有關(guān)工作計(jì)劃范文匯編六篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
檢修部第二階段（專業(yè)培訓(xùn)）培訓(xùn)要求 熱控專業(yè)
1.1 建議培訓(xùn)時(shí)間：5個(gè)月
1.2 建議課程設(shè)置：
1.2.1熱工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)：
1.2.1.1熱工計(jì)量基礎(chǔ)
1.2.1.2熱工測(cè)量原理
1.2.1.3常見(jiàn)的熱工儀表簡(jiǎn)紹及其校驗(yàn)方法
1.2.1.4電工學(xué)、電子學(xué)的一般知識(shí)
1.2.1.5熱工自動(dòng)控制基礎(chǔ)知識(shí)
1.2.1.6 計(jì)算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)
1.2.1.7 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備檢修知識(shí)（執(zhí)行器、電磁閥等）
1.2.2 660WM機(jī)組熱工設(shè)備培訓(xùn)：
1.2.2.1 660MW機(jī)組理論、組成、結(jié)構(gòu)及工作原理
1.2.2.2 660MW分散控制系統(tǒng)的特點(diǎn)及控制對(duì)象
1.2.2.3 660MW順控設(shè)備及控制原理
1.2.2.4 660MW程控設(shè)備及設(shè)計(jì)原理
1.2.2.5 660MW自動(dòng)控制設(shè)備的設(shè)計(jì)原理
1.2.2.6 660MW輔機(jī)系統(tǒng)及其它設(shè)備介紹
1.2.3 分散控制系統(tǒng)DCS培訓(xùn)（可針對(duì)國(guó)電智深DCS系統(tǒng)）
1.2.3.1 DCS組成及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
1.2.3.2 DCS硬件培訓(xùn)（控制柜、I/O柜、繼電器柜、網(wǎng)絡(luò)柜、電
源柜等及一些常用測(cè)量模塊、測(cè)量卡件及測(cè)量通道檢驗(yàn)、仿真調(diào)校、模擬試驗(yàn)等方法）
1.2.3.3 DCS軟件培訓(xùn)（組態(tài)軟件、編程軟件、畫圖軟件、仿真軟件等以及各控制柜間通訊網(wǎng)絡(luò)交換、數(shù)據(jù)交換協(xié)議等）
1.2.3.4 DCS基本組態(tài)單元、邏輯培訓(xùn)，畫圖工具基本功能使用方法培訓(xùn)
1.2.4 可編程控制器PLC培訓(xùn)（硬件以西門子S7-300以上為例，軟件以STEP 7 V11為例）具體設(shè)置同DCS培訓(xùn)
1.2.5 機(jī)組熱控重要系統(tǒng)培訓(xùn)
1.2.5.1 汽機(jī)電調(diào)系統(tǒng)（DEH）
1.2.5.2 汽機(jī)保護(hù)系統(tǒng)（ETS）
1.2.5.3汽輪機(jī)安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)（TSI）
1.2.5.4鍋爐本體保護(hù)（FSSS）
1.2.5.5廠級(jí)監(jiān)控系統(tǒng)（SIS）
1.2.5.6重要自動(dòng)控制邏輯（MCS）
1.2.6應(yīng)用軟件培訓(xùn)（也可根據(jù)情況另行設(shè)置）
1.2.6.1 Microsoft Office Visio軟件培訓(xùn)
1.2.6.2 AutoCAD軟件培訓(xùn)
1.3培訓(xùn)要求：
1.3.1熱工基礎(chǔ)知識(shí)：
a.熟悉熱工計(jì)量及測(cè)量基本原理，掌握誤差及基本數(shù)模轉(zhuǎn)換、電路等計(jì)算方法。
b.熟悉測(cè)量一次元件（溫度、壓力、流量、液位、物位、轉(zhuǎn)速、振動(dòng)等）的測(cè)量原理。掌握調(diào)整、檢修和校驗(yàn)方法。
c.了解自動(dòng)控制環(huán)節(jié)及參數(shù)設(shè)定。
d.掌握現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備如變送器、執(zhí)行器、電磁閥等修理知識(shí)。
e.了解一定的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)及檢修方法。
1.3.2 660WM機(jī)組熱工設(shè)備培訓(xùn)
a、熟悉并掌握機(jī)組熱控設(shè)備概況、基本參數(shù)、結(jié)構(gòu)特性、工作原理等基本知識(shí)
b、熟悉和了解660MW順控、程控、自動(dòng)控制等系統(tǒng)知識(shí)及設(shè)計(jì)原理，了解一定的檢修方法。
1.3.3 分散控制系統(tǒng)DCS培訓(xùn)
a. 了解DCS系統(tǒng)組成、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、軟硬件等知識(shí)。
b. 熟練掌握硬件設(shè)備（控制柜、I/O柜、繼電器柜、網(wǎng)絡(luò)柜、電源柜等）一些常用測(cè)量模塊、測(cè)量卡件及測(cè)量通道檢驗(yàn)、仿真調(diào)校、模擬試驗(yàn)方法。
c. 熟練掌握各控制系統(tǒng)中的主要控制軟件（組態(tài)軟件、編程軟件、畫圖軟件、仿真軟件等）運(yùn)用以及各控制柜間通訊網(wǎng)絡(luò)交換、數(shù)據(jù)交換協(xié)議。
d.能獨(dú)立設(shè)計(jì)、組態(tài)一些簡(jiǎn)單控制邏輯。
e.掌握分析故障、查找故障、排除故障的步驟和方法。
1.3.4 分散控制系統(tǒng)PLC培訓(xùn)（要求同DCS）
1.3.5 機(jī)組熱控重要系統(tǒng)培訓(xùn)，熟悉各控制系統(tǒng)的控制原理及控制方
法，掌握各系統(tǒng)硬、軟件故障消除方法。
1.3.61.2.6應(yīng)用軟件培訓(xùn)：了解 Microsoft Office Visio軟件及AutoCAD軟件的基本使用方法。
工作計(jì)劃 篇2
加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷完善教育教學(xué)管理的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)制度，努力搭建一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，為促進(jìn)xx教育科學(xué)發(fā)展增添了動(dòng)力。
1、嚴(yán)格考勤制度，按作息時(shí)間表上下班。全面貫徹新課程計(jì)劃，按課程表上課，開(kāi)足課程，上足課時(shí)。
2、各教研組在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃，認(rèn)真配合學(xué)校做好校本培訓(xùn)工作、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作和檔案資料的整理工作。在xx-xx學(xué)年度全縣教育工作會(huì)議上，肯定我校校本培訓(xùn)很有特色，成效明顯。
3、學(xué)科教學(xué)根據(jù)學(xué)科實(shí)際、班級(jí)學(xué)生情況及學(xué)校工作安排在開(kāi)學(xué)初制定出切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃，課前認(rèn)真鉆研教材，精心備好每一堂課，精心設(shè)計(jì)好每一次學(xué)生作業(yè)練習(xí)，作業(yè)批改細(xì)致，練習(xí)反饋及時(shí)，評(píng)價(jià)要有鼓勵(lì)性。根據(jù)新課標(biāo)的要求采取多種切實(shí)可行的教學(xué)方式，認(rèn)真上好課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
4、重視音、體、美及寫字課的教學(xué)，特別是寫字課教學(xué)，教師加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高寫字質(zhì)量。每年“六一”期間，學(xué)校都認(rèn)真組織寫字比賽。近年來(lái)，已有許多同學(xué)榮獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)。
5、堅(jiān)持周始會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每周一晚召開(kāi)周始會(huì)，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，總結(jié)上周情況，布置本周的教育、教學(xué)及教研任務(wù)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，一學(xué)期，集中學(xué)習(xí)（包括專題研修、看光盤、討論案例、集體備課、理論學(xué)習(xí)等）數(shù)次，分散學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在組內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)期末，教務(wù)處對(duì)各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查。
6、堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課制度。每學(xué)期由各教研組統(tǒng)一安排，每個(gè)教師至少上一節(jié)公開(kāi)課，教師之間相互聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真寫好聽(tīng)課記錄（每學(xué)期不少于10次），并及時(shí)反饋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
7、堅(jiān)持期中質(zhì)量檢測(cè)制度。為了提高教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，每學(xué)期，我校都嚴(yán)格組織期中質(zhì)量檢測(cè)，考后全體教師認(rèn)真進(jìn)行卷面分析，寫出書面材料，促進(jìn)教師后半學(xué)期的教學(xué)工作。
8、抓教師進(jìn)修。鼓勵(lì)45周歲以下教師積極參加�？茖W(xué)歷提高考試和計(jì)算機(jī)能力考試，利用業(yè)余時(shí)間為自己“充電加壓”，豐富知識(shí)，提高學(xué)歷水平。現(xiàn)在，我校45周歲以下語(yǔ)文教師全部獲得了大專學(xué)歷。
9、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的。在各項(xiàng)競(jìng)賽中，同學(xué)們都取得較好的成績(jī)。近三年來(lái)，我校共獲縣及以上各種征文比賽19人，各類知識(shí)競(jìng)賽9人，小導(dǎo)游1人，演講比賽7人，習(xí)作現(xiàn)場(chǎng)賽6人（全是市級(jí)），誦讀比賽2人，寫字比賽6人，繪畫比賽2人（其中一人省級(jí)）。
10、加強(qiáng)教學(xué)管理和檢查。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，隨機(jī)聽(tīng)課，了解情況，與教師共同切磋，探討策略、解決問(wèn)題。期末，學(xué)校都進(jìn)行一次教育教學(xué)工作全面檢查，并做好記錄，及時(shí)反饋。
課堂教學(xué)改革，使我校的教與學(xué)行為發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從“應(yīng)試型教學(xué)”向“素養(yǎng)型教學(xué)”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我校通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革。
1、要求做到“四進(jìn)課堂”。即把微笑、情感、興趣、現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂，把真摯的感情投入到課堂教學(xué)中去。
2、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。集體備課在各教研組內(nèi)進(jìn)行，采用說(shuō)課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容，每次由一位教師主講，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。
3、開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。分三步走：第一步，上課、聽(tīng)課。第二步，說(shuō)課、評(píng)課。第三步，改進(jìn)，提高。
4、撰寫教育教學(xué)論文。每學(xué)年，我們鼓勵(lì)教師深層次去考慮自己的教學(xué)工作，不拘形式寫下教學(xué)中的失誤、學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑、新的教學(xué)設(shè)想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等等，篇幅可長(zhǎng)可短，學(xué)年末，由教務(wù)處選優(yōu)報(bào)送年度論文。
5、強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思。教師在課后，都要認(rèn)真反思自己的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)行為，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)滴感受寫下來(lái)。
6、轉(zhuǎn)變課堂流行語(yǔ)。流行語(yǔ)的產(chǎn)生本身意味著小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)對(duì)人本的回歸、對(duì)學(xué)習(xí)自由的拓寬以及對(duì)個(gè)體的尊重，因此，我們要求廣大的語(yǔ)文教師盡可能地在課堂流行語(yǔ)上多動(dòng)腦筋。比如，閱讀時(shí)用“請(qǐng)用你自己喜歡的方式讀一讀”�！澳銓W(xué)懂了什么”。“你想學(xué)哪一段，就先學(xué)哪一段”�！澳阏姘簟�。等等。
7、改革課堂學(xué)習(xí)方式。
�。�1）．提倡“自主”，反對(duì)“自流”。
學(xué)習(xí)離不開(kāi)教師，教師在提倡自主的同時(shí)千萬(wàn)不能讓出“平等中的首席”，甚至不去組織學(xué)習(xí)，退出教學(xué)的舞臺(tái)，成為一個(gè)旁觀者，把自主學(xué)習(xí)異化成放任自流。
（2）．提倡合作，反對(duì)“拉郎配”。
合作學(xué)習(xí)不只是一種外在的東西，而是一種精神和內(nèi)在的品質(zhì)。因此教師在教學(xué)中組織合作學(xué)習(xí)要把握契機(jī)，精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求、呈現(xiàn)的方式、學(xué)習(xí)的組織等。不要大事小事必合作，把合作學(xué)習(xí)變成“拉郎配”。我們認(rèn)為課堂教學(xué)中以下幾種情況比較適宜使用合作學(xué)習(xí)：一是出現(xiàn)了新知識(shí)，需要培養(yǎng)探索、合作能力時(shí)；二是遇到大家都企盼解決的問(wèn)題，而依靠個(gè)人能力又不能實(shí)現(xiàn)時(shí)；三是學(xué)生意見(jiàn)不一致且有爭(zhēng)論時(shí)。
8、不做教材的奴隸�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：教師“應(yīng)創(chuàng)造性的理解和使用教材，積極開(kāi)發(fā)課程資源，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。”如何不拘泥于教材，不做教材的奴隸？我們的做法是：一、整合單元教材。二、整合各年級(jí)教材。三、活用教材。四、“增”、“刪”、“擴(kuò)”、“鏈”教材。五、給教材“補(bǔ)白”。（我校許美篨x鮮ψ?寫的論文《教?α⒀?生不做教材的奴隸》獲市二等獎(jiǎng)??
9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于課堂教學(xué)。
�。�1）、上網(wǎng)搜索信息，豐富語(yǔ)文知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野。
�。�2）、利用網(wǎng)絡(luò)媒體，再現(xiàn)課文實(shí)景，使學(xué)生如身臨其境。
（3）、合理利用多媒體教學(xué)平臺(tái)，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
�。�4）、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情景。
（5）、開(kāi)發(fā)多媒體課件，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課程的整合。
�。�6）、通過(guò)自制展示臺(tái)，讓學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獲取反饋信息。
（7）、認(rèn)真抓好每學(xué)期的遠(yuǎn)教活動(dòng)日。要求所有教師精心準(zhǔn)備一堂公開(kāi)課，教務(wù)處采取抽簽定教師的方式，由本部和村小的2名教師分別上一堂語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開(kāi)課，其他教師評(píng)課。
10、積極開(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在狠課堂教學(xué)的同時(shí)，積極開(kāi)展課外活動(dòng)，把學(xué)生的視野引向廣闊的課外天地。通過(guò)大量的閱讀，豐富其言語(yǔ)和表象，并積極引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)生活和語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文；通過(guò)辦手抄報(bào)，給每個(gè)學(xué)生以平等的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生能盡情施展才華，培養(yǎng)了學(xué)生的成就感；通過(guò)演講、講故事、辯論會(huì)等，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
11、抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。近三年，學(xué)校不僅開(kāi)展了縣內(nèi)（xx、xx、xx等）校際接交流活動(dòng)，還開(kāi)展了外區(qū)縣校際（xx的xx、xx區(qū)的xx口等）接交流活動(dòng)。通過(guò)交流、研討，提高了我校教師的教學(xué)水平。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立為國(guó)教子的思想和品德。理論與實(shí)踐相結(jié)合，與家長(zhǎng)共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的教育功能，依托社區(qū)教育，擴(kuò)大教育范圍，培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才。
二、工作要點(diǎn)
1.大力普及科學(xué)的`家庭教育知識(shí)。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。
2.注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長(zhǎng)形成理性的、關(guān)愛(ài)的、民主的家庭教育方法，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。
3.營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.組織召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作研討會(huì)。通過(guò)各種大小座談、工作會(huì)議等形式，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。
5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi)，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。
三、具體要求與措施
(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
1.每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)豐富課程內(nèi)容，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.家長(zhǎng)學(xué)校基本課程。以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。
2.從家長(zhǎng)、學(xué)生需要靈活安排的課程。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。
3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
(三)建立表彰制度，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。
1.每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，對(duì)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的好家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。由學(xué)�；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰。
2.開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下一代的最優(yōu)化策略。
1.學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長(zhǎng)親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù)。
2.家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。
(五)開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容。
1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)�？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。
2.舉行“向家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)�；虬嗉�(jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.舉辦“好家長(zhǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)”。，聘請(qǐng)家庭教育專家、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校為學(xué)生的家長(zhǎng)和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué)，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識(shí)，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)居民樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法。
(六)重視檔案管理，切實(shí)提升社區(qū)教育家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)檔次。
建立檔案管理制度。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長(zhǎng)學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度，有家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長(zhǎng)學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表，有家�；顒�(dòng)中的攝影照片存檔，有家長(zhǎng)學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊(cè)等都嚴(yán)格分類加以整理存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
圍繞學(xué)校提出的“五項(xiàng)工作重心”，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，積極完成教務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
二、主要工作及措施：
1、加強(qiáng)教學(xué)管理和研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，抓好教學(xué)“六項(xiàng)”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽(tīng)課、評(píng)課來(lái)促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī)，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)動(dòng)手能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)課的備課。
3、要努力抓好學(xué)生網(wǎng)頁(yè)比賽工作，要將其作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。對(duì)比賽要早準(zhǔn)備、早安排。
4、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動(dòng)和比賽，并爭(zhēng)取通過(guò)一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。
5、積極提高教師的教學(xué)科研水平，加強(qiáng)校內(nèi)課題的審報(bào)工作和管理工作，積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。
6、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作，開(kāi)發(fā)一個(gè)適合于我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。以促進(jìn)學(xué)校管理的信息化。
一、指導(dǎo)思想：
以教務(wù)處為中心，立足課堂，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本著求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)各教師的教學(xué)積極性，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力為重點(diǎn)，提高我校計(jì)算機(jī)課程教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生技能水平，現(xiàn)制定出本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃。
二、工作思路：
1、教研組建設(shè)。
明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，明確每月一次的教研活動(dòng)，活動(dòng)有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人，強(qiáng)調(diào)組內(nèi)教師的合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學(xué)常規(guī)，加大教學(xué)檢查力度;通過(guò)與組內(nèi)外教師相互聽(tīng)課、交流、探討、學(xué)習(xí)，積極撰寫論文、課題等，學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，圍繞中職計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展的情況，做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，并開(kāi)展檢查督促工作，使實(shí)施常規(guī)成為所有教師的自覺(jué)行為。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確，思路清晰。以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，在教學(xué)過(guò)程中要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的亮點(diǎn)，尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生，促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項(xiàng)常規(guī)工作。結(jié)合新教材，積極開(kāi)展各類活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和積極性。
3、提高教師專業(yè)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，不斷更新自身的計(jì)算機(jī)知識(shí)，積極引導(dǎo)教師參加市級(jí)以上的各種比賽活動(dòng)，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師發(fā)表專業(yè)論文，為以后的職稱評(píng)比做好準(zhǔn)備;通過(guò)老帶新，新促老，自評(píng)自查，組內(nèi)互相幫助，有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)我組青年教師和學(xué)科帶頭人，從而進(jìn)一步提高教師的教研水平;以壓力化動(dòng)力，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開(kāi)展有針對(duì)性的聽(tīng)課活動(dòng)，做好說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)細(xì)節(jié)，促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4、開(kāi)展校本研究，做好計(jì)算機(jī)教學(xué)成果積累。
研究開(kāi)發(fā)本專業(yè)新的校本教材，做好平時(shí)教學(xué)資料的整理工作，注重素材資料的收集;引導(dǎo)專業(yè)教師在加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，做好專業(yè)教學(xué)知識(shí)的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進(jìn)行一次大的整理，修改編輯，力爭(zhēng)做到知識(shí)材料整理規(guī)范有序，在學(xué)期末力爭(zhēng)能整理出一套適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)手冊(cè)或者是知識(shí)匯編。提高教師教研水平，要求教師就教學(xué)、教研過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考，撰寫論文，幫助教師進(jìn)一步提高教研水平，力爭(zhēng)形成一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)資源庫(kù)。
5、課內(nèi)比教學(xué)，抓好優(yōu)質(zhì)課。
按照教育局及學(xué)校的要求，繼續(xù)做好校內(nèi)比武，多種形式組織校內(nèi)講課說(shuō)課，通過(guò)推門聽(tīng)課，同課異構(gòu)，組織教師多講，多聽(tīng)，多說(shuō)示范課，不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情，提高課堂教學(xué)實(shí)效;認(rèn)真組織教師進(jìn)行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進(jìn)行討論，發(fā)表意見(jiàn)，針對(duì)教學(xué)中所出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論，共同促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高;按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進(jìn)行組內(nèi)比武，推選出講課優(yōu)秀的教師進(jìn)行校內(nèi)比武，積極準(zhǔn)備參加市級(jí)教學(xué)比武活動(dòng)，提升比武層次，力爭(zhēng)取得好的名次。
三、具體活動(dòng)安排：
2月份：
(1)制定新學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃，部署新學(xué)期的教研教學(xué)工作。
(2)按照教務(wù)處要求進(jìn)行集體備課和公開(kāi)課，高三復(fù)習(xí)安排指導(dǎo)的相關(guān)教研活動(dòng)。布置各年級(jí)的月考命題工作。
3月份：
(1)按照學(xué)校安排，組織老師聽(tīng)公開(kāi)課。
(2)做好各年級(jí)的期中考試復(fù)習(xí)工作并安排月考命題工作。
4月份：
(1)在本教研組內(nèi)組織各年級(jí)老師利用集體備課時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，主要圍繞新教材進(jìn)行，展現(xiàn)優(yōu)秀教案。
(2)期中考試后，各年級(jí)進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反饋，老師有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)策略。
5月份：
(1)鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。
(2)高三老師進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)，各年級(jí)月考出卷安排。
6月份：
(1)組織各年級(jí)的老師指導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(2)期末考試安排及質(zhì)量分析，期末常規(guī)檢查，匯總各年級(jí)教學(xué)資源、活動(dòng)課記錄以及教師在本學(xué)期的獲獎(jiǎng)情況。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我組本著內(nèi)涵為實(shí)，質(zhì)量為上，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極完成學(xué)校及教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
二、工作要點(diǎn)
1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)，要求每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試內(nèi)容，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)的重點(diǎn)，要有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的安排學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)于教學(xué)同課程的教師要求集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程，共同探討教學(xué)技巧，專心準(zhǔn)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容安排。
2、做好五認(rèn)真工作。一是認(rèn)真?zhèn)湔n，突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，真正落實(shí)課堂綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作。
3、提高教師的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，要以卓有成效的聽(tīng)課、評(píng)課來(lái)促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)思想成長(zhǎng)的研究，做好學(xué)生的專業(yè)思想教育和樹(shù)立正確的就業(yè)觀，在開(kāi)學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)什么、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么;通過(guò)向?qū)W生介紹本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熱點(diǎn)問(wèn)題、行業(yè)名人的成長(zhǎng)歷程等，促進(jìn)學(xué)生對(duì)本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個(gè)比較清晰的了解，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。
5、對(duì)目前學(xué)校教材使用的現(xiàn)狀與市場(chǎng)專業(yè)應(yīng)用情況進(jìn)行調(diào)查，為開(kāi)發(fā)校本課程、編寫校本教材提供第一手資料。根據(jù)設(shè)置的校本課程編寫教材。
6、積極提高教師的教學(xué)科研水平，積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。積極參與我校課程改革，根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向，修正計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的教學(xué)課程、教學(xué)計(jì)劃和教材，根據(jù)我校實(shí)際情況改進(jìn)北大青鳥(niǎo)特色班的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)程。
7、進(jìn)一步完善題庫(kù)，做好本學(xué)期計(jì)算機(jī)各科期末考試工作。
8、加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范教研組活動(dòng)。檢查自身存在的不足，加強(qiáng)教研組建設(shè)，規(guī)范教研組活動(dòng)，組織活動(dòng)應(yīng)規(guī)范有序，活動(dòng)做到三定，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，每一次教研組活動(dòng)有主題，努力營(yíng)造教研活動(dòng)中的學(xué)術(shù)氛圍。認(rèn)真做好教研組活動(dòng)記錄。
工作計(jì)劃 篇5
（前言）一、社團(tuán)背景：
隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)于生活的追求也越來(lái)越高，正因如此，吉他也越來(lái)越多的同學(xué)接受甚至愛(ài)好。目前各種社團(tuán)剛紛紛成立，從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少一個(gè)廣大吉他音樂(lè)愛(ài)好者交流的平臺(tái)，經(jīng)廣大同學(xué)們一致同意和受學(xué)校的支持下，summer'stail吉他協(xié)會(huì)成立了。
�。繕�(biāo)和任務(wù)）
二、社團(tuán)目標(biāo)和任務(wù)：
豐富校園文娛活動(dòng)形式，給既有熱愛(ài)吉他的同學(xué)提供交流平臺(tái)。吉他社團(tuán)有最大的熱情，服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將培養(yǎng)和發(fā)掘音樂(lè)人才的基地，為每一位在校內(nèi)的吉他愛(ài)好者打造一片展現(xiàn)自我的天空。
1。盡量集校園的吉他愛(ài)好者，開(kāi)展互相交流，吉他彈唱和選撥出精英分子與樂(lè)隊(duì)組建培訓(xùn)。
2。策劃并協(xié)助校園各種文娛活動(dòng)舉辦。
3。加強(qiáng)同校各社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹(shù)立良好的社團(tuán)形象。使吉他社團(tuán)全體成員能在校園環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
三、工作安排：
1。根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)一布置，每月召開(kāi)一次會(huì)員會(huì)議，進(jìn)行思想或個(gè)人啟發(fā)的交流。
2。九月，進(jìn)行招新工作：資源需要：高級(jí)部與各社團(tuán)相關(guān)人員協(xié)助、小廣場(chǎng)前空地、木吉他2~3把、帳篷、3桌3凳、本會(huì)員2~3人。
（前期）招新宣傳工作：現(xiàn)場(chǎng)做秀、出一張海報(bào)、派傳單、
�。ê笃冢┱行聲r(shí)間及地點(diǎn)：第四周星期二在小廣場(chǎng)前空地。
*具體招生要求包括幾小點(diǎn)：
①招生對(duì)象：在校學(xué)生。
②招生要求：（吉他一把）自愿愛(ài)好、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞、有上進(jìn)心、沒(méi)有不良行為。
�、壅猩藬�(shù)：男女不限。
④招生入團(tuán)費(fèi)：15~25元。
3。十月、十一月，進(jìn)行對(duì)新會(huì)員的教程：①吉他簡(jiǎn)單介紹。
�、谧笥沂种阜ň毩�(xí)。
③旋律練習(xí)。
�、艹踝R(shí)六線譜、和弦。
�、菥毩�(xí)c大調(diào)和弦。
�、迯棾毩�(xí)與節(jié)奏練習(xí)。
�、哒{(diào)弦方法。
⑧練習(xí)掃弦方法。
�、嶙冋{(diào)夾作用與樂(lè)理。
�、饪醋V自彈自唱。
4。十二月初，選撥出精英分子與樂(lè)隊(duì)組建培訓(xùn)。
5。十二月中，籌備節(jié)目，準(zhǔn)備參加學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織“元旦”晚會(huì)。
6。明年元月中，組織會(huì)員進(jìn)行品德、行為操行方面總結(jié)與對(duì)會(huì)員從教學(xué)反復(fù)練習(xí)。
7。放假前，進(jìn)行協(xié)會(huì)工作總結(jié)，召回會(huì)議和組織會(huì)員進(jìn)行校外活動(dòng)。
四、措施：
1。接受校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
2。遵守吉他協(xié)會(huì)“社團(tuán)守則與章程”。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：需購(gòu)吉他弦，約需35元/吉他調(diào)音器兩個(gè)，約需60元/活動(dòng)費(fèi)用約幾百等…
六、學(xué)吉他有什么作用：
1、提高個(gè)人修養(yǎng)增加個(gè)人魅力：您注意到了嗎藝術(shù)工作者總是有一種與眾不同的高雅氣質(zhì)。毫無(wú)疑問(wèn)是長(zhǎng)期的藝術(shù)生活造就了這一點(diǎn)。習(xí)練吉它同樣有這種功效。堅(jiān)持練吉它你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自已的藝術(shù)素養(yǎng)在提高言談舉止之中不經(jīng)意地流露出獨(dú)特的魅力在人際交往中您自然而然會(huì)有一種親和力。怎么樣心動(dòng)了吧當(dāng)然這不是一朝一夕的事任何一種氣質(zhì)和能力的培養(yǎng)都是一項(xiàng)長(zhǎng)期積累的過(guò)程那就要看你和吉它有沒(méi)有緣分了。
2、提供心理調(diào)適的有效手段：現(xiàn)代社會(huì)中激烈的競(jìng)爭(zhēng)緊張的生活節(jié)奏無(wú)一不給人帶來(lái)巨大的心理壓力。心理學(xué)家告訴我們音樂(lè)是緩解壓力的最有效手段之一。而彈吉它更是一種您親手創(chuàng)造的音樂(lè)。試想一下當(dāng)美妙的音樂(lè)從您自己的手指底下流出還有什么煩惱不會(huì)在這指趣的意境中煙消云散呢在許多艱難困苦的日子里，就是因?yàn)橛辛思呐惆椴诺靡蕴谷欢蛇^(guò)。
3、多一技之長(zhǎng)多一份自信：現(xiàn)代社會(huì)中人與人的競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)個(gè)人綜合能力的巨大考驗(yàn)多一點(diǎn)才能就能在競(jìng)爭(zhēng)中處于更加有利的地位。掌握了吉它這一門技藝您就有了更大的回旋空間。在求職自薦表的特長(zhǎng)一欄上您可以滿懷自信地填上“吉它”兩個(gè)大字在公司的各種聚會(huì)上您盡可以露上一手。
4、您盡可以露上一手讓大家對(duì)你刮目相看退一萬(wàn)步說(shuō)要是哪天真丟了飯碗也還可以靠吉它去“要飯”�。ū热缛ジ栉鑿d、音樂(lè)茶座彈琴等等），就有過(guò)靠吉它謀生的好多機(jī)會(huì)不過(guò)還沒(méi)到那地步......
工作計(jì)劃 篇6
在20××年里，在院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在科主任的幫助及全科員工的共同努力下，放射科完成年初醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院年度目標(biāo)
自20××年1月1日至20××年11月15日，放射科共完成攝片檢查16154人次（包括體檢4891人次），CT檢查6229人次，MRI檢查1258人次。均同比20××年有所增加，其中攝片增加359人次，CT檢查增加846人次。至20××年11月，實(shí)現(xiàn)科室檢查總收入470余萬(wàn)元（不含體檢費(fèi)用）。診斷符合率92%，大型設(shè)備檢查陽(yáng)性率70%以上。本年度本科室無(wú)既定經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，但與去年同期相比，檢查人次及業(yè)務(wù)收入均較前增加，原因是：
1、就醫(yī)人次有所增加；醫(yī)院的績(jī)效考核及分配方案的調(diào)整，不良的醫(yī)療環(huán)境都要求醫(yī)生需要完善各項(xiàng)檢查，優(yōu)化檢查方式，明確檢查目的。
2、科室致力于專業(yè)水平的提升。我科努力加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，科室派出員工外出進(jìn)修，并給予科室配備兩臺(tái)4K高清顯示器，更換陳舊服務(wù)器，使得我科學(xué)習(xí)平臺(tái)再上新臺(tái)階；科室組織、鼓勵(lì)低年資。醫(yī)生利用新媒體工具積極開(kāi)展講課教學(xué)取得良好效果；規(guī)定每周三早上8:00-9:00進(jìn)行全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，醫(yī)生提前親自選取課題、制作課件并親自講解，上級(jí)醫(yī)師做總結(jié)發(fā)言，對(duì)下級(jí)醫(yī)生準(zhǔn)備不足的地方進(jìn)行補(bǔ)充，拓展醫(yī)生視野，不斷提高科室業(yè)務(wù)水平。
3、大力開(kāi)展特殊檢查項(xiàng)目，隨著科室人員專業(yè)水平不斷提升，科室在特檢方面的檢查及診斷水平明顯提高，本年度影像科特檢人次明顯增加。
4、科室注重醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)品質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)進(jìn)程；樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)�？剖覈�(yán)格要求做到文明禮貌服務(wù)，耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報(bào)告，滿足病人的需求。做好醫(yī)院窗口科室服務(wù)形象，提升患者滿意度。年度內(nèi)無(wú)患者投訴及醫(yī)療責(zé)任事故。
二、設(shè)備使用及維護(hù)方面
年度內(nèi)更換CT球管一只，保障CT工作的正常開(kāi)展�？剖覉�(jiān)持不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化的操作規(guī)程，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)�？剖腋鞣N資料管理有條有序，資料完整。各項(xiàng)設(shè)備儀器均有專人負(fù)責(zé)保養(yǎng)并定期檢查。年度內(nèi)未發(fā)生設(shè)備安全責(zé)任事故。
三、存在問(wèn)題
1、“跑費(fèi)”現(xiàn)象給醫(yī)院造成直接經(jīng)濟(jì)損失。
1）部分臨床科室“臵床”嚴(yán)重滯后，超過(guò)24小時(shí)甚至48小時(shí)內(nèi)仍未完成“臵床”工作，導(dǎo)致科室不能及時(shí)下賬，下賬日期與臨床不符甚至造成“跑費(fèi)”現(xiàn)象；
2）部分住院患者進(jìn)行大額檢查后即行辦理出院，科室下賬時(shí)才知道病人已“審核”或病人已經(jīng)結(jié)賬出院。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，年度內(nèi)由此造成的經(jīng)濟(jì)損失不下萬(wàn)元。
2、診斷報(bào)告詳簡(jiǎn)不一，存在部分漏診及誤診現(xiàn)象。低年資醫(yī)生對(duì)于影像征象不熟悉，認(rèn)識(shí)不夠或經(jīng)驗(yàn)不足。
3、新員工業(yè)務(wù)水平有待提升，本年度內(nèi)新員工較多，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，導(dǎo)致科室整體業(yè)務(wù)水平參差不齊，帶教難度大。
工作計(jì)劃
一、繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”，進(jìn)一步改進(jìn)和完善各項(xiàng)制度。
二、努力配合科主任管理工作，協(xié)調(diào)科室員工工作安排及科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)，協(xié)助科主任協(xié)調(diào)各臨床科室間業(yè)務(wù)合作。加強(qiáng)新員工帶教工作，進(jìn)一步加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)員工準(zhǔn)入門檻，綜合提升放射科業(yè)務(wù)水平，提升影像報(bào)告診斷準(zhǔn)確率。
三、部分設(shè)備陳舊、老化嚴(yán)重，為了更好地配合臨床科室工作，建議新年度更換影像PACS系統(tǒng)及CR系統(tǒng)。
四、進(jìn)一步開(kāi)展特檢業(yè)務(wù)項(xiàng)目，提升特檢技術(shù)水平，降低特檢成本。