工作計劃

時間：2022-08-29 00:08:09 工作計劃我要投稿

【精華】工作計劃模板十篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新一輪的努力，先做一份工作計劃，開個好頭吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】工作計劃模板十篇

工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落縣教育局的工作要求，結(jié)合幼兒園三年發(fā)展計劃，加強課程意識，規(guī)范課程的實施，堅持以教研組為主陣地，進(jìn)行新課程的實施與研究，加強園本培訓(xùn)，積極構(gòu)建園本課程，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量，積極通過學(xué)習(xí)、研討，切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。

　　二、主要工作及措施

　　（一）規(guī)范課程管理，推進(jìn)課程建設(shè)

　　本學(xué)期我園對課程管理更加規(guī)范，在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上，利用集體備課及一日活動的研討促進(jìn)課程的規(guī)范，關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題、選擇方法、解決問題。扎扎實實做好課程管理工作。

　　措施：

　　1、保教處成員以進(jìn)班巡視的方式幫助班級教師尋找亮點及缺點，及時提出改正策略。共性問題可以放到教研當(dāng)中解決。

　　2、利用每周四的集體備課時間及一日活動研討時間幫助教師解決教學(xué)及帶班中發(fā)現(xiàn)的問題，共同商討對策，統(tǒng)一實施。

　　3、嚴(yán)格按照一日活動時間安排表、各功能區(qū)活動安排表及周計劃表開展教育教學(xué)活動。

　　（二）加強特色課程建設(shè)，鞏固幼兒園的特色

　　具體措施：

　　1、”走出去，請進(jìn)來”，讓教師明細(xì)特色課程的教育理念及教學(xué)方法，少走彎路。

　　2、集體教學(xué)活動與區(qū)域活動相結(jié)合鞏固幼兒園特色課程。

　　3、以課題為載體，加強特色課程研究。本學(xué)期我園的3個課題都要著手開始研究及收集資料，鼓勵老師們真真實實做研究。

　　（三）加大園本教研力度，完善自培，關(guān)注教師專業(yè)成長。

　　措施：

　　1、繼續(xù)深化幼兒園園本化課程的開展，拓展園本課程的內(nèi)容。

　　2、發(fā)揮教研組力量，開展園本教研活動，增加幼兒園在新課程中的特色主題。

　　3、落實每周一次的大組教研、每兩周一次的科研培訓(xùn)、每周一次的段教研活動制度。集業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、專項技能培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)等為一身。結(jié)合教師的實際需要，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師的教育活動檢查相結(jié)合的方式提高教師的專業(yè)能力。

　　（四）重視教研組建設(shè)，提高教研組工作效能

　　措施：

　　1、以本學(xué)期的一日保教優(yōu)化、特色課程建設(shè)研討為重點，教研組活動有規(guī)律，有討論記錄，實施過程中重在積累。

　　2、教研組長精心組織每一次教研活動，活動準(zhǔn)備充分，要求有活動詳細(xì)記錄，活動后寫出體會。教研組每月一次碰頭會，每月一次教研活動，保證每次教研活動時間不少于1小時。

　　3、結(jié)合幼兒園特色課程，組織開展教師的技能培訓(xùn)及自培工作。

　　4。積累每個主題的環(huán)境資料、區(qū)角材料，并將相關(guān)材料上傳至360網(wǎng)盤，利于教師之間的相互學(xué)習(xí)。

　　（五）加強課題管理，重視教科研并重

　　措施：

　　1、做好課題的總結(jié)，上報工作。

　　2、做好縣級以上課題的過程管理工作，實施動態(tài)管理，課題負(fù)責(zé)人必須加強課題的管理，實施專人負(fù)責(zé)，落實到人。

　　3、堅持人人參與原則，通過教育科研來提升教師專業(yè)技能。要求課題人員做到堅持不懈，并將課題適時匯報。

　　4、提倡和鼓勵教師在網(wǎng)絡(luò)、教育雜志上投稿，積極參與論文的評定。

　　5、各個課題都要求在學(xué)期初制定好計劃，學(xué)期中有小結(jié)，學(xué)期末有總結(jié)，完成研究后有相關(guān)論文和課題研究報告。每個課題都有相應(yīng)的課題研究記錄，所有資料存檔。

　　（六）加強家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

　　增強教師服務(wù)意識，愛心對待家長，服務(wù)每個家長。重視在平常時刻對家長的周到與細(xì)致。通過有效地開展各類活動，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，有效整合社區(qū)各類資源，為幼兒教育服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。家園共育氛圍需要濃厚，依據(jù)實際情況，豐富指導(dǎo)形式。教育服務(wù)工作還需要規(guī)范，并加強宣傳力度，以期提高家長的理解和認(rèn)同。

　　措施：

　　1鼓勵各班教師充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的.、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

　　2。積極聽取家長的建議和意見，及時反饋和處理。

　　（七）堅持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展

　　1、創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境，促進(jìn)幼兒具有個性的和諧發(fā)展。

　　2、積極開展游戲活動，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

　　3、注重積極體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格。

　　4、加強健康教育，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

　　5、做好幼小銜接，為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。

　　措施：

　　1、學(xué)期中，教師根據(jù)孩子的發(fā)展，主題的需要，有效的創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，充分利用身邊的教育資源，教育素材，最大化的利用環(huán)境來達(dá)到有效的教育目的，使幼兒在與環(huán)境的積極互動中獲得發(fā)展，培養(yǎng)審美。

　　2、學(xué)期中，因地制宜，注重幼兒角色裝扮游戲、規(guī)則性游戲、結(jié)合運動的戶外游戲的開發(fā)和利用，將幼兒園多功能活動室充分利用起來，建立有效的使用制度和管理制度，合理利用好幼兒園的功能室，有目的有計劃的組織游戲，提高游戲質(zhì)量。

　　3、各班根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等開展豐富多彩的主題教育活動。在幼兒大活動培養(yǎng)孩子積極的情感，良好的社會道德。

　　4、利用參觀、學(xué)習(xí)、主題活動的開展，激發(fā)大班幼兒入小學(xué)的愿望，從良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)入手，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、集體主義思想。通過與小學(xué)老師的溝通交流、互相聽課共同探討幼小銜接。

　　以上計劃依據(jù)上級精神，對業(yè)務(wù)工作作有機調(diào)整。

　　三、具體工作安排

　　第一周

　　1、大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、暑期師德培訓(xùn)

　　2、集體備課

　　3、第一周周計劃制定

　　4、全園開學(xué)前幼兒家訪工作

　　5、幼兒報名注冊

　　6、新教師崗前培訓(xùn)

　　第二周

　　1、各班穩(wěn)定幼兒情緒

　　2、各班班級環(huán)境布置

　　3、“開學(xué)第一天”系列活動

　　4、開學(xué)班級環(huán)境評比

　　5、教研組制定計劃，班組教師制定、交流班務(wù)計劃

　　6、班級開展9月10日教師節(jié)主題教育活動

　　7、確定教研、科研主題

　　8、早操練習(xí)

　　9、收集幼兒信息采集表、幼兒學(xué)籍錄入工作

　　10、市第二屆新課程研究班第十一次活動籌備工作

　　第三周

　　1、早操練習(xí)

　　2、新生家長會

　　3、備課本檢查

　　4、幼兒學(xué)籍錄入工作

　　5、升旗儀式開始

　　6、簽訂師徒結(jié)對協(xié)議

　　7、市第二屆新課程研究班第十一次活動

　　第四周

　　1、開展中秋節(jié)主題教育活動

　　2、回收9月份成長檔案

　　3、幼兒學(xué)籍錄入

　　4、教研活動——新教師展示課

　　5、科研活動

　　6、班級主題墻、自然角、區(qū)角評比

　　第五周

　　1、教研活動：縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔

　　2、開展“迎國慶”主題教育活動，激發(fā)幼兒愛國情感。

　　3、備課檢查、評比

　　4、幼兒學(xué)籍錄入

　　第六周

　　1、國慶節(jié)假期

　　2、各段教研活動

　　3、參加縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)準(zhǔn)備工作

　　第七周

　　1、教研活動

　　2、備課檢查、評比

　　3、開展10月16日—世界糧食日主題教育活動。（晨會上進(jìn)行宣傳教育、用餐等）

　　4、幼兒學(xué)籍錄入

　　5、第一屆創(chuàng)意美術(shù)嘉年華活動籌備工作

　　6、組織教師參加縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比

　　第八周

　　1、幼兒學(xué)籍信息審核

　　2、教研活動、科研活動

　　3、開展重陽節(jié)主題教育活動

　　第九周

　　1、教研活動、科研活動

　　2、備課檢查、評比

　　3、班級主題墻、自然角、區(qū)角評比

　　4、回收10月份幼兒成長檔案

　　5、完成幼兒學(xué)籍信息審核工作并提交

　　6、縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔

　　第十周

　　1、教研活動、科研活動——大段家長開放日試教

　　2、幼小銜接家長會

　　3、參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比準(zhǔn)備工作

　　第十一周

　　1、教研活動中段家長開放日試教

　　2、備課檢查、評比

　　3、組織教師參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比

　　4、大段家長開放日

　　第十二周

　　1、教研活動——小段家長開放日試教

　　2、幼兒自理能力比賽

　　3、親子活動之：親子操活動

　　4、科研活動

　　5、中段家長開放日

　　第十三周

　　1、中段家長開放日

　　2、教研活動——小段家長開放日試教

　　3、備課檢查、評比

　　4、回收11月份幼兒成長檔案

　　5、小段家長開放日

　　第十四周

　　1、音樂組教研活動——進(jìn)行期中教研小結(jié)，交流教師的教學(xué)經(jīng)驗

　　2、科研活動

　　3、小段家長開放日

　　4、班級主題墻、自然角、區(qū)角評比

　　5、幼兒行為習(xí)慣比賽

　　第十五周

　　1、教研活動

　　2、備課檢查、評比

　　第十六周

　　1、教研活動、科研活動：教師手工大賽

　　第七周

　　1、教研活動

　　2、備課檢查、評比

　　3、回收12月份幼兒成長檔案

　　第十八周

　　1、音樂組教研活動

　　2、班級主題墻、自然角、區(qū)角評比

　　3、科研活動——教師經(jīng)驗交流暨總結(jié)大會

　　第十九周

　　1、備課檢查、評比

　　2、教研活動

　　第二十周

　　1、教學(xué)質(zhì)量檢測

　　第二十一周

　　1、幼兒成長檔案袋、資料整理

　　第二十二周

　　1、學(xué)期末考核工作

　　2、1月30日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開始

工作計劃篇2

　　時間如梭，轉(zhuǎn)眼間已是20xx年的尾聲了，回顧一年的工作，雖然比較枯燥，乏味，甚至是無聊但卻很多樂趣，我時刻以一名優(yōu)秀收費員的角度對待自己的工作，不斷進(jìn)取，，現(xiàn)將這一年度的工作總結(jié)如下：

　　1、在收費發(fā)卡方面，本人時刻提醒自己，收好每一筆款，發(fā)好每一張卡，盡量減少不必要的錯誤發(fā)生。據(jù)初步統(tǒng)計，截止年月份，本人共發(fā)出通行卡張，其中車牌不符的有一輛，車型不符的有兩輛;共收回通行卡張，收取通行費元，且沒有差錯。雖然在每年度拿到了雙百千億無差錯技術(shù)能手的稱號，但是在發(fā)卡方面還存在著差錯，不能因為拿到了百萬元無差錯的稱號就有所驕傲，我將會在原有的基礎(chǔ)上再努把力，爭取在發(fā)卡發(fā)面也作出無差錯。

　　2、在思想方面，本人以;今天工作不努力，明天努力找工作;的'精神，較好的完成了上級安排的各項工作任務(wù)。同時在站領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持與幫助下，不斷的完善自己，在各方面嚴(yán)格要求自己，勤奮敬業(yè)、廉潔奉公，努力進(jìn)取，用實際行動捍衛(wèi)了中交翼候的榮譽。

　　3、在工作紀(jì)律方面，本人嚴(yán)格按照站內(nèi)的各項規(guī)章制度，干好自己的本職工作，并能夠完全做到收費秩序管理八禁止和十五不準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容，在站區(qū)內(nèi)周一至周五周六周日就不注意了嗎?和上班時能夠保持統(tǒng)一著裝，標(biāo)志齊全，出入崗?fù)ご髅弊樱M(jìn)入收費崗?fù)つ軌虮３肿烂嬲R，門及時反鎖，并能夠?qū)Πl(fā)現(xiàn)的問題及時上報，保證車道的暢通無阻。

　　4、在學(xué)習(xí)方面，本人不斷加強對法律法規(guī)、安全生產(chǎn)、收費業(yè)務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在每個月的月底進(jìn)行一次摸底考核，如有考核不合格時，將會再次對其鞏固學(xué)習(xí)，為下次考核做好充足準(zhǔn)備，爭取做一名業(yè)務(wù)精堪，既有法律意識又有安全意識的好員工。

工作計劃篇3

　　一、宏觀管理規(guī)劃

　　抓住機遇，深化改革，提高醫(yī)院的綜合實力。把握醫(yī)療衛(wèi)生結(jié)構(gòu)布局調(diào)整的戰(zhàn)略機遇期，創(chuàng)新機制，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。加強醫(yī)院內(nèi)部機構(gòu)改革、人事分配制度改革和后勤服務(wù)社會化改革步伐，抓好管理隊伍，建立和完善各項管理制度，實現(xiàn)管理觀念創(chuàng)新，管理制度、管理手段現(xiàn)代化。

　　二、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

　　加快學(xué)科建設(shè)，提升整體水平。大力加強學(xué)科建設(shè)，突出專業(yè)特色。以重點學(xué)科建設(shè)為重點，帶動其它學(xué)科的發(fā)展和醫(yī)院學(xué)科群的形成。目前我院婦產(chǎn)科發(fā)展相對比較均衡，在我區(qū)具有較強競爭實力;內(nèi)科整體水平中等，針灸科、中醫(yī)科、兒科、外科相對薄弱，醫(yī)技科室的發(fā)展已經(jīng)顯示良好的態(tài)勢，因此，醫(yī)院今后的專科建設(shè)，應(yīng)該把握“以提高社會效益促進(jìn)品牌建設(shè)，以提升經(jīng)濟效益強化競爭能力”這一原則。在穩(wěn)步提升內(nèi)科各專業(yè)科室業(yè)務(wù)能力的同時，加大對弱勢科室的投入，力爭實現(xiàn)臨床各科的平衡發(fā)展，同時兼顧醫(yī)技科室，全面提高我院醫(yī)療服務(wù)水平。另一方面，繼續(xù)完善科室設(shè)置、加快內(nèi)科病房建設(shè)、加強醫(yī)技科室技術(shù)力量，規(guī)范設(shè)置檢驗科、生物實驗室等的布局。在充分發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢、建設(shè)中醫(yī)特色科室的同時，加快內(nèi)科病房建設(shè)，培養(yǎng)內(nèi)科病房技術(shù)骨干，循序漸進(jìn)，進(jìn)一步完善內(nèi)科病房制度，積極引進(jìn)人才，不斷充實我院技術(shù)力量。繼續(xù)添置必要的儀器設(shè)備，方便臨床診療需要，全面提高服務(wù)水平。

　　三、中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃

　　繼續(xù)加強中醫(yī)藥文化建設(shè)，完善中醫(yī)藥科室設(shè)置，繼續(xù)引進(jìn)中醫(yī)藥人才，對本院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行中醫(yī)藥知識培訓(xùn)和中醫(yī)人文思想教育，鼓勵臨床發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，制訂相應(yīng)措施，如目標(biāo)責(zé)任狀、新的獎勵機制等等，以合理有效方式引導(dǎo)全院職工走中醫(yī)道路，堅定以中醫(yī)為主的辦院方向。積極尋求中醫(yī)院改革道路，開拓思維，解放思想，繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷完善和健全業(yè)務(wù)和經(jīng)濟運行的各項制度，探索合理高效的效績獎金分配制度，充分調(diào)動全院職工的積極性，促進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟快速可持續(xù)發(fā)展。加強醫(yī)院管理水平，落實各項有效措施，確保做到有章可循，違者必究，保證各項工作的順利開展。通過中醫(yī)臨床重點專科建設(shè)，打造中醫(yī)院特色品牌，擴大本院區(qū)域影響，在xxxx區(qū)甚至更大范圍形成看病找中醫(yī)、看中醫(yī)就到中醫(yī)院的`必然觀念。

　　四、信息化建設(shè)規(guī)劃

　　我院20xx年年底開始信息化建設(shè)，預(yù)計20xx年底前起實行信息化管理，包括“一卡通”系統(tǒng)、電子處方、電子病歷、醫(yī)生工作站、護(hù)士工作站、收費系統(tǒng)、藥房系統(tǒng)、住院登記、住院收費、輔助檢查預(yù)約診療、醫(yī)保卡自助繳費系統(tǒng)、檢查結(jié)果互認(rèn)等模塊，對于提高我院管理水平將起到積極重要作用。

　　五、安全生產(chǎn)規(guī)劃

　　(一)規(guī)劃持續(xù)改進(jìn)和提高醫(yī)療質(zhì)量，全面保障醫(yī)療安全。抓好各項規(guī)章制度的落實，加強醫(yī)療及護(hù)理質(zhì)量控制，尤其是對醫(yī)療核心制度的開展情況進(jìn)行督察，加強病案質(zhì)量和處方管理及常規(guī)醫(yī)院感染監(jiān)測及疫情管理工作，做好醫(yī)療差錯案例的剖析制度，加強醫(yī)患溝通教育及制度落實，樹立醫(yī)療安全意識，防范醫(yī)療糾紛，加強對外醫(yī)療協(xié)作，提高醫(yī)院影響力，推動新技術(shù)、新項目的臨床應(yīng)用，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平，同時加強醫(yī)院應(yīng)急能力建設(shè)，如消防、抗洪、抗震、急性的傳染病等，開展相應(yīng)應(yīng)急演練工作，提升醫(yī)院參與和處理突發(fā)公共事件的能力。

　　(二)建立醫(yī)療糾紛的早期干預(yù)機制，對醫(yī)療糾紛做出預(yù)應(yīng)性反應(yīng)，逐步建立醫(yī)院安全文化，將醫(yī)療糾紛控制在可接受的范圍內(nèi)。

　　(三)加強傳染病管理，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對工作。規(guī)范發(fā)熱門診、腸道門診的管理。

　　六、醫(yī)院發(fā)展預(yù)期

　　20xx年下半年各科室業(yè)務(wù)指標(biāo)增長xx%。醫(yī)療質(zhì)量管理各項指標(biāo)體現(xiàn)良性增長。

　　醫(yī)療組：門診初診復(fù)診率≧xx%;門診病歷質(zhì)量≧xx%;住院病歷質(zhì)量≧xx%;病人滿意度≧xx%。

　　護(hù)理組：護(hù)理技術(shù)操作合格率≧xx%，護(hù)理文書書寫合格率≧xx%，急救物品完好率xx%。病人滿意度≧x%。

　　輔助科室：報告準(zhǔn)確率≧xx%，病人滿意度≧xx%。藥房：藥品調(diào)配差錯率<萬分之一。病人滿意度≧xx%。雖然我院取得了一定成績，但是離上級部門的要求還有一些差距，我院決心在上級衛(wèi)生部門的帶領(lǐng)下，團結(jié)拼搏，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造輝煌，爭取以優(yōu)異的成績向上級匯報。

工作計劃篇4

　　隨著時間的過去，我們再回過頭去看它的時候我們會發(fā)現(xiàn)這段時間過的是多么的快。從學(xué)生會換屆到現(xiàn)在已經(jīng)半年時間了。在過去的半年里，我們就業(yè)促進(jìn)部順利完成了工作計劃，并取得了進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我們部門會繼承上一學(xué)期的工作態(tài)度，在學(xué)院“立志成才做表率，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”和“打造“管理人生”特色品牌助推學(xué)生成長成才”的指導(dǎo)思想下，主要從以下幾個方面制定計劃，計劃內(nèi)容如下：

　　一、打造本部門特色活動方面：

　　由于本部門是新成立的部門，沒有自己部門的特色活動，在本學(xué)期中本部將結(jié)合建立以創(chuàng)業(yè)教育為導(dǎo)向的“管理人生”就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系的思想，創(chuàng)造性開展就業(yè)教育，助推學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。按照全員化、全程化、全面化的方式，舉辦面向我院全體同學(xué)的《職場精英挑戰(zhàn)賽》活動。活動內(nèi)容如下：

　　（1）向我院全體同學(xué)宣傳活動進(jìn)行全方位宣傳，擴大活動的影響力。

　　（2）設(shè)報名點進(jìn)行，正確填寫“個人簡歷”。要求參賽選手在3天內(nèi)遞交簡歷一份策劃案給活動組委會。

　　（3）請相關(guān)的老師對提交的簡歷和策劃案進(jìn)行評比，群體面試選出20名參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　（4）復(fù)賽階段：

　　1、自我介紹：每位選手將有3分鐘的時間進(jìn)行自我介紹。

　　2、結(jié)構(gòu)化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號進(jìn)行回答。

　　3、情景化面試：專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。

　　（5）決賽階段：

　　1、個人才能介紹（5分鐘）工作實踐提問。（5分鐘）。

　　2、臺下學(xué)生現(xiàn)場向選手提問（約3－5分鐘）。

　　3、采取淘汰制，最后評選6名獲勝者，并頒發(fā)獲獎證書和獎品，進(jìn)行頒獎典禮。

　　二、配合其它部門活動方面

　　上學(xué)期本部門積極參與我院的各項活動，在活動中積極配合其它部門舉辦活動，并順利的完成利工作，獲得了豐富的經(jīng)驗。

　　（1）本學(xué)期認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更加積極的與其他部門聯(lián)系，協(xié)助其它部門完成我院舉辦的活動。

　　（2）在活動過程中與其他部門積極交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他部門的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)其缺點，總結(jié)經(jīng)驗，在開展本部門活動中加以利用。

　　三、干事培訓(xùn)方面

　　通過上一學(xué)期的努力基本對本部干事進(jìn)行了初步培訓(xùn)，干事獲得了一定的`技能，本學(xué)期將會繼續(xù)結(jié)合上學(xué)期對干事進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生工作的開展。

　　（1）在本部門承接或是獨立開展活動的時，將整體的活動劃分為幾個小的工作塊讓干事們自己去做，而不是把所有的過都安排好，幾個人負(fù)責(zé)一小部分工作，最后把各個小的工作塊糅合起來。

　　（2）在慢慢的培養(yǎng)干事們獨立做一個小的工作塊的過程中，積極的去培養(yǎng)他們?nèi)职盐找粋€活動的能力，漸漸的讓他們具備獨立組織和策劃活動的能力。

　　以上是本部門這個學(xué)期的工作計劃結(jié)合本部門的上一學(xué)期的工作以及本學(xué)期我院的工作重點指定的工作計劃，本工作計劃結(jié)合了上一學(xué)期工作中那些需要改進(jìn)和努力的地方，在總結(jié)—反思—修正—進(jìn)步的過程當(dāng)中不斷的去完善自己，讓本部門成為學(xué)生會的砥柱，讓本部門成為干事們成長的天地！

　　就業(yè)促進(jìn)部

工作計劃篇5

　　基本情況：

　　高三年級現(xiàn)有25個教學(xué)班，其中兩個理科實驗班，一個文科實驗班;16個正式理科班，6個正式文科班,共1496人，藍(lán)印生多，體育特長生多，班容量大，給管理帶來一定難度。全年級現(xiàn)有教師86人，高級教師38人，中級教師32人，其余均為近幾年大學(xué)畢業(yè)的青年教師。

　　指導(dǎo)思想：

　　在我校“以人為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“雙成雙樂”指導(dǎo)方針的指導(dǎo)下，狠抓“兩頭兩邊緣”即抓尖促名牌、抓差保穩(wěn)定，抓兩邊緣即狠抓重點大學(xué)邊緣生和本科邊緣生。爭取名牌、重點、本科上線都有新的的突破，創(chuàng)造新的輝煌。

　　重點工作：

　　一、 教學(xué)方面

　　１. 加強理論學(xué)習(xí)，瞄準(zhǔn)新課改方向，把握好高考復(fù)習(xí)的方向

　　我們這一屆學(xué)生是新課改的第一屆，沒有經(jīng)驗可循，所以必須要加強理論學(xué)習(xí)，勇于實踐，要求各備課組要及時到天津去參加市教研室組織的教研活動，要求教師利用好學(xué)校為老師訂閱的教學(xué)雜志，研究新教材，理解新課標(biāo)，瞄準(zhǔn)新課改的方向，把握好高考復(fù)習(xí)方向。

　　２. 關(guān)注青年教師成長做好老帶新工作

　　今年我們年級有12名青年教師被帶上高三，他們工作熱情高漲，干勁十足，他們接受新事物快，容易和學(xué)生打成一片，但是他們?nèi)狈Ξ厴I(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。為促進(jìn)新教師成長，我們要求各備課組做好老帶新結(jié)對子工作，積極為老教師和新教師搭好橋。老教師不論在備課、授課、處理工作、輔導(dǎo)等方面都要對新教師進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：① 定期交流，互相聽課、評課。②新教師先聽課后上課③幫助新教師解決問題。對年輕教師要求他們虛心向老教師請教，要搶著干活，精心備課，要做到先聽課后講課。

　　２.加強教研，統(tǒng)一備課

　　我們要求各備課組一定要強化備課組活動，真正做到統(tǒng)一備課，備課組活動做到固定時間、固定地點、固定主體發(fā)言人，集思廣益，共同研究大綱、分析教材的重點難點，探討教法。真正做到例題，練習(xí)，作業(yè)三統(tǒng)一。要求備課組長充分利用集體備課培養(yǎng)新教師。

　　３.加強教師思想工作，強化年級凝聚力，努力培養(yǎng)一支能打，敢拼、勇于奉獻(xiàn)的教師隊伍

　　高三年級教師隊伍主要是20xx屆畢業(yè)班下來的老師，再通過這兩年調(diào)整組成的，這支隊伍正在發(fā)揚20xx屆的光榮傳統(tǒng)，他們愛崗敬業(yè)，對工作精益求精，開學(xué)第一周，各班要召開主題班會，強化常規(guī)管理，力爭為開學(xué)奠定一個良好的開局，我們今后將繼續(xù)發(fā)揚這種作風(fēng)，不斷增強年級凝聚力，努力培養(yǎng)一支能打，敢拼、勇于奉獻(xiàn)的'教師隊伍

　　4．強化分層次留作業(yè)，提高作業(yè)、練習(xí)的針對性和實效性

　　高考臨近，學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊，我們要求教師留作業(yè)時要有選做題，基礎(chǔ)差的學(xué)生難題可以不做，要讓他們騰出時間抓基礎(chǔ)，這樣才有利于他們成績的提高。為了使教學(xué)更具有針對性，我們要求教師狠抓基礎(chǔ)，授課、留作業(yè)都要照顧到大多數(shù)同學(xué)，作業(yè)分層次，練習(xí)分層次，以加強教學(xué)的針對性和實效性。

　　5．加強學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)法交流

　　今年高三總復(fù)習(xí)教學(xué)任務(wù)非常重,我們要求教師多給學(xué)生更具體的學(xué)法指導(dǎo),以使學(xué)生適應(yīng)目前的這種形勢,我們要求開學(xué)第一節(jié)課要上學(xué)法指導(dǎo)課，要求教師們要充分利用好多媒體,提高課堂容量和效率,在的教學(xué)中要寓學(xué)法指導(dǎo)于課堂教學(xué)之中，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

　　6．狠抓實驗班教學(xué)提高尖子生水平

　　為貫徹學(xué)校開設(shè)實驗班的意圖，爭取明年高考名牌大學(xué)上線有新的突破，我們要求實驗班可以打破平常教學(xué)進(jìn)度，實驗班的教學(xué)內(nèi)容可以加寬，加深，在學(xué)法上給予更具體的指導(dǎo)，鼓勵超前學(xué)習(xí)，深入挖掘?qū)W習(xí)潛能，不斷提高他們的競爭實力。開學(xué)初我們計劃分文理分別召開實驗班工作會議。由實驗班的班主任和認(rèn)課教師進(jìn)行交流。在培養(yǎng)尖子生上要達(dá)成共識，形成合力。

　　7．狠抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

　　我們要求各班要確定好具體需要幫助的同學(xué)，然后要求老師們多找他們談心，在學(xué)法上給予具體的指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上給予及時的監(jiān)督。教學(xué)中多給他們創(chuàng)造成功的機會和體驗，讓他們也有成功的體驗。

　　8.做好問卷調(diào)查，做好反饋工作

　　問卷調(diào)查工作對了解教育教學(xué)情況非常重要，我們計劃本學(xué)期問卷調(diào)查和座談會各搞一次，認(rèn)真分析學(xué)生反映的情況，及時進(jìn)行情況反饋。

　　9.認(rèn)真做好考試情況分析工作

　　進(jìn)入高三，首先有我們年級組織的月考（第三周），然后又有2次XX市十二校聯(lián)考，我們要求各備課組、各班班主任要認(rèn)真分析考試情況，查找存在的問題（教師存在問題、學(xué)生存在問題）制定整改措施。年級領(lǐng)導(dǎo)小組要加強存在問題的分析，對存在問題的學(xué)科和班級要多給以幫助和支持。根據(jù)今年高考的新特點，我們利用每周日下午，進(jìn)行文綜、理綜訓(xùn)練。

　　10．做好考前心理指導(dǎo)和答題技巧指導(dǎo)

　　每年高考都有學(xué)生由于緊張發(fā)揮不出真實水平，有的同學(xué)會做的題得不分來，更有涂錯卡、漏掉反面的題沒做等情況，為此我們在考前將利用班會對學(xué)生進(jìn)行緩解壓力方法指導(dǎo)，考前我們專門組織“考試答題技巧和注意事項”的講座，力爭將上面的問題減小到最低限度。

　　二． 管理方面

　　1.狠抓穩(wěn)定，穩(wěn)定是壓倒一切的事情

　　歷屆畢業(yè)班的經(jīng)驗表明，哪屆穩(wěn)定哪屆考得就好，哪個班穩(wěn)定，哪個班就出成績。所以抓好各種自習(xí)課的紀(jì)律，抓好午休、晚就寢的秩序至關(guān)重要，為此我們計劃第一周就召開高三年級學(xué)生會主要干部大會，各部門作到分工明確，責(zé)任到人。學(xué)生會勞衛(wèi)部利用每天的課間操時間檢查各班宿舍、教室衛(wèi)生。體育部檢查各班出勤人數(shù)。紀(jì)律部檢查午自習(xí)、晚就寢情況（由于高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，主要檢查任務(wù)由值班班主任負(fù)責(zé)，學(xué)生會人員檢查時間較短）

　　2.強化每周一次的班主任碰頭會制度

　　由于高三年級人數(shù)較多，我們建立起班主任每周一例會制度，總結(jié)上周情況，提出存在的問題和整改要求，力爭使存在的問題及示XX縣及時解決。在班級管理中，強調(diào)班主任的到位意識，即課間操班主任到場，晚就寢維護(hù)秩序值班班主任到位，餐廳檢查班主任到位等。

　　3.加強心理健康教育促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

　　高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，尤其考試成績不理想時容易煩躁，緊張。非常容易出現(xiàn)心理問題。隨著高考的臨近，這種問題可能回越來越突出，所以必須加強心理疏導(dǎo)。要求班主任學(xué)習(xí)有困難而又性格內(nèi)向的學(xué)生，班主任對這樣的學(xué)生給以更多的關(guān)心、幫助和鼓勵。要求班主任要努力的想事、干事、成事、不出事。本學(xué)期，我們計劃請馬志國老師為高三學(xué)生做一場“舒緩壓力，笑迎高考”的講座。

　　4.強化安全教育杜絕事故隱患

　　隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校到處都顯得擁擠，不僅宿舍管理方面餐廳就餐方面，各種活動的組織都面臨著非常大的壓力，例如每天的上下操時，教學(xué)樓樓道上非常擁擠，非常容易發(fā)生踩傷事故。為此，班主任要采取多種形式，強化對學(xué)生安全教育，提高安全意識，使學(xué)生在頭腦中樹立交通安全意識，財務(wù)安全意識，飲食安全意識，運動安全意識等，時刻繃緊安全這個弦，強化班主任樓道值班、餐廳值班。杜絕一切隱患的發(fā)生。

　　5.做好家訪及家長學(xué)校工作

　　還有幾個月就高考了，家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)格外重視，班主任要通過多種形式和家長保持聯(lián)系，本學(xué)期我們計劃第一次十二校聯(lián)考之后召開一次全員的學(xué)生家長座談會。做好考前對家長的指導(dǎo)工作。加強和改善對家庭教育的指導(dǎo)，力爭家庭教育和學(xué)校教育形成合力，爭取教育最佳效果。

　　6．對學(xué)生要進(jìn)行畢業(yè)教育、感恩教育。培養(yǎng)學(xué)生回報母校、回報社會的意識

　　我們計劃在5月份開展“站好最好一班崗，留下高三好形象”活動。教育學(xué)生要愛護(hù)母校的一草一木，言談舉止要為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹作出表率。

　　利用班會對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生常懷感恩之心，感謝父母，感謝老師，感謝母校，感謝社會。

　　7．做好高考組織工作，讓學(xué)生安全、順利地參加高考

　　高考是學(xué)生一生的大事，家長關(guān)注，社會關(guān)注，我們一定把我校高三學(xué)生參加高考的組織工作作好，作到安全第一，萬無一失。同時教育學(xué)生誠信應(yīng)考，為學(xué)校爭光，不做為學(xué)校摸黑的事情。

　　8．做好學(xué)生的志愿填報工作和離校工作

　　9.做好年級宣傳工作

　　本學(xué)期我們繼續(xù)將我們的工作及時地通過一中月報、一中網(wǎng)站發(fā)布出去，讓更多的家長了解我們工作，支持我們工作，也為宣傳一中做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作計劃篇6

　　20xx年，康復(fù)科在殘聯(lián)黨組成員的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門各項指示精神，努力提高科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極推進(jìn)殘疾人康復(fù)工作開展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　積極參與“三講三提升”、學(xué)習(xí)十八大精神等集體學(xué)習(xí)活動，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)形象有了明顯提升，工作思路更加清晰，責(zé)任更加明確，服務(wù)殘疾人的意識有了進(jìn)一步增強。

　　二、工作情況

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類文件精神，做好工作檔案信息梳理，從中對殘疾人康復(fù)業(yè)務(wù)知識進(jìn)行一次梳理，干中學(xué)，學(xué)中用。

　　2、積極完成我市腦癱兒童、智力殘疾兒童、孤獨癥兒童康復(fù)救助定點康復(fù)機構(gòu)推薦申報工作。

　　3、康復(fù)受訓(xùn)情況：低視力殘疾人配備助視器65名，低視力兒童家長培訓(xùn)35名，盲人定向行走65名，申報人工耳蝸5名，聾兒聽力語言訓(xùn)練15名。對申梓皓、馬藝銘等10名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練（其中，國家項目受訓(xùn)3名，每名患者獲得受訓(xùn)救助資金12000元），對馬耀博、張鈞堯等8名孤獨癥兒童訓(xùn)練。對牛天宇、寇夢鑫等15名智力兒童訓(xùn)練，成人聽力康復(fù)8名，精神病防治康復(fù)1000名。

　　4、康復(fù)救助工作：上半年，組織、篩選208名殘疾人參加鄭州市低保精神病患者醫(yī)療救助申報，一次性通過率99%。

　　5、《殘疾人證》辦理工作：3、6、9月份共審核、辦理《殘疾人證》1575個。

　　6、殘疾人輔助器具發(fā)放：免費發(fā)放各類殘疾人輔助器具900件。

　　7、康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)情況：開展村（社區(qū)）級康復(fù)器材使用情況電話調(diào)查，協(xié)同相關(guān)部門制定、印發(fā)《新密市實現(xiàn)殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)目標(biāo)實施方案》、指導(dǎo)康復(fù)站（室）提高服務(wù)水平、搞好制度建設(shè)、完善業(yè)務(wù)檔案。

　　三、明年工作打算

　　1、學(xué)習(xí)《中國殘疾人》和業(yè)務(wù)知識，參加集體學(xué)習(xí)，到圖書室借書，提高素質(zhì)；

　　2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，配合搞好各類康復(fù)治療與服務(wù)項目；

　　3、搞好3、6、9月份《殘疾人證》的申請辦理工作；

　　4、利用宣傳日，宣傳黨和政府相關(guān)政策與業(yè)務(wù)知識，組織康復(fù)協(xié)調(diào)員培訓(xùn)；

　　5、搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）兩級康復(fù)室、站建設(shè)。

工作計劃篇7

　　剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生，特制定本學(xué)期班級工作計劃。

　　一、班級基本情況

　　孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的.重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散;部分學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;

　　二、工作措施

　　(一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了

　　1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

　　2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。

　　3、進(jìn)行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識.因此,增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.確實加強安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，沒有老師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險，在校時間嚴(yán)禁隨意出校門。廁所存在安全隱患，提醒同學(xué)們上廁所時千萬注意安全，剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所，并對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場教育。

　　4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。一年級下學(xué)期班主任工作計劃5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(二)做好與家長的聯(lián)系工作。

　　本學(xué)期剛開始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進(jìn)生來說，這項工作尤為重要。

工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，貫徹落實教學(xué)部、教科室的工作部署。小學(xué)語文教研工作更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)任務(wù)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合小學(xué)語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)工作。

　　2、深化教學(xué)研究，提升教師教學(xué)能力。

　　3、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作措施

　　（一）、細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)工作，抓好計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、總結(jié)七個環(huán)節(jié)。

　　1、每位老師要根據(jù)自己的實際情況在開學(xué)初制定好教學(xué)計劃，做到長計劃短安排，并努力完成各項目標(biāo)任務(wù)。

　　2、要認(rèn)真研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究教材，根據(jù)我校“自主互助誘導(dǎo)探究”8環(huán)節(jié)的`教學(xué)模式書設(shè)計符合本班學(xué)生實際情況的教學(xué)設(shè)計。

　　3、全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，因材施教，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　4、科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。做到數(shù)量精，質(zhì)量優(yōu)，有批改，有反饋，有力于學(xué)生對所學(xué)知識的鞏固。

　　5、要尋找制約學(xué)生學(xué)習(xí)成績的根本原因，做好培優(yōu)輔差工作。抓兩頭促中間，力求全體學(xué)生的成績得到進(jìn)一步的提高。

　　6、安排好月考和單元練習(xí)試卷的命題及檢測工作。由備課組長分工、把關(guān)，在檢測前一周出好試卷。要求知識點覆蓋全面、題型豐富、難易度控制在0.5左右。試題送交教研組長統(tǒng)一存放學(xué)校題庫。檢測后要及時批改，進(jìn)行質(zhì)量分析。

　　7、每一項工作完成后要及時的進(jìn)行總結(jié)反思，找出教學(xué)中的得失，為下一步的教學(xué)積累經(jīng)驗。

　　（二）、深化教學(xué)研究，提升教師教學(xué)能力。

　　1、落實集體備課。

　　各位老師要發(fā)揮集體的智慧，團結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，增強集體備課的實效性。在學(xué)期初制定好每周備課的主備人和備課內(nèi)容，做到提前備課，不走形式，真抓實干。備課過程分年級組進(jìn)行，組內(nèi)教師互相研討，交流意見，形成共識并做好材料登記和存檔。通過集體的智慧提高老師們的備課能力，規(guī)范集體備課工作。

　　2、深化課程改革。

　　繼續(xù)實施“自主互助誘導(dǎo)探究”8環(huán)節(jié)的教學(xué)模式。利用小組合作，評價激勵的教學(xué)方式不斷推動和深化課改，要求每位老師都能圓滿完成學(xué)校開展的過關(guān)評優(yōu)課。開展公開課的過程要求全組教師全程參與聽課評課并以公平、公正、公開的原則評選出優(yōu)秀的老師參加“思源杯”大賽。各位老師在上課中要求同存異，取長補短，發(fā)揚優(yōu)點。評課的老師態(tài)度要認(rèn)真，語言中肯，暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

　　3、積極參加校本教研。

　　鼓勵老師們做學(xué)習(xí)型、研究型的老師，不斷地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的“走出去，請進(jìn)來”各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力爭更多的老師外出到北京、山東培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)、實踐、培訓(xùn)等方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。以敢于爭先的勇氣與決心參加各項各類的業(yè)務(wù)競賽，其中包括學(xué)科基本功比賽、思源杯大賽、課堂教學(xué)大賽、命題大賽、論文評比、教壇新秀評選等。充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，力爭在各項競賽中獲得好名次。

　　（三）穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、創(chuàng)建高效課堂

　　每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想。以課堂為教學(xué)主陣地，以小組合作評價激勵為手段，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究的方式學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，達(dá)成高效課堂。認(rèn)真完成堂堂清，通過練習(xí)鞏固知識。

　　2．做好教學(xué)質(zhì)量檢測

　　繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。以練促教、以考促教。認(rèn)真組織好單元檢測和月考（包括期中期末考），教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校制定的目標(biāo)，即優(yōu)秀率8%、及格率30%、低分率36%、全縣質(zhì)量檢測學(xué)科前五名、年級前四名。

工作計劃篇9

　　每個月的工作都有差別，為了在這個月督促所有員工，做好財務(wù)工作，制定了這月的工作計劃安排。以達(dá)到高效工作的目的。

　　一、加強培訓(xùn)提升員工能力

　　我手下的員工多數(shù)是一些入職沒多久的新人，而且也擔(dān)負(fù)著公司的很多重?fù)?dān)，因為大多數(shù)是新人，所以我必須要注意讓每個人都積極的參加培訓(xùn)，首先對于培訓(xùn)的時間安排，對于工作的一些推定方法推行。我打算利用每天早上上班前一個小時培訓(xùn)。讓員工在這段時間加強對技能的熟悉，了解之后就是走上崗位，通過工作鍛煉，上午是正常工作，下午是檢查和反思，對于每個員工的工作我們會安排不同的成員去檢查監(jiān)督。

　　畢竟剛開始需要的就是嚴(yán)格的約束管理，讓員工知道在做財務(wù)工作的時候一定要記住不能犯錯，對于出現(xiàn)的錯誤，堅定的去改正，杜絕再次發(fā)生，同樣，我會觀察每一個員工在上半月的表現(xiàn)，和下半月取得的.結(jié)果，然后給予適當(dāng)?shù)脑u價和待遇，因為我有權(quán)利讓一些員工轉(zhuǎn)正。所以對于這個月的工作結(jié)果是需要嚴(yán)格的監(jiān)督確保他們達(dá)到了轉(zhuǎn)正的標(biāo)準(zhǔn)之后才會給予轉(zhuǎn)正的機會。

　　二、推動員工彼此交流

　　雖然我們財務(wù)不需要向銷售意向注重銷售技巧，但是對于新人來說，工作的經(jīng)驗是非常寶貴的，畢竟在工作中我們不是每個人的工作都相同，在工作中遇到的問題，容易出現(xiàn)的錯誤，都能夠彼此交流，從中找到一些因素，或許這些就是我們犯錯的原因，但是同樣。如何更快的做好財務(wù)工作，這些經(jīng)驗也是值得借鑒的。一個人掌握不如全體員工共同掌握，一個人犯的錯，也可能是我們經(jīng)常犯的錯，這樣就方便發(fā)所有的問題擺在明面上，下次遇到可以避免發(fā)生同類事件。

　　這對我們的工作很有利，而且過去我們工作太死板，這個月的開始，就必須要做出不同的改變，畢竟部門沒有活力，沒有進(jìn)步，發(fā)展很不好，不利于我們公司。所以對于公司的財務(wù)交流會在今后的工作中積極展開。

　　三、加大對員工的監(jiān)管

　　我作為主管。需要的不是與他們一同工作，而是指揮工作，畢竟在崗位上，很多員工的工作效果還是不夠好。有的員工比較懶惰，有的員工經(jīng)常會出現(xiàn)一些小問題，這些都需要我這個主管是不是的提醒，我就是一個鬧鐘，給他們更多的警告，同時也是他們解決問題的人，我會負(fù)責(zé)人的做好這個月的工作，在崗位上，敦促每個員工，并且找到他們的優(yōu)點和不足，及時彌補，好為以后的提升做出更大的改變。

工作計劃篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作，以確保實驗課的順利進(jìn)行，實驗室工作計劃。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作機會，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用。

　　二、主要任務(wù)及目標(biāo)

　　按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，觀察、演示實驗達(dá)到95%以上，分組實驗達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作計劃：

　　1、實驗室***工作：

　　①、余恩赦副校長：分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作。

　　②、姚強副教導(dǎo)主任：主分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作

　　③、王加川老師：負(fù)責(zé)實驗室（一）的實驗教學(xué)常規(guī)管理工作。

　　④、沈家強老師：負(fù)責(zé)實驗室（二）的實驗教學(xué)常規(guī)管理工作。科學(xué)教研組組長

　　（1）、全面實施素質(zhì)教育, 實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專職***，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　（2）、按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　（3）、各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。

　　（4）、各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。

　　（5）、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的'作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。

　　（6）、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

　　（7）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材，工作計劃《實驗室工作計劃》。

　　（8）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴(yán)格履行對儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

　　（9）、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

　　（10）、各實驗室必須對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”，并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

　　（11）、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學(xué)生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

　　（12、）各實驗室必須努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學(xué)檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

　　2、任課教師工作：

　　（1）、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

　　（2）、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。

　　（3）、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學(xué)生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。

　　（4）、實驗教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實驗用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

　　（5）、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果。

　　（6）、上學(xué)生實驗課時，要組織學(xué)生排隊入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。

　　（7）、學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實驗時要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。

　　（8）、實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。

　　（9）、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進(jìn)學(xué)生良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)實驗教學(xué)工作的開展。

　　（10）、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。

　　四、培訓(xùn)、競賽：

　　1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學(xué)實驗教師進(jìn)行2次實驗操作培訓(xùn)。指導(dǎo)教師：王加川

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