小學(xué)班主任工作職責(zé)（精華16篇）
小學(xué)班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)鍵力量，是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。他們?nèi)缤残强罩械膶?dǎo)航星，在小學(xué)生成長的重要階段發(fā)揮著不可替代的作用。下面小編為你帶來小學(xué)班主任工作職責(zé)，歡迎大家分享！
小學(xué)班主任工作職責(zé) 1
班主任是班級全面負責(zé)的教師，是學(xué)校工作的骨干，學(xué)校的教育工作主要靠班主任來完成。因此，班主任必須樹立正確的教育思想。加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長。
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的`校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 2
班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者和教育者，是學(xué)校教育集體中的支柱與骨干。班主任的主要職責(zé)是：
1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，對學(xué)生全面負責(zé)。一個稱職的班主任要有崇高的.理想和獻身精神，對教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，對學(xué)生循循善誘，誨人不倦。
2、抓好班集體建設(shè)。先進的班集體，是促進學(xué)生德智體全面發(fā)展的必要環(huán)境。班主任應(yīng)該把班集體的形成、良好的班風(fēng)的建設(shè)，作為一項重要任務(wù)來抓。
3、協(xié)調(diào)本班任課教師之間的相互關(guān)系，發(fā)揮核心作用。教師的勞動形式一般是個體的，而成果卻是長期集體勞動的結(jié)晶。班主任要與副班主任及各任課教師親密合作，互通情況，互相配合，發(fā)揮核心作用。
4、在學(xué)校、家長、社會三種教育力量中發(fā)揮主導(dǎo)作用。學(xué)生接受信息的渠道是多方面的，學(xué)校教育必須有家庭、社會的緊密配合才能收到最佳效果，班主任要善于溝通學(xué)校、家庭與社會的聯(lián)系。
5、積極搞好隊活動，搞好組織建設(shè)工作，協(xié)助開好主題隊（或共青團）會，使班、團、隊活動形成一個統(tǒng)一的整體。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 3
在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個方面進行考核。
一、重視學(xué)生的思想工作：認真組織好晨會、班隊的活動；經(jīng)常對學(xué)生進行教育，與學(xué)生進行溝通；不出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象。
二、班級管理：嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。
三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的`作用。
四、做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。
五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。
六、積極參與各項活動：能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動，并力求取得好成績。
七、做好對學(xué)生的評價工作：能對學(xué)生作出客觀公正的評價，做好每學(xué)期的“三好生”及“優(yōu)秀隊員”的評選工作。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 4
一、指導(dǎo)思想
班主任隊伍是學(xué)生思想道德教育的主力軍，是學(xué)校教育的重要力量支柱，是溝通學(xué)校、家庭、社會教育的樞紐。為了進一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分調(diào)動班主任工作的`積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化、精細化，并為班主任聘任、評優(yōu)及班主任績效考核提供依據(jù)，特制定本方案。
二、考核原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。
三、考核方法
1、實行月度考核與學(xué)期綜合考核相結(jié)合，采用百分制計分法：班主任月度考核分數(shù)=師德修養(yǎng)（10分）+班務(wù)記載（20分）+常規(guī)管理（40分）+中心活動（10分）+財產(chǎn)管理（10分）+安全教育（10分）
2、行政值班領(lǐng)導(dǎo)、德育處、班主任委員會、總務(wù)處、少先隊具體負責(zé)考核工作，考核采用月度檢查、隨機抽查、領(lǐng)導(dǎo)巡視、查閱資料等辦法進行綜合。考核等第為優(yōu)、良、合格、不合格。
3、關(guān)于班主任津貼發(fā)放，每月300元中200元隨工資發(fā)放，100元用于獎勵，經(jīng)考核后發(fā)放。其中優(yōu)160元，良100元，合格40元，不合格等次當(dāng)月班主任津貼不予發(fā)放。
四、一票否決：
班主任如有以下情況者，實行一票否決，直接定為不合格等次。
1、不能經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生及大部分家長意見較大、社會反響強烈者。
2、有重大違法違紀現(xiàn)象或因失職、瀆職造成班級較大安全事故者。
3、因體罰或變相體罰產(chǎn)生不良影響，造成嚴重后果者
五、考核說明：
1、學(xué)期綜合考核為：月考核累計分+獎勵性活動分+考核組綜評。全學(xué)期考核為優(yōu)秀的班主任自動獲得學(xué)校或上級行政部門優(yōu)秀班主任參評資格。
2、班主任績效考核結(jié)果將作為崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵、評先評優(yōu)等工作的重要依據(jù)。
3、因特殊情況班主任崗位中途變動的，學(xué)校對其崗位津貼作相應(yīng)調(diào)整，班主任在崗，享受崗位津貼，離崗后不再享受。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 5
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的建設(shè)者、組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹國家教育方針，落實辦學(xué)理念，促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量，肩負著培養(yǎng)合格小學(xué)畢業(yè)生的責(zé)任。班主任應(yīng)懷有滿腔的愛心、耐心和責(zé)任心，貫徹落實未成年人思想道德建設(shè)，全面關(guān)心、教育和培養(yǎng)學(xué)生，努力創(chuàng)建“樂觀、向上、友愛、進取”的班集體，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定班主任工作職責(zé)如下：
1、班主任必須忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，要有對全體學(xué)生負責(zé)的高度責(zé)任感和強烈的事業(yè)心。
2、班主任的主要任務(wù)是把一個班的學(xué)生，培育成為一個有自我教育能力的`班集體，并通過集體力量來教育學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成“自律、自強”的人。
3．班主任要圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，聯(lián)系本班實際，認真制定班隊工作計劃。重視開展思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．班主任要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，注重研究少年兒童的心理特點，關(guān)注學(xué)生身心健康，全面了解學(xué)生情況，根據(jù)不同時期、不同學(xué)生的情況進行有針對性的教育，關(guān)心班內(nèi)特殊學(xué)生。
5．班主任要指導(dǎo)副班主任的工作，副班主任協(xié)助班主任做好一切工作，副班主任全權(quán)負責(zé)班里的衛(wèi)生工作。
6．班主任協(xié)助科任教師搞好本班的各科教學(xué)，要經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，協(xié)同對學(xué)生進行教育，協(xié)調(diào)各科教育教學(xué)活動，保持教育的一致性、連續(xù)性。
7．班主任要有計劃地組織和指導(dǎo)班隊活動，專時專用，認真定期開展豐富多彩、有意義的主題班隊會等，培養(yǎng)班隊干部，落實學(xué)校班隊干部制度。
8．關(guān)心學(xué)生課內(nèi)外生活，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動，用好班級網(wǎng)站，定期開展綜合實踐活動，做好課堂引領(lǐng)和課外交流。
9．協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，認真做好廣播操，落實學(xué)校隊列要求；落實兩塊抹布制度，教育學(xué)生愛護公物，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
10．發(fā)揮班主任在家校合作中的組織者和主導(dǎo)者作用，與家長保持有效聯(lián)系，互通情況，指導(dǎo)家長正確教育子女，按學(xué)校安排開好家長會，家校合力共同培養(yǎng)教育學(xué)生。
11．認真做好每學(xué)期的班級開學(xué)報到和期末總結(jié)評選工作，及時、認真地填寫好《小學(xué)生素質(zhì)報告手冊》及各類表格，引導(dǎo)學(xué)生的假期生活。
12．協(xié)助學(xué)校做好班級學(xué)生學(xué)籍管理、收費、分發(fā)教材等相關(guān)工作。
備注：班主任以及副班主任同時兼任中隊正副輔導(dǎo)員。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 6
班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標(biāo)，推進全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認真執(zhí)行。
一、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的'教育、轉(zhuǎn)化工作。
三、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 7
班主任受校長聘任，全面負責(zé)班級學(xué)生管理工作。班主任是班級任課教師的組織者，組織任課教師共同關(guān)心學(xué)生的成長。班主任又是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育的主要實施者。因此，班主任應(yīng)熱愛本職工作，團結(jié)任課教師，以身作則，言傳身教，成為學(xué)生的知心朋友，不斷探索青少年學(xué)生的特點及思想變化發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生成為具有傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明相結(jié)合的高素質(zhì)人才。
1、對學(xué)生進行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義而奮斗的'志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《公民道德建設(shè)實施綱要》。
2、以班主任為主，團結(jié)任課教師形成教師集體，共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，齊心協(xié)力，共同關(guān)心每一位學(xué)生健康成長。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，結(jié)合班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，每學(xué)期建立班級發(fā)展目標(biāo)，制定工作計劃，精心組織班級教育活動，經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生的思想，有針對性的進行思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。
4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過多種方式，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的常規(guī)教育，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生自治、自理的能力，從而達到自主自立，讓常規(guī)教育內(nèi)化為學(xué)生自覺行動，把班級建設(shè)成積極進取、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛、互幫互助的集體。
6、教育指導(dǎo)學(xué)生參與各種社會實踐活動，教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校公益勞動，志愿者服務(wù)等社會服務(wù)活動，積極開展社會調(diào)查，讓學(xué)生在實踐中接受教育提高認識。教育學(xué)生堅持參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動、生活、衛(wèi)生等習(xí)慣。
7、關(guān)心學(xué)生的課外活動，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和個性特長。
8、班主任要全面關(guān)心班級的每位學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想，取得家庭和社會各方面的支持配合。要做好家訪工作，每學(xué)期至少要訪問二分之一學(xué)生，電話訪問每一位學(xué)生家長，新接班的班主任在第一學(xué)期中必須家訪每一位學(xué)生（假期完成50%以上，外地學(xué)生除外）。每學(xué)期必須召開家長會，爭取家長對學(xué)校工作的支持。
9、認真參加市、區(qū)班主任培訓(xùn)、講座及其他活動，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平，增強科研意識，成為研究型的班主任。
10、以小學(xué)生行為規(guī)范為常規(guī)教育依據(jù)，做好本班學(xué)生日常行為規(guī)范測評，認真寫好學(xué)生每學(xué)年的品德評語。
11、班主任工作手冊的填寫、記錄工作，積極撰寫工作經(jīng)驗總結(jié)。每學(xué)期結(jié)束前要交一份主題班會的詳案、一份學(xué)期工作總結(jié)、一份案例分析，每一學(xué)年至少有一節(jié)主題班會或主題教育的公開展示課。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 8
1、認真貫徹《中共中央關(guān)于加強中小學(xué)德育工作的決定》，堅持中小學(xué)德育綱要，引導(dǎo)學(xué)生自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》，積極組織各種有意義的教育活動，培養(yǎng)優(yōu)良品德和行為習(xí)慣。
2、根據(jù)班級實際情況，不斷為班級樹立正確的前進目標(biāo)，向全班學(xué)生提出各種具體要求，培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
3、加強學(xué)習(xí)目的性教育，培養(yǎng)學(xué)生的濃厚的學(xué)習(xí)興趣和刻苦學(xué)習(xí)，克服困難的'意志，指導(dǎo)學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛好和特長，促進學(xué)生素質(zhì)和個性和諧統(tǒng)一地發(fā)展。
4、關(guān)心全班學(xué)生的生活，有目的地加強勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐，努力培養(yǎng)學(xué)生勞動觀點，勞動習(xí)慣和自理能力。
5、指導(dǎo)學(xué)生開展“33211”工程，內(nèi)容包括3課（體育與健康教育課、音樂課、美術(shù)課）3操（早操、課間操、眼保健操）2活動（體育鍛煉活動、科技文體活動）1會（每年舉辦一屆以田徑為主的運動會）1節(jié)（每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)）。加強體育鍛煉，重視衛(wèi)生保健，搞好環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病，增強體質(zhì)。
6、指導(dǎo)課外活動、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)學(xué)生家庭教育。
7、會同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，扎實地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
8、做好學(xué)生個別教育工作。結(jié)合每個學(xué)生的個性特點和具體情況，因勢利導(dǎo)，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進步。
9、搞好班主任的計劃和總結(jié)，做好學(xué)生的操行評定工作。
10、做好學(xué)生操行評定和有關(guān)獎懲工作，處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。
11、做好家訪等社會聯(lián)系工作，配合學(xué)校開好家長會，努力爭取家長和社會對班級工作的支持。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 9
班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者，班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它的成效決定著班級的狀況及整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進學(xué)校班級管理工作的制度化、規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校獎勵性工資分配辦法，特制定本崗位職責(zé)。
1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃，檢查并執(zhí)行，做好總結(jié)工作；了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況，以及個性心理特點、興趣特長；了解班級、隊干部的思想狀況，并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動態(tài)。
2.依據(jù)《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，運用多種形式向?qū)W生進行思想道德品質(zhì)教育，建立班級常規(guī)管理機制和班級目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.搞好日常組織管理工作：認真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，做到紀律嚴明、秩序井然；組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團活動，每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團活動，每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團活動。為本班學(xué)生認真寫評語，負責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍；根據(jù)多元評價理念，組織學(xué)生開展各項評比工作，填寫好學(xué)生素質(zhì)報告單，安排好學(xué)生的假期生活。
5.根據(jù)學(xué)生的實際生活，定期開展少先隊活動；指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。
6.加強學(xué)生的安全教育，及時處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學(xué)生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生保護環(huán)境，不吃零食，不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當(dāng)有益的活動，不追逐不打鬧。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作（教室沒有垃圾，地面無塵土，包干區(qū)無垃圾）。
7.做好班級的文化設(shè)計與布置。組織學(xué)生開展各種評比活動，讓每個學(xué)生在活動中接受教育；做好班級的文化布置，定期更換板報。給學(xué)生一個清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8.協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪工作，關(guān)注班級中的弱勢群體，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。在班級中成立家長委員會，召開家長會，通過校信通、班級網(wǎng)站等形式，加大與家長溝通的力度，展示班級文化活動以及學(xué)生的個性特長，構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò)，共同做好學(xué)生的教育工作。
9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況，共同商討本班的教育工作。協(xié)調(diào)各門學(xué)科的作業(yè)量，掌握并調(diào)整學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，采取恰當(dāng)措施，因材施教，共同教育好學(xué)生。
10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛護公物，節(jié)約能源。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 10
1、調(diào)查研究學(xué)生情況
了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班集體
班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
⑴組織每周一次的班會課。
⑵組織學(xué)生參加全校、年級的'活動。
⑶督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。
⑷督促學(xué)生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
⑹與班委會、隊干部討論班級情況，問題和解決辦法、措施。
⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。
⑻查閱班級日志和學(xué)生周記。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
⑴教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。
⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、軍訓(xùn)、社會等實踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
⑷關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展。
⑹對學(xué)生進行安全教育。
⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
⑻加強學(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀念。
⑼建立后進生檔案，做好后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道
班主任要負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、訂好班主任計劃
檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。
⑴班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點。
⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時加以調(diào)控。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 11
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，現(xiàn)制定《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》。
一、班主任的地位和作用
班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔(dān)負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命，同時班主任負有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任，在學(xué)生全面健康的成長中起著導(dǎo)師的'作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。
二、班主任的任務(wù)
班主任的任務(wù)是：按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律體魄健康的公民。
三、班主任的職責(zé)
1、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
⑴組織經(jīng)常性的（可每周或隔周一次）班會課。
⑵組織學(xué)生參加全校、年級的活動。
⑶督促學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。
⑷督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
⑸了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
⑹與班委會、團、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。
⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件。
⑻閱看班級日志、學(xué)生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
⑴教育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。
⑵教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
⑶教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動和軍訓(xùn)及社會實踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
積極完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。
⑷關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
⑸鼓勵學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展。
⑹強化對學(xué)生的安全教育，增強安全意識，及時消除班級安全隱患，爭創(chuàng)安全班級，保證學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。
⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
⑻建立后進生檔案，做好后進生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。
⑴班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹落實學(xué)校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點。
⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時作出調(diào)整。
⑶搞好學(xué)期、學(xué)年總結(jié)，通過總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出工作規(guī)律，不斷提高工作水平。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 12
一、思想要求
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)。
2、具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表形象，個人品行好，群眾威信高。
3、遵紀守法，嚴格自律。
4、身心健康。具有樂觀、豁達的人生態(tài)度和積極向上的進取精神。
5、教育教學(xué)能力強，具備做班主任工作必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識，熟悉學(xué)生成長規(guī)律，了解和掌握科學(xué)育人的方法與技巧，能宏觀控制和駕馭班級工作。
6、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，善于與學(xué)生溝通交流。面向全體，平等對待每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學(xué)生潛能，促進每一位學(xué)生全面發(fā)展。
7、愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。
8、具有科學(xué)的發(fā)展觀，正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。
9、具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力。
二、聘任程序
對班主任的聘任，原則上采取教師個人申請和學(xué)校選拔相結(jié)合，經(jīng)學(xué)校班主任資格審查小組對申請者進行資格審查，本著好中選優(yōu)的原則進行聘任。學(xué)校與受聘任的班主任簽定履行職責(zé)責(zé)任書，班主任要按職責(zé)責(zé)任書的要求開展工作。對在任職過程中不按要求履行職責(zé)或有嚴重違反師德規(guī)范要求的班主任，學(xué)校有權(quán)提前予以解除其班主任職務(wù)。
三、任職職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)校工作計劃的要求及本班學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，建立班級工作目標(biāo)，制定班級工作計劃，精心設(shè)計組織各種教育活動。
2、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會工作，支持班級團（隊）組織的工作，認真組織學(xué)生參加各種有益于身心健康的活動，把班級建設(shè)成積極進取、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛、互幫互助、文明和諧的集體。
3、團結(jié)和協(xié)調(diào)任課教師共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，齊心協(xié)力，共同關(guān)心學(xué)生的健康成長，努力做學(xué)生成長的導(dǎo)師。
4、加強與學(xué)生家長的溝通，做好家訪工作，取得家庭、社會各方面的'支持配合。每學(xué)年班主任要對本班學(xué)生進行家訪，盡量達到生生家訪。另外還要通過電話拜訪、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、約時間座談等形式，增加對學(xué)生家長的訪問次數(shù)。
5、認真參加各種專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)、法律意識、業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平，增強科研意識，做有思想的教師、研究型班主任。
6、積極承擔(dān)家長學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，培訓(xùn)和指導(dǎo)家長了解育人規(guī)律，掌握科學(xué)的教子方法與技巧，使家長主動配合學(xué)校、教師搞好對子女的教育工作。
四、任職培訓(xùn)
建立縣、校二級培養(yǎng)培訓(xùn)機制，縣教育局負責(zé)安排部署全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作，研究制定中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施意見，組織全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)；縣教育局每年舉辦優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班和新任班主任資格培訓(xùn)，集中對優(yōu)秀班主任及新任班主任進行系統(tǒng)提高培訓(xùn)與研修培訓(xùn)。各中小學(xué)校負責(zé)建立本校班主任工作業(yè)務(wù)檔案、制定班主任校本培訓(xùn)方案及實施班主任校級培訓(xùn)。在培訓(xùn)途徑上，要把分級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)有效結(jié)合起來；在培訓(xùn)方式上，可采用自學(xué)反思、集中學(xué)習(xí)討論、實踐體驗活動、讀書活動、案例分析、經(jīng)驗交流、實地考察和課題研究等多種方式。在崗班主任每年須參加30學(xué)時的班主任專題培訓(xùn)，根據(jù)需要合理安排縣級培訓(xùn)、校級培訓(xùn)、教師自學(xué)課時。
五、經(jīng)費保障
1、設(shè)立班主任培訓(xùn)專項經(jīng)費。各學(xué)校應(yīng)在時間、經(jīng)費等方面創(chuàng)造條件，支持班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)及進修。
2、設(shè)立縣“優(yōu)秀班主任工作室”專項經(jīng)費。設(shè)立縣級優(yōu)秀班主任工作室建設(shè)專項經(jīng)費，該經(jīng)費主要用于優(yōu)秀班主任工作室的辦公設(shè)備和圖書資料的購置、日常辦公開支、網(wǎng)站建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究等。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 13
一、常規(guī)工作：
（一）關(guān)心愛護全體學(xué)生。管理學(xué)生既嚴格要求，又耐心幫助，熱情關(guān)懷。嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格。無亂收費情況。做好學(xué)籍檔案管理和防流控輟工作，不出現(xiàn)強迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)情況。如果出現(xiàn)體罰、變相體罰或亂收費以及強迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象，一經(jīng)查實班主任工作為最低等，師德考核不合格。
（二）學(xué)期初制定出符合本班實際的工作計劃，并按學(xué)校要求逐一實施。學(xué)期末認真進行班級工作總結(jié)，積累經(jīng)驗，查找不足，提出改進措施。使用好班主任手冊、班務(wù)日志，填寫認真、詳實。
（三）認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)踐行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強道德、法制教育和文明禮儀教育，使學(xué)生講文明懂禮貌，遵紀守法，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。不出現(xiàn)嚴重違紀和違法犯罪現(xiàn)象。
（四）根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度與要求，結(jié)合實際制定出班級公約，并教育學(xué)生，組織學(xué)生認真落實。
（五）選拔、培養(yǎng)、使用好班（隊）干部，使其自覺、主動為同學(xué)和集體服務(wù)。
（六）認真上好每天的晨會和每周的班隊會課。利用班隊會加強學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、紀律、安全、衛(wèi)生、文明禮儀等教育。要有班會隊會設(shè)計，有相關(guān)的過程性材料，記錄詳實。
（七）班級布置新穎、實用，符合課改要求。每學(xué)期更換一次班級墻報。做到主題鮮明，版面設(shè)計新穎，富有啟發(fā)性、教育性。
（八）做好學(xué)生評價工作，管理好學(xué)生成長檔案。每學(xué)期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)寫出貼切、中肯評語。按要求使用好學(xué)生成長記錄卡，從成長記錄單中能清楚明了的看出學(xué)生的成長軌跡。要對班級學(xué)生及家庭的基本情況清楚熟悉，對在生理、心理以及家庭等方面有特殊情況的學(xué)生，重點關(guān)注、關(guān)愛，不得漠視、歧視。做好“三好學(xué)生”評定工作,并及時上報。
（九）做好家訪工作。及時與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，共同做好學(xué)生教育工作。每學(xué)期召開一次學(xué)生家長會，家長會要有程序安排和過程記錄。每學(xué)期要對本班學(xué)生普遍家訪一次，并做好家訪記錄。
（十）學(xué)期結(jié)束時要安排好學(xué)生的假期實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生假期生活，并對特殊兒童重點跟蹤指導(dǎo)。
二、學(xué)生管理
（一）學(xué)習(xí)
1、加強學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性；挖掘?qū)W生的非智力因素，不斷提高學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，促進良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強與各任課教師的聯(lián)系，督促、檢查學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況。有權(quán)監(jiān)督各任課教師上好、上足每節(jié)課。
3、做好學(xué)困生、后進生的思想教育和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，促使后進生不斷轉(zhuǎn)化。
4、組織好本學(xué)科和其他課外活動，組織好各種知識競賽和學(xué)科類比賽活動。
5、做好平時、期中、期末考試的總結(jié)分析工作，并按學(xué)校要求及時上報。
（二）紀律
1、認真、及時組織學(xué)生搞好學(xué)校組織的升旗儀式和其他集會活動，要隊列整齊、嚴肅認真。
2、認真組織好早操和間操課。間操課要全程跟班并認真組織管理，讓學(xué)生按韻律和節(jié)拍等要求認真做操。入場、退場做到“快、靜、齊”。
3、加強對學(xué)生用水、就餐及午間休息、晚間就寢的管理。每一項都要有具體的管理辦法，有專人負責(zé)。
4、加強自習(xí)課的管理。要和各科教師協(xié)調(diào)好，有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。自習(xí)時學(xué)生不玩鬧、不喧嘩，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。要有班級干部負責(zé)。
5、要經(jīng)常深入班級，向任課老師、班干部了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀律等情況并有針對性地進行教育，配合任課老師及時處理課堂上的偶發(fā)事件，不出現(xiàn)亂班現(xiàn)象，課堂紀律良好。
6、管理好學(xué)生的`出勤。無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每天晨會和下午課前預(yù)備時要認真核對學(xué)生出勤，有學(xué)生缺勤要及時和學(xué)生家長溝通，特殊情況要及時處理并向?qū)W校報告。有請假學(xué)生要認真履行請假手續(xù)并做好登記。
7、管理好課間活動。課間保持良好秩序，不大聲喧嘩、不在室內(nèi)跑動、打鬧，更不能進行危險游戲。學(xué)生能提前做好下一節(jié)課的課前準備。虛心接受值周教師和值周學(xué)生等檢查人員意見。
8、上、放學(xué)管理。學(xué)生上學(xué)必須按學(xué)校規(guī)定時間到校。路上不跑跳、不打鬧，遵守交通規(guī)則。要組織好走讀生放學(xué)隊伍，安排好隊長。
9、組織參加藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、運動會和學(xué)校安排的其他集會活動，全程跟班并認真管理，保證良好的秩序。
10、按照學(xué)生就餐、就寢管理辦法，組織好學(xué)生就餐和就寢。
（三）安全
1、加強安全教育和管理，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生，保證學(xué)生身體健康。經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全、消防安全、活動安全、飲食安全、衛(wèi)生安全、住宿安全、防雷暴、防冰雹、防溺水、防震、防火、防暑、防凍、防迷失、防燙傷、防踩踏、防誘騙等安全教育，按要求組織好各種安全演練。
2、與走讀生家長簽定交通安全協(xié)議書，要求家長定時、定點接送學(xué)生。組織好走讀生放學(xué)時的隊伍和秩序，教育督促自行回家的學(xué)生盡快回家，不在路上逗留，不去他處，注意來往車輛，確保交通安全。家長負責(zé)接送的學(xué)生，如果家長沒有及時來接，學(xué)生要立即向值周教師反映并隨值周教師返回校內(nèi)等候，堅決杜絕學(xué)生私自離開現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)特殊情況，及時與家長聯(lián)系溝通。
3、嚴格執(zhí)行學(xué)生請假簽字制度。學(xué)生請假要開具請假條，必須家長親自接送并嚴格履行簽字手續(xù)；住宿生請假時，班主任每天都要填好學(xué)生請假記錄表；放假時，不乘坐校車的住宿生離校要嚴格執(zhí)行家長簽字制度。
4、學(xué)生突然發(fā)病、意外受傷或出現(xiàn)其它突發(fā)情況時，要及時處理、及時與家長聯(lián)系、及時向?qū)W校報告。
5、凡在校期間發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，班主任工作考核為最低等，并嚴肅追究責(zé)任。
（四）衛(wèi)生
1、經(jīng)常進行衛(wèi)生安全和衛(wèi)生習(xí)慣教育。
2、教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要保持整天的干凈、整潔、無雜物。清掃做到定時、定人、定點，保持良好的校園環(huán)境。要保持好餐廳、宿舍衛(wèi)生。
3、教育學(xué)生注意廁所衛(wèi)生，不隨地大小便。不在廁所墻壁亂寫、亂刻畫。
4、教育學(xué)生不在室外吃零食，不亂扔果皮、包裝袋等，圾放入垃圾箱。班級內(nèi)廢紙簍、雜物箱要定時清理，將垃圾送到指定地點。教室墻面、墻角、棚頂不能有灰網(wǎng)，定期擦玻璃、桌椅，做到窗明幾凈。
5、教育學(xué)生愛護校舍和各種公物。合理使用班級物品，除正常損耗外，物品使用得當(dāng)、完整，能及時對物品進行維護。班級物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、墻面無亂寫亂畫痕跡。室外不折、損花草樹木，不在墻上亂寫亂畫。
6、根據(jù)學(xué)生就餐、就寢管理辦法，組織學(xué)生搞好宿舍和餐廳衛(wèi)生。
7、抓好學(xué)生個人衛(wèi)生教育與習(xí)慣的培養(yǎng)，定期檢查學(xué)生個人衛(wèi)生。做好健康教育和疾病預(yù)防工作。
8、做好“三檢”及傳染病預(yù)防工作。嚴格按要求記好“三檢”記錄和學(xué)生因病缺課登記并做好隨訪工作。根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作，按規(guī)定定期通風(fēng)消毒并做好消毒記錄。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 14
一、在主管校長與政教處領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的`，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會工作，發(fā)揮班干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個別教育工作。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學(xué)生進步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 15
一、強化德育意識
1、深化愛國教育。規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
3、滲透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。（班主任 ）以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象“活動，促進學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、加強法制教育。通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
5、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的.畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。
二、做好常規(guī)工作
1、組建文明和諧的班集體：
確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)；選拔、培養(yǎng)和使用班干部；做好個別學(xué)生的教育工作。
2、組織好學(xué)生參加升旗和做操：
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
3、班主任要全面了解全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：
教育和指導(dǎo)全班學(xué)生搞好各種學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)尖子的同時，特別要注重做好“提差”工作，采取得力的措施，使差生不斷進步。
4、檢查本班學(xué)生值日生工作：
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。班主任要監(jiān)督學(xué)生做好教室、樓道樓梯、班級衛(wèi)生區(qū)、學(xué)生寢室的衛(wèi)生工作。
5、組織好放學(xué)：
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
6、管理好住宿生：
班主任要管理好本班的住宿生，要管理好住宿生的飯場秩序，就餐，作息等。
7、班主任要全面執(zhí)行黨的教育方針：
使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。要主動爭取科任教師的協(xié)助，在認真抓好課堂教學(xué)的同時，要積極開展第二課堂活動、文體活動、集體勞動及各項活動，使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
8、班主任要全面考察學(xué)生：
每學(xué)期都要認真寫好學(xué)生評語和登記各科成績，管好學(xué)籍冊。
9、要加強家訪工作：
每學(xué)期普訪一次以上，并作好家訪記錄。
小學(xué)班主任工作職責(zé) 16
班級是學(xué)校的最基層單位。班主任是一個班教育教學(xué)工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者，擔(dān)負著全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生進行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)慌起著導(dǎo)師作用，并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的作用。為了完成上述任務(wù)，班主任應(yīng)盡如下職責(zé)：
一、在德育處直接領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育管理，使學(xué)生逐步樹立起為人民服務(wù)的思想。
二、認真完成學(xué)校的各項工作，按照學(xué)校工作計劃，組織、檢查、總結(jié)本班的各項工作。學(xué)期初訂出班級工作計劃，期未做好總結(jié)。
三、熱情關(guān)懷，愛護學(xué)生，負責(zé)做好本班學(xué)生的.思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有遠大理想，良好的品質(zhì)，高尚的情操，使本班成為一個遵守紀律，勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體。
四、經(jīng)常與科任教師會議，了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的自覺性。
五、教育和督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，執(zhí)行《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范要求》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。
六、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。要面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面負責(zé)。要根據(jù)青少年特點，從實際出發(fā)，因材施教，對有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)生要積極培養(yǎng)，對后進生要耐心教育幫助。防止學(xué)生流失，鞏固率要達到要求。
七、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，組織本班學(xué)生認真做好“兩操”，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣。
八、組織和指導(dǎo)班委會工作，注意培訓(xùn)學(xué)生干部，積極支持并熱情指導(dǎo)本班共青團工作。
九、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)勞動和必要的社會活動。指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，配合支持有關(guān)教師開展科技活動和科學(xué)競賽活動。
十、組織好每周的班會課，開好主題班會。每周的班會課要有計劃、有內(nèi)容。每學(xué)期召開2次以上有較高水平和質(zhì)量的主題班會。
十一、定期召開家長會和做好家訪工作，每學(xué)年內(nèi)對本班學(xué)生普遍家訪一次，學(xué)生出現(xiàn)問題要當(dāng)日進行家訪。
十二、做好每學(xué)年本班學(xué)生的表彰評選工作，向德育處提出本班學(xué)生的獎勵和處分建議。
十三、要管好本班學(xué)生的《小學(xué)生學(xué)籍登記表》，對表中內(nèi)容要按要求及時填寫，每學(xué)期未交學(xué)校檢查。學(xué)生畢業(yè)時，作好畢業(yè)鑒定和學(xué)生畢業(yè)檔案。
十四、做好學(xué)雜費收繳工作。
十五、抓好節(jié)約用電和管好班的電器設(shè)備，管好、用好班會費，管好課室的一切設(shè)施。
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