保育老師的工作計劃（精選5篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的保育老師的工作計劃（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
保育老師的工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我園二期課改的理念，我園的保育工作在以往的基礎(chǔ)上要有一個新的突破。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣、脫衣、開窗、關(guān)窗，而是更體現(xiàn)在保教結(jié)合上。因此，在平時的工作中要做一個有心人，配合老師開展好各項工作，為此，我們保育組制定了本學(xué)期工作計劃，使今后有目的、有計劃的推進每個階段的保育工作，防止工作的盲目性、被動性。
二、常規(guī)工作
1、繼續(xù)做好預(yù)防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。規(guī)范使用各種消毒方法，確保消毒效果。
2、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。
3、協(xié)助老師開展好一日生活的保育與工作。
三、重點工作
1．業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
（1）加強保教人員的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
（2）強化安全防范意識，確保幼兒安全。
2、保育員隊伍的建設(shè)。
（1）每兩周一次與老師進行保教工作結(jié)合的研討，配合老師做好保育工作。
（2）定期組織保育老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每兩周一次。總結(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。
（3）積極參加園內(nèi)組織的各項活動。開展有關(guān)競賽、比賽、討論活動，切磋工作技能，共同提高。
（4）每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例。
保育老師的工作計劃2
一、情況分析：
本期保育組共有保育員5名，年齡在45~55歲之間，均持中級保育員職稱證書，均有多年幼兒園保育工作經(jīng)驗，保育意識、配教意識較強，家長工作經(jīng)驗比較豐富，通過以前的系統(tǒng)培訓(xùn)，也掌握了必要的兒童保健知識、清潔消毒知識、幼兒生活護理知識等，保育技能比較嫻熟。
但是由于我園為新建園，本期招收的5個班、共136名幼兒均為新生或轉(zhuǎn)園生，幼兒來源比較混雜，生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣整體較差，因此培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣尤為重要而迫切。另外，由于本期跨秋冬兩個季節(jié)，也是幼兒園各種傳染病和感冒高發(fā)的時期，如何做好各項消毒工作及幼兒的生活護理工作，盡可能的減少患病率，是贏得首批家長對新園工作信任和肯定的關(guān)鍵。
二、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實幼兒園各項衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園《園務(wù)計劃》的要求，結(jié)合本期工作實際，以“習(xí)慣養(yǎng)成、健康安全”為重點，加強保育隊伍建設(shè)，完善保育常規(guī)管理，提高保育工作質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)：
1、進一步完善各項保育制度，強化規(guī)范操作流程。
2、以進餐環(huán)節(jié)為重點，加強幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力的培養(yǎng)。
3、加強保育員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強化“保育參教、保教合一”觀念，提高幼兒生活護理質(zhì)量。
四、主要工作內(nèi)容及措施：
1、加強保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”、“保育員一日配班細(xì)則”、“班級消毒制度”等內(nèi)容，強化保育員職責(zé)意識，使其進一步明確自己的工作范圍、工作內(nèi)容、工作規(guī)范、工作要求。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好各項衛(wèi)生消毒工作。教室空氣、毛巾、口杯、玩具、圖書，嚴(yán)格按規(guī)定的消毒方法進行消毒，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
3、做好秋冬季幼兒生活護理及防凍保暖工作，控制和減少幼兒患病率。根據(jù)天氣變化及時為孩子增減衣服，午睡時隨時巡視并為幼兒蓋好被子，一日生活中照顧好體弱多病的孩子。
4、重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，重點加強對幼兒“進餐習(xí)慣”的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)、測查、看評、交流分享等多種形式進一步提高保育員對養(yǎng)成教育的認(rèn)識，掌握科學(xué)有效的配養(yǎng)方法，促進幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成。
5、堅持把安全工作放到首位，一日活動中注意對環(huán)境安全隱患的排查，重視幼兒自我保護教育，保證幼兒安全。
6、堅持保教并重的原則，做到保中有教，教中有保。嚴(yán)格按照“保教配班細(xì)則”做好一日配班工作，活動中既注重面向全體，又注重照顧個別。
保育老師的工作計劃3
新學(xué)期開始了，本學(xué)期氣候慢慢變冷了，為了保障我園教學(xué)及保育工作順利進行，提高工作效率，講究工作方法為重點，迅速提高我園保育員的思想素質(zhì)，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我計劃如下：
一、疾病預(yù)防
本學(xué)期氣候慢慢變冷了，是孩子易感冒、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期，為了使我園幼兒身體健康，防止疾病的侵害，做好防寒及傳染病的預(yù)防工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作
各班必須加強晨檢力度，做到“一摸、二看、三查、四問”注意低熱或發(fā)熱幼兒，認(rèn)真觀察幼兒的動向，做到及早發(fā)現(xiàn)及早解決的問題。
2、執(zhí)行全天觀察與午檢工作
班主任及保育員應(yīng)多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等，及時把幼兒在園情況反映給家長。
二、日常工作
1、起床：由于本學(xué)期氣候涼，幼兒起床時應(yīng)把窗戶關(guān)好，等幼兒穿好衣服再把門窗打開，不要讓幼兒光著腳在地上走動，以免寒從腳起。
2、早、午、晚餐
幼兒正處于身體迅速發(fā)展的時期，對營養(yǎng)的需要量很大，保證營養(yǎng)均衡，注意飲食的色、香、味，從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。
①培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如：不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細(xì)嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話；
②教會孩子正確的使用餐具，養(yǎng)成文明的進餐習(xí)慣；③培養(yǎng)幼兒進行自我服務(wù)和為他人服務(wù)的習(xí)慣，教育孩子有良好的`生活技能，如：擺放餐具、椅子等；
④利用進餐的機會對幼兒進行有關(guān)知識的教育和品德教育，如：每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程，使孩子知道它們是來之不易的，懂得農(nóng)民伯伯勞動的辛苦，知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。
3、睡眠
良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復(fù)身體各器官的工作能力，重新以充沛的體力和精力投入到活動中云，應(yīng)做到以下幾點：
①保證幼兒有充足的睡眠時間。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛，空氣要保持新鮮，注意開窗通風(fēng)；
②培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，要教孩子正確的睡姿（右側(cè)臥或仰臥）養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
三、衛(wèi)生消毒工作
1、搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，注意清除死角，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，定期或不定期地對全園進行檢查，營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境讓幼兒在我園健康成長。
2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄，對幼兒帶藥來的，喂藥情況及記錄。
3、加強對新人的培訓(xùn)。
總之，做好幼兒園的各項工作最需要的是教師及保育員的愛心、耐心和對幼兒真實情況的了解和把握在此基礎(chǔ)上做好家園配合，支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作，共同組織好幼兒園的各項活動。日
保育老師的工作計劃4
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園計劃，結(jié)合本園幼兒的實際情況、年齡特點，堅持各項衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，堅持保教結(jié)合的原則，把德育工作滲透到保育工作之中，為了使本園的保育工作順利進行，做出如下計劃
一、保育目標(biāo)
本學(xué)期，我們將按照幼兒的年齡特點，合理安排幼兒一日生活，抓住生活中每一個教育契機，做到保教有機結(jié)合，保證保育質(zhì)量，提高幼兒的出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。
1、小班：將以保育為重點，在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵幼兒多與他人溝通，適應(yīng)集體生活。
2、中班：將以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的為目標(biāo)，在生活中培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高生活技能；引導(dǎo)幼兒主動參與活動，互相協(xié)作的意識，促身體健康發(fā)展，形成初步的獨立意識，促進良好的個性發(fā)展。
3、大班：在進一步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重對幼兒良好情感的培養(yǎng)，做好幼兒園與小學(xué)的銜接，為對幼兒以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、保育活動
1、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。本學(xué)期將繼續(xù)隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一篇教育筆記，隨時反思，提高保育質(zhì)量。
2、為了提高寫作水平，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，于三月份的第三周將進行保育媽媽寫作學(xué)習(xí)，我們將把握好機會，提高業(yè)務(wù)能力，使寫作水平不斷提高。
3、相應(yīng)園里說普通話的要求，提高普通話水平，于四月份第二周將進行保育媽媽講故事比賽活動。
4、為了讓家長更好的了解保育工作，本學(xué)期加大家園聯(lián)系力度，我們將利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺展示我們保育工作的風(fēng)采。
三、積極配合教學(xué)活動
協(xié)助老師做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展本學(xué)期的各種活動，做好班級的常規(guī)工作，保證各項教學(xué)[工作順利開展。
四、認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查工作
在本學(xué)期的衛(wèi)生檢查工作中，我們將吸取以往的經(jīng)驗，加以改革，力爭公平、合理的做好衛(wèi)生檢查。
五、配合教師做好家長工作
在家園共建方面，我們將配合教師以家園聯(lián)系、博客交流的形式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議，使保育工作更完善。共同探討工作中的問題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
在新的學(xué)期里，我們將團結(jié)協(xié)作，共同努力，用心呵護每一位幼兒，讓保育工作上一個新的臺階。使家園工作更和諧，攜手共育，譜寫歡樂的樂章！
保育老師的工作計劃5
新學(xué)期開始了，我擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進餐習(xí)慣
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，
讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
7、團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。