有關小學年度工作計劃集合9篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的小學年度工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學年度工作計劃 篇1

　　為貫徹落實“課外訪萬家”活動精神，加強家校聯系，全面提高我校教育教學質量，特制定家訪工作計劃。

　　一、家訪范圍

　　一至六年級各任課教師要全員定期家訪，覆蓋全部學生家庭，了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣，生活習慣等，向家長反饋學生在校學習情況及表現，聽取家長意見和建議。

　　二、家訪目標

　　1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況。

　　2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

　　3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

　　4、向家長宣傳我校狠抓教學質量的新舉措。

　　三、家訪途徑

　　以實地登門家訪，電話聯系，家長到校回訪相結合的.形式。

　　四、活動要求

　　家訪要面向全體學生，落實家訪內容，突出家訪重點，講求實效，使家校聯系起到實質性的效果。

　　五、做好家訪記錄，及時反饋

　　每學期進行兩次家訪（即期中前、期末前），每次家訪后，及時地寫出家訪記錄。結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，不失時機地對學生進行深化教育。

小學年度工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以市局工作計劃精神為指導，以學校工作計劃為依據，進一步加強和完善安全工作機制，切實保障全體師生安全與健康，結合實際情況，特制定年小學安全工作計劃。

　　二、積極開展安全工作宣傳活動

　　為更好地深入開展宣傳教育活動，把安全工作列入學校工作之中，全面營造安全氛圍，提高全體師生的安全意識。做到：

　　1、安全工作堅持“安全第一，預防為主”的議會，強化安全工作意識，宣傳國家有關安全的法律、法規，增強廣大師生關心安全工作，支持安全工作，參與安全工作的責任感。推行以課堂這塊主陣地，扎實有效、活潑地開展班隊活動。

　　2、結合全國第五個“安全生產月”活動，學校要通過校園各宣傳媒體，包括思品課、晨會課，黑板報等形式，普及安全知識和自我防范意識，使安全知識人人皆知。

　　3、加強培訓工作，對有關人員要進行專業培訓。如學校衛生、消防、校園的相關設施的使用，特別是對滅火器的.操作，準能安全等專業知識。

　　4、定期聘請中隊領導來校作安全講座。

　　三、在去年的基礎上進一步完善制度建設

　　1、進一步完善學校安全工作計劃的管理機構，建立應急措施預案，把安全工作制度落實到人，有一把手校長總負責，增強主要領導對安全工作的關注和重視，并嚴格執行責任追究制。

　　2、形成安全工作督促制度，對重大節日進行常規檢查。開學前對學校的相關設施，如消防設備、用電等進行自查自糾工作，配合有關部門發現隱患，及時整改。

　　3、強化食堂食品安全工作計劃

小學年度工作計劃 篇3

　　根據縣教育局黨委有關文件精神，結合片區支部工作之實際，特擬定本支部本學期工作計劃：

　　學校支部是學校政治工作的領導核心，教師的精神風貌，學生的文明素質，學校的良好校風是支部工作的重點，隨著改革經濟大潮的影響，學校工作面臨的大量留守兒童的思想教育是教育工作者的一大難題，針對以上實際，支部工作要從以下方面開展。

　　一、指導思想和工作思路

　　指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀統領黨建工作全局，緊緊圍繞辦人民滿意的教育，與時俱進，改革創新，不斷提升黨建工作水平，努力提高教育教學質量。

　　工作思路：堅持以“五好”為標準（教育業績好，領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，群眾反映好），圍繞一個中心（提升教育教學質量），突出兩個重點（領導班子建設，黨員隊伍建設），積極探索黨建方法，認真落實黨建任務。

　　二、加強領導班子建設

　　本支部設有支部書記1人，宣傳委員1人，組織委員1人，紀律檢查1人，在工作中明確各自職責。

　　支部書記職責：①經常了解和掌握黨員的思想，工作和學習情況。發動全體黨員積極完成工作，學習等任務，發現問題幫助解決，教育黨員充分發揮先鋒模范作用。②負責召集和主持支部委員會會議和支部委員大會；根據黨的路線、方針、政策和上級黨組織交辦的任務，結合學校的具體情況，確定安排黨支部工作，檢查黨支部工作計劃，決議，執行情況，將執行中的問題及黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定；提出支部的思想建設，組織建設和作風建設的意見，和支部委員一起做好黨的工作；定期向黨組織報告工作。③根據支委會意見，代表黨支部對學校教育教學等工作中的重大問題，向行政領導提出意見和建議。④按時召開支部委員會成員的民主生活會，帶頭開展批評與自我批評，搞好支部委員之間的團結；抓好支部委員會成員的學習，深刻領會和準確掌握黨的路線、方針、政策及上黨組織的決議，指示的精神實質，帶頭執行支部委員會集體研究制定的規章制度；充分發揮支部委員會的集體領導作用，不包攬工作，放手讓支部委員大膽地開展工作；關心支部委員的工作，學習和生活；經常地了解他們的思想情緒，對支部委員會在工作中遇到的困難，要熱情關心具體幫助；發現重大問題，按民主集中制原則，及時與支部委員商量，集思廣益，聽取大家意見和建議，調動他們的積極性。⑤協調單位內部黨、政、工、團等組織的關系，充分調動各方面的積極因素。

　　組織委員職責：①負責了解和掌握黨支部的組織狀況，檢查和督促黨小組過好組織生活。②了解掌握黨員的思想情況，多方面地關心和幫助黨員，做好黨員的管理教育工作；搜集，整理黨員的模范事跡，及時向支部委員會提出表揚，獎勵黨員的建議。③安排好黨的組織生活，了解黨員過組織生活和遵守紀律的情況，幫助黨員正確開展批評與自我批評。④做好發展黨員的工作，認真學習和掌握發展黨員工作的方針，了解入黨積極分子的情況，提出發展黨員的意見。組織對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察，具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正手續。⑤收繳黨費。

　　宣傳委員職責：①負責了解和掌握黨內外思想情況，宣傳黨的路線、方針、政策，做好思想政治工作。②根據上級黨委的決定和黨員的思想實際，提出宣傳教育的意見，擬定學習計劃。組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習時事政策和黨章，黨的基本知識；組織好黨課學習。協同支部組織委員有計劃地對入黨積極分子進行教育工作。③組織開展文化體育活動，搞好黨報、黨刊的通訊報道工作。

　　紀檢委員職責：經常了解本支部黨風黨紀建設情況，定期向支部會議報告；協同組織委員，宣傳委員對黨員進行黨性，黨風、黨紀的.教育；處理群眾對黨員的檢舉、控號、檢查。處理黨員違犯黨紀的案例，同各種違犯黨紀和敗壞黨風的行為作斗爭；對受處分的黨員進行考察教育，督促學校行政落實校務、政務、財務公開制度，并定期向支委會報告；做好后備干部的選拔培養和考核工作。

　　三、堅持與時俱進，加強思想政治建設

　　組織好鄧小平理論，“三個代表”重要思想，黨的十七大報告，新黨章，縣教育工作會議精神的學習，把理論學習與教育實際，教育教學業務，法律法規和事關教育發展的全局性問題的研究緊密結合起來，提高黨員隊伍的政治思想素質。

　　四、貼進教育特點，加強黨員隊伍建設

　　圍繞提升教育教學質量，構建有效課堂，開展黨員先進性承諾，營造爭先創優的良好氛圍，把黨員教育工作與開展豐富多彩的黨內活動，與解決黨員的實際困難結合起來，進一步增強黨員隊伍的戰斗力。做好發展黨員工作，堅持發展黨員公示制，票決制，嚴要求，嚴管理，把好發展黨員“入口關”，把優秀教師吸收到黨組織中。

　　五、工作計劃和時間安排

　　2月：慰問退休教師，組織學習20xx年縣教育工作主要目標。

　　3月：落實支部黨建目標，工作措施。

　　4月：理順黨員名單，搞好黨員轉接交手續，公開支部領導班子成員。

小學年度工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以《xx省教育工作會議》的精神為指導，以“教育質量年”為契機，以課程改革為中心，以素質教育為導向，以全面提高教學質量為宗旨，以提高課程實施、評價和管理能力為保證，以校本“有效教學”、網絡教研主題研討、聯片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉變教師觀念，改進教研教學行為，以提高教學效益為主要研究內容，強化服務、創新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實發揮專業引領的功能，努力提高我縣小學各學科課堂教學質量，推進新課程改革縱深發展。

　　二、全年主要工作任務與目標

　　1、認真落實省教研院下發的各種活動通知要求，組織學生、教師參加。2、每學期定期召開全縣小學教學教研工作會議，推廣本地區“有效教學”經驗。3、協助基層學校完善集體備課制度。4、開展聯片案例“磨課”、觀課與議課活動，充分發揮學科骨干專業引領的功能。5、定期下鄉鎮學校聽課，指導課堂教學。組織各學科骨干教師送教下鄉。6、協助基層單位辦好教研網頁，開展網絡教研主題研訓，提高教師綜合素質。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價分析等工作。

　　三、具體措施

　　1、請求縣教科局按照省教育廳有關教研機構建設的要求，加強縣小學教研室機構建設，充實專業教研員，解決人力單薄的現狀。

　　2、努力改善本室工作條件，配備基本的辦公設需，保證基本業務活動經費的落實。

　　3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的'專項研修，通過系統的研修，逐步構建比較系統的知識結構，從而提高教學教研管理水平。

　　4、確保鄉鎮中心小學有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節，早讀一節。

　　5、切實加強教研活動的統整力度，開展網絡教研主題研討、聯片案例觀課、議課與送教下鄉。讓廣大小學教師便于參與近地的教研活動。

　　6、定期深入偏遠學校聽課指導課堂教學，幫助教師解決新課程教學中遇到的問題，真正地做到專業引領與支持。

　　7、學習外地網絡教研先進經驗，強化我縣小學網絡教研工作，使網絡成為擴大教研力量。積極協助有條件上網的學校開設教研網頁，鏈接保亭縣小學教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網絡教研主題研討活動。

　　8、加強“有效教學”為主題的課題研究，協助基層單位完善集體備課制度，建立有效可行的實施方案。

　　9、加強全縣小學主科教學質量監測。經過命題，抽測、評卷及分析，形成抽測結果的分析報告。根據反饋信息，促使各學校改進教學工作與加強教學教研管理。

小學年度工作計劃 篇5

　　一、班級概況

　　本班共有32名學生，18名女生，14名男生。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。

　　二、采取的措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的'威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

　　8。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　三、主題活動內容及安排（略）

小學年度工作計劃 篇6

　　堅持建設“品質xx”的辦學理念，根據XX學年學校工作思路，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點和發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化規范養成教育為重點，以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環境為突破口，以班主任隊伍建設為抓手，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成特色。

　　一、抓好三支隊伍建設，提升德育干部素質

　　1．建立健全德育工作領導小組，充實力量，注入新鮮的血液，通過培訓、綁帶、指導等方式培養德育干部，提高德育干部的責任意識和德育隊伍的整體作戰能力。

　　2．加強班主任隊伍建設，切實轉變育人理念，尤其重視轉變小學低段班主任唯分數論的育人理念。通過班主任培訓，班主任工作月例會制度、班集體考核制等方式真正提高德育實效，為學生終身發展打下堅實的基礎。繼續開展班主任和班主任工作研討會，展示優秀育人經驗和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式，發揮德育教育的整合功能，努力營造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛圍。

　　3．加強學生干部隊伍建設，提升學生干部素質。聯合團隊、少先隊對學生干部進行深入、全面的培訓，建立一支自身素質高、責任意識強、服務態度好的學生干部隊伍，

　　二、以規范管理為手段，全面落實德育常規

　　1．研究和完善各項德育制度，如月主題活動制度、班隊課制度、周二集會制度、月大掃除制度、三項競賽制度、班集體年級組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項工作做細做精。

　　2．抓好學生的養成教育，圍繞培養具有健康的身心、良好的習慣和優良的學業成績這三大目標，積極開展行為規范教育的系列活動，強化監督和引導，培養學生自我約束、自我管理、自我完善的能力，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行為。值周領導，值周教師和值周班級要做好常規檢查的落實和反饋，要充分利用集會、主題班會、校園廣播、黑板報、學科德育滲透等多種渠道積極營造校園正能量。

　　3．抓好每月主題教育活動，結合學校發展性項目和德育課題研究創建學校特色德育，打造德育品牌，積極探索和創新三結合教育的途徑和方式，充分發揮家庭教育在學生健康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營造有利于學生健康成長的立體德育氛圍。

　　4．抓好校園衛生，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習慣，嚴查校園環境的臟、亂、差。定期開展全校大掃除工作，消滅衛生死角，德育處要加強檢查和監督，適時反饋，及時整改，把工作真正落到實處。

　　三、拓展德育教育陣地，提升校園文化品位

　　1．充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，辦好“聞風之聲”校園廣播站，通過這些平臺發揮德育宣傳功能。

　　2．以校園文化建設為契機，強化對學生人文科學精神的培育，提升和豐富德育內涵。加強班級文化建設，規范教室環境布置，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的'育人氛圍。黑板報設計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實行板報月月換制度。努力營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

　　3．關注節日教育，挖掘重大節慶日、傳統節日和重要儀式的文化內涵，以環境布置和班級文化建設為切入點，組織學生積極參加科技創新活動、節慶活動等活動。

　　4．以活動為載體，通過開展豐富多彩的德育活動，營造出有鮮活特色、濃郁技能知識文化基礎的校園文化氛圍，使學生的身心得到全面發展，如運動會、藝術節、征文活動、主題班會、慶國慶迎元旦等，挖掘學生潛力，培養各種技能能，增強合作、參與、協調、責任、道德等素養。

　　5．充分發揮少先隊、團隊的作用，組建優秀社團。要定期對團員、隊員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。要搞好學生會少隊委換屆選舉工作，把表現突出，熱心學生工作的先進學生推選到學生中，發揮他們的帶頭作用和做好學生的自我管理工作。

　　6．配合上級部門做好文明指數測評工作，努力做到少扣分、不扣分。

　　7．加強德育課題化研究，配合學校做好第二輪發展性項目。

　　四、抓好安全法制教育，打造平安和諧校園

　　1．認真落實有關安全責任，簽訂安全責任狀，層層落實，目標到人。進一步加強安全設施建設，強化安全巡視，及時排除各種安全隱患，完善各類安全應急預案。

　　2．及時處理個別學生不安全的行為，繼續推行德育導師制，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助，關注特殊群體。

　　3．繼續強化一、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長護苗隊；繼續實行家長規范停車與學生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規范師生車輛停放，確保校園安全有序。

　　4．及時開展緊急疏散演練，提高學生應急逃生能力。

　　5．開展法制主題教育月活動，提高學生法律意識。

　　五、重視心理健康教育，發揮團輔室真正作用

　　1．建立以德育處、團委、少先隊、班主任為主體、兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學生的心理健康教育，都要成為學生的良師益友。

　　2．各任課老師在學科教學中，應注重對學生心理健康的教育，關注學生日常生活學習中的心理變化，及時上報并處理各種心理隱患。

　　3．班主任要利用每月第三周的班會課，舉行心理健康教育方面的活動，上好一堂心理輔導課，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質。心里輔導老師要做好個體輔導和團體輔導課，幫助學生緩解心里壓力。

　　六、落實家庭教育空間，書寫三結合教育名片

　　充分發揮我校家長的教育資源，成立家長護苗隊和學校、年級、班級家委會，辦好家長學校，定期召開家長會和大家訪活動。做好家教論文案例的征集和評比活動；管好、用好家長學校網站。

　　xx學校德育處

　　XX年9月8日

小學年度工作計劃 篇7

　　為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，創建和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，創建安全校園。

　　二、主要工作任務和措施

　　1、建立學校安全衛生工作領導小組。

　　建立以校長為組長，副校長為副組長，學校后勤有關人員和保衛人員為成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。

　　2、建立學校安全衛生工作檢查小組。

　　檢查小組組成由分管后勤的領導為組長，后勤相關人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛生工作。并把每次檢查的情況向學校領導反饋。

　　3、實行安全衛生工作責任制。

　　校長是學校黨政一把手要負總責任，分管領導要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現問題，則按照職責范圍追究責任。

　　4、加強安全衛生知識教育，提高師生安全衛生防范意識。

　　教育形式：

　　采取全校性集會教育與班級教育相結合。

　　教育內容：

　　（1）貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規，深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定；

　　（2）以安全衛生知識讀本作為教材與學生一起學，提高教師安全教育培訓技能。

　　（3）作安全衛生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防等等專題性教育。

　　（4）學習上級有關文件、資料。

　　5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

　　根據不同的季節出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

　　6、制定完善學校安全衛生管理制度，并認真貫徹實施。

　　7、加強學生飯堂管理。

　　（1）按照衛生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

　　（2）切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。

　　（3）飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

　　（4）把好食品衛生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的食品盡可能做到固定地點，而且持有衛生許可證的'廠（店），并簽定安全衛生責任書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。

　　8、加強學校安全保衛工作。

　　（1）建設好保衛設施（值班室及基地）

　　（2）保衛人員要認真履行保衛工作職責，認真做好來訪登記工作。

　　（3）加強夜間巡邏工作。

　　（4）不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

　　（5）未到放學時，保衛人員到校門負責維護治安工作。

　　9、檢查維修體育設備設施。

　　10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

　　11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。

　　各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進行評分。每周公布一次分數，期末統計總分，并把其列為評選先進班極的條件之一。

　　12、加強領導、教師值日工作。

　　輪到值日的領導、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

　　附：行事表

　　9月

　　1.對教室、飯堂進行檢修。

　　2.劃分清潔包干區，提出清潔要求。

　　3.制定安全衛生工作計劃。

　　4.學習中小學校園安全管理辦法。

　　10月

　　1.檢查教室、飯堂、校園安全衛生。

　　2.學生校園安全教育。

　　11月

　　1.進行防食物中毒和自救教育。

　　2.進行預防疾病教育。

　　12月

　　1.進行防專題教育。

　　2.進行防傷害事故教育。

　　01月

　　1.做好安全衛生的總結工作。

　　2.進行假期安全衛生教育。

小學年度工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

　　二、工作目標：

　　（一）加強制度建設，規范學校管理。

　　（二）注重師德修養，加強德育工作。

　　（三）聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

　　（四）認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。

　　（五）發揮學校鄉村少年宮優勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。

　　（六）搞好對外宣傳和對外開放工作。

　　（七）認真做好其他工作，實現學校和諧發展。

　　三、具體措施：

　　（一）常規管理

　　1.規范各項規章制度。結合學校具體情況，，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化，通過績效考核來引導干部*伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

　　2.規范校務公開制度。發揮民主監督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家

　　長對學校工作的意見和建議。

　　3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網，接受社會監督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動，創新陽光體育活動。

　　4.規范招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成20xx年招生工作。

　　5.規范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

　　（二）德育工作

　　1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊地教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀地師德風范、模范師愛形象、高超知識本領地教師隊伍。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

　　2．嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面地情況。將師德測評結果，納入教師

　　年度考核，作為評先評優、職稱評聘地重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織地各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中地問題，努力做一個有思想、有追求地教師，力爭成為一名智慧型和研究型地教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力地教師。同時關注青年教師地成長，積極實施校內培養計劃，加快其專業成長地步伐。

　　3.開展形式多樣地德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性地養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動，全面提升學生地綜合素質，為學生地終身發展奠定基礎。

　　4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課地足量，保證學生每天超過一小時地體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩地體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

　　（三）教育教學工作

　　1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

　　2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

　　3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。

　　4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作，。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的`名師和學科帶頭人，并充分發揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

　　5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。 ，組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。

　　6、加強校園文化建設，創建“以人為本，和諧發展”的校園環境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環保、國防、道德及法制教育。

　　（四）安全工作：

　　1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學校各種安全隱患。

　　2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發生。

　　3、建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。

　　4、 定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

　　5、有效開展傳染病的預防，群策群力，做好學校的衛生防疫工作。

　　（五）抓好宣傳工作。

　　繼續發揮我校獨特的鄉村少年宮優勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。

小學年度工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　圍繞縣局及學校工作計劃，立足我校教學實際，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業化發展，有效提高我校教育教學質量。

　　二、工作思路：

　　深思并總結我校近幾年教學發展的過程，汲取有用經驗，聯系實際，重新定位本學期的發展目標和措施。堅持精細化管理，務實化求真，把提高課堂效率，提升教學質量放在重要位置，不斷加大我校的教學科研力度，突破進取，開拓一個嶄新的教學面貌。

　　三、工作措施：

　　（一）常規管理注重規范

　　1、嚴格執行按課表上課的制度。根據省課程計劃，開齊、開足各門學科，教師不得隨意調課、代課或擠占課時，必須按時到崗，上課不得中途離開教室等教育現場，課堂上不得接打手機。

　　2、進一步完善備課制度。教師備課分層要求：工作不滿三年的教師，以及第一次任教某一年段學科的教師，必須手寫備課，其他教師可以選擇集體備課、統一打印教案。凡采用集體備課、統一打印教案的教師，要在教案中有自己的個性化設計，個性化設計要有針對性、實用性。堅決杜絕無教案上課。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案，課后反思教案”。教學后記每單元不少于兩篇，要把自己真實感悟到的點滴體會寫下來，杜絕互相抄襲。

　　3、注重課堂效果，提高教學效益。教師要充分做好課前準備，課堂教學中注重新課程理念的滲透，力求做到“四活”，即課堂上氣氛活，教學方法活，學生思維活，練習形式活。課堂上要給學生創造動口、動腦、動手的機會，形成師生互動、生生互動的學習氛圍。

　　4、嚴格控制好作業量。自覺執行省市有關減負規定，一、二年級不留書面家庭作業，其他年級家庭作業時間控制在一小時左右。備課組統一作業量，作業簿本、作業格式。嚴格執行學校“五有五必”的作業要求，即有練必選、有發必收、有收必改、有練必評、有錯必糾，要求批改及時、細致，符號規范。

　　5、堅持教學常規督查。每學期除了組織期初、期中、期末三次全面教學工作檢查外，還采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，加大常規檢查的力度，對所查情況及時總結，及時提出整改措施。必要時還可以對某個年級，部分教師進行跟蹤督查，并將檢查結果納入教師工作考評之中。

　　（二）教研活動注重實效

　　1、繼續開展“精選精備精講精練，打造簡約高效課堂”主題研討活動。

　　上學期我們已經在二、四、六年級開展了這一主題的教學研討活動，并取得了較好的活動效果。本學期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練，打造簡約高效課堂”這一主題，繼續扎扎實實地開展教學研討活動，并邀請本校教學聯盟校的教師和我們一同參與研討，努力通過校研討課帶動組研討課，直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學，提高教學質量，切實減輕學生過重的學業負擔。

　　2、發揮特級教師、市英才工程教師、市縣學科帶頭人的教學引領作用。

　　我校有省著名特級教師吳汝萍校長，有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師、市縣學科帶頭人，他們在教學上不但有豐富的經驗，而且有自己獨特的教學風格。因此，我們請他們為老師們做講座，上示范課，將他們的教學經驗傳授給老師，將他們的教學風格示范給老師，充分發揮他們的引領示范作用。

　　3.享受教學光盤中的名家示范。

　　上學期，我校共購置了各學科的課堂教學光盤近兩百張，它們大多是全國著名特級教師、名家大師、教學精英和教壇新秀的課堂教學實錄。本學期，我們將充分發揮這些光盤的作用，利用備課組活動時間和教研組活動時間，組織教師觀摩并研討，做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學示范。

　　4.挖掘備課組的集體智慧。

　　備課組活動繼續以新授課課例為重點展開研究，做到“一課多上”、“一課多議”，形成合作教研的氛圍，提高課堂教學的實效性。每周組織一次定時間、定地點、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動，做到有計劃、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動時間相對集中，每周二下午第三節、周三下午第三節分別為語文、數學和英語的集體備課時間。為了確保活動的實效性，校長室、教導處成員每周隨機參與一、兩個組的活動，起到一定的督促、指導作用。

　　（三）師生培養著眼長遠

　　1、重視教師教學素養的提高。

　　（1）重視青年教師的培養。

　　給青年教師定目標，壓擔子，充分發揮骨干教師的“傳幫帶”作用，以名師為目標，有計劃、分層次，多渠道加強骨干教師的培養，促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結對子幫扶幫教。通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動，提高青年教師駕馭課堂的能力，在活動中磨煉提高自己。

　　⑵ 提供教師外出學習的機會。

　　上學期，學校在經費緊張的情況下，為超過百分之三十的教師提供了出市學習的機會，其中數學教師外出學習的`比例超過了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學不斷更新我們的教學理念，不斷給我們提供教學范例。本學期，學校還將為更多的教師創造更多的、更好的外出學習的機會，盡可能的讓每一位教師都能有外出的機會為自己充電。

　　2.為學生的終身發展著想。

　　⑴ 誦讀經典，厚積學生文化底蘊。

　　繼續利用我們的校本課程《小學經典讀本》為學生提供誦讀經典的教材，引導學生潛心誦讀經典，厚積文化底蘊。為將這項活動抓好抓實，我們將規定學生利用每天晨讀時間背誦一定數量的古詩詞、名言警句、名家經典片斷，利用中午以及其他課余時間誦讀一定數量的名著。學校將隨時督查，隨機檢測，以保證學生的閱讀效果。

　　⑵苦練書法，扎實學生書寫基本功。

　　為進一步扎實學生的書寫基本功，培養良好的寫字習慣，全面提高學生的寫字質量，我們繼續利用中午練的時間指導學生習字。為保證習字的效果，我們除了要求學生樹立“提筆即是練字時”的意識，切實將寫字訓練滲透到各項作業練習之中，還通過組織學生開展活動、競賽來促進保證練字的效果。

　　⑶開展活動，培養綜合素質和能力。

　　組織形式多樣、生動活潑的各項學科競賽活動，如讀書、寫字競賽，數學專項能力競賽，英語情境劇表演，體育小型競賽等。積極做好各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，面向全體學生，豐富校園生活，提高學生的綜合素養和能力。通過競賽活動，促進教學質量提高，促進素質教育的不斷深化。

　　⑶ 培養習慣，為學生終生發展服務。

　　繼續加強對學生學習習慣的培養。在養成預習、復習等學習習慣的同時，重點做好閱讀、寫字等習慣的培養。通過習慣的養成，帶動學生的耐心、注意力、意志力等品質的發展。

　　四、具體安排

　　二月份：

　　1.制訂教學工作計劃、各學科教研活動計劃、備課組活動計劃。

　　2.組織四年級語數英教師參加縣測試答題情況分析報告評比。

　　3.發放《小學經典讀本》下冊，組織學生誦讀。

　　4.期初教學“六認真”工作視導。

　　三月份：

　　1、市“533英才工程”第三層次教師、市縣學科帶頭人講座及課堂教學示范。

　　2、高年級學科單項競賽活動。

　　3、參加縣教育聯盟活動。

　　4.“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學研討活動之一。

　　四月份：

　　1、參加縣青年教師優課評比活動。

　　2、期中教學質量調研、質量分析。

　　3、期中教學“六認真”工作視導。

　　4、“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學研討活動之二。

　　5、組織學科單項競賽活動。

　　五月份：

　　1、舉辦專題業務理論知識講座。

　　2、組織學科單項競賽活動。

　　3、組織送教下鄉活動。

　　4、參加縣教學聯盟活動。

　　5、舉辦“教學開放日”活動。

　　六月份：

　　1、讀書、寫字成果展。

　　2.“最佳誦讀班”、“優秀作業班”等評比和表彰活動。

　　3、結束新課，制訂復習計劃。

　　4、組織全校期末學習質量檢測。

　　5、期末教學工作綜合考評。

　　6、收集、整理教學工作過程資料。

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