工作計劃

時間：2021-05-06 20:37:11 工作計劃我要投稿

【精選】工作計劃范文集錦8篇

　　日子如同白駒過隙，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】工作計劃范文集錦8篇

工作計劃篇1

　　新學期伊始，人文系學生會又迎來了新一輪的挑戰，新的團隊、新的思維、新的任務，針對上學期經驗成績，我部又制定了全新的工作方針。本部門活動計劃及工作展望如下：

　　（一）主要工作

　　1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我系學生會的宣傳工作再添亮點。

　　2. 積極挖掘和培養宣傳人才，為我系學生會宣傳工作注入更多新鮮血液。

　　3.加強本部門自身建設和學院學生會各部門間的合作與交流;搞好與學院各班級間的宣傳工作。進一步完善部門內部的規章制度，提高成員的工作積極性，提高工作質量。細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。

　　4.設計安排好優秀櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度，充分利用好展板和櫥窗欄，做好學院活動總結和宣傳工作。

　　5. 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節日的宣傳。在網上做好系部重大事件的宣傳工作。

　　6. 配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，確保系部每項學生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突，所以為使宣傳工作到位，希

　　望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設計，創作。

　　7. 適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。一般在下半學期空閑時間安排舉行。

　　8.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

　　（二）主要活動

　　1.三月，宣傳“普及環保意識，愛護校園，我愛我家”活動。做好植樹節的宣傳活動，使大家關注環境，熱愛地球。學雷鋒義務導游，“三八”婦女節的宣傳，配合學習部“感恩”主題演講。

　　2.四月，配合生活部開展“創文明寢室”一系列活動，宣傳好對寢室的安全性，文明性等常識工作。

　　3.五月，迎接“五一”勞動節，做好海報，條幅等的宣傳工作。書法征文比賽宣傳

　　迎接“五四”青年節，慶祝“母親節”配合好學生會組織的關于 “五四”先進表彰，“先進團總支”評比，優秀團員及優秀團干評比等五四青年節一系列的活動。

　　4.六月，配合學習部，策劃關于開展有關英語競技比賽活動，為提升全院同學的英語興趣和熱情，鼓勵宣傳同學參加各類學習競賽。溫書迎考，誠信做答（特別針對英語四，六級）

　　(三)總結

　　宣傳部是學院文化工作的基本隊伍。努力提高自己，努力追求深造，努力做好學院文化生活的普及工作，是十分必要的。我們相信在本部各個成員的共同努力以及其他部門的配合幫助下，每項工作都能如期完成。

　　我們會不斷地努力完善自己，努力學習，認真工作，提高工作技能及工作效率，積極與各部門溝通協調，用自己的恒心來打造更加全新的完善的宣傳部以更好的為學生會及同學們服務。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　在上級教科室的指導下，在校長室的領導下，務實奮進，開拓進取，結合蔣校長提出的“深化課程改革”“借力高校，科研興校”的工作思路，圍繞學校提出的工作目標，聚焦課堂，研培結合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質、專業水平的提高，充分發揮教科研的先導、引領和服務功能，不斷提高教師的教科研水平，從而推動學校的可持續發展，全面提高學校的辦學水平和教育質量。

　　二、工作目標

　　1、進一步規范課堂教學行為，探索適合我校學情和特色的教學組織形式與策略，以“小組合作學習”和“自主探究學習”研究為突破口，積極推進課堂教學改革，以提高課堂教學有效性為著眼點，突出重點，提高教師課堂教學水平，形成“有效輕負”的理想課堂。

　　2、全面的推進在學生預習基礎上的“講、練、評”相結合的課堂教學改革，避免教師滿堂灌、學生被動接受的教學現象出現，要求教師優化教學過程，有效開展小組合作學習，提高課堂教學效率。

　　3、開展高效課堂研究活動。以課堂教學設計為重點，優化課堂結構，努力打造“有效輕負”的課堂，促進學生全面、自主、合作、和諧、持續發展。

　　4、加強理論學習與教學實踐的聯系，實施“教師讀書成長”工程，促進每位教師專業發展，提高自我反思、自主發展、獨立開展教學研究的能力，促進教師向學習型、研究型轉變。本學期擬為每位教師購書兩本，開展一次教師優秀習作評選。

　　5、充分發揮教科研的引領作用，加強對各級各類課題的管理與調控，關注課題研究過程，抓落實，求實效，切實掌控課題研究動態。

　　6、扎實開展校本教研。以專業引領、同伴互助、教學反思為重點，深入開展常態課堂案例研討、教育敘事等多元化的校本研究活動，進一步提升教育教學質量，幫助青年教師盡快成長。

　　三、工作措施

　　（一）加強課題管理的規范化。規范課題管理，突出科研的實效性

　　本學期重點是敦促各課題負責人做好xxxx年8月底結題的六項市級課題的結題工作；同時，做好xxxx年七項市級課題的梳理、結題準備工作。

　　（二）進一步加強教師隊伍建設。

　　1、進一步發揮高級講師、骨干教師的引領、輻射作用，具體來說，可在校內開設講座、上示范課等。

　　2、上一學年，經學校推薦參加溫州市“有效教學”培訓研討活動的陳XX老師、林XX老師、倪XX老師、林XX老師，在青年教師讀書沙龍活動上進行學習心得匯報。

　　3、進一步發揮“青藍工程”的引領作用。加強師徒之間的聽課交流，幫助青年教師的盡快成長，尤其強調青年教師要主動積極向老教師學習。

　　4、組織好青年讀書沙龍活動。每次活動之前做好宣傳、動員工作，要求主題明確、人人參加，學有所獲。

　　5、開展5年內教齡教師的教學設計評比活動，加強青年教師的教學基本功能力培養。

　　6、成立學科檢查領導小組（理科組、文科組、技能組），對青年教師教學基本功進行檢查，進一步提升青年教師的教學基本功。

　　7、利用公開課周，進行教學反思撰寫，并進行優秀教學反思評比，形成《教學反思輯錄》。

　　8、本學年，每位老師錄制一節視頻課，以教研組為單位，開展觀課、評課活動，要求將上課教案、評課記錄打包上交教科室。

　　（三）加強教研組、備課組建設。

　　1、以教研組為單位，本學期至少開展三次主題教研活動，要求定主題、有記錄（圖片與文字記錄稿）、全員參加。（突出“主題”二字）

　　2、備課組活動要求定時間（每周一次，特殊情況可酌情安排）、定地點、定負責人，如實填寫備課組活動記錄本。

　　3、以教研組為單位，做好公開課的評課工作。根據學期初各教研組上報教務處的公開課活動安排，要求全組成員參加聽課、全員評課，使聽課、評課工作落到實處。

　　4、本學期，在教研組內安排一次讀書交流活動。（要求有圖片、文字間簡介）

　　（四）進一步加強教學常規管理

　　1、教案：書寫規范、合理、完整，教齡三年內教師必寫反思（至少每一個教學單元寫一篇300字左右反思）。

　　2、聽課記錄本：開課教師、班級、時間、課題等要如實填寫，聽課記錄書寫要全面、工整、規范，聽課點評要有所體現。

　　3、聽課節數：新教師每周不少于2節（溫大要求），其他教師每周學期不少于15節。

　　4、聽課周聽課不少于2節，聽課隨想（開課反思）不少于1篇。本學期將開展優秀教學反思評比。

　　（五）深化課堂教學模式改革，促進教師教學理念、行為的改變。

　　1、以課題研究帶動教學研究，探索教育教學的規律。以課題研究為突破口，切實解決教學中的疑難問題，注重課題研究的過程管理和課題成果的`宣傳、推廣，突出科研的實效性。樹立“圍繞教學搞科研，搞好科研促教學”的思想，充分發揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學，帶著課題進行日常的教育教學工作。開展好課題相關的實踐活動，確保在實踐中研究，各課題組要作好研究實時記錄，積累好學習文獻、典型課例教案、評課表及其他相關活動資料。

　　2、動積極組織教師參加省市級的優秀論文、優秀教育教學案例評比，鼓勵教師向市級以上刊物投稿。

　　3、開展高效課堂研究活動。以課堂教學設計為重點，優化課堂結構，努力打造“有效輕負”的課堂，促進學生全面、自主、合作、和諧、持續發展。本學期開展一次教齡五年內青年教師教學設計評比活動。

　　4、通過外出調研、觀摩來學習先進教育教學管理經驗，深化教育教學改革。

　　（六）做好教師培訓管理工作，規范選課、審核等相關工作。

　　選課要求：每學年選課不能超過1800元，同學科、同班級（同級段）老師不能申報同一課程，行政領導同一時段不能申報選課。（選課后因各種原因未請假的老師需做好書面說明，作為先進教學組評審條件之一）

　　（七）開展豐富多彩的校本教研活動，做好過程性資料收集工作。

　　1、聘請課題專家來我校進行課題指導、講座。

　　2、邀請知名兒童作家來校講學。

　　3、聘請專家來校進行論文撰寫、教學案例撰寫指導、講座。

　　4、編輯、印刷近三年教師教育教學論文集。（已獲獎論文、發表論文）

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、規范，落實、優化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業務能力。

　　二、具體措施

　　（一）進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率

　　1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。每個備課組活動應以“課改”的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。

　　2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。

　　3 、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規范字，課后寫好教學反思。

　　4、作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　　5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。

　　（二）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　1、組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發展。每周四下午為語文教研大組活動，學習語文教學理念，優質課堂，是大家共同收益，共同提高。內容包括：

　　（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

　　（2）堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

　　（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

　　（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。

　　（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

　　（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。

　　2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學習，多交流。

　　3、提倡的“學習型”教師、“教學能手”等活動，以點帶面，資源共享，共同提高。

　　4、開展師生共讀及共寫隨筆活動，逐步開展嘗試小學語文閱讀習慣的培養研究。

　　(三)語文活動，以提高學生素養為宗旨。

　　1.繼續推進書香校園建設。

　　(1)指導校內閱讀。上好閱讀課，建好并利用好班級閱讀角，培養孩子在校內文明閱讀。在整班閱讀的基礎上，加強師生共讀、交流以及利用校本閱讀教材進行閱讀指導、積累的研究。

　　(2)抓好校外閱讀。家校合力培養閱讀習慣，做好“三確保”和“四個一”，即確保一定的閱讀時間、閱讀質量、閱讀數量;

　　(3)集中推薦與自主隨心閱讀相結合。各年級統一向學生推薦閱讀書目。閱讀與積累、寫作相結合。

　　(4)開展活動，提供展示舞臺，以賽促讀，以評促讀。組織學生參加各級征文競賽，積極向各級各類刊物投稿。開展“書香班級”“閱讀之星”的評比活動。

　　2.要求各班教師認真上好每天的寫字課。期末進行校級寫字能手的評比。

　　3.點面結合，創新形式，開展語文趣味活動。各年級組內自行設計開展小型多樣的語文活動，校級層面將組織開展特色活動。讓學生在豐富多彩的活動中感受語文的魅力與學習的樂趣，增強學習語文的興趣與能力。

　　月工作安排

　　九月份

　　1、討論并制訂教研組工作計劃

　　2、進一步抓好學習規范養成性教育。

　　3、集體備課活動。

　　4、教師月常規檢查

　　十月份

　　1、集體備課、聽課、評課活動。

　　2、學生作業本檢查，評比。

　　3、教師月常規檢查

　　十一月份

　　1、集體備課、聽課、評課活動。

　　2、組內老師專題座談會。

　　3、教師月常規檢查

　　十二、一月份

　　1、制定復習計劃。

　　2、教師月常規檢查。

　　3、教研組整理活動資料，撰寫工作總結

　　4、教研組上交工作總結

工作計劃篇4

　　新的一季度已經開始，這已經是**年的最后一季度了，應該感嘆時間流逝的太快了，感慨自己學到的東西太少，經驗不夠豐富，為了加強自己的工作能力和近一步完善客服部工作現根據這一段時間我對公司的了解情況做出以下工作計劃：

　　第一：管理方面

　　（1）進一步完善和規范客服部管理體系和優化工作流程，不斷的補漏洞。

　　（2）加強部門員工的工作監督、指導和管理。

　　（3）合理安排好客服部的日常工作計劃。

　　第二：售后服務方面

　　（1）耐心的給客戶講解怎么樣下載安裝財富金密碼及操作方法。

　　（2）及時處理售后軟件出現的各種問題。

　　（3）每個月做一次電話回訪工作，對產品還不是很熟悉的客戶對其再次講解。

　　第三：投訴方面

　　（1）銷售或售后部門人員接到投訴后，應及時聯系相關業務員將情況處理，不能處理的應及時向上級反映。

　　（2）客服部收到投訴后，應及時填寫《客戶投訴處理表》，()并負責將處理結果及時反饋給客戶，聽取客戶的意見及建議。

　　（3）客服部對投訴內容做好跟蹤、記錄及報表分析。

　　第四：增值服務方面

　　（1）短信貼身服務：及時發送馮主管編輯的市場動態變化信息。

　　（2）特殊日期回訪：客戶生日或重大節日等，對客戶進行信函或手機短信形式的拜訪，如郵寄“賀年卡”、“生日卡”或發送手機短信等。

　　以上就是自己給自己制定的工作計劃，今年就快過去了，自己沒能按照自己計劃去完成每一件事，計劃是趕不上變化，工作不斷延續，對于任何事情不能抱著盡力而為的心態，應該全力以赴，因為自己沒能全力以赴，才會有不能完成計劃的結果，目標可大可小，但不能沒有目標。這樣就知道自己做了什么，做到什么，沒做什么，做不到什么。只有想不到，沒有做不到，工作也就如此，想法簡單一點，工作輕松一點。

工作計劃篇5

　　20xx年8月25日車輛管理中心組建成立，9月1日車輛管理中心正式開始業務運作，車輛管理中心在公司領導和相關部門的大力支持下，認真貫徹公司相關會議精神，以安全行車和文明服務為工作重點，強化安全管理，加大安全巡查力度，開展駕駛員安全駕駛培訓活動，全面推進車輛管理中心安全制度標準化建設，中心自8月25日組建以來安全運行310多萬公里，職工通勤125萬多人次無任何責任事故。現就車輛管理中心組建以來重點及20xx年工作計劃總結如下：

　　一、全年工作重點

　　(一)強化內部管理

　　一是完善管理制度。車輛管理中心現有職工共計316人，其中合同工253人，勞務派遣工63人，其中男職工287人，女職工29人，車輛共計492臺，其中大客車85臺，依維柯、中巴車85臺，商務車7臺，轎車146臺，越野車85臺，皮卡車84臺。作為新組建的單位，在制度建設上一片空白，而且沒有現成的可參考模式去學習，中心便組織相關人員到神東和其他車輛管理單位學習，將基層現有的管理制度、管理模式進行提煉、總結從而形成中心自己的管理制度。在短短的兩個月的時間內中心先后制定了《車輛管理中心崗位責任制》、《車輛管理中心部門責任制》、《車輛管理中心安全制度匯編》、《車輛管理中心車輛管理制度》及《車輛管理中心制度匯編》等。

　　二是制作了中心車輛設備臺賬。在中心車輛設備臺賬的基礎上，制作了中心車輛設備臺賬，從而有利于做到統一安排、合理調運，中心還針對每臺車輛單獨設立了車輛信息統計卡，信息卡內容包括了車輛基本信息、車輛保險記錄、車輛強制維護和維修記錄、車輛事故損壞和維修記錄、技術改造改裝記錄、車輛移動記錄等信息，使車輛管理做到了有章可循。

　　三是完成公司車輛配置工作。針對公司現有車輛狀況結合各單位實際情況，并進行充分調研后，提出了公司車輛分配方案，經公司黨政聯席會議通過后，中心在最短的時間內實施完成了公司車輛配置工作，為公司下一步的車輛管理模式奠定了基礎。

　　(二)狠抓安全工作

　　1、強化班組建設。中心從班組安全建設抓起，充分利用各隊現有安監員、群監員、安全管理員等，建立了安全信息反饋網，為了充分發揮安監員、群監員、安全管理員的作用，中心還召開了專門的安全會議，會上要求各級安全監督管理人員要充分發揮安全模范帶頭作用，真正做到出車前的安全檢查、行車中的安全提醒，將安全工作放在所有的工作的首位來認真對待，杜絕安全工作形式化，收到了良好的效果，在全中心形成了橫向到邊，縱向到底的安全網絡。

　　2、提高思想認識。管理中心創立了數字化“11155”安全管理特色，即一個方針：“安全第一、預防為主，綜合治理”；一個原則：“以人為本、關注安全、關愛生命”；一個理念：樹立隱患就是事故（安全管理新理念）；五個做到：思想認識—警鐘長鳴、制度保證—嚴密有效、技術支撐—堅強有力、監督檢查—嚴格細致、事故處理—嚴肅認真；五個優先：安全位置優先、安全經費優先、安全制度優先、安全教育優先、隱患整改優先。并先后開展了“百日安全運輸競賽活動”、“安全運輸合理化建議征集活動”、“駕駛員安全駕駛培訓”等活動，確立了車輛管理中心機關各部室、各車隊無“三違”，杜絕一切運輸事故（包含一般）的百日安全奮斗目標，組織各隊進行事故案例分析，在全中心形成了人人講安全，個個學安全，人人與不安全現象作斗爭的良好氛圍，安全培訓教育工作取得明顯成效，運輸交通秩序明顯改善，重大違章行為、習慣性違章行為得到基本控制，遵章作業成為員工的自覺行動，中心各級管理人員、司機同志們的安全責任意識得到了有效加強。

　　3、落實制度保證。為了加強安全管理，在中心領導的帶領下，通過調研并結合總公司安全管理制度，先后制訂了《車輛管理中心安全管理辦法》、《車輛管理中心事故管理條例》、《車輛管理中心安全監督檢查制度》等八項制度，專門組織人員對各車隊進行安全質量標準化調研，成立了安全監督委員會，組織人員到神東公司車輛管理處進行了專門的學習，學習新思想、新辦法，通過調研找出目前基層安全質量標準化建設中存在的問題，將安全質量標準化建設工作的重點放在車輛設備管理制度的標準化和車輛運行管理制度的標準化以及安全管理制度標準化上，積極督促、幫助各車隊進行整改，確保車輛安全運行無事故，取得了明顯的成效。

　　4、以技術作后盾。車輛管理中心通過對大車隊原有GPS監控系統的了解，認識到利用GPS監控系統平臺，可以有效降低車輛超速頻次，減少亂停亂放，嚴格控制無審批單出車和不按規定路線行駛的各類違章情況，可以使車輛管理工作達到科學合理的目的。中心高度重視現代化科技手段的應運，首先提出在礦區運輸車輛上實現GPS監控管理，為中心GPS監控管理做好試點工作，為中心全面實現GPS監控管理提前做好準備，利用高科技確保安全行車無事故，同時多次對維修組進行檢查，整改完善了維修記錄，強化的維修程序，從源頭保證的安全行車無事故。

　　5、嚴格監督檢查。為了保證安全行車，中心在剛成立就在全中心各車輛開展了車輛車況安全排查工作，并對各隊現有安全行車保障工具進行了徹底的清查，要求各隊對各類安全行車保障工具配備齊全，車況差的車輛及時申請報廢，該維修的車輛及時進行維修，加大安全投入，狠查各類安全隱患，采取不定期、不定點，多方位的靈活多樣的工作檢查方式，真正將安全隱患查出，優先整改，把隱患排除在萌芽狀態。發現“三違”現象，要求當事人當場予以糾正，違章行為得到遏制。中心成立后共查出安全隱患56處，糾正安全隱患56處，違章行為23起，處罰違章行為23起，真正做到了發現一起，糾正一起、處理一起，為安全行車上了一道有效的保險，從根本上確保了安全行車。

　　(三)打造優質服務

　　車輛管理中心自成立以來，堅持“以人為本，持續提高，和諧創新，建立安全、環保、科學、高效、符合現代化企業標準的車輛管理企業，保持又好又快發展，實現卓越企業目標”的管理方針。并建立“以人為本，打造安全、文明、和諧的車輛管理中心”為核心理念的車管特色企業，為公司領導和廣大員工的生產及公務活動提供安全、優質、舒適的車勤服務。

　　一是成立車輛服務質量領導小組。由中心第一負責人親自任領導組組長，組、定期召開工作會議研究解決工作中存在的問題和難題。二是建立車輛服務質量考核制度。考核內容主要分為服務質量內部考核和服務質量外部考核兩部分，內部考核由車輛管理中心考核委員會負責考核評分，外部考核由各被服務單位負責監督考核評分，通過服務質量考核的實施從而促進服務質量的提升。三是規范各項管理制度。完善了值班制度、周例會制度、安監定期巡查制度、修改原班前會制度、完善衛生檢查制度和司駕人員著裝行為規范，不斷提升服務水平。四是加強職工服務意識培訓。鼓勵員工樹立忘我奉獻的服務意識，要求司駕人員在各自崗位上精業、敬業、忘我奉獻，規范言行舉止，微笑服務，為廣大乘客作出自己應有的貢獻，樹立良好車管形象。五是開展和諧乘運活動。以中心提出的“服務至上，精細管理，形神兼備，和諧乘運”十六字工作方針為指導，在實際工作中親情服務，營造和諧的工作氛圍。

　　二、20xx年工作計劃

　　車輛管理中心組建后，在對中心各隊的調研工作發現，中心目前存在一些自身難以解決的問題，需公司在車輛管理中心20xx年度工作的開展中給予幫助和解決，為確保20xx年各項工作的順利開展，實現車輛管理中心全年安全運行的目標，制定如下工作計劃。

　　1、健全行政管理制度、機構。一方面，針對目前人員配備不齊、機構不完善的問題，010年車輛管理中心將全面完成自己的機構設置和定崗定編工作，打造一支專業配套、結構合理、質量優良、充滿活力的車輛管理隊伍。另一方面，對中心各項業務職能進行系統的整合，不斷完善中心制度建設，全面提升業務流程運行效率和管控水平。

　　2、大力開展安全工作。一是加強安全知識培訓。20xx年度車輛管理中心要將安全教育、培訓、活動由中心綜合管理辦公室統一納入職工教育、培訓、活動計劃，由安全職能部門歸口管理和組織實施，采取多層次、多渠道、多方法進行安全工作的開展，增長安全運行知識，有效地防止不安全行為，減少人為失誤。二是強化車輛維修和日常保養。加強維修人員維修技能培訓，進一步提升維修技術水平，力爭完成大車隊20xx年度81臺大轎車日常維修工作；規范其他各隊車輛維修工作，制定車輛管理中心車輛維修制度；同時加強車輛的日常保養、技術普查工作，及維修后服務工作，確保車輛正常運行。三是加大現場安全檢查監督力度。堅持執行多級巡查制度，及時發現、處理、通報各類“三違”行為，充分利用GPS監控系統進行全天候監控，確保中心安全運行目標順利實現。

　　3、全面調度GPS監控系統。針對公司目前車輛數目多、出車頻率高，管理難度大的問題，20xx年車輛管理中心將計劃在中心上馬GPS車輛監控管理系統，設立中心統一值班調度室實現中心全面監控，實現車輛實時監控，避免人為管理障礙，為實現現代化管理創造出更多的價值。

　　4、開展質量標準化建設。標準化建設要開拓思路，要解放思想，要用走出去、請回來的方法，要集思廣益，通過不斷創新制度建設帶動標準化建設，從而確保車輛得安全運行無事故。

　　5、強化經營管理。學習先進企業的車輛管理模式并結合自己企業的實際情況制定出適合企業的車輛管理經營模式，建立規范、合理的核算體系，準確、真實反映中心的經營狀況，及時分析解決存在的問題，提升中心的經營管理水平，同時，深入開展“雙增雙節”活動，規范油材料領用制度、車輛外委維修程序，嚴格執行車輛外出審批制度，做好舊料的回收及修舊利廢工作，降低修理成本，提高經營績效。

工作計劃篇6

　　一、提高速度（200M）訓練方法及要求：

　　（男生滿分為30秒、女生為34秒）

　　方法與步驟：

　　1、先進行熱身：內容：跑步較差的可選慢跑2X200M，較好的可選跳繩3分鐘。再做幾節徒手操如膝、踝關節、腹背運動、弓箭步壓腿等可結合原地支撐擺臂練習50—100次。（用時5—6分鐘）

　　2、行進間的直道50M快速跑3—4組、彎道跑4—6組，要求每組必須盡全力跑。每組間隔1分鐘。（用時10—15分鐘）

　　3、素質練習：單腳交換跳（每只腳連跳三個換另只腳跳）要求：跳30MX4—6組。每步越大越好；高而遠。每組間隔2分鐘（用時8—12分鐘）

　　二、提高一分鐘跳繩的訓練方法及要求：

　　（男女生滿分為170次）

　　方法與步驟：

　　不會跳的同學：

　　1、空搖繩：拿兩條跳繩。一手一條同時空搖，將繩搖成立圓。

　　體會抖腕動作。要求：搖到兩手同時搖，左右兩邊繩都能成立圓。

　　2、雙腳并攏跳：兩腳并攏后腳跟不著地的連續跳。100個X4—6組。要求：靠踝關節的力量跳起。配合兩手空搖。

　　3、一分鐘跳繩：完整動作。由慢到快。跳5組。每組間隔1分鐘。

　　會跳的同學：

　　每次跳時必須超長時間的跳。每組時長為1分30秒。10—12組。每組間隔30秒—1分鐘。要求：不要因卡繩就終止，要學會腳快速往前跨同時起動跳繩。堅持這組時間完成。

　　三、提高實心球的訓練方法及要求：

　　（滿分男生8。60米女生6。20米）

　　方法與步驟：

　　1、熱身運動：慢跑2X200M再做手腕、肩關節運動、腰部運動。

　　2、頭頂手腕拋球：兩腳前后開立，雙手持球高舉于頭頂手腕后屈，抖腕將球拋出。（可先徒手無球進行動作模仿練習數次）20次。要求：要用手腕的力量將球拋出。

　　3、上體后弓拋球：兩腳前后開立，雙手持球高舉，上體做后弓，重心落于后腳。后腳灣曲。用腰的力量將球拋出。20次。要求：盡可能用腰部的力量將球拋出。

　　4、全身協調用力拋球：后腳蹬地—腰部用力—手臂前揮—手腕抖腕的用力順序。反復多次練習。要求：各環節要協調一氣呵成。開始時不要用太大的勁拋球。不要一時追求遠度，要認真體會用力的順序掌握好動作要領后漸漸加大力度。

　　四、提高三級蛙跳的訓練方法及要求：

　　（滿分男生7米女生6米）

　　1、熱身運動：慢跑2X200M再做徒手操：肩關節運動、腰部運動、弓步壓腿、踝關節運動。

　　2、擺臂與起跳協調：原地擺臂起跳。

　　3、跳階梯（連續跳三級，從少層到多層）。跳六個欄架8—12組。

工作計劃篇7

　　本學期是高三第一學期，我所帶的班的學生既有目標考本科的又有目標考專科的，經過高二學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：

　　一、認清形勢，做好班級穩定工作

　　從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。

　　（一）要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；

　　（二）要培養學生打持久戰的思想準備；

　　（三）要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

　　二、以抓學習為重，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步

　　“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。

　　三、做好各方面的保證措施，為35名學生營造一個優良的學習環境

　　1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛生和公共場地衛生的保持與學生的社會實踐活動相結合。

　　2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規范學生的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然。

　　3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

　　4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質，使學生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學習上。

　　6、采取有效的措施，堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求，杜絕學生進網吧。

　　7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

　　四、抓好學生的身體鍛煉工作。

　　嚴格按照學校的作息時間執行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰，為13年的高考積蓄能量計劃已定，重在行動，為把高三（6）班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗！爭取在13年的高考中取得好的成績。

工作計劃篇8

　　學校后勤工作承擔著管好財務、建設校園、完善教育教學設備、改善教職工生活等重任。今年我校師生總數達3000多人，這給總務工作帶來了很大的困難和壓力。在這種情況下，總務處只有進一步解放思想，更新觀念，加大精細化管理的力度，向管理要質量，向管理要效益，才能切實搞好服務，起到保障作用。在新的學期里，總務處要在校長室的統一領導下，全面貫徹落實學校工作計劃中對總務工作的要求，努力開創后勤工作的新局面，為新學期的教育教學和師生生活提供更優質的后勤保障，為學校教育教學保駕護航，貢獻力量。

　　一、指導思想。

　　本學期，總務工作的指導思想是：圍繞一個中心，搞好兩個服務，抓好四項學習，全面開展“五講”。“圍繞一個中心”，即總務工作要始終圍繞教學這個中心。“搞好兩個服務”，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好“四項學習”，即政治理論學習、法律法規學習、學校各項規章制度的學習和業務學習；全面開展“五講”，即講大局，講團結，講奉獻，講文明，講實干。

　　二、工作目標。

　　本學期總務工作的總體目標是：做到三個確保、四個力爭。

　　三個確保是：確保校園建設、基礎設施建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規范、精細，賬物相符；確保學校水電、飲食的安全衛生，杜絕事故的發生。

　　四個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益；力爭教學樓及學生宿舍按時完工。

　　三、工作舉措。

　　1、加強總務后勤人員的思想建設，樹立“管理育人，服務育人”的思想。

　　本學期，我們要繼續堅持我校以審美化教育為主要特色的素質教育的辦學特色，堅持服務育人、管理育人的育人原則，全面優化后勤管理。要讓后勤工作人員樹立“育人”的觀念和“服務”的觀點，總務后勤人員要利用各種場合、各種機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公共財務教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高“管理育人、服務育人”的質量，本學期在后勤人員思想建設方面的主要舉措是：

　　（1）認真學習教育理論及黨和國家的有關方針政策，不斷提高全體后勤人員的政治思想素質和思想作風素質。

　　（2）認真學習學校的規章制度、《崗位職責規范》及《職業道德規范》，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業道德水準。

　　（3）認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創設優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。

　　2、提高后勤管理人員的法律意識，不斷完善后勤的各項管理制度。

　　隨著社會的發展，人們的法制觀念逐漸加強，如果我們不強化法律意識，不嚴格依法辦事，就會使學校的工作處于被動地位。

　　（1）為杜絕各類事故的發生，要求后勤工作人員必須樹立法律意識，對自己的管理部門、設備、設施，要經常檢查，保證教育教學、生活設施等無任何隱患，防止出現因設施不全或管理不當造成的人身傷害事故。

　　（2）逐步完善和健全學校后勤工作的各種管理制度，使后勤人員在工作中有章可循，有法可依。

　　（3）在工作中，要拋棄過去松散型的管理方式，以制度管理人，以制度規范人，嚴格執行學校的各項規章制度，認真落實崗位責任制，真正體現依法治校、依法辦事的原則。

　　3、加強學校的財務管理，開源節流，勤儉辦學。

　　財務管理要本著“票款分離，節約開支，精打細算，從嚴掌握，統一管理”的原則，建立健全財務管理制度。

　　（1）嚴格執行收費標準，嚴格執行財經紀律，加強學校財務預算，財務管理，財務收支，加強經費的管理使用，實行校務公開。

　　（2）堅持各種用品的購買和其他支出的審批及監察制度，做到合理開支，杜絕浪費。財會人員對每一筆收支都要認真審核，當好校長的助手，做到賬目清楚，手續齊全。

　　（3）堅持財務購置的請示手續及核銷手續。各部門需要購置物資，必須由各部門負責人上報總務處，提出購物申請，經校長批準后，由總務部門統一購買，入庫登記后，由申請人到總務處領取。要嚴格核銷手續，票據經采買、分管校長、校長簽字后方可報銷。

　　4、加強學校的財物管理

　　（1）進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續。繼續對各班級、各部門、各專用教室財物實行登記管理制度，兌現損壞賠償制度，對公物的損壞維修、賠償與文明班、文明辦考核評比掛鉤。總務處在做好財產“靜態管理”的同時,更要注重“動態管理”，即對物品的進與出的管理。要合理配置好設備,提高財產使用效率。

　　（2）要進行愛護公物的教育,延長財產的使用壽命。在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。

　　5、改善師生就餐環境，創建一流食堂。

　　（1）本學期開始，對各種食品的進貨嚴格把關，總務處要求對食堂工作人員定期體檢，穿戴工作服，講究個人衛生，保證學生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。

　　（2）加強食堂的檢查與監督力度，并與防疫部門建立友好關系，嚴把進貨、加工、銷售三關，發現問題及時處理，防止師生食物中毒。總務處要經常對炊管人員加強法制教育、衛生教育及職業道德教育，認真執行《食品衛生法》，加強炊事人員的技術培訓、服務培訓。要努力提高師生飯菜質量，永保食品衛生量化。

　　6、把安全防范工作放在首位。

　　（1）統一思想、提高認識，堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項措施落到實處。

　　（2）要進一步完善責任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部門、重點地點嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態，確保師生工作、生活的安全。同時，要與各年級組及其它部門搞好配合，做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。共3頁，當前第2頁123小學后勤總務工作計劃

　　四、積極籌集資金，改善辦學條件。

　　1、本學期將添置部分辦公電腦,同時爭取更換部分教師辦公桌，提高教師的辦公條件。

　　2、本學期將完成教學樓及學生宿舍樓建設，添置課桌椅1200套，,改善學校辦學條件。

　　3、做好學校400米塑料膠跑道規劃，力爭早日動工。

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