個人少先隊(duì)工作計劃

時間：2022-10-08 17:29:49 工作計劃我要投稿

個人少先隊(duì)工作計劃（精選9篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的個人少先隊(duì)工作計劃（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

個人少先隊(duì)工作計劃（精選9篇）

　　個人少先隊(duì)工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過深化少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國少代會的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

　　2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

　　3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊(duì)活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

　　4、面向社會，注重體驗(yàn)，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

　　三、具體措施：

　　（一）加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

　　1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競聘大隊(duì)委成員，對大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊(duì)委的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

　　2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。

　　（二）加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

　　1、利用班主任會議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

　　2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。

　　3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　（三）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。

　　1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。

　　“三管六不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

　　“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；

　　“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

　　2、安全教育

　　深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

　　3、開展社會實(shí)踐活動。

　　利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

　　4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用

　　少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實(shí)踐活動，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

　　四、月份具體工作安排

　　九月份：

　　1、新一屆大隊(duì)委換屆選舉。

　　2、教師節(jié)的準(zhǔn)備工作。

　　3、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正常開展。

　　4、“秋季越野賽”活動。（4——6年級）

　　5、以“文明禮儀在我心中”為主題，開展主題班隊(duì)會活動。

　　十月份：

　　1、國慶節(jié)期間，舉辦“慶十一板報展”，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神。

　　2、文明禮儀知識競賽。

　　3、慶祝建隊(duì)日舉辦新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式及紅色十月歌詠比賽（待定）。

　　4、開展“足球比賽”，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（4——6年級）

　　5、“我身邊的不文明行為”社會實(shí)踐調(diào)查活動。

　　6、“學(xué)會感恩，勵志成才”主題隊(duì)會。

　　十一月份：

　　1、“文明禮儀伴我行”活動給家長的一封信。

　　2、“兩筆字”比賽。（1——6年級）

　　3、“安全教育”主題隊(duì)會。

　　4、舉行“跳繩比賽”。（1——3年級）

　　5、進(jìn)行一次法制教育。（時間、內(nèi)容、形式待定）

　　6、進(jìn)行消防演練。

　　十二月份：

　　1、慶祝元旦的卡拉OK大賽。

　　2、“文明禮儀伴我行”活動手抄報比賽。（3—6年級）

　　3、組織籌備元旦慶祝活動。

　　4、做好少先隊(duì)工作總結(jié)，進(jìn)行評優(yōu)評先工作。

　　5、安排寒假活動。

　　個人少先隊(duì)工作計劃2

　　一、工作思路：

　　以全國第六次少先隊(duì)員代表大會為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教委、區(qū)工委提出的“強(qiáng)化德育實(shí)效性”、“加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)”為重點(diǎn)，以“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為目標(biāo)，以“尊重合作”為主線，以少先隊(duì)常規(guī)工作為落腳點(diǎn)，以健康活潑、務(wù)本求實(shí)的少先隊(duì)活動為載體，以“我是青院附中人”為具體內(nèi)容，提高少先隊(duì)員的向心力、凝聚力，提升少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，樹立良好的少先隊(duì)組織的形象，為創(chuàng)品牌學(xué)校而努力。

　　二、工作內(nèi)容與措施：

　　1、圍繞區(qū)教委小教科、少工委精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展“我愛美麗的校園”、“文明禮儀榜樣行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我是青院附中人”、“雷鋒精神在我中隊(duì)閃光”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)隊(duì)員文明禮儀規(guī)范教育、樹立良好文明舉止等，使隊(duì)員在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有品德良好、活潑健康、充滿活力的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　（1）圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)校一日生活常規(guī)》、《首都中小學(xué)生十個文明形象》等內(nèi)容，約束少先隊(duì)員的行為舉止，培養(yǎng)他們健康快樂、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，從小樹立起遵紀(jì)守法的自覺意識。本學(xué)期繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，隊(duì)員要以“我是青院附中人”為主題，積極參與學(xué)校一日生活的常規(guī)管理工作，做到人人“為學(xué)校增添光彩，為中隊(duì)爭得榮譽(yù)，為自己進(jìn)步喝彩。”在日常學(xué)習(xí)生活中明辨是非，做到“有利于青院附中名聲的事積極做、不利于青院附中名聲的事堅決不做。在隊(duì)員中樹立“學(xué)校為我我為學(xué)校”、“校興我榮、校衰我恥”的集體榮辱感思想，在體驗(yàn)活動中努力踐行，努力提高自覺自律意識，提升自我教育、自主管理能力，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

　　（2）以學(xué)校《一日生活常規(guī)》為抓手，規(guī)范行為舉止。各中隊(duì)要結(jié)合“鈴聲就是命令”對隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，人人自覺做到：課前學(xué)具準(zhǔn)備齊全、安靜坐好等待老師上課、排隊(duì)安靜快靜齊、眼保健操守時做、進(jìn)出教室不遲到、課前課后互相問好道別等。各中隊(duì)要充分發(fā)揮“今日我上崗”的值日小班長體驗(yàn)活動，讓參與的`每位隊(duì)員親身感受到“責(zé)任、尊重、合作”的具體內(nèi)涵。學(xué)期末每位隊(duì)員以“體驗(yàn)日記”形式上交少先隊(duì)大隊(duì)。

　　（3）開展“尋找我身邊的文明禮儀榜樣”，人人爭當(dāng)文明禮儀優(yōu)秀生。以校園禮儀為重點(diǎn)，樹立良好的學(xué)校、中隊(duì)、個人形象，進(jìn)行“校園禮儀風(fēng)采展有我”暨“我愛美麗的校園”一系列的主題教育活動，傳承中華民族的美德。通過新學(xué)期開學(xué)報到、乘坐班車、開學(xué)典禮、升旗儀式、學(xué)校重大活動、社會實(shí)踐活動、結(jié)業(yè)式等樹立統(tǒng)一著裝穿校服的全局意識；培養(yǎng)心中有集體、有他人的集體主義思想。通過這些具體行為體現(xiàn)，培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范教育。

　　本學(xué)期鞏固進(jìn)出辦公室的良好行為舉止成果；強(qiáng)化訓(xùn)練見到升旗、降旗時主動脫帽肅立；規(guī)范課上坐立行走站的姿勢；強(qiáng)化讀書、寫字姿勢；規(guī)范課下的文明舉止。

　　（4）結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開展“做文明有禮的小公民”主題教育活動。通過組織少先隊(duì)員參與“排隊(duì)日”、“志愿者日”、“植樹日”、“無煙日”、“世界環(huán)境日”等宣傳教育活動，進(jìn)行文明禮儀與基本道德規(guī)范教育，在參與全國文明城區(qū)創(chuàng)建中，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

　　2、圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以少先隊(duì)組織教育為依托，以體驗(yàn)活動為載體，圍繞“尊重、合作”內(nèi)容，在活動中樹立“愛黨、愛國、愛人民、愛學(xué)校、愛集體、愛他人、愛家人、愛自己、愛學(xué)習(xí)、愛勞動”等思想，培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感、恥辱感。活動中本著“我行我能我能行”的宗旨，給予眾多隊(duì)員參與的機(jī)會，培養(yǎng)隊(duì)員的責(zé)任感和主人翁意識，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育內(nèi)容具體化。

　　（1）充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能，在全體隊(duì)員中開展“升旗中隊(duì)展風(fēng)采”、“升旗儀式風(fēng)采有我”的愛國主義教育，積極爭當(dāng)“優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀演講手、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀護(hù)旗手”，使其在活動中思想得到升華。三至六年級各中隊(duì)按少先隊(duì)具體要求提前做好升旗和演講人選的推薦工作。

　　（2）結(jié)合建黨90周年的契機(jī)，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題體驗(yàn)活動，在活動中踐行“合作”。以“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動為依托，以 “我了解、知道的雷鋒精神”為內(nèi)容，開展“雷鋒精神在我中隊(duì)閃光”體驗(yàn)活動。各中隊(duì)要充分運(yùn)用好“班隊(duì)文化墻”進(jìn)行宣傳展示。

　　（3）充分發(fā)揮社會大課堂資源單位的作用，組織開展“課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)博物館、參觀教育基地、觀看話劇”等，深化愛黨、愛國教育和體驗(yàn)教育。

　　（4）圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日等開展相應(yīng)的主題教育活動，注重效果，細(xì)化過程。如：3月5日學(xué)雷鋒日：啟動“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動；

　　4月2日讀書日：開展“好書伴我快樂成長”讀書節(jié)活動；

　　5月1日勞動節(jié)：開展“勞動最光榮”暨“假日勞動”體驗(yàn)活動；

　　6月1日兒童節(jié)：開展“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動；

　　（5）以“班隊(duì)文化墻”、“班隊(duì)板報”、“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)保潔”評比為主線，強(qiáng)化“尊重他人勞動成果”意識。（板報、班隊(duì)文化墻每月定期更換，每月中旬進(jìn)行檢查。）

　　（6）鞏固“變廢為寶回收箱”活動成果，從身邊點(diǎn)滴小事做起，繼續(xù)踐行“垃圾分類從我做起”。

　　（7）以“我愛美麗的校園”為主題，通過表演、繪畫、書法、演講、踐行等形式，深化對校園文化的理解。

　　A、組織全校隊(duì)員了解學(xué)校校園文化內(nèi)涵，以“我是青院附中人”為主題，人人獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為美化新校園而努力。

　　B、以“我愛美麗的校園”為主題，進(jìn)行繪畫、詩歌、故事比賽。

　　C、以“我是青院附中人”為主題，進(jìn)行查找“小刺猬”踐行活動。

　　3、以《少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化區(qū)級示范校標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，進(jìn)一步細(xì)化重點(diǎn)工作與常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合，努力完善并規(guī)范學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。

　　（1）建立并規(guī)范每周一、重大節(jié)日期間少先隊(duì)站崗儀式。

　　（2）建立并規(guī)范少先隊(duì)活動插旗制。

　　（3）建立并完善少先隊(duì)大、中小隊(duì)家務(wù)制；加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，各中隊(duì)要設(shè)有“文明公約”、活動簿、光榮簿等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

　　（4）進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾廣播站，配合學(xué)校做好樂隊(duì)的培訓(xùn)工作，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力。

　　（5）完善中隊(duì)考評機(jī)制，在日常工作中、活動中實(shí)行量化管理；繼續(xù)完善大、中小隊(duì)干部考評機(jī)制，在隊(duì)干部中倡導(dǎo)“相互尊重、團(tuán)結(jié)合作；相互學(xué)習(xí)、共同成長”的工作作風(fēng)，樹立青院附中少先隊(duì)干部良好形象。做到每月一評比一表彰，努力打造優(yōu)秀干部團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀中隊(duì)集體。

　　（6）一年級以“我要加入少先隊(duì)”為主題開展“我愛少先隊(duì)”、“我愛紅領(lǐng)巾、“我要戴上紅領(lǐng)巾”等系列隊(duì)前教育；二至六年級以“我是青院附中人”為主題開展少先隊(duì)禮儀教育，要求每位隊(duì)員做到天天佩戴紅領(lǐng)巾，每位隊(duì)干部佩戴隊(duì)標(biāo)志；規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)禮；少先隊(duì)隊(duì)歌銘記在心中。

　　（7）實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)與修養(yǎng)。學(xué)校少先隊(duì)要設(shè)立更多的隊(duì)干部服務(wù)崗位，以崗位代培、以會代培、以活動體驗(yàn)等多種形式，培養(yǎng)能力。輔導(dǎo)員要關(guān)注隊(duì)干部的思想動態(tài)，加強(qiáng)對他們的心理疏導(dǎo)。每周二中午12：40—1:10隊(duì)干部例會制，保障出勤率。

　　（8）各中隊(duì)要結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)的重點(diǎn)工作，根據(jù)安排組織好每月的中隊(duì)活動，且要有實(shí)效性。每次隊(duì)活動要落實(shí)插旗制。

　　（9）以“少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化”為抓手，完善中隊(duì)機(jī)制，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。通過組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開展理論研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、觀摩評比、案例征集等多種形式提升工作能力。在工作中樹立典型，繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)員”等各項(xiàng)校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。

　　4、及時上傳信息，做好各項(xiàng)活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。

　　三、具體工作安排

　　二、三月：我有好習(xí)慣文明禮儀榜樣行

　　1、做好新學(xué)期開學(xué)典禮，“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動啟動。

　　2、做好“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動總結(jié)。

　　3、以“珍愛生命—— 安全我先行”教育周活動。

　　4、課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)場館看話劇。

　　5、評選“我心目中的好老師”系列活動。

　　四月：好書伴我快樂成長我愛美麗的校園

　　1、“我愛美麗的校園”踐行活動。

　　2、“與好書交朋友”讀書節(jié)活動。

　　3、“課堂外的驚喜與收獲” 社會實(shí)踐活動。

　　4、征集“教子經(jīng)驗(yàn)案例”。

　　五月：勞動最光榮紅領(lǐng)巾心向黨

　　1、“勞動最光榮”——假日勞動體驗(yàn)活動

　　2、陽光體育運(yùn)動會暨“校園禮儀風(fēng)采展”踐行活動

　　3、紅領(lǐng)巾心向黨“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動。

　　六月：我有學(xué)習(xí)好習(xí)慣

　　1、“我有學(xué)習(xí)好習(xí)慣”踐行活動。

　　2、眼保健操評比。

　　3、“校本課程暨興趣小組活動成果展示”

　　七月：愛母校頌?zāi)感?回報母校暑期生活早安排

　　1、期末考試

　　2、期末總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流

　　3、布置暑期工作

　　4、“愛母校頌?zāi)感?回報母校”——感恩主題教育活動暨畢業(yè)典禮。

　　個人少先隊(duì)工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，以“以德制校”為指導(dǎo)思想，以“小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新”為活動主題。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德增長率，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動形式，培養(yǎng)他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　二、主要工作

　　1、輔導(dǎo)開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童特點(diǎn)的活動，以"小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新"為主題。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭勸人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”。

　　3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質(zhì)量。

　　4、在一年級發(fā)展一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　5、加強(qiáng)隊(duì)章、隊(duì)史的教育。選拔隊(duì)干部，加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理，督促落實(shí)每月一次的中隊(duì)活動和兩次小隊(duì)活動。

　　6、充分發(fā)揮少先隊(duì)宣傳作用，如：辦墻報、協(xié)作辦好廣播站、電視臺，聯(lián)系實(shí)際豐富內(nèi)容，提高新聞稿的質(zhì)量。

　　7、加強(qiáng)班隊(duì)活動的管理和指導(dǎo)，要求內(nèi)容新穎充實(shí)、有實(shí)效、記錄。

　　8、加強(qiáng)法制教育、安全教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為。

　　9、積極組織參加有關(guān)部門的各類各項(xiàng)競賽活動，為校爭光。

　　三、具體安排

　　二月

　　1、期初隊(duì)組織強(qiáng)化

　　2、開始各項(xiàng)評比活動

　　3、黑板報評比

　　三月

　　1、組織隊(duì)干部培訓(xùn)

　　2、法制安全教育

　　3、黑板報評比

　　4、清明節(jié)活動的組織準(zhǔn)備

　　四月

　　1、清明節(jié)活動

　　2、黑板報評比

　　3、“新世紀(jì)我能行”活動

　　4、校園文藝活動

　　五月

　　1、五一放假

　　2、“手拉手，爭第一”活動

　　3、黑板報評比

　　4、評優(yōu)活動、文明中隊(duì)的評比

　　六月

　　1、“六一”活動

　　2、協(xié)作開展校園體育節(jié)

　　3、黑板報評比

　　4、期末復(fù)習(xí)，期考

　　七月

　　期末總結(jié)隊(duì)活動

　　個人少先隊(duì)工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

　　少先隊(duì)組織是黨的兒童組織，是少先隊(duì)員健康成長的搖籃，能夠加入少先隊(duì)組織是隊(duì)員沒最自豪的一件事情。在新的學(xué)期里我會和各中隊(duì)輔導(dǎo)員一起彰顯少先隊(duì)組織的魅力，增強(qiáng)戴紅領(lǐng)巾的光榮感，投入到火熱的工作當(dāng)中。

　　二、工作重點(diǎn)及措施

　　1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；教室要做到干凈整潔；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語和普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。并及時做到檢查公布，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

　　2、路隊(duì)文化繼續(xù)保持，各班要自主創(chuàng)新，走出班級的特色風(fēng)采，也可以引導(dǎo)學(xué)生參與其中，讓路隊(duì)文化活起來。本學(xué)期的路隊(duì)文化有李主任親自檢查，爭取讓路隊(duì)文化成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　3、升旗儀式嚴(yán)格要求，本學(xué)期升旗儀式要在原有基礎(chǔ)上，改變升旗前培訓(xùn)效率不高，有時把關(guān)不嚴(yán)的局面，做到演講主題提前一周通知，教室演講由班主任、副班主任輪流擔(dān)任，學(xué)生的演講和主持人要嚴(yán)格挑選，選出最能代表本班水平的學(xué)生；每班旗手一名，護(hù)旗手兩名，采取集中培訓(xùn)的形式，其余六名護(hù)旗手要通過選拔評選產(chǎn)生，選出最愛辦，進(jìn)步最大的學(xué)生擔(dān)任，讓學(xué)生意識到參加升旗是一項(xiàng)神圣的工作，時有表現(xiàn)出色的同學(xué)才能參加，充分發(fā)揮升旗對學(xué)生的激勵作用。輪到哪班升旗，應(yīng)及時組織升旗各項(xiàng)工作，升旗后教師、學(xué)生的演講夠等材料要及時上交并存檔。

　　4、本學(xué)期衛(wèi)生檢查做到透明化。為杜絕學(xué)生不公平的打分，本學(xué)期的衛(wèi)生檢查由輔導(dǎo)員和少先隊(duì)大隊(duì)部成員相結(jié)合進(jìn)行檢查。扣分原因通報給各班衛(wèi)生班長或是班主任，做到扣分透明化。每天早上、中午兩次固定檢查，不定時抽查。重點(diǎn)檢查：衛(wèi)生死角、物品擺放、紅領(lǐng)巾的佩戴等，爭取使學(xué)會僧個人衛(wèi)生、學(xué)校校園環(huán)境再上新臺階。

　　5、禮儀隊(duì)按時到崗，體現(xiàn)師生、學(xué)生的互動。要求禮儀隊(duì)員按時到崗，面帶微笑，聲音洪亮迎接師生和家長的到來。教育學(xué)生學(xué)會還禮，禮儀是雙方的，只有人人有禮貌，才能凸顯禮儀的作用，打造激情校園，讓激情和陽光伴隨學(xué)生健康成長。

　　6、定期召開少先隊(duì)大隊(duì)部會議，總結(jié)前段時間的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，吸取大家的有效意見，及時調(diào)整工作策略，為減少不必要的工作，提高效率。

　　個人少先隊(duì)工作計劃5

　　二十一世紀(jì)是個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，社會的發(fā)展迫切需要具有綜合素質(zhì)的人才，而人才的成長是離不開社會環(huán)境的。因?yàn)槿瞬疟仨毦邆淞己玫牡赖滦摒B(yǎng)，豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐能力，穩(wěn)定的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，而這些素質(zhì)的培養(yǎng)不僅與學(xué)校教育密不可分，而且也受到社會教育的極大影響。xx同事在《關(guān)于教育問題的談話》中指出：教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育形成有機(jī)整體。

　　少先隊(duì)工作不是孤立的，少先隊(duì)組織要真正成為學(xué)習(xí)的學(xué)校，自由的王國，快樂的天地，創(chuàng)造的舞臺，成長的搖籃，就一定要依托社區(qū)，大力開展社會實(shí)踐活動，因?yàn)檫@不僅可以使少先隊(duì)進(jìn)一步活躍起來，而且能夠培養(yǎng)少先隊(duì)員的實(shí)踐能力，從而扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的要求。第四次全國少先隊(duì)代表大會通過新的隊(duì)章修改案，隊(duì)章中的第十一條提出"在學(xué)校、社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)"，這一決定充分體現(xiàn)了在社區(qū)開展少先隊(duì)活動的重要性、緊迫性，而少先隊(duì)如何依托社區(qū)、利用社區(qū)資源開展豐富多彩的活動呢？下面，我以廈門市開元區(qū)洪文社區(qū)少先隊(duì)工作為例來談?wù)勅绾伍_展社區(qū)少先隊(duì)工作：

　　一、熟悉社區(qū)情況，充分挖掘社區(qū)教育資源

　　社區(qū)的廣闊天地，蘊(yùn)藏著豐富的教育資源，這是社區(qū)少先隊(duì)工作的一大優(yōu)勢，因此，我們必須深入社區(qū)，熟悉社區(qū)的基本概況，了解社區(qū)的過去、現(xiàn)在和未來，挖掘社區(qū)的教育資源，做到物盡其用，資源共享。

　　二、開展宣傳活動

　　倡導(dǎo)社區(qū)全民參與教育是一個系統(tǒng)工程，而學(xué)校教育、社會教育、家庭教育都是這個系統(tǒng)工程的重要組成部分。傳統(tǒng)教育觀念認(rèn)為教育是學(xué)校的事，要轉(zhuǎn)變這種陳腐的觀念，就要通過各種途徑宣傳教育。為此，我校在學(xué)生中、家長中廣泛宣傳社區(qū)教育的重要性、必要性，并舉行隆重的社區(qū)少工委成立大會，邀請社區(qū)各界人士與學(xué)生家長參加，同時，聘請他們?yōu)樯俟のM織機(jī)構(gòu)成員。這充分調(diào)動了社區(qū)居民參與教育的積極性，讓他們產(chǎn)生了對社區(qū)的認(rèn)同感和對社會的責(zé)任感，自覺承擔(dān)起教育孩子的職能。

　　三、建立組織機(jī)構(gòu)

　　規(guī)范社區(qū)少先隊(duì)管理社區(qū)成員廣泛參與少先隊(duì)活動是一件好事，但處于自發(fā)狀態(tài)的社區(qū)少先隊(duì)工作如果缺乏系統(tǒng)管理，就會與學(xué)校工作銜接不夠，社區(qū)教育資源的配置、利用就不盡合理，諸多因素制約社區(qū)少先隊(duì)的發(fā)展，影響教育效果，因此，建立一個組織機(jī)構(gòu)是極有必要的.機(jī)構(gòu)包括名譽(yù)顧問、顧問、主任、副主任、委員、社區(qū)輔導(dǎo)員等，由各企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人，各學(xué)校的校長、總輔導(dǎo)員及一些熱心人士組成，他們分工明確，各盡其職，各展所能，為社區(qū)少先隊(duì)工作提供了人力和物力上的強(qiáng)有力支持，并起到良好的指導(dǎo)作用。

　　四、制定活動計劃

　　有序開展社區(qū)實(shí)踐活動社區(qū)少先隊(duì)教育雖然與學(xué)校教育有很大的區(qū)別，但在活動安排上也應(yīng)確定目標(biāo)，制定計劃。在內(nèi)容的安排上，既要結(jié)合學(xué)校的教育工作，又要從社區(qū)各單位的實(shí)際情況出發(fā)，不能強(qiáng)人所難，影響企事業(yè)單位的工作秩序、生產(chǎn)進(jìn)度，當(dāng)然，如果遇到突然狀況，還可以靈活進(jìn)行調(diào)整。

　　五、結(jié)合學(xué)校教育

　　提高社區(qū)教育的實(shí)效社區(qū)教育、學(xué)校教育同為個體，但又密不可分。在開展社區(qū)少先隊(duì)活動時，還要緊密結(jié)合學(xué)校的教育工作，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，才能取得最佳的教育效果。除此以外，還要根據(jù)形勢的發(fā)展，結(jié)合少兒關(guān)心的問題，社會關(guān)注的話題，抓住少兒的興奮點(diǎn)，設(shè)計一些他們喜聞樂見的活動，吸引他們積極參與，從而促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。如：學(xué)雷鋒活動日，在學(xué)校進(jìn)行宣傳教育，然后帶領(lǐng)"社區(qū)小雷鋒隊(duì)"走上街頭，尊老愛幼，幫助有困難的人；植樹節(jié)，讓"小農(nóng)業(yè)能手隊(duì)"到農(nóng)技所等實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)，并動手植樹栽花，綠化社區(qū)，美化社區(qū)；學(xué)校開展安全教育時，請派出所人員，開展安全知識講座。

　　六、進(jìn)行材料收集整理

　　及時總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)社區(qū)少先隊(duì)工作正處于探索、發(fā)展階段，在工作中，一定會有一些值得借鑒、推廣的做法，同時也會存在一些不如人意之處，我們要善于收集活動圖片、文字資料等，并進(jìn)行整理，及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣才能使該項(xiàng)工作深入開展，逐步推廣，取得良好的教育效果。良好的社區(qū)環(huán)境，規(guī)范的社區(qū)管理，豐富的社區(qū)活動，不僅能活躍少先隊(duì)活動，而且能使隊(duì)員們在實(shí)踐活動中增長知識，陶冶情操，提高能力，樹立服務(wù)意識，因此，我們應(yīng)凝聚社會各方面的力量，共同來搭建社區(qū)教育大舞臺，使隊(duì)員們走出校園，走上社會，親自去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去體會，充分地展現(xiàn)自我。

　　個人少先隊(duì)工作計劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將以xx“勤奮好學(xué)，快樂生活，全面發(fā)展”寄語為目標(biāo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

　　二、本期主要工作：

　　1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

　　在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。本學(xué)期安排至少兩次輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，使素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

　　(1)、各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　(2)、引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

　　3、開展安全教育和自護(hù)教育。

　　要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動：如：學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識等。幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

　　4、開展各種少年法律宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長開展法制講座，舉行系列活動，以隊(duì)員喜聞樂見的法律實(shí)踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

　　5、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用。

　　少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動，搞好班級文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

　　6、開展社會實(shí)踐活動。

　　加強(qiáng)中隊(duì)文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

　　三、每月工作重點(diǎn)：

　　九月:濃濃尊師意

　　1、開展開學(xué)典禮

　　2、制訂學(xué)校少先隊(duì)工作計劃。

　　3、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)檢查。

　　4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報。

　　5、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　6、組織開展《弘揚(yáng)和培育民族精神月》活動。

　　十月:深深愛國情

　　1、做好安全教育工作，各低年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，高年級組織學(xué)生觀看安全教育視頻。

　　2、“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊(duì)會，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　3、10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，各中隊(duì)要利用這個時機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育，組織隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”;開展“我為隊(duì)旗添新彩”主題活動。

　　4、組織各班出好第二期以“愛國主義教育”為主題的黑板報。

　　5、對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育活動，開展“彎彎腰”活動，教育隊(duì)員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，努力爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　6、活動觀摩示范課

　　十一月:拳拳感恩心(繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育)

　　1、11月9日消防安全日。利用晨會、隊(duì)會時間，讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防知識，學(xué)習(xí)各種安全知識，自救自護(hù)知識。

　　2、開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

　　3、開展法律知識講座。

　　4、組織各班出好第三期以“感恩教育”為主題的黑板報。

　　5、輔導(dǎo)員研討活動。交流輔導(dǎo)員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

　　十二月:切切遵法情

　　1、加強(qiáng)常規(guī)教育。

　　2、開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會。

　　3、組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)

　　4、組織各班出好第四期以“安全教育”為主題的黑板報。

　　一月:歡天喜地迎新年

　　1、加強(qiáng)常規(guī)教育

　　2、開展慶“元旦”慶祝活動

　　3、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。

　　個人少先隊(duì)工作計劃7

　　時光總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個年頭了。回眸十幾年來，我用真誠執(zhí)著的愛對待每一位學(xué)生，用樸實(shí)無華的情描繪著自己夢想的畫卷。神圣的三尺講臺又銘記著我多少心酸，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點(diǎn)。新的學(xué)期將會對人是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期計劃如下：

　　一、膽放手培養(yǎng)小干部

　　一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、公無私的小干部很重要。

　　開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給家一段互相觀察討論的時間后，產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

　　小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車網(wǎng)”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們。

　　二、少批評多鼓勵

　　教師這一職業(yè)是特殊的，因?yàn)樗鎸Φ氖且蝗夯畋膩y跳、好奇無知的孩子，他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰Γ枰蠋煹闹椭敢Ｋ晕以谔幚戆嘀惺录䲡r，總是盡量冷靜思考抓住時機(jī)進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀(jì)律，打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好，經(jīng)過我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體。

　　于是我讓他當(dāng)臨時體，這對他的紀(jì)律是一次考驗(yàn)，當(dāng)體就要以身作則，他有了一定的進(jìn)步，違紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心，他好像怕家看不起他，總是聲說話或者出些怪聲吸引家的注意力，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去，給他調(diào)了座位，果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他，他也很注意自己的一舉一動有沒有違紀(jì)律了。

　　三、用理解代替懲罰

　　“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它、改掉它，就是可取的。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。

　　所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。

　　四、助學(xué)困生樹立信心

　　隨著新課程的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里，都帶著我的理想，帶著我的祝愿，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對堅實(shí)的翅膀，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉，助他們早日長成參天樹，成為國之棟梁。

　　個人少先隊(duì)工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性，堅持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

　　二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理

　　（一）完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。

　　（二）發(fā)揮隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

　　三、具體措施

　　（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

　　1、抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評估三個階段進(jìn)行。

　　2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

　　繼續(xù)抓好“班級”評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、課間的檢查監(jiān)督提高值日質(zhì)量。

　　(二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)

　　制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求；組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流；保持少先隊(duì)工作與時俱進(jìn)，掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強(qiáng)對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

　　（三）以活動為載體注重體驗(yàn)提高學(xué)生道德素養(yǎng)

　　1、本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí)踐行《核心價值觀》為基本形式，廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行《核心價值觀》活動。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個階段。通過讀、背、寫、行、評等活動，助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構(gòu)建良好校風(fēng)。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用少隊(duì)部、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報等少先隊(duì)陣地作用組織開展教育活動；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道多層次地開辟和建立適合少年兒童成長的機(jī)制。

　　個人少先隊(duì)工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

　　二、工作思路

　　轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

　　三、具體措施

　　（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

　　1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

　　2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

　　繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。

　　精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

　　3、抓好心理健康教育，形成健全人格.

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

　　（二）、以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

　　1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。

　　充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊(duì)活動等。

　　2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

　　3、開展安全教育和自護(hù)教育。

　　要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。

　　4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

　　開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

　　（三）、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識

　　1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。

　　（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。

　　（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

　　（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。

　　（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

　　2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　3．重視德育主陣地建設(shè)。

　　加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊(duì)陣地作用，組織開展教育活動;建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動添彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

　　四、月份工作安排

　　九月份

　　1、制定德育工作計劃。

　　2、召開期初家長會。

　　3、慶祝30個教師節(jié)，重陽節(jié)敬老活動

　　4、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

　　5、做好黃金周安全教育。

　　十月份

　　1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

　　2、開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活。

　　3、開展“18個普通話推廣周”系列活。

　　十一月