教學(xué)工作計劃

時間：2021-05-20 17:49:20 工作計劃我要投稿

【精品】教學(xué)工作計劃范文集錦7篇

　　時間一晃而過，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】教學(xué)工作計劃范文集錦7篇

教學(xué)工作計劃篇1

　　暑假過去了，新的學(xué)期開始來，我們學(xué)校送走了一批六年級同學(xué)的同時，又迎來了新一屆的小學(xué)一年級學(xué)生。在之前一年的一個學(xué)期里，學(xué)生們的表現(xiàn)十分良好。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧饲八从械倪M(jìn)步，這是值得我們肯定的。

　　為了繼續(xù)保持好這種良好的學(xué)習(xí)成績和氛圍，我們必須要圍繞我們學(xué)校的實際情況，打造這學(xué)期的學(xué)校教學(xué)，使我們學(xué)校的良好成績保持下去，特制訂本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計劃：

　　一、重視各學(xué)科研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、抓好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理和使用，為各學(xué)科教學(xué)提供媒體。加強(qiáng)多媒體教室的管理和使用，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用。

　　2、語文學(xué)科要重視學(xué)生閱讀、朗讀、習(xí)作、寫字這四個維度的指導(dǎo)和培養(yǎng)。閱讀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性培養(yǎng)，尊重學(xué)生的閱讀體驗，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)閱讀及課外閱讀的興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量。朗讀的培養(yǎng)既要有時間的保證更要有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中體驗，為習(xí)作打下基礎(chǔ)。作文的指導(dǎo)，一要講究方法，二要重視訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生多練多寫。本學(xué)期，中高年級在完成教材規(guī)定的作文篇數(shù)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫日記或周記。二年級學(xué)生開始寫一句話或一段話日記。寫字教學(xué)要作為語文教學(xué)的重要組成部分，指導(dǎo)學(xué)生寫字一要規(guī)范，二要整潔。

　　3、數(shù)學(xué)學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和主動發(fā)現(xiàn)問題，探究問題的能力。通過學(xué)習(xí)，能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能;初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。基本體現(xiàn)新課標(biāo)的數(shù)學(xué)教學(xué)理念，即人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)及不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)英語、信息技術(shù)的教學(xué)研究。這兩門課程的教師要善于學(xué)習(xí)，善于研究。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，抓教師隊伍建設(shè)。

　　1、成立信息技術(shù)小組。推廣教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高課堂教學(xué)效率。以促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。

　　2、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高理論水平。利用每雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為主，采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、組織形式和學(xué)習(xí)效果，及時了解教改動態(tài)、信息，開闊視野。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系，與新思想接軌，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。

　　3、豐富教師的課余生活。開通學(xué)校寬帶上網(wǎng)，為老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)提供便利，以豐富教師的教育理論知識和提高教師的業(yè)務(wù)技能。

　　4、繼續(xù)開展“一師一課一議一反思”的課堂教學(xué)教研活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，拓展師生交往空間，通過師生互動，合作學(xué)習(xí)，自主探究等多種教學(xué)形式，提高課堂教學(xué)的實效性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并以此為載體抓好教師的“五個一”即：每周學(xué)習(xí)一篇課改理論或有關(guān)學(xué)習(xí)資料;每單元寫一篇反思;每月提供一個教學(xué)個案(片斷或?qū)嶄?;每學(xué)期上一節(jié)研討課;每學(xué)期主持一次教研活動。

　　5、積極推進(jìn)以校為本的教研制度建設(shè)，結(jié)合課題研究，學(xué)科教研活動，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，以個人反思、自我對話、同伴互助、本土化專業(yè)引領(lǐng)為主要形式，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平;同時要充分發(fā)揮骨干教師、課改實驗"老教師"的作用，加強(qiáng)對應(yīng)屆畢業(yè)(包括代課老師)的新教師進(jìn)行傳、幫、帶工作。

　　6、鼓勵教師撰寫教學(xué)案例、教學(xué)隨筆，以案例研究為突破口，推動教師積累經(jīng)驗，提高理論素養(yǎng)，爭取在鎮(zhèn)優(yōu)秀案例評選中再創(chuàng)佳績。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，參加各類培訓(xùn)特別是“新課程”的培訓(xùn)，以適應(yīng)課改發(fā)展的需要。加快英語、信息技術(shù)、綜合類課程等師資的培養(yǎng)步伐。

　　三、健全制度，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本。

　　1、根據(jù)學(xué)科特點，深入開展教研活動。教研活動堅持少而精，專題性，研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。每次活動都要事先定內(nèi)容，定主題，定中心發(fā)言人，確保活動不走過場。教研組長要深入到教研活動中去，加強(qiáng)活動指導(dǎo)，活動結(jié)束后要認(rèn)真記載好活動檔案，每學(xué)期結(jié)束后寫出學(xué)期教研工作總結(jié)。

　　2、制定校本教研制度，確保校本教研扎實進(jìn)行。

　　(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。要求每位教師認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期認(rèn)真解讀一部教育專著或教學(xué)刊物，寫出讀書心得。

　　(2)聽課制度。要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研部門組織的校級聽課活動以外，教師之間應(yīng)加強(qiáng)互相聽課制度，取人之長、補(bǔ)已之短。要求一學(xué)期教師聽課不少于9節(jié)。

　　(3)說課評課制度。凡由學(xué)校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的開課，都必須認(rèn)真組織好說課評課活動，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認(rèn)真評課，認(rèn)真做好活動記錄，以備學(xué)期結(jié)束檢查，并填寫聽課意見反饋表，及時與上課老師反饋交流。(聽課意見反饋表要求實事求是，認(rèn)真對待)

　　四、各月份工作安排。

　　九月份：

　　1、制定學(xué)校教研工作計劃。

　　2、組建學(xué)科教研小組。

　　3、制定各科課程計劃。

　　十月份：

　　1、參加網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。

　　2、開展一師一課一議活動。

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

　　十一月份：

　　1、參加小學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。

　　2、開展一師一課一議活動。

　　3、舉行校口算、美術(shù)書法作品、作文(中高年段)比賽。

　　十二月份：

　　1、參加網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動。

　　2、開展一師一課一議活動。

　　元月份：

　　1、期末總復(fù)習(xí)。

　　2、制定學(xué)期工作總結(jié)。

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

　　4、暫擬下學(xué)期工作計劃。

　　5、學(xué)生學(xué)期評價。

教學(xué)工作計劃篇2

　　現(xiàn)在對學(xué)生的成長不僅僅只看他們的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)的高低，還要注意他們的體育、衛(wèi)生和藝術(shù)的修養(yǎng)的高低。國家最新教育改革中，體衛(wèi)藝的成績和需誒系程度也成為測量學(xué)生成長的很重要的因素。對學(xué)生就應(yīng)該講究全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)，為此，我們學(xué)校必須也要改革！

　　為了相應(yīng)國家號召，還有為了學(xué)生將來的發(fā)展，我們學(xué)校特別制定本學(xué)期的體衛(wèi)藝教學(xué)工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動，努力實施《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長為重點，結(jié)合學(xué)校的實際，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的`衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

　　二、具體工作措施

　　（一）藝術(shù)教育工作：

　　1、開齊開足音樂、美術(shù)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文。

　　（二）、體育教育工作：

　　1、全面《實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

　　2、大力推進(jìn)陽光體育運動的廣泛深入和開展。

　　扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學(xué)生參加各類體育活動，用實際行動響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動時間，讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。

　　3、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校體育活動安全防范工作，加強(qiáng)體育場地的維護(hù)、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

　　按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時間段，做好學(xué)生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結(jié)果及時上報。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率。

　　（三）、學(xué)校衛(wèi)生工作：

　　1、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室，對廣大學(xué)生開放，為學(xué)生解除心理上的困惑，讓學(xué)生能健康成長。

　　2、加大健康教育力度，豐富學(xué)生健康知識。按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項教育活動。

　　3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，特別是班級的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，教會學(xué)生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動、勤打掃的習(xí)慣。

　　4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。

　　5、有針對性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療，及時上報，并經(jīng)常對教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。

　　三、工作安排：

　　二月份

　　制訂計劃、方案。

　　三月份

　　1、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育。

　　2、新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

　　四月份

　　1、進(jìn)一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育。

　　2、進(jìn)一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

　　3、組織體育、音樂、美術(shù)教師參加各級評優(yōu)活動。

　　五月份

　　《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。

　　六月份

　　1、慶六一才藝展示活動。

　　2、體衛(wèi)藝工作總結(jié)。

　　為了孩子們的將來，也為了學(xué)校將來的發(fā)展，我們必須要切實我們學(xué)校的實際，相應(yīng)國家的號召，制定出符合我們學(xué)校學(xué)生的切實有效的計劃，這樣的計劃事半功倍，讓孩子們的身心素質(zhì)全面提升，這才是一所好的學(xué)校要做的事情。

　　相信在不遠(yuǎn)的將來，我們學(xué)校的學(xué)生都會成為國家的棟梁之才，那一天的到來我們國家就會更加的繁榮、富強(qiáng)！

　　（四）以全面提高質(zhì)量為目標(biāo)，促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展。

　　要求全體教師著力于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的構(gòu)建，確保在基礎(chǔ)知識的掌握、基礎(chǔ)能力的形成、智能與情感的培養(yǎng)上全面達(dá)標(biāo)。同時認(rèn)真做好班級培優(yōu)補(bǔ)差工作。做到定時、定點、定內(nèi)容，讓學(xué)有不足和學(xué)有余力的學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展與提高。讓師生在教學(xué)合作中，在個別與集體輔導(dǎo)中身心愉悅，共同促進(jìn)，和諧發(fā)展。

　　四、主要工作安排

　　九月：

　　1、完成學(xué)科教研計劃，按學(xué)科分組安排本學(xué)期教研活動及相關(guān)工作。

　　2、組建校3至5年級培優(yōu)班，啟動培優(yōu)訓(xùn)練工作。

　　3、安排部署本期教學(xué)常規(guī)工作的檢查重點，組織好各年級集備工作，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計科學(xué)化探究。

　　4、六年級教師新教材培訓(xùn)及研討工作。

　　5、選拔并準(zhǔn)備參加區(qū)數(shù)學(xué)“走近名師，提升自我”系列活動之踐行名師課堂教學(xué)評比活動的教師與課題。

　　6、語文學(xué)名師觀摩活動。

　　7、校九月教學(xué)常規(guī)檢查、評議及反饋。

　　十月：

　　1、組織開展校“課堂教學(xué)觀察研究”活動。按推門聽課指導(dǎo)（專家指導(dǎo)）——小組研討上課——全校觀摩研究課——撰寫觀察研究報告——上交觀察研究報告等形式進(jìn)行。

　　2、組織數(shù)學(xué)教師參加區(qū)數(shù)學(xué)“走近名師，提升自我”系列活動之踐行名師課堂教學(xué)評比活動，及校本教研活動。

　　3、組織好校“課堂教學(xué)觀察研究”活動，專家講座、指導(dǎo)、點評引路及教師報告撰寫等工作。

　　4、規(guī)范英語課程，迎接區(qū)學(xué)科重點調(diào)研檢查。

　　5、十月教學(xué)常規(guī)檢查，重點檢查作業(yè)布置的“量”和作業(yè)批閱的“質(zhì)”，落實全區(qū)常規(guī)工作要求。

　　十一月：

　　1、組織好年級期中檢測及質(zhì)量分析工作，針對問題提出下半期改進(jìn)方案。

　　2、抓好校本教研之語文學(xué)科“作文”教學(xué)的備課、點評與指導(dǎo)等工作。采取專家聽課——重點指導(dǎo)——專題講座——典型引路的基本步驟，落實常規(guī)教研活動，提高研討的實效性。

　　3、品德課研究指導(dǎo)活動，進(jìn)行提高品德課課堂教學(xué)質(zhì)量有效途徑的研究。

　　4、組織好科學(xué)學(xué)科實驗操作及考核工作，將小學(xué)科質(zhì)量提高作為常規(guī)教學(xué)管理的重點強(qiáng)化內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)規(guī)范化。

　　5、十一月常規(guī)教學(xué)檢查，重點檢查作文教研研究工作的實效情況和小學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量落實情況。

　　十二月：

　　1、組織一次教師備課本展示活動，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，提高備課質(zhì)量。

　　2、收集、整理教師教學(xué)常規(guī)相關(guān)資料，加強(qiáng)規(guī)范化，督促“雙優(yōu)”評比工作。

　　3、組織一次學(xué)生經(jīng)典教材篇目的朗讀與講解測評活動，促進(jìn)語文學(xué)科朗讀能力的提高訓(xùn)練。

　　4、組織學(xué)校學(xué)科知識綜合測試，評選培優(yōu)的“優(yōu)秀學(xué)生”。

　　元月：

　　1、組織好期末復(fù)習(xí)、備考工作，加強(qiáng)督促與指導(dǎo)，提高綜合評比效率。

　　2、組織好期末各學(xué)科測試工作，做到公平、公正，規(guī)范評價每名學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

　　3、組織好語、數(shù)、外三個主要學(xué)科的期末考試、考察工作，完成相關(guān)質(zhì)量分析工作等。

教學(xué)工作計劃篇3

　　學(xué)生分析（包括認(rèn)識、技能、思想情感等領(lǐng)域）：

　　繼八年級良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)，九年級將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，繼續(xù)樹立學(xué)科的重要性，認(rèn)真完成布置的學(xué)科任務(wù)，扎扎實實地教好這門課。

　　其實就道法來說，這門學(xué)科具有很強(qiáng)的思想性，因此也有一定的實踐操作性，因此在教學(xué)中可以滲透一下實踐活動，以活動的形式啟發(fā)孩子的思維，進(jìn)而以健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來。

　　至于社會和道法的思想感情，應(yīng)該說是很濃厚的，尤其道法，對于處在青春期的初中生來說，身體和心理的變化導(dǎo)致一些心理困惑，所以老師要善于引導(dǎo)，幫助孩子戰(zhàn)勝困難，全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，在快樂中學(xué)習(xí)，在自信中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們能夠自由徜徉在知識的海洋中而不感到疲憊。

　　學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的努力下取得了長足的進(jìn)步，但是兩級分化嚴(yán)重，優(yōu)等生掌握社會技能較好，后進(jìn)生需要更好的引導(dǎo)。

　　九年年級在整個初中教學(xué)中，占有很大的比重，其中發(fā)展的選擇和道法教育在中考中占有很大的分值，對學(xué)生的思維能力要求較高。

　　九年級學(xué)生處于初中階段關(guān)健的時期，思想波動較大，易受外界因素干擾，成績?nèi)菀變蓸O分化，尤其是對于習(xí)慣了形象思維的他們，要轉(zhuǎn)變到抽象思維的邏輯推理，需要付出比以往更多、更艱巨的努力才行。

　　提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

　　一、備課方面的措施

　　1、采用電子備課與紙質(zhì)備課相結(jié)合的形式。個人備課和備課組備課相結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，博采眾長，篩選、參考、整合，設(shè)計出符合自己學(xué)情的教案。

　　2、精心制作教學(xué)課件，難以理解的內(nèi)容用材料多角度的加深理解，有效突破重難點。

　　3、課前準(zhǔn)備好教學(xué)材料，教具、學(xué)具的制作，預(yù)學(xué)材料的設(shè)計與整理。

　　4、在采用集體備課的時候，大家在一起討論，多提建議，深入挖掘教材內(nèi)容，材探討備課的方法，并且寫好教學(xué)反思。

　　二、上課方面的措施

　　1、抓兩頭，促中間。新課學(xué)習(xí)時，重點關(guān)注后進(jìn)生，把更多的思考機(jī)會讓給他們，力求他們當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容；對于中間層次的學(xué)生，習(xí)題盡量從基礎(chǔ)方面區(qū)完成；對學(xué)有余力的同學(xué)，除了前面基礎(chǔ)要求外，要加提高題。

　　2、采用多媒體授課形式，充分利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段，拓展知識寬度，充實教學(xué)內(nèi)容，突破教學(xué)重難點。

　　3、上課的時候多和學(xué)生互動，有的課可以多安排活動，讓學(xué)生在實踐活動中體驗書本知識，同時教師之間要互相聽課，互相學(xué)習(xí)，探討上課的技巧。

　　三、補(bǔ)差工作（對象、時間與措施）

　　對象：上課開小差，作業(yè)不認(rèn)真完成，書本知識掌握不好的學(xué)生。

　　時間：課間，晚自修，周末

　　措施：對少數(shù)學(xué)生采取一對一方式，也可以采取幾個在一起輔導(dǎo)的方式。以月考成績?yōu)閰⒖歼M(jìn)行量化評比，及時表揚，鼓勵為主。

　　四、其他備注

　　時間緊迫，加快步伐，加油！

教學(xué)工作計劃篇4

　　本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，堅持理論與實踐相結(jié)合，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。以下是本學(xué)期的教研教改計劃：

　　一、做好自己教師角色的定位

　　明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們在培養(yǎng)快樂的人，在幫助造就成功的人生。認(rèn)識到農(nóng)村教師所擔(dān)負(fù)的艱巨使命。

　　二、制定本學(xué)期教研課題

　　把這些思路、設(shè)想和課題滲透到了平時的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期的教研課題是“激發(fā)閱讀興趣，形成閱讀策略”。

　　三、多讀書，善思考，勤積累

　　多讀書，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是教師成長與提高的必經(jīng)之路。有了開放的視野，理論知識的增長，新觀念的建立。就能夠使我們的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并寫好每月的教學(xué)隨筆。

　　四、關(guān)注自我反思

　　繼續(xù)堅持做好教學(xué)反思，每周寫一反思。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時發(fā)現(xiàn)了的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

　　五、做好自己的成長記錄

　　把自己的反思，教學(xué)課件，讀書筆記，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)案例和論文等記錄下來，記錄自己的成長足跡，關(guān)注自己的成長里程。記錄下自己的昨天和今天，為的是明天的輝煌。

　　六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流

　　同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，與教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會誰善于合作，誰就離成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。積極參加聽課、評課的教研常規(guī)活動。從提高自己的教學(xué)水平出發(fā)，積極參與公開課、觀摩課和集體備課活動。

教學(xué)工作計劃篇5

　　兒歌是兒童文學(xué)百花園之一葩。對于兒童最初的啟蒙教育，對于他們稚嫩單純的心靈世界，起到不可低估的重要影響。兒歌是最純真的、輕松快樂又有一定情感和思想內(nèi)涵的謠曲。兒歌具有重大的德育和智能教育價值，它是人童年時代最初的不可或缺的精神食糧。在本學(xué)期的新童謠教學(xué)中我計劃做到以下幾點。

　　一是內(nèi)容主題有學(xué)習(xí)性和普遍性，即不論什么時候和地點都是適合孩子們誦讀欣賞的，

　　二是特別注重和強(qiáng)調(diào)兒歌的易誦性和可唱性。在我看來，這是兒歌在形式(主要表現(xiàn)在語言)上的最重要的特征。容易記誦，當(dāng)然要求文字淺顯。要用提煉過的兒童口語，具象化的詞匯，音節(jié)響亮，節(jié)奏感強(qiáng)，這樣便于孩子們愉悅地背誦——而背誦，實質(zhì)上也是“唱”的一種形式。

　　三是十分重視兒歌的趣味性。沒有濃郁趣味的兒歌是不易流傳、缺乏生命力的。作為開啟幼齡兒童心智的兒歌，理應(yīng)通過其特有的富于幼兒特點的淺顯生動的語言和色彩鮮明的具象，教孩子初步認(rèn)識事物的特征和做人的一些基本道理，而這種“教”必須是文學(xué)式的、啟發(fā)式的而非上課式的、灌輸式的，即須通過低幼兒童審美的過程來實現(xiàn)。而濃郁的兒童情趣，是吸引孩子通向?qū)徝肋^程的橋梁。

　　兒歌給孩子幼小的心靈以最初的愛的熏陶與美的滋潤。

　　兒歌是文學(xué)，是詩，是閃光的語言的珍珠，是孩子們喜聞樂見的一種藝術(shù)，而不是粗俗簡單的無意義的“順口溜”。

　　兒歌可以培養(yǎng)孩子們純正高尚的道德情操；

　　兒歌可以促進(jìn)孩子們逐步提高認(rèn)識事物的能力，正確分辨是非、好壞、美丑；

　　兒歌可以給孩子們以各種知識和啟迪；

　　兒歌中有趣的比喻、奇特的夸張和幻想，可以豐富和發(fā)展孩子們的想象力；

　　兒歌還可以幫助孩子們學(xué)習(xí)語言。

　　兒歌既然具有這么重要和重大的意義與作用，我們理應(yīng)發(fā)奮努力，讓孩子們在兒歌中學(xué)知識，懂道理，學(xué)作人。

教學(xué)工作計劃篇6

　　一、教材簡析

　　本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會xx年初審訂經(jīng)過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文八年級上冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等資料。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭、愛、建筑、科學(xué)、古詩文、自然山水；綜合性學(xué)習(xí)也有六個專題，分別是：世界何時鑄箭為犁、讓世界充滿愛、說不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。

　　二、目的要求

　　1、熟練地使用工具書，認(rèn)識本冊教材中出現(xiàn)的生字，做到會讀、會寫、會用；學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，具有較快的書寫速度。

　　2、練習(xí)快速默讀課文，抓住課文主要信息、概括資料要點；反復(fù)朗讀，整體感知課文的思想資料，培養(yǎng)崇高的愛國主義情操，能有自我的情感體驗，對文章的思想情感能作出比較恰當(dāng)?shù)脑u價；整體把握課文資料，并結(jié)合自我的經(jīng)歷和體驗，深入體味文中的情感，并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句、品味并積累優(yōu)美的語句，學(xué)習(xí)課文的語言運用技巧和文章的表達(dá)技巧；在理解課文資料的基礎(chǔ)上，調(diào)動已有的知識儲備，結(jié)合自我的生活體驗，大膽地發(fā)表自我的見解，做到觀點明確，言之有理。

　　3、多角度地觀察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達(dá)，能根據(jù)表達(dá)的中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，寫出感情真摯的文章。

　　4、能根據(jù)對象和場合，學(xué)習(xí)禮貌得體、大膽地進(jìn)行交流。

　　5、能夠主動參加綜合性學(xué)習(xí)，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，能與同學(xué)合作探究，體驗合作與成功的喜悅。

　　三、學(xué)生情景簡析

　　本人在本期的教學(xué)班級為31班和32班，兩個各有五分之二左右的同學(xué)語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異。另有五分之三的同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊粔粝耄饕泶丝滩荒苷_地理解所閱讀的文章資料，不敢大膽表述自我的觀點，寫文章詞不達(dá)意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對語文學(xué)習(xí)興趣不足。

　　四、教學(xué)措施

　　1、開展豐富多彩的語文活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

　　2、采用靈活多樣的教學(xué)方式，充分發(fā)展學(xué)生的本事。

　　3、鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，積累豐富的語文素材。

　　4、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，異常是要提高學(xué)生的語言表達(dá)本事和技巧。

　　五、教學(xué)進(jìn)度安排

　　（略）

教學(xué)工作計劃篇7

　　本學(xué)期xx中心小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2693人，任教教師199人，（其中中心小學(xué)本部學(xué)生1838人，教師97人）全鎮(zhèn)有模式二項目設(shè)備學(xué)校6個，模式一項目學(xué)校8個。農(nóng)遠(yuǎn)工程的管理和應(yīng)用已走上規(guī)范化、正常化、制度化的軌道。為了更廣泛地把優(yōu)質(zhì)教育資源引入課堂，優(yōu)化教學(xué)過程，發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程的應(yīng)有的效益，進(jìn)一步提高教育教學(xué)過程的信息技術(shù)含量，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，堅持不懈地推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程教育管理工作的深入發(fā)展，使我校的遠(yuǎn)教工作本年度再上一個新的臺階，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程。特制訂本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)工作計劃：

　　一、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)

　　為進(jìn)一步提高我校以計算機(jī)為主體的現(xiàn)代教育設(shè)備的使用效率和應(yīng)用質(zhì)量，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對各學(xué)科教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。針對各位教師的現(xiàn)狀和實際，分層次、分要求進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上重點突出教師教育技術(shù)應(yīng)用能力、農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備使用、資源應(yīng)用方面的培訓(xùn)。加強(qiáng)教師農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用和信息技術(shù)能力的考核。積極開展教師應(yīng)用能力大賽和評比活動，鼓勵廣大教師積極應(yīng)用農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)資源以及安徽網(wǎng)臺的教育資源，開展教師教育博客制作和多媒體課件整合制作培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。加強(qiáng)村小英語教師應(yīng)用能力培訓(xùn)，指導(dǎo)教師利用好安徽省教育資源中心（網(wǎng)臺）播出的小學(xué)英語空中課堂資源，開展參加區(qū)級小學(xué)英語空中課堂光盤教學(xué)錄像課評比活動。加大對各村小學(xué)校長、教導(dǎo)主任的現(xiàn)代教育應(yīng)用能力方面的培訓(xùn)與考核。

　　二、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)和安徽網(wǎng)臺的建設(shè)，完善我校“農(nóng)遠(yuǎn)”資源共享體系。<蓮>

　　XX年將進(jìn)一步加強(qiáng)xx中心小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)完善工作，建好用好校園網(wǎng)，維護(hù)學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，做好病毒的排查，局域網(wǎng)內(nèi)的每臺計算機(jī)都分配固定的ip地址，做好教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)流量分流和帶寬限制工作，保證教學(xué)工作的需要。今年將建成xx中心小學(xué)網(wǎng)站，擴(kuò)大xx中心小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)資源庫的服務(wù)范圍。使各村小都能通過因特網(wǎng)訪問中心小學(xué)的資源，在所有的辦公電腦上安裝農(nóng)遠(yuǎn)資源瀏覽器，使學(xué)校所有辦公電腦都能訪問農(nóng)遠(yuǎn)服務(wù)器教育教學(xué)資源。

　　同時，積極鼓勵廣大教師大力開發(fā)有本地特色的教學(xué)資源，組織廣大教師自制教學(xué)課件和修改下載的課件資源，使之成為有對教學(xué)有較好針對性的資源。

　　三、加強(qiáng)各村小“農(nóng)遠(yuǎn)”管理員隊伍建設(shè)。“農(nóng)遠(yuǎn)”管理員要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。積極參加電教教研活動和各種培訓(xùn)活動，為其他學(xué)科的老師開展學(xué)科教學(xué)活動提供服務(wù)和支持。同時要按照要求做好各種表格的登記和填報工作，按時上報學(xué)校電教工作計劃和總結(jié)，按期完成全年各項工作任務(wù)。

　　開展電教論文、教學(xué)設(shè)計、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用三項的評比活動，并將優(yōu)秀作品上報參加區(qū)級評比。除此之外，還積極鼓勵廣大教師參加教師博客、個人主頁和教育敘事研究評比及課件制作活動。

　　繼續(xù)組織開展教學(xué)開放周（日）等教學(xué)研究活動，要求教師積極利用農(nóng)遠(yuǎn)資源和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，做到相互聽課、評課常態(tài)化。積極開展信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合研究，使我校教育教學(xué)水平向教育信息化推進(jìn)。

　　四、組織參加區(qū)電教館幾項學(xué)生競賽活動。

　　1、做好XX年中小學(xué)生電腦制作競賽的輔導(dǎo)工作。

　　中小學(xué)生電腦制作競賽活動已經(jīng)開展近十年了，xx區(qū)在這些年的參賽中雖然取得了較好的成績，但是我校在此項工作重視程度不夠，參加的作品數(shù)量較少，質(zhì)量不高，很少參加甚至從來都沒有參加過。從今年起，要在完成信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，安排業(yè)務(wù)骨干教師認(rèn)真選拔和輔導(dǎo)學(xué)生制作優(yōu)秀電腦作品參加區(qū)級競賽。

　　2、組織好本校小學(xué)生漢字輸入競賽活動，并且選派優(yōu)秀選手參加區(qū)級競賽活動。

　　五、做好“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備的維護(hù)及下載資源的整理以及各種表格資料的整理歸檔。

　　1、農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在各校運行已經(jīng)是第6個年頭了，各校項目管理的設(shè)備故障頻發(fā)，天線接收鍋子由于風(fēng)吹日曬，嚴(yán)重銹蝕，支撐桿斷裂，高頻頭偏離衛(wèi)星，信號接收不正常，開學(xué)初做好全鎮(zhèn)衛(wèi)星鍋子的故障排查工作，加固支撐桿，刷防銹漆。要繼續(xù)加強(qiáng)接收電腦的日常維修及維護(hù)工作，大件損壞的立即更換，做好上網(wǎng)的病毒查殺工作，使系統(tǒng)正常運行。對出現(xiàn)的問題及時予以維修，確保滿足教育教學(xué)工作需要，還要規(guī)范操作程序，以保證設(shè)備正常使用，延長使用壽命。

　　繼續(xù)做好設(shè)備的維修登記冊的填寫，做好教師上多媒體課的預(yù)約工作，填寫預(yù)約表，教師上多媒體課要記錄、課件包括農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用要在備課中能夠反映出來。

　　2．做好新學(xué)期資源的接收工作。

　　各項目學(xué)校要繼續(xù)高度重視遠(yuǎn)程教育資源安徽教育網(wǎng)臺資源的接收工作。管理員要及時把以前接收的資源進(jìn)行處理，為同心、建國、張橋三所學(xué)校掛1000g的大硬盤，保證新資源的順利接收和已經(jīng)下載的資源進(jìn)行保存。另外，一般情況下，每學(xué)期的學(xué)期末及開學(xué)初是新學(xué)期資源的播放及重播時間（如今年的1月10日便開始了新學(xué)期的第一期資源，1月17日開始第二期資源，1月23日到2月13日停播。2月14日（星期一）是新學(xué)期第三期資源的播出時間。

　　六、按照xx區(qū)教體局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育經(jīng)費支出管理的通知》精神落實裝備專項經(jīng)費，提高資金使用效益。加快實現(xiàn)一人一機(jī)的配置的步伐，班班通的建設(shè)速度，校園網(wǎng)和網(wǎng)站硬件的升級改造工作，滿足正常的教育教學(xué)需要。

　　附：XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作要點

　　一月：

　　1、做好xx中心小學(xué)XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期的農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)工作總結(jié)。

　　2、做好迎接省市區(qū)各級“農(nóng)遠(yuǎn)”工作檢查的各項準(zhǔn)備工作。

　　3、做好XX年電教裝備統(tǒng)計報表匯總上報工作。

　　二月：

　　1、制定xx中心小學(xué)XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期電教和農(nóng)遠(yuǎn)工作計劃。

　　3、做好下學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)資源和教育網(wǎng)臺資源接收工作。

　　三月：

　　1、全鎮(zhèn)模式二項目學(xué)校的設(shè)備故障排查。

　　2、組織全鎮(zhèn)網(wǎng)臺資源應(yīng)用培訓(xùn)專題會議

　　3、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備升級改造申報。