【熱門】工作計(jì)劃模板匯編六篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，很快就要開展新的工作了，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇，希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作
1、調(diào)整好自己的身體狀況，精神氣色良好，服裝整潔大方，帶好沙袋、抹布、球洞釘、記分卡以及如果下雨要用到的雨傘、防雨套等物品。
2、拿到出發(fā)單后看清楚出發(fā)時(shí)間，認(rèn)真尋找客人球包，并清點(diǎn)球桿。
二、球道服務(wù)工作
1、自我介紹
2、球桿確認(rèn)
3、球道介紹
4、給球員1號(hào)木桿或其他球桿
5、注意球的落點(diǎn)以及方向
6、接過球桿清潔后放入球袋
7、找到球并告訴球員到果嶺的距離以及洞口的位置
8、提供方向和風(fēng)向的建議
9、接過球桿清潔后放入球袋及時(shí)補(bǔ)沙
10、球上果嶺后將推桿給球員
11、做MAKE擦球并告訴球員果嶺的地形
12、適時(shí)拔出或放回旗桿
13、向后組球員致意
14、到下一洞重復(fù)以上程序直至客人將球打完
三、客人打完球后收尾工作
1、客人完成最后一洞擊球后請他清點(diǎn)球包確定球桿數(shù)量
2、提醒客人將貴重物品拿好如：手表、錢包……
3、應(yīng)問客人是否存包
長期存包：幫客人將球桿清洗干凈后，與存包室進(jìn)行物品清點(diǎn)交接。
臨時(shí)存包：在出發(fā)臺(tái)拿臨時(shí)存包卡，與客人共同清點(diǎn)后并請他簽名，然后將客人球包拿到存包室與存包室工作人員交接。
不存包：問清楚客人的車牌號(hào)碼，快速將球桿用抹布擦凈后，背至客人車后放入后備箱內(nèi)。
4、跟客人說再見：服務(wù)不周，請您原諒，歡迎您下次光臨
5、客人給小費(fèi)要雙手接過，真心的感謝，不可向客人要小費(fèi)
6、清理垃圾，將球車清洗后歸還
球僮每日必須履行的職責(zé)按下列順序依次為：
一、出發(fā)前
馬上報(bào)到，檢查自己的身體情況，看是否能承擔(dān)當(dāng)天工作，否則將影響打球者的情緒。 整理儀容儀表：穿統(tǒng)一的工服，上衣束于褲子里面，服裝整齊干凈、無異味；
女生頭發(fā)須拴起來，不可披頭散發(fā)；男生頭發(fā)后不過衣領(lǐng)、側(cè)不過耳、前不過眉； 女生宜畫淡妝，可略施口紅，但應(yīng)清晰分明；不得佩戴個(gè)人飾品，不留長指甲、不染指甲、口腔清潔、無異味。
確認(rèn)出場順序：整理攜帶物品，準(zhǔn)備隨時(shí)輪班出場，攜帶物品有（沙袋、沙勺、帽子、擦球毛巾、計(jì)分卡、MARK、鉛筆、果嶺叉、水壺、雨衣、球包雨套），出發(fā)前將沙袋裝滿沙，把毛巾打濕。在休息室靜候，看看書籍，熟記高爾夫規(guī)則及比賽規(guī)則。
二、出發(fā)時(shí)
輪到自己出場時(shí)拿好攜帶物品，在出發(fā)臺(tái)旁等候，等待叫號(hào)出場；當(dāng)客人拿消費(fèi)本到出發(fā)臺(tái)登記時(shí)，球僮應(yīng)主動(dòng)向客人問好。（實(shí)行三到服務(wù)：人到、微笑到、禮貌語言到）
出發(fā)員叫到自己的球僮號(hào)時(shí)，應(yīng)立即回答“到”。并立即主動(dòng)到出發(fā)臺(tái)領(lǐng)取客人的消費(fèi)本，查看客人的姓名以及出場洞數(shù)，確認(rèn)使用球道及發(fā)球臺(tái)。
確認(rèn)客人及球包時(shí)應(yīng)面帶微笑，親切大方地主動(dòng)打招呼。規(guī)范語言如：××先生/小姐您好！請問這是您的消費(fèi)卡嗎？我是您的球僮，請問哪一個(gè)球包是您的？如遇到較熟悉的客人，應(yīng)熱情地對客人說：××先生/小姐，您好，今天很高興再次為您服務(wù)。
綁球包：拉球包時(shí)，背包到拉包車旁，將球包雨布放在拉包車底部，將球包帽拉開反扣，球包正面朝上，背面放在拉包車上面，用繩子將球包固定。
三、發(fā)球臺(tái)
（1）應(yīng)比客人提前到達(dá)使用發(fā)球臺(tái)，將球包車握把朝向發(fā)球臺(tái)整齊擺放好，將客人需要打球的用品，如球、TEE、手套等為客人準(zhǔn)備好并認(rèn)清客人球的品牌和號(hào)碼。
（2）清點(diǎn)客人球桿數(shù)量，如果缺少球桿或球桿套應(yīng)重點(diǎn)向客人說明。發(fā)球臺(tái)服務(wù)點(diǎn)桿規(guī)范語言：××先生/小姐您好！您球包里一共有×桿，請問對嗎？當(dāng)客人應(yīng)答后要說“謝謝”。注意說話時(shí)的語氣親切、吐詞清楚、語調(diào)適中。
（3）向客人介紹球道（碼數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)桿、風(fēng)向、第一落球點(diǎn)及安全距離）詢問使用幾號(hào)球桿。 發(fā)球臺(tái)介紹球道規(guī)范語言、動(dòng)作：“XX先生/小姐，您好！這里是X洞、PAP XX、X TEE 、XX碼，請問您用X號(hào)球桿開球。當(dāng)客人告之要使用的球桿后，一邊將球桿遞給客人并重復(fù)球桿的號(hào)碼，同時(shí)介紹第一桿所打方向及安全位置、距離、風(fēng)向、有無OB或其它障礙。
（4）遞桿：垂直握把向上遞桿，手平伸送出并說“這是您的X桿“。
（5）站位：應(yīng)站在客人右（或左）后方45度角3—5碼處為客人看球，如遇到盲點(diǎn)可根據(jù)情況調(diào)整，切記不可站在妨礙客人打球處，除傳遞桿或其它用具盡量不要走上發(fā)球臺(tái)。
（6）客人打球時(shí)，球僮切勿咳嗽、打哈欠、談笑或發(fā)出任何聲音，亦不可來回走動(dòng)，以免影響客人打球。不管發(fā)生任何錯(cuò)誤，應(yīng)主動(dòng)向客人道歉。
（7）前組客人未離開落球距離時(shí)，不得讓客人開球，應(yīng)向客人解釋：“XX先生/小姐，對不起，請您稍等一下”，等前組客人離開后再讓客人開球。有些時(shí)候已確認(rèn)當(dāng)前組客人離開安全距離而同意本組的客人開球時(shí)，本組客人的球卻意外飛到前組客人的位置或前面，這時(shí)球僮要記住遇到有危險(xiǎn)時(shí)要大喊看球，提醒前組客人注意，勇于承受責(zé)任，千萬不要不知所措，如果出現(xiàn)傷及人、物的情況，應(yīng)馬上與巡場員及球僮主管聯(lián)系尋求解決辦法；如無意外，等本組打完這一桿，應(yīng)主動(dòng)及時(shí)向前組客人道歉認(rèn)錯(cuò)，并說明是自己的責(zé)任與所服務(wù)的客人無關(guān)，盡量讓客人原諒自己。工作完成后應(yīng)向主管反應(yīng)事發(fā)經(jīng)過，主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤。
（8）如球道有工作人員或有危險(xiǎn)之可能時(shí)，應(yīng)大喊“看球”直到他們聽到并離開為止。
（9）客人打出球后，應(yīng)認(rèn)真看清球的落點(diǎn)，看球時(shí)應(yīng)注意精力集中，從球一打出去，眼睛始終盯著球不放松，直到球落地為止，球落點(diǎn)如有障礙物時(shí)，應(yīng)牢記參照物，再根據(jù)參照物尋找；若有濃霧無法確知球的落點(diǎn)時(shí)應(yīng)盡可能判明方向及距離并大面積尋找。
（10）客人打出好球時(shí)球僮須喊“NICE SHOT”或“NICE BALL”（好球），與客人分享快樂；若客人的球沒打好時(shí)，應(yīng)親切安慰客人或幫助分析原因，提出一些好地建議；
規(guī)范語言：不要緊，您好放松點(diǎn)打/您需再打一個(gè)暫定球嗎/您如果換另外一支桿也許感覺好一點(diǎn)。
（11）客人打出球后接桿“X先生/小姐，我?guī)湍諚U”。然后用濕毛巾將擦干凈，套上球桿套，放回球包應(yīng)放位置；每打一次，必須擦一次桿。
（12）補(bǔ)沙：將客人所打的球TEE （球座）拾回并給客人，將客人所打的打痕用沙補(bǔ)上；并用腳將沙踏實(shí)鋪平；
（13）按高爾夫球禮儀，誰都不可走在球的前方，需等待最后客人擊完球后再同時(shí)前進(jìn)，走向自己球的落點(diǎn)；
注：球僮出發(fā)時(shí)，還可能會(huì)出現(xiàn)如下情況，球僮要靈活處理。
當(dāng)球僮接到消費(fèi)卡時(shí)，有時(shí)因客人較多或其它種種原因而找不到客人和其球包時(shí)，可以向出發(fā)員詢問，請出發(fā)員幫助認(rèn)清，找到相應(yīng)球包。當(dāng)出場到發(fā)球臺(tái)發(fā)現(xiàn)球包拿錯(cuò)了，拿到出發(fā)臺(tái)換取卻發(fā)現(xiàn)自己的球包也被他人拿走，造成這種情況一般是因?yàn)榍虬庑拖嗖畈淮螅虬蠜]有掛客人姓名牌，這時(shí)可向出發(fā)臺(tái)講明情況，然后由出發(fā)臺(tái)通知球道出發(fā)員或向巡場員詢問，找到客人后對客人要表示歉意并向其闡明原因，請客人諒解，并采取措施，盡快將球包找回。另外，在客人打球前還要特別留意客人將某些物品交給球僮保管，那么球僮應(yīng)該將其放在不易丟失的地方，如球包內(nèi)或車筐內(nèi)，不要放在自己的沙袋內(nèi)或口袋中，以免跑動(dòng)時(shí)丟失。
四、球道上
（1）緊隨客人三到五碼，在客人之前到達(dá)球位，確認(rèn)球后，讓離果嶺較遠(yuǎn)的球的客人先打；
（2）當(dāng)同伴客人打球時(shí)應(yīng)止足觀看，盯住球飛行的方向，不得走在打球者的前方，當(dāng)有同組客人走在擊球者前方時(shí)應(yīng)立即提醒客人看球。
（3）注意安全：當(dāng)前組客人未離開安全區(qū)時(shí)，任何人不得開球。特別是在有盲點(diǎn)球洞時(shí)應(yīng)更加要確認(rèn)清楚。（在3桿洞時(shí)，應(yīng)等前組客人CALL GREEN或離開果嶺后方可開球。）
（4）當(dāng)輪到自己服務(wù)的客人擊球時(shí)，服務(wù)規(guī)范語言：“XX先生/小姐，我們的球距果嶺有XX碼、XX風(fēng)，旗桿在果嶺的XX位置，果嶺的特點(diǎn)及果嶺周圍隱藏障礙的位置，然后詢問客人用幾號(hào)球桿”，當(dāng)客人告之用幾號(hào)球桿后迅速將球桿遞給客人，并選好站位為客人看球。五桿洞應(yīng)告訴客人第二桿所打方向及安全距離。
（5）當(dāng)客人擊球上果嶺或打出好球時(shí)，球僮應(yīng)歡呼“NICE ON”或“NICE SHOT”，（發(fā)自內(nèi)心的喝彩會(huì)使客人倍受鼓舞，從而提高打球興趣。當(dāng)客人的球打進(jìn)障礙區(qū)、OB水障礙、沙坑時(shí)應(yīng)安慰客人并適當(dāng)提出專業(yè)意見。）
（6）客人打完一桿后應(yīng)及時(shí)接過球桿，擦拭干凈放回球包，客人打起之草皮應(yīng)拾起放回打痕處補(bǔ)上沙踏平。
（7）當(dāng)客人的球打入障礙時(shí)：球僮須在球的落點(diǎn)附近選好參照物，并快步走在客人前面找球，找球時(shí)應(yīng)帶上7號(hào)鐵和P桿（這兩支桿是救球常用的球桿）或根據(jù)客人的習(xí)慣帶上相應(yīng)的球桿進(jìn)障礙區(qū)找球。當(dāng)球有可能遺失或OB的情況下，應(yīng)告之客人并請客人打一個(gè)暫定球。
（8）當(dāng)客人的球打進(jìn)水障礙或深溝時(shí)，應(yīng)根據(jù)規(guī)則建議客人在距果嶺最近處拋球再打。如球在水池可以撈起時(shí)應(yīng)用工具將球撈起。
（9）當(dāng)球打進(jìn)沙坑時(shí)，應(yīng)告之客人沙坑狀況，適當(dāng)提供合理專業(yè)的建議。客人打完沙坑球后，球僮應(yīng)用沙耙將沙坑耙平。（平沙坑方法：先從打痕最近點(diǎn)進(jìn)入沙坑，先平遠(yuǎn)處腳印，再平中間部分，然后從后部退出）將沙耙橫放在沙坑邊緣，不得將沙耙放在沙坑斜坡上。
（10）開球車服務(wù)時(shí)：球車不可開上球道草皮，應(yīng)在球車道上行駛。球僮應(yīng)根據(jù)球的位置距離準(zhǔn)確判斷，帶上客人所需相應(yīng)的球桿。例如：（如果判斷客人會(huì)使用7號(hào)鐵桿時(shí)還應(yīng)帶上6號(hào)鐵桿和8號(hào)鐵桿備用）
（11）當(dāng)球打進(jìn)雜草區(qū)需找球時(shí)，找球時(shí)間不得超過5分鐘，找到球后不得觸動(dòng)，如果不能及時(shí)找到，球僮應(yīng)提醒客人：“先生/小姐。我們讓后組客人先打好嗎？”經(jīng)客人同意，向后組客人揮手示意，讓后組先行通過，并請客人站在安全區(qū)。否則會(huì)影響后組打球時(shí)間和情緒。
（12）球僮應(yīng)做好球道上養(yǎng)護(hù)工作：球場上有煙蒂紙屑等物須撿起放回垃圾桶。客人吸完煙后跟客人說：“先生，請把煙蒂交給我吧”，放進(jìn)沙袋里待打完球后處理。
（13）球僮在服務(wù)過程中應(yīng)注重相互間的協(xié)作、配合，不可在球道上閑談和做與工作無關(guān)的事情。
看球：在服務(wù)過程中，球的每一個(gè)落點(diǎn)，都要看清楚，這是客人衡量球僮服務(wù)質(zhì)量的準(zhǔn)則之一，看球的方法是：看球飛出—球飛行的方向—球的落點(diǎn)—滾動(dòng)的距離—球的停點(diǎn)--選擇參照物。當(dāng)然有時(shí)因特殊情況如：陽光、有霧、或落進(jìn)樹林時(shí)不可能每一顆球都完全可以看到，但要盡量看清球出去的方向，判斷球飛行的距離然后再大面積尋找。
判斷距離：距離是客人打球的第一輔助資料，包括到果嶺距離、到障礙距離、過障礙的距離。在服務(wù)中應(yīng)對距離有提前判斷能力，應(yīng)在到球位之前就已判斷出，以便很快將球到目標(biāo)的距離提供給客人，做到超前服務(wù)。
對球桿的保護(hù)：客人的球桿一般都較昂貴，也是自己所愛的，尤其是對愛好高爾夫的客人，球桿更是倍加愛護(hù)，作為球僮應(yīng)特別注意保護(hù)好球桿，不管什么檔次的、什么品牌的、新或舊，在拿球桿時(shí)應(yīng)注意不要將球桿握把放在地上，不要把球桿掉在水泥地上，防止碰壞桿頭。另外手上拿球桿時(shí)，注意不要將桿頭相互碰撞，否則會(huì)碰掉顏色影響美觀，所以當(dāng)客人每打完一桿，球僮都要將球桿擦拭干凈，套上桿套。下雨天時(shí)打完球后應(yīng)用干毛巾將球桿擦拭干凈，以免桿頭桿身生銹。
五、果嶺上
（1）當(dāng)客人擊球上果嶺后應(yīng)及時(shí)將推桿遞給客人，并迅速將拉包車?yán)骄嘞乱话l(fā)球臺(tái)較近的通道上。
球上果嶺，為球做上MARK后拿起，擦拭干凈，讓離球洞較遠(yuǎn)的球的客人先推桿。離球洞較近的球的球僮照管旗桿。
做MARK時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作：應(yīng)站在球與洞連接線和延長線正后方，面對旗桿，右手拿著MARK伸直，身體直立下，左膝成90度角，右腳彎曲成跪地式，輕輕將MARK放在果嶺上，左手置于身后。將MARK放在球后1厘米處（不得碰到球），用右手拇指將MARK按下拿起球后，且不影響推球。擦完球后把球放回原處，放球時(shí)，右手拇指、食指、中指夾著球，身體直立蹲下，左腳膝蓋成90度角，右腳彎曲成跪地式，左手置后，將球的品牌、號(hào)碼朝上、對著推桿線放置，將MARK輕挑出果嶺，拿起MARK。
球僮扶旗標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作：球僮扶持旗桿時(shí)兩只手應(yīng)將旗幟收攏與旗桿一起握住，然后伸直手臂，一手置于身后，豎立站直，面向推桿點(diǎn)推桿的客人，此時(shí)球—球洞—中心—旗桿成一直線。注意：自己的影子不要投射在推擊線上，以免影響客人推球。
（2）服務(wù)規(guī)范語言：“先生/小姐，您的球到球洞還有XX碼、球線是上（或下）坡，草是順（或逆）草果嶺速度快/慢。”根據(jù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)確分析客人推擊線并告之客人參考。
（3）球僮在果嶺上要保持肅靜，不可說話、走動(dòng)、發(fā)出任何聲響。更不可在果嶺上跪、跳、拖著腳走路，以免損壞果嶺。
（4）果嶺上不可放置雨傘/球包等物品。當(dāng)客人推球時(shí)，球僮不可站在推擊線的后方或其延長線上。同時(shí)注意影子不可照在客人的推擊線上。
（5）當(dāng)客人推出球后扶旗桿的球僮應(yīng)迅速將旗桿垂直拔起，以免球碰到旗桿。拿起旗桿時(shí)不得將球洞損壞，應(yīng)用手握緊旗桿，輕輕左右旋扭，使旗桿與洞口松脫，再將旗桿直立往上拿出，將旗桿底尖放自己的鞋面上。
（6） 當(dāng)客人推球入洞時(shí)球僮應(yīng)該歡呼NICE IN,迅速將球從洞中拿起擦拭干凈。當(dāng)球停止，球僮要喊好球并給球作上MARK，除非聽到同組客人說OK的聲音才可將球撿起，該球僮代其客人說“謝謝”。次推客人的球僮應(yīng)迅速放上球請客人推桿。依次類推，直到最后一球進(jìn)洞為止，推球結(jié)束后球僮應(yīng)將旗桿放回。如果有后組，球僮應(yīng)將旗桿放回，并向后組等待的球員致歉，致歉方法是：一手扶持旗桿，面向后組客人立正站直，向等待客人鞠躬，然后脫帽揮手致意。迅速離開果嶺，不得在果嶺邊逗留、記分。
在3桿洞時(shí)，同組客人全部將球打上果嶺，做MARK后，應(yīng)向后組揮手示意“請開球”，此時(shí)同客人一起站在安全地點(diǎn)，注視來球，等后組客人開完球后再繼續(xù)推球，即CALL GREEN.球撞應(yīng)用果嶺叉將球印整平，具體方法是右手拿著果嶺叉，挺立蹲下，身體彎曲向前傾，左手放在球印邊，右腳膝蓋成90度，左腿膝蓋彎曲，先用果嶺叉將球印中間的草輕挑至松散，再將果嶺叉沿球印邊插入，將果嶺印內(nèi)擠，再用腳踏實(shí)。
六、打球結(jié)束
交還代管物品；如：手機(jī)、香煙、打火機(jī)、錢包、衣物等。球桿必須擦拭干凈，下雨天則要用布擦干，套回桿頭套。并請客人確認(rèn)球桿數(shù)量。
結(jié)束語：“先生/小姐，您今天X洞共打了XX，這是您的記分卡，您球包里有XX支球桿請您清點(diǎn)一下，請問您是存包還是要帶走，服務(wù)不周請您原諒，歡迎下次光臨。”
如果客人是存包，就將客人的球包清理好后放在存包室入存；如果客人說要帶走就將客人的球包遞送至其車上。清理好所用球車上的水壺，將水壺刷洗干凈，將自己的雨衣雨布和其他出場用品整理好。
注意事項(xiàng)：
客人打完球后，首先將記分卡交給客人，且報(bào)知桿數(shù)，然后一定要在離開果嶺后清點(diǎn)球桿，并交回并請客人確認(rèn)所代管的物品，同時(shí)要問客人是要存包或帶走。
當(dāng)客人對你的服務(wù)表示滿意給你小費(fèi)時(shí)，不論多少都應(yīng)雙手接過小費(fèi)表示感謝，并說聲“謝謝”。絕對不可因小費(fèi)少而拒絕或露出反感、諷刺的表情，更不能不向客人致謝，反而以不好的眼神或神態(tài)面對客人，始終記住，客人只要給小費(fèi)就是對你服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)可，是對你辛勤勞動(dòng)表示感謝。小費(fèi)的給多少，給不給小費(fèi)是客人決定的事，是客人自己的事。不可間接或直接向客人索取小費(fèi)，違者開除。
其他注意事項(xiàng)
1、球僮要了解客人常用的球桿，并及時(shí)提供，如在長洞發(fā)球臺(tái)，大多客人用1號(hào)木桿，球上果嶺后使用推桿，果嶺邊沙坑用S桿，以及客人在一些情況經(jīng)常使用的球桿等。
2、球桿除1號(hào)木桿或常用球桿外，其它球桿要帶上桿套，以免磕碰，摘下的桿套要妥善放置，以免丟失。
3、客人打完的球桿要及時(shí)收回并擦凈。
4、隨時(shí)清點(diǎn)球桿，不要遺失客人的球桿或其它物品。
5、在球場上球僮要與客人適當(dāng)交談，球僮服務(wù)態(tài)度對客人有很大的影響，所以對打球不好的客人要有更多的鼓勵(lì)，對好球要及時(shí)稱贊；球僮之間切勿笑談或私語，切忌不要批評打球者技術(shù)之好壞，尤其對技術(shù)笨拙的打球者或本日運(yùn)氣欠佳者，不得任意評價(jià)。
6、前組打球速度慢，本組要超越時(shí)，球僮應(yīng)先通知前方客人或球僮，經(jīng)前組客人同意后方可超越。
7、后組超越本組時(shí)，球僮接到超越通知后，應(yīng)先征詢本組客人意見，并將本組客人意見告知后組。
8、對客人違反球場內(nèi)規(guī)定，不聽勸阻的，要及時(shí)告知巡場員或出發(fā)室。
9、將球場上的雜物收回，以保持場內(nèi)清潔。
10、球僮應(yīng)聽從巡場員的指揮。
11、球僮間要注意默契的配合
工作計(jì)劃 篇2
俗話說:一年之計(jì)在于春，大學(xué)生記者團(tuán)也如新生的生命在這個(gè)春日有了嶄新的開始，這里的.每個(gè)成員都充滿活力與激情，帶著對記者團(tuán)的無限熱愛開始新的工作。
我們的目標(biāo):讓記者團(tuán)成為大連工業(yè)大學(xué)的品牌社團(tuán)，成為人力物力財(cái)力都齊備的實(shí)力社團(tuán)，成為黨委宣傳部得力助手的優(yōu)秀社團(tuán)。集聚工大精英寫手和攝影人才，用我們的文字和激情帶領(lǐng)記者團(tuán)走向品牌，爭創(chuàng)第一!
我們的宗旨:文字書寫青春，激情成就夢想。為母校的宣傳事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
新學(xué)期記者團(tuán)工作計(jì)劃:
一、培訓(xùn)計(jì)劃:一次人物通訊培訓(xùn);一次詩歌寫作培訓(xùn);一次采訪寫作經(jīng)驗(yàn)交流;
二、寫作計(jì)劃:每月兩次人物采訪與寫作，每人每月至少兩篇上交文章，文體不限。
三、活動(dòng)計(jì)劃:計(jì)劃舉辦一次記者團(tuán)的特色活動(dòng)，如畢業(yè)生文明離校、征文比賽、大型采訪或問卷調(diào)查。
四、關(guān)于發(fā)報(bào)紙:由于發(fā)至信箱效果不佳，閱讀同學(xué)少，本學(xué)期記者團(tuán)決定每月發(fā)報(bào)時(shí)間在人流量大的地方擺攤，記者團(tuán)成員佩戴記者證佩戴校徽穿印有“大連工業(yè)大學(xué)——大學(xué)生記者團(tuán)”標(biāo)記的t恤負(fù)責(zé)發(fā)放報(bào)紙，或?qū)?bào)紙放于桌面同學(xué)可以隨時(shí)帶走閱讀。
五、重要采訪活動(dòng):在即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)、三大杯、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，記者團(tuán)可以借此機(jī)會(huì)走進(jìn)活動(dòng)，進(jìn)行采訪宣傳，一方面用于培養(yǎng)采訪與寫作能力，另一方面可借此宣傳記者團(tuán)，擴(kuò)大影響力。采訪時(shí)要求記者團(tuán)成員佩戴記者證。
六、宣傳方面:讓記者團(tuán)走出去的關(guān)鍵一步便是做好宣傳，本學(xué)期記者團(tuán)將宣傳作為一個(gè)重要環(huán)節(jié)，計(jì)劃如下:
1)佩戴記者證穿統(tǒng)一服裝發(fā)放報(bào)紙。
2)運(yùn)動(dòng)會(huì)、三大杯、校園文化藝術(shù)節(jié)深入采訪。
3)打印條幅“大學(xué)生記者團(tuán)預(yù)祝校園文化藝術(shù)節(jié)順利召開”
4)同其他社團(tuán)保持密切聯(lián)系，關(guān)注其他社團(tuán)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)新聞報(bào)道新聞，并取其長補(bǔ)我短。
七、五月記者團(tuán)出游一次:佩戴記者證，帶著印有“大連工業(yè)大學(xué)大學(xué)生記者團(tuán)”的記者團(tuán)專用旗幟。目的增強(qiáng)內(nèi)部溝通與團(tuán)結(jié)，擴(kuò)大記者團(tuán)知名度。
八、關(guān)于記者團(tuán)內(nèi)部管理:本學(xué)期記者團(tuán)內(nèi)部分設(shè)宣傳部、辦公室、策劃部、攝影部四個(gè)部門，每部六名以上干事，人員安排如下:
團(tuán)長:
負(fù)責(zé)擬定工作計(jì)劃、開會(huì)內(nèi)容，負(fù)責(zé)與老師溝通，負(fù)責(zé)人員分配管理，負(fù)責(zé)修改稿件。
副團(tuán)長:
負(fù)責(zé):管理及督促記者團(tuán)其他成員的工作，修改稿件，聯(lián)系外部社團(tuán)活動(dòng)，補(bǔ)充團(tuán)長工作中的不足。
辦公室主任:
干事:
負(fù)責(zé):會(huì)議記錄，經(jīng)費(fèi)管理，稿件統(tǒng)計(jì)，分配值班及發(fā)報(bào)人員。
策劃部部長:籍爽
干事:白艷明、
負(fù)責(zé):策劃記者團(tuán)活動(dòng)，擬定采訪計(jì)劃。
宣傳部部長:
干事:
負(fù)責(zé):宣傳活動(dòng)。
攝影部部長:周若瀟
干事:劉慧宇、趙陽、吳陽
4、期末(十六周左右)，將這學(xué)期的照片，視頻剪輯，合并，做成一段記錄片，向同學(xué)們播放，使同學(xué)們了解我們的校園生活，發(fā)現(xiàn)校園生活的精彩。
三、新干事培訓(xùn)方案
1、培訓(xùn)方式:可以找有經(jīng)驗(yàn)的教師、副團(tuán)長定期培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)每期稿件的點(diǎn)評工作，切實(shí)讓大家有所收獲，有所提高。
2、培訓(xùn)形式:加強(qiáng)對具體稿件的點(diǎn)評，強(qiáng)化新聞寫作的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，促進(jìn)新聞專題寫作能力和水平提高，同時(shí)采用現(xiàn)場模擬等多種形式。
3、培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)持分層次進(jìn)行，即新老記者在培訓(xùn)初期分別展開培訓(xùn)，以期做到資源的優(yōu)化配置，在最短的時(shí)間內(nèi)打牢基礎(chǔ)。
四、初步采訪任務(wù)
1、暑假生活采訪:大學(xué)生課余時(shí)間安排，打工記，科學(xué)研究等
2、軍訓(xùn)采訪。
3、迎新采訪。
4、大型活動(dòng)臺(tái)前幕后采訪。
工作計(jì)劃 篇3
周工作總結(jié)：
20日：參加晨練,之后部門人員都去樓上開大例會(huì)了；
開完大例會(huì)之后就開始到6號(hào)會(huì)議室開部門例會(huì),統(tǒng)計(jì)套票情況,之后強(qiáng)調(diào)知會(huì)單的下發(fā),多功能廳布展記得收押金,應(yīng)收賬款盡快回收；
下午統(tǒng)計(jì)了套票售賣明細(xì)和未售出的明細(xì)；
統(tǒng)計(jì)了xx年一年度的總結(jié).
21日：參加晨練,之后參加部門會(huì)議,統(tǒng)計(jì)所有人昨天工作回復(fù)及今日工作計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)銷售套票情況；
再次統(tǒng)計(jì)一年度的數(shù)據(jù)；
接聽電話和發(fā)送傳真；
22日：參加晨練,之后參加部門例會(huì),點(diǎn)名做好考勤,統(tǒng)計(jì)昨天工作回復(fù)及今天工作計(jì)劃；
及時(shí)發(fā)放了知會(huì)單；
把近期的知會(huì)單查查消費(fèi)金額及權(quán)限.
23日：參加晨練,之后參加部門會(huì)議,做好考勤記錄,做好會(huì)議記錄,統(tǒng)計(jì)昨日工作回復(fù)及今日工作計(jì)劃；
時(shí)間不多抓緊時(shí)間銷售圣誕套票
統(tǒng)計(jì)圣誕套票售賣情況；
發(fā)送幾個(gè)知會(huì)單；
把今年的數(shù)據(jù)分析再次整理更新；
24日：參加晨練,參加部門會(huì)議,再次強(qiáng)調(diào)售賣圣誕套票,晚上到指定地點(diǎn)幫忙,
統(tǒng)計(jì)圣誕套票售賣情況；
統(tǒng)計(jì)圣誕套票入賬及付款情況；
部門周工作總結(jié)及下周工作計(jì)劃；
晚上我在辦公室值班其余到后面幫忙.
25日休息；
26日做部門工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃；
做好部門周數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；
下周工作計(jì)劃：
節(jié)日過后,把圣誕活動(dòng)套票的銷售情部及入賬情況統(tǒng)計(jì)清楚；
做好知會(huì)單的檢查發(fā)送；
做好電話會(huì)議的轉(zhuǎn)接；
做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)
月總結(jié)下月工作計(jì)劃；
年度工作總結(jié)
12月27日工作計(jì)劃：
參加晨練參加部門會(huì)議
做好考勤記錄
統(tǒng)計(jì)套票入賬情況
工作計(jì)劃 篇4
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。在上學(xué)期，我部在大家的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)工作。新的學(xué)期，為了更好的為同學(xué)服務(wù)，我部總結(jié)了以往的教訓(xùn)以及經(jīng)驗(yàn)，將大致進(jìn)行以下幾個(gè)方面的工作。
一：班級檢查
每周，我部將開始對09,10的班級進(jìn)行抽查。抽查出勤、遲到、早退情況，且每班抽查情況將及時(shí)上報(bào)。我部將本著“紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，雷厲風(fēng)行”的口號(hào)，進(jìn)行此項(xiàng)工作。在上學(xué)期檢查的時(shí)候，很多班級的出勤情況良好，希望這學(xué)期能夠繼續(xù)保持。同時(shí)，每月我們將評出最好的班級并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
二：宿舍檢查
衛(wèi)生和用電安全是每個(gè)宿舍最重要的話題。為了給同學(xué)們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，在本學(xué)期，我部將本著“公平、公正、公開”的原則，在每月定期檢查院內(nèi)各個(gè)班級宿舍，并將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與各個(gè)宿舍長溝通。同時(shí)，我們也將評出最佳男女宿舍各一個(gè)，并獎(jiǎng)勵(lì)洗衣粉和金紡各一袋。希望通過此項(xiàng)活動(dòng)，各寢室的環(huán)境都能進(jìn)一步的提高。
三：部內(nèi)活動(dòng)
我部將于最近組織一次部內(nèi)活動(dòng)，地點(diǎn)暫定于甪直古鎮(zhèn)，時(shí)間3月4號(hào)，并希望通過此項(xiàng)活動(dòng)能促進(jìn)大家的感情。
四：積極配合兄弟部門
我們將積極相應(yīng)院里召開的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟部門的交流。發(fā)現(xiàn)人才，積極備戰(zhàn)，提高我院的聲譽(yù)。
為積極推動(dòng)理工分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作步伐，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部工作積極性，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都要全面展開，有效地展開各項(xiàng)工作，以維護(hù)學(xué)院形象，營造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,譜寫理工分院新的篇章，現(xiàn)將理工分院團(tuán)委學(xué)生會(huì)自律部20xx上半學(xué)年工作計(jì)劃安排如下：
常規(guī)工作：
一、早晚自習(xí)的檢查：為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，將
加大對早晚自習(xí)的檢查力度;
二、晚歸檢查：為保證廣大學(xué)生的人生安全，預(yù)防安全事故的發(fā) 生，自律部每周將加強(qiáng)晚歸查寢的工作，保證學(xué)生及時(shí)就寢;
三、部門例會(huì)的開展：每周將展開一次部門例會(huì)，討論、及分配 這一周的部門工作，以便更好的完成學(xué)院以及學(xué)生會(huì)的工 作;
四、部門干事培訓(xùn)：為建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)會(huì)干事隊(duì)伍，本學(xué)期自律部將會(huì)制定一整套科學(xué)有效地干事考核計(jì)劃來對本部 門干事進(jìn)行考核，形成良好的工作作風(fēng)。考核工作將實(shí)行每 兩周一次評價(jià)制，考核評價(jià)每一名干事的工作作風(fēng)、工作態(tài) 度、處理問題能力、人際關(guān)系處理等各方面的真實(shí)情況。
工作計(jì)劃 篇5
一、教研組的工作目標(biāo)
加強(qiáng)體育教研組的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)自主成長，使“教、訓(xùn)、研”三維一體化發(fā)展，從而提高學(xué)校體育工作的有效性，進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位。
二、教師安排及工作重點(diǎn)
體育組教師共7人，男教師6人，女教師1人。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任，初中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。
（一）教師任教班級
李仁攝：初一、、、班，初三班，課時(shí)共15節(jié)。
黃永梅：初二、、、班，初三班，課時(shí)共15節(jié)。
秦 丹：初二班，初三、、、班，課時(shí)共15節(jié)。
王小連：高一、、、、、，初一班，課時(shí)共15節(jié)。
林曉峻：高二、、、、、、班，課時(shí)共14節(jié)。
謝卓鋒：高一、班，高二、高三、、、（10）班，課時(shí)共14節(jié)。
王桂文：高三、、、、、班，課時(shí)共12節(jié)。
（二）各教師分管年級
主要任務(wù)：開展課堂教學(xué)，課間操的組織與管理，課外體育活動(dòng)開展及大型活動(dòng)的集會(huì)等。
李仁攝：初一年級
黃永梅：初二年級
秦 丹：初三年級
王小連：高一年級
林曉俊：高二年級
謝卓鋒 王桂文：高三年級
（三）教研組工作的重點(diǎn)
1、強(qiáng)化初三體育教學(xué)，規(guī)范高考訓(xùn)練隊(duì)管理，力爭我校體育中考、體育高考上一臺(tái)階；
2、高中部整頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開展模式，即“項(xiàng)目活動(dòng)”；
3、積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；
4、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報(bào)；
三、體育教研組工作計(jì)劃
（一）認(rèn)真抓好體育中考和體育高考
1、在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有專長，提高體育成績的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)體育興趣。認(rèn)真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應(yīng)對策略；做好體育中考的備考工作。
2、加強(qiáng)體育高考訓(xùn)練隊(duì)的建設(shè)，管理規(guī)范化，訓(xùn)練科學(xué)化，理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使體育高考生技術(shù)上有突破，文化學(xué)習(xí)上有動(dòng)力。
（二）積極做好《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)工作
1、按照國家規(guī)定《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報(bào)在12月30號(hào)完成，因此，各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項(xiàng)目為主線，延伸教學(xué)內(nèi)容，以考促練，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時(shí)間，以免在使用場地上發(fā)生沖突，原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”；各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計(jì)工作，數(shù)據(jù)上報(bào)由教研組安排專人負(fù)責(zé)；要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真，如實(shí)填寫數(shù)據(jù)，真是反映學(xué)生的健康狀況。
（三）第七屆田徑運(yùn)功會(huì)的籌備與開展
1、主要宗旨：通過開設(shè)多種項(xiàng)目，擴(kuò)大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。
2、主要負(fù)責(zé)老師：李仁攝 林曉俊（指導(dǎo)）
3、開展時(shí)間：為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時(shí)間調(diào)整到10月下旬（21日下午——24日），時(shí)長3天半（具體方案待定）。
4、實(shí)施過程包括以下幾個(gè)方面：
提前一個(gè)月確定比賽項(xiàng)目，發(fā)放報(bào)名表；
器材購置，場地準(zhǔn)備；
招募學(xué)生志愿者；
教師紀(jì)念品和學(xué)生獎(jiǎng)品購買。（我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程，為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)上一臺(tái)階，激發(fā)教職員工的積極性，提高學(xué)生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運(yùn)動(dòng)服（150元左右）做紀(jì)念；二是學(xué)生的獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)牌）
裁判的安排及培訓(xùn)；
參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放；
全校師生積極籌備，會(huì)前動(dòng)員，安全預(yù)案，如期舉行；
（四）參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、選材：體育特長生、在校運(yùn)中成績優(yōu)異者；
2、訓(xùn)練：制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃并實(shí)施；
3、報(bào)名：帶隊(duì)教師幫助學(xué)生報(bào)名；
4、參賽：賽出風(fēng)格，賽出水平，為校爭光；
（五）體育訓(xùn)練隊(duì)的重建
為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展學(xué)生的體育特長，提高我校競技體育運(yùn)動(dòng)的水平，并為上級學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。
1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)組建及主要負(fù)責(zé)教師
u 教工籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹
u 教工籃球女隊(duì)……………………………………………….王桂文
u 初中田徑隊(duì)………………………………………………….黃永梅 李仁攝
u 高中籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹
u 高中籃球女隊(duì)……………………………………………….黃永梅
u 學(xué)校排球、足球隊(duì)………………………………………….林曉峻
u 學(xué)校羽毛球、乒乓球隊(duì)……………………………………王桂文
u 高一、高二高考訓(xùn)練隊(duì)……………………………………謝卓鋒 林曉峻
u 高三體育高考訓(xùn)練隊(duì)………………………………………王小連（已開展）
2、組建流程
訓(xùn)練計(jì)劃的制定（第1周——第2周）；
各訓(xùn)練隊(duì)選材（第3周）；
體育高考訓(xùn)練隊(duì)屬長期訓(xùn)練；其他各訓(xùn)練隊(duì)屬即時(shí)性的訓(xùn)練，根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負(fù)責(zé)教師的帶領(lǐng)下，科學(xué)把握訓(xùn)練時(shí)間段開展訓(xùn)練工作，訓(xùn)練時(shí)間主要為早上、第九節(jié)等課外活動(dòng)時(shí)間（詳細(xì)計(jì)劃附后）。 「1」 「2」
（六）提高課間操的效率
1、整頓操風(fēng)，以賽促學(xué)
幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革，雖然取得了一些經(jīng)驗(yàn)，但是其效果不如人意，質(zhì)量每況愈下，為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性，最終提高課間操的質(zhì)量。高中部決定：高中三個(gè)年級課間操時(shí)間做第二套廣播操，各班級進(jìn)行評分，并納入班級流動(dòng)紅旗的評比范圍，同時(shí)在高一、高二年級開展廣播操比賽，已達(dá)到促練的效果。
2、項(xiàng)目活動(dòng)，激發(fā)興趣
初中學(xué)生可塑性較強(qiáng)，加上在活動(dòng)中比較活躍，易于彰顯個(gè)性，因此相比高中學(xué)生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學(xué)生在課間操體現(xiàn)“樂參與，樂心情”，初中決定，初一年級和初二年級開展項(xiàng)目活動(dòng)，項(xiàng)目內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上，由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項(xiàng)目為主線，延伸練習(xí)內(nèi)容，使初三學(xué)生在提高體育成績的同時(shí)，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)體育，了解體育，熱愛體育。
3、場地分配
u 初一年級：學(xué)校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地；
u 初二年級：學(xué)校田徑場邊學(xué)生籃球場以及排球場的1/2場地；
u 初三年級：學(xué)校田徑場；
u 高中部各年級：學(xué)校廣場及教工籃球場
（七）參加桂林市體育群體測試
根據(jù)桂林市群體測試的慣例，主要是在高二年級進(jìn)行抽查，因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負(fù)責(zé)，按桂林市教育局的文件要求，如期進(jìn)行相關(guān)測試項(xiàng)目的訓(xùn)練，并組織學(xué)生參加群體測試工作（詳細(xì)計(jì)劃待定）。
（八）課外體育活動(dòng)
眾多教師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過體育課外活動(dòng)來豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中樂，促進(jìn)身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計(jì)劃，各年級在本學(xué)年中舉行一次體育比賽，其比賽的內(nèi)容、時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)方法等事項(xiàng)由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)年級的情況來確定（詳細(xì)計(jì)劃待定）。
（九）體育興趣小組
為學(xué)生彰顯個(gè)性提供良好平臺(tái)，使學(xué)生對學(xué)校有歸屬感，豐富校園文化生活，為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下基礎(chǔ)，經(jīng)高中部教學(xué)處以及體育教研組研究決定，學(xué)校成立武術(shù)學(xué)習(xí)小組（詳細(xì)計(jì)劃附后）。
工作計(jì)劃 篇6
一、工作目標(biāo)
1、以年級工作目標(biāo)為依托，以“嚴(yán)”的藝術(shù)性為根本指導(dǎo)思想，在新的教育教學(xué)環(huán)境下繼續(xù)嚴(yán)格管理、加強(qiáng)教育，切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作。在日常工作中，讓本班開展的教育活動(dòng)有條不紊并要做到行之有效，以達(dá)到讓學(xué)生在新環(huán)境下迅速適應(yīng)并更好成長的目的。
2、繼承年級“重過程、重細(xì)節(jié)、重落實(shí)”的優(yōu)良工作傳統(tǒng)，主抓學(xué)生養(yǎng)成性習(xí)慣教育，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理。繼續(xù)完善班級內(nèi)部自我管理體系，達(dá)到“人人有事、事事有人”的管理效果，使年級的三大特色“衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀”在我班得到淋漓盡致的體現(xiàn)，確保班級工作“讓學(xué)校放心、讓年級省心”。
3、注重學(xué)生的思想發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理成長，以小事育人、活動(dòng)中育人為原則，使學(xué)生在初二學(xué)年逐漸樹立起正確的人生觀價(jià)值觀。多與學(xué)生接觸，力爭走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，使得班主任既是學(xué)生的“良師”，又能做到成為學(xué)生的“益友”。著重培養(yǎng)學(xué)生自主行為中的“自覺”意識(shí)，使學(xué)生自覺地落實(shí)班級各項(xiàng)常規(guī)管理，自覺明禮、自覺守紀(jì)、自覺學(xué)習(xí)等，使得本班學(xué)生的氣質(zhì)從“知書達(dá)理”自覺地上升為“彬彬有禮”。
二、工作思路
1、以年級制定的“榮恥”學(xué)生行為公約為基礎(chǔ)，完善本班班規(guī)，并提出“同心同德、兢兢業(yè)業(yè)”八個(gè)字為本班班訓(xùn)，未來會(huì)利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和解讀。結(jié)合上一年的年級尊師禮儀內(nèi)容、年級學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，對學(xué)生的思想意識(shí)形態(tài)提出更高的目標(biāo)和進(jìn)一步的要求。
2、在上一年自我管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善班級層面的自我管理體系。
(1)行為管理：由于初二學(xué)年本年級進(jìn)駐北池子小學(xué)，為了確保本班學(xué)生與該校學(xué)生友好相處，本班在年級提出的“謙讓+忍讓”處事原則基礎(chǔ)上進(jìn)一步要求“罵不還口、打不還手”，杜絕與該校學(xué)生任何形式的來往、嚴(yán)禁與該校學(xué)生任何理由的沖突。
(2)崗位管理：明確班級各項(xiàng)崗位分工及其具體要求，并以文字的形式在班內(nèi)公示。大力推行“問責(zé)即連坐”制度，例如：午自習(xí)有人說閑話，那么負(fù)責(zé)午自習(xí)的人將與說閑話的人“享受”同等嚴(yán)厲的批評和教育。
(3)監(jiān)察管理：本班設(shè)立監(jiān)察本，每天懸掛在教室內(nèi)，該本每天由班內(nèi)每個(gè)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)填寫。填寫內(nèi)容為對衛(wèi)生、早自習(xí)、課間、午自習(xí)四大責(zé)任崗位的監(jiān)察情況。
(4)安全管理：即安全預(yù)案，并在年級安全預(yù)案的基礎(chǔ)上提出以下幾點(diǎn)具體措施：1)對本班每一位學(xué)生的上下學(xué)出行方式進(jìn)行調(diào)查并存檔。2)在建立班級“金字塔式”聯(lián)絡(luò)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，保持班主任手機(jī)中每一位家長聯(lián)系方式的完整性、時(shí)效性。3)對問題學(xué)生要做到事事察言觀色，特別關(guān)注他們情緒及心理波動(dòng)情況，利用短信或者家校平臺(tái)保持與問題學(xué)生家長的高頻率溝通。4)及時(shí)妥善處理班內(nèi)發(fā)生的各種小摩擦，緩解學(xué)生情緒，將“突發(fā)事件”扼殺在萌芽中。5)應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)嚴(yán)格遵照年級突發(fā)事件處理辦法處理，即第一時(shí)間向上級匯報(bào)通知家長;第一時(shí)間做好調(diào)查取證;第一時(shí)間送去醫(yī)院就診。6)公共課下課由我親自從學(xué)校接學(xué)生回北池子。7)每天放學(xué)后，由我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生組隊(duì)到北池子門口至家長來接。
(5)透明管理：1)以上所有管理結(jié)果每天均向全班學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，做到今日事今日畢。2)建立班級網(wǎng)絡(luò)博客，班級的各種情況通過文字以及圖片的形式上傳至網(wǎng)絡(luò)博客，方便家長隨時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。每周至少更新一次。
三、具體措施
1、責(zé)任崗位負(fù)責(zé)人及要求
1)衛(wèi)生：值日負(fù)責(zé)人為值日表中的第八個(gè)人，大掃除負(fù)責(zé)人為生活委員。具體要求參照年級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2)課間：負(fù)責(zé)人為鄭壯，具體要求：語言文明、音量適度，禁止大聲喧嘩;舉止得體、行為規(guī)矩，無追跑打鬧。
3)早讀：負(fù)責(zé)人為金功博，具體要求：專時(shí)專用，無特殊情況不做任何與當(dāng)天早自習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事情，朗讀時(shí)要求聲音宏亮。
4)午自習(xí)：負(fù)責(zé)人為黃卉鑰，具體要求：專時(shí)專用，無特殊情況不做任何與當(dāng)天午自習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事情，朗讀時(shí)要求聲音宏亮。
5)課上及每天交作業(yè)情況：交作業(yè)情況直接負(fù)責(zé)人為各科課代表，要求每天用記錄冊交作業(yè)情況并向?qū)W習(xí)委員進(jìn)行匯總。課上情況負(fù)責(zé)人為李佳鑰，要求建立班級課堂常規(guī)記錄本，時(shí)時(shí)記錄課上班內(nèi)學(xué)生受表揚(yáng)和被批評的情況，節(jié)節(jié)記錄每節(jié)課任課老師對本班整體的評價(jià)。
6)以上所有情況均每天匯總至班主任，并建立班級學(xué)生常規(guī)行為評價(jià)表進(jìn)行記錄，每天放學(xué)前向全班公示當(dāng)天的情況。
2、日常工作要點(diǎn)
1)7：10開始早讀，在班組織或在外巡視，隨時(shí)保證和監(jiān)督早讀質(zhì)量。
2)7：25—7：30，進(jìn)班宣講“榮恥”年級學(xué)生公約
3)7：30開始早操，組織站隊(duì)做到快、靜、齊;監(jiān)督每個(gè)學(xué)生不說話、不偷懶，檢查每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量
4)課間，在無課時(shí)做到在班內(nèi)多巡視、多觀察，與學(xué)生多了解、多溝通。
5)12：05—12：25為午飯時(shí)間，在班組織學(xué)生有序就餐，吃飯過程中學(xué)生不許說話。
6)12：25開始值日，值日生安靜值日，其余學(xué)生安靜自習(xí)。
7)12：40開始組織午自習(xí)，進(jìn)行常規(guī)要求宣講、布置班級事宜或與學(xué)生進(jìn)行有效交流。
8)下午課后，在班組織學(xué)生進(jìn)行當(dāng)天小結(jié)，做到今日事今日畢。
9)每周一，檢查學(xué)生發(fā)型、服飾、指甲
10)每周召開至少一次班委會(huì)，明確每位干部的職責(zé)分工，進(jìn)行相關(guān)總結(jié)和下一階段工作重心的布置。力求提高本班班干部的管理能力和工作水平。
11)每節(jié)課后向任課老師詢問本班課堂情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
12)緊緊抓住這個(gè)年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與他們多溝通多交流，能夠了解學(xué)生平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)行為，占領(lǐng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)陣地。
13)通過各種渠道加強(qiáng)與家長的溝通，贏得家長的支持與信任，做到班主任與家長齊抓共管，保證孩子的心理向著健康、積極、向上的方向發(fā)展。
3、主題活動(dòng)
1)切實(shí)配合學(xué)校和年級開展各項(xiàng)豐富多彩的主題活動(dòng)，以小事育人活動(dòng)中育人為原則，力爭做到讓班級內(nèi)的每位學(xué)生經(jīng)過每次活動(dòng)之后都能經(jīng)歷一次蛻變。主題活動(dòng)參看學(xué)校安排。
2)注重學(xué)生的思想發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理成長：要求每個(gè)學(xué)生有一本成長筆記。充分利用每周一的班會(huì)時(shí)間，除落實(shí)學(xué)校和年級的各項(xiàng)要求外，每周給學(xué)生布置一個(gè)成長話題，并通過講故事或看短片的形式引起學(xué)生共鳴，進(jìn)而讓學(xué)生有感而發(fā)地在成長筆記上留下一篇文字，并對學(xué)生的優(yōu)秀文章進(jìn)行公開點(diǎn)評和表揚(yáng)。
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