小學(xué)德育工作制度(集錦15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)德育工作制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)德育工作制度1
1、規(guī)矩待人，以身作則。
2、輪到值日，早上、中午提前到校，課余走出教室，巡視校園。
3、主動(dòng)站好指定崗位，催促檢查規(guī)定地段的環(huán)境衛(wèi)生，維持課余生活次序，發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)處置懲罰或向值日組長(zhǎng)和值日教師匯報(bào)。
4、檢查公平，記載齊全，按時(shí)公布，正確無(wú)誤。
小學(xué)德育工作制度2
一、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平
1、進(jìn)一步建立健全的學(xué)校德育工作體系。學(xué)校有一名校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)德育工作，健全學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育管理制度。德育領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析學(xué)生的政治思想和品德情況，制定德育的實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)的德育工作。
2、依靠辦學(xué)各方面的力量，充裕挖掘教育資源，形成家校合作和社會(huì)相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)。
3、班主任是實(shí)施德育的間接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，組織他們進(jìn)修德育理論，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展科學(xué)研究。
4、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、效勞育人。學(xué)校應(yīng)健全貫徹實(shí)施教育綱要的崗位義務(wù)制，對(duì)教職工提出明確的'要求，并以此作為考核教職工工作成績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
5、建立健全科學(xué)管理制度，形成有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查和評(píng)估的管理體系。
6、加強(qiáng)德育科學(xué)研究工作，重視調(diào)查研究，開(kāi)展德育科學(xué)的理論研究和應(yīng)用研究。
二、按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，和“本校學(xué)生一日常規(guī)”，實(shí)施德育管理，完善德育管理制度，抓好學(xué)生思想品德教育和文明行為養(yǎng)成教育
1、制定學(xué)生一日生活常規(guī)，做到規(guī)范化、制度化。安排并督促教師做好課堂、課余的引導(dǎo)工作。
2、按課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和上級(jí)、學(xué)校有關(guān)規(guī)定，管理好“一會(huì)一課”（班隊(duì)會(huì)、品德課）。
三、指導(dǎo)德育研究
定期召開(kāi)班主任會(huì)議，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。四、創(chuàng)設(shè)校園德育宣傳氣氛。
指導(dǎo)輔導(dǎo)員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項(xiàng)德育宣傳陣地：升旗臺(tái)、板報(bào)、宣傳畫(huà)廊、標(biāo)語(yǔ)、橫幅及年級(jí)、班級(jí)的板報(bào)等。
五、開(kāi)辟聯(lián)絡(luò)校外德育基地，發(fā)揮校外教育力量的作用，共建文明學(xué)校。有計(jì)劃地開(kāi)展參觀、訪問(wèn)、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大德育空間，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才干。
六、按學(xué)校檔案管理的要求，當(dāng)真收集完善德育資料的存檔工作。
小學(xué)德育工作制度3
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開(kāi)展學(xué)校德育工作。組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開(kāi)展工作，學(xué)校的全體教職工都是德育工作者。
1、主任工作職責(zé)
德育處主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)德育及衛(wèi)生工作的助手，是學(xué)生思想政治教育和身心教育的參謀。
(1)協(xié)助校長(zhǎng)貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的指示，根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)校工作，擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查落實(shí)、督導(dǎo)評(píng)估。組織好升國(guó)旗、時(shí)事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，建立健全德育檔案。
(2)協(xié)助校長(zhǎng)選配好年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組工作，審批年級(jí)組和班級(jí)工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查、督促年級(jí)和班級(jí)工作，總結(jié)并交流經(jīng)驗(yàn)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，注意掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出思想政治教育意見(jiàn)，圍繞以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律的多種教育內(nèi)容，根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)；抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶祝活動(dòng)，協(xié)同教務(wù)處抓好科技月活動(dòng)。
(4)領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組和班級(jí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)教育和養(yǎng)成訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)；營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，加強(qiáng)班主任工作量化考核和對(duì)班主任工作的指導(dǎo)及培訓(xùn)，督促班主任做好學(xué)生品德評(píng)定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的.評(píng)比表彰工作。
(5)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展共建、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；協(xié)助校長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮社區(qū)教育作用，建立德育活動(dòng)基地，開(kāi)展德育活動(dòng)；抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化、系列化。
(6)指導(dǎo)少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能；加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平。
(7)管理學(xué)生宣傳工作，做好電視臺(tái)、廣播室、櫥窗、板報(bào)、校園文化建設(shè)和管理。
(8)加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教研活動(dòng)。積極申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
(9)指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽(tīng)課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
(10)認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部‘、”十佳少年“、”百名好少年“及星級(jí)班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)
(1)協(xié)助德育處主任做好校文明班級(jí)評(píng)比的量化檢查統(tǒng)計(jì)工作(書(shū)面)，并積極提出管理建議。
(2)負(fù)責(zé)學(xué)校十項(xiàng)檢查評(píng)比(含校會(huì)、周會(huì)、自習(xí)課、升旗儀式)的組織實(shí)施，及時(shí)記錄、公布檢查結(jié)果。
(3)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、班級(jí)紀(jì)檢員的工作。
(4)每天巡查晨會(huì)紀(jì)律，記錄檢查結(jié)果，配合主任及時(shí)處理學(xué)生中的偶發(fā)事件，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育、提出行政處理意見(jiàn)。
(5)了解班級(jí)情況，及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)、班主任傳遞信息，并向主任提供學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài)，對(duì)班主任工作進(jìn)行力所能及的指導(dǎo)。
(6)做好國(guó)旗班旗手的培訓(xùn)工作。
(7)接受并認(rèn)真完成德育處主任安排的其他臨時(shí)性工作。
3、班主任工作職責(zé)
(1)班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。
(2)班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。
(3)積極開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索、創(chuàng)建富有特色的班級(jí)管理方法，寓德育于活動(dòng)中。
(4)班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開(kāi)展《德育》讀本課題的實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)。
(5)學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)辦家長(zhǎng)接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。
(6)班主任要積極配合德育處開(kāi)展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核。
4、其他教師工作職責(zé)
(1)教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開(kāi)展德育滲透教育。
(2)思想品德課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式的教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
(3)職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守崗位。
以上內(nèi)容納入教師年終考核。德育工作實(shí)績(jī)將作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)
小學(xué)德育工作制度4
一、班主任的任用和管理規(guī)定
⒈班主任的任免：班主任由校長(zhǎng)根據(jù)班主任任職的基本條件任命；不稱(chēng)職的，可撤銷(xiāo)或免去其班主任職務(wù)。
⒉班主任工作的管理：學(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對(duì)班主任的工作進(jìn)行具體的指導(dǎo)和管理。
⒊班主任的待遇：班主任在任職期間，學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼元。
⒋班主任的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)：
（）學(xué)校每學(xué)期對(duì)班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會(huì)。
（）學(xué)校每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì)。
（）每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和表彰會(huì)，學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任，評(píng)選上的給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)突出者推薦上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
⒌建立班主任檔案作為考核晉級(jí)，評(píng)定職務(wù)，評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
二、班主任工作常規(guī)
⒈開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)時(shí)，收齊學(xué)生的“家庭報(bào)告書(shū)”、“假期作業(yè)”和“社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表”等材料，接收學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。
⒉開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，編定學(xué)生座位，選好班干部。
⒊開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，訂好本學(xué)期工作計(jì)劃（內(nèi)容包括：思想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，家及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，主題班會(huì)，周會(huì)課計(jì)劃等）。
⒋常規(guī)工作要求：
（）上好周會(huì)課。每周星期一下午的周會(huì)課，要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。
（）開(kāi)好主題班會(huì)。要求每月一次，做到有備課，有礁，有主題，有創(chuàng)新，有效果，有記錄。
（）家。要求每生每學(xué)期最少一次，形式可上門(mén)、、電話、家庭報(bào)告書(shū)等。
（）轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要求建立檔案，做到教育、家進(jìn)步、效果等都有記錄。轉(zhuǎn)化率達(dá)％以上。
（）文體活動(dòng)。除參加學(xué)校、年級(jí)組織的比賽外，班內(nèi)組織文娛、體育、科技等活動(dòng)每學(xué)期不少于次。
（）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生每年不少于三天；高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天（包括社會(huì)勞動(dòng)）。
（）總結(jié)工作：
①每學(xué)期期中考試后，要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向政教處匯報(bào)班內(nèi)情況。
②每學(xué)期結(jié)束前寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，填好家庭報(bào)告書(shū)，評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，填好班主任工作情況匯報(bào)表，寫(xiě)好專(zhuān)題總結(jié)或論文，放假校前發(fā)出家庭報(bào)告書(shū)，上交所有材料由政教處驗(yàn)收。學(xué)年結(jié)束時(shí)，除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外，還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生德育檔案，并準(zhǔn)時(shí)上交政教處。
⒌完成學(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。
三、教師家電制度
家是教師與家長(zhǎng)之間直接溝通的重要形式，是學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對(duì)學(xué)生的家。為此，特作如下要求：
⒈家的意義。家是“三結(jié)合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視，并積極參與，要克服家只是班主任的事，與已無(wú)關(guān)的'思想。
⒉家的目的。家是向家長(zhǎng)映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，并向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，通過(guò)互通情報(bào)，掌握學(xué)生的`動(dòng)態(tài)，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
⒊家的內(nèi)容。要克服過(guò)去只有學(xué)生出了問(wèn)題犯了錯(cuò)才家的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。這種“無(wú)事不登三寶殿”的告狀式家應(yīng)當(dāng)廢止。家中，教師應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)如實(shí)全面匯報(bào)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只講缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。通過(guò)家，教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。
⒋家的形式。家的形式可以直接登門(mén)問(wèn)，也可以書(shū)信、電話聯(lián)系以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行。
5、具體要求：
（）家住縣城的，班主任盡量直接上門(mén)家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形式進(jìn)行。但不論采用何種形式，每個(gè)學(xué)生家一學(xué)期不少于一次，各年級(jí)一學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
（）采用家庭報(bào)告書(shū)形式的家，在開(kāi)學(xué)時(shí)應(yīng)收回家庭報(bào)告書(shū)，并檢查有無(wú)家長(zhǎng)簽回意見(jiàn)，如空缺的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)做這一工作。
（）凡犯了錯(cuò)誤或受紀(jì)律處分的學(xué)生，班主任一定要進(jìn)行家，把情況如實(shí)映，取得家長(zhǎng)配合，以便進(jìn)行教育。
（）班主任進(jìn)行各種形式的家，都必須做好記錄，形成家檔案，學(xué)期結(jié)束時(shí)家工作情況向政教處匯報(bào)。
（）家時(shí)，教師必須清正廉潔、光明正、為人師表，維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù)，以取得家長(zhǎng)的信賴(lài)和支持。
小學(xué)德育工作制度5
一、學(xué)校要針對(duì)師生的頭腦品德建設(shè)，教師的道品德為等方面制定操作性強(qiáng)的德育工作制度。
二、班主任要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷提高班級(jí)教育與管理水平。
三、要按期參加班主任會(huì)議，積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)修先進(jìn)，探索新時(shí)期德育工作規(guī)律，尋求德育工作的新方法，積極參加教科研活動(dòng)。
四、樹(shù)立良好的.教師形象，努力加強(qiáng)自身的政治頭腦素質(zhì)、品德素質(zhì)、文明素質(zhì)、心理素質(zhì)，提高組織能力、表達(dá)能力、活動(dòng)能力。
五、科任教師在日常教學(xué)中要注意將科學(xué)文化知識(shí)的傳授與思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮德育學(xué)科滲透作用，積極主動(dòng)參加學(xué)校及任課班的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作，認(rèn)真做到教書(shū)育人。
六、少先大隊(duì)、班委會(huì)的學(xué)生干部必須在日常進(jìn)修生活和各項(xiàng)活動(dòng)中充裕發(fā)揮模范帶頭感化。通過(guò)班干部輪換等競(jìng)爭(zhēng)上崗，激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)更多的積極分子。
七、學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
八、不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三聯(lián)合”教育網(wǎng)絡(luò)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，按期授課，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。建立校外教育基地。積極組織學(xué)生到德育基地開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感觸感染生活，認(rèn)識(shí)社會(huì)，感悟人生哲理中，促進(jìn)學(xué)生品德品質(zhì)的健康形成。
小學(xué)德育工作制度6
一、班會(huì)課按課程表實(shí)施
二、班會(huì)課班主任教師要有備課，總結(jié)一周的`大好人好事及存在問(wèn)題，提出本周的奮斗目標(biāo)。
三、每次班會(huì)要有一個(gè)主題，要求主題明確，使學(xué)生遭到一定的教育。
四、班會(huì)應(yīng)充裕發(fā)揚(yáng)民主，讓學(xué)生各抒已見(jiàn)，決不答應(yīng)將班會(huì)開(kāi)成“訓(xùn)會(huì)”。
五、班會(huì)期間，教師不準(zhǔn)遲到、早退、會(huì)客，有事先請(qǐng)假。六、不準(zhǔn)利用班會(huì)工夫上課、做作業(yè)、考試。
小學(xué)德育工作制度7
班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。主要職責(zé)以下：
一、開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂班級(jí)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。要認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)，期末寫(xiě)好班主任工作總結(jié)或個(gè)案。
二、教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)華誕常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生頭腦品德和行為慣的養(yǎng)成教育，留意培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
三、教育學(xué)生明確研究目的.、啟發(fā)學(xué)生研究文化知識(shí)的興趣，教給學(xué)生正確的研究方法，養(yǎng)成良好的研究慣，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，共同提高學(xué)生的研究質(zhì)量。
四、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，搞好教室及保潔區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的洗滌和衛(wèi)生慣。協(xié)調(diào)各科作業(yè)量，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的健康水平。
五、有計(jì)劃地組織好班隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。通過(guò)日常工作和各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)小干部的工作能力。
六、組織學(xué)生的體裁、科技及社會(huì)理論活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育。
七、認(rèn)真積累學(xué)生的日常情況，做好“三好學(xué)生”評(píng)選，精心寫(xiě)好期末激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。
八、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，要耐心說(shuō)服，正面引導(dǎo)，動(dòng)之以情，曉之以理；對(duì)家長(zhǎng)要平等、互敬，爭(zhēng)取他們的配合，努力做好轉(zhuǎn)化工作。
九、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，對(duì)沒(méi)有不到校的學(xué)生應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。并通知教導(dǎo)處妥善解決。
十、當(dāng)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
小學(xué)德育工作制度8
一、效勞目的
1、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成“關(guān)心社區(qū)、服務(wù)他人”的`意識(shí)；
2、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)介入意識(shí)、社會(huì)理論能力、社會(huì)義務(wù)感。
二、服務(wù)內(nèi)容
1、社區(qū)環(huán)境清掃；
2、留守兒童的作業(yè)輔導(dǎo)；
3、社區(qū)宣傳：如環(huán)境保護(hù)、安全法制、文明禮貌等；
4、其他。
三、效勞形式
1、統(tǒng)一組織。在特定時(shí)間，學(xué)生根據(jù)服務(wù)要求、內(nèi)容，采用學(xué)校安排和自愿報(bào)名相結(jié)合的形式，組成社區(qū)服務(wù)分隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行服務(wù)。
2、自行安排。學(xué)生根據(jù)學(xué)校寒、暑假活動(dòng)計(jì)劃或活動(dòng)建議自行組織進(jìn)行服務(wù)。
四、參加人員要求
1、安全第一；
2、XXX的文明形象，時(shí)刻做學(xué)校的形象大使；
3、服務(wù)前做好與社區(qū)部門(mén)負(fù)責(zé)人的溝通，爭(zhēng)取更大支持，保障服務(wù)順利進(jìn)行。
小學(xué)德育工作制度9
我校德育教育本著努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，力弘揚(yáng)民族精神。立足誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。制定德育工作制定如下：
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)組織、年級(jí)組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開(kāi)一次德育工作會(huì)議制度，對(duì)本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的'德育計(jì)劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開(kāi)二次各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)家長(zhǎng)，搞好家庭教育。
7、建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí)，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國(guó)旗、唱國(guó)歌制度。
10、每學(xué)期必須結(jié)合各種重節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種教育活動(dòng)制度。
11、建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。
12、有效組織讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
13、每學(xué)期組織召開(kāi)主題班（隊(duì)）會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
15、建立定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)工作制度。
16、建立班主任工作常規(guī)管理制度。
17、建立班級(jí)常規(guī)管理制度。
18、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來(lái)校報(bào)告制度
19、建立做好后進(jìn)生助教育轉(zhuǎn)化工作的制度
20、建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度
小學(xué)德育工作制度10
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)的四級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；政教處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的'整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。
3、政教主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
4、團(tuán)隊(duì)要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，定期召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
5、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開(kāi)好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂(lè)。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書(shū)育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。
7、有計(jì)劃的組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、警民共建等。
8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每期最少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
9、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育，防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。
10、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)（一般1—2年舉行一次)。
11、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體。
12、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級(jí)要定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)和做好家訪工作，并做好記錄。
13、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會(huì)制度。定期召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、全過(guò)程、全員的德育管理和教育。
14、每周一上午第二節(jié)課舉行升國(guó)旗儀式，要完善國(guó)旗下講話制度，使國(guó)旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
15、班主任應(yīng)按班主任手冊(cè)認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上繳政教處。
小學(xué)德育工作制度11
為加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)、民族精神、環(huán)境保護(hù)等方面的教育，當(dāng)真貫徹《小學(xué)德育綱要》，強(qiáng)化德育工作，利用節(jié)日、開(kāi)展各種教育活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面，培養(yǎng)和造就一代新人，我校特制訂重大教育制度。
一、活動(dòng)實(shí)施
1．重大紀(jì)念教育活動(dòng)由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，由XXX在期初工作計(jì)劃提出明確的要求，由各相關(guān)部門(mén)和班級(jí)加以落實(shí)。
2．認(rèn)真按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示精神，結(jié)合學(xué)校的教育實(shí)際,在國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)及有關(guān)學(xué)科教學(xué)等途徑進(jìn)行。
3．XXX在開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要有活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，力爭(zhēng)形式新穎、內(nèi)容豐富、組織得力、效果明顯。活動(dòng)竣事后要有小結(jié)。
4．XXX等相關(guān)賣(mài)力部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)紀(jì)念活動(dòng)的過(guò)程管理，做好檢查和催促工作。留意紀(jì)念活動(dòng)的.圖片和影像資料的積累工作。
5．學(xué)校將通過(guò)檢查評(píng)比等工作對(duì)重大紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)上級(jí)布置的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)能認(rèn)真加以組織，力爭(zhēng)有優(yōu)異的成績(jī)。
二、教育內(nèi)容
1、元旦：學(xué)校、班級(jí)慶祝活動(dòng)
2、3月5日學(xué)雷鋒日：少先隊(duì)活動(dòng)
3、3月12日植樹(shù)節(jié)：開(kāi)展植樹(shù)與美化活動(dòng)4、中小學(xué)生安全日：安全(交通、衛(wèi)生)知識(shí)講座5、4月22日世界地球日：全校性活動(dòng)
6、5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)：晨會(huì)
7、6月1日國(guó)際兒童節(jié)：游藝活動(dòng)或校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)8、6月5日世界環(huán)境日：全校性活動(dòng)
9、9月10日教師節(jié)：晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)
10、中秋節(jié)：晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)
11、10月1日國(guó)慶節(jié)：國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)
12、10月13日建隊(duì)日：少先隊(duì)活動(dòng)
備注：
1、其它特殊舉行相應(yīng)活動(dòng)。
2、全校性活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)的數(shù)量及比例要適當(dāng)。
小學(xué)德育工作制度12
一、每周一利用升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育制度。
二、利用校會(huì)或各班班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生及公德教育制度。
三、少先隊(duì)利用大隊(duì)或中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行穩(wěn)定花零錢(qián)，環(huán)境保護(hù)教育制度。
四、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展尊老愛(ài)幼、中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
五、每學(xué)期請(qǐng)鄉(xiāng)派出所民警來(lái)校做遵紀(jì)守法和交通安全常識(shí)教育制度。
六、學(xué)校通過(guò)校會(huì)及開(kāi)展各科有益活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，要求學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為慣。
七、各科教師在教學(xué)中發(fā)覺(jué)學(xué)生不良行為并及時(shí)進(jìn)行矯正疏導(dǎo)制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育疏導(dǎo)制度，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
八、“人類(lèi)道德的`基礎(chǔ)是愛(ài)心和責(zé)任感”，全體教師都要以教師職業(yè)道德規(guī)范為鏡子，嚴(yán)格要求自己的言行，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，處處給學(xué)生做表率。
小學(xué)德育工作制度13
一、德育工作的任務(wù)是：
以深化教育為中心，進(jìn)行黨的基本路線、理想、紀(jì)律、道德等思想教育，抓好黨的建設(shè)、教師隊(duì)伍的建設(shè)，保證教育和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
二、原則：
德育工作要貫徹尊重知識(shí)、尊重人才、為人師表、教書(shū)育人的原則，圍繞教育教學(xué)中的主要矛盾及師生的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題，有的.放矢，堅(jiān)持原則，抑惡揚(yáng)善，耐心疏導(dǎo)，彼此溝通，相互理解，做到風(fēng)正、氣順、人和。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
黨支部要加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由支書(shū)、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室、負(fù)責(zé)人員組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，以崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)，合理分工，分級(jí)負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，各司其職，相互協(xié)調(diào)，形成多層次多渠道多方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
四、工作要求：
1、政工干部抓思想工作必須緊密結(jié)合教學(xué)業(yè)務(wù)工作，行政干部抓教學(xué)管理必須同時(shí)做好思想工作。改變思想工作與教學(xué)工作分離脫節(jié)的現(xiàn)象，逐步實(shí)現(xiàn)德育工作制度化、系統(tǒng)化。
2、加強(qiáng)德育工作研究，形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過(guò)教師學(xué)生饋德育工作存在問(wèn)題，努力探索新時(shí)期思想工作的新形式、新渠道、新格局。
3、要求全體教工樹(shù)立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛(ài)生愛(ài)校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
4、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)議研究德育為先，各科室計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，二是開(kāi)展學(xué)習(xí)先優(yōu)模活動(dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、加強(qiáng)教職員工的思想教育，提高教師德育素質(zhì)。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，集趣味性與知識(shí)性為一體。
7、強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校德育管理制度， 抓復(fù)，復(fù)抓。
五、工作細(xì)則
第一條：全體教職工要努力學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)習(xí)落實(shí)全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神。利用一切工作渠道，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)，達(dá)到使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)審美的育人目標(biāo)。
第二條：建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)學(xué)校德育工作專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)德育現(xiàn)狀，提出教育措施。
第三條：德育主任要協(xié)助校長(zhǎng)制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行每周一次的班主任常規(guī)工作例會(huì)（不定形式舉行），及時(shí)調(diào)整工作思路，學(xué)期末組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提供平臺(tái)，使班級(jí)管理規(guī)范化、科學(xué)化。
第四條：少先隊(duì)要根據(jù)自身的特點(diǎn)和任務(wù)變化，配合學(xué)校落實(shí)德育綱要求，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)、參加管理學(xué)校活動(dòng)。每周一升旗儀式后結(jié)合各項(xiàng)評(píng)比情況對(duì)上周的工作進(jìn)行總體評(píng)述，并提出整改措施。組織學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。
第五條：班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身心健康情況。建立起良好的班集體（每周開(kāi)好一次主題班會(huì)），培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科之中，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正面教育原則，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，對(duì)任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。
第六條：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人功能。定時(shí)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、益民服務(wù)、民共建活動(dòng)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。
小學(xué)德育工作制度14
一、目標(biāo)計(jì)劃
1、堅(jiān)持以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的若干重要問(wèn)題的決議》為指導(dǎo)，以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)我校教育發(fā)展目標(biāo)，制定我校德育工作發(fā)展目標(biāo)。
2、根據(jù)天河區(qū)德育工作意見(jiàn)和我校德育發(fā)展目標(biāo)，每學(xué)期制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
二、學(xué)習(xí)研討
1、以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作法規(guī)，認(rèn)清目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)素質(zhì)教育。
2、定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流，（期初、期中、期末），提高班級(jí)教育和管理水平。
三、隊(duì)伍培訓(xùn)
1、根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)，大力提倡班主任自學(xué)教育理論，不斷提高教育水平和班級(jí)管理能力
2、適時(shí)組織班主任集中培訓(xùn)，把握德育工作發(fā)展趨勢(shì)，提高德育工作效果。
3、定期組織新班主任學(xué)習(xí)班主任工作條例和班主任工作常規(guī)，使其盡快適應(yīng)班主任工作，盡早抓出成果，創(chuàng)建特色。
四、四個(gè)“一百”教育
1、每學(xué)期組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影視片。
2、指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日和重大節(jié)日在家收看愛(ài)國(guó)主義教育影視片。
3、結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每次側(cè)重閱讀一個(gè)方面的愛(ài)國(guó)主義教育圖書(shū)，并開(kāi)展故事會(huì)和讀書(shū)演講比賽。
4、大力倡導(dǎo)學(xué)生唱愛(ài)國(guó)主義教育歌曲，每學(xué)年舉行一次歌詠比賽。
5、充分利用現(xiàn)有的省、市愛(ài)國(guó)主義教育基地，努力創(chuàng)建適合我校教育需要的校級(jí)德育基地，并定期參觀學(xué)習(xí)。
五、校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)
1、每學(xué)期校會(huì)不少于3次，用于學(xué)習(xí)教育和總結(jié)表彰，促進(jìn)學(xué)校工作全面開(kāi)展。
2、單周班會(huì)，雙周隊(duì)會(huì)。
3、中隊(duì)主題會(huì)要根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的工作安排，結(jié)合班級(jí)情況，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，提高教育效果。
4、每學(xué)期大隊(duì)主題會(huì)不少于2次。
六、社會(huì)實(shí)踐
1、結(jié)合思品、社會(huì)、勞動(dòng)課的要求，有計(jì)劃地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、分年級(jí)定期參觀德育基地。
3、指導(dǎo)好雛鷹假日小隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
七、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
1、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，每班確定1—3名后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象。
2、指導(dǎo)教師每周與轉(zhuǎn)化對(duì)象談話一次，每?jī)芍茈娫捈以L一次，每月評(píng)定一次。
3、幫助后進(jìn)生發(fā)展一方面的特長(zhǎng)。
八、檢查總結(jié)
1、加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的.常規(guī)檢查，每周總結(jié)評(píng)比一次，發(fā)放流動(dòng)紅旗。
2、加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的檢查評(píng)比工作，做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比。
3、每學(xué)期各班級(jí)寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)材料報(bào)大隊(duì)部，大隊(duì)部每學(xué)期向全校師生總結(jié)匯報(bào)德育工作，并表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
九、考評(píng)表彰
1、根據(jù)《星級(jí)文明班級(jí)評(píng)比條例》，每月評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí)。
2、根據(jù)少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況，每學(xué)年評(píng)選一次先進(jìn)中隊(duì)。
3、每年評(píng)選一次校級(jí)“十佳”隊(duì)員。
4、每學(xué)年評(píng)選一次三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，表彰一批某一方面成績(jī)突出的學(xué)生。
5、平時(shí)每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)評(píng)比，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)德育工作制度15
為更好地使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的觀點(diǎn)、方法，提高辨別是非的能力，培養(yǎng)公民道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；為了讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的優(yōu)良品德，引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟；為了充分利用社會(huì)教育中的積極因素，提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)具有時(shí)代責(zé)任的全面發(fā)展的一代新人，我校決定組織在校學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類(lèi)人才的需要，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級(jí)各類(lèi)人才。
二、基本任務(wù)
通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育，確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會(huì)管理，適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來(lái)建設(shè)者。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長(zhǎng)和主任牽頭，制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的'實(shí)施計(jì)劃。
四、組織放置
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)研究小組組織安排，德育處落實(shí)并具體組織。
2、基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，與基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀研究或?qū)嵺`活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。
3、基地定期活動(dòng)的情況應(yīng)預(yù)先制定好活動(dòng)的方案，并及時(shí)作好記載，有不盡人意之處進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
4、德育基地活動(dòng)要有專(zhuān)人賣(mài)力，活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作，要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象，留意文明規(guī)矩，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、德育基地活動(dòng)時(shí)要有秩序要服從基地工作人中安排，不得擁擠，不得大聲喧嘩。
6、愛(ài)護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。
7、在活動(dòng)后要求學(xué)生寫(xiě)好活動(dòng)后的感觸感染和體驗(yàn)。
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