工作計劃

時間：2021-04-29 10:09:56 工作計劃我要投稿

【熱門】工作計劃范文集合七篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候認真思考工作計劃如何寫了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】工作計劃范文集合七篇

工作計劃篇1

　　1、初到公司，無論從業務能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助，所以我在較短的時間內適應了新的工作。

　　2、缺乏創新精神。不能積極主動地發揮自身聰明才智，而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。缺乏認真鉆研、開拓進取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。

　　3、工作不很扎實，不能與時俱進。作為一名剛剛踏入社會的大學生，身上缺乏青年人應有的朝氣，學習新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。

　　20xx年有新的氣象,面對新的任務新的壓力,本人也應該以新的面貌：更加積極主動的態度去迎接新的挑戰,在工作上發揮更大的作用,取得更大的進步.

　　因此我做出以下工作計劃來要求自己：

　　1.服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排。

　　2.領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事。

　　3.執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力。

　　但是服從并不是被動，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，為領導提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。

　　其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

工作計劃篇2

　　第一季度

　　1、常規工作：制定每月工作計劃，完成結核病、精神病督導，完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90戶，完成第二季度重點人群的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期，組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會，及時上報各類信息報表，完成領導委派的各項臨時指令性工作;

　　2、完成社區居民花名冊填寫，掌握參保人數，為開展農民健康體檢工作打下基礎;

　　3、熟悉農民健康檔案信息軟件，完善家庭和個人健康檔案信息數據，及時將隨訪信息記錄入信息管理系統;

　　4、完成xx流動人口調查摸底，完成xx從業人員調查摸底，完成查螺篩查工作;

　　5、做好社區惠民政策宣傳，配合做好一卡通的發卡工作;

　　6、規范填寫各類臺帳表冊，迎接公共衛生半年度考核;

　　第二季度

　　1、與xx村委主任、書記建立聯系，確定公共衛生聯絡員，移交公共衛生聯絡員臺帳，健全通暢xx公共衛生信息管理聯絡渠道;

　　2、熟悉xx基本衛生情況和居民健康狀況，掌握xx常住人口數、季度出生人數、季度人數、兒童人數、60歲以上老年人數、慢病人數、孕產婦人數、流動人口數，重點是流動兒童和孕產婦信息;

　　3、根據衛生院公共衛生年度總體部署制訂工作計劃，按照責任醫生臺帳要求，規范填寫責任醫生臺帳日志;掌握xx60歲以上老年人群、慢病人群基數情況，高血壓、糖尿病人分級管理，完成第一季度隨訪工作;

　　4、完成xx居民死亡原因調查報告、結核病人督導用藥、新發精神病人的線索調查排查、從業人員信息收集報告等工作;刊出春季傳染病防治健康宣教黑板報一期，開展第13個世界防治結核病日宣傳工作，發放外來建設者健康手冊資料50份;

　　5、3月底前上報公共衛生信息報表，完成領導委派的各項臨時指令性工作。

　　第三季度

　　1、常規工作：制定每月工作計劃，完成結核病、精神病督導，完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90戶，完成第三季度重點人群的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期，組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會，及時上報各類信息報表，完成領導委派的各項臨時指令性工作;

　　2、根據半年度考核情況查漏補缺;

　　3、完成xx改水改廁工作，落實水質監測;

　　4、配合完成中小學生健康體檢。

　　第四季度

　　2、完成本年度責任醫生全部工作，包括各類臺帳表冊，xx家庭和個人檔案建檔率達到80%，重點人群建檔率達到85%，慢病隨訪信息整理，健康檔案信息化合格率80%以上，對各類信息進行匯總整理，做好年度工作總結，積極迎接衛生局考核評估。

　　農民健康體檢

　　根據中心衛生院總體部署，完成xx農民健康體檢工作，及時將體檢結果信息歸類整理反饋，做好健康體檢后續管理服務，及時準確將體檢信息和隨訪情況輸入健康檔案信息管理系統。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期，音樂組將繼續以我校“任務驅動、問題導入”教研課題主導思想為指導，以進一步提高教育教學質量為中心，積極探索問題導學的有效教研、有效教學、教師發展和學生發展的教學模式，結合我校音樂校本課程設置實際，進一步提高常態課教學的效能；深入課堂，及時調研，規范教學行為，適時反思和總結，打造有效課堂；在課堂教學之外，積極建設音樂學科校本項目學生合唱團和“秦樂坊”，為提高我校音樂審美育人、教學作出新的貢獻。

　　二、工作目標

　　1、立足課堂，積極參與學校“任務驅動、問題導入”課題研究的深入展開，通過聽課、觀摩、研討交流，將“任務驅動、問題導入”教學模式滲透到常態課中，增強教師常態課堂教學的效能、提升規范意識。

　　2、堅守有效常態課堂，完成本學期音樂教學任務，教育學生唱好三首歌：國歌、團歌和校歌，上好每堂音樂常態課。

　　3、進一步建設和完善音樂學科校本項目學生合唱團和“秦樂坊”，使此兩項目逐步規范，逐漸形成常態，努力呈現可持續發展態勢。

　　4、與校德育處、團委等處室積極協調，配合，組織好12月“紀念一二。九歌詠比賽”等校園文化活動。

　　三、工作思路

　　1、積極參與實踐和研究“任務驅動、問題導學”課堂教學模式。

　　本學期的工作重點依舊是在繼續構建和諧教研環境、加強教研組建設，提高教師教研意識的基礎上，發揚本組教師專業特長和協作精神，以再學習再認識音樂新課改理念為根本，進一步關注常態課堂、關注教師的教學行為、關注學生的學習方式，力求突出音樂學科審美性的特點，在市、區教研室和學校工作的引領下，督促青年教師認真使用電子備課平臺，以常態課堂教學為載體，每位教師認真執行教學“五認真”，養成反思習慣，總結平時教學的得失體會，根據自己的需要，學習“任務驅動、問題導入”等相關理論文章，用以指導自己的教育教學，督促每位教師要重視常態課堂教學，減少課堂教學的隨意性，力求教學管理精細化。學習活動組織有效，能用科學、有效的問題導入，并處理課堂中新生成的教學任務，在問題的預設和解決模式中，學習交流、尋求發展。

　　組織好教研組的公開課、示范課、研究課，做到人人參與評課，及時交流自我反思。在不斷的磨課過程中提高自己的課堂教學能力。每位老師每學期聽課不少于15節。平時能開放課堂并多聽家常課，多進行同題異構研究，形成教學智慧的碰撞。全組老師全程參與備課、聽課、評課、研討，要研究課堂新模式的細節，既要研究發現共性，也要研究突現個性，既要肯定優點，也要善于發現存在的問題，養成良性教研組氛圍，讓“任務驅動、問題導學”新課堂模式的實驗逐漸深入到我們的常態課堂。

　　2、關注資源整合，養成積極反思習慣

　　依據網絡平臺，尋求更多的教學共享資源，努力縮小本校教師與市區教學各片各區域之間的差異，以更好保證課堂教學的有效性和教師專業成長。以“素質教育的理念和實踐研究”為指導，緊密圍繞市教研室組織過的的江蘇省第八期立項課題《中學音樂學科課堂教學評價標準＆實施方案的研究》的課題精髓進行延伸性實踐，認真學習20xx版的“評價標準”，積極參與“實施方案”的進一步研究，努力完善高中音樂學習評價機制。

　　3、教師要注重對教材的鉆研

　　善于整合資源，在集體備課的基礎上突出自己的個性，防止機械照辦，一成不變。課后，每位教師要注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思的習慣。鼓勵教師每人每學期積極設立個人課題和學期研究專題，撰寫教學案例、教學敘事和觀察等，參評或發表論文。

　　4、重視青年教師培養，加強學科可持續發展

　　在教學實踐中嚴格遵守我校常態課堂教學管理規范，做好青年教師的引領工作。借助學校的“名師工程”“青藍工程”，發揮老教師的“傳、幫、帶”作用，指導青年教師學習新課程標準，分析教材、學情，共同商討更好的教學方法，熟練運用多種教學方法，認真組織聽課評課活動，提高青年教師聽課，評課，研究課等業務交流能力。創造機會讓青年教師展示自身的才華，使其能迅速成長。本學期，進一步為青年教師魏哲媛落實“教師個人發展年度計劃”進程，認真履行“教壇新秀”職責等積極提供平臺。

　　5、搞好校本研究，走內涵發展之路

　　本學期音樂組繼續以提高教師教研能力為支點，以校本課程設置為載體，課堂教學之外，本著“一切為了學生的發展”的教育核心目標，進一步組織好校本合唱項目的實踐研究，使合唱團的活動開展和管理更加完善，努力將合唱團建設成學科特色項目，同時計劃加強“秦樂坊”社團的規劃和管理。本學期繼續認真配合德育處、團委組織12月“紀念一二。九歌詠比賽”活動，讓班班歌聲嘹亮，促進校園文化環境建設，并在教師的組織和指導下，加強學生課外活動的自主管理，提高學生音樂自主實踐能力，豐富校園文化生活。

　　之前合唱團參加比賽每次都是接到比賽任務后，臨時抱佛腳，這對多聲部合唱來說是不專業的做法，作品排出來也達不到合唱音樂專業需要的藝術層次，合唱比賽似乎也被披上了應試的外衣。因此，合唱團成員結構不穩定仍然是本學期合唱團維持的首要解決的問題，希望能盡力爭取到學校分管部門和年級組的支持。本組計劃高一年級新生學習校本課程設置的“歌唱”教材內容，在已錄取的高一新生基數上，以班級集體為單位，音樂老師在課堂上加以滲透二聲部合唱簡單曲目，經觀察挑選出相對音準能力、樂感較好的.學生成為合唱團成員，組織成一個相對穩定的團隊，平時持續訓練音準和發聲礎，這樣就盡可能避免了每次參加比賽和臨時抓差音樂教師訓練合唱不能得心應手的矛盾。通過堅持訓練，建立一個具有一定演唱能力的學習型的合唱團，演唱一些具有音樂藝術美感價值的合唱歌曲，使喜歡唱歌的秦中學生學到科學發聲方法，能有一個參與合唱表演的空間，為有音樂特長的學生搭一個平臺，將其中的佼佼者推薦到高校學習音樂專業，提升音樂學科在學校內的價值，讓音樂老師工作得更有尊嚴，同時也為促進學校辦學內涵的提升做一點力所能及的貢獻。合唱團的管理需要進一步常態化。合唱團的良性維持在社團文化宣傳、出勤制度要求、活動材料歸檔、練習曲目積累等方面，有待本學期通過相關具體任務布置來進一步提高效能。

　　合唱團的另一個艱巨任務就是參加市、區教委舉行的一年一度“中學生合唱比賽”，和我校一年一度的“一二。九”歌詠比賽等，展現我校學生精神面貌和校園文化風采。因此，合唱團競賽水平的提高還離不開市區合唱組織和專家們的指導和引領，音樂組教師仍需在本學期繼續采用走出去，請進來的方式，增進與省市乃至更高級別的合唱領域內的專業交流，以獲得更多學習機會，這一點還期望能夠獲得學校長此以往的大力支持。

工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　中學生肩負著培養跨世紀人才的重任，青少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期，不僅要重視培養青少年思想文化道德素質，還要關注他們的心理健康，健康教育是中學素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質，開發學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有著極其深遠的意義。

　　二、教材簡析

　　八年級心理健康教育的內容，主要有：第一節：關愛生命遠離毒品。第二節：防治近視。第三節：合理飲食，強身健體。第四節：肥胖癥與減肥。第五節：常見意外傷害的預防。第六節：初中生常見心理障礙——自我意識發展。第七節：10年后的我。第八節：青少年主要傳染病及其預防。這部分內容，幫助學生建立良好的衛生習慣，適應現代社會生活具有重要價值，增強學生社會交往的主動性，克服交往中存在的心理障礙。

　　三、教學重點、難點

　　1、重點：使學生了解健康教育的重要性，了解毒品，加強預防傳染病。強調和學生討論和溝通的過程，更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。

　　2、難點：增強學生自控能力，不受毒品的危害，使身體健康成長。

　　三、教學目標：

　　從小培養學生良好的心理素質，培養學生遇到不愉快的事，學習冷靜思考。鞏固學生各方面常識的理解，讓學生可以進行自我檢測。開發學生的心理潛能，塑造學生的健康人格，提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量。

　　運用心理學、教育學的原則與方法，以中學心理健康教材為載體，對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練，培養他們良好的心理素質，提高他們的心理健康水平，促進他們全面和諧的發展。

　　四、教學措施

　　健康教育課教材具有自身特點，因此，在課堂教學中，以活動課為主淡化理論，強化行為為指導和行為訓練，教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學生的心理發展施加影響。同時注意結合運用現代的教學手段輔助教學，使之更加生動形象直觀，從心理咨詢、心理講座入手，進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進行：

　　1、利用心理咨詢室，通過心理咨詢，糾正心理上的不平衡，使學生對自己與環境有新的認識，以達到對生活有比較良好的適應。

　　2、利用現代教育手段，通過多媒體向學生展示現實生活中形形色色的問題事例，教育警示學生。

　　3、開展主題教育活動，確立主題后，學生分別準備材料，集體展示，進行總結；從主題設計始，經活動實踐，最后交流體會。

　　4、利用故事，創設情境，講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言。

　　5、講述生動故事，使學生從中明白事理，要求故事真實、貼切、新穎、靈活。

　　6、把大的主題分成幾個小專題，每組學生只討論一個小專題，最后集中交流。

　　7、將心理健康教育的內容滲透于小品之中，確定主題后，由學生自編節目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

　　五、教學進度

　　第一課：關愛生命、遠離毒品。

　　第二課：防治近視。

　　第三課：合理飲食，強身健體——平衡膳食寶塔。

　　第四課：肥胖癥與減肥——怎樣正確對待自己的體型。

　　第五課：常見意外傷害的預防。

　　第六課：初中生常見心理障礙——自我意識發展。

　　第七課：10年后的我。

　　第八課：青少年主要傳染病及其預防。

工作計劃篇5

　　俗話說：“一個麥粒一個縫一個人一個性。”由于多種先天因素的影響和后天因素的制約，學生個體存在很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等。都是學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。在學習中也同樣存在著這樣的現象，因此我們老師就需要去幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上。為此我制定了本學期二年級語文的培優補差計劃：

　　一、學生情況分析

　　從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，學困生得到較大進步。

　　二、定內容

　　培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　三、培優對象：

　　補差對象：

　　四、主要措施：

　　1認真備好每一次培優輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

　　2加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　3搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

　　5堅持輔潛工作，每周不少于一次。

　　6根據學生的個體差異，安排不同的作業。

　　7采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　8請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　9課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　10采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　11充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　12利用課余時間個別輔導。在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的需要的，因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。

　　13對于優等生，制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發揮。

　　14同時，利用課余時間對后進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。

　　15采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　五、指導思想

　　培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和較強的閱讀、寫作能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

　　總之，在素質教育的今天，培優輔差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經驗，使我們的培優輔差工作更具成效。

工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，全面落實學校工作計劃，堅持后勤為教育教學服務的思想，以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生服務為宗旨，以提高后勤職工隊伍素質為抓手，強化總務后勤工作的規范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量，為師生創造一個良好的工作，學習和生活環境，為創造一個和諧校園而努力。

　　二、工作目標

　　本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規范、精細、帳物相符；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生；四個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。

　　三、堅持做好后勤服務常規工作：

　　1、8月份：

　　⑴26日全面打掃外圍衛生。

　　⑵27日整理課桌椅及班級衛生，全面檢修教室的燈、插座；后勤人員和安保人員會議；食堂進行打掃衛生。

　　⑶校園花木、草進行一次修剪和除草。

　　⑷配齊本學期所需的辦公用品、保潔用品。食堂人員辦理健康證。

　　⑸裝訂好安全門衛五本帳，食堂食品衛生安檢、留樣記錄和班主任、行政人員安全隱患記錄。

　　⑹做好財務管理工作，報名前的準備工作。

　　⑺理好書和分發好各年級書。

　　⑻制訂后勤工作計劃；安全自查。

　　⑼制訂好食堂所需購買清單。

　　2、9月份：

　　⑴開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位。

　　⑵簽訂保安、食堂人員、教職工、中層領導、實驗員安全責任書。

　　⑶制訂好9月份食堂所需購買清單。

　　⑷召開后勤人員會議，安全自查，校產登記。

　　⑸安排好學生停車位，重新劃分位子。

　　⑹繼續完善學校水電維修和其它工作，確保正常的教學秩序。

　　⑺xxxx年秋季安全穩定和綜合治理工作現場大檢查。

　　⑻安排好中秋、國慶節日值班表。

　　3、10月份：

　　⑴制訂好10月份食堂所需購買清單，結清9月購買帳目。

　　⑵對全校校舍、體育器材、監控、電路等進行全面檢查。

　　⑶積極配合教導處月測工作。

　　⑷召開后勤人員會議，食堂安全衛生自查。

　　⑸注重對花木進行除蟲、除草、打藥水和常規性整枝等工作。

　　4、11月份：

　　⑴制訂好11月份食堂所需購買清單，結清10月購買帳目。

　　⑵積極配合教導處做好期中考試工作。

　　⑶宣傳安全教育展板，增強師生的自我保護意識。

　　⑷召開后勤人員會議，總結半學期工作情況。組織食堂人員學習操作技能和衛生知識。

　　⑸安全自查，發現問題及時解決隱患。

　　⑹做好全校用水越冬檢查工作。

　　5、12月份：

　　⑴制訂好12月份食堂所需購買清單，結清11月購買帳目。

　　⑵做好校園環境衛生的常規管理，綠化美化工作。

　　⑶召開后勤人員會議，工資分配、病事假、后勤考核等事情。

　　⑷加強食堂衛生監督和檢查力度。

　　⑸做好常規工作及領導交給辦的其它工作。

　　⑹安排好元旦值班表。

　　6、xxxx年1月份：

　　⑴制訂好xxxx年1月份食堂所需購買清單，結清12月購買帳目。

　　⑵積極配合教導處做好期末考試工作。

　　⑶做好校產評比工作。

　　⑷安全大檢查，設施、設備的檢修，確保安全。

　　⑸總務處工作總結。

　　⑹做好寒假值班表。

　　7、xxxx年2月份：

　　⑴結清食堂xxxx年1月購買帳目。

　　⑵寒假各種維修和下學期的準備工作。

工作計劃篇7

　　今年下半年，xx社區黨總支部堅持把服務群眾作為社區工作的基本立足點，把黨的核心領導作用和方針政策、辦事效率，貫徹落實到社區建設的各個領域，增強黨組織的親和力，繼續多渠道搞好社區服務，使社區組織精細化、管理民主化、服務平常化，使社區更和諧。將著重從以下方面開展工作

　　1.積極發揮黨組織的領導核心作用，強化黨員責任，建立社區黨組織的各項長效管理機制。強化指導、落實責任、提升服務，做好黨員先鋒帶頭作用，將黨員服務承諾拓展到社區的各個領域，完成辦事處部署的各項工作任務。

　　2.認真扎實開展創先爭優活動。

　　3.做好以社區計生、衛生等常規內容為主的社區“中心工作”。

　　4.進一步深化落實“門前三包”和衛生清潔制度，采取突擊治理和長效管理相結合的方式，加大區域環境整治力度，加強對小區日常環境衛生的巡查力度，做到生活垃圾袋裝，日產日清，無衛生死角，消除垃圾堆積問題，并及時處理。

　　5.做好以社區穩定為目標的“平安工作”，加強社會治安綜合治理。

　　6.強化社區綜合服務管理服務意識，提高辦事效率。

　　7.社區工作特色，拓展服務領域。使社區服務工作深入到駐區單位、物管小區，在全社區普及志愿服務意識，爭取各方支持，搭建社會組織、企業等各界參與志愿服務發展、支持志愿服務項目的平臺，形成共青團、社會組織、企業聯動的機制，倡導志愿服務新風尚。

　　8.將政策把握好、宣傳好、落實好，提高社區黨員群眾對城市化建設推進工作的認識，使廣大群眾領悟到保護城市建設的重要性。

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