中學教研工作計劃模板匯編5篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的中學教研工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學教研工作計劃 篇1
一、20xx年8月。
1、20xx年初中畢業(yè)學業(yè)考試英語試卷分析。
2、20xx年桐城市中學英語論文評選。
3、參加省20xx高考命題分析與復(fù)習策略研討會。
4、組織申報20xx年安慶市級課題。
5、xx市中學英語微課評選。
二、20xx年9月。
1、制定本學期中學英語教研計劃。
2、指導教師參加安慶市高中英語教師演講決賽。
3、協(xié)助教育科進行開學檢查。
4、參加20xx年全國高考復(fù)習備考研討會。
5、組織觀摩全省高中英語優(yōu)質(zhì)課評選活動。
三、20xx年10月。
1、進行高中英語教學視導。
2、“初中英語教學中學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略研究”課題實驗活動。
3、開展初中英語名師送教活動。
4、組織觀摩全省初中英語優(yōu)質(zhì)課大賽。
5、督促、指導20xx年立項課題課題工作。
四、20xx年11月。
1、進行初中英語教學視導。
2、組織觀摩全國高中英語優(yōu)質(zhì)課。
3、進行“綜合評價”試測。
4、開展中學英語課題調(diào)研。
五、20xx年12月。
1、組織參加安慶市高中英語教研會。
2、進行“綜合評價”正測。
3、完成期末質(zhì)量檢測七—九年級英語試題命制工作。
六、20xx年1月。
1、期末質(zhì)量檢測七—九年級英語試題校對、測試帶審聽。
2、組織全市中小學期末質(zhì)量檢測與分析。
3、“初中英語教學中學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略研究”課題中期總結(jié)。
4、20xx年度教研工作總結(jié)。
中學教研工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學生負擔”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學因心而成”的教學原則，努力通過科學、有效的組織教學，提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生自主學習能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，從而達到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”
二、具體工作
1、學科組教研活動
由各科教研組長負責，每周組織一次本學科內(nèi)的研討課，要求精心組織，認真做課，用心評課，寫好聽課評課記錄。
2、作業(yè)檢查
各科均準備作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對性的評語，尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育，并標明批改日期。（這學期要重點檢查學生是否規(guī)范書寫）
3、教案檢查
每位任課教師都應(yīng)該有教案，且能做到實用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。
4、聽課評課
各位教師有空多聽同科老師的課，并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。
5、學習筆記
希望各位老師有時間多學習，多摘抄，積累教書育人經(jīng)驗材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁，字跡認真整齊，內(nèi)容實用。
6、教學心得
做用心的教師，及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵在校刊或其他刊物發(fā)表，也可在教研時間相互交流，取長補短。
中學教研工作計劃 篇3
一、教研工作的總體思路
中學思想政治（品德）學科教研工作的總體思路是：遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教學理論、專業(yè)知識和《課程標準》，進一步深化課程改革，推動課程實施；落實教學常規(guī)，提高課堂效益；加強教學質(zhì)量監(jiān)控，提高學生學業(yè)成績；積極開展課題研究，切實抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，營造良好的教研氛圍；推動實施素質(zhì)教育，努力提高學生思想道德素質(zhì)。
二、本學期工作重點與措施
1．切實抓好畢業(yè)班教學工作，提高中、高考成績。
抓好畢業(yè)班教學工作，提高中、高考成績是本學期教研工作的重中之重。高考方面，本學期將在期初調(diào)研的基礎(chǔ)上，以兩次模考及閱卷工作為契機，認真組織開展溧陽和常州兩次教學研討會，引導高三教師認真學習《考試說明》，把握高考命題動態(tài)，提高復(fù)習課教學效率。中考方面，開好中考復(fù)習研討會，組織九年級教師認真學習《考試說明》，進一步掌握中考命題特點和要求，創(chuàng)新復(fù)習課教學模式，提高課堂教學的有效性；借中考模考及網(wǎng)上閱卷的機會，引導教師進一步明確復(fù)習目標、調(diào)整復(fù)習思路，指導學生規(guī)范答題，認真實施好最后階段的.復(fù)習工作。
2．深入開展基層調(diào)研，加強教育教學工作指導。
深入基層開展調(diào)研是教研室的一項常規(guī)工作。它有助于發(fā)現(xiàn)教學中的成功經(jīng)驗和問題不足，提高教研工作的針對性和實效性。本學期，教研室將重點抓好畢業(yè)班調(diào)研工作，同時積極開展其他各年級的調(diào)研工作。通過聽評課、座談交流、常規(guī)檢查等形式，掌握基本教學情況，探討改善教學的有效策略，引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念，創(chuàng)新教學方式，提高教學效率。
3．扎實開展教學研討活動，積極推進課程改革。
積極開展各年級的教學研討活動是教研室工作的重要內(nèi)容。它是廣大教師進行課程培訓、開展學科交流、提升專業(yè)素質(zhì)的有效途徑。本學期，教研室將認真組織各年級的教學研討會。根據(jù)各年級課程特點和學生實際，確定相關(guān)的活動主題，通過公開（觀摩）課、沙龍研討、講座、理論學習等多種形式，激發(fā)廣大教師參與活動的熱情。本學期教研活動將進一步凸顯主題性、創(chuàng)新性、形式多樣性等特點，同時積極創(chuàng)造條件，加強區(qū)域教研聯(lián)動，拓寬教研活動思路，創(chuàng)新教研活動方式。
4．搞好命題閱卷工作，加強學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測。
組織命題考試也是教研室的一項基礎(chǔ)工作。好的試卷和規(guī)范的閱卷對于引導課堂教學、提高教學質(zhì)量具有重要的意義。本學期，將組織高一期中、高一、高二期末考試、高三兩次模考以及相應(yīng)的閱卷工作，初一、二期中、期末考試和初三中考模考以及網(wǎng)上閱卷工作。在閱卷基礎(chǔ)上做好試卷評析，指導下階段的教學。進一步加強命題質(zhì)量監(jiān)控，確保命題工作的“零失誤、零差錯”。進一步研究中、高考試題和評價的新特點和新要求，不斷提高命題和閱卷水平，最大限度地發(fā)揮考試評價在推進課改方面的導向作用。
5．積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進學科信息化建設(shè)。
如今網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正深刻改變著人們的生活和學習方式，教研工作也必須順應(yīng)時代要求，插上網(wǎng)絡(luò)信息的翅膀。本學期，將繼續(xù)完善教育局網(wǎng)站 “中學政治”網(wǎng)頁，調(diào)整和優(yōu)化有關(guān)欄目，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，拓展和整合學科資源，更好地發(fā)揮其在信息傳播、交流、展示和資源共享方面的作用。同時，要更好地發(fā)揮初、高中的政治教師QQ群的信息交流與共享作用，引導更多教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，提高網(wǎng)絡(luò)教研水平。在上學期探索制作“微視頻”的基礎(chǔ)上，本學期將組織更多教師開發(fā)制作微課資源，開辟網(wǎng)絡(luò)化教學的新路徑。充分利用好省教研室“名師大課堂“的優(yōu)質(zhì)課程資源，為教師專業(yè)發(fā)展提供新的網(wǎng)絡(luò)平臺。通過邀請網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)教師指導，增強更大教師信息化意識，努力培養(yǎng)一批在絡(luò)建設(shè)方面有興趣、有才能的教師隊伍，大力推進學科信息化建設(shè)水平。
6．重視教研組建設(shè)，加強青年教師培養(yǎng)力度。
學校教研組是教師從事校本教研的主陣地，教研組建設(shè)對提高學科教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展具有重要的作用。本學期，教研室將于期初召開初、高中教研組長工作會議，交流工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法；加強對各校教研組工作的指導和檢查，包括計劃制定、制度建設(shè)、活動開展等情況，適時參與部分學校教研活動等。在青年教師培養(yǎng)方面，本學期將繼續(xù)營造有利于促進青年教師成長的環(huán)境，在公開課、經(jīng)驗交流、外出培訓等方面向青年教師傾斜；鼓勵青年教師開展課題研究，撰寫教學論文；支持胡兵祥老師的“名師工作室”的工作，引導工作室以項目研究為抓手，切實培養(yǎng)青年教師；加強初中青年教師基本功競賽的培訓工作；進一步發(fā)揮優(yōu)秀青年教師的帶頭作用，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展。
7．進一步加強課題管理，組織年會論文評比。
配合教科室管理好本學科已有課題，對課題組成員尤其是課題負責人進行必要的工作指導，督促他們加強課題研究，做細做實研究過程，重視研究中過程性資料的積累，保證已有課題能順利通過中期評估和結(jié)題。本學期將在站上增設(shè)“課題研究”欄目，上傳已有課題，便于加強對課題的指導和監(jiān)督。引導各校教研組積極申報、參與課題研究，通過課題研究，帶動青年教師深入開展教學改革。本學期將動員老師參加20xx年溧陽市中學思想政治（品德）年會論文評選活動，并推薦優(yōu)秀論文參加年底的常州市年會論文評選。
三、本學期教研工作的具體安排
二月份
1．初、高中教研組長會議。總結(jié)上學期工作得失，研究新學期教學工作。
2．高二學業(yè)水平測試（小高考）教學研討會。
3．教研室組織的高中各校期初調(diào)研工作。
4．高三政治教學研討會。期末試卷分析、教學情況交流、一模考試指導。
三月份
5．七、八年級教學研討會。期末考試情況分析，公開課探討有效教學策略。
6．20xx年高二學業(yè)水平測試試題研究和評價工作。
7．高三一模網(wǎng)上閱卷及試卷分析評價工作。
8．九年級中考復(fù)習研討會。學習《考試說明》，明確命題方向，研究復(fù)習方法。
四月份
9．常州市高三第二次教學研討會。交流“一模”情況，研討二輪專題復(fù)習的有效策略。
10．20xx年常州市中考研討會；20xx年溧陽市中考復(fù)習教學研討會。
11．七、八年級和高一年級期中統(tǒng)考，組織好高一閱卷及試卷分析工作。
五月份
12．高三二模網(wǎng)上閱卷及試卷評析工作。
13．九年級中考上閱卷及試卷評析工作。
14．部分學校中、高考復(fù)習課教學情況調(diào)研。
15．高三考前沖刺階段復(fù)習經(jīng)驗交流會。
六月份
16．高考。做好高考政治試題整理和評析工作。
17．中考。組織中考閱卷以及試卷評析工作。
18．七、八、高一、高二年級期末考試及試題分析評價。
19．轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市公民教育項目評比活動通知。
20．轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市中學政治年會論文評選的通知。
21．出溧陽市初中思想品德青年教師基本功競賽的通知。（20xx年9月舉行）
中學教研工作計劃 篇4
兩個月的暑假就這樣結(jié)束了，在暑假結(jié)束后，我們20xx—20xx年第一學期叫學工作就要開始了。在經(jīng)歷了漫長的休整期后，大家都已經(jīng)準備好了新學期的工作了。在暑假結(jié)束前的期末測試中，我們學校去的了教學成績的大豐收，所以我們一定要不斷的進步，爭取這個學期更上一層樓！
一、指導思想
堅持“以人為本”的重要思想為指導，認真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導處在數(shù)學、教學研究、指導和服務(wù)等方面的作用。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學，走低耗時，輕負擔，高質(zhì)量的教學路子。今后教學教研工作要圍繞提高教學質(zhì)量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設(shè)，強化常規(guī)意識，推進課堂教學改革不斷深入。為使泉山中學的教學質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻。
二、工作要求
1、實行當天行政值日考課制，加強對課堂45分鐘的教學管理。
2、重點抓好初三畢業(yè)班的教學管理。
實行學校行政人員蹲班制，同時做好初三教學的全盤計劃安排，搞好初三學生的每輪統(tǒng)考，做好成績統(tǒng)計，組織初三老師座談進行質(zhì)量分析，及時查漏補缺。組織好初三的教學研討會，加強橫向聯(lián)系，做好教學資料供應(yīng)和教學信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類各學科競賽，爭取取得好的成績。
3、加大教研組工作力度。
文科、理科、外語三個教研組各負其責。真正發(fā)揮其管理教學，開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃，活動要有詳細記錄，每天教研活動，事先要有部署，事后要有總結(jié)，計劃要周密，要求要落實。
4、深化課堂教學改革，全面提高師生素質(zhì)。
繼續(xù)組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學教研活動，廣泛開展以“三體現(xiàn)”（體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)新的教育理念，體現(xiàn)尊重學生的主體性），“四講究”（教學內(nèi)容講究精，教學方法講究活，教學手段講究新，教學效果講究高）；“五高度”（課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計，教法學法設(shè)計，問題設(shè)計，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計）為目標要求的課堂教學大練兵。
組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學習，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學模式，并加以推廣。各教研組組織1—2次集體備課。
開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學實際選準突破口，確定研究課題，選送一篇教學論文，一堂優(yōu)秀教案，學校擇優(yōu)送到縣、市參評。
5、加大常規(guī)教學管理的工作力度。
繼續(xù)實施《xx中學常規(guī)教學管理細則》，每學期全面檢查二次，由教導處具體分組進行。
繼續(xù)實施《xx中學教學獎懲要例》，加大中考獎懲的力度，并將教學成績登記上冊，進入教師檔案，作為下學年聘任教師的一個重要依據(jù)。
繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》，使學生養(yǎng)成嚴謹科學學習態(tài)度和良好的學習習慣。
6、加強思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位。
制定并實施《xx中學德育工作考評細則》，規(guī)范學生的日常行為。
加強政治課、班會課、校會課，要把思想政治教育滲透到各科教學和各項活動中去，每學期上好2—3次主題班會課。
抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理，建立學生值日制度，放手讓學生管理學生，定期舉行訓干會及優(yōu)秀班干的考評。
重視校園文化建設(shè)，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報。
7、加強對班主任工作的管理。
制定并實施〈〈xx中學班級管理考評估標準〉〉對班組工作全面考評，考評結(jié)果作為下學期聘任班主任的重要依據(jù)。
學校不僅僅是教學，還要育人，我們要時刻的以為學生負責的態(tài)度來教學，順利的完成我們學校要做的任務(wù)。國家的希望在學校中成長，所以我們就不能辜負國家的期望，要時刻的準備好工作，將我們的祖國下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁！
中學教研工作計劃 篇5
一、指導思想
遵照學校工作目標、結(jié)合上級教育部門工作計劃，以校本教研和教師繼續(xù)教育為主線，大力推行行動研究，緊緊圍繞提高課堂教學效率和高考復(fù)習針對性，扎實開展各項常規(guī)教研活動，進一步促進我校的教科研工作規(guī)范化和常態(tài)化。
二、具體目標和措施
1、加強科室導向和服務(wù)意識，切實落實常規(guī)教研
① 進一步強化教研組長目標責任制，夯實校本教研基礎(chǔ)。結(jié)合“每五周兩次集中活動”，繼續(xù)加強組內(nèi)公開課、教師隨堂聽課的執(zhí)行力度，規(guī)范集體備課和評課活動流程。
② 進一步做好教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)工作。以各級各類的教師繼續(xù)教育活動和培訓項目為基點，強化以老帶新，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，積極鼓勵教師參加各級各類評比活動，汲取經(jīng)驗，提高自身研修水平。
③ 努力做好各級各類教科研信息的及時收集、發(fā)布和活動組織工作。
2、以提高課堂教學效率和高考有效復(fù)習為重點，將教研和教學有機結(jié)合，逐步實現(xiàn)教師教學和教研能力雙向提高。
① 開展高三后期復(fù)習研討活動。加強教師特別是青年教師的教學能力指導工作。舉辦高三高考學科校內(nèi)新教師復(fù)習課公開視導活動和骨干教師復(fù)習課公開示范活動。
② 組織參加市高考學科復(fù)習研討會。積極組織高考學科教師參加省市教育部門舉辦的高考研討會，把握高考信息并及時做好信息內(nèi)化及反饋，引導教師開展考試說明和試題研究，明確復(fù)習方向，強化復(fù)習策略。
3、繼續(xù)抓好各級課題管理，扎實研究過程
① 做好已有課題研究的管理工作。加強對教師個人課題選題、過程性資料搜集、實驗方案的制定、課題研究筆記、課題階段小結(jié)的撰寫等課題研究相關(guān)話題的指導。走實研究過程，強化過程監(jiān)控，規(guī)范檔案管理。督促各課題組切實將課題研究工作納入到科組學期計劃和教育教學實踐之中。
② 繼續(xù)做好學校大課題研究工作。以學校大課題為龍頭，充分調(diào)動教師課題研究的積極性和主動性，深入開展信息化課堂教學改革和實踐系列活動，真正落實課題研究的實效性，做到以研促教，教、研相長，全面營造校園研習氛圍，提升教師專業(yè)研究層次。
③ 積極組織申報新課題。
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