2021幼兒園工作計(jì)劃模板（精選5篇）
時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。相信許多人會覺得工作計(jì)劃很難寫吧，下面是小編收集整理的2021幼兒園工作計(jì)劃模板（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園工作計(jì)劃1
一、拉進(jìn)跟孩子的關(guān)系
這個學(xué)期一直到現(xiàn)在跟孩子的關(guān)系我覺得還是不夠，一部分的孩子都比較內(nèi)向，對于這個新的環(huán)境放不開，跟別的小朋友相處起來比較內(nèi)斂，對于我也是不夠親近，我覺得在接下來我要好好去關(guān)注這一塊，對于這類孩子我要做到讓其能夠放開束縛，讓其融入進(jìn)來，跟班上的每一個孩子處理好關(guān)系，在平時的工作中我才能夠更加順利。
對于個別比較調(diào)皮的孩子，我經(jīng)常感到無可奈何，不知道怎么處理，在接下來的工作中我要處理好這個問題，我覺得跟孩子家長要做好工作，向家長更加深入的了解孩子的性格，了解孩子的習(xí)慣，我覺得在工作中我需要做的不僅僅是拉進(jìn)更孩子的關(guān)系，更加要做好育人工作，教育好每一個孩子，培養(yǎng)孩子的三觀。
二、做好教學(xué)工作
孩子在這個年紀(jì)對于課堂是很陌生的，對于課堂紀(jì)律更加不知道是什么，這個學(xué)期以來困擾我的，就是課堂的紀(jì)律，孩子剛剛上學(xué)很多的東西不知道，作為教師我們要一步一步的教導(dǎo)，課堂上的紀(jì)律就是很頭疼的一件事情，完全就是哄鬧的狀態(tài)，我覺得接下來需要好好地整頓，應(yīng)該讓每一個孩子知道課堂，知道紀(jì)律，有這個意識，不能夠自己想干嘛就干嘛，我更孩子讓孩子能夠在平時的游戲中得到滿足是一個辦法，組織游戲的時候讓每一個孩子都加入進(jìn)來，平時娛樂上滿足了，在課堂上就不會有那么多的精力吵鬧了。
幼兒園工作計(jì)劃2
一、班況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子們都能聽懂普通話，對教師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動，且玩得十分投入。本班孩子獨(dú)生子女占73%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理本事較差。陶浩然、孫文睿、歐梓航、劉家樂、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，蠻橫、獨(dú)霸、喜歡玩危險游戲，對教師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
二、任務(wù)目標(biāo)：
（1）身體發(fā)展：
1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加團(tuán)體活動，做模仿操。
2、練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3、自我洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。
4、懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。
5、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。
（2）認(rèn)知發(fā)展：
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征。
3、一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4、聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。
（3）社會性發(fā)展：
1、說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園，習(xí)慣團(tuán)體生活，愛教師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體資料要求：
（1）常規(guī)工作：
1、班級衛(wèi)生保健管理：
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識和本事。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
（2）教學(xué)活動：
合理利用分區(qū)、分組、團(tuán)體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
（3）環(huán)保教育：
1、經(jīng)過秋游活動進(jìn)行環(huán)保教育。
2、經(jīng)過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
（4）家長工作：
日常性的家長工作：
（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情景，相互溝通提出提議等。
（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情景信息。
（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
階段性的家長工作：
（1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
（2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改善。
（3）家長開放日：
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育資料方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情景，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸供給了良好機(jī)會和條件。
家長參與活動：
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
幼兒園工作計(jì)劃3
一、班級情景分析
本學(xué)期我班共有幼兒30名，其中男孩14名，女孩16名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不一樣的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依靠性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理本事和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自我吃飯、不會入廁；有的個性強(qiáng)，構(gòu)成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識，我們教師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的提高。
二、班級工作任務(wù)及目標(biāo)
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言本事，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
三、發(fā)展目標(biāo)
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情景，制定如下
發(fā)展目標(biāo)：
生活、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、在成人的幫忙下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2、會使用小勺吃飯，吃完自我的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，明白飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，在成人的幫忙下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4、學(xué)習(xí)自我的事情自我做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自我的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自我的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
5、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，明白飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6、愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫忙幼兒堅(jiān)持儀表整潔。
7、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，構(gòu)成安全感、依靠感。
健康：
1、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理本事；
2、能進(jìn)取參加多種體育活動，能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。
3、認(rèn)識人體的主要器官，了解其功能。幫忙幼兒了解常見病的簡單知識，樂于理解預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。
5、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
語言：
1、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和教師說話，愿意在團(tuán)體面前表達(dá)自我的意愿。
2、會說普通話。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的資料。理解簡單的故事、圖片、情景的資料。
3、能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自我的愿望和請求。
科學(xué)：
1、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維本事；
2、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個特征進(jìn)行分類。
4、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序本事。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實(shí)物匹配。
5、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。
6、認(rèn)識三角形、圓形、正方形。
藝術(shù)：
1、樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。
2、學(xué)習(xí)握筆的姿勢，認(rèn)識繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。
3、認(rèn)識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自我喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。
4、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的資料。
5、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的歡樂。
社會：
1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛教師，會使用一些禮貌用語。
2、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。明白自我是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制本事。
3、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自我和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。
4、幼兒堅(jiān)持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒進(jìn)取參與團(tuán)體活動。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。
四、建家園聯(lián)系的橋梁
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛晕业慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和教師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥。
3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的提高和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
五、每月工作安排
九月份：
1、穩(wěn)定新生情緒
2、創(chuàng)設(shè)班級游戲環(huán)境
3、慶中秋活動
4、開好家長會
5、開展主題活動“來來來，來上幼兒園”
十月份：
1、慶國慶活動
2、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)
3、配合園內(nèi)做好省示范園復(fù)查工作
4、開展主題活動“頭發(fā)肩膀膝蓋腳”
十一月份：
1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，開展“彩色的世界”的主題活動
2、開展“半日家長開放活動”
3、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)
4、班內(nèi)涂色比賽
十二月份：
1、開展主題活動“故事啊，故事”
2、班內(nèi)穿衣服比賽
3、收集材料準(zhǔn)備自制玩具的評比
一月份：
1、慶元旦活動
2、開展主題活動“好吃的食物”
3、班級財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)
4、寫好幼兒發(fā)展報告單
幼兒園工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想：
以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量，辦好人民滿意的'學(xué)前教育。
二、具體工作：
1、認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。
(1)把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計(jì)劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作，做好舊生的學(xué)期初體檢工作，加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。
(2)嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。摸摸有無發(fā)燒;看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，發(fā)現(xiàn)可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情景;檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。并且每一天做好幼兒自帶藥記錄工作，按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
(3)做好幼兒健康護(hù)理工作。
加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作的同時，采取調(diào)配飲食，增加時令菜如白蘿卜、菠菜及大白菜等的食用率。加大幼兒飲水量，堅(jiān)持每一天2小時的戶外活動，活動中注重幼兒護(hù)理，以增加能增強(qiáng)幼兒機(jī)體的防病和抗病本事。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，并根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
(5)豐富家園交流手段，定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗，及時根據(jù)季節(jié)變換更換“保育之窗”的資料，向家長介紹一些育兒小知識。
2、落實(shí)各項(xiàng)安全防護(hù)措施。
(1)嚴(yán)格安全檢查制度，每月不定期的對園內(nèi)的水、電、大型玩具、活動場地等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保幼兒在園安全。
(2)努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細(xì)詢問并登記，防止意外事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)幼兒的安全教育，要求各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則。針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)本事。杜絕骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每一天如實(shí)填寫安全教育資料。
(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡情景，督促各班教師加強(qiáng)幼兒的管理。
(5)定期開展安全演練，提高師生的應(yīng)急、自救、互救技能，使孩子們學(xué)會了處亂不驚、沉著應(yīng)對;從而到達(dá)保存生命，減少傷亡的目的。
3、加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理。
(1)督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。
(2)實(shí)行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標(biāo)記。
(3)保教人員認(rèn)真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每周一大掃，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
(4)做好春夏季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止流感、手足口病等流行病的蔓延，要求對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
4、加強(qiáng)食堂后勤管理。
(1)加強(qiáng)食堂工作人員的培訓(xùn)力度，定期對食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范他們的操作流程。
(2)規(guī)范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持每一天一小掃、每周一大掃。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
(4)認(rèn)真做好食品的儲存工作，由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫手續(xù)齊全。嚴(yán)禁不合格食品入園。
(5)認(rèn)真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標(biāo)明日期，并做好記錄。
5、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作本事。
加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
(2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
(3)幫忙幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用洗手液洗手的習(xí)慣。異常是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法并持之以行，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、做好期末各項(xiàng)保健資料整理收集歸檔工作，擬定好新學(xué)期保健工作計(jì)劃。
幼兒園工作計(jì)劃5
秋高氣爽，新的一學(xué)期又開學(xué)了。小兒童園本著＂預(yù)防為主＂的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及小兒童身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下保健工作規(guī)劃：
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)
對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作
二、做好衛(wèi)生保健工作
1、認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強(qiáng)對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園主任做好保育管理。明確各自的職責(zé)，調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的進(jìn)取性。
4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。
5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施，避免發(fā)生。
6、配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。
7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的姐妹園學(xué)習(xí)，勇于革新，力爭使我們的軟件到達(dá)衛(wèi)生保健合格園。
三、做好兒童營養(yǎng)保健工作
1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給.每月一次營養(yǎng)計(jì)算并分析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進(jìn)餐時間與次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要。
3、隨時為幼兒供給飲水機(jī)會，水溫貼合要求。
4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
5、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時堅(jiān)持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味具全。
四、做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、消毒工作
1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生，安全貼合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。異常是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、將幼兒每一天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。
3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。
4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，堅(jiān)持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。
6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。
7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。
五、做好消毒、隔離工作
1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。
2、消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé)，定時消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強(qiáng)晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班教師全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、做好流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時換洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾曬（每周一次）。
六做好安全保護(hù)工作
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當(dāng)班和接送幼兒的教師要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
3、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載與評價。
5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
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