兒童保健科工作制度(通用20篇)
在現(xiàn)實社會中,需要使用制度的場合越來越多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的兒童保健科工作制度,希望對大家有所幫助。
兒童保健科工作制度 1
一、在院長、主管院長及保健部領導下,負責本科的保健、門診、科研、培訓、宣教及組織協(xié)調、行政管理工作。
二、負責全市兒童保健業(yè)務技術指導,指導全市婦幼保健機構開展保健科研等工作。
三、制定全市兒童保健業(yè)務進展計劃、指標與要求并組織實施,掌握全市兒童健康狀況與影響群體健康的要緊因素,提出干預措施。
四、按照秦皇島市“5歲下列兒童死亡監(jiān)測方案”、“出生缺陷監(jiān)測方案”的要求,并組織落實、掌握全市嬰兒及5歲下列兒童死亡率及其要緊死因變化趨勢,并提出干預措施。
五、建立健全兒童各年齡期保健有關制度及統(tǒng)一工作常規(guī),負責全市兒童保健業(yè)務開展、質量監(jiān)測、檢查、評估等工作。
六、協(xié)助醫(yī)院保健業(yè)務主管部門制定培訓計劃,配合保健業(yè)務主管部門組織舉辦兒童保健人員培訓,為下級婦幼保健機構的'科研活動提供技術支持。
七、承擔縣區(qū)級下列兒童保健人員的業(yè)務進修學習任務。
八、 指導全市婦幼保健機構開展小兒“四病”防治,生長發(fā)育監(jiān)測、兒童系統(tǒng)管理、小兒營養(yǎng)衛(wèi)生、兒童心理健康咨詢及不良心理矯正服務、早期教育、兒童時期成年疾病的預防,托幼園所衛(wèi)生保健、兒童生殖健康等工作。
九、開展群眾性健康教育,辦好家長課堂及城市區(qū)兒童保健知識宣傳,促進母乳喂養(yǎng)工作,普及嬰幼兒家長的科學喂養(yǎng)知識。
十、依法積極拓展新的兒童保健項目工作。
兒童保健科工作制度 2
1、按時上下班,做好室內衛(wèi)生。
2、對所有來就診的.小兒進行仔細規(guī)范的體格發(fā)育測量,并做好記錄。
3、耐心細致、有針對性地介紹兒童保健科所開展的各種保健服務項目。
4、協(xié)調好生長發(fā)育監(jiān)測室及營養(yǎng)室的就診秩序。
5、愛護各種測試工具,有問題及時補充及修理。
兒童保健科工作制度 3
1、按時上下班,做好室內衛(wèi)生。
2、提前打開計算機,做好準備工作。
3、熱情接待家長,態(tài)度耐心和藹。
4、認真做好小兒營養(yǎng)狀況評估,針對性地給家長提供個性化的指導方案,并告知復診時間。
5、做好微量元素結果的登記及發(fā)放工作。
6、下班時正確關機及關好門窗。
7、愛護電腦及軟件,出現(xiàn)問題及時修理。
兒童保健科工作制度 4
一、 在院長、主管院長及保健部領導下,做好全市兒童保健工作的質量管理、業(yè)務技術指導,生命監(jiān)測、開展與指導基層婦幼保健機構做好科研工作,負責醫(yī)院內二級 科室業(yè)務的開展。
二、掌握全市兒童健康狀況與影響健康的要緊因素,提出相應干預措施,為上級主管行政部門制定婦幼衛(wèi)生政策提供科學根據(jù)。
三、做好全市0~6歲兒童的保健系統(tǒng)管理工作,根據(jù)兒童生長發(fā)育特點及健康情況,采取有效的干預措施,提高全市兒童的健康素養(yǎng),降低新生兒及5歲下列兒童死亡率。
四、做好兒童常見病,多發(fā)病與小兒“四病”的防治工作,調查分析發(fā)病情況,掌握發(fā)病規(guī)律協(xié)助衛(wèi)生行政部門制定全市干預措施,并組織實施,降低兒童發(fā)病率,提高治愈率。
五、制定兒童保健服務規(guī)范、工作常規(guī)等,開展兒童保健工作的'業(yè)務咨詢與指導,組織實施監(jiān)測與質量評估。
六、認真做好全市托幼機構衛(wèi)生保健技術指導工作。
七、掌握全市嬰兒及5歲下列兒童死亡率及要緊死因變化趨勢,提出干預措施。并收集、整理、統(tǒng)計、分析、儲存、上報本地區(qū)兒童保健的工作指標及有關資料。
八、認真履行崗位規(guī)范,努力完成科內年度工作計劃與兒童保健、門診醫(yī)療、教學、科研工作任務。
九、嚴格執(zhí)行各項診療常規(guī)、流程、制度,杜絕差錯事故,文明行醫(yī),平等禮貌待患,遵紀守法,不以醫(yī)謀私,保守醫(yī)療秘密。
十、建立健全各類門診登記,做到記錄準確、正規(guī)、完整并及時匯總。處方書寫完整、正確、清潔,用藥合理。
兒童保健科工作制度 5
1、堅持婦幼衛(wèi)生工作方針,指導兒童保健工作的順利開展。
2、開展兒童保健門診、體弱兒童管理,并定期對村級兒保醫(yī)生進行業(yè)務指導。
3、根據(jù)兒童各時期的`生長發(fā)育特點,做好宣教工作。
4、做好各類帳冊的規(guī)范記錄和匯總、分析工作。
5、做好5歲以下兒童生命監(jiān)測調查,確保數(shù)據(jù)正確性。
6、集體兒童管理方面,有關資料登記齊全。
7、做好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園工作人員每年體檢一次及在園兒童入園檢查和“六一”體檢工作,定期到幼兒園進行衛(wèi)生保健工作指導、督促檢查。
兒童保健科工作制度 6
1、當班醫(yī)生提前5min做好干預前準備工作。
2、接診醫(yī)生熱情接待病人,詳細交代干預時間及帶好干預時所需物品。
3、與患兒家長溝通,取得其信任與配合。
4、建立病歷,并針對每個患兒制定干預,當日完成病歷書寫。囑咐家長在家堅持訓練。
5、發(fā)現(xiàn)患兒嚴重異;蚋深A效果欠佳時,請及時建議看兒童保健專家或轉診。
6、做完最后一次干預,通知家長患兒的復診時間(1月后)。
7、保持工作室清潔,每日清理干預工具并做好房間消毒。
8、做好交接班工作。
兒童保健科工作制度 7
1、熟練掌握首診室的各項服務內容,如:全套保健體檢、聽視力篩查、應用維生素K1,建立健康指導。
2、服務態(tài)度要熱忱,詳細詢問病史,做好保健手冊建檔及登記工作。
3、認真完成生長發(fā)育、營養(yǎng)評估指導,早期發(fā)展水平評估指導,神經(jīng)系統(tǒng)測評的'檢查工作。
4、耐心與家長溝通,解釋多項檢查結果,如:高危兒、生長發(fā)
5、護士要做好工作交接班,協(xié)助當班醫(yī)生維持好就診秩序。
6、工作非飽和的時候協(xié)助其他工作的服務。
兒童保健科工作制度 8
一、 在院長、主管院長及保健部領導下,做好全市兒童保健工作的質量管理、業(yè)務技術指導,生命監(jiān)測、開展和指導基層婦幼保健機構做好科研工作,負責醫(yī)院內二級 科室業(yè)務的`開展。
二、掌握全市兒童健康狀況和影響健康的主要因素,提出相應干預措施,為上級主管行政部門制定婦幼衛(wèi)生政策提供科學依據(jù)。
三、做好全市0~6歲兒童的保健系統(tǒng)管理工作,根據(jù)兒童生長發(fā)育特點及健康情況,采取有效的干預措施,提高全市兒童的健康素質,降低新生兒及5歲以下兒童死亡率。
四、做好兒童常見病,多發(fā)病和小兒“四病〞的防治工作,調查分析發(fā)病情況,掌握發(fā)病規(guī)律協(xié)助衛(wèi)生行政部門制定全市干預措施,并組織實施,降低兒童發(fā)病率,提高治愈率。
五、制定兒童保健效勞標準、工作常規(guī)等,開展兒童保健工作的業(yè)務咨詢與指導,組織實施監(jiān)測和質量評估。
六、認真做好全市托幼機構衛(wèi)生保健技術指導工作。
七、掌握全市嬰兒及5歲以下兒童死亡率及主要死因變化趨勢,提出干預措施。并收集、整理、統(tǒng)計、分析、儲存、上報本地區(qū)兒童保健的工作指標及有關資料。
八、認真履行崗位標準,努力完成科內年度工作方案和兒童保健、門診醫(yī)療、教學、科研工作任務。
九、嚴格執(zhí)行各項診療常規(guī)、流程、制度,杜絕過失事故,文明行醫(yī),平等禮貌待患,遵紀守法,不以醫(yī)謀私,保守醫(yī)療秘密。
十、建立健全各種門診登記,做到記錄準確、正規(guī)、完整并及時匯總。處方書寫完整、正確、清潔,用藥合理。
兒童保健科工作制度 9
一、在院長及科主任的統(tǒng)一領導下開展兒童營養(yǎng)門診工作。
二、規(guī)范進行兒童營養(yǎng)評價。
三、對營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)障礙性疾病進行診斷與矯治。
四、指導、監(jiān)督托幼園所膳食管理。
五、為家長提供科學的營養(yǎng)咨詢指導
六、開展兒童營養(yǎng)的健康宣教活動,普及科學喂養(yǎng)知識。
兒童心理測驗工作制度
一、在院長及科主任的統(tǒng)一領導下開展智測工作。
二、科學嚴謹、嚴格按照智商測定程序進行測試,不許敷衍小兒,不許開具假證明。
三、積極配合臨床與其他保健科室,合理安排測試時間。
四、對智力低下的小兒要慎重診斷,分析其原因,指出有指導意義的.建議,提供早期訓練計劃。
五、對可疑智力落后者,要做好追蹤觀察。
六、做好資料分析,搞好科研。
兒童心理衛(wèi)生門診工作制度
一、在兒童保健科主任及本科主任的領導下開展兒童心理衛(wèi)生工作。
二、開展兒童心理測驗,科學嚴謹、嚴格按照測定程序進行測試。
二、認真做好兒童的心理衛(wèi)生指導與咨詢。
三、積極開展兒童心理行為疾病的防治,對心理行為特殊進行正確評價與干預。
四、各項工作要有記錄。
兒童保健科工作制度 10
一、在保健部與兒童保健科領導下,負責對所轄托兒所、幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作。
三、定期對全市托幼機構衛(wèi)生保健工作進行業(yè)務監(jiān)督與指導。
四、每年配合保健部組織全市托幼機構保健人員的業(yè)務培訓。
五、堅持每月召開一次轄區(qū)托幼機構保健醫(yī)生與營養(yǎng)員例會制度。
六、定期對轄區(qū)托幼機構人員的`進行健康查體,對發(fā)現(xiàn)的特殊問題制定干預措施并監(jiān)督執(zhí)行。負責對新入園(所)兒童的健康查體及在園(所)的兒童定期查體,負責指導體弱兒進行專案管理。
七、對每年的查體的情況進行綜合分析,發(fā)現(xiàn)影響集體兒童健康的問題提出干預措施。
兒童早期進展中心工作制度
一、承擔兒童早期進展工作任務,包含兒童體格發(fā)育、智力行為發(fā)育及早期進展訓練。
二、制定兒童早期進展計劃與指導與訓練方案。
三、認真遵守工作紀律,做好訓練、授課、咨詢工作,并幫助與支持家長掌握正確的兒童觀、教育觀與科學喂養(yǎng)知識。
四、積極、熱情接待家長及兒童,做好訓練與課程記錄。
五、中心玩具、教具及訓練器材設專人管理,并做好定期檢查、消毒、維修工作。
六、認真打掃室內衛(wèi)生,保持室內清潔整齊,保證良好的訓練秩序與環(huán)境。
兒童保健科工作制度 11
1、熟練掌握兒童常見心理行為疾病,充分了解正常認知和心理社會發(fā)展知識,以足以識別兒童正常或偏差行為。
2、鑒別心理社會因素如何導致軀體癥狀以及如何初步治療這些癥狀,同時了解如何以及何時轉診給其他更加專業(yè)的服務部門。當需要轉診時,給予協(xié)調服務。
3、詳細詢問病史,重視兒童行為觀察,保證足夠的就診咨詢時間。如需復診,做好預約登記工作,并告知復診時間。
4、正確合理運用心理測驗和量表加強主觀問題的客觀化,對心理測量結果的解釋必須遵循相關的原則。
5、采用多學科協(xié)作,家庭、學校和社區(qū)共同參與的`治療手段,使兒童獲得最全面和最合理的治療。
6、正確合理地運用精神藥物對發(fā)育行為障礙兒童進行治療。
兒童保健科工作制度 12
1、熟練掌握兒童常見病的診治及預防。
2、服務態(tài)度要熱忱,詳細詢問病史,認真完成病歷的`書寫工作,耐心解釋回報的相關輔助檢查單。
3、做好常見病預防的指導工作,并發(fā)放健康教育處方。
4、耐心與家長溝通,對高危兒、生長發(fā)育緩兒以及有發(fā)育行為問題的兒童及時轉到相關的?崎T診。
5、合理用藥,禁止開搭車藥及大處方,禁止推銷保健品及乳制品。
6、對病情較重患兒,應收入住院治療。
兒童保健科工作制度 13
1、根據(jù)患兒情況制定具體訓練方案。
2、訓練過程中觀察患兒表現(xiàn),訓練結束后與家長溝通并及時調整訓練方案。
3、患兒訓練效果欠佳時,建議家長及時與兒童保健專家溝通。
4、合理安排訓練時間,向家長詳細交代訓練須知。
5、每次訓練結束,工作人員務必清點整理好訓練學具。
6、每一療程訓練結束后,工作人員向家長小結患兒訓練情況。
7、做好訓練登記及交接班工作,保持室內衛(wèi)生。
兒童保健科工作制度 14
一、 在院長、主管院長及保健部領導下,負責全市兒童保健業(yè)務技術指導,指導全市婦幼保健機構開展保健科研等工作:
二、制訂全市兒童保健業(yè)務進展計劃、指標與要求并組織實施,掌握全市兒童健康狀況與影響群體健康的要緊因素,提出干預措施。
三、按照秦皇島市“5歲下列兒童死亡監(jiān)測方案”、“出生監(jiān)測方案”組織落實,掌握本地區(qū)嬰兒及5歲下列兒童死亡率及要緊死因變化趨勢,提出干預措施。
四、建立、健全兒童各年齡期保健有關制度及統(tǒng)一工作常規(guī),負責全市兒童保健業(yè)務開展、質量監(jiān)測、檢查、評估等工作。
五、 協(xié)助醫(yī)院主管部門制定培訓計劃,配合保健主管部門組織舉辦兒童保健人員培訓,為下級婦幼保健機構的.科研活動提供技術支持。
六、承擔縣區(qū)級下列兒童保健人員的業(yè)務進修學習任務。
七、指導全市婦幼保健機構開展小兒“四病”防治,生長發(fā)育監(jiān)測,兒童系統(tǒng)管理、小兒營養(yǎng)衛(wèi)生、兒童心理健康咨詢及不良心理矯正服務、早期教育、兒童時期成年疾病的預防,托幼園所衛(wèi)生保健、兒童生殖健康、意外傷害、兒童歧視及虐待等工作。
八、開展群眾性健康教育,辦好家長課堂及城市區(qū)兒童保健知識宣傳,促進母乳喂養(yǎng)工作,普及嬰幼兒家長的科學喂養(yǎng)知識。
九、依法積極拓展新的兒童保健項目工作。
兒童保健科工作制度 15
服務對象與范圍
兒童保健科服務對象為 0 - 6 歲兒童,依據(jù)不同年齡段兒童生理及心理發(fā)育特性,提供全面的基本保健服務,包含出生缺陷篩查與管理(含新生兒疾病篩查)、生長發(fā)育監(jiān)測、喂養(yǎng)與營養(yǎng)指導、早期綜合發(fā)展、心理行為發(fā)育評估與指導、免疫規(guī)劃、常見疾病防治、健康安全保護、健康教育與健康促進等。
對散居兒童及學齡前集體兒童開展衛(wèi)生保健管理工作。
部門職責
行政管理職責:負責制定本科室兒童保健工作的具體計劃、流程與標準,確保各項工作有序開展;定期向醫(yī)院管理層匯報工作進展及存在問題,積極落實醫(yī)院下達的各項兒童保健工作任務。
業(yè)務管理職責:組織開展兒童保健門診、兒童健康體檢、高危兒管理等日常業(yè)務工作;對本科室醫(yī)務人員進行業(yè)務培訓與考核,提升整體業(yè)務水平;與其他科室協(xié)作,為兒童提供全方位醫(yī)療服務。
質量管理職責:建立健全兒童保健服務質量控制體系,定期對各項服務進行質量檢查與評估;分析質量數(shù)據(jù),針對存在問題制定改進措施并監(jiān)督落實,持續(xù)提升服務質量。
人員管理
從事兒童保健工作的人員必須取得相應執(zhí)業(yè)資格,并接受兒童保健專業(yè)技術培訓,考核合格后方可上崗。
定期組織在崗人員參加兒童保健專業(yè)知識與技能的.繼續(xù)醫(yī)學教育培訓,不斷更新知識,提升業(yè)務能力。
明確各崗位人員職責,建立崗位責任制,確保各項工作責任到人。
信息管理
做好兒童保健信息的收集、匯總、上報、分析、反饋和交流等管理工作,保證信息統(tǒng)計工作的質量控制,確保資料準確無誤。
建立兒童保健電子信息檔案,實現(xiàn)信息化管理,方便信息查詢與共享,提高工作效率。
嚴格遵守信息安全管理制度,保護兒童及家長的個人信息安全。
兒童保健科工作制度 16
門診設置與布局
兒童保健門診應相對獨立分區(qū),布局合理,符合兒童特點。設置分診區(qū)、候診區(qū)、兒童健康檢查門診診室、專業(yè)門診用房(如兒童生長發(fā)育門診、兒童營養(yǎng)門診、兒童心理衛(wèi)生門診等)。
分診區(qū)負責對就診兒童進行初步分診,引導其至相應診室就診;候診區(qū)應配備舒適的座椅、兒童游樂設施及健康教育資料,緩解兒童及家長等待時的焦慮情緒。
各診室應保持整潔、安靜,溫度、濕度適宜,為兒童提供良好的就診環(huán)境。
門診服務流程
家長攜帶兒童到達門診后,先在分診區(qū)進行掛號、分診,領取就診卡。
按照分診指引,前往相應診室就診。醫(yī)生詳細詢問兒童的基本信息、生長發(fā)育情況、喂養(yǎng)情況、既往病史等,進行全面的`體格檢查、發(fā)育評估等。
根據(jù)檢查評估結果,醫(yī)生為家長提供針對性的喂養(yǎng)與營養(yǎng)指導、疾病防治建議、健康安全注意事項等,并制定個性化的保健方案。
對于需要進一步檢查或治療的兒童,醫(yī)生開具檢查單或轉診單,指導家長進行后續(xù)處理。
就診結束后,家長可在門診大廳的服務臺或自助打印機處打印檢查報告,也可通過醫(yī)院的信息化系統(tǒng)查詢電子報告。
門診工作要求
門診醫(yī)生應嚴格遵守醫(yī)療操作規(guī)程,認真書寫門診病歷,記錄詳細準確。
合理安排就診時間,避免兒童長時間等待,提高服務效率。
加強與家長的溝通交流,耐心解答家長的疑問,提供專業(yè)的健康指導,提高家長的滿意度。
定期對門診設備進行維護保養(yǎng),確保設備正常運行,保證檢查結果準確可靠。
嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,防止交叉感染。門診區(qū)域每日進行清潔消毒,醫(yī)療器械一人一用一消毒。
兒童保健科工作制度 17
體檢項目與頻次
為 0 - 6 歲兒童提供定期健康體檢服務,1 歲以內嬰兒每年體檢 4 次,分別在 3 月、6 月、8 月、12 月齡;1 - 2 歲兒童每年體檢 2 次;3 歲以上兒童每年體檢 1 次。
體檢項目包括基本公衛(wèi)項目(體格測量、詢問、體格檢查含髖關節(jié)篩查、健康指導)、兒童早期發(fā)展評估項目(高危兒篩查即五項篩查、孤獨癥初篩、DDST 或 ASQ 發(fā)育篩查試驗)、兒童五官保健項目(行為測聽、眼外觀、光照反應檢查、瞬目反應、紅球試驗、視物行為觀察、眼位檢查、單眼遮蓋厭惡試驗、視力檢查、屈光篩查)、輔助檢查(血常規(guī)檢查等)。
體檢流程
體檢前,兒童保健科應提前與幼兒園、學校等機構溝通協(xié)調,確定體檢時間、地點及人數(shù),做好相關準備工作,如準備體檢表格、設備調試等。
家長或老師帶領兒童按照預定時間到達體檢地點,先進行登記,領取體檢表。
按照體檢項目順序,依次進行各項檢查。在體格測量區(qū),測量兒童身高、體重、頭圍等;在體格檢查區(qū),醫(yī)生對兒童進行全身檢查;在五官保健區(qū),進行視力、聽力、口腔等檢查;在發(fā)育評估區(qū),進行相關發(fā)育篩查測試。
檢查過程中,醫(yī)務人員應認真細致,動作輕柔,盡量減少兒童的不適感。對于不配合的兒童,應耐心安撫。
體檢結束后,醫(yī)務人員對體檢數(shù)據(jù)進行整理、分析,出具體檢報告。體檢報告應包括兒童的生長發(fā)育情況、健康狀況評估、存在問題及建議等內容。
將體檢報告及時反饋給家長或學校,對于存在健康問題的.兒童,通知其及時復診,并提供相應的治療建議和指導。
體檢質量控制
建立體檢質量控制小組,負責對體檢工作進行全程監(jiān)督和質量評估。
定期對體檢設備進行校準和維護,確保設備測量數(shù)據(jù)準確可靠。
對醫(yī)務人員進行培訓,統(tǒng)一體檢標準和操作規(guī)范,提高體檢質量。
對體檢報告進行審核,確保報告內容準確、完整、規(guī)范。
定期對體檢結果進行統(tǒng)計分析,總結兒童健康狀況的變化趨勢,為制定兒童保健策略提供依據(jù)。
兒童保健科工作制度 18
高危兒定義與篩查
高危兒是指在胎兒期、新生兒期及嬰幼兒期,因各種原因(如早產(chǎn)、低出生體重、窒息、黃疸、感染等)可能影響其生長發(fā)育,導致出現(xiàn)發(fā)育異;驓埣诧L險較高的兒童。
建立高危兒篩查制度,在新生兒出院前、定期健康體檢等過程中,運用相關篩查工具和方法,對兒童進行高危因素篩查。如對新生兒進行 Apgar 評分、聽力篩查、先天性疾病篩查等;對嬰幼兒進行生長發(fā)育監(jiān)測、神經(jīng)心理發(fā)育評估等,及時發(fā)現(xiàn)高危兒。
高危兒管理流程
對篩查出的高危兒進行登記,建立高危兒專案管理檔案,詳細記錄高危因素、篩查結果、隨訪情況等信息。
根據(jù)高危兒的具體情況,制定個性化的隨訪計劃和干預方案。隨訪頻次根據(jù)高危程度確定,一般為每月 1 - 3 次,病情穩(wěn)定后可適當延長隨訪間隔時間。
隨訪內容包括體格檢查、生長發(fā)育評估、神經(jīng)心理發(fā)育評估、喂養(yǎng)指導、疾病防治等。醫(yī)務人員根據(jù)隨訪結果,及時調整干預方案。
對于病情較重或在隨訪過程中發(fā)現(xiàn)問題的'高危兒,及時轉診至上級醫(yī)療機構或相關專科進行進一步診斷和治療。
做好高危兒家長的健康教育和心理支持工作,指導家長正確護理和喂養(yǎng)高危兒,提高家長對高危兒管理的依從性。
高危兒管理質量監(jiān)督
成立高危兒管理質量監(jiān)督小組,定期對高危兒管理工作進行檢查和評估。
檢查內容包括高危兒篩查率、專案管理率、隨訪率、干預效果等。
對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改意見,督促相關人員進行整改。
定期組織高危兒管理經(jīng)驗交流和培訓活動,提高醫(yī)務人員的管理水平和業(yè)務能力。
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健康教育內容
制定全面系統(tǒng)的兒童保健健康教育內容,涵蓋兒童生長發(fā)育知識(如不同年齡段兒童的身高、體重增長規(guī)律,大運動、精細運動、語言、認知等發(fā)育特點)、喂養(yǎng)與營養(yǎng)知識(母乳喂養(yǎng)、輔食添加、幼兒膳食營養(yǎng)搭配等)、常見疾病防治知識(感冒、腹瀉、肺炎、佝僂病、貧血等疾病的.預防與治療)、兒童心理行為發(fā)育知識(兒童情緒管理、行為習慣培養(yǎng)等)、健康安全知識(意外傷害預防、兒童用藥安全等)。
根據(jù)不同年齡段兒童的特點和家長的需求,編寫針對性強、通俗易懂的健康教育資料,如宣傳手冊、折頁、海報等。
健康教育形式
開展健康教育講座,定期邀請專家或科室醫(yī)生為家長講解兒童保健知識。講座內容提前通過醫(yī)院官網(wǎng)、微信公眾號等渠道發(fā)布,方便家長報名參加。
在門診候診區(qū)、病房等場所設置健康教育宣傳欄,定期更新宣傳內容,展示兒童保健知識、健康小貼士等。
利用多媒體手段,播放兒童保健相關的視頻、動畫等,以生動形象的方式向家長傳播知識。
開展一對一的健康指導,在兒童就診、體檢過程中,醫(yī)生根據(jù)兒童的具體情況,為家長提供個性化的健康指導。
組織親子活動,如親子運動會、親子手工制作等,在活動中融入兒童保健知識,提高家長和兒童的參與度。
健康教育效果評估
建立健康教育效果評估機制,定期對健康教育效果進行評估。通過問卷調查、現(xiàn)場訪談、知識競賽等方式,了解家長對兒童保健知識的知曉率、掌握程度及行為改變情況。
根據(jù)評估結果,分析健康教育工作中存在的問題和不足,及時調整健康教育內容和形式,提高健康教育質量。
對健康教育工作進行總結和反思,不斷積累經(jīng)驗,持續(xù)改進健康教育工作,提高家長對兒童保健的重視程度和認知水平。
兒童保健科工作制度 20
設備管理
建立設備采購制度,根據(jù)兒童保健工作的實際需求,合理制定設備采購計劃。采購設備時,嚴格按照醫(yī)院的采購流程,選擇質量可靠、性能優(yōu)良的產(chǎn)品。
對采購的'設備進行驗收,核對設備的規(guī)格、型號、數(shù)量、配件等是否與采購合同一致,并檢查設備的外觀、性能等是否符合要求。驗收合格后,辦理入庫手續(xù)。
為每臺設備建立檔案,記錄設備的采購信息、驗收報告、使用說明書、維護保養(yǎng)記錄、維修記錄等。
制定設備操作規(guī)程,要求操作人員嚴格按照規(guī)程操作設備,避免因操作不當導致設備損壞。
定期對設備進行維護保養(yǎng),根據(jù)設備的使用頻率和廠家要求,制定維護保養(yǎng)計劃,安排專業(yè)人員進行設備的清潔、校準、調試、維修等工作,確保設備正常運行。
對老舊設備或因技術更新淘汰的設備,按照醫(yī)院規(guī)定的報廢流程進行處理。
物資管理
物資采購管理:根據(jù)兒童保健業(yè)務需求,制定物資采購計劃,包括一次性醫(yī)療器械、辦公用品、健康教育資料印刷用品等。選擇正規(guī)的供應商,確保物資質量合格、價格合理。嚴格執(zhí)行采購審批制度,采購過程公開透明。
物資入庫管理:物資到貨后,由專人負責驗收。核對物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質量等是否與采購訂單一致,驗收合格后辦理入庫手續(xù),填寫入庫單。對不合格物資及時與供應商溝通退換。
物資存儲管理:設立專門的物資倉庫,分類存放物資。保持倉庫環(huán)境整潔、通風良好,做好防潮、防火、防蟲等工作。對有有效期要求的物資,按照先進先出的原則發(fā)放,避免過期浪費。
物資發(fā)放管理:根據(jù)科室各崗位的實際需求,制定物資發(fā)放標準和流程。領取物資時,需填寫物資領用單,經(jīng)審批后領取。定期對物資庫存進行盤點,做到賬物相符。對庫存不足的物資及時申請采購補充。
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