開學工作檢查總結范文（精選12篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的開學工作檢查總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開學工作檢查總結 篇1

　　根據學校20XX年度第二學期教育教學計劃安排，教務處與各學科教研組在第三周9月15日進行了開學教育教學常規檢查，檢查的重點內容有計劃備課、作業批改、班主任手冊、培優及潛能生轉化、聽課情況、學生學習計劃等。現將檢查情況總結如下：

　　一、計劃備課檢查情況

　　從備教材、備學生、備教法這三個環節來說，教師備教材的環節做的都比較好，大都能按照學科教學的要求，熟悉教材全過程。教學任務明確，三維目標即：情感態度價值觀目標及知識、能力目標定位比較準確，能掌握教學中的重點、難點，學期教學計劃，備課內容具體詳實，但也有個別教師做的不好，內容、環節過于簡單。語數外三科能體現出教師集體備課的要求。從各教研組檢查情況看，數學、英語、政史地及語文學科在教師活動和學生活動具體合理這個環節上做得比較好。課堂小結環節，各教研組老師做得都比較好。課后教學反思內容高躍芳.詹慶萍.胡歡奎老師有個性特色，教學過程中的特色、不足及在今后教學中可作為借鑒的經驗，敘述具體、分析透徹，對學生的學情分析到位。

　　備學生這一環節，大多數教師能了解學生的基礎知識，基本能力和非智力因素等方面的情況。教案中學生活動的設計能夠針對學生群體特點，針對我校學生實際。李燁分析不同層次學生的需求，照顧學生個體差異，分層教學這方面體現充分，新課程中建立新型師生關系的理念在教案中突顯出來。

　　備教法這一環節，實際上包括教學理念的滲透和教學策略、方法的運用。各學科教案大都能體現出有針對不同教學內容的教學方法，有突出重點、難點以及體現教學亮點等的教學策略。高躍芳,石朝旭比較重視教學情境的創設，且教學方法的選擇，能做到以激發、保持學生的學習興趣目的。教學理念的.滲透這個方面做得好，這也反映了我們在新課程理論與課堂教學實踐相結合方面有進一步的加強。

　　二、作業批改情況

　　各學科能做到布置的作業量適中，作業批改及時，尤其語文、數學、英語、理化作業都有批改－糾錯－指導學生改正－再批的完整環節，但也有極個別教師存在布置作業量多少有些隨意，也有不重視糾錯環節和學生的改錯環節的現象。也有的學科的作業一般是以做練習冊、填充圖為主，教師批改也比較認真。

　　學生完成作業的情況看，語文、數學、英語、政史地學科相對來說情況較好些，每天有作業，每天有批改，學生比較重視，但也存在個別學生不完成作業和抄作業現象。有些學生過分依賴教師上課講解答案，因此，自己不做上交拖的時間也長。

　　三、班主任手冊檢查情況

　　從開學以來，截止到20XX年9月15日，各年級、各班班主任都有工作計劃,學生名冊,成績冊。其中，九年級班主任手冊最；另外高躍芳、詹慶萍、楊偉、王德華、宋小玲.周紹君、石夢龍總體情況良好。

　　四、教師上課、聽課情況檢查

　　早晚自習課老師到位情況很好，教師上課情況基本正常，九年級、八年級最優，但個別教師缺乏整體協調配合的意識，給年級組長的協調工作造成一定的困難，希望今后改進。

　　五、學生學習計劃檢查情況

　　根據學校養成教育實施方案，210工程要求，做好培優及潛能生轉化工作，人人都進步，學校每期開學都要求學生制定一份符合自己實際情況的學習計劃，提出自已的中高考目標,學習目標,一曰學習常規,自已的座佑銘等,各班均以落實,尤以81班,90班最優.

　　六．學生在校學習培優及潛能生轉化工作檢查分析

　　學生在校學習情況總體來說比較穩定正常，七年級從開學報到到以來，入學教育、紀律、衛生、學習習慣的養成教育年級組做的很到位，目前課堂上課情況良好。培優及潛能生轉化工作到位,210工程落實好。七年級，高一開學以來年級整體的學習狀態正常，紀律、衛生等方面一直保持相對穩定。但學生發展不平衡，分化現象嚴重，存在班級、學生兩重分化現象。有部分學生存在上課不聽講、不完成作業等違紀行為，在學生中造成不良影響，同時影響班風、學風的建設，增加了年級組、班主任班級管理的困難。

　　九年級，高二，高三學生本學期整體狀況比較好，開學以來各方面比較穩定。大多數學生已經能感到學習的緊迫性，學習自覺性比以前有所增強，課堂上違紀學生減少。目前九年級存在的問題主要是有的班級個別問題學生總是在課堂上說話，根本無心學習；個別女學生成為校園不安定因素，給校園安全造成隱患。

　　以上就是本次教育教學常規檢查中的大體情況，如有不準確的地方或分析不到之處請各位老師多提寶貴意見。建議學校積極鼓勵做得好的方面，能夠針對存在問題采取有力、有效的措施，進一步改善、優化教育教學的環境，增強師生的信心。

　　開學工作檢查總結 篇2

　　為進一步推動我鎮教育教學工作正常有序開展，落實教育局關于加強教育教學管理，提高教育教學質量的工作思路，鎮中心校組成檢查組于20XX年3月10日、3月11日利用兩天時間，對全鎮8所完小，5個教學點，進行了工作大檢查，每到一校采取聽匯報，查閱資料和實地察看相結合的方式，量化考評到校。檢查組按照檢查提綱逐條落實，重點查找各校存在問題和不足，查后及時召開校領導組成員會，一針見血指出存在問題，并限期進行整改，為更好地規范各校的辦學行為，現將檢查情通報如下：

　　一、校園文化建設

　　從此次檢查看，校園文化建設多數學校沒有充實新內容，但是校園環境整潔優美，宣傳板報，導行性標語，“三風”建設，科室標牌，花壇花木，廁所衛生等管理日趨規范，較好學校有武寺小學，許堂小學，特別是武寺小學，最具特色，班班有內容豐富，圖文并茂的學習園地。丁里小學板報園地布置也有很大進步。

　　二、教育教學常規管理

　　1、由于各校做好開學前的充分準備工作，開學后各項工作步入規范化的管理，大都能按新“三表”運作，周工作安排到位。各校大都能開齊開足課程，但也有個別學科不夠正常，學校各項工作計劃，教師學科計劃，制定齊全，但也有個別學校計劃制定質量不高，內容簡單，實用價值不強，看不出新學年的工作思路，整體較好的有，武寺小學，許堂小學，梁莊小學，特別是武寺小學，各項計劃齊全，內容安排詳實，措施具體，要求明確。

　　2、全鎮中小學在開學第一天組織教師認真學習了“備、教、批、輔、考”的基本要求。教師備課認真，均能超前一周，結構完整，有較大突破，由原來的形式型向實用型轉變，較好的有，梁莊小學的謝海俠，許堂小學彭慧，丁里小學的孟巖，武寺小學的侯清彬等。

　　3、各校對學生作業要求嚴格，作業統一格式，作業量飽滿，批改及時認真，但也有個別學校作量偏少，特別作文學科作業還有一次沒做的`學校，從檢查作業來看，小學大小作文各做一篇，而且全批，不僅有眉批，總批，還有旁批，其次張山頭小學六年級尹艷宏老師，批改作業及時認真，學生書寫工整、做題正確率高。

　　三、安全工作

　　全鎮中小學都能按縣局及中心校要求，始終做到警鐘長鳴，建立健全了安全制度與措施，落實了包保責任制，每學年，中心校與學校，學校與班主任，層層簽訂了安全責任書。各校均加強了門衛管理，上課前師生進校高峰時，開啟大門，并有人值守，超過學校規定的到校時間后，其他時間不隨意開門的規定，切實做好了來訪登記。落實了“開學第一課安全教育”，各校運用不同方式對師生進行了安全知識教育，如（黑板報、國旗下的講話、宣傳櫥窗等）。中心校統一印發了安全臺帳，臺帳內容規范，細致，全面，各校落實了晨午檢，放學路隊護送，校校開展了日查，月報活動，真正把安全隱患消除在萌芽狀態。如武寺小學、瓦河小學，這兩校安全工作抓得早做得細，管理比較到位。

　　四、歸檔資料工作

　　此次檢查檔案資料，都能按要求分類歸檔，檢查時除看檔案資料分類歸檔外，重點抽查校長“三個兩”，教師“八個一”，教科研活動資料，各類教學設施器材的管理使用，通過檢查我鎮中小學檔案建設初具規模，其中比較突出的學校有，武寺小學，許堂小學，郭莊小學，張山頭小學他們的特點是各種資料收集全，下功夫進行了裝訂整理，分類明確，做到專人管理，專盒存放，丁里小學，梁莊小學，在檔案管理上也有較大進步，分類整理趨于規范，其它學校資料積累不少，但分類不精細，陳舊資料沒有及時清理，顯得零亂不規范。

　　五、其它工作成績

　　在本次檢查中，多數學校都能按縣局及中心校的要求，認真抓好各項工作的落實，在新的學年里，校校有打算，有工作新思路。

　　六、存在問題

　　1、少數學校校園環境衛生仍存在死角，花木管理不到位，辦公室臟、亂、差，陳舊資料不能及時清理，周工作無安排等現象時有發生。

　　2、一些學校校園內攤點，屢禁不止，造成惡劣的社會影響，存在嚴重安全隱患，望各校引以為戒。

　　3、個別學校隱患排查不出來，一些爛掉玻璃不能及時更換，操場上到處是碎石塊，較差的學校有，張山頭小學，河頭小學。

　　4、少數學校教科研工作有組織，計劃內容流于形式，教師觀念陳舊，教法落后，知識面窄，跟不上新課改的要求。

　　5、多數學校各室不能充分利用，而且管理不到位，經常出現臟、亂現象。除圖書室和電教室以外，其它各室均沒有管理到位。

　　6、校園文化有部分學校不僅沒有增添新的內容，而且有毀壞現象，有的學校正常的報刊雜志不能正常發揮使用，甚至長期堆積閑置。

　　開學工作檢查總結 篇3

　　本次檢查是開學初第一次教學工作檢查，教導處檢查了各學科的教學準備情況,主要對教師的備課情況、各種計劃制訂情況進行了檢查，從整體看，我校的老師都能嚴格的按照教學要求履行工作職責。通過檢查發現，教師的計劃較以往有了很大地提高，現將本次檢查情況總結如下：

　　一、計劃制定和備課情況：

　　從教學計劃的制訂情況來看，大部分老師能根據課程標準，按要求認真制訂，所訂計劃內容齊全，教材分析透徹，注意知識間的縱橫聯系，學生分析比較具體，格式規范。對所教學生非常熟悉，并能依據所教教材和學生的'現狀，制定切實可行的教學措施，教學進度安排合理。

　　備課方面：教師都能超前一周備課，認真分析教材的重難點，設計適合學生的教學方法。都能夠及時分析教學中的得失，做到查漏補缺，為學生的后繼學習掃除障礙。

　　二、檢查中發現的問題

　　在本次教案檢查中，大部分教師都能按要求先制定教學計劃，后備課、上課的要求。但是個別老師的教案中出現錯字，教學環節脫節，內容和環節不匹配，內容無趣味性，不能很好的引發學生思考；有還未授課，就出現課后反思的情況；有的教案有單元目標、重點難點，無課時目標和重難點；這些問題應該引起各位老師們的重視。個別教師的教案教學過程過于簡單，教學活動無體現，文字性表述偏少。個別教師的某些教案沒有體現情景的創設，學生活動與教師活動的具體操作沒有體現出來。有個別老師學情分析比較簡單，有個別老師教學措施泛泛而談，且有相似現象，有個別老師的格式不符規范。有平行班照搬的現象，計劃有改動的痕跡，如班次、人數等，甚至有的沿用的其他班的信息。

　　三、改進措施

　　1.今后的計劃編寫盡量不寫華而不實的套話，不能脫離新課改的理念一味的拔高，要務實求精，要認真對學生和教材進行分析。

　　2.合理安排教學進度，保證教學任務有效完成。

　　3.提高對教學計劃撰寫的要求，嚴禁網上照搬或平行班照搬現象。

　　開學工作檢查總結 篇4

　　為保證學年第一學期教學工作順利開展和教學秩序的正常運行，我院按照學院要求，于20xx年8月22日至8月28日分別進行了開學前教學檢查和開學初教學檢查，現將這兩次教學檢查情況工作小結如下：

　　一、開學前檢查情況

　　（一）8月22日多媒體教室和示教室檢查情況

　　1、多媒體教室已進行全面粉刷，衛生良好，桌椅擺放整齊，多媒體講臺已在上學期進行更換。為保障學生教室安全，在教室安裝了防盜門。教室投影儀運行良好，照明燈正常，確保正常開課。

　　2、各示教室衛生良好，桌椅齊備，對于破舊桌椅已進行更換。

　　（二）8月28日各教研室檢查情況

　　1、本學期教學任務的落實情況：本學期所開設課程的教學任務已全部下達并落實到人。

　　2、任課老師備課情況：各教研室已按照教學大綱制定了詳細的授課計劃，并按要求在開課前將各門課程的教學實施計劃上報教學辦公室，各教研室已按照授課計劃進行集體備課；前兩周講課的老師已準備好教案、講稿和課件。

　　3、教材到位情況：本學期各教研室第八版教材教已逐步更新。

　　4、新教師試講情況：8月29日由教學辦公室組織了本學期新教師試講。由各教研室主任及教學秘書參加了本次試講，對9名教師的`試講內容進行了點評，并給予教學方法的指導，最后9名教師一致通過試講。

　　二、開學初教學檢查情況

　　1、任課教師上課未發現有遲到、拖堂現象；

　　2、任課教師備課認真，重點突出，課件制作認真，有效的提高學生主動學習能力，且能認真執行教學大綱；有效使用多媒體，學生反饋效果良好。

　　3、課堂紀律良好，無缺勤及遲到現象。

　　三、試卷核查情況

　　根據學院教學管理要求，我院對上學期承擔考試課程的教研室進行了試卷核查工作。各相關教研室已對所承擔課程進行了成績分析、試卷分析，并制定了詳細的課程考核方案，從中找出教學過程當中存在的問題，進一步提高教學質量。

　　以上是我院開學前和開學初的教學檢查情況，我們還將按照教學管理規程嚴抓教學各環節質量，做好日常工作。

　　開學工作檢查總結 篇5

　　一、檢查組整體評價

　　檢查組一行8月3 1日下午和9月1日共一天半時間在張集實驗學校進行開學工作檢查，實地查看學校總體工作、教學工作、學生報到、收費工作、安全工作等，并聽取了蔣樹軍校長的開學工作匯報，一致認為學校開學人心齊，秩序好，環境美，干勁足，效率高。

　　二、 學校工作開展情況（列舉具體事例）

　　（一）學校師生報到情況

　　8月29日召開了全社區教師會議，明確了開學的各項準備工作。截止目前為止教師報到1 0 0 %學生報到小學968人 ，中學報到242人 。

　　（二） 學校收費情況

　　學校嚴格按照縣局要求實行收費公示制，在櫥窗顯著位置公示，并公布上級主管部門及舉報電話，使用票據規范。

　　（三）開學教學準備情況

　　1、新學期各項工作順利開展，學校于8月29日下午召開校級領導會辦會，對新學期工作提前謀劃，超前準備，周密布置，精心安排，要求各校環境整理到位，學生報到安排到位、課本發放到位，教師制定計劃提前備課到位、營造濃烈的開學氛圍。并于8月29日下午召開了中小學教職工會議，對開學工作作了進一步部署和落實。會議上，蔣樹軍校長總結回顧了過去的一學期工作，并布署了20XX年秋學期工作，對新學期工作提出了具體的要求，會議結束后還組織了全體教師個人初備。各校（點）都能按照會議要求，行動快，效果好，開學工作呈現出：工作安排早，教師到校早，學生報到早，新課上的早的喜人局面。學生報到率達100%。同時，各班級做到課本發放及時，并且當天做了新的課堂作業。教室布置一新，環境整理到位，文化氛圍濃。各項工作均步入正軌。

　　2、根據校長室工作安排，我校于8月31下午舉行了全體教師集體備課，各備課組要提前備課三教時，全體校領導深入備課組，了解了集體備課情況，并抽查了二、四、六、八年級教師的備課情況，從檢查情況看，全體教師都能認真備課，且做到超前備課，而且備課內容具體，有單元計劃，有板書設計，項目齊全，二次備課詳細。在計劃制定上，學校的`各種計劃都能按時完成，計劃規范，項目齊全，字跡工整認真，可操作性強。

　　（四）學校安全情況

　　落實安全責任，嚴格執行學校工程建設的工作精神，將安全放在首位。學校在假期對校園內可能存在的安全隱患進行了徹底排查。維修了教室的地面，整改了部分老化電路；對部分班級、宿舍的門、窗、玻璃進行了加固維修。學校還進一步落實完善安全管理工作制度，明確安全工作分工，學校和班主任、教師、班主任和學生家長、學生簽訂安全責任狀。要求班主任在開學第一天對學生進行入學思想教育和安全衛生教育。突出強調了對師生進行了各種流行病的防范教育，嚴格按照縣局要求，明確了責任，落實了相關制度及防范措施，樹立了牢固的安全衛生意識。學生報名期間，學校安排了專門人員對校園、校舍的清潔衛生狀況和食堂、商店的食品安全狀況進行了檢查，有效地預防安全事故的發生，為正常的教學提供了有力的保障。

　　（五）暑假作業批改情況

　　開學報到時，各班主任按照縣局文件要求，認真收取學生的暑假作業，并請各科任老師及時批閱，同時要求及時反饋，及時訂正，并留有相關記錄。

　　（六）暑期教師培訓工作情況

　　學校嚴格按照暑期教師培訓計劃，做細做實培訓工作，成立以蔣樹軍校長為組長的校本培訓工作領導小組，教務處負責本校培訓計劃的制定和實施。暑期教師校本培訓嚴格按照縣局要求，真正做到了：集中培訓與自主學習和考試相結合，骨干教師上課與分組討論相結合，理論學習與課堂觀摩相結合……形式多樣，內容豐富，每位教師假日都能大有收獲。

　　（七）紀念中國人民抗日戰爭勝利XX周年活動及開學第一課開展情況

　　開學第一節課和班會課上，老師和班主任認真開展紀念中國人民抗日戰爭勝利XX周年活動的要求和注意點并有政教處負責兩個活動的專題進行整理。及時上報縣局。

　　開學工作檢查總結 篇6

　　按上級文件規定，我校于20xx年9月1、2日進行學生報名注冊工作，9月3日正式行課。至今為止，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習。學校秩序井然，現將對開學以來的各項工作的自查情況報告如下，懇請指導：

　　一、學生到校情況：

　　我校于9月1、2日進行學生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，制定了解決大班額實施方案，最大限度控制外縣籍、鄉外學生在我校就讀的數量，以緩解我校教師少學生多、學生活動場地小的壓力。現已到校1225名學生，其中中心校1124人，村小131人。正常轉出、降留等減少80人，正常轉入、復讀、插班等增加80人。全鄉本期比上起減少2人。其中中心校增加19人，村小減少21人。全鄉學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。

　　二、教師到校情況：

　　我校教師于2015年2月24日報到，25日上午9：30參加了新學期教師會議。26、27日開展了報名注冊工作，28日正式投入教育教學工作。全校（包括村小）應到教職工46人，因病住院治療1人，長期病休1人，支教教師因家住福建未賣到按時返校的火車票暫時未到校，現實到教職工43人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

　　三、各類計劃地制定情況：

　　計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以縣教委和鄉教育管理中心15年春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃。學校各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

　　四、各類經費的清理、經費收支預算情況：

　　本學期，我校嚴格按照上級文件要求，執行收費標準，并將收費標準公示在人群集中的場所，已接受監督。在開學第一周之內，學校后勤人員對所有費收情況進行了認真清理。所有收費教師均與出納潔清帳務，無挪用公款現象。學校并進行了較科學的經費收支預算。

　　五、各類制度的修訂情況：

　　學校的各類規章制度，是確保學校各項工作順利開展的重要保障。學校在制定各類制度時，非常慎重、嚴密，使之具有科學性、連貫性。本學期的各類制度，是沿用2006年秋季制定的制度。2006年秋制定的各類制度，是在教師會、教代會、校務會三個層面幾上幾下充分討論的基礎上形成的。各項制度公開、透明，科學合理，符合校情。為了使學校的管理局有連貫性，便于各項工作的評價考核，本學期不做較大修訂，仍沿用06年秋制定的各項制度。

　　六、教育教學獎懲情況：

　　為了增強教師的工作責任心，切實提高教學質量，辦家長滿意的教育。學校制定了科學合理的教師教學質量考核評價方案，實行積分和獎金雙向考核。06年秋期末，嚴格兌現了獎懲情況。教學積分共40分，考核后，最高積分教師比最低積分教師多15.28分，最高獎金教師比最低獎金教師多145.67元。此考核結果，真正體現了多勞多得，獎勵先進，激勵后進，只搞錦上添花，不搞雪中送炭，較大的調動了教師的工作熱情，確保06年秋比06年春教學質量有較大幅度的提升。

　　七、安全衛生的檢查執行情況：

　　開學初，學校全體行政和安全檢查員對學校設施設備進行了拉網式大檢查，組織學生清理了衛生死角。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。

　　八、教科研、德育工作落實情況：

　　（一）、德育工作

　　1、學校召開行政會議，根據鄉教育管理中心文件要求，研究學校德育工作，并擬定詳實的工作計劃和周工作行事歷。實現了學年初既有對德育工作的總體規劃，又有落實周德育工作的具體研究，從而保障了德育工作沿著既定目標發展前進。

　　2、進一步完善德育管理機構，健全德育網絡。

　　（1）校級管理

　　加強組織領導形成全方位多渠道的德育管理網絡：校長——教導處——年級組——班級；黨支部——校長——工會——教師；校長——家長學校——家長委員會——家長；校長——法制副校長——校外輔導員；校長——德育處——校關工委——少先大隊——少先中隊。

　　（2）年級管理

　　年級組依據德育工作計劃，結合學生年齡特點，開展體現年級特色的教育活動，做好年級組內后進班級的轉化工作。

　　（3）班級管理

　　班主任要制定班級德育工作計劃，開展班級教育活動，充分發揮晨會、班會和隊會的作用。結合學校制度，加強班級日常管理，促進學生良好行為習慣的養成，利用學校開展的各項評比活動，規范學生的言行，形成良好班風、禮儀之風的形成。

　　3、與時俱進，在新的實踐中實現德育工作新的創新發展，建立學校德育工作及活動的流程體系，優化管理環節，以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質，為學生的健康發展，主動發展奠定思想道德基礎。

　　4、根據縣教育委員會文件精神，結合鄉教育管理中心的要求和我校的實際情況，擬定切實可行的《德育工作計劃》，對學校德育工作有較為深刻的認識和安排，進一步培養學生的創新精神和實踐能力，養成良好的思想品質和良好的行為習慣；使德育工作滲透到每個環節之中，把學生培養成具有健全人格，全面發展，個性突出，高素質的人才。

　　5、以制度和要求規范德育管理，在學校領導的關心和支持下，通過近2年的發展，我校德育制度建設成效明顯：

　　（1）以師德師風建設為主線，討論并通過了《xx鄉中心小學校師德師風考核細則》，進一步規范教師形象，提升了教師素質，發揮了教師在學生、家長中的榜樣示范作用，樹立了新一代教師的良好形象。

　　（2）德育常規制度建設成效顯著，并有自己的特色，形成了《xx鄉中心小學校德育管理手冊》，做到德育活動有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿著健康、科學、規范方向發展。

　　6、狠抓學生實踐活動建設。將xx鄉紅磚廠作為我校學生社會實踐基地，德育處總體規劃，擬定可行的方案，從而保障了學生活動的內容和活動的時間。實現了將研究性學習與社會實踐相結合，使學生走出校園，走向社會，去關心社會發展；去關注社會問題；去嘗試解決自己研究的社會問題；使之成為學生課余生活的有益補充，開辟有自己特色的社會實踐的新途徑的目的。

　　7、抓好德育隊伍建設。

　　（1）學校組織聘任班主任老師，德育處制定并與教師簽定《xx鄉鄉中心小學校崗位目標責任書》，使班主任教師明確本學期工作目標，并細化工作措施，發揮好“責任書”導向、督促、考核的作用。

　　（2）修訂《xx鄉中心小學校班主任考核細則》，制定《xx鄉中心小學校班主任一日工作常規》，進一步明確班主任老師的職責，依此加強班主任工作的月考評的工作的督導。采用定量與定性相結合的方法，狠抓德育質量的提升。

　　（3）落實《xx鄉中心小學校班主任培訓制度》，加強理論學習，經驗的總結，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；開展班主任工作“傳幫帶”活動，加快新班主任老師的成長。

　　8、以活動為載體，做好學生思想教育。

　　（二）教育科研工作

　　1、順利通過了縣教委、教科所領導對我校“校本教研制度建設示范學校”的檢查，而且得到了一致認可和好評。

　　2、教科研活動搞得有聲有色。根據我校實際情況，進行了下了活動：課題教師展示課，各種形式的公開課、展示課，“科研在我身邊”演講活動，送課下鄉等，應該說，老師們從中展示了自己的才能，吸取了一些經驗和教訓，轉變了觀念，促進了自身的發展。

　　3、通過聽課、評課活動的落實，促進了教育教學的發展。本期，我校聽評課領導小組深入課堂聽課，以及教師間的相互聽課，交流，一是加強了教師的責任心，真正把“向40分鐘要質量”落到了實處；二是教師間的相互聽課、相互交流、相互學習，是授課教師和聽課教師得到了促進和提高。

　　4、學校的教科研制度進一步完善。我校的《教科研考核方案》《教科研考核細則》等一系列的制度，產生于教師，監督于教師，落實于教師，使我校的.教科研工作有了堅實的保障，也是各項活動能夠樹立地開展和落實。是“構建和諧校園”的具體體現。

　　5、教師在讀書活動中吸取了新思想、新觀念。讀書活動不僅是教育教學的需要，課程改革的需要，更是教師自身發展和適應社會的雪要。本期，教師完成了一定的數量（老年教師10篇，年輕教師20篇）的讀書筆記，還有部分教師就自己讀書的收獲和體會反映到了讀書筆記中，大大的豐富了教師的知識，開拓了視野，內化了新思想、新觀念，使自己的素質得到了提高。

　　6、我校教師積極參加了市、縣、鄉級的教科研活動，取得了豐碩的成果。

　　（1）科研在我身邊演講活動，獲獎的老師有：周xx、余xx、蔣xx、任xx

　　（2）市級論文獲獎的有：易xx、任xx

　　（3）縣級論文獲獎的有：周xx、郎xx、任xx、劉xx、蔣xx

　　（4）縣級課題成功結題

　　（5）縣級賽課說課，黃xx老師分別獲三等獎和二等獎。

　　（6）讀書活動和校級論文獲獎的不再一一列舉。

　　存在的問題

　　1、仍然有認為“教科研與教育教學無關”的思想傾向，導致參與熱情不高，主動性不強。

　　2、職能部門的督導和指導作用沒有盡可能大的發揮，認識與要求存在一定的差距。

　　3、課題教師的研究不夠深入，自己在研究過程中反思及總結不夠，研究的各階段相對獨立，沒有整體性和系列化，研究工作只停留在表面現象，甚至認識有一定差距，只是為了完成材料爾已，導致形成的理論及物化成果不足以使自己承擔的課題順利結題。

　　4、部分教研組材料還不完善和規范，活動沒有具體落實。雖然學校三番五次的強調教研活動的實效性、自創性，活動要高出特色，但是仍舊有部分教研組沒有真正進行活動和研究，致使研究流于形式。

　　十、伙食團、學校超市的管理措施：

　　本學期學校超市按合同執行。學校與超市代理人簽訂食品衛生安全協議，監管超市代理人進貨渠道，定期檢查食品安全。杜絕三無食品的出售。

　　學校伙食團按照校長主管，后勤主任分管，伙食團長全權負責的管理模式。學校對食堂勞務工作人員簽訂協議，定期對食堂勞務工作人員進行培訓，學習《食品安全衛生法》、《餐飲業管理辦法》等。

　　學校結合每月一次安全衛生大檢查，對食堂食品衛生進行全面的檢查。學校安全員定期不定期對食堂進行抽查。

　　十一、教師執行教育教學常規情況：

　　功在課前，力在課上。做好教育教學常規工作，認真鉆研教材和學生，是提高教育教學質量得非常重要的、極為有效的途徑之一。為此，學校教導處、教科室自一開學就將教學常規工作納入重中之重的工作，并督促教師認真落實此項工作。教導處組織教師重溫了《xx中心校教師教學六環節質量評價方案》，讓教師重視教學常規工作。全校教師以按課表正常上課，并進行作業批改、優差生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。全體教師工作熱情高，精神飽滿，正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

　　開學工作檢查總結 篇7

　　一、工作亮點

　　1、真實的工作計劃。學校工作計劃是校長一筆一劃寫出來的，用他的話就是“計劃就是任務單，計劃就是考核表”。計劃明細了學校各部門的工作目標和具體任務，目標明確，責任具體。同時又是期末班子成員很好的考核表。

　　2、鮮明的辦學特色。學校“有效德育”包括“課程德育”、“主題德育”、“小組德育”，真實有效；“高效課堂”四個模式：語文“四環節”教學模式、數學“五步嘗試”教學模式、英語“四學”模式、科學“四疑”模式，成效顯著；教科研工作管理規范，措施得力，為課程改革保駕護航；大晨練氣勢宏大，催人奮進，讓師生充分得到鍛煉。

　　3、公平的新生編班。我校連續三年實行陽光均衡分班，今年工作更為細致。學生按照性別、城鄉戶口進行均衡搭配，并邀請四位家長代表、兩名督導室干部全程監督。對分班后新報名的學生也實行抽簽分班。陽光分班還教師、學生、家長了公平，讓他們在公平的前提下

　　4、有效的愛心教育。我校工作一貫追求“有效性”，本學期學校深入開展了“大災之中有大愛”系列教育活動。活動包括召開“愛心”教育主題班隊會，觀看抗洪救災專題片，利用校園廣播進行宣傳教育，組織師生進行愛心募捐，讓抗洪救災成為師生再教育的生動教材。

　　5、亮麗的校園環境。學校師生已經養成了良好的`衛生習慣，校園窗明幾凈，一塵不染，給人輕松愉悅之感；班級文化氛圍濃厚，與時俱進；“深化課程改革，提升教育品質，建設榆林名校”奮斗目標催人奮進。“建設高雅學校”的辦學宗旨名副其實。

　　二、存在的問題

　　1、部室設備短缺。儀器室面積太小，不能滿足班級實驗；微機室、美術室、舞蹈室有部室無設備。

　　2、教師嚴重老化。45歲以上教師占到一半以上，教師的身心健康令人擔憂，年齡偏大的老師最大愿望不再是“唱主角”，喜歡“補墻角”。

　　3、藝體工作滯后。藝術體育教師嚴重短缺，外聘兩位音樂走課教師外，美術、體育專業教師為零，很艱難地傳承體藝傳統學校。

　　開學工作檢查總結 篇8

　　為進一步規范我校的辦學行為，認真貫徹落實《義務教育法》及有關法律法規政策，進一步鞏固和提高學校的基礎教育水平，新學期開學后，我校根據上級的有關精神，結合學校實際情況，認真開展自查自糾工作，現總結如下：

　　一、招生工作

　　認真貫徹落實《20xx年增城市義務教育階段學校招生工作意見》的通知精神，積極做好宣傳發動工作，制定招生計劃，按照小學招生實行屬地管理，免試就近入學的原則，認真開展招生工作，使我校適齡兒童的入學率達100%。

　　二、科學安排作息時間

　　我校按照校歷的規定安排教學活動，沒有組織學生在節假日(含雙休日和寒暑假)集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。學校嚴格控制學生在校學習時間，沒有占用學生課間休息時間和放學后的時間。學生每天在校教育教學活動時間（含早讀）不超過6小時。

　　三、嚴格執行課程計劃

　　我校按照國家和省規定的課程方案、課程計劃等組織教育教學活動，并按規定開設課程和安排課時，沒有違反省的課程計劃增減課程和課時，沒有違反課程計劃提前結束新課或提前開設新課，沒有擅自取消或減少按規定必須開設的課程、課時和教學內容，并按規定開足、開齊信息技術課、藝術課（或音樂課、美術課）、體育與健康、綜合實踐活動等課程，保證學生每天體育鍛煉1小時。

　　四、切實減輕學生過重的'課業負擔

　　多校址嚴格控制學生每天作業量，各學科每天作業量由年級組和學科備課組統籌安排。教師能結合學生的實際水平，因材施教，精選作業內容，不搞題海戰術，確保學生的正常休息時間，促進學生健康發展、全面發展。一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級每天家庭作業量控制在1小時以內，沒有用增加作業量的方式懲罰學生。

　　開學工作檢查總結 篇9

　　xx小學始終嚴格執行縣教育局、縣物價局和上級有關的學校收費政策，積極加強學習、宣傳和教育活動，堅決杜絕違規收費現象，現將我校20XX年春季開學收費工作情況自查總結如下：

　　一、加強學習、統一思想，提高認識

　　本學期開學前，我學于20XX年2月3日召開了全校教師會議，部署開學工作事宜，組織教師學習上級有關的學校收費政策，統一認識，明確依法收費、規范收費。讓教師了解做好收費工作事關廣大學生家長的切身利益，事關學校及社會的'穩定，事關教育的健康發展。

　　二、教育收費自查自糾情況

　　1、學期開學前，我校根據上級部門統一的收費標準收費，利用公示欄，及時做好收費公示工作。教育收費公示做到內容完整、有收費項目、收費標準、收費政策依據，自覺、主動地接受家長和社會的監督。對家長不明白的，有問必答，做好耐心、細致的答疑工作。

　　2、學校對外籍學生不收取任何形式的借讀費。

　　3、一至六年級學生均免交課本費，不收取其他費用。

　　4、學校不以任何名義舉辦重點班、實驗班、特色班，無違反規定招生并收費；沒有利用假日為學生補課并收取補課費；沒有為學生統一購買教輔材料。

　　5、學校收費票據全是使用財政票據，嚴格遵守財務制度，所有收入全部繳入財政專戶，實行“收支兩條線”管理。

　　規范收費工作是一項長期的工作，我校將圍繞“構建和諧校園，辦人民滿意教育”的工作目標，嚴格規范收費行為，不斷完善各項教育收費措施，實行校長負責制，使我校教育工作有序開展。

　　開學工作檢查總結 篇10

　　我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接縣教育局、縣食品安全委員會辦公室對學校食堂食品安全管理的專項監督檢查，結合嵩食藥監聯【20xx】1號文件精神，我校認真開展食品安全自檢自查工作，現將檢查情況匯報如下：

　　一、健全組織，細化分工。

　　開學之前，我校召開全校教職工會議，全面落實我校食品衛生、飲用水衛生、環境消殺、疾病預防等各項工作。成立了食品衛生安全工作領導小組：組長：張正輝；副組長：李麗香：成員：李玉、李云華、馬良平、李運龍及各年級班主任。組長全面負責食品衛生、飲用水衛生、環境消殺、疾病預防等工作，副組長具體抓好此項工作，李玉負責對學生疾病預防知識和從業人員安全知識教育和培訓，李云華負責學校的環境衛生管理和定期對校園內的消殺工作，李運龍專門負責對食堂、小賣部從業人員管理、食品采購驗收登記和執行食品試嘗、留樣工作。

　　二、安全管理制度化、常規化。

　　針對學校食品衛生安全工作實際，進一步完善食品衛生安全工作制度和疫情報告制度，并制定相應的食品衛生安全工作計劃。使分管食品衛生安全工作的領導及管理人員在各項工作中做到了親自動手，做各項工作有質量，不流于形式，有實際的指導意義。

　　三、加大培訓，增強責任。

　　由于學校小賣部進行了對外租賃，分管安全工作副校長李麗香組織校后勤相關人員和從業人員認真學習了《食品安全法》、《學校食堂管理規定》以及上級教育部門有關通知與精神。要求從業人員規范操作，遵守衛生管理制度，使食堂、小賣部人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。

　　四、在全校開展食品安全宣傳活動。

　　以板報、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全，春季常見疾病種類和預防方法。嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度，努力做到常規化。

　　五、做好過程管理。

　　從業人員必須持健康證上崗，平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂管理人李運龍和學校后勤人員李俊一同驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對打不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。，杜絕“三無產品”進入小賣部，若出現變質和過期的.必須及時消毀，并作記錄。

　　六、加大經費投入，改善設備設施。

　　擠出經費改進食堂生產設備，監督物品規范存儲、操作過程安全衛生。加強對學生食堂的投入。為了改善食堂環境，學校投入大量資金，改善學生食堂硬件條件。按教育局要求已經使庫房、粗加工間和操作間隔離，做到了加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔墻離地。

　　通過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環境。

　　開學工作檢查總結 篇11

　　本學期接到教育局轉發市開學檢查通知，我校逐項比對開學所做工作，并在教研室的督導下作了認真檢查完善，現將自查結果匯報如下：

　　一、學生入學情況

　　1.控流保學情況：去年我校完善了學校控流保學制度，學期末將控流保學工作責任到人，防止學生輟學、流失。開學初學生返校工作做得較好，幾位學生隨外出務工父母轉學，沒有辦理轉學手續，家長也沒有與學校打招呼，負責教師也通過其親屬與鄰居確認其去向。

　　2.特殊群體的入學情況：我校做好了進城務工人員子女和特殊家庭學生的入學工作。假期給家長一封信中的留守學生與家長“愛心電話”聯系信息在開學之初各班與學校整理就序，開通了親情電話；還積極溝通了特殊家庭學生監護人，開展了扶貧助學工作，關愛和資助了家庭困難學生，我校無一個學生失學。

　　3.學生學籍管理情況：我校建立了學生學籍信息和數據管理庫，保障了我校學籍管理系統的逐步完善。

　　二、學校安全工作落實情況

　　1.開學初，針對學校工作的要求，學校及時與學校保安、小賣部、食堂做好溝通，并將安全工作的各項制度、職責、預案已進行了重新修訂，由綜治辦主任專人負責；防火、防盜、防中毒、防溺水、防交通事故等安全設施與宣傳教育等措施落實到位。

　　2.我校在開學前對安全隱患進行了排查、整改，確保學生就學安全；利用開學典禮與班會在全校和各班組織了安全教育。

　　3.我校關注了學生入學健康狀況，并做好了登記。

　　4.對學校食堂、小賣部及宿舍進行了檢查，基本符合衛生管理的要求。宿舍由于建筑及窗框老化，出現安全隱患，學校已拿出整改辦法，積極消除隱患。

　　三、規范辦學行為情況

　　1.學校實施“陽光收費”。堅持貫徹落實省、市關于教育收費的`各項規定，沒出現亂收費；學校實施了貧困生資助。

　　2.我校嚴格執行了國家課程標準和課程計劃，開齊開足課程。

　　3.我校嚴格執行省、市規定的作息時間，教師和學校嚴禁組織學生節假日補課及參與有償家教。

　　4.我校嚴格按照省、市關于中小學教學用書的要求組織實施教材征訂工作，沒有違規征訂教學用書，教輔資料發放規范。我校確保了至少60%的循環教科書的繼續使用。

　　5.我校認真對待教研室檢查意見，迅速由教務處負責建立教科書循環使用制度，在宣傳欄內開辟“公示欄”，將“教師上課十不準”、“師德十條禁令”張貼出來。

　　在今后的工作中，我校要努力發揚優點，改正不足，確保學校工作跟上管理區教育教學要求，學校得以有序、順利發展。

　　開學工作檢查總結 篇12

　　新年伊始，學校安全工作又是擺在我們一件艱巨而又沉重的話題，不能有絲毫麻痹懈怠。根據汀教綜【20XX】50號文件要求，我們學校于20XX年3月18日至22日，對學校進行了開學安全工作檢查。我們嚴格按照教育局的文件要求，進行了深入細致的檢查，現將檢查情況總結如下。

　　一、提高認識，不斷增強安全工作的主動性

　　一年之計在于春，每年的開局工作至關重要。全體師生完全進入學習工作狀態尚有一過程，設施設備停用后也可能存在一些問題，這一期間又值傳染疾病高發期，確保安全穩定任務艱巨。我們深刻認識到新形勢下加強學校安全的重要性和緊迫性，把它作為當前的重要工作，主動認真謀劃，逐項抓好落實。針對這一階段工作的特點和產生（可能產生）的新情況、新問題，我們將積極采取相應防范措施，查找各種隱患和工作的薄弱環節，及時進行整改，進一步加強各項管理工作，確保學校各項工作盡快進入正常狀態，同時做好總體工作安排的啟動，為學校安全工作穩定發展打下堅實基礎。

　　二、再一次強化安全工作責任機制

　　學校結合貫徹落實省教育廳的要求，認真總結去年工作的經驗，深刻吸取福州馬尾瑯岐經濟開發區金砂小學學生重大事故教訓，針對責任意識、防范意識、管理意識中存在的問題和實際工作中的薄弱環節，逐一疏理，認真研究，理清思路，制定對策，明確重點，落實責任，完善措施，進一步落實學校的安全工作主體責任和校長的第一責任，層層簽定安全工作責任書，落實全體教職員工對安全工作的要求，把安全工作的制度措施融入學校各項日常管理工作，做到人人積極關心參與，主動排查各種隱患，強化教育管理工作，創造良好校園氛園，努力為廣大學生提供安定和諧的學習生活環境。

　　三、切實做好開學安全工作，確保安全穩定大局

　　今春開學，我們做了以下幾項工作：

　　1、抓好隱患排查整改和監控工作。2月26日我校就開學，學校教職員工提前返校到崗，舉行了全體教職工大會，校長對開學時的安全工作進行了周密部署，進行了一次校園安全大檢查，消除各類隱患；特別集中進行了環境消殺和衛生大掃除，迎接學生返校。認真檢查了學生學習、生活設施狀況、衛生條件和傳染性疾病防控情況；由分管安全工作的李書記牽頭，組織總務、德育、保衛科人員于對學校校舍、圍墻、周邊環境等部位，各種教學生活設施和體育設施（包括宿舍設施設備、食堂設施設備、飲用水源、樓梯通道、電器線路、防范設施等等）等，逐一排查登記，檢查發現的問題立即制定整改方案，及時整改：

　　請師傅維修了已損課桌凳、門窗玻璃。

　　請師傅檢修了校園電路設施，更換了一些老化的開關、接頭、插座。

　　總務處請工人清理了后操場的.雜草、石塊、碎玻璃等雜物。清理排水設施，確保了排水設施暢通。同時更換了過期的消防滅火器，檢查了消防通道通暢情況，并由總務部門及時請師傅排除了檢查中發現的隱患。嚴防消防事故的發生。

　　加強了校園周邊環境的整治。督促周邊小店不向學生出售過期食品、不安全玩具、三無產品等不合格產品。

　　對于一時難以整改的也制定了措施，落實專人監控，力爭在較短的時間內整改到位，確保安全。雨季即將到來，學校要求大家要密切觀察監控學校校舍，同時，抓好學生上、放學途中的安全教育和管理，確保平安穩定。安排好了學生住宿、伙食，讓住校生到校的第一天就有衛生可口的飯菜和良好的住宿條件，從而安心學習。

　　2、加強安全教育。開學第一天，學校采取多種措施，集中對師生進行一次比較系統的安全教育：在校園書寫安全標語，辦好安全板報，營造安全氛圍；重點加強消防安全、交通安全、食品衛生安全、春季流行性疾病的預防等安全知識教育。大家重溫了自己的安全工作管理責任，明確開學期間安全工作要求，不斷更新安全管理理念，改進和增添管理措施。組織學生再次學習學校主要的規章制度和對學生的行為規范要求，以及開學期間的注意事項，同時根據學校安排逐步展開其他安全知識的教育，使學生在活動中切實提高安全意識和安全防范能力。

　　我校要求各班在第一周召開了一次主題為“講安全、防事故”的主題班會。重點對學生進行消防安全的教育，努力提高師生員工的安全意識和自防自救能力，堅決遏制重大安全事故的發生。為嚴防班主任對安全班會課走過場或挪著它用，要求學校行政值周進行檢查，確保安全教育落到實處，讓安全警鐘在師生心中長鳴。

　　3、加強警校共建。我們將積極把學校安全工作納入當地社會安全工作的統籌規劃安排中，加強與派出所等職能部門的聯系，進一步落實教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》，配合公安機關落實《維護校園及周邊治安秩序八條措施》的舉措，深入開展警校共育活動，共同做好學校安全管理工作。

　　4、加強安全保衛工作。學校加強了保衛工作，堅持24小時值班，做好夜間巡查，對非學校人員進出校門的進行詢問，并做好登記，必要時向學校值班領導匯報。這樣，確保了學校的安全穩定。

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