仍然較小。主要體現在上級相關部門要求公開的內容上，與人民群眾日益增長的要求，仍有一段差距。

　　三、xx年工作打算

　　針對xx年自檢自查發現的諸多問題，我鎮計劃將從以下幾個方面展開工作：

　　一是強化思想，繼續高度重視政府公開工作。xxx組織相關人員召開專題會議，進一步強化思想認識，防止思想松懈；進一步完善相關制度，進一步加強領導，明確職責，確保信息公開時效性與準確性。

　　二是加強日常工作管理，繼續強化專人專責。明確工作職責，規范工作流程，嚴格審核程序，堅守保密制度，確保政府信息公開工作高效有序進行。

　　三是豐富公開方式，與時俱進。在不斷深化政府信息公開內容的同時，努力做到豐富公開方式，加強政府信息公開的基礎設施建設，立足當前新媒體時代，采取靈活多樣形式，加強信息公開工作，最大程度確保人民群眾能夠及時了解相關政策信息。

　　四是加大培訓力度，提升業務水平。組織相關人員開展政府信息公開業務培訓，不斷提高政務信息工作人員的綜合素質，增強處理信息的能力；建立健全政府信息公開工作的考核評估、監督檢查評議等工作制度，確保我鎮政府信息公開工作順利開展。

　　信息委員工作總結篇9

　　本月教學信息員的反饋工作經過培訓后，從信息反饋的內容和形式上看有較大轉變，保證了有效信息的數量和質量，信息員能夠集多數同學的意見，對教師付出的辛苦給予充分肯定，本月受表揚教師的信息數量占教學方面信息總量的，同時信息員對教師中存在的問題也能客觀地分析，并提出良好的建議，反映了廣大信息員認真負責的工作態度和實事求是的工作作風。現將工作總結如下：

　　一、反饋信息的基礎數據

　　1．本月反饋信息基礎數據：489條信息，其中有效信息為379條（重復的已歸納），各系部的反饋情況為：

　　部門信息

　　數量受表揚教師數是否

　　回復反饋

　　部門信息

　　數量受表揚教師數是否

　　財傳系22是公管系72是

　　法律系87是外語系3821是

　　會計系2510是保險系85是

　　計科系96是公共部51是

　　金融系135是思政部168是

　　經貿系218是教務處1是

　　工管系168是圖書館1是

　　勞經系188是實驗中心351是

　　數學系2512是

　　2．信息分類基礎數據：

　　信息類別信息數量信息類別信息數量

　　教師教學251受表揚教師104

　　教學管理18合理化建議42

　　學生學習26其他6

　　教學條件36

　　二、反饋信息情況分析

　　本月反饋的信息從整體上看學生對教學方面，特別是從教師授課準備、授課進程、課堂氛圍、師生溝通及教師個性化教學方面進行了反饋，多數同學認為教師有認真負責的教學態度，淵博的專業知識，靈活多樣的教學方法，讓學生有所受益。同時對個別教師的教學提出意見和建議。在教學條件方面，信息反饋明確指出了教學設備方面存在的問題，為學校更好更快地維修提供了重要信息，同時也為適應教學發展需要提出了合理化建議。

　　教學方面

　　本次信息反饋涉及教學方面的內容有251條，被表揚的教師有104人。其中學生普遍反映思想政治教學部的xxx老師、數學系的xxx老師、工商管理系的xxx老師，金融系的xxx歡麗老師、經濟貿易系的xxx老師、會計系的xxx老師、計科系的xxx老師、勞經系的藍寶江老師、法律系的xxx支老師、公共管理系的xxx斯霞老師、工商管理系的xxx老師、外語系的xxx老師、xxx老師深得學生的贊賞和歡迎！這反映了他們為師的成功！經濟貿易系xxx老師的課還會吸引其他系、其他班的同學來聽，讓學生感覺樂趣無窮！實驗教學中心的xxx老師在教學中做到三堅持，即堅持每次課提前10分鐘進入教室，堅持批改每個同學的每一份作業，堅持答復每個同學發給他的每一封郵件，而且主動搜集同學們的意見，堅持好的方面，反思不足之處。

　　學生能用欣賞的眼光肯定教師的教學，希望教師再接再厲；對所提出的教學意見，希望教師努力改進。

　　1．肯定的方面

　　（1）教學態度嚴謹，責任心強。學生反饋經貿系的xxx老師課前備課充分，授課思路清晰，課堂安排合理，老師能夠及時、全面、細心地解答學生的疑惑，教學方式和教學態度得到同學們的一致認可。外語系的xxx老師任教沒多久，就幾乎把全班每一位同學的名字都記住了，她授課方式靈活生動，課堂氣氛活躍，跟同學們互動很好，責任心強。金融系的xxx凡老師授課講解透徹，xxx真，得到學生的認同與喜愛。數學系的xxx老師、xxx老師備課充分、上課認真、講課投入，責任心強，教學方法創新，帶動了學生的學習積極性，成為學生喜歡的好老師。金融系的xxx男老師教學認真負責，課件詳細；會計系丁的xxx老師課前準備充分，學生能很好地掌握課本知識；外語系的xxx老師口語純正，對學生要求嚴格，很好地幫助學生提高了英語閱讀能力；會計系的顧中國老師講課耐心，深入淺出，受到學生的好評。數學系的xxx老師認真負責、講述細致，實驗課有效率，在傳授知識的同時為學生未來規劃也做一定的指導，值得教師學習借鑒。

　　（2）教師知識淵博，案例豐富。學生反饋勞經系的藍寶江老師博學、風趣，講授內容知識面廣，教學內容靈活生動，利用課程內容引發學生的獨立思考，引入現實事件，培養學生的問題意識和發散思維，運用課程理論分析事件，豐富了學生的理論知識，增強了學生的分析和應用能力，也讓學生更好地消化了知識。勞經系的xxx秀顏老師授課內容精彩，能夠結合課程需要增加案例分析，還會根據課程內容增加一些面試的題目和游戲。法律系的xxx老師針砭時事，引人入勝，擅長以簡單的例子解析某些理論，學生易于接受。經貿系的xxx老師、會計系的xxx老師都能結合實例進行恰當的講解，受到學生好評。思想政治教學部的禹芳琴老師能結合生活上的例子，xxx一些訪談、視頻增加課堂教學的趣味性，豐富教學內容，效果較好。公共管理系xxx老師經常就社會熱點問題讓同學們探討，并能夠深刻剖析社會熱點問題，活躍同學們的思維，很好。

　　（3）講課方式恰當，方法靈活。學生信息反饋顯示有的教師教學方式生動，講話幽默風趣，能夠引起學習興趣，很好地調動了課堂氣氛。如外語系的xxx老師教學方式很新穎，課堂中融入一些外國文化，同學們都覺得上課有點像國外的課堂，使同學們獲益不少，同學們都很喜歡這樣的教學方式。工商管理系的龍成志老師注重拓展學生思維、注重實踐，講課幽默、生動形象，授課模式新穎，有個性、有創新，提供同學表現自我的舞臺。經貿系xxx老師上課有激情，講課很耐心，得到學生的贊賞。財經傳媒系的xxx老師講課生動有趣，飽含激情，頗具深度與見地，深得學生的喜愛。思想政治教學部的xxx老師課堂形式多樣化，能讓同學們積極參與到課程學習中去。勞經系的xxx老師課堂氣氛很活躍，教學方式很獨特，同學們可以暢所欲言，說出自己的看法和觀點并得到指點。工商管理系xxx教授的雙語教學講課幽默，條理清晰，趣味性強，能吸引大家的興趣，深受同學愛戴。會計系的xxx老師，外語系的xxx老師、xxx老師，數學系的xxx老師，工商管理系的xxx老師、xxx老師課堂氣氛活躍，學生喜歡，聽課率較高。數學系xxx老師的.課生動有趣，令人回味，提升同學們的自信，受到學生好評。

　　（4）注重交流互動，氛圍較好。學生反饋思想政治教學部的xxx老師與學生互動多，交流多，也經常播放一些相關視頻，學生反映較好。金融系的xxx老師課間會經常和同學交流、溝通，了解學生對課堂知識的吸收情況以及存在的疑難問題。經濟貿易系的xxx老師在課后會親自把課件xxx校內郵箱發送給學生，得到了學生的贊揚。勞經系的于xxx老師課堂氛圍自由、熱烈，注重學生的知識、文化積累，恰當地給學生推薦有關培養專業素質的書籍。思想政治教學部的xxx老師能與同學共同探討問題，啟發學生思維，課堂氣氛良好。外語系的xxx老師總是很有耐心地輔導同學，還不斷地鼓勵同學多提問題，得到了同學的好評！外語系的xxx老師、xxx老師能夠xxx各種途徑充分調動學生積極性，與學生關系融洽。

　　（5）豐富課外知識，提升能力。學生反饋法律系xxx支老師上商法課內容實用，除課本知識外還講到專業發展方向方面的問題，同學們都很感興趣。會計系的xxx老師能夠結合教學補充一些課外內容。金融系的xxx老師將課本知識與課外實際相結合，學生很受益。外語系的藍可染老師，雖然是一位很年輕的老師，但很懂得教學技巧，常常會在課前給學生講很多課外的知識，如畢業論文的準備等，常常鼓勵學生要充分利用大學的時間努力學習。

　　（6）把握教學節奏，進度適宜。學生反饋會計系的湯四新老師上課很有節奏，引經據典，時常推薦各高校名師相關講座、著述，頗受同學們青睞。思想政治教學部的余信紅老師，在同學們注意力集中的時間講述一些理論知識，等到同學們的注意力降低時，放一些相關的視頻提高同學們的注意力，讓同學們更容易理解相關知識。勞經系的田xxx老師教學貼切學生實際水平，適當地提出問題，并給學生充分的時間思考、整理和討論問題，調節課堂氣氛。勞經系的xxx老師課程內容難易適中，既涵蓋了課本知識又包括了學科的最新發展，進度適中，便于學生接受和理解。外語系的xxx老師課講的難度適中，英語口語清晰，學生易于接受。

　　（7）注重鞏固提高，作業恰當。學生反饋勞經系的xxx老師有書面、口頭和實踐的作業，作業批改認真、規范，反饋及時且形式多樣化。勞經系的xxx老師布置的作業形式多樣，符合相應章節的特點，豐富了學生的課外知識，加深了學生對課程的理解和運用，有利于學生在資料收集、整理、分析和呈現等方面能力的提高。外語系xxx老師注重提高學生的綜合能力，有適當的練習和作業，提高了學生的學習積極性，又給學生提供表現自我的平臺。

　　2．存在的不足

　　（1）教學態度問題。有學生信息反映個別老師教學不認真，不負責，授課時存在敷衍的現象，在幫助學生解決問題時態度不夠誠懇。

　　（2）教學設計問題。學生信息反饋顯示，有個別教師的教學設計不盡合理，有一定的隨意性，授課時只顧自己的教學任務，沒有照顧學生的接受能力，所以導致學生反映某門課程聽不懂，內容太深奧，教學重點不突出，難點未能突破，缺乏一定的條理性。

　　（3）教學進度問題。學生信息反饋顯示，有個別學科教師講課速度過快，學生跟不上進度，無法理解消化；有的又過慢，感覺枯燥，浪費時間，收獲不大。

　　（4）教學方法問題。教學方式單一，講課欠生動，教學方法欠妥，缺乏吸引力，課堂氣氛沉悶。

　　（5）教學秩序問題。個別教師存在私自調課現象，讓學生措手不及，不能合理地安排學習與活動。個別教師仍存在上課接打手機的情況，應加以注意。個別教師不能嚴格要求學生，課堂秩序不盡如人意。

　　3、教學建議

　　（1）建議多舉辦與學術有關的活動，讓學生了解與實踐有關的知識。

　　（2）建議各系高度重視信息反饋工作，特別是對存在教學問題的教師采取幫扶措施，使其盡快提高、改進，也使此項工作不流于形式，發揮其真正的作用。

　　（3）建議教學中注重理論聯系實際，增加教學案例；注重與學生的互動，活躍課堂氣氛；注意把握教學節奏，調整教學進程。

　　（4）建議規范課堂秩序，嚴格管理學生。

　　4．信息處理的反饋

　　以上信息均已反饋回各系（部），系（部）已將信息反饋教師本人，褒獎的繼續發揚，教師本人表示繼續努力。有問題的與之溝通探討，對存在問題的教師，系（部）要求教師認真備課，增加教學案例，充實教學內容；注重改進教學方法，講究教學藝術；加強與學生的溝通，關注學生的知識需求，根據學生的學習能力和專業需要及時調整教學內容和教學進度。

　　（1）系（部）對反饋評價較高的教師予以表揚。計科系將學生反饋教學突出的xxx教師、公共管理系將教學有特色的xxx老師、思想政治教學部將受到學生好評的xxx老師、勞經系將學生反饋中反映的xxx夏妍老師的優點在全系大會上予以通報表揚，并號召全系教師學習。思想政治教學部將xxx老師的經驗、公共管理系將xxx斯霞老師的成功做法予以總結和推廣。

　　（2）系（部）對存在問題的教師提出要求，擬定改進措施。數學系、經濟貿易系反饋工作見成效，個別教學中存在問題教師的教學改進較為明顯。公共課教學部對存在問題教師的授課方式上進行了改進，并收到了良好的成效。工商管理系對第一次上講臺的教師存在的問題進行了交流溝通，并要求其努力改進；金融系與教學進程過快的教師溝通，并提請加以注意，要求教師增加與學生的溝通，多了解學生對知識的吸收程度；會計系要求存在問題的教師根據學生實際情況，調整課程進度，適當加強課后練習。

　　（3）外語系已對學生反映問題較大的教師進行了教學調整。

　　（4）保險系根據學生需要增加了專業性的講座。

　　（二）學生方面

　　主要反饋的是學習氛圍問題。學生反饋信息顯示部分班級學習氛圍不濃，學生遲到、曠課現象還經常出現。對于此問題一方面學校、系（部）已在嚴抓嚴管，另一方面建議班級的班委會成員也要充分發揮作用，發倡議、開討論會等方式，就大學生如何適應將來就業需要等方面加以正確的引導，形成以守紀律為榮、以松散懈怠為恥的自覺學習良好氛圍。

　　（三）教學條件方面

　　（1）關于窗簾問題。上月學生反映強烈的教室窗簾問題目前已得到解決，后勤服務中心正在安裝，課室投影模糊的問題也得到相應改善。

　　（2）關于設備問題。學生反饋反映部分課室的多媒體投影設備問題、教學軟件問題、耳麥和音響的問題，因為反映的較為具體，實驗中心已進行了檢查、處理，得到了很好地解決。

　　信息委員工作總結篇10

　　又跟大家走過了一學期，在過去的一學期里，首先感學大家對我工作的支持，對我的信任。再對上學期的工作做出一個小節。

　　對于這學期，我有如下幾點計劃：xxx中國“|

　　1、首先是作為教育委員，這學期校心理協會舉辦了心理劇，漫畫及征文比賽。部分作品已經上交于我，在接下來的日子里我會配合院心協的工作，挑選劇本，確定演員，時間是在4月初，而心理劇的比賽時在5月，在4月份會開始排練心理劇，我會做好他們的后盾，讓我院心理劇順利排演。而我院心協現在正起步，需要大家的關注和支持。希望院心協在大家的關注下茁壯成長。

　　2、 5月25日是“我愛我”心理宣傳日。為了宣傳心理健康教育，我決定弄一個關于“大學生――我愛我”宣傳活動，活動的內容包括“要有好的心態”的座談會。而且當日校里的老師會在1號樓前做心理疑問解答，我會組織學生去解疑，讓同學更專業的認識到心理健康問題。

　　3、組織同學踏青。春天是最美麗的季節，而我們一直在學校學習，缺少了親近大自然的機會，所以我想組織同學去感受大自然。初步定的`是去爬平頂山，時間是在4月中旬的一個星期六上午。至于食物和水，自備。可以在山上舉行一些小游戲，活躍氣氛。

　　4、繼續做好班費的記錄。每一筆都會記得清清楚楚。支出情況記錄好后，收據會附帶的貼在后邊，也歡迎大家來查閱。

　　5、配合好各個班委的工作，增強班委的協作能力。把班級工作做扎實，為導員分憂。

　　以上是一些自己的計劃，同學們有什么好的意見和建議可以提出來探討。目的都是為了更好的發展我們班，豐富大家的課余生活，希望大家多多參與，多多支持。

　　信息委員工作總結篇11

　　大一兩個月的生活已經過去了，在這一年里，我擔任著班上的就業信息委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們對我的支持。在這兩個月的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師及同學們的感情也增進了不少。以下是我對這兩個月工作做的一個總結。

　　（一）學習上為同學服務

　　為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由就業信息委員在班級內通知。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……

　　（二）工作上與教師多聯系交流

　　作為就業信息委員，一個重要的職責就是帶動全班同學積極了解就業情況，因此，我時常收集同學們在生活中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于作兼職的建議，能使學習能夠順利高效地進行。平時的一些信息是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。（三）學風上做同學表率

　　作為就業信息委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

　　總之，作為就業信息委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的`學習貢獻一份力。

　　希望大家對我的工作和學習中的不足之處進行批評和指教。我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高！

　　周偉

　　制冷20xx05班20xx年11月8日

　　信息委員工作總結篇12

　　一、安全信息員工作職責：

　　我認為安全工作信息員是學校安全工作的責任人之一，負責學校安全工作信息的采集、儲存和報送，是學校與上級主管部門安全信息的聯系紐帶。信息員必須掌握的安全信息主要內容和范圍是:本地本校落實教育局部署的工作任務，安全工作開展情況；關于安全工作的意見和建議；安全工作經驗和做法等；學校針對安全工作召開的會議、開展的活動、采取的措施；學校在近期發生的安全事故和安全事件；對因氣候、季節等特殊因素可能造成火災、交通事故、溺水、傳染病、飲食衛生等進行提醒或告誡；安全事故的舉報。

　　二、學期主要工作

　　作為安全信息員，在安全宣傳月和自己部門同學共同舉辦“增強消防安全意識”創意海報大賽。參賽作品以“防患于未然”“警鐘長鳴”“安全在心中”等模塊介紹相關消防知識。

　　負責營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境的'講座。出席本次講座的有西夏區分局朔方路派出所教導員xxx警官，學辦主任xxx，xxx燕鴻飛副科長以及物電學院學生干部和20xx級新生。本次講座以xxx警官講述校園安全知識，法治小常識為主。

　　為切實做好物電學院學生宿舍安全與住宿管理工作，規范住宿行為，消除安全隱患，營造健康、文明、和諧的學生住宿環境，11月9日我院黨委副書記xxx、學生工作辦公室主任xxx、團委書記xxx、院團委學生會干部及各班班委對我院所屬宿舍進行了全面檢查。組織大家學習學校安全工作法令、法規、有關政策和文件，以上就是擔任安全信息員以來所做的大體工作，在今后的生活和工作中，我會更進一步改善工作，xxx同學服務力度。

　　信息委員工作總結篇13

　　建立農村氣象信息員隊伍是加強農村氣象防災減災工作，拓寬農村氣象信息發布渠道，促進農業增產增收的有效措施之一。xxx農村氣象信息員傳遞氣象災害預警信號、上報氣象災情信息，能夠提高氣象服務的有效性，提高廣大農民群眾災害自救互救的能力。近年來，Xx局積極開展“政府主導，部門聯動，群眾參與”的農村氣象災害防御體系建設工作，采取多種方式和舉措，深入推進基層氣象防災減災和氣象信息員隊伍建設工作。現將20xx年上半年我局氣象信息員隊伍建設工作總結匯報如下：

　　一、氣象信息員隊伍建設情況

　　截至目前，xx市共建立鄉（鎮）、村兩級氣象信息員1536人，其中xx市546人、xx市214人，xx縣370人、xx縣406人，分別由各行政村、社區中的大學生村干部、水庫管理員及炮手等兼任。全市氣象部門xxx決策服務短信平臺、手機大喇叭預警信息發布平臺等，把預報、預警信息傳達到氣象信息員，xxx氣象信息員傳達到廣大人民群眾，以最大限度減少和避免經濟損失和人員傷亡。

　　在市委組織部門的`大力支持下，Xx局目前已將大學生村干部納入全市氣象信息員管理范疇。與Xx市移動公司開展農村氣象防災減災和信息化建設合作，由移動通信部門為氣象信息員開辟氣象信息發送專用端口，利用農信通、畜牧通及移動大喇叭等服務平臺向農民朋友發送預報、預警、科普等氣象信息，充分發揮基層氣象信息員協助做好氣象服務作用。

　　加強對氣象信息員隊伍管理。每季度對氣象信息員信息進行抽查核實，確保氣象信息員信息真實、可靠。將中國局、省局印制的《氣象信息員工作手冊》、《氣象信息員培訓教材》等書籍、材料發放到信息員手中，近期將編制印發《氣象信息員工作日志》、《氣象信息員工作責任卡》和《氣象防災減災明白卡》，發放至每位氣象信息員。

　　二、制度制訂及落實情況

　　各縣（市）局積極爭取地方政府支持，協調以地方政府名義下發加強氣象信息員隊伍建設相關文件。5月20日，xx市政府辦公室下發《xx市人民政府辦公室關于加強氣象信息員隊伍建設的通知》，明確各鄉（鎮）、辦事處分管農業或應急管理的副鄉（鎮）長、街道辦事處副主任兼任氣象協理員；各行政村、社區中的大學生村干部兼任氣象信息員；林業、農業、學校、水庫及其它重要部門要指定1名工作人員兼任氣象災害應急聯絡員。明確協理員、信息員及應急聯絡員責任義務。要求氣象信息員24小時保證手機暢通，調離工作崗位或通訊方式變更須及時上報市氣象局，市氣象局按上報信息更改信息發布平臺個人檔案資料。其他縣（市）局也向地方政府報送關于加強氣象信息員隊伍建設相關文件，近期將加大協調力度，力爭以地方政府名義下發。

　　完善氣象信息員氣象預警信息發布和氣象災害信息上報制度。氣象部門預報未來有氣象災害時，要及時xxx手機短信發送至氣象協理員、氣象信息員和應急聯系人；氣象信息員接到預警信息后，要及時xxx短信、廣播、電話、大喇叭、上門等方式，盡快將預警信息傳遞到轄區內公眾手中。當信息員確認有氣象災害發生時，應在確保自身安全的情況下盡快趕往災害發生地開展災情調查，并在2小時內將災情信息上報至氣象部門。

　　三、培訓情況

　　氣象信息員工作在氣象防災減災的最基層，任務重、責任大，因此加強氣象信息員管理和培訓至為重要。5月21日，xx局在xx市委組織部的大力支持下，組織全市氣象信息員進行了為期3天的氣象知識培訓。培訓內容主要包括：氣象災害預警信號識別與防御、氣象災害調查方法及其它相關知識。使每個氣象信息員明確工作任務，切實提高氣象信息員的整體素質。其他縣（市）局也于6月份先后組織開展對氣象信息員的培訓。xxx學習培訓，使氣象信息員進一步明確職責任務，掌握氣象災害防御應急處置、氣象災害預警信息獲取與傳遞、氣象災情調查上報等工作方法，了解氣象儀器設施管理辦法等，為指導當地的農業生產和防災減災切實發揮作用。

　　四、存在的主要問題

　　1.氣象信息員人員變化較大，對信息收集、更新存在一定難度。

　　2.氣象信息員工作大多屬于義務工作，財政補貼支持經費少。

　　五、下一步工作打算

　　下一步要認真貫徹落實省局《關于大力發展氣象信息員隊伍的通知》精神，加快推進農業氣象業務服務體系和農村氣象災害防御體系建設，加強氣象防災減災基層氣象信息員隊伍建設，完成氣象信息員隊伍建設任務。從本地防災減災實際出發，突出地方特色，制作《氣象信息員工作日志》、《氣象信息員工作責任卡》和《氣象防災減災明白卡》下發給每個氣象信息員，使每個氣象信息員明確工作任務、掌握操作方法，增強培訓的針對性和實用性，切實提高氣象信息員的整體素質。加強對氣象信息員的管理，完善氣象信息員登記、備案制度。積極收集氣象信息員氣象服務效益事例，對表現突出的氣象信息員，向當地政府建議予以表彰獎勵，使氣象信息員隊伍切實發揮農村氣象防災減災效益。

　　信息委員工作總結篇14

　　大學生活在我們指尖流過了四分之一。從天南地北來的五十八個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，考試的緊張……我們一起分享。班上的同學是親密的朋友。我們班級的活動，班委們也是一直積極出謀劃策和熱心參加，希望班上的同學們都能玩的開心。在這將近一年的班委工作中我了解了信息委員的工作，我一直認真做好每一次工作，我責任就是反饋即時信息給班主任。隨著日子加深我的認識也加深面。我在我工作中得到的總結：

　　1．能夠積極地配合老師工作，多觀察班上的同學情況，及時反饋班級信息。

　　2．上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒的同學認真聽課。

　　3．積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

　　4．我及時了解班級各位同學的心理狀況，用心去觀察了解每個同學，及時發現班里同學心理和行為的變化。

　　5．認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。

　　6．發現異常情況，我會立即反映給輔導員。

　　7．每周我都有寫每周驛站，記錄班級的整體情況，也有記錄班級的個別同學的一些心理動態。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。

　　8．針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

　　9．有空時幫班主任整理資料

　　10.主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

　　11.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

　　12.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

　　經過同學們近兩年的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善，作總結就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進步，但更重要的`目的是看清自己身上的不足之處。總的來說，本學期的工作比較順利，各項活動的開展也較為成功。但是由于經驗不足，閱歷不夠，也存在著一些的不足。在以后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

　　我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！

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