安全演練工作計劃（精選6篇）

　　時間一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的安全演練工作計劃（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　安全演練工作計劃1

　　一、指導思想：

　　落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。為確保學校萬一發生火災時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過火災演練，讓全校師生在發生火災時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校消防演練方案。

　　二、火災應急領導小組：

　　組長：鄭云

　　副組長：嚴益宋福平

　　成員：姚正權、汪鼎朝、劉柏順、羅勇、田祥國、譚紹云、

　　李全紅、各班班主任

　　三、演練要求：

　　1、演練時間：20xx年9月5日

　　2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點(運動場南端)。

　　3、本次演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。

　　4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教學樓。

　　5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。

　　6、疏散過程中，可以用濕毛巾罩著鼻口，以防濃煙造成呼吸困難。

　　7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，并及時與醫務人員聯系;各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

　　8、集合地點：運動場南部。各班學生到達集中地后，每班排二列縱隊站好，班主任在隊伍前面，副班主任或上課教師在隊伍后面。班主任迅速清點人數，報告政教處，政教處統計完各班人數及教師人數后，報告給校長。

　　四、疏散方案、疏散樓梯安排及次序：

　　強烈火災發生時，一般伴有較大的燃燒聲、濃煙滾滾等現象。從火災發生時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校火災應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

　　1、老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學生負責)，教室里的學生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠在老師的安排下陸續快速撤離教室。

　　2、全校師生迅速停下手中的一切活動，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓之后，老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

　　3、一樓和四樓的學生同時撤離，速度要快一些，二、三樓的學生不要慌張，等一、四樓的學生離開教學樓梯口后迅速撤離;要有序疏散，避免造成不必要的傷害。

　　4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守，一名教師負責守住樓梯口，一名教師負責守住樓梯間，負責樓梯口的教師要時刻注意上下樓梯負責任的口令傳達。看守的主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。從就近樓梯下樓：

　　一號樓梯：學前班、一年級、二年級、三年級、九年級、八一班二號樓梯：九二班、九一班八三班、八二班、

　　七二班、七三班、

　　三號樓梯：七一班、各辦公室教師

　　五、崗位安排：

　　1、廣播指揮：陳蓉

　　2、樓層指揮：

　　二樓：嚴益

　　三樓：李瓊慧

　　四樓：王浩

　　樓梯口負責人：

　　3、操場指揮：宋福平

　　4、計時：羅才能(計時從發出警報開始至全部師生到達集合地點結束)

　　5、安全地帶秩序負責：姚正權

　　6、各教研組長：自己年級的師生

　　7、各班班主任和科任老師：自己班級的學生

　　8、搶救隊成員：羅勇、羅才能、曹東生、崔學陽、易吉州

　　9、攝影：胡吉元

　　10、消防器材、演練道具、水電應急管理:羅勇

　　六、臨災應急行動

　　1、接到火災預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項救災工作。各組隨時準備執行救災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項教室內大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛室等場所的防護，保證救災工作順利進行。

　　4、加強對師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，時掌握各種情況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。

　　6、各項物資準備。

　　七、災后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性火災后，學校火災應急領導小組成員立即趕赴受災處，其他在校火災應急領導小組成員必須在災后5分鐘內在本校操場集合待命。

　　2、各火災應急領導小組成員在校長統一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。

　　(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止災后滋生其它災害。

　　(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

　　(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　3、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總向上級匯報。

　　八、其它

　　1、進入救災緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

　　2、在救災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3、本預案從20xx年9月5日起正式施行。

　　安全演練工作計劃2

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹落實堅持“珍愛生命、安全第一、預防為主”的方針，強化師生的安全教育，提高學生的自我防范意識，增強師生預防突發事故的本領，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、組織領導：

　　總指揮長：向勇（校長）。

　　副指揮長：趙緒平（副校長）。

　　組員：劉平、鄧小軍、汪宏喜、吳遠明、吳澤武、肖忠勇。

　　李廣瓊楊小玲各年級組長、各班班主任。

　　宣傳攝像：鄧小軍。

　　音響報警：楊小玲、鄒宏。

　　三、演練步驟：

　　1、對學生進行安全教育。

　　2、讓學生熟悉應急避險的方法。

　　3、讓學生熟悉避險集中地點和途徑的線路。

　　4、進行模擬發生危險的演練。

　　5、校長講話———《學會用知識守護生命》。

　　四、演練安排：

　　1、演練時間：20xx年5月12日下午2時28分。

　　2、演練內容：防震減災演練；防踩踏演練；應急疏散演練。

　　3、警報信號：應急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。危險發生的信號：三次長警報聲；代表發生危險，學生進行應急避險（約2分鐘）。危險發生后，組織疏散的信號：連續長警報聲。代表危險結束，學生進行疏散。聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

　　4、疏散路線和集中地點：

　　①下樓梯順序及樓道：

　　東：二（3）→四（2）→六（2）→三（1）→四（3）。

　　中：三（2）→三（3）→五（1）→五（2）→六（4）→六（3）。

　　西：四（1）→三（4）→六（1）→五（3）。

　　②疏散線路及集中地點：當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。集中地點：操場。

　　五、人員分工與職責：

　　操場指揮人員：一、二年級趙緒平、三、四年級汪宏喜、五、六年級楊晨東。

　　應急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進行，更要防止在演練中發生意外事故。

　　1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，擁擠路口、疏散路線每個拐彎處等，做到在崗在職。

　　2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種游戲。

　　3、及時糾正學生不正當的動作。

　　4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

　　5、集合后及時清點人數。

　　六、注意事項：

　　（一）地震發生時應急避震。

　　從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

　　當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。

　　2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、工作人員要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　（二）防踩踏應急措施。

　　1、發生事故時，應及時送受傷者到醫院診治。

　　2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。

　　3、注意事故現場保護，調查事故發生原因，并妥善處理事故。

　　（三）應急疏散注意事項。

　　1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現意外事故。在疏散過程中，特別是樓梯，嚴禁推搡，擁擠，搶先，要有序撤離。

　　2、老師指揮學生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　3、在演練前班主任一定要對學生加強教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項。

　　組織學生學習有關自我保護知識，并以班級為單位進行疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發生災害時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　大忌：恐慌混亂，推搡擁擠。

　　4、在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進行的一切教育教學活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即到崗。

　　5、學生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉彎時，老師及時進行處理組織，絕對不允許發生擁堵或意外事件。

　　6、各班學生到達集中地后，以班為單位整隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

　　七、演練結束：

　　校長作《學會用知識守護生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發事件要沉著冷靜，團結協作。各班有次序返回教室。

　　安全演練工作計劃3

　　一、總體構想

　　某日午后，學生正在午睡，學校公寓樓突然發生火災并逐步蔓延。公寓全體學生從公寓緊急疏散到教學大樓前，并組織人員對火源進行滅火。

　　通過本次演習對全校師生進行安全教育，學會緊急疏散方法，基本掌握應對突發事件的措施。同時，可以作為以后發生突發事件需緊急疏散的參照。

　　本次演習力求在安全的前提下，公寓學生、教官及班主任快速有序地實施緊急疏散預案，預計從警報響起(急促口哨)到所有師生安全疏散到指定位置的時間為12—15分鐘。

　　二、演習的時間與地點：

　　20xx年3月5日下午3：30左右，地點：公寓樓及教學大樓前空地。

　　三、演習內容：

　　學生公寓樓疏散。

　　四、前期準備工作：

　　1、消防知識及逃生常識學習。

　　2、師生消防知識培訓。

　　3、學校消防設施檢查。

　　五、演習程序

　　1、公寓樓學生到公寓樓進行準備，其他學生在教學樓走廊上集中觀摩;

　　2、鄧巨輝校長宣布演習開始;

　　六、演習步驟。

　　1、學生發現火源并報告;

　　2、火源蔓延擴大、學生呼救;

　　3、有關人員迅速到位，同時實施緊急疏散;

　　4、疏散的學生在新教學大樓前集合、清點人員;

　　5、請有關人員對演習情況進行點評;

　　6、演習結束。

　　安全演練工作計劃4

　　一、演練目的：

　　為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的.自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

　　二、演練時間：

　　20xx年6月15日

　　三、演練領導小組：

　　總指揮：單北平。

　　副總指揮：王啟紅。

　　各線疏散指揮人員：

　　一號線一、二年級黃家念。

　　二號線三、四年級張緒平。

　　三號線五、六年級李建民。

　　四、演練要求：

　　1、在自然狀態下，當聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

　　2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：A在一年級上課，則一年級帶隊教師就為A，A應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

　　3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。

　　4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

　　5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

　　6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

　　五、演練安排：

　　1、分班演練：出教室。

　　A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練。

　　B、班主任老師在發出信號后，座在后門邊的學生能夠及時打開后門。兩組同學從前門走，兩組同學從后門走，及時出教室。

　　C、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立——后撤凳子——按順序出教室。

　　D、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

　　先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

　　2、分線路演練：全過程（一節課）。

　　3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散（一節課）。

　　A、在分班演練的基礎上，組織全校合練。

　　B、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散。

　　C、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離后，再撤退至操場。

　　安全演練工作計劃5

　　一、活動時間：20xx年6月25日。

　　二、活動內容：情景模擬：火災逃生安全疏散演練。

　　三、消防演練領導小組

　　總指揮：李惠

　　副總指揮：計愛林、趙立偉

　　成員：張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任

　　四、應急小組：

　　1、班級疏散小組：各班班主任或當堂任課教師

　　職責：到各自任課班級管理學生(逃生時任課教教師在前，班主任在后)。負責：

　　(1)帶領學生逃生，保護學生安全;(2)到達安全場地后清點學生人數;(3)及時向指揮部報告學生人數。

　　2、其他疏散人員：職責：分別到各樓梯口、樓梯休息平臺接應學生。人員安排如下：

　　樓門外：西門：楊艷紅;南門：董成偉;東門：楊靜

　　一樓梯：西側：張莉莉、彭燁東側：喬芳、張朱美

　　二樓梯：西側：李東民、張美玲;東側：駱玉丹、郭傳芳

　　三樓梯：西側：李外、佟娜;東側：王大明、毛建軍

　　集合地點：在的上風口處非事故威脅區域，由總指揮負責根據現場情況做出選擇，發出指令。

　　3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責宣傳報道。

　　4、救護小組：董成偉負責演練疏散過程中發生意外事故的應急救護和心理輔導等。

　　五、演練對象：全體師生

　　六、演練實施過程

　　1、前期準備工作：

　　(1)班主任組織全體師生學習防火減災知識，明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握火場逃生的方法，熟悉逃生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

　　(2)安全方面

　　撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。

　　2、演練過程：

　　(1)總指揮發出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，并利用廣播發布警報，然后到達操場等待學生到達后進行組織。相關人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級學生進行火場逃生。當師生聽到報警笛聲，演練開始。當堂任課教師負責組織學生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室里有序跑出，維持好本班紀律。各樓層負責的教師要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如：順墻根，彎腰，不要說話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進入口腔;下樓梯不能擁擠，注意看好臺階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴肅認真有序慢跑等)。演練結束后學生有序回到各自的教室，班主任及時總結。

　　(2)整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。撤出時,師生用濕毛巾或紙巾等護住口鼻，低姿前行,注意腳下別摔倒。

　　(3)全體師生撤出教學樓后，一律到前院整隊集合，聽從董成偉老師統一指揮集合地點。同時各班馬上清點人數，班主任向副總指揮報告學生人數和疏散情況。

　　(4)總指揮做安全演練總結。

　　具體順序為：二一班、二二班學生從東門撤出;三一、三二、五年級學生從南大門東側門撤出;一一班，一二班、四年級、六一班、六二班學生從南大門西側門撤出。對于行動不便的學生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全撤離。

　　安全演練工作計劃6

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求，堅持“安全第一、預防為主”方針，以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標，著力學校安全工作的網絡化、規范化、精細化管理，加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進，扎實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產安全，為建和諧校園、創品質教育保駕護航。

　　二、工作目標：

　　1、建立組織，加強領導。

　　2、健全制度，落實安全責任。

　　3、強化教育，提高師生安全防范意識。

　　4、全方位排查，消除學校各類安全隱患。

　　5、定期檢查，及時逐級匯總上報。

　　6、完善各種可能出現安全問題的應急處理預案，最大限度保障師生人身安全和學校財產安全。

　　三、工作原則：

　　教育先行、預防為主；屬地管理、責任到人；多方聯動、相互協同；預案充足、督查到位。

　　四、工作內容：

　　（一）教育教學安全。

　　⑴教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法育人，注重研究學生的心理、生理變化，加強對學生的心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生，謹防學生產生厭學情緒的產生。

　　⑵由學校或班級組織的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，并在此基礎上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。

　　⑶體育課及其它室外游戲，教師應全程指導并監督學生的活動。根據活動內容，針對不同學生的身體狀況，進行適量活動。

　　⑷課堂及活動中，學生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細致操作指導，確保學生使用和保管的安全。

　　⑸建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規范評比機制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導到位，形成學生規范有序的學生一日學習生活氛圍。

　　（二）食品衛生安全：

　　⑴加強對學校食堂的安全管理工作，規范食堂操作程序。逐條對照并落實教育部頒發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》辦好食堂。重點做好對食堂從業人員的培訓與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質驗收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴防食物中毒發生。

　　⑵切實做好學校教室及食堂、宿舍的衛生保潔工作。

　　⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協調有關部門避免流行性疾病在校內流行和傳播。做好傳染性疾病的監測、控制、上報工作。

　　⑷定期檢查師生飲用供水，使用飲水機時要防止學生燙傷。

　　（三）交通、消防生活安全：

　　⑴充分利用各種教育陣地，對學生進行遵守交通法規及乘車安全教育。

　　⑵加強對校車接送學生的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，并按指定路線接送學生，不得超載。

　　⑶各接送路線要堅持排隊上下車制度，切實執行學校接送的安全規定。

　　⑷重視消防安全教育，學會使用應急消防設施。

　　⑸加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。

　　⑹倡導健康、文明、安全的學生校外交往活動，保障學生人身安全。

　　（四）校產校舍安全：

　　⑴每學期開學前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發現安全隱患及時上報，并整改排除。

　　⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報后勤辦。

　　⑶加強保衛工作，按時巡查校園，檢查學校各種防盜防火設施是否正常。

　　⑷加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。

　　⑸加強對實驗室、配電房、鍋爐房等特殊場所的管理，按規定操作。

　　⑹定期檢查消防設施，加強操作培訓，設置警示標志。

　　⑺遵守學校財務存管制度，確保學校財產不受任何損失。

　　⑻加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續。

　　（五）網絡安全：

　　⑴網絡管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。

　　⑵加大網絡安全設備與軟件的投入，確保校園網絡暢通，學校網站正常。

　　⑶加強對學生進行網絡安全教育與管理，禁止學生進入社會網吧行為，提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

　　（六）預防自然災害安全：

　　⑴注重對學生進行預防自然災害的教育，使他們了解自然災害，增加對自然災害的認識。

　　⑵學校每月舉行一次疏散演練等，增強自我防護應對能力。

　　五、工作措施：

　　1、充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。

　　2、出臺各項安全檢查、記錄制度，分工到人，明確職責。年初各部門分別簽定安全管理責任書，落實責任，規范操作。

　　3、安全工作做到時時有人查，日日有記載，周周有匯總，月月有小結。

　　4、抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。

　　5、按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟，積淀學校安全管理工作經驗，提升安全管理工作水平。

　　六、具體安排：

　　一、二月份：

　　1、反饋學校安全工作管理情況，排查整改學校存在的安全管理隱患。

　　2、學生社會生活安全情況調研。

　　3、指導學生過好文明、健康、安全的寒假。

　　三月份：

　　1、組織開展“全國校園安全日”系列活動。

　　2、學生安全知識講座。

　　四月份：

　　1、校園春季傳染病防治。

　　2、進行學生綜合實踐活動安全教育。

　　五月份：

　　1、組織觀看安全教育相關短片。

　　2、校園、學生個人衛生大檢查。

　　3、應急避震疏散演練。

　　六月份：

　　1、班級一日常規管理經驗交流。

　　2、安全教育書畫評比活動。

　　七、八月份：

　　1、總結上學期安全教育工作。

　　2、排查整改校園存在的安全隱患。

　　3、指導學生過好文明、健康、安全的暑假。

　　九月份：

　　1、開展學校安全教育月系列活動。

　　2、調查了解接送學生的校車及司機的車況、資質，規范校車安全接送。

　　3、結合國慶長假，對學生進行安全教育。

　　4、 組織應急消防疏散演練。

　　十月份：

　　1、組織學生健康心理教育活動。

　　2、教師教學減負增效工作經驗介紹。

　　3、 學校周邊綜合治理調研。

　　十一月份：

　　1、進行學生綜合實踐活動安全教育。

　　2、網絡安全教育培訓。

　　十二月份：

　　1、舉行疏散演練。

　　2、學生食品衛生安全工作調研。

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