2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃（精選10篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的2023年小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃1
對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人，班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。建立小干部例會(huì)制，每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。
二、開(kāi)展德育系列活動(dòng)
1.充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2.加強(qiáng)法制教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
3.深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
5.開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的'工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。
三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級(jí)環(huán)境。 班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
總之，對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃2
一、全期德育工作目標(biāo)：
1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生安全，無(wú)重大事故。
2、圍繞“jq”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1) 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的`文化底蘊(yùn)。
(3) 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。
三、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生48 名，男生21人，女生27 人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高，能聽(tīng)老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排：
九月：民族主義教育
1、安全教育，健康教育周;
2、成立班委會(huì)
3、交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)
4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)
5、收看兩個(gè)節(jié)目:《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國(guó)》
十月：香樟文化建設(shè)
1、安全教育，交通安全教育講座。
2、愛(ài)國(guó)主義教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級(jí)文化內(nèi)涵。
4、書(shū)香班級(jí)文化建設(shè)。
5、建立班級(jí)圖書(shū)角。
十一月：科技在我身邊
1、出一期科技板報(bào)。
2、參觀校園科普?qǐng)@(植物園)。
3、看一期科普節(jié)目
4、講科學(xué)家的故事。
5、安全教育
十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采
1、安全教育，交通安全演講比賽
2、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評(píng)
3、評(píng)選優(yōu)秀禮儀生
4、征集jq工程成果
5、召開(kāi)樟小“少代會(huì)”
一月：
1、班級(jí)工作總結(jié)。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、假期工作安排、安全教育。
感謝行政班所有的兄弟姐妹們?cè)诟鱾�(gè)方面給我莫大的鼓勵(lì)與支持。是你們給了我這個(gè)為大家服務(wù)的平臺(tái)。面對(duì)新的學(xué)期，我會(huì)盡我的微薄之力來(lái)為大家服務(wù)。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃3
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)有效地對(duì)一年級(jí)小學(xué)生開(kāi)展德育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義，也是學(xué)校德育工作不可或缺的重要部分。再加上我們學(xué)校一年級(jí)人數(shù)之多，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，無(wú)疑給我們的德育工作增加了極大的難度。因此，制定了一年級(jí)德育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期德育工作以常規(guī)培養(yǎng)為核心，以校園文化為切入點(diǎn)，以班級(jí)為陣地，抓好、抓實(shí)、抓細(xì)養(yǎng)成教育工作。力爭(zhēng)本學(xué)期學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到90﹪。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、工作重點(diǎn)及措施
（一）落實(shí)全員德育，發(fā)揮德育的主體作用。
結(jié)合學(xué)校全員德育的工作機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。努力創(chuàng)設(shè)并形成“時(shí)時(shí)是德育時(shí)間，人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)全體教職員工教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任感。組織學(xué)習(xí)《《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》《回龍觀育新學(xué)校一日常規(guī)細(xì)則》等，引導(dǎo)全體教師樹(shù)立更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任。
（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升智慧育人水平。
班主任是學(xué)校德育工作的靈魂和核心，提升班主任的職業(yè)道德、教育藝術(shù)是切實(shí)抓出德育實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。
1、 每一位班主任都要結(jié)合學(xué)校育人目標(biāo)，從有效教育的角度，確立自己班級(jí)管理的理念，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況制定本班的班級(jí)德育計(jì)劃并加以落實(shí)，使班級(jí)管理走向有序、有效；
2、 平時(shí)結(jié)合班主任工作手冊(cè)，做好日常教育工作；
3、 期末上交一篇班級(jí)德育工作總結(jié)；
4、 定期交流常規(guī)培養(yǎng)方法。沒(méi)特殊情況，每天放學(xué)后，班主任固定時(shí)間和地點(diǎn)聚在一起交流當(dāng)天的收獲或困惑，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。然后把當(dāng)天需要跟家長(zhǎng)說(shuō)明的事情（交飯費(fèi)、發(fā)通知等）商量好以后，統(tǒng)一發(fā)飛信。
5、 對(duì)于班會(huì)課班主任老師要專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，根據(jù)班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，多講身邊人，身邊事，以榜樣的力量來(lái)激勵(lì)孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校不定期要進(jìn)行檢查班會(huì)課的專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用情況。
6、 學(xué)校每次集會(huì)之前，班主任要在班內(nèi)講要求，活動(dòng)結(jié)束回班后，針對(duì)集會(huì)中學(xué)生的表現(xiàn)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
7、 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
8、 班內(nèi)培養(yǎng)小干部，加強(qiáng)監(jiān)督。明確分工，各司其職，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。如：“環(huán)境監(jiān)督員”負(fù)責(zé)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生督察；“兩操監(jiān)督員”要督促同學(xué)認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；“用餐監(jiān)督員”則提醒同學(xué)安靜用餐，快速整理餐具；“課間安全監(jiān)督員”巡視提醒同學(xué)開(kāi)展正常的活動(dòng)，看到追跑、打鬧現(xiàn)象立即制止。
9、及時(shí)與科任老師進(jìn)行問(wèn)題學(xué)生的`溝通。
（三）常規(guī)教育常抓不懈，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。
著重從以下四個(gè)方面形成對(duì)學(xué)生行為的養(yǎng)成教育體系并形成量化評(píng)價(jià)結(jié)果。
1、內(nèi)容：
（1）品行習(xí)慣：愛(ài)同學(xué)，重友誼；愛(ài)勞動(dòng)，為集體；說(shuō)真話，講信義；做文明，守紀(jì)律；做好事，有正義；互幫助，共進(jìn)步；
（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣：上學(xué)校，不遲到；在課堂；好學(xué)習(xí)；做作業(yè)；要仔細(xì)；多交流，我進(jìn)取；
（3）生活習(xí)慣：穿校服，講美麗；上下樓，不擁擠；靠右行，知禮儀；見(jiàn)老師，要問(wèn)好；見(jiàn)客人；行個(gè)禮；不跑鬧，話輕語(yǔ)；
（4）健康習(xí)慣：勤鍛煉，保身體；吃飯前，必清洗；要節(jié)約，我和你；我快樂(lè)，你快樂(lè)；善良心，有天地；
2、培養(yǎng)措施：
（1）常規(guī)教育的內(nèi)容編成一些朗朗上口的兒歌，既可以激發(fā)孩子的朗讀興趣，又可以在朗讀中內(nèi)化孩子的認(rèn)知，幫助孩子形成自我糾錯(cuò)的能力。
（2）建立校級(jí)一年級(jí)常規(guī)評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（設(shè)立：禮儀、進(jìn)校、學(xué)具、課間、兩操、廣播寫(xiě)字、衛(wèi)生、路隊(duì)評(píng)比項(xiàng)目）和班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，從四個(gè)方面抓好班級(jí)常規(guī)管理，學(xué)校每月進(jìn)行一次總結(jié)，做到“月月總結(jié)，月月表彰”。班級(jí)一日常規(guī)管理，一周一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以小印章、小紅花的形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
（3）開(kāi)展“每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的主題系列活動(dòng)，讓學(xué)生“牢記一句名言（童謠），尋找
一個(gè)榜樣，養(yǎng)成一種習(xí)慣”，實(shí)現(xiàn)自主成長(zhǎng)。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
例：（一）9月
1、主題： 生活習(xí)慣的培養(yǎng) （輕聲慢步，懂禮儀）
2、形式：
（1）好習(xí)慣童謠我來(lái)背
（2）班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行情景展示
（3）尋找身邊的一個(gè)榜樣
（4）養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，評(píng)選“生活習(xí)慣之星”。
3、主要內(nèi)容：（具體內(nèi)容見(jiàn)一日常規(guī)細(xì)則）
校服穿著；校園禮儀；輕聲慢步；
4、 達(dá)到的效果：校服穿著規(guī)范，校園禮儀規(guī)范，課間樓內(nèi)安靜，教室內(nèi)不大聲喊叫，活動(dòng)有序。
總之，常規(guī)培養(yǎng)要做到：“循序漸進(jìn)，趣練、激勵(lì)相結(jié)合”
（四） 體育衛(wèi)生工作
1、兩操：堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。
（1）課間操：第一個(gè)月，路隊(duì)做到“快、靜、齊”，路隊(duì)行進(jìn)過(guò)程直角拐彎；站姿規(guī)范，沒(méi)有任何小動(dòng)作（摳鼻子、拽衣服等）。第二、三個(gè)月，基本掌握一套廣播操。
（2）眼保健操：學(xué)校派值周生輔助班主任檢查眼保健操，班內(nèi)實(shí)行“一日值周班長(zhǎng)制”。眼保健操時(shí)間做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，閉緊雙眼，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范，穴位準(zhǔn)確。（開(kāi)學(xué)第一周，眼保健操時(shí)間班主任在班內(nèi)巡視，及時(shí)糾正不規(guī)范的動(dòng)作，利用課余時(shí)間可以讓學(xué)生觀看眼保健操視頻。第二周小干部進(jìn)行巡視。第三周學(xué)校開(kāi)始檢查眼保健操。10月份進(jìn)行眼保健操評(píng)比）
2、衛(wèi)生：
（1）做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度。
（2）設(shè)定每周五為班級(jí)大掃除日。
（3）值日做到干凈（地面、黑板、窗臺(tái)、桌面、前后門(mén)門(mén)框、門(mén)面、玻璃、門(mén)把手），整齊（桌椅、窗簾、柜子）；班級(jí)內(nèi)衛(wèi)生由衛(wèi)生委員隨時(shí)檢查；衛(wèi)生保持問(wèn)題班主任隨時(shí)提醒；開(kāi)學(xué)第一周，班主任每天教一組值日生做值日。擦黑板、開(kāi)關(guān)燈、綠植、前后門(mén)及玻璃等由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，固定崗位。
（五） 安全教育不放松，建設(shè)安全文明校園
安全是一切工作的前提和保障，安全教育作為一項(xiàng)德育工作我們將常抓不懈。重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
1、 安全教育班主任要做到天天講、事事講。
2、明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作，去專(zhuān)業(yè)教室上課，由班主任帶隊(duì)把學(xué)生送去，下課后由科任老師把學(xué)生送回；
3、 通過(guò)疏散演練、觀看視頻等各種活動(dòng)，提高學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng)；
4、 安全教育重點(diǎn)內(nèi)容最好以書(shū)面形式記錄下來(lái)，萬(wàn)一有安全事故發(fā)生，我們能做到有理有據(jù)；
5、 結(jié)合昌平區(qū)的“平安之路”，要求學(xué)生每天上放學(xué)要戴好小黃帽；
（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法。
3、班主任要做好家訪工作（總?cè)藬?shù)的20%），和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
補(bǔ)充內(nèi)容：
（1）開(kāi)學(xué)第一周，班主任盡量早到班（最晚7：30），盯緊學(xué)生，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
（2）開(kāi)學(xué)第一周，每一節(jié)下課后班主任回自己班看好學(xué)生，如果有事讓兩名安全監(jiān)督員臨時(shí)負(fù)責(zé)班內(nèi)的秩序。
（3）學(xué)校考慮到我們一年級(jí)班主任開(kāi)學(xué)初工作繁忙、勞累，所以第一周每天12：40放學(xué)。第一周由班主任分飯。
（4）由于開(kāi)學(xué)初師生之間不太熟悉，為了孩子的安全，每個(gè)孩子需要每天佩戴填有自己班級(jí)和姓名的臂章。
（5）提醒孩子不要把手放在教室門(mén)框附近，以免夾傷；開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)要學(xué)生看清附近有沒(méi)有同學(xué)。
（6）每天放學(xué)時(shí)班主任要隨身帶著手機(jī)，以免家長(zhǎng)聯(lián)系不上我們。
（7）8月27日新生培訓(xùn)，學(xué)生進(jìn)校時(shí)，學(xué)校會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)通知（關(guān)于放學(xué)的時(shí)間地點(diǎn)等有關(guān)事宜）。
（8）上課時(shí)間如果學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、流鼻血、小便憋不住等情況，允許其上廁所。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃4
一、德育工作的對(duì)象
文理分科后，學(xué)生進(jìn)一步分化，高三下學(xué)期學(xué)生對(duì)高中生活的新鮮感逐漸消失。學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)會(huì)逐漸取代和超越感性認(rèn)識(shí)，抽象思維能力會(huì)提高，思維方法會(huì)日益成熟，人格特征會(huì)不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng)。這使得我們這學(xué)期的德育工作充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
二、道德教育的指導(dǎo)思想
教育是本學(xué)期德育的重點(diǎn)；學(xué)習(xí)的“文科取向”和生活的“寄宿制”是德育的主要出發(fā)點(diǎn)；以“以人為本，德育為先”的思想改進(jìn)德育工作；重塑班風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高德育水平，是本學(xué)期德育工作的落腳點(diǎn)。
三、道德教育的基本原則
1、方向性與現(xiàn)實(shí)性的結(jié)合與原則。高中教育存在很多問(wèn)題，重智育輕德育，重教輕育人。學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至發(fā)生了一些違法犯罪事件。
首先，要正確把握道德教育的方向。全面實(shí)施‘三觀教育’（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）；
二是堅(jiān)持體現(xiàn)德育基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)做好德育工作；
第三，堅(jiān)持注重德育實(shí)效，讓學(xué)生知法守法。"
2、愛(ài)護(hù)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和對(duì)學(xué)生的尊重、信任、關(guān)愛(ài)結(jié)合起來(lái)，讓每一個(gè)老師的要求都很容易轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
3、正面教育和正面引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中，既要用事實(shí)和道理進(jìn)行正面引導(dǎo)，激發(fā)自覺(jué)性，調(diào)動(dòng)內(nèi)心的積極性，也要采取強(qiáng)制懲戒的方式督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生容易產(chǎn)生不良習(xí)慣，老師要盡量化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵。
四、主要工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。以各種規(guī)章制度為抓手，以思想教育為突破口。
2、創(chuàng)新德育活動(dòng)。班主任要注重德育活動(dòng)的開(kāi)展，本著以活動(dòng)促德育，以德育促活動(dòng)發(fā)展，以活動(dòng)陶冶班風(fēng)，以活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的能力、愛(ài)好和特長(zhǎng)，要有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展，而不是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng)。
3、班主任工作。
①一個(gè)班主任決定一堂課的好壞。年級(jí)將完善班主任的考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。
②班主任每天要把握幾個(gè)重要的時(shí)間和地點(diǎn)讓學(xué)生到校上課。晨讀時(shí)間，下午第一節(jié)課時(shí)間，晚自習(xí)開(kāi)始時(shí)間，下一次晚自習(xí)時(shí)間都是硬性要求。按照學(xué)校的要求，班主任要按時(shí)到崗，隨時(shí)查課。“勤奮”是班主任工作的基本特征。
③班主任工作既要堅(jiān)持積極的導(dǎo)向，又要注重對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化，使班級(jí)工作良性循環(huán)發(fā)展。
④班主任應(yīng)加強(qiáng)宿舍管理，注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是班主任管理的.軟肋。宿舍關(guān)系到學(xué)生的休息、安全和人際關(guān)系，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高有著深遠(yuǎn)的影響。宿舍管理必須得到班主任的高度重視。
4、搭建三位一體的德育平臺(tái)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育、家庭和社會(huì)參與機(jī)制，做好家校聯(lián)系，充分發(fā)揮外部環(huán)境的積極作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。
5、落實(shí)副班主任工作。
6、開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
觀察班會(huì)教育的主題：
（1）實(shí)驗(yàn)班講座主題：競(jìng)爭(zhēng)超越，共同提高；
（2）重點(diǎn)班級(jí)討論話題：如何看待父母的要求——孝順、品行；
（3）高級(jí)班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――我要學(xué)習(xí)和我要學(xué)習(xí)。
7、盡快實(shí)施目標(biāo)管理。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃5
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神，以行為習(xí)慣教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)教育，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，努力在德育實(shí)效上有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明快樂(lè)成長(zhǎng)”的德育理念，并努力構(gòu)建充滿教育理性和智慧、體現(xiàn)理解和尊重、具有我校特色的德育，堅(jiān)持貼近實(shí)際。以辦學(xué)計(jì)劃為主線，不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，讓學(xué)生終身受益。
一、德育的總體目標(biāo)
教書(shū)育人以人為本，德智體美為先。注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，讓學(xué)生終身受益。
二、工作措施
為了改進(jìn)我校的德育工作，我們督促學(xué)校教師根據(jù)學(xué)校各年、各學(xué)期的工作計(jì)劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校制定了近期德育措施，并納入年中考核。如下所示：
1、所有教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。否則視學(xué)期情況酌情扣分，并補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。
2、教師不得參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)。這有損教師的形象。否則，應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰。情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門(mén)處理。
3、每個(gè)班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定一個(gè)班級(jí)計(jì)劃。
4、各班要圍繞班級(jí)計(jì)劃開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。
5、學(xué)校會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核，操行評(píng)價(jià)等。各班主任要按要求按時(shí)做好相關(guān)工作。
三、工作要點(diǎn)
（一）實(shí)施日常工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，有針對(duì)性地對(duì)班主任特別是青年班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的理論水平和管理水平。科學(xué)、合法、合理、有效地進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)形式新穎、主題鮮明的班會(huì)，學(xué)校將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班的班會(huì)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，將教育融入各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、講座、廣播、報(bào)紙宣傳和各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過(guò)不同形式的家訪，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的相互了解，搭建理解的橋梁，形成教育的合力。
（2）教育活動(dòng)
1、少先隊(duì)工作
以愛(ài)國(guó)主義為核心，結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)主線，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
①加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)，實(shí)行干部輪崗制度，讓每個(gè)人都有參與學(xué)校和班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，搭建學(xué)生自我管理能力的平臺(tái)。
②組織少先隊(duì)員開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng)，開(kāi)展“我與祖國(guó)一起成長(zhǎng)”中隊(duì)會(huì)。
③做好少先隊(duì)的小雜事，做好班級(jí)黑板報(bào)等。，搞好文藝隊(duì)伍的培養(yǎng)。
④充分利用紅領(lǐng)巾廣播表彰好人好事，樹(shù)立良好的文明習(xí)慣。
2、班主任工作
切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，樹(shù)立干部教師良好的職業(yè)形象和社會(huì)形象，進(jìn)一步提高全社會(huì)和人民群眾對(duì)教育的滿意度，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“三德”教育成果，繼續(xù)在全校開(kāi)展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng)。
①把握定位，完善制度。一是有專(zhuān)人負(fù)責(zé)“三德”教育。二是把“三德”教育活動(dòng)與黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把“三德”教育的全部?jī)?nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃。
②落實(shí)時(shí)間、人員、效果。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度，組織學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于精神文明創(chuàng)建的文件，開(kāi)展以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng)建增光添彩”為主題的.教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育內(nèi)容，方便大家學(xué)習(xí)，使文明知識(shí)深入人心。三是建立學(xué)習(xí)制度，登記每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員，確保教育學(xué)習(xí)不遺漏任何一個(gè)人。
③加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)措施。一是重視“三德”教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；二是適時(shí)組織“三德”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)，開(kāi)展聯(lián)系實(shí)際的討論，檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。第三，要求每個(gè)人建立學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)情況將納入年度工作考核。
3、加強(qiáng)心理健康教育。
①建立心理健康教育教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任成為心理健康教育的主力軍。從兩個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)：培養(yǎng)基于心理理論的心理健康教育方法和技能。通過(guò)案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流和討論等形式，逐步提高教師的教育水平。
②建立后進(jìn)生檔案，深入開(kāi)展教師與后進(jìn)生交友活動(dòng)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)和進(jìn)步。并填寫(xiě)相關(guān)記錄。
4、做好家長(zhǎng)的學(xué)校工作
①開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)兩次以上家長(zhǎng)會(huì)。
②成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。
（3）日常管理工作
1、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗位管理，開(kāi)展日常評(píng)比競(jìng)賽。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃6
一、以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)
結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況，積極開(kāi)展德育工作，使年級(jí)德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國(guó)六十周年這兩大主題，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成年級(jí)特色。
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、民族精神、仁愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
3、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。
積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng)，通過(guò)檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。
3、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、認(rèn)真開(kāi)展家校聯(lián)系，通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互了解。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
不斷完善班主任、年級(jí)主任德育工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級(jí)主任、班主任的德育工作。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對(duì)團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育
組織班級(jí)認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《一中一日常規(guī)》等。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、“仁愛(ài)”感恩教育。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。
2、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“五、四”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩和仁愛(ài)教育。繼續(xù)開(kāi)展感恩、“仁愛(ài)”教育活動(dòng)，就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心，以仁愛(ài)之心對(duì)待身邊的人和事。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、按照政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，開(kāi)好主題班會(huì)。
2、積極組織班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，開(kāi)展常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”，開(kāi)展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，組織高一新生才藝展示，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。
(五)安全教育
通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，確保學(xué)生安全。
五、工作安排
八月：
1、高一新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育
2、班主任培訓(xùn)
九月：
1、制定班級(jí)計(jì)劃，做好學(xué)生報(bào)到工作
2、住校生宿舍長(zhǎng)會(huì)議
3、慶祝教師節(jié)活動(dòng)
4、交通安全教育
5、啟動(dòng)“日常行為規(guī)范月”
6、高一年級(jí)班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)
7、組織班級(jí)干部改選、培訓(xùn)
8、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
十月：
1、組織“迎中秋、慶國(guó)慶”活動(dòng)
2、班主任例會(huì)
3、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)
4、組織參加廣播操評(píng)比活動(dòng)
十一月：
1、班主任例會(huì)
2、法制教育活動(dòng)、安全工作檢查
3、班級(jí)主題班會(huì)交流
4、組織學(xué)生才藝展示
十二月：
1、參加慶元旦活動(dòng)
2、“一、二九”紀(jì)念活動(dòng)
3、心理健康教育講座
一月(20xx)：
1、班主任考評(píng)
2、考風(fēng)考紀(jì)、誠(chéng)信教育
3、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及填寫(xiě)匯總
二月：
1、組織上學(xué)期德育工作考核
2、組織上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評(píng)公示
三月：
1、參加學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、組織植樹(shù)活動(dòng)
3、組織傳染病預(yù)防活動(dòng)
4、組織高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試志愿服務(wù)活動(dòng)
四月：
1、組織革命傳統(tǒng)教育
2、對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程性檢查
五月：
1、紀(jì)念“五一、五四”活動(dòng)
2、組織十八歲成人儀式
六月：
1、組織參加“有問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流
2、組織高考、中考志愿服務(wù)活動(dòng)
七月：
1、學(xué)年度工作總結(jié)
2、各類(lèi)材料搜集
3、假前教育
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。
2、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書(shū)隨意撕，自來(lái)水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。
4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神。
5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話。
三、措施、內(nèi)容：
針對(duì)以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：
1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排：
三月份：回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè)。體會(huì)媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè)于幫助別人。
1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的'作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份：體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話，不隨便打斷別人的話。
1、通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3、區(qū)角游戲“說(shuō)一說(shuō)”，訓(xùn)練幼兒說(shuō)話和傾聽(tīng)別人講話的能力。
4、有關(guān)春季的主題教育。
5、安全教育。
五月份：體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。
1、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2、通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩，并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。六月份；體驗(yàn)祖國(guó)，社會(huì)對(duì)自己的愛(ài)。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人。
1、通過(guò)老師對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過(guò)幼兒對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。
3、六一節(jié)節(jié)日教育
4、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂(lè)。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想：
新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育放在了非常重要的位置。數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，也必須重視德育。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)我們使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主和法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。根據(jù)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行德育。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們應(yīng)該有責(zé)任、有目的地培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，使學(xué)生逐漸形成良好的品格，不斷規(guī)范自己的行為。
三、措施和方法：
（1）在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的人格魅力。德育的過(guò)程不僅是講道理和訓(xùn)練的過(guò)程，也是情感熏陶和潛移默化的過(guò)程。教師的形象和他們的精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大而直接的。教師板書(shū)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言表達(dá)、教師儀容等。能在無(wú)形中感染學(xué)生的美，從而培養(yǎng)學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂課，老師們做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)愉快，而且對(duì)老師有一種敬仰之情，對(duì)老師有一種責(zé)任感，這對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。
（2）充分利用教材，挖掘德育素材。認(rèn)真研讀教材，充分挖掘教材中潛在的.德育因素，通過(guò)對(duì)知識(shí)的分析來(lái)運(yùn)行德育。
（3）在教學(xué)過(guò)程中滲透德育。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以采用靈活多樣的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育，如研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。以教學(xué)方法為例，我們可以采用小組合作學(xué)習(xí)法。這種學(xué)習(xí)方法有一個(gè)共同的理念：學(xué)生應(yīng)該一起學(xué)習(xí)，對(duì)別人的學(xué)習(xí)和自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。學(xué)生應(yīng)該在有益于自己和他人的前提下學(xué)習(xí)。在這種情況下，學(xué)生將意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)是相互依賴(lài)的，只有小組的其他成員都成功了，他們才能成功。從小就能養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待別人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。
（4）利用活動(dòng)等形式進(jìn)行德育。德育不應(yīng)局限于課堂，而應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。可以適當(dāng)開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。在學(xué)生純潔的心靈里種下美麗的種子，一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)學(xué)校“育人為本、德育為先”的地位，以活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)文明舉止、良好品德、心理健康和精神健康。
二、工作重點(diǎn)：
1、深化“全員育人”的教育理念，充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用，深化全體教師學(xué)校德育研究與實(shí)踐，建設(shè)學(xué)校德育校本教材，努力形成學(xué)校德育特色。
2、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，提高德育的科學(xué)性。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律和健康教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。
4、堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的`少先隊(duì)活動(dòng)，在少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展《中國(guó)古代詩(shī)文》誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華美德，傳承中華文明。
5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理健康水平，讓他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
6、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開(kāi)展自護(hù)、自護(hù)、法制系列教育活動(dòng)。
三、月度工作安排：
三月
1、開(kāi)始常規(guī)教育和安全教育。
2、制定德育工作計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃。
3、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，開(kāi)展綠化美化校園活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境教育。
4、開(kāi)展誦讀中國(guó)古詩(shī)詞活動(dòng)。
5、小學(xué)生跳繩比賽。
四月
1、結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
2、組織愛(ài)國(guó)讀書(shū)比賽。
3、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)前教育活動(dòng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白學(xué)習(xí)的重要性。
5、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生各方面情況。
五月
1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、班里熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)被評(píng)選為“勞動(dòng)標(biāo)兵”。
3、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。
4、心理健康教育講座。
5、開(kāi)展中國(guó)古詩(shī)誦讀活動(dòng)。
六月
1、慶祝“六一”節(jié)。
2、安全教育和檢查。
3、表彰本學(xué)期各方面的優(yōu)秀學(xué)生。
4、完成德育和班級(jí)工作總結(jié)。
小學(xué)一年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃10
我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官，班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
我班原有學(xué)生31名，這學(xué)期從黃土崗過(guò)來(lái)17名，加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，共有19名學(xué)生給我們的班級(jí)帶來(lái)新鮮的血液。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)班干部的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。
因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的'，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
三、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
四、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處。
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