美工工作計劃匯編十篇
日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的美工工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美工工作計劃 篇1
一、工作計劃的目的
有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性。使工作有條不紊的進行。同時計劃的本身也是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的督促和約束作用。
二、個人學習提升的目標
加強自身工作技能;加強同事之間的團結合作;加強自身整體綜合素質;加強日常學習主動性;提高工作積極性;增強靈活性，積極性，竭盡全力改變自身不良的工作習慣，多思考，勤動手，杜絕一切懶得思想!
三、具體內容
認真務必完成以下日常工作：
1、每天早上7：30——9:00書寫賣場申請的pop
2、日常形象裝飾設計、維護。
3、到賣場進行形象檢查，及時發現舊形象，破損形象
4、促銷活動dm商品拍照活動中商品陳列及促銷場面
攝影拍照。
5、每個促銷活動檔期開始前一天中百集團外網上傳dm促銷信息。
6、每月預算整理25日前提報佳樂家企劃處形象主管
7、每個檔期都要把保存本檔期的dm
8、做好預算的資金明細
9、做到在每個檔期活動開始前兩天將裝飾布置到位
10、每周一進行形象大檢查，有不妥當的的地方，在第一時
間進行處理
11、全力配合其促銷活動工作，做好形象裝飾
12、活動前期，提前準備好裝飾物。
13、每周日將下周會員商品保質保量的完成書寫工作
14、每周二下午將周三大集商品的pop內容書寫完畢
四、12月份工作重點
經觀察，前期整改的破損pop仍存在不少，思考后，覺得是確實是自己的標準太低，有些事沒徹底的解決好，有些時候就得過且過，差不多，我覺得這些思想對我產生了很不好的負面影響，做事應付，拖泥帶水，經過前期的學習和反思，對自身一些缺點的更正，以更好地心態做好工作!
1.配合店慶第二波、第三波、元旦這幾期營銷活動，
營造賣場氛圍，豐富賣場的色彩感和層次感，促
進商品促銷統一門店的裝飾形象!賣場氣氛本著
氛圍熱烈、節儉易行、統分結合的原則進行裝飾。
2.統計一下賣場那些長期使用，固定的(現在用
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pop書寫的、陳舊的、卷邊的)一律改為廣告牌。
3.賣場(2樓)調整，將不符的形象更換完畢。
五、個人提升
1、領導安排的工作，要盡可能的在第一時間完成，不能拖
2、要有時間觀念
3、調整好心態，努力工作，
4、做好工作記錄，養成做筆記的好習慣
5、不斷學習ps等相關設計軟件，提升自己的工作技能，重點學習商超設計的理論知識，在用色、字體、畫面協調性以及重點性上做得更好。
6、提高自己的服務質量，不能動不動就發脾氣，永遠記住我是為他們服務的，凡事心平氣和
六、總結。
在自己的職責范圍之內，積極思考，不斷提升自己的工作技能，提高自己的綜合能力!
管理部美工
美工工作計劃 篇2
一、工作思路：
1、本學期緊緊圍繞我校以基于學情的課堂教學研究為載體，提高教育質量為核心的指導思想，立足我校學情，積極探索適合我校學生的教學方法與教學策略，充分發揮音、體、美的教育價值，提高課堂教學的有效性。
2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動，組織形式多樣的校園比賽，豐富我校的校園文化生活；積極參加各類區、市、全國的各類比賽，為我校爭光添彩。
二、主要工作：
1、教研組自培方面：
以“兩綱“教育為指導思想，積極發揮音、體、美對學生的非學科德育教育價值，以“通過學科案例研究，開展有效教研”為主題教研形式，在教學中進一步拓展對學生學習態度與學法培養的內涵，促進學生的全面發展，提高學生的學習效率與學習效果。
1）二月份針對自己任教學科進行學情的分析與研究，并學習相關的教學理論至少，思考如何進行各學科的自培方向與教學方法。
2）三月份各學科任課教師做好學生的分析工作，訂出適合自己任教學科的教學思路與教學計劃。
3）四月份每位教師結合自己學科及學生的實際學情進行組內有效的教學實踐，并推選一名教師進行校內公開課的展示。
4）五、六月份對課進行分析與總結，并對本學期的教學進行總結。
2、教學方面：
1）認真執行校《教學常規》的各類管理規定，積極提高每節課的效率，確保教學進度，提高教學質量。
2)以四月份校“宛平杯”教學節為契機組織組內集體備課，互相聽課、教學教法的探討及專題講座等教研活動形式選拔一名教師參加我校課的展示活動，并爭取有新的突破。
3)繼續抓好九年級學生的體育加試的體能與技能的提高工作，以去年加試內容為抓手，積極探索有效的教學手段，提高學生的體能與技能，爭取好的成績。
4)積極參與區及校的科研課題的工作，積極參與并校本教材的編寫工作， 做好校的自培各類工作，并爭取形成本組的特色，并取得良好的效果。
3、校園文化建設方面：
1)、積極配合學校政教工作，通過抓早操及課間操的動作質量，促進學生的行為規范養成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預防工作。
2)、3月14日---4月1日通過體鍛課及校會課開展春季季體育運動會，促進學校體育活動的開展，提高學生的體育興趣，增強學生的體質。
3)、做好5月份的藝術節活動，結合教學積極開展學科競賽活動，努力挖掘學生的潛力。
4)、積極開設音、美、體各種興趣小組，挖掘學生的各方面的專長與潛能，爭取在各類比賽中取得好的成績。
美工工作計劃 篇3
今年是我校各項工作的轉折時期,是學校積極申報云南省一級完中最重要的一年. 因此學校領導班子對各項體育工作提出了更高的要求.根據學校的總體發展規劃及各方面要求,結合我校與音體美組的實際情況,在廣泛征求教研組同志們的意見與建議基礎上，特制定20xx年度下學期工作計劃。
一、指導思想:
(1)加強教研工作,樹立明確的教學教研導向.所有工作都圍繞學校發展大局。
(2)統一思想,端正教學態度。
(3)全體教師應加強危機意識,積極為學校的發展踏實工作,真正做到“校興我興,校恥我恥”。
二、具體計劃與目標責任
(一)各項教學工作計劃
(1)切實抓好課堂教學常規管理,落實各項教學制度.加強教學安全制度的落實。
(2)加強對20xx屆初三年級體育教學、備考工作的管理力度，協調好體育教師的各項工作，全力為中考體育服務。加強對校園體育安全事故的防范，并在日常教學、訓練中認真實施。本屆初三年級的體育中考工作抓細抓精,爭取達到較高的平均分。做好校內外的經驗交流工作,堅持中考體育周測制度，教研組要每次進行詳細分析，找出問題，提出合理化建議。群策群力,揚長避短,形成有我校特色的高、中考模式。繼續抓好高三年級高考體育生的訓練與考試工作,力爭達到100%的上線率。在上學期藝術班全體上線的大好形勢下，積極展開新高中一、二年級體藝特長班的開班工作。積極啟動音樂學科的高考探索，逐漸完善各項制度政策,走出一條有十一中特色的音體美發展之路。
(3)樹立明確的教學、教研導向
加強組內與外校的教研交流,積極開展體育課題研究，作好數據的歸類整理及問卷調查的工作，下學期爭取結題。加強看課、聽課的力度，對教學環節要認真負責地狠抓落實備課環節與效果,不走形式。加強高中課改的實施力度,音樂、美術、體育等學科要結合我校實際,規范化、科學地積極探索,大膽實踐。
(4)統一思想, 加強危機意識
今年是我校各項工作的轉折時期,是學校積極申報云南省一級完中最重要的一年,學校面臨的形勢很嚴峻，壓力巨大，每一名教師應在這一大前提下統一思想,為了一個共同的奮斗目標團結起來,積極為學校的發展踏實工作,真正做到“校興我興,校恥我恥”。對一貫兢兢業業與踏實工作的教師給予肯定,樹立起模范與標尺；對教學松弛,屢勸屢犯的個別人建議由學校進行處理，使這樣的思想沒有市場。讓教師的思想重點轉移到教學上來,凈化工作環境與人際關系。
(5) 優化教師隊伍.
本學期的各項比賽任務非常繁重，根據各教師的不同專業與特點,合理地對學校各項體育工作進行分工協作，明確各項目的負責人,充分調動體育教師的工作積極性,發揮其專長,杜絕互相推委扯皮的不良現象。
(6)彌補師資力量
我校經過近幾年的發展,體育設施與體育器材已基本完善。針對目前我校體育教師數量少,專業不齊等情況,急需補充田徑、籃球等方面的教師到教學訓練一線。切實地使我校體育工作邁上一個新的臺階,完成新形勢下學校對體育工作的更高要求，強烈建議將蔡慧芳同志調回體育教學一線來。如有可能，建議學校在近期引進兩男性體育教師,改善我組教師年齡結構。
(二) 陽光體育課外活動計劃
(1)繼續抓好田徑網點的建設工作,完善各項規章制度,力爭使我校田徑在年內恢復到一個新的水平，重新組建完善梯隊建設，積極向上一級培養輸送田徑隊員,實現良性與可持續發展,也為今后學校的其他各項體育工作夯實基礎。
(2)建立起學校籃球與足球常設隊,明確負責人,制定出規章制度，使訓練長期化、制度化，充分挖掘學生的特長,也為中高考體育儲備人才。
(3)積極開展各年級的課外體育活動,豐富學生的業余生活
本學期擬進行如下體育課外活動：
l 擬定于3月底進行初中一年級班級足球賽（男生、7人制）。
l 初三年級體育中考周測（每周六,共4次）。
l 擬定于4月中旬進行初一、初二年級趣味活動（游園、長繩、拔河、雞毛毽）等,由年級與班主任負責組織進行。
l 擬定于4月中下旬進行高中年級（高一、高二男生）班級籃球賽.預計兩周完成。
l 擬定于4月初進行一次全校田徑單項選拔賽。
l 切實加強課間操與眼保健操的規范化管理,要求集隊迅速,隊形整齊,動作規范。
(4)做好各項目學生裁判員的培訓工作,力爭使課外體育活動開展更加規范化。本學期繼續邀請體育院校等級裁判員來我校培訓.
(5)落實好昆明市體育局、教育局、盤龍區教育局與體育局舉辦的各項比賽任務,搞好對外宣傳工作,擴大學校在社會上的影響力。
本學期我校承辦與參加的比賽、訓練任務有:
盤龍區“俱樂部”杯小學生籃球賽（待定）
l 盤龍區小學生“俱樂部” 杯足球賽。（待定）
l 昆明市校園足球聯賽（20xx---20xx賽季）.（3月12日）
負責人：施曉東
l 盤龍區中小學生游泳比賽。（待定）
負責人：施曉東
l 盤龍區昆明市中學生合唱比賽. （待定）
負責人：熊翠薇、馬俊媛
l 昆明市城市運動會盤龍區排球代表隊. （待定）
負責人：陳中華
l 我校田徑運動代表隊訓練.（4月初開始）.
負責人：李桂清、胡國杰
l 我校健美操代表隊訓練{3月初}.
負責人：蔡慧芳、李黎（實習）
昆明市第十一中學音體美組
20xx年2月23日
美工工作計劃 篇4
1.及時完成主管每天分配的工作任務，空余時間找圖，并且上傳新鼠標墊。
2.每天下午兩點查看數碼店鋪以及必思店鋪的手機殼以及杯子的訂單，及時的進行制作。
3.與秀麗合作制作出高端鼠標墊
4.定制帽子技術掌握
美工工作計劃 篇5
一、崗位職責
1、負責公司所需的各類包裝設計、平面設計、
pop設計、vi應用設計等。
2、協助店員對商場店堂內、外廣告的管理。
3、協助店員對店內環境的規劃、形象的規劃、美陳布置等。
4、配合公司各類社會活動、促銷活動的現場布置、道具的制作及美術陳列。
二、崗位工作流程
1)促銷活動海報制作流程
1、門店店長銷售部主管/經理申請，并填寫《門市活動企化書》，簽字上交領導審核。
2、領導審核通過并簽字后交接到策劃部。
3、美工填寫廣告費用《申請表》并簽字，上交到策劃部主管/經理審核，通過并簽字。
4、進行活動海報設計，設計稿設計好后打印一份上交部門主管/經理審核，通過并簽字。
5、發往廣告公司，制作，并做好更進工作(一般
2天內可完成)。
6、將海報成品發往該店，并做好跟進，回收工作。
7、促銷海報申請應提前
美工工作計劃 篇6
活動目標：
1.培養幼兒相互合作。協調能力，并學會展示自己的作品。
2.充分發揮自己的想象力，培養幼兒創新精神。
3在調色、染色的合作活動中，感受五彩繽紛的色彩，及相互合作的快樂。
4.發展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。
5.培養幼兒按次序認真操作的良好習慣，通過自制與表演，體會成功的快樂。
6 .對身邊的事物感興趣，喜歡動手動腦解決問題
7.能在操作探索中充分感知特點及簡單構造，并進行制作。
8.引導幼兒學習不同的手工操作材料的使用方法。
9.培養幼兒對手工活動的興趣。
活動措施：
通道一：巧用范例鋪設幼兒觀察通道, 讓幼兒“畫”之有物
在實踐研究中我們拓展的范例的范圍，把名畫、生活中的實物、圖片及其他
優秀的幼兒作品等都可當作范例。與繪畫主題相關的范例適當提供、靈活運用拓寬幼兒的審美視野，豐富幼兒視覺感受語言，范例創設的情景更直觀地讓幼兒領會繪畫主題，同時在幼兒繪畫過程中范例還發揮了直觀無聲的指導作用，輕松解決了幼兒的表現困境。如：繪畫《海底世界的故事系列》之一《魚兒的故事》一畫中，活動目標之一是：幼兒能夠大膽地表現各種魚的豐富姿態態與表情。我們為幼兒準備的教學輔助范例有：養有各種各樣小魚的大魚缸、關于魚的中外名畫圖冊、幼兒喜愛的關于魚的繪本、各種qq表情。導入環節里我們運用想象法讓幼兒想象魚兒世界的精彩故事激發起他們繪畫創作的.欲望后，出現了幼兒的繪畫能力難以表現想象內容的困境。我們借助各種范例適當適宜地對幼兒進行了針對性地指導。我們把那些難以畫出魚兒豐富動態的幼兒帶到了魚缸前，讓他們仔細觀察魚缸內的魚都朝哪個方向游了，它們游動的時候魚鰭魚尾怎么動?我們把那些難以表現魚兒豐富表情的幼兒帶到電腦前讓他們欣賞各種豐富的qq表情，引導他們想象這一張張豐富的表情好像告訴我們他們怎么啦?另外還讓幼兒觀察不同的圖形與線條組合出不同的表情。我們給那些還沒拓展想象力的幼兒看關于魚的中外名畫圖冊、關于魚的繪本，引導他們觀察想象編講畫里的故事。通過巧妙運用多種范例，幼兒漸漸找到了繪畫創作的感覺，《魚兒的故事》精彩地躍然紙上。
通道二：賦作畫工具生命力點綴幼兒操作通道，讓幼兒妙“筆”生輝
在實踐研究中在使用作畫工具時，我們常以“魔術師的神筆”，“愛跳舞的油畫棒”等說法，營造游戲情景引出作畫材料。在游戲情景中筆和手的動作，被賦予了生命力和主觀意愿，幼兒覺得有趣，他們描繪的線條不再呆滯單調，而是變得靈動有個性。
除筆之外我們還把棉簽、粉筆、吸管、紙團、微型噴壺，棉花團等拿來作為幼兒繪畫工具。根據繪畫主題的不同，用渲染性的語言創設情景，讓它們變成了仙女的魔杖等角色。幼兒覺得自己手中拿著的是具有非一般性能的靈物，舉手投足之間更新奇更放松。
游戲情境讓豐富多樣的工具具有了生命力，讓興趣不著痕跡地牽引著孩子炫出多彩畫面。
通道三：童趣化的語言潤滑聽覺通道，讓幼兒輕松學畫
在實踐研究中我們發現形象直觀的語言幼兒容易理解、童話般的語言情景幼兒感興趣。于是我們就對繪畫活動中老師的教學語言進行了研究。我們發現，把技能要點的介紹融進幼兒喜歡的語言情境中，讓幼兒隨著介紹，如傾聽故事般，理解繪畫技巧，效果非常好。如繪畫《翡翠城堡》時，要求幼兒理解并掌握畫有遠近透視效果的房子，在繪畫技能上這很有挑戰性。我們就用語言串聯成一段生動有趣的故事情景——精靈寶寶玩滑梯的游戲，讓幼兒邊看示范邊聽故事，理解了相同方向長短不同的兩個點連成線可以表現出遠近，取得了非常好的教學效果。
情景性的語言只要符合邏輯，能化解技能難點就可以任意組織。在教學中，我們盡情發揮自己的教學機智，挖掘自身的語言藝術魅力，使技能的傳授更富情趣。
我們豐富了幼兒“成長檔案袋”的內容，把幼兒參與繪畫活動的照片、幼兒在園的繪畫作品、老師同伴對幼兒進行繪畫活動的觀察分析評價表都收集在內，讓幼兒每月一次帶回家與家長分享。在分享時我們要求家長能以欣賞的態度積極地進行親子互動。另外我們還要求家長能協助幼兒把家中所畫的作品、家長對幼兒繪畫過程的觀察記錄、家長對幼兒繪畫作品的評價也收集在成長檔案袋中。每月一次的成長分享讓家長感受了孩子的成長進步，逐漸轉變了對孩子的評價態度與方法。
美工工作計劃 篇7
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xx—20xx年)》的文件精神，我園結合《幼兒園教育指導綱要》以及本園實際情況，擬出本學年美工組教研工作計劃：
一、教研活動時間安排：
每周周一和周四下午小組教師集中進行理論學習和具體事宜安排。
二、研討形式：
上課→反思→研討→整改→再上課……經過反復實踐、研討，最終形成園本教材。
三、工作目標：
1、立足實際，深入課改，把《綱要》精神轉化為實際的、科學的教育實踐能力，促進教師專業化成長。
2、突顯我園“幼兒手工”教育特色，向全縣展示教育成果。
3、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒的動手操作能力。
四、逐月教學活動內容安排：
九月：《舞動的頭發》小班：學習撕紙的方法，嘗試撕出碎紙貼頭發;學習使用漿糊粘貼。中班：讓幼兒畫出頭部的輪廓，嘗試撕出長條粘貼頭發;。大班：嘗試設計人物造型，用撕、剪、卷、等技能粘貼出不同的發型。
十月：《紅紅的燈籠》小班：畫燈籠。感知燈籠的外形特征;學習用畫圓的方法記錄燈籠;學習涂色的方法。中班：剪貼燈籠。嘗試剪圓形的方法;粘貼燈籠。大班：制作燈籠。欣賞各種各樣的燈籠;嘗試利用廢舊材料制作立體燈籠。
十一月:《美麗的秋天》。小班：感知秋天樹葉的美，撿拾落葉并進行粘貼;學習基本的粘貼方法。中班：觀察感知樹葉的外形;用繪畫和粘貼的技能展現秋天的美。大班：能用繪畫和各種手工技能展現秋天的美。
十二月：《家鄉美》。小班：認識家鄉的名小吃—噠噠面;嘗試用撕紙和泥工搓、壓的技能制作噠噠面。中班：用繪畫的方法展示家鄉的美。大班：認識家鄉的名小吃(撻撻面、涼粉、椒鹽餅子、棒棒雞)、參觀傳統手工藝砂器的制作流程和名勝古跡，培養幼兒愛家鄉的情感;并嘗試用繪畫和手工技能展現家鄉的美。
五、組織教師進行每月的簡筆畫和琴法技能檢測，時間安排為每月的最后一個星期五。
六、按時進行教學五認真檢查并做好記錄。
七、為提高教師的教育教學水平，定期開展公開課、示范課教學展示，組織教師進行觀摩。
八、組織本組教師進行教育教學理論學習，就日常教育教學中的經驗和問題進行研討，提出解決問題的辦法和見解，寫出書面報告，形成經驗篇或論文。
九、完成園安排的其他教育教學工作。
美工工作計劃 篇8
回顧這一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，須做好如下工作。以下就是一篇美工個人工作計劃范文，一起看看吧~
加強自身工作技能;加強同事之間的團結合作;加強自身整體綜合素質;加強日常學習主動性;提高工作積極性;增強靈活性，積極性，竭盡全力改變自身不良的工作習慣，多思考，勤動手，杜絕一切懶得思想!
認真務必完成以下日常工作：
1、 每天早上7：30——9:00書寫賣場申請的pop
2、 日常形象裝飾設計、維護。
3、 到賣場進行形象檢查，及時發現舊形象，破損形象
4、 促銷活動DM商品拍照 活動中商品陳列及促銷場面攝影拍照。
5、 每個促銷活動檔期開始前一天中百集團外網上傳DM促銷信息。
6、 每月預算整理25日前提報佳樂家企劃處形象主管
7、 每個檔期都要把保存本檔期的DM
8、 做好預算的資金明細
9、 做到在每個檔期活動開始前兩天將裝飾布置到位
10、 每周一進行形象大檢查，有不妥當的的地方，在第一時間進行處理
11、 全力配合其促銷活動工作，做好形象裝飾
12、 活動前期，提前準備好裝飾物。
13、 每周日將下周會員商品保質保量的完成書寫工作
14、 每周二下午將周三大集商品的pop內容書寫完畢。
美工工作計劃 篇9
隨著課程改革的不斷深入，新課程標準強調的基礎性、實踐性和綜合性的特征，在教學中得到初步體現，突出學生的主體地位，建立完整的課程目標體系和發展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標準，搞好教學工作，制定音體美組工作計劃：
一、 圍繞課程標準，深入教學研究
1．繼續學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。
2．加強教研組的教學與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。
3．計劃用一、兩個教研活動時間，以提高教學研究能力。
二、 體現教學改革，嚴格課堂常規
1．抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學改革辦法，爭取本學期有一、兩項可行的辦法。
2．嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于20節，每周聽課至少一節。提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。
3．規范課堂教學常規，嚴格執行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務處和班主任。
4．備課組重點研究新課程標準教師教法部分，這樣教才能更有利于學生更好地學。
三、 活躍文體氣氛，豐富課余生活
1．沒修好操場前借用小學場地堅持抓好各運動隊的訓練，保證訓練時間和學生運動水平。
2．協助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動。
3．爭取申請采購一批適合我校現有場地能很好開展的運動器材，保證這學期體育課能正常開展。
四、開展多種文體活動 豐富師生課余生活
學生在校期間，除正常學習外，還有許多活動時間，如何搞好學生課余時間的文體活動，豐富校園活動氣氛，是我們音體美組工作的一個重要方面，我們是這樣做的。
五、各備課組每學期初根據具體情況拿出本學期具體活動計劃，教研組再進行統一安排，避免時間沖突。
美工工作計劃 篇10
在xxx年下半年各個部員的共同努力下，上學期我們美工部較好的完成了工作，雖然可能一些方面還做得不夠。但是本學期我部將以一個全新的面貌去對待本部的工作以及配合其他個部的完成學校各個部門交給我們的任務。所以，我部將以一個全新的面貌去對待，不但要積極的參與，更要我部成員盡職盡則，盡心盡力的參與到其中去。美工部是一個大家庭，與其他部門工作相比，更加具有專業性、協作性，不僅要提高宣傳方面的專業技巧，還要兼顧部員的相互協作、相互分工、相互配合的部門精神，努力打造一個全新面貌的美工部，更好的為廣大師生服務。
一、部門內部重整
經過一個學期的工作，發現許多工作中的不足之處。為了提高工作效率，增強部門凝聚力，進行了部門調整：重新進行內部工作的劃分，加強部員之間的聯系形成勤奮、進取、團結、互助的風氣。
1、重整人員。在工作了一學期之后，每個同學在部門中都發出了不同的光芒，展露出不同的優勢。在此基礎上，我們將按照部員的特長，重新匯編7個小組，以輪流工作制在小組內部進行工作分配，進一步完善美工部工作效率。
2、加強美工部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能。積極配合電臺、記者團、作好宣傳工作，為我校區的宣傳工作再添一亮點;
3、加校區學生會的影響力度，擴大知名度。宣傳和發揚南平校區生動活潑，勤奮進取的風貌;
二、日常工作安排
1、值班人員安排。按照匯編的7個小組，每個小組負責一天，晚自習下課至十點為每天的值班時間，配合校辦公室做好值班工作
2、每日值班事項。值班人員要及時整理當天工作后的材料，要把用完的畫盤、畫筆洗凈，把顏料和卡紙等材料放置于相應位置，及時清理當天的垃圾，打掃地板，保持美工部的清潔。登記材料進出的情況，部門、借出入時間、材料都要登記清楚。
3、海報制作。7個小組按照輪班制，每個小組分配一張海報，在規定的時間內，完成分配的海報。在海報制作完成后，及時整理。
三、積極配合學生會各部門的要求
1、海報宣傳。學生會其他部門應在海報張貼日期前的一個星期通知美工部關于其海報制作的相關要求，以確保小組有充分的時間發揮各組員的創意，從而提高海報質量，加強宣傳效果。
2、材料借出。每日值班人員要配合校其他部門的材料需求，也要督促其按照時間，無損壞的返還。
3、大型晚會舞美設計。在晚會設計的半個月前，我們就會把舞臺設計稿交與相關老師審批，確保活動如期、順利進行。在分配小組任務的同時，也會不斷提高工作質量，積累工作經驗。
四、部門活動
1、素材積累。各個部員要注意日常創意，與時俱進，充分利用網絡技術，在提高自身繪畫功底的同時，也使得工作更好更快的完成。
2、部員相互協作。各個部員通過小組分工合作，取長補短，拓展自己的不同能力，提高自身水平的同時，也促進了部門整體水平的改善。
3、每月總結。在工作總結中提高經驗積累，提高部門整體水平。
4、心愿樹活動。通過手工制作心愿樹用于惜別晚會，不僅表達師生對南平小區眷戀之情，也使得晚會更具特色。
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