班組全年工作計劃（精選10篇）

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編整理的組全年工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班組全年工作計劃 1

　　一、指導思想

　　以《綱要》《指南》的精神為指導，以《園務工作計劃》為工作方向，積極開展教育科研，營造學習和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業成長，以幼兒獲得發展為工作目標和重點。

　　二、工作重點

　　1.班級集體日備課方面：

　　利用集體備課時間，每個人就現階段備課中遇到的問題或者某些建議進行積極研討，商量確定實用有效的方法。在此過程中，可不斷探索完善日備課，提高組內教師的教育科研能力。

　　2.幼兒閱讀

　　（1）創設條件，布置溫馨的閱讀環境。

　　（2）每班在開學初，可發動幼兒帶繪本1——2本繪本，豐富班級閱讀區，增加孩子的閱讀量。

　　（3）家園互動，鼓勵家長在家帶孩子一起閱讀圖書，不僅培養孩子的閱讀興趣，同時也增進了親子之間的情感。

　　（4）每周每個班級可利用餐前閱讀時間，開展1——2次的“故事大會”活動。讓幼兒提前準備，輪流進行，要保證一學期中每個幼兒都有上臺講述的機會，鍛煉他們的膽量，培養自信心。

　　3.環境創設

　　室內環境創設：

　　（1）各班根據實際情況，創設班級特色環境。各班合理利用主題墻，開辟“場地”，保證每個孩子都有自己的“自留地”，自主決定其內容。制作材料可參考班級主材料。

　　（2）集體探討創設哪些符合大班幼兒年齡特點的區域游戲活動內容，將區域活動與主題活動、季節特點相融合。

　　（3）學習收集有關區域活動方面的材料進行研究。

　　室外環境創設：走廊繼續沿用夾子圓盤，不定期的根據主題或季節展示孩子的作品。樓梯處的左邊公共區域墻面可以多種形式設置成作品墻，南邊的小空間場地，根據現有的游戲分布，可開辟棋院，與地面的棋類游戲相結合。北邊長廊可根據有利條件，開設游戲，形成一體化。不僅可開設特色美工區，也可根據園本課程，開展本土特色游戲。

　　4.班本課程實施

　　各班根據孩子的興趣和需要，確定班本課程內容，制定班本課程計劃，并付諸于實施。在這過程中，不定期的.組織年級組老師進行課程思考、審議，提出困惑，集思廣益，解決問題。各班要盡可能地提供機會，讓家長參與到課程活動中，真正意義上做到家園互動。

　　5.種植活動

　　種植角：各班根據自己的實際情況布置種植角，并互相觀摩。

　　戶外種植：根據季節及場地的特點進行合理化的種植。

　　6.親子活動

　　我們將結合“重陽節”，邀請爺爺奶奶走進教室，開展“重陽情”親子活動，另外，我們還將開展親子運動會、親子郊游等活動，進一步增進親子之情。

　　7.安全保育工作方面

　　對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，增強幼兒的自我保護意識，提高自我保護能力，盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、個人衛生習慣等。

　　班組全年工作計劃 2

　　為了有效的開展安全工作，研究決定將班組的安全活動應形成制度，定期或不定期的.進行班組安全生產活動。由安全員擬制、經理審核批準特制定本計劃，望員工認真貫徹落實。

　　一、班組安全活動計劃形式：

　　開展班組安全活動的形式采用學習、討論、參觀、觀摩、競賽等。

　　二、班組安全活動的內容包括

　　1、學習國家和政府的有關安全生產法律法規。

　　2、學習有關安全生產文件、安全通報、安全生產規章制度、安全操作規程及安全技術知識。

　　3、討論分析典型事故案例，總結和汲取事故教訓。

　　4、開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力的訓練，以及異常情況緊急處理和應急預案演練。

　　5、開展崗位安全技術競賽、比武活動。

　　6、開展查隱患、反習慣性違章活動。

　　7、開展安全技術座談，觀看安全教育電影和錄像。

　　8、熟悉作業場所和工作崗位存在的風險及防范措施。

　　9、其它安全活動。

　　三、班組安全活動的要求：

　　1、班組安全活動每月兩次，具體活動時間根據生產實際情況進行安排。

　　2、班組安全活動與安全會議同時記錄。

　　3、現場作業人員都要按時參加班組的安全活動。企業的管理人員要參加班組的安全活動。管理人員和安全生產員要定期檢查班組安全活動情況，并在活動記錄上簽字。

　　4、根據有關安全生產法律、法規、標準及其他要求的適應性，隨時修改培訓計劃和班組安全活動計劃。

　　班組全年工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　本學期小班年級組工作計劃，深入貫徹《綱要》精神，認真學習幼教新理論，全面推進教育改革，轉變教育觀念，不斷提高教師的業務水平，結合本園及小班幼兒的實際，樹立以“團結摯愛、求實創新”的團隊，全面提升幼兒保教質量，加強安全意識，全面開展“教科研”活動，提高本年級組教師的各方面素質，發揮年輕教師的優勢，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。

　　二、工作重點：

　　（一）、應把安全工作放在首位，抓實抓好。由于本年級組人員上學期全部帶的是大班，大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的'進行，杜絕事故的發生。

　　（二）、抓緊抓好年級組內常規管理工作

　　1、強調以常規為主，教育為導，認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

　　2、重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等良好品質。

　　3、年級組長及時進行常規方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長園地，隨時抽查課前準備工作。

　　4、健全體育活動、區域活動、折紙、泥工及戶外活動的進行，隨時檢查并記錄。

　　5、每月進行二次學習，大家共同分析本月的工作及發現上月工作存在的問題，商量解決方法。

　　（三）、開展豐富多彩的活動，進行每月考核，提高教師專業素質和競爭意識。針對本學期的園務計劃，需不斷提高教師素質，更新教育觀念，接受新的教育信息。

　　1、年級組開展每月一次的考核工作，增強責任感、自覺性，發揮各自的特長，讓教師抓緊抓好自己的工作。

　　2、托班老師的專業素質，開展親子活動及字母新授課。

　　3、元旦進行年級組親子活動，邀請家長參加。

　　4、11月份開展半日活動，家長觀摩雙語課。

　　5、認真配合好雙語課題組的工作，進行馬宏雙語的探索。

　　（四）家長工作

　　家長工作是家園之間紐帶，教師積極主動接待每位家長，按家長要求，根據不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。

　　1、開學初，主動向家長了解幼兒在家的生活習慣，有何愛好，個性脾氣等情況，召開新生家長會，向家長介紹本學期的教學目標，需要家長配合的工作。

　　2、定期向家長匯報幼兒在園的學習情況，發現問題及時和家長聯系并共同研究解決。

　　3、根據教育重點定期更換“家長園地”中內容。

　　三、月份工作安排：

　　九月份：

　　1、各班做好淸衛工作，進行環境布置。

　　2、召開第一次家長會。

　　3、做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉幼兒園、班級情況。

　　4、召開年級組會議，宣讀年級組計劃進行討論修改。

　　5、各班正常開展教學，制定班務計劃，主題計劃，教師個人規劃。

　　6、進行課程安排調整。

　　7、幼兒學做新操。

　　8、各班出好第一期“家長園地”。

　　9、各班圍繞“教師節、中秋節”開展有關活動。

　　10、每月之星唱歌、講故事比賽。

　　十月份：

　　1、各班結合國慶節開展活動系列。教育幼兒熱愛祖國、愛家鄉的情感。

　　2、迎接園內幼兒行為習慣檢查。

　　3、各班開展九九重陽節敬老活動。

　　4、每月之星唱歌、講故事比賽。

　　5、幼兒一日常規檢查。

　　6、幼兒廣播操比賽。

　　7、教師集體備課，為半日活動做準備。

　　8、教師互相聽課，相互討論學習。

　　十一月份：

　　1、本月考核內容：以“冬天鍛煉身體好”為主題進行晨間活動考核

　　2、向家長開放半日活動。

　　3、幼兒涂色比賽，親子秋果制作比賽。

　　4、幼兒生活自理能力比賽。

　　5、迎接“泰州市綠色幼兒園”創建考核驗收工作。

　　十二月份：

　　1、本月考核內容：各班自定主題進行區域活動考核。

　　2、每月之星講故事、唱歌比賽。

　　3、召開家長會。

　　4、各班制定復習計劃，進行復習。

　　5、“慶元旦迎新年”活動。

　　一月份：

　　做好學前總結，撰寫幼兒評語，評選好孩子。

　　撰寫課題總結。

　　做好各項資料的整理歸類。

　　班組全年工作計劃 4

　　為進一步鞏固班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高。現制訂20xx年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。

　　一、目標要求

　　1、鞏固與夯實“六好六型”班組建設工作模式基礎，深化班組建設發展，豐富班組建設內容；

　　2、著力建設品牌班組；

　　3、進一步突顯各類班組建設工作的特色與活力，穩步推進建立和發展公司特色班組文化。

　　二、工作主題

　　20xx年班組建設的主題：夯實基礎、提升水平、深化發展、創立品牌。

　　三、工作內容

　　1、四月份制訂20xx年班組建設工作計劃和修改完善20xx年公司“星級”班組評比考核標準；

　　建立和完善全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。

　　2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；

　　進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。

　　3、六月份組織開展一次“班組建設經驗交流會”；

　　營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。

　　4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；

　　各單位（各基層工會）結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標，以推進“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。

　　5、十一月份組織開展班組建設“星級”評比申報工作；

　　根據公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。

　　6、十二月份組織開展班組建設“星級”評定工作；

　　根據班組建設“星級”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。

　　7、年底組織開展班組建設表彰工作。

　　根據“六好六型”班組的“星級”評定工作結果，組織做好公司“優秀班組”的`評比表彰工作

　　四、綜合考評

　　為切實做好20xx年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成，20xx年底開展班組建設綜合考評工作。

　　班組全年工作計劃 5

　　班組是公司組織生產經營活動的基本單位，是公司最基層的生產管理組織。“班組活，管理靈”是我在公司基層工作多年的深刻體會。20xx年公司推進“班組建設工作計劃”中，將重點從抓細節著手，以精細班組建設推進公司精益化管理。在部門領導的支持和幫助下，我將從以下幾方面著手，自主搞好班組建設。

　　一、根據公司班組建設的目標要求，結合實際以提出“創一流，樹標桿”活動為，建設“一強三優”班組，建立、建全了《班組建設實施辦法》等一系列管理制度，堅持對班組成員進行定期考核，嚴格按照S、Q、D、C、M、E班組建設具體要求要求自己，走建設特色班組的道路。我將盡快結合數控加工班的生產工作性質、崗位人員特點、知識文化程度、班組歷史傳統等各個方面系統挖掘真正能夠體現本班組最具特色的閃光點來展開班組文化建設。首先我們要形成我們的班組特色文化、深挖班組特色理念，大膽運用個性化看板，建立班組文化墻，動態展示班組各項特色管理活動，努力展示數控加工班一線職工風采

　　二、進一步推進班組制度建設和民主化管理進程，走集思廣益全員建班的'道路。在繼續實施“班組長負責制”的基礎上，結合班組實際不斷動態修訂完善各項班組管理制度，對職工普遍關心的難點熱點問題認真加以研究，在廣泛征集職工意見建議，召開職工代表及班委會，不斷建立健全各項班組管理制度、完善勞動競賽及績效分配等長效激勵機制，充分班組全體職工參與班組建設及管理的熱情，從而推動班組建設不斷健康良性發展。

　　三、抓好橫縱協同，促進班組上下道工序的自動服從，走立體化班組建設的道路。在班組內部做好職工思想政治工作、穩定好職工隊伍的同時，還要采取“橫向管理到邊、縱向管理到底”的方式加強對安全生產、人員設備進行分片包干，做到人人有責。堅持班班對安全生產、設備維護保養進行檢查、監督；堅持每周一定期上交機臺安全及設備隱患、職工思想動態；堅持每月定期總結匯報本機臺故修時間及成本控制情況；堅持在工作中認真糾正職工在工作中出現的冒險蠻干作業方式，從嚴處理各種違章違制現象及違章操作、冒險蠻干人員，從而確保大班各項管理制度得以全面貫徹執行。對外，我們要不斷加強與車間相關職能口、車間其他兄弟班組、車間外部有業務往來等相關班組口岸的橫向聯系，以確保發現問題及時、解決問題徹底、現場問題現場解決、今日問題今日處理，從而在時間空間等各個方面最大程度發揮出班組設備、人員效率，全面推進班組立體化建設。

　　四、建立班組課堂，打造學習型班組，走職工素質化班組建設的道路。由于我們的班組職工大部分都來自總廠招聘及長沙剛技校畢業的學生，文化水平普遍不高，部分職工接受新鮮事物的能力不強，對改革創新意義認識不到位、對設備操作維護保養技能學習不夠深入，主動性較差，對此，我們要繼續建立班組課堂，利用安全三項活動講授專業安全知識技能、邀請車間專業技術人員及班組技能拔尖、技師教授數控基本理論知識及操作維護保養技能，并通過名師帶高徒、結互幫互學對子、組建學習興趣小組，開展專項技術比武及勞動競賽等活動，不斷激勵職工學技術、鉆業務的熱情，從而達到全面提高職工個人休養及業務素質的目的。

　　五、廣泛將先進管理理念和知識運用進班組建設，走自主創新的班組建設道路。大力在班組建設中推行6S管理、TPM全面生產維護、SMART目標管理、看板管理、人員及物料控制管理等先進理念，并結合數控崗位實際發動職工大力開展自主創新，提合理化建議，搞好雙增雙節對標挖潛工作，真正實現創新型班組建設。今年，車間在現場環境治理方面做了大量的工作，為全面推行精益化生奠定了良好的基礎。組織分批次對廠房進行了重新布局、更新設備標牌和定置，重新制作貨架，劃分區域，能夠上架的物品全部上架，各種標識一目了然，推行標準化作業，將《MLDQ》現場管理治理進行到底。制訂作業流程標準，規范管理行為，使得車間現場整潔、美觀，從而推動車間精益化管理的深入開展。

　　六、廣泛開展班組合理化建議和QC活動，推進科技進步的精益化管理。按照公司在班組中廣泛開展合理化建議及QC小組活動，為切實取得成效，我將多管齊下采取了系列措施：

　　一是進一步加大了宣傳教育力度，印制宣傳手冊。廣泛發動、積極動員，提高職工參與熱情；

　　二是完善了車間合理化建議的工作機制，根據總體目標，層層分解落實到工段、班組和人頭；

　　三是充分利用正負激勵機制，進一步加大考核評比力度，逐步形成人人爭先的良好氛圍；通過這些，提高了班組職工對科學方法的應用能力，提高班組職工的分析問題，解決問題，持續改進和工作的能力。

　　深化和創新班組建設工作是夯實企業基礎管理的添加劑，是治理班組工作弊病的良方，只要我們不斷總結班組管理工作的經驗教訓，以不求最好，只求更好的務實態度，不斷探索班組建設新經驗、新方法，創新班組建設工作，班組管理就會更加精細和高效，在公司發展穩定中發揮更加突出有效的作用，就能不斷創造公司新的輝煌。

　　班組全年工作計劃 6

　　為提高新轉崗人員專業技術素質，熟悉本崗位設備結構原理，掌握新設備、新工藝、新概念，確保本班組各崗位穩定運行，使新到崗人員盡快適應崗位需要，特制定本學習計劃，以便指導工作。

　　一、培訓目的：

　　使新到崗人員牢固樹立安全第一、預防為主、綜合治理的安全理念，結合崗位實際，認真貫徹執行《安規》及《運行規程》，將轉崗人員培訓成為全能型的合格值班員。

　　二、培訓要求：

　　1、受培訓人員在學習期間建立學習日志，根據現場學習情況做好筆記，班組將不定期對每位學員進行檢查，以掌握受訓人員的學習狀況和掌握的深度。

　　2、在學習過程中，在保證人身安全的情況下，在老員工帶領下，盡可能利用班中時間，多了解設備構造、流程、操作，認真掌握每一個設備的作用，啟停步驟。

　　三、培訓時間：

　　培訓時間為20xx年4月1日至20xx年6月30日。

　　四、培訓對象：

　　培訓對象為新轉崗的人員。

　　五、培訓內容：

　　按照全能型值班員的崗位要求，制定了鍋爐和電氣綜合的培訓內容。

　　具體培訓安排：

　　第一周：進行上崗前的班組三級安全教育。即介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業環境、設備狀況、消防設施等，重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素和危險部位。講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關安全注意事項，介紹班組安全活動內容和交接班制度，講解正確使用勞動保護用品及保管方法和文明生產的要求，實際安全操作示范，重點講解安全操作要領，說明注意事項。

　　第二周至第五周：掌握本崗位《運行規程》、《運行管理標準》的全部內容及《電業安全工作規程》、《電業技術管理辦法》有關部分的規定。仔細查找本崗位的系統，基本掌握并會說明本崗位電氣及熱機系統圖的走向和連線。掌握消防器材的'使用方法，掌握本系統所屬設備的消防知識，熟練掌握人員緊急救護的基本知識和技能。

　　第六周至第八周：初步掌握現場設備的位置、構造、性能、作用和工作原理。掌握現場辦公軟件EAM的操作方法，包括交接班日志的填寫，缺陷的填寫和查找，工作票的辦理等。掌握各崗位之間的系統聯絡方式及相互影響。掌握本崗位的定期工作及轉機加油方法及注意事項。

　　第九周至第十二周：熟悉本崗位PLC操作界面及所轄設備的操作方法，運行調整方法，事故處理方法。了解本崗位電氣設備的保護種類及簡單的電氣操作方法，包括停、送電，測絕緣，保護的取、投，電流的測定，電氣設備的檢查方法等。

　　班組全年工作計劃 7

　　20xx年已經快要過去了，在新的一年即將來到之際，我們總結了自身工作的不足，為來年工作能得到更好的發展，下面我制定了本班組20xx年的幾點工作計劃：

　　一、指導思想。

　　20xx年，本班在安全工作上，堅持“安全第一，預防為主”，認真落實國家、集團公司、分廠、車間有關安全生產工作的決策部署和工作措施，圍繞車間、班組確定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡為目標，積極參加各項安全生產宣傳教育活動，強化安全生產的源頭管理，協助車間和分廠建立安全生產長效機制，推動本單位安全生產工作。

　　二、工作目標。

　　全年，本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”，為推動本單位安全工作作出新的貢獻。

　　一個目標：保證本班全年不出任何安全事故。

　　三個重點：把安全學習、遵守安規、預防事故作為本班全年安全工作的重點。

　　三大建設：一是加強班組安全思想建設，通過安全法規和規章制度的學習，從思想上增強每個員工的安全意識；二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規章制度和操作規程，從制度上保證安全生產；三是強化安全防范能力建設，進一步學習和掌握安全管理與防范知識，增強每個員工的`安全防范意識和自衛防范能力，確保“三不傷害”。

　　三、工作措施：

　　（一）加強安全知識學習。利用安全學習時間和業余時間，組織全班員工認真學習國家安全法規、集團公司安全文件、分廠安全規章制度和本行業本崗位安全操作規程，積極參加各項安全活動，豐富安全知識，強化安全理念。

　　（二）教育員工自覺遵守安全規定。要求每個員工在工作中，從小事做起，從我做起，時刻警鐘常鳴，隨時繃緊安全這根弦，嚴格執行各項安全規定，堅持按操作規程辦事，杜絕違章作業和習慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。

　　（三）履行安全職責，強化安全責任。要結合本班、每個員工、每個崗位的安全工作職責，認真細化職責內容，明確安全管理責任，并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實把各項安全工作落到實處。

　　（四）協助車間、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，把安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事，協助車間、分廠和同事，共同搞好安全工作，確保本單位全年安全平安穩定。

　　（五）積極為安全工作獻計獻策。動員全班員工，隨時思考安全問題，及時查找安全隱患，針對本崗位、本班組、本車間、本行業和整個分廠的安全工作實際，認真分析各個時期的安全形勢和各個環節中存在的不安全因素，積極為企業安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領導提出有利于安全工作的合理化建議。

　　班組全年工作計劃 8

　　安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的.重要手段之一。做好班組的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使彩鋼廠安環部的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃，以便指導工作。

　　一、培訓目的：

　　使彩鋼廠所有安環員牢固樹立安全第一、預防為主、綜合治理的安全理念，結合崗位實際，認真貫徹執行《安規》及《運行規程》，將每一個安環員培訓成為全能型的合格安環員。

　　二、培訓要求：

　　1、受培訓人員在學習期間建立學習日志，根據現場學習情況做好筆記，班組將不定期對每位學員進行檢查，以掌握受訓人員的學習狀況和掌握的深度。

　　2、在學習過程中，在保證人身安全的情況下，在班長帶領下，盡可能利用班中時間，多了解彩鋼廠設備構造、流程、操作，認真掌握每一個設備的作用，啟停步驟。以便我們更好的開展安全工作的檢查。

　　三、培訓時間：

　　培訓時間為每周的星期六下午17：00----18：00進行，每月為4課時

　　四、培訓對象：

　　彩鋼廠安環部所有安全員

　　五、培訓內容：

　　嚴格按照彩鋼廠的安全培訓大綱進行，具體培訓計劃見附表。

　　班組全年工作計劃 9

　　為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定安全工作計劃：

　　一、領導重視，認識到位

　　建立由蘇秀美為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：

　　二、強化安全意識

　　1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的`責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發生。

　　2、在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。

　　三、重環境安全，避免事故發生

　　1、經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。

　　2、后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

　　四、認真落實安全制度和安全措施

　　1、組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

　　2、園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

　　五、注意幼兒的飲食安全

　　1、認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。

　　2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。

　　3、藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

　　六、組織戶外活動時，確保幼兒安全

　　1、師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。

　　2、教師在活動前和活動結束后要清點人數。

　　3、幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

　　班組全年工作計劃 10

　　班組是企業發展的基礎，創建"五型"班組是企業發展的需要，同時也是不斷提高職工素質，全面強化基層班組的一種有效手段和方法。根據公司文件精神，結合本班組特點特制定創建計劃任如下。

　　一、創建技術型班組

　　創建目標

　　提高職工個素質、技能水平、生產能力。使職工成為具有扎實專業理論知識、善于解決實際技術難題的知識型、專家型的技術人才。

　　主要活動內容

　　1、師徒幫帶

　　在工段領導的指導下，啟動技術好的師傅帶徒工作。工作中，師傅們要將自己的手藝和技術經驗傾囊相贈，傳授給徒弟。通過師傅們的精心指導，快速提升徒弟們的技術水平，讓他們快速成長起來。從而促進生產效率的提高，班組整體素質和工作能力不斷增強。

　　2、技能培訓

　　由于工段涉及多種金屬焊接，為滿足生產需要，對于未能掌握多種焊接技術的職工展開技術培訓。特別是核電站主管道焊接技術。現階段掌握這項技術的班組職工并不多，完成計劃有一定的壓力。通過技術培訓，使多人或者全體職工掌握這項技術，緩解生產壓力。

　　3、攻堅克難

　　針對紫銅管焊接質量，成立攻關小組。對于在生產中，管件產生的變形、焊接成型不美觀等問題進行專項問題討論。制定行之有效的解決方案，再通過生產實踐及時解決現存的質量問題。確保紫銅管在施工過程中的焊接質量。

　　二、創建管理型型班組

　　創建目標

　　把班組建設成"管理有條例、工作有標準、崗位有責任、考核有依據、好壞有獎懲"的現代班組。

　　主要活動內容

　　1、不斷完善班組管理制度。努力形成科學規范、從嚴從細的`管理體系。

　　2、加強民主管理。生產期間,定期召開民主會議,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發揮民主監督作用。

　　3、加強5S管理。根據班組特點，有針對性的進行"5S"管理活動，以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環境因素，為職工創造一個安全舒適的工作環境。

　　4、加強質量管理。定期召開質量例會，發現并解決生產中存在的質量問題。通過質量例會，強化職工質量意識。

　　三、創建創新型班組

　　創建目的：

　　以創新的理念干好本職工作，為企業可持續發展作出積極的貢獻。利用學到的知識，通過創新，改進工作、提高效率、增加效益。

　　主要創新內容：

　　1、班組技術活動創新

　　培養班組職工勇于攻關的思想，在原有基礎上挖掘職工潛能。堅持進行小技小改活動，進一步提高生產效率。針對"紫銅管焊接質量"制定今年的QC活動計劃，爭取年底出成果。

　　2、班組管理工作創新

　　班組制定詳細管理制度、現場5S考核標準、各項工作標準化，形成"一天做到，天天做到"的班組工作理念。

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