體育教育工作總結

時間：2023-04-24 08:46:27 工作總結我要投稿

體育教育工作總結(15篇)

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的體育教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

體育教育工作總結(15篇)

體育教育工作總結1

　　一、20xx年工作總結

　　一年來，縣教體局在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，堅持“科教興縣”和“人才強縣”戰略，教育投入不斷加大、辦學條件顯著改善、教學質量持續提高，課程改革扎實推進，隊伍建設有力加強，城鄉教育更加均衡。

　　（一）全縣教育教學成績優異。一是全縣高考再獲豐收。20xx年，全縣參加高考人數6219人，進入自主招生控制線以上（即以往所說的一本進線）人數1261人，進線率20.3%；本科進線人數3015人，進線率48.5%；有4名考生被北大清華錄取。二是學前教育和義務教育健康發展。20xx年，學前三年入園率達到88%，小學入學率、鞏固率均達到100%；初中入學率100%、在校生鞏固率達98%以上。三是特殊教育取得新發展。“全納教育”、“送教上門”、“隨班就讀”等工作得到常態開展。

　　（二）學校辦學條件改善明顯。一是解決“大班額”問題有力推進。規劃投資2.76億元，新、改、擴建學校7所，截至目前，某某實驗小學、縣實驗小學和第二實驗中學小學部新建教學樓的新建、改擴建任務全部完成并正式投入使用；西城第四實驗中學、第六實驗小學和東城第三實驗中學、第五實驗小學在積極建設中。在此基礎上，投資1717萬元的沂新中學教學樓改造項目已開工建設。二是教育信息化建設和應用水平大力提升。教育信息化的大力建設和應用，使優質教育資源向鄉村偏遠薄弱學校延伸，有力地促進了義務教育均衡發展。三是城區學前教育初步形成集團化管理體系。目前縣實驗幼兒園已有6處分園，極大滿足了人民群眾特別是城區居民入優質公辦、普惠園的需求。

　　（三）教師隊伍建設大力加強。一是教師補充力度不斷加大。今年到全國九所重點師范高等院校引進應屆優秀師范類畢業生13名到我縣高中任教；面向社會公開招聘在編教師263名，其中249名到鄉鎮偏遠學校任教，有力地充實了鄉村師資力量。同時，又選聘了50名合同制教師充實到教師崗位，基本緩解了教師短缺問題。二是教師交流工作不斷加強。今年從鄉鎮選調130名教師到縣直及部分離城區較近的鄉鎮任教，同時選派28名縣直學校教師及退休名師到農村學校支教，進一步優化了師資力量配置。三是教師培訓工作不斷深入。積極組織各級各類教師培訓活動，提升了教師隊伍整體素質，教師執教能力顯著增強。今年共組織教研員、校長、教干教師、班主任等各級各類培訓主體班次12個，培訓教師3000多人次；8292人參加某某省“互聯網+教師專業發展”工程學習。今年，我縣有6人被評為省特級教師；20xx年，獲得某某市教學成果獎特等獎8人，一等獎9人，二等獎15，教師執教能力顯著增強。

　　（四）教育教學環境穩定和諧。校園治安防范體系健全完善。先后投入260多萬元，建設學校警務室，配備校園保安力量、購置安保器材設施、安裝視頻監控等，成立了縣教體局公共安全信息中心，建立了公共安全信息平臺，實現了對縣直學校、幼兒園的實時監控。校園周邊綜合治理不斷加強。在全縣中小學周邊安裝警示牌173面，在學生上下學和放假集中離校時段，積極組織開展校園周邊環境整治，清理學校門前攤點，疏導學校周邊交通秩序，為學生上下學營造安全暢通的環境。校車安全管理規范有序。為解決離校較遠學生上下學困難問題，本著“先行試點，逐級推廣”的思路，成立了公司運營、學校專用的校車管理機構。目前，全縣共配備校車43輛，設計線路107條，覆蓋5個鄉鎮。校車的.順利試點運行，為離校較遠的學生上下學提供了極大的方便。助學惠民行動有力推進。一年來，共發放各類政府助學金、學費減免、生活費補助1944余萬元，資助家庭經濟困難大學新生161萬元，累計資助學生23779人次。全縣沒有一個學生因家庭貧困而失學，沒有一個學生因家庭貧困而退學。

　　二、20xx年工作計劃

　　（一）全面提升教育教學質量

　　1、加強教研科研工作。開展“送教送研”和“結對幫扶”活動，實施送課下鄉和城鄉教師學科聯片教研，通過同課異構、名師示范、互動交流、換位學習、骨干送教、跟班學習等形式，提升教學研究水平，推動全縣教育協調、均衡發展。以“一師一優課、一課一名師”活動為抓手，突出“曬課”、“賽課”，搭建展示交流平臺，著力構建有效課堂。

　　2、深化課堂教學改革。以基礎教育課程綜合改革示范區建設暨實驗項目實施為契機，深入推進學校實驗項目實施。積極引導學科教學走向學科教育，推進“以生為本、學為中心、素質為重”的課堂教學改革，引領學校和教師打造“高效課堂”、“育人課堂”，積極探索“深度學習”教學改進策略。

　　3、狠抓學校規范管理。以特色辦學為導向，科學合理確定辦學定位，研究制定學校文化建設示范校評選標準，積極鼓勵學校創建特色，提升“一校一品”建設水平，引導學校在規范化、精致化管理基礎上出亮點，創特色，打造品牌。嚴格執行課程計劃，嚴禁在職教師有償補課，嚴查教輔資料選用情況，嚴控學生在校時間和作業量，切實減輕學生過重的課業負擔。

　　4、加強教育信息化基礎設施建設。充分運用現代教育信息技術，發展遠程教育，縮小區域、城鄉、校際差距，擴大優質資源覆蓋面。加快“寬帶網絡校校通”升級改造和“網絡學習空間人人通”建設。加強全縣中小學教師信息技術應用能力培訓，推動信息技術與課程深度融合，全面提升教師的信息技術素養和水平。

　　（二）大力加強教師隊伍建設

　　1、進一步完善教師資源配置。加大教師補充力度，合理動態核算教師編制，及時補充新教師。積極吸收和鼓勵優秀師范生到農村任教，提高農村教師整體素質。加大對教育高層次人才的引進力度，逐步改善我縣教育人才隊伍結構，引領和帶動我縣教師隊伍素質的整體提升。完善城鄉教師交流機制，通過城鎮教師支教交流、優秀教師送教下鄉等形式，促進優質教育資源向農村傾斜，不斷縮小城鄉之間、學校之間教育質量差距。

　　2、進一步提高教師隊伍專業素養。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，加強教師職業理想和職業道德教育，將師德教育融入入職培訓、職后培訓和日常管理的全過程，營造以德育師的制度環境。采取“走出去、請進來”等形式多樣的培訓活動，提高教師人文素質和專業水平；打造教師“專業發展”平臺，引導教師專業成長；構建以自我發展為導向的分層分類培訓體系，加強培訓課程建設，豐富和發揮培訓平臺的功效。

　　3、進一步加快名師工作室建設。抓好名師工作室認定、管理與考評，造就一批師德高尚、業務精湛、充滿生機與活力的骨干教師團隊，健全骨干教師引領、輻射機制，鼓勵教師不斷探索和參與教育教學創新。依托現有“名師工作室”，加強特色教師的發現和培養，研究名師素養結構特點和成長規律，通過名師課堂、網上交流、集中研修、送教下鄉、送研下鄉等形式，帶動全縣教師共同成長，通過3到5年的特色化培養，努力造就一支名師名校長團隊。

　　（三）全速推進學校工程建設

　　1、大力解決大班額問題。認真研究和利用好上級政策，積極籌措資金，加快西城第四實驗中學、第六實驗小學和東城第三實驗中學、第五實驗小學工程建設進度，確保按期完成建設任務。

　　2、加快“全面改薄工作”進度。投資9475萬元，新建校舍3.8萬平方米，并完成部分學校圍墻、護坡等配套工程建設；修建運動場地28萬平方米；完成全部義務教育學校第二批空調安裝工作。

　　3、加快幼兒園建設。20xx年，新建、改擴建幼兒園15處，進一步提高學前教育辦園條件。

　　同時，加快沂新中學改擴建工程建設，20xx年秋季開學時投入使用；加快機電工程學校建設，確保20xx年順利通過省級規范化學校驗收。

　　（四）協調推進各級各類教育發展

　　1、扎實推進學前教育發展。大力實施第三期學前教育三年行動計劃，促進園所建設和內涵提升同步發展。積極開展學前教育宣傳月和家園共建等活動，營造全社會關注學前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數，確保學前三年入園率達到90%以上。進一步規范辦園行為，做好無證幼兒園清理整頓工作；落實幼兒一日生活常規，堅決糾正小學化傾向。做好我縣承擔的某某省學前教育改革發展試驗區兩項任務，即擴大普惠性資源與健全學前教育教研制度。

　　2、鞏固提高義務教育發展水平。全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，鞏固提高九年義務教育水平。做好中小學的招生工作，進一步優化義務教育招生辦法，實行城區學校網上平臺報名，確保區域內適齡兒童免試劃片入學。繼續實行控輟保學責任制，加大對控輟保學的考核力度，保持小學、初中適齡人口全部入學，義務教育階段在校學生鞏固率初中達到99.5%以上，小學達到100%。

　　3、促進高中教育內涵發展。進一步加大普通高中內涵式發展的力度。以高考改革為契機，大力深化普通高中課程改革。建立科學的教育質量評價體系，全面實施高中學業水平考試和綜合素質評價。緊盯“全省一流、全國知名”發展目標不放松，在精細化上下功夫，在落實力上作文章，全力創特色、創名校、樹品牌。

　　4、大力發展現代職業教育。建立“政府統籌、教育主管、部門聯動、學校實施”的管理體制，構建與市場需求、勞動就業緊密結合，與我縣經濟社會發展相適應，具有某某特色的現代職業教育體系。做好職業學校春季招生工作。加大成人教育、社區教育、農村職業教育工作力度，構建終身教育體系。

　　（五）優化教育發展環境

　　1、切實加強法治教育。加強青少年法治宣傳教育，推進法律知識進課堂、進教材、進學生頭腦，將學校法治教育、安全教育和公民意識教育相融合。加強領導干部和教師學法工作，推進法治校園文化建設。抓好依法治校示范校創建工作，全面布置和重點培養一批縣級依法治校示范學校。

　　2、切實保障校園安全。強化安全責任落實，完善學校消防、食品、交通、治安防范等各類應急預案。加大隱患排查整改力度。優化安全防范教育、強化安全培訓、開展安全應急演練，增強師生安全意識和防范能力。構建多方參與的安全生產工作協調機制，加強消防設施、食堂、樓道、溺水等重點環節管理，深化校園及周邊環境綜合治理。提升縣級“平安和諧校園”水準，培育2—3處高質量的市級“平安和諧校園”。

　　3、切實抓好校車安全。進一步完善校車服務方案，加強對校車服務公司的運營監督，加強對接送學生車輛的明查暗訪，確保學生上下學安全。做好校車需求情況調查摸底，逐步解決學生上下學乘車需求，保障義務教育階段學生獲得方便、可靠的校車服務。

體育教育工作總結2

　　20xx年即將過去，新的一年即將來到，回首這忙碌的一學期，有成功收獲的喜悅，有付出努力后的回報，這一切非常感謝校領導、各年級組、班主任、學科教師的支持，感謝你們對我們全組的厚愛，感謝這一路上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵。

　　本學期工作按照學期開始時制定的工作計劃，本著“務實、努力、求新”的工作思想，我們順利圓滿的完成了本學期教育教學計劃工作。總結如下：

　　一、在教學方面

　　本學期年級管理的力度加強，我們每個年級體育組都安排了負責人，要求統一思想，統一教學與活動。基本上能做到認真上課，保證課堂教學有內容，六、七年級將間操的隊列練習、廣播操納入到課堂主要突破的內容，在體育課上教授普及，讓學生都能熟練掌握，為間操的奠定基礎。本學期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調動了全校師生學習花式跳繩的積極性，活躍了課堂及課間練習花式跳繩氛圍，達到鍛煉身體的目的。九年級教師將《體育與健康測試》的內容溶入到體育教學中，實實在在的抓學生的體質健康成績，讓學生做好充分準備，迎接20xx年的推薦生加試，初見成效。

　　這學期我們的集體備課有明顯的加強和改進，能保證時間沒有特殊事情全員出席。備課有一定的具體內容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學期我組對備課進行改進，在花式跳繩的`教學中，我們先在電腦上學習，模仿，在針對學生特點討論，挑選動作，在到體育館二樓進行練習，動作熟練掌握后在進行教學。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質，也提高了備課積極性。

　　教學不足之處：本學期由于運動會和各督導檢查工作較忙的情況下，出現漏課，后經過和教導處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學期的教學任務。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時無內容，應在校本教材基礎上在統一教學內容，這是下學期急待解決的問題。

　　本學期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動，教學內容選擇的室內理論課，在選擇教學內容上施行同課異構的方式，增加了教學難度。講課教師都能認真準備，精心制作課件，努力備課，達到了很好的效果。做課后我組教師，進行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、開誠布公的指出了做課教師的優點與缺點，大家互相學習，達到了共同進步的作用。王明明老師參加了市優質課的評比，所作的課受到了市里領導和同行的好評。

　　二、在間操方面

　　這學期由于學生人數的變動和班級的調整，我們又及時調整了戰位和隊形，改進了進出樓的方法，將六年級的班級站位挪到車庫門前，堅持了進樓前1分鐘原地踏步，行進間轉彎走等，但本學期七年進樓沒有形成規律，學生行進方法與路線不清，動作不到位。本學期我組采取的是分年級按周次負責間操，各年段輪換。在間操過程當中個別體育教師參與意識不強，被動接受，在學校要求體育教師必須組織間操的情況下，個別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識。

　　三、組織活動方面

　　本學期體育組組織了豐富多彩的體育活動，豐富了學生的課余文化生活，讓學生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。

　　1.20xx年校運動會

　　在全組通力合作下，我組成功組織了我校20xx年中小學運動會，這次運動會盛況空前，其規模和場面堪比區運動會，受到了區里領導和學校領導與師生的一致好評。在接到任務后，全組同心協力、群力群策，做到準備充分，考慮每一個細節，從開幕式學生的前導隊、軍訓方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設置都反復推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時間，圓滿完成了任務。這次運動會充分展示了我組團結向上的精神風貌，同時也展現了每名體育教師的能力。

　　2.各年級的比賽

　　（1）本學期六、七年級舉行了花式跳繩比賽，檢驗了花式跳繩試實施的學習的效果，整體水平一般，學生由于對新興項目認識不足動作熟練程度不足有待進一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持，利用休息與自習時間進行練習，使學生體驗到新興項目的比賽樂趣。

　　（2）八、九年級的跳大繩比賽學生參與熱情高，經常利用休息和課余時間進行練習。體育組也在比賽前作了充分的準備，對過程和裁判工作進行了分工，比賽時秩序井然，圓滿的結束了比賽。

　　以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過程中我們要感謝各位班主任和學年領導的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其他教師的忙亂，下學期應加強活動方面的管理。

　　四、迎督導檢查

　　1、國家體育督導檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導檢查，校領導非常重視，接到任務我組進行了明確分工，積極準備相關材料，訓練特色團體操表演，在校領導的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導的檢查，特色團體操表演受到了各方好評。

　　2、迎省督導檢查，

　　3、迎區督導檢查，區督導檢查以大課間為主，為了突出我校的校本教材特點，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時間緊任務重我組利用周三、周五下午學生自習和課堂的時間進行練習。新穎的大課間內容給區督導留下了深刻的印象，得到區督導好評。

　　迎檢不足，督導檢查體質健康測試統計優秀、合格率不太準確，（用IC卡電腦統計可以避免）。大課間準備不太充分，下學期加強。

　　五、運動隊訓練和取得的成績

　　本學期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓練，教練員認真負責，冒風頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個人的休息時間始終堅持在各個場地，使得我們今年的運動成績取得了較好的成績。在省李寧杯中學生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區中小學各種球類比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得第二名，羽毛球獲得第二名，為明年的田徑運動會的基礎分打下堅實的基礎。

　　忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學期的教學與活動，以全新的心情和狀態去迎接新的任務與挑戰。

體育教育工作總結3

　　在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

　　一、政治思想方面

　　本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速進入特教教師的角色、走好入行的第一步。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。

　　二、教育教學方面

　　這一年來，我主要擔任聾生1到6年級的體育教學工作。在教學中，我做到以下幾點：

　　1、認真備課，虛心求教

　　由于我帶聾生部小學6個班的體育課，教學任務比較重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看體育方面的書籍，經常從網上找一些優秀的教案課件學習。平時我認真虛心的請教我的師父、有經驗的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平，領悟其中的教學藝術，積極參加教研組組織的教研活動。認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習體育的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　2、拜師學藝，感觸頗多

　　聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課20多節，其中有語文課、數學課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心：對環節設置精心，課堂提問設計精心，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆雷特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的'一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的體育課！

　　3、成績方面

　　成功的教會了聾生1到6年級的廣播體操，且在整學年的體育教學中，學生都保持了較高的學習興趣。在這一屆的省特奧運動會中，我帶領的3名舉重運動員取得了4金、4銀、4銅，共計12枚獎牌的優異成績。為我市和我校爭得了寶貴的榮譽。

　　當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

　　4、今后努力的方向

　　（1）、提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；

　　（2）、課堂紀律還有待改進。一個班一個星期2節課，并且孩子們對體育課又是非常的喜愛，所以在課堂上很容易出現“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預設的場景；

　　（3）、經常向師父學習，能在師父身上學到更多的知識，能夠獨擋一面；

　　（4）、繼續做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質，首先從提高教育的素質做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

體育教育工作總結4

　　本學年我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

　　一、具體工作

　　（一）認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

　　（二）高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

　　（三）完善健康教育監督評價體制。以校長為組長的健康教育監督評價小組，總結去年的工作經驗，本學期對健康教育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。

　　（四）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現

　　我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內容，受到了學生的歡迎。

　　二、反思與展望

　　（一）我校教師關于健康教育的'科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發展的模式。

　　（二）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。

　　（三）健康教育工作發展不平衡，離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

　　相信在學校領導的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

體育教育工作總結5

　　從教以來，我堅持不懈的進行政治和專業學習，認真學習黨的文件，獻身黨的教育事業是我不懈的追求，在工作中嚴于律己，踏實肯干，認真鉆研教學，虛心學習，大膽創新。

　　任現職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實學校工作部署，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，努力學習先進的教育理論，重視教學基本功的磨礪，學習掌握和運用先進的教育技術，積極投身體育與健康課堂教學改革，及時總結教學經驗，經常反思自己的教育教學實踐，圓滿完成教育教學任務。

　　我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，在抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，加大新型教學方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級學生體育考核全部達標，出色地完成了學校交給的教學管理任務。XX 年，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的.鍛煉和發展，運用了“成功教學法”，即在各項身體練習中，每位學生通過“成功教學法”練習，都有成功的機會，來滿足每位學生對 “成功”的渴望，從而向練習目標邁進。

　　作為班主任老師，我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用，從培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學實踐，以建立民主平等的師生關系為基礎，堅持素質教育的方向，與同事團結協作，師生互動，教學相長。對于班級管理我有幾點體會：思想工作常抓不懈，充分發揮“小干部”的大作用，經常與任課教師取得聯系，經常與家長聯系，時刻學生的身心健康，為學生的終身發展負責。

　　面對時代賦予的使命，我感到對學生、對事業的熱愛，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進行創造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲，在XX年的高考中，榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名，XX年到XX年連續兩年被評為教書育人先進個人、優秀班主任老師，撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務，自身的教學藝術水平也有大幅度的提高。

　　以后我堅持不懈總結，揚長補短，為我校做出更大貢獻。

體育教育工作總結6

　　在九年級最后一學期里，本人在教學過程中根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，認真選擇教學內容，運用恰當的教學法及合理的評價激勵機制，使學生在運動中積極參與、運動技能、身體健康、心理健康各個方面得到全面的鍛煉和發展。

　　一、明確體育中考的目的

　　通過體育教學來培養學生對體育運動的興趣愛好，使學生在初中階段就形成一至兩項運動特長，讓學生充分體驗到參加體育運動的樂趣，是奠定學生終身參加體育運動的重要前提，也是設置體育中考的目的所在。所以讓學生在體育課堂中感受到快樂，使其真正地從身體素質、心理健康水平都受益，讓運動真正成為學生放松身心、鍛煉身體的本能需要，是體育教學的根本出發點。

　　二、合理安排教學，以提高學生身體素質為主

　　制定有效的教學計劃，把有身體素質內容的教學與學生有興趣的教材進行合理搭配。如：速度類：短跑、跑的專門性練習接力跑訓練相結合；力量類：俯臥撐、引體向上與高難度俯臥撐練習相結合；仰臥起坐與腰背伸動作練習相結合；爆發力類：立定跳遠、跳臺階與蹲杠鈴訓練相結合。九年級學生需要加試兩項體育項目，為了真正提高學生對技能的掌握能力，積蓄體能，在本學期也做了重點的備課，在常規教學中突出重點。

　　三、利用班級學習小組為單位進行分組教學

　　在教學實踐中按學生到身體實際能力進行分組，學生以小組為單位進行教學活動，讓有一定實際能力能達到中考項目要求的學生為組長，幫助老師訓練和督促本組學生完成教學任務及成為課余體育訓練的骨干，這樣強對強、弱對弱到訓練方法，能調動學生的積極因素，另外充分利用小組評價這一有效手段，教學過程中注意及時評價學生，從中激勵學生，教學效果更加明顯，有利于學生身、心全面發展。

　　四、關注學生個體差異，促進全體學生的發展

　　在體育教學中，學生的個體差異表現在身體條件的差異，興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質較好的`學生更能充分發揮自己的優勢，充分發掘自己的潛能，更有機會體現自己的價值；體育素質一般的學生或者是一貫不愿參與體育活動的學生，則可以通過體育骨干的幫教作用設施對口輔導，促進項目的有效提高。充分尊重學生的選擇，可以從最基礎的開始。慢慢學習技術、掌握技巧，在參與練習中慢慢培養興趣。另外營造合作學習的氛圍，鼓勵互幫互學，共同發展提高，以促進全體學生體能的發展。

　　五、課堂教學與課外練習相結合

　　體育課的致力點放在向學生傳授運動技術并使學生很好地掌握運動技術上。課堂上周密考慮整節課中的各個環節，按備課要求和內容認真傳授基礎知識、基本技能，保證學生有較多的時間進行練習，提高課堂鍛煉效果。另外加強課外鍛煉及輔導。根據課外體育時間充裕的特點，充分利用課間操與課外活動保障學生練習時間，把課外體育的施力點放在使學生利用已掌握的運動技術進行合理運動上，充分發揮體育骨干的模范帶頭作用，同時對個別學生某些項目較差進行重點輔導，以使學生通過合理運動增進健康。

　　雖然本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己，改進不足，為學生體質的健康發展盡自己的綿薄之力。

體育教育工作總結7

　　一年來在教體局正確領導下，在上級部門指導下，圍繞教體局中心工作，以科學發展觀為指導，僅僅圍繞提高教學質量，促進教師專業發展，構建高效課堂這一中心，以活動促進學生素質全面提高，圓滿完成本學年各項目標，現將一年來工作總結匯報如下：

　　一、積極開展教學視導工作，規范常規管理。

　　為全面提升全縣教學管理水平和日常教學工作，教研室依據《普通中小學教學管理常規》和《普通中小學教學常規》深入中小學開展視導工作，視導分中學、小學、學前三個組，歷村3個月通過聽評課、查管理、調閱作業、教案、開座談會等形式和一線教師共同探討提高課堂效率，提升教學質量和管理水平的方法，通過視導規范了教學管理和教學行為，傳播了先進教學理念,解決了一線教師在新課程改革中面臨的問題和困惑。起到了指導教學，服務一線的作用。

　　二、不斷提升教師專業素養，探索高效課堂模式，為教師專業發展，展示才能提供平臺。

　　1、積極組織教研員參加省市專業培訓。今年共組織教研員外出培訓36人次，有效提升了教研員業務水平，專業素養。

　　2、積極組織教師外出學習，全年共參加中招備考研討會，市小學語文優質課大賽等活動236人次。學習先進模式，開拓了視野。

　　3、積極探索高效課堂模式、方法和手段，通過觀摩課、研討會等形式提升教師基本教學素養。全年開展中學數學觀摩研討會一場，小學數學觀摩研討會二場，中學英語觀摩研討會一場，中學語文現場教學觀摩一場，培訓教師1500余人，有力提升了廣大教師的課堂教學水平。

　　4、以活動促進步，以競賽帶提升。

　　優質課評選：先后開展了青年教師新秀評選、學科帶頭人評選。中學物理、化學、生物等優質課評選，中小學音樂優質課大賽，中小學美術優質課大賽等活動，選拔優秀教師參加市級大賽。全年獲市優質課一等24人，二等獎51人，三等獎18人。

　　參加省教學論文評選活動，獲一等獎14人、二等獎2人、三等獎34人。

　　參加市優秀教學成果評選獲一等獎16人、二等獎34人、三等獎10人。

　　三、廣泛開展學科活動、文體活動、陶冶學生情操，發展學生特長，強化對中、小學生社會主義核心價值觀教育。

　　1、學科活動。

　　參加省初中數學知識競賽，獲一等獎8人，二等獎16人，12名教師獲優秀輔導獎。

　　參加全國高中數學聯賽，學生獲一等獎25人，二等獎33人，三等獎44人。25名教師獲優秀輔導員稱號。

　　組織參加全國高中生物競賽，學生獲一等獎12人，二等獎25人，三等獎43人，10人獲優秀輔導教師稱號。

　　全國高中物理競賽。學生獲獎一等獎25人、二等獎47人、三等獎70人，10人獲優秀輔導教師稱號。

　　全國高中化學競賽，學生獲獎一等獎20人、二等獎49人、三等獎79，16人獲優秀輔導教師稱號。

　　2、參加省文化小論文評選，學生獲一等獎11人，二等獎13人，三等獎9人。

　　3、文化、藝術活動，先后開展“我的夢·中國夢”，中學生弘揚“社會主義核心價值觀”等二場演講比賽，成功舉辦中學生第二屆校園文化藝術節，舉辦“我成長我成才”中學生征文比賽，小學生“愛國主義”主題征文賽等活動，組織參加市青年書法大賽，活動的.開展發揮了學生特長，培養了綜合素養，強化了品德教育，進而促進了各校活動開展。

　　4、體育活動：成功舉辦中小學生乒乓球賽和中學生三人制籃球賽，強化了學生體質，培養了興趣特長，促進了校園體育活動的開展。

　　四、做好對中小學教學質量檢測評估工作，不斷提升教學質量。

　　全年成功舉辦期中考試2次，期末考試1次，小學質量質檢2次，中學數學，英語知識競賽1次。教研室重視試卷命題工作，確保檢測的效度，歷次考試均聘請一線優秀教師命題，質檢評卷工作均在外地進行，確保成績真實，保證了質量檢測的公信力。不同形式的檢測評估調動了各鄉校狠抓教學質量的積極性，促進了鄉際教學質量的均衡發展。

　　五、強化教研隊伍建設，努力提升教研水平，大力推進有效教研。

　　1、隊伍建設。對各科教研員在教研隊伍內部重新公開選拔聘任，能者上庸者下，塑造了一支有理論水平、善指導、會操作的教研隊伍，一年來的活動開展深受基層單位歡迎。同時成立課題管理辦公室，全面指導管理省級、市級、縣級課題的申報和研究。20xx年共申請立項市級課題15個，結項15個，20xx年共申請立項市級課題141個，該部分課題目前正處于研究中；20xx年元月我縣將有4個國家級課題子課題結項。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學有效開展了綜合實踐活動。

　　2、對教研員工作量化管理，加擔子、提能力。每個教研員每期聽課至少50節以上，開展讀一本好書，做一個課題活動，不斷夯實基本功。

　　3、強化思想工作，通過群眾路線教育實踐活動，端正了工作作風，嚴明了紀律，明確了工作方向，目前教研室人心向齊，團結有序，各項工作條理井然。

　　杞縣教研室雖然開展了大量工作，取得了一些成績，但與教體局和上級主管部門要求和工作目標還有差距，下一步我們將要在課題研究和綜合實踐活動方面做更多的工作，全面推進全縣中小學教師的教研能力和學生綜合素質的提高。教研室全體成員必將齊心協力、開拓創新、以新的狀態，更高的士氣去迎接新的挑戰，為全縣教育教學質量提高再立新功。

體育教育工作總結8

　　體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質有著重的意義。回顧過去的一個學年，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的情況總結如下：

　　一、思想政治方面：

　　熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規和學校規章制度。認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業道德規范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。一直以來敬業奉獻，熱愛人民教育事業，積極做好本職工作，平時工作敢挑重擔，集體觀念強。在新的一年里，我將向黨組織上交入黨申請書，接受黨對考驗。

　　二、教學工作方面：

　　在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。通過運用這個規律減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的`成長。在教學過程中重視人的認知規律的培養。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。從而使所任教班級每年的體育成績合格率在家99%以上、優秀率在35%以上。培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　三、訓練工作

　　這個學年我擔任了學校田徑隊訓練工作。采取了措施：

　　第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。

　　第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結。

　　第三、克服困難，訓練嚴謹：田徑項目多，技術特別復雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。

　　訓練隊每周早練、晚練次數不少于9次、每次60分鐘。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場地,充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。在參加各級運動會中都獲得好成績。

　　在新的一年里我要注意個人業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會，反思，積累，學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習型的教學工作習慣，為學校的體育工作做出我應有的貢獻。

體育教育工作總結9

　　一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

　　我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

　　長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。

　　1、建立激勵制度，激活體育教學工作。

　　學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了各年級和班主任老師對體育工作的重視，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

　　2、抓常規，出成效。

　　本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作。現在每天課間操，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。在體育單項賽中，一分鐘跳繩、50米跑、擲壘球、仰臥起坐、俯臥撐、拔河、立定跳遠、體操等項目取得了較好的成績。

　　二、加強管理，促進體育教學工作。

　　1、抓好體育課教學的過程管理。

　　體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的`教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

　　2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

　　學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

　　3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

　　體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

　　三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

　　⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

　　⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。

　　⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

體育教育工作總結10

　　近年來，在市委市政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在體育工作者的不懈努力下，深化改革，多措并舉，我市體育事業得到了健康、快速、持續發展。

　　一、回顧“十二五”，展望“十三五”

　　（一）今年是“十二五”的最后一年，回顧即將過去的五年，可以說我市體育賽事精彩紛呈、體育場館建設取得重大突破、體育成績顯著提升的五年。

　　1、體育賽事方興未艾。

　　2012年以來共舉辦規模性以上賽事99屆次。

　　（1）國際比賽2次。四國男籃挑戰賽和洲際女籃巔峰爭霸賽；

　　（2）國家級賽事活動9次。川澳青少年體育交流活動、中國羽毛球俱樂部超級聯賽、中國青年女籃四強邀請賽、乒超聯賽、中國排球聯賽、乙a乒乓球比賽、u15籃球賽和體育舞蹈邀請賽；

　　（3）省級賽事12次。省級以上重點中學教工籃球邀請賽、羽毛球公開賽（3次）、乒乓球公開賽（3次）、四川省棋王賽及排位賽、定向比賽和嘉陵江野釣公開賽；

　　（4）XX市級賽事12次。XX市第四屆運動會等；

　　（5）市本級賽事11屆次。春節元旦系列體育活動（3屆）、正月十六游百病（2屆）、8月8日全民健身日系列活動（3屆）和全市全民健身運動會（3屆）；

　　（6）單位及行業運動會53次。

　　2、體育場館建設取得重大突破。

　　（1）“雪炭工程”市民健身館的建設，拉開了我市體育場館建設的序幕。

　　有體育彩票公益金支助的“雪炭工程”市民健身館，項目占地9.8畝，建筑面積1648平方米。現設1片室內籃球場、1片室內5人制足球場及籃球廣場。這是我市歷史上第一個完全意義上的體育場館。雖然面積不大，功能設置不全，但是確實為我市群眾健身提供了一個比較專業的場地。

　　（2）體育中心的建成，譜寫了我市擁有大型體育場館的歷史新篇章。

　　澳門特別行政區政府援建的“XX市體育活動中心”。占地面積90330平方米（135.5畝），總建筑面積19569.3平方米。現有體育館、室內全民健身活動中心、游泳池和體育場四大主體建筑及8774㎡的室外群眾健身場地。其中，體育館已經納入國家大型體育場館序列。

　　就場館建設而言，我們總結有以下幾條經驗：

　　（1）領導重視。建設一個高標準、高質量的XX市體育活動中心成了歷屆政協提案的必然話題，但由于閬中是國貧縣，資金缺乏，建設體育活動中心也只能成為全市人民的一個夢想。5.12汶川大地震后，XX市委、市政府順應民意，切實抓住災后重建機遇，將其納入災后重建規劃決心建設XX市體育活動中心，以滿足民眾的健身需要，并為災區群眾在重大災害發生時提供避難場所。

　　（2）抓住機遇。5.12大地震給閬中體育場館建設帶來了機會，當初，如果沒有抓住港澳援建的機遇，就不會有今天的體育活動中心。

　　（3）規劃先行。我市早就有建設體育館的構想，經過市委、市政府的精心謀劃，最后選定在七里大道與漢王祠路交匯處，正處于高速路出口，充分顯示了作為我市地標性建筑的形象。

　　（4）觀念領先。體育場館的建設，如果不注意其先導性和前瞻性，就會造成今天建設、明天后悔的局面。因此，我們在體育中心的設計上，牢牢把握這一思想，按照專業性、實用性和前瞻性相結合的原則，反復修訂設計，并經過專業人員的指導，才有了今天的體育活動中心。

　　（5）管理規范。“強化合同管理、確保安全防護、狠抓質量管理、嚴格進度管理、加強資金管理”是我們在體育中心建設中取得的成功經驗。

　　（二）20xx年是“十三五”的開局之年。在體育賽事舉辦上，繼續打造品牌賽事，著力承辦高水平國際國內精品賽事；在體育場館建設上，力爭將體育中心做成場館規劃合理、功能設置較全、能滿足群眾健身、業余體育培訓和舉辦大型賽事的場館典范；在體育成績提升上力爭有重大突破；在體育非物質遺產傳承上力求創新。

　　今后的五年。特別是在項目建設上，針對我市體育場館和全民健身的需求，在以下幾方面尚有待努力。

　　（1）體育中心及市民健身館的擴建規劃。

　　為了更好地為我市“創建最具吸引力的國際休閑旅游城市”服務，滿足群眾全民健身需求、運動隊訓練、業余培訓和綜合性賽事。根據我市體育事業發展的需要，在體育中心現有場館基礎上，不斷完善體育中心功能，體育中心及市民健身館擬建設場館：

　　1）恒溫游泳館；

　　2）籃球館（3片籃球場）；

　　3）綜合訓練館（可同時設置乒乓球、跆拳道、武術項目）；

　　4）室外網球場（6片網球場）；

　　5）戶外拓展營地；

　　6）運動員公寓；

　　7）乒乓球館（兼設羽毛球場）；

　　8）5人制足球場（4片）。

　　（2）全民健身其他場館需求。

　　1）按照國務院及省政府文件要求，到2025年，人均體育場地面積不少于2平方米，截止2013年底，我市人均占有場地面積僅有0.42平方米。

　　2）國發〔20xx〕46號文件指出：“新建居住區和社區要按相關標準規范配套群眾健身相關設施，按室內人均建筑面積不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米執行，并與住宅區主體工程同步設計、同步施工、同步投入使用。”

　　3）50個鄉鎮及街道辦事處健身活動中心建設。

　　2200平方米以上的公共場地，主要建設室內型或室外型或室內外結合型的全民健身活動中心，能建設至少5個以上健身項目設施（其中有一個標準籃球場）。

　　4）57個社區多功能運動場建設。

　　1000平方米以上的公共場地，能夠建設帶有圍擋設施的足、籃、排球場，輪滑、滑板運動場，全民健身路徑，乒乓球場和健身步道，帶有健身設施的健身廣場及一個健身房。

　　按照標配要求,目前我市包括城市社區及各鄉鎮政府所在地社區共57個社區還沒有符合標準的社區健身設施。

　　5）445個村級農民體育健身工程。

　　800平方米以上的公共場地。每個場地1片籃球場，2片乒乓球場。實現農村體育設施100%全覆蓋。

　　按照標配要求,目前我市村級組織545個（不含鄉鎮政府所在地社區），已建成農民體育健身工程100個，覆蓋率18.3%。

　　6）構建15分鐘健身圈。

　　國發〔20xx〕46號文件指出：“充分利用郊野公園、城市公園、公共綠地及城市空置場所等建設群眾體育設施，建設15分鐘健身圈。”

　　分頁閱讀第1頁：教育局體育運動管理中心十二五工作總結第2頁：工作總結

　　二、20xx年工作總結

　　一年來，XX市體育運動管理中心以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指南，全面貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身條例》（國務院令第560號）和《國務院關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》（國發〔20xx〕46號）等文件精神，各項工作有序推進，現將工作情況總結如下：

　　（一）規范內部管理，強化運行機制。

　　1、完善的組織機構。通過幾年的運行，中心現設綜合辦公室、安保財務部、群眾體育工作部、青少年體育工作部、場館運行部和場館設備部六個內部工作機構，機構的完善，有力地促進了中心的有序運轉。

　　2、細化的部門工作職責。《工作考核管理辦法》、《公共體育場館管理辦法》、《財務管理制度》、《安保管理辦法》、《業余體校促進辦法》、《設施設備使用管理辦法》、《清潔衛生管理辦法》、《場館運行使用管理辦法》等管理制度的制定和完善，逐步形成了一套“有章可循、有章必遵、違章必究”的行之有效的管理制度，提高了業務水平和服務質量。

　　（二）服務全民健身，加強文化引領。

　　1、大力加強人民群眾健身場地建設。按照省體育局要求，制訂“20xx年農民體育健身工程實施方案”，今年完成“農民體育健身工程”20個，為農村體育工作的發展提供了平臺、夯實了基礎。認真探索鄉鎮（街道辦事處）全民健身中心和社區多功能運動場建設的重大意義和配置需求，力爭在“十三五”期間，使鄉鎮（街道辦事處）全民健身中心和社區多功能運動場實現零的突破。

　　2、充分發揮有限的場館資源，為廣大群眾健身提供服務。積極推進全市公共體育場館面向公眾開放，同時各場館做好對外開放工作，挖掘潛力，不斷提升開放水平，延長開放時間，增加開放項目。體育活動中心的訓練館、比賽館、市民健身館365天對外開放，游泳池從5月1到10月30號對外開放，最大限度地提高場館的`使用率。據統計，所有場館對外開放共3500場次，接待健身群眾12萬余人次。

　　3、注重場館文化建設，彰顯體育運動魅力。利用有限資金，對體育活動中心的場館進行裝飾，并充分利用各項賽事時間，充分展示中心近年來的體育攝影作品，讓體育文化氛圍更濃厚，讓體育宣傳更具針對性，從而對健身群眾進行潛移默化的影響。

　　4、通過各類體育人才的引進、培訓、管理、考核，打造了一支技能精湛、業務嫻熟、綜合能力較強的教練員隊伍，對健身人員進行科學鍛煉知識講解、健身器材正確使用技能指導，更好地滿足了人民群眾健身需求。

　　（三）夯實競技體育基礎，狠抓規范性管理和訓練。

　　1、中心確定專人負責業余訓練工作，組建了精干的教練員隊伍，開設了羽毛球、籃球、乒乓球、跆拳道、武術、健美操、拉丁舞培訓項目，目前有技戰水平較高的教練7人。

　　2、業余體校初具規模，暑期培訓學員300余人，教練員有計劃、科學的設置了訓練課程，保證了訓練效果，并選拔了部分優秀學員到澳門參加了第五屆川澳青少年體育交流活動，給學員提供了互相學習、增進友誼的平臺。

　　3、以教促訓，強化業余訓練點的管理。在城區各學校設立高水平訓練基地，建立科學的訓練計劃、明確訓練任務，以中心教練做導向引領，全面提高我市競技體育的水平。現全市業余在訓人數近2000人。

　　（四）大力開展全民健身活動。

　　新春聯誼舞會、體育年度人物、迎春羽毛球比賽、“正月十六游百病”、環古城自行車騎游、XX市武術賽、XX市羽毛球比賽、XX市籃球比賽、信用聯社職工運動會；全民健身日系列活動、XX市老年羽毛球交流活動、“水之美”籃球比賽、全面健身運動會等活動的舉辦，有力地推動了我市全民健身運動的開展。特別是第三屆全民健身運動會，創下了我市全民健身的新紀錄，參賽代表隊達127支，參賽運動員3000余人，開設比賽項目13個。

　　（五）大型賽事活動精彩紛呈

　　乒乓球公開賽、羽毛球公開賽、嘉陵江野釣公開賽、體育舞蹈邀請賽是我市近年來打造的由省級專項協會主辦，我市單項體育協會承辦的省級賽事，吸引了省內外眾多體育愛好者參賽，并成為了我市體育的品牌賽事。

　　全國高水平后備人才基地u15籃球賽和中國乒乓球俱樂部乙a乒乓球比賽的成功舉辦，彰顯了我市承辦大型單項體育賽事的能力，也充分展示了我市體育場館的承載力。

　　（六）認真做好國民體質監測工作

　　（七）認真做好全國第六次體育場地普查工作.

　　三、20xx年工作籌劃

　　（一）深入開展全民健身活動。

　　1.完善全民健身服務和管理體制，積極選送人員參加社會體育指導員、裁判員的培訓，加強對全市各體育協會的管理和指導，進一步規范協會運作，鼓勵以協會名義組織開展各類群眾體育活動。

　　2.積極開展20xx年全民健身活動，結合宣傳全民健身上升為“國家戰略”，認真組織好機關、企業、鄉鎮、老體協等各單項業余競賽活動。組織好8月8日“全民健身日”展示活動。

　　3.加大健身設施的更新、維護工作力度，做好全市社區、鄉鎮健身器材的提檔升級工作。積極推進體育中心和市民健身館的擴建工作。

　　4.積極申辦國際國內品牌賽事，豐富市民體育文化生活，進一步推動我市體育事業的蓬勃發展。

　　（二）統籌規劃青少年業余訓練。

　　1、合理布局業余運動訓練項目，推進訓練規范化、制度化建設，為選拔、輸送優秀運動苗子奠定扎實基礎。積極組隊參加XX市級以上的體育比賽，力爭取得優異成績。

　　2、全面提高業余體校的辦學水平，認真開展教學訓練的科學研究，努力提高優秀運動苗子的選拔率、成才率，積極向上級運動學校、運動隊輸送優秀運動員。

　　（三）全面提高體育產業規模。

　　1、積極做好體育彩票的發行、銷售工作，認真研究市情，加強對全市彩票銷售的指導管理，做好新增網點的工作，力爭在彩票銷售上有新的突破；

　　2、加大各類賽事、體育活動的商業化運作，積極鼓勵和吸引社會團體、企業通過贊助、冠名的方式，將資金投入體育比賽和全民健身活動。

體育教育工作總結11

　　時光流逝，歲月如梭。

　　轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，20xx—20xx學年度的體育教學工作也已經結束了。在本學年度中，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現在我將本學年度的工作情況總結如下：

　　一、思想政治方面：

　　作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

　　二、教學工作方面：

　　在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的'教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。具體如下：

　　1、實施開放式教學,關注個體差異和不同需求,確保每個學生受益,傳統的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發展。我嘗試把課堂還給學生,實施開放式教學,讓學生真下成為課堂的主角,讓學生選擇,讓學生體驗,讓學生鍛煉,確保每個學生在課堂中都有發展的空間,使每個學生受益。

　　2、在教學中注意培養學生的創造能力。在課堂中,我不是再讓學生一味地模仿練習,而是讓學生進行大膽求異,突破思維定勢;鼓勵學生從多角度去思考問題;讓學生充分發揮想像力,舉一反三平凡中的創新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉為"熱愛",不僅增進了學生的身體健康,而且讓學生會創造,會合作,促進學生主動、活潑、健康地成長。

　　3、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學工作的一個重要五一節,但在實際工作中對那些雖在同一年級,但由于身體形態、身體素質、體質狀態、體育基礎和年齡等多種因素的影響,存在明顯個體差異的學生來說,統一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學的因素。因此在這學期的考核中,我摸索總結了幾種有效的考試辦法:多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,從而使考核顯得公正、合理。

　　4、向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。在今后的工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

體育教育工作總結12

　　按照教育局和公安消防大隊寧教聯發[20xx]226號文件精神，我局認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在全縣教育體育局系統內開展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。

　　一、健全領導機制，加強防患意識。

　　局機關成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由局長李龍任組長，由副局長柳長春副組長，各中小學校長、幼兒園園長為組員。所有學校都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全縣師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。

　　二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

　　1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

　　2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座；增加滅火器數量。

　　三、加強安全管理，強化安全教育。

　　學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的'特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

　　四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

　　織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

　　我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。

體育教育工作總結13

　　一年來我認真上好健康教育課，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階取得了一些成績，現在總結如下：

　　1、衛生教學傳授知識。課堂健康教育做到了“五個有”即有教材、教師、教案、教時、考核。領導定期與不定期檢查我的上課和備課情況使我時時刻刻注意按計劃備課上課起到了預設的效果。

　　2、提高了學生預防疾病的意識和能力讓學生了解了結核病，手足口病、水痘等傳染病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

　　3、食品衛生。課堂上注意教育學生購買食用健康食品，因此學校食堂賣店嚴格執行食品衛生法律法規嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。

　　4、通過宣傳教育全體師生懂得了環境對身體健康的影響明白了避免在不利于身體健康的環境如大霧、灰塵、噪聲等中進行體育活動等。教育學生逐步形成健康了的生活方式。

　　5、搞好健康教育宣傳櫥窗配合衛生院印發了健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度組織了學校消毒。

　　6、衛生服務健康監測。課堂上做好常見病的防治宣傳工作。進一步加強了對常見病的'預防和治療。通過專題講座、黑板報、等形式對學生進行指導要求改善飲食及不良飲食習慣糾正偏食增加動物性食物提高個人衛生水平注意用眼衛生。

　　7、課堂教學加強學生視力保護工作宣傳，并以“防近”為中心定期檢查學生的用眼衛生，提高了學生的“防近”意識

　　8、做好傳染病控制工作積極抓好傳染病監測控制落實好校園消毒、通風和注射相關疫苗等預防措施。

　　學校健康課是學校工作不可缺少的重要部分之一是確保學生健康成長的重要環節。在過去的一年里我的健康課教學認真貫徹執行《學校衛生工作條例》堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作使學生身體素質明顯提高促進了健康教育的開展。

體育教育工作總結14

　　彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲，在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：盡我們的全力，辦好各項體育活動，讓同學們更好的了解到我們體育部。在過去的一個學期里，在老師的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，體育部基本完成了學期初的工作計劃，也取得了一定的成績。下面我就本部門本學期開展的活動進行簡單的總結。

　　一、長春師范學院第三十屆運動會

　　運動會是每年體育部最大的活動，總是要投入大量的時間與精力去組織于準備，并且需要學生會中的其他部門的配合與支持。在金秋的九月末我們迎來了長春師范學院第30屆運動會。在這次活動中，體育部提前一個月就開始策劃，并組織相關人員，從各方面開始準備籌劃。體育部主要負責運動會的整體策劃與運動員的組織、訓練與參賽。

　　賽前：體育部從全院范圍內本著自主自愿的原則，選拔有條件的運動員參加運動會比賽，并組織運動員適當的進行訓練，以最好的狀態迎接比賽。同時，體育部還為運動員準備好了比賽是的跑鞋與跑服，以及水與藥品。

　　賽中：在比賽過程中，體育部要確保每一個運動員在比賽前都能準時地完成檢錄，并且有專門人員負責分發跑鞋與跑服。運動員在比賽中如發生意外受傷，有人會做出適當的緊急處理，以保障運動員的安全。

　　賽后：記錄比賽成績，并替運動員領取獎品。對運動會做出總結，以及運動會備品的收回和整理。

　　本次運動會教育科學學院的健兒們在全體師生的支持下取得了良好的成績基本完成了預期中的目標，為體育部本學期的工作開了個好頭。

　　二、長春師范學院20xx-20xx“雪花杯”三對三籃球賽在10月份，我們迎來了“長春師范學院20xx-20xx超級籃球聯賽”。在大院體育部與我們各分院體育部的共同努力下，籃球賽圓滿的結束了本學期的賽事。

　　在比賽期間，我們為比賽作好了充分的準備，為比賽的流暢進行提供了良好的條件。在比賽開始前組織運動員進行熱身，確保運動員在比賽過程中的'安全，并做好比賽的后勤準備。比賽過程中對場地進行秩序的維持，組織啦啦隊為運動員加油鼓勁。

　　在此次籃球賽中，我院的運動員賽出了精神，比出了氣勢，像全校師生展現了教科學子的風采。希望在下學期賽季的比賽中，教科能夠取得更好的成績。

　　三、籃球協會注入新鮮血液在11月份，我院的籃球協會進行了換屆競選活動，新會長在協會活動中，組織者創新了活動形式，充分調動同學們的學習與活動熱情。在這一學期的活動中，同學們根據自己的特長與愛好，豐富了自己的知識與能力。

　　四、“光澤杯”足球賽

　　賽前同學們積極報名，并自發地組織訓練，為比賽打下堅實的基礎。比賽期間，我們做了充足的準備，確保比賽順利進行。比賽前組織運動員進行熱身，保障他們的自身安全，并做好后勤工作。比賽過程中對場地進行秩序維持，啦啦隊為運動員加油打氣。

　　在全體教科男生的共同努力與默契的配合下，足球賽取得了教科四年以來最好的成績，既提高了新生對體育的熱愛，又為教科硬的了榮譽。

　　回顧這一學期的工作，總的來說，體育部的工作都得到了老師的認可和同學們的支持，是相對成功的。盡管還存在著些許不足之處，但我們會通過自我批評，相互討論的形式不斷的發現問題，分析問題，解決問題，爭取不斷進步。然而今后的工作道路還很艱辛與漫長，所以我們依然會以一種求實的精神，滿懷激情的態度為同學們服務好，為老師當好左膀右臂。相信在未來的工作中，體育部會取得更加優異的成績。

　　在總結過去的時候同時也得出一些值得注意的問題：1.如何發揮同學們的積極性。有些同學性格比較內向，面對自己感興趣的活動也不太好意思參加，如何讓他們能積極的發揮他們的能力，成為一個需要重視的問題。

　　2.如何更好的創新。對活動我們要抱著寧缺毋濫的態度，要辦就要辦經典的賽事。一定要讓每個參與過的學生記住活動和我們體育部，要讓沒有參與的學生對體育部的活動產生興趣。這就要求我們在活動的各個方面進行創新。不僅要在比賽的組織、包裝、過程中創新，還要注意比賽中的細節，從運動員和觀眾的角度出發考慮問題。

體育教育工作總結15

　　一、指導思想

　　總結的目的：通過回顧本年的工作、分析未來的工作動態，明確明年工作的方向和方法。

　　工作的指導思想：依據相關文件精神，以課外和校外活動的形式，普及科技體育教育模型活動、提高活動水平。豐富學生的生活，增長學生知識，增強學生技能，提高學生綜合能力和綜合素質。

　　對活動過程及結果給予公平的評價，進行“獎勵優秀、鼓勵勤奮”。

　　二、基本工作情況

　　工作結果基本定論：廣大教師工作認真、有成效，在進步、在完善。

　　1、3月至5月，各學校開展航模活動，5月30日舉行了34個學校、340人參與的第三屆區航模賽。小學參與度高，中學參與度低，高中只有第一高級中學。男生比女生多。

　　與學校合作，也推動協辦學校的活動開展。

　　裁判工作不夠規范。大都裁判都是學校科技輔導員。

　　2、8月參加了20xx年全國青少年航模錦標賽，付向東任貴州隊領隊，一中戚加老師和勤樂汪宜江校長任教練。獲一金，5人次獲前六名。

　　3、在市教育局、市文化體育局的安排下，組織區內一中戚加、忠莊中學吳傳泰校長、鄭和平老師、勤樂小學汪宜江校長承擔了市級航模培訓講課任務。培訓10縣市區航模教師87人。育新小學李聚德、金鼎小學杜會華、南關賀龍發和胡軍志等協助輔導學員。

　　與鄭和平老師加朝陽小學饒國富、文化小學林果老師應邀承擔了務川、鳳岡、仁懷的模型科普老師培訓。

　　4、9月-10月各學校開展車輛模型活動，11月6日舉行了區第三屆車模競賽。29所學校參加，326人。

　　裁判工作逐漸規范。有體育老師參與帶隊和參與裁判工作。

　　5、12月9日到14日參加了第十五屆全國青少年“駕馭未來”車輛模型教育競賽總決賽。由育新小學7人和中華小學3人，4位教師帶隊訓練和比賽。獲一金一銀，7人次一等獎、3人次二等獎、3人次三等獎。是第一枚車輛模型競賽全國總決賽金銀牌，也是第一次在非主場競賽獲得金銀牌。

　　參加“全國青少年科技體育模型活動與素質教育論壇”。獲得全國青少年科技體育模型活動的發展動態信息。

　　三、經驗與教訓

　　1、各位老師工作踏實，訓練認真；成績有實質提高。

　　2、思路對路：以普及型項目為主攻方向，以提高學生能力和提高學生綜合素質為目的進行活動。

　　a、有教師平時活動開展少，比賽時臨時選點學生搞突擊。

　　b、對學生的模型競賽能力比較看重，對行為習慣、思想品質要求不夠，或者對有缺點的學生縱容；以模型活動為載體進行素質教育不足。

　　c、有的在學校在校級層面的比賽中顯得組織比較混亂、報名工作不規范。

　　d、教師間合作交流不夠。

　　四、明年工作思路

　　一）目標：短期（組織校模型隊）、中期（活動水平提高、比賽水平提高、活動比賽更規范）、長期（成為以模型活動為載體的素質教育示范地）。通俗地說就是三個步驟：整起來、整好、形成品牌。

　　1、擴大教育模型活動普及面。參與學校更多；初中、高中參與度提高；女同學參與度提高。對學生多肯定、多鼓勵，證書發到前六名；對老師雖只發第一名，全年有四五十人次可以直接得到證書獎勵，對工作認真踏實的在市以上級別比賽中可考慮多分配名額；年度評選模型活動優秀學校和先進學校。

　　2、在模型活動中滲透素質教育、加強學生的綜合能力。

　　以模型活動為載體進行素質教育由理論探索進入應用實踐嘗試階段，探索理論與方法。

　　全國賽動向分析與素質教育與學生訓練方式的改變。

　　4、區級比賽更公平、合理、規范；市級比賽、省級比賽、全國比賽成績爭取更好。涌現一批優秀選手和優秀教練、裁判。

　　5、紅花崗區成為以模型活動為載體進行素質教育的示范地。

　　二）措施

　　1、組建全區各個中小學校校模型隊：10-30學生/隊，2-3名輔導教師的模型隊（3年中期目標。）中心領導、中心科技老師盡力支持，經常到學校進行服務，協助工作。

　　2、在學校活動、區賽、區模型隊活動中對隊員行為習慣、思想品質等綜合考察，合格再允許參加市賽、全國賽。

　　參加區賽的要求沒有壞行為習慣（如違反要求，取消個人成績以至團體成績），參加市級比賽、省級比賽要有好的行為習慣，參加全國賽的則要求品行兼優、學習成績合格。完善學生考核表格。

　　5、選本區優秀教師為裁判長；聯系遵義師范學院何德超老師，以學院學生為裁判。評選優秀裁判工作者。比賽更加透明、公平，裁判員監督領隊教練、領隊教練監督裁判、中心監督雙方、賽場總監監督全部。

　　6、在教育系統工作會上將學校的模型教育活動工作作為學校、學校領導的工作評估內容，評選優秀學校和先進學校。

　　7、加強對廣大一線教師的.理解、關心和支持。對學生進行訓練、帶學生參加比賽給予政策、學習、經費、人員、物資的幫助。明年昆明舉行的全國培訓爭取科技老師和體育老師各有10人次參加。

　　8、區賽分組安排：小學組、初中組、高中組（若高中組少于三支隊伍，則和初中組一起比賽，但成績作為表演賽成績獎勵）。

　　9、區賽、市賽、全國賽名額分配方法（逐層選拔、綜合考核）。

　　10、探索實踐以模型活動為載體進行素質教育的理論和方法，并逐漸在模型活動中滲透素質教育，形成特色、品牌。成為以模型活動為載體進行素質教育的示范基地。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，我們通過科技模型活動的開展，使學生在課堂上所學到的知識得到深化和鞏固，使其將知識轉化為能力，在提升綜合能力過程中錘煉其精神、升華其情感，讓其才智發展與素質發展和諧呼應；我們也在對學生的教育工作中豐富自己的工作內容和完善自己的人生。達到師生共同進步。今后我們將繼續在科技模型活動方面做大量細致、扎實、有效的組織工作和服務工作，力爭在各級各類青少年科技模型活動中再獲佳績，培養高水平、高素質的新一代，實現師生、學校、社會、國家共同進步！

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