工作計劃

時間：2021-04-10 12:19:03 工作計劃我要投稿

【精華】工作計劃模板匯總10篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

【精華】工作計劃模板匯總10篇

工作計劃篇1

　　一、開學前一周

　　分年級組織教師開展教育城域網資源共建共享軟件平臺培訓。

　　二、開學后一周

　　1、制定本學期學校教科研工作計劃。

　　2、召開教研組長、備課組長會議，布置本學期教科研工作。

　　三、以后

　　1、堅持以科學發展觀指導教科研工作，做到充分體現教育科學研究的導向和服務功能，為學校領導決策服務，為提高教育教學質量服務，為全面提高學校辦學效益服務。教科室工作計劃。

　　2、堅持以教研帶動教學為中心理念，以教帶研，以研促教，將學科研修活動與教學實踐、教學常規建設有機結合，全力構建以教研組、備課組為單位的合作型教師團隊，全面提高我校教師隊伍整體素質，從而全面提高學校教育教學質量。

　　3、開展教師讀書活動，組織教師認真學習先進的教育思想和新課改理論，進一步更新教育觀念。定期印發學習材料，以教研組為單位的集中學習與個人自學相結合，http:///by/55580.html促進老師們理論水平提高，專業水平提升。

　　4、搞好校本課程的開發，完善校本課程體系。不斷完善原有幾種校本課程的教學大綱、樣書的編寫、印刷出版、使用、課程評價等，再開發6至8種新的校本課程，體現學校特色:一是開發校內傳統資源，建設以科學探索為核心的理科實驗操作類校本課程；二是結合學科特點，對名家教材、名著進行開發整理，形成拓展性校本課程；三是建設以學生個人興趣為基礎的技能類課程和活動類、綜合類課程。

　　5、提高校本化教學資料的質量。堅決杜絕拿來主義，禁止從網絡下載試題，不加選擇直接拿來給學生做，要挖掘資源優勢，充分發揮校內名師的引導作用和備課組的集體智慧，編寫教學講義和寒暑假作業。教科室工作計劃。各科在現有校本資料的基礎上通過加工、整理、篩選、補充，對照新課標，瞄準新高考，形成系列化的作業、練習、試卷，打造具有泰中特色的校本化教學資料，不斷強化精煉、精講、精批、精評四個環節。

　　6、建立和完善奧賽培訓激勵機制，開展競賽教練員的選拔、培養。完善獎勵制度，加大對學科競賽獲獎指導老師的獎勵力度，以期優秀生拔尖，特長生發展，提升我校在全省競賽中的知名度。

　　7、扎實開展教師培訓。更新培訓理念，激發教師參與培訓的主動性、自覺性。精選培訓內容，要在解讀新課程，掌握教科研方法上加強培訓。要創新培訓模式，堅持把專業培訓和日常教學、教研結合起來，把外出培訓和校本培訓結合起來。特別要加強基于學案教學、分層作業、分類指導等方面的專題校本教研和校本培訓。適時邀請有關專家來校講學。校本培訓形式多樣，可請校內參加高考閱卷、命題工作的有關老師開講，與一線教師談經驗體會。

　　8、加大名師培養力度。開展教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、校內名師的評選工作，激勵中青年教師脫穎而出。充分發揮青年教師發展學校，特級教師、名教師工作室的積極作用，為名師培養創設發展平臺和成長空間，鼓勵教師參加各類教學比武、論文大賽等中心活動，提高青年教師理論水平和科研能力，促進教師專業成長，增強學校可持續發展能力。

　　9、重視課題研究。各學科教研組必須根據教學實際確定本學科的一個研究課題，每個教師要有個人研究專題，每個市級以上名教師、學科帶頭人必須向國家、省或泰州市申報一項課題。課題的確定要從教育教學實際出發，直接介入日常教學，為教育教學服務，使教科研更具有針對性和實效性，重視把已有的科研成果轉化為教育教學的實際效果。正在實施的課題要擴大參與面，強化過程管理，重視資料的積累，按時做好中期評估和結題工作。

工作計劃篇2

　　為了進一步深化教育扶貧工作，通過幫扶對結，優勢帶動弱勢，實現人的群體優化。特制定朱集中心校年度教師支邊支教工作計劃。

　　一、強校支援弱校。

　　二、中心學校骨干教師送教下村小。

　　三、定期抽調優秀教師到辦學薄弱學校去支教，各校落實到人。

　　四、優秀骨干教師定期到村小學去示教、掛職。

　　五、薄弱學校教師到優秀學校跟班聽課、進修。逐步實行教師流動制。

　　六、實行教師輪換制度。

　　七、提升邊遠村小高級教師崗位比例。

　　八、開展專題講座、面授指導、下村小聽課活動。

　　九、對英語、信息技術、音樂、體育、美術學科可實行巡回教學制度。

　　十、落實國家規定的對農村小學教師津貼、補貼，不斷提高較職工福利待遇。

　　十一、關注聾啞學生的學習、生活。

　　十二、妥善做好農民工“留守兒童”上學的問題。

　　總之，通過支邊支教活動的開展，實現鄉鎮學校與村小相對均衡發展，提高農村小學教育質量和管理水平。

工作計劃篇3

　　隨著新學期的開始，我部各項工作也陸續展開。秉承全心全意為學生服務的宗旨，我部門將認真負責的履行自己的職能，積極配合其他各部的工作，為創造一個良好的校園環境而努力。

　　現對20xx～20xx學年下半學期我部的工作有如下計劃：

　　一、繼續我部的常規日常工作，學檢查餐廳衛生。對于學生反映的餐廳問題及時告知餐廳負責人，商討處理方法。若無實際解決問題，由我學生權益部通知相關校領導，切實為同學服務，認真幫助有困難的同學維護其自身利益，貫徹學生會的宗旨。

　　在上一屆我部門檢查食堂的基礎上在加以改革，在每月的檢查結果上評選出最優窗口，由后勤方面給予獎勵。

　　二、通知各班生活委員，每月組織召開一次研討會。商討新學期各班級在日常生活學習中遇到的困難，并在宿舍的安全衛生、維修改善方面有什么疑問之處，提交成報告，我們來匯總，并上報給有關領導。并通過此次研討，加強與學生的交流，及時了解學生的心理動態。

　　三、與各班班長商討，在各班統一建立權益信息反饋機制。建立維權信箱，維權QQ群，制作并分發權益信息調查表，收集同學們的權益問題。并將反映上來的問題進行總結，編匯報告，提交到校領導的手中，使同學的權利能夠得到切實的保護。

　　四、協助其他部門工作。遇到其他部門有活動需要我部配合時，主動的與其他部配合，協助其他部門共同做好工作。

　　以上便是我部在20xx～20xx學年下半學期的具體工作項目，同時我部將會繼續同其他各部合作完成學生會的其他工作。

工作計劃篇4

　　xxxx年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，是實施“十二五”規劃承前啟后的關鍵一年，是xx實現五年全面進位的沖刺之年。做好地稅工作，責任重大，使命光榮。今年全市地稅工作總體思路是：以深入學習貫徹黨的十八大精神為引領，以組織收入為中心，以服務沿江開放開發為己任，以打造“四型”地稅機關為目標，突出“四項重點”（依法行政、征管改革、納稅服務、干部作風），推進“四項建設”（文化建設、人才建設、基層建設、廉政建設），為“xx爭得應有地位、人民過上小康生活”作出新的更大貢獻。

　　（一）深化十八大精神學習，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上積極作為。堅持理論聯系實際，力求做到學以致用、用以促學，學習好、宣傳好、貫徹好十八大精神，引導干部群眾把思想統一到十八大精神上來，把力量凝聚到十八大確定的各項任務上來，全力推動地稅事業科學發展。堅持把發展作為地稅工作的第一要務，遵循地稅工作發展規律，創新發展觀念，提升發展水平；堅持求真務實，加強和改進地稅作風建設，確保圓滿完成全年目標任務。

　　（二）發揮職能作用，在支持地方經濟社會發展上積極作為。發揮地方稅收聚集財政收入職能，緊緊抓住組織收入工作中心不放松，深化經濟稅收分析，強化稅源管理，努力實現地稅收入平穩較快增長，xxxx年力爭達到120億；充分發揮稅收政策引導、調控職能，大力支持沿江、工業、服務業、縣域經濟、園區經濟發展，嚴格執行省局支持沿江開放開發政策舉措，用好用足用活地方稅收優惠政策；充分發揮地方稅收改善民生職能，認真落實個稅盈利點、營業稅起征點、下崗再就業、小微企業稅收優惠政策，切實維護納稅人合法權益。精心做好“營改增”前期準備工作，適應稅制改革需要。

　　（三）推進依法行政，在營造公平環境上積極作為。圍繞“堅持一個原則，強化兩項基礎，突出三個重點”的工作思路，不斷深化依法行政工作。即：嚴格堅持組織收入原則，堅持依法征收，依率計征，嚴格執行“三個嚴禁”的工作要求，在力求稅收及時、均衡、足額入庫的同時，進一步提高收入質量。強化稅法宣傳、規范執法兩項基礎，創造性地開展第22個全國稅收宣傳月活動，大力推進政務公開，強化日常管理，規范執法行為，簡化工作流程，提高執法水平。突出執法監察（督察）、重大稅務案件審理、稅務稽查三項重點，爭取成為首批“全省地稅系統依法行政示范單位”，努力營造更加公平公正的稅收環境。

　　（四）優化納稅服務，在構建和諧地稅上積極作為。著力開展五個一活動：深化一項工程，完善“一對一”服務制度，開展政策落實跟蹤問效，推進支持沿江開發服務工程。簡化一項流程，圍繞減輕納稅人負擔，進一步簡化行政審批，簡化征管資料，提高辦稅效能。鞏固一個平臺，深化12366平臺建設，打造服務品牌，提升服務效能。整合一項資源，拓展辦稅窗口職能。完善一項機制，總結推廣納稅服務需求響應機制，加強納稅人權益保護，不斷提升服務水平。

　　（五）深化征管改革，在提升管理質效上積極作為。緊緊圍繞“兩提高、兩降低”的目標，立足“三個把準”：把準征管改革方向，把準基層征管需求，把準機構職責關系。筑牢“三項基礎”，即：調研論證基礎，增強改革可行性、操作性、實效性；輿論宣傳基礎，形成改革共識，凝聚發展力量；數據質量基礎，提高管理效能。做到“三個一致”，即：改革思路上與省局保持一致，實施步驟上與省局保持一致，工作推進與解決實際問題保持一致，積極穩妥地做好征管改革試點工作。進一步創新稅源管理、突出加強納稅評估、積極推行風險管理，充分發揮信息管稅功效，提升稅收征管質量。

　　（六）切實加強隊伍建設，在提高整體素質上積極作為。突出“五個重點”：一是加強隊伍建設。堅持德才兼備、以德為先用人標準，形成公正公平的用人導向，逐步推行全員交流，深化雙向選擇，優化人力資源配置，增強隊伍活力。著力打造責任型、團結型、務實型、開拓型、廉潔型“五型班子”建設，組織開展年度“優秀領導班子”評比，提高班子建設水平。二是完善個人績效管理。合理設置指標，公正考核過程，加大結果應用，充分調動干部職工干事創業的積極性。()三是加強地稅人才建設，組織開展不同內容、多種形式的業務能手競賽，積極參加全省地稅300名省級業務能手、1000名市級能手競爭性考試，爭取讓更多同志成為省、市級能手。四是強化教育培訓。認真總結崗位技能以考促學的成功經驗，深入開展分類分級業務培訓，著力增強培訓的實效性，依托地稅網絡學院平臺，開展崗位練兵、業務能手競賽活動，促進干部隊伍素質技能的整體提升。五是加強黨風廉政建設。深入開展反腐倡廉教育，落實廉政責任，建立“領導倡廉、制度促廉、自覺守廉、述職述廉、考核評廉”的工作體系，確保“兩權”規范運行，提升地稅良好社會形象。

　　（七）切實落實十項規定，在改進工作作風上積極作為。嚴格對照省局黨組《切實改進工作作風，密切聯系群眾十項規定》要求，緊密結合實際，制定切實可行的貫徹措施。重點在提高思想認識上下功夫、在模范執行上下功夫、在強化措施上下功夫、在嚴肅責任追究上下功夫，切實改進作風。

　　（八）推進地稅文化建設，在凝聚隊伍合力上積極作為。進一步明確地稅文化建設思路，堅持“深化一個主題（地稅精神），抓住兩個關鍵（四型機關、全員參與），把握三重關系（繼承與創新、理論與實踐、過程與目標），主攻六項建設（責任地稅、和諧地稅、誠信地稅、禮儀地稅、形象地稅、印象地稅）”的工作思路，不斷開創地稅文化建設新局面。地稅局稅收信息化五年工作規劃地稅局退抵稅工作總結地稅局三八紅旗集體事跡材料

工作計劃篇5

　　漫天飛舞的雪花，刺骨的寒風，雖然冬天似乎漫長而難熬，但這個冬天我并不寒冷，因為我堅信我做出了一個正確的選擇，加入到了一個溫暖積極的團隊。我認識到其實奮斗的人生才是最有價值的，最光彩的。因為在這里找到了我夢寐以求的工作，所以我要盡自己最大的努力融入這里，并且用我的能量為這個集體帶來熱量，相信我們大家一起團結努力，我們公司一定可以取得更大更輝煌的成績！

　　一、XX年的工作

　　古人有云，“讀萬卷書不如行萬里路”。雖然我現在做的只是打電話，發傳單的工作，但是我所走的每一步都是對未來生活的積累，所以我要把每一步走的堅實、穩固。

　　1、打電話

　　記得第一次打電話的時候，頭一次聽到對方聲音，我的大腦里一片空白，完全不知道自己在說什么；有時甚至很希望客戶可以很親切的拒絕我，這樣我就不用說很多，也不會犯錯誤了，總是喜歡逃避問題。可是現在每次電話接通時，我都能夠冷靜的處理，和客戶交流已經成為了我最開心的事情。通過幾個月的鍛煉，我現在已經可以獨立的處理問題，不再是遇到問題就機械的向別人求助，心態也變的更加的平靜，也不會因為客戶的心情好壞影響到自己的狀態，我可以做到認真的對待每一位客戶，遇到他們提出的問題，不論大小都悉心的幫他們解決。工作不僅僅帶給我負擔，更能帶給我快樂，帶給我激情，所以我一定要做好現在的工作，更好的提升自己的能力，讓自己成為一個有親和力，有感染力的銷售人員。

　　2、掃樓

　　記得第一次敲門時，我甚至期望門里是沒有人的，這樣就不用擔心自己說的不好了；記得第一次站在有好多人看著我說話的屋子里時，我恨不得他們都埋頭工作，這樣我就不會緊張了；記得第一次被狠狠的拒絕時，我心里是怎樣的難受，覺得自己的工作是多么的讓人討厭。但在領導以及同事的鼓勵下我學會了該怎樣面對壓力，該怎樣與別人交流，該怎樣將自己學到的知識進行應用。現在面對客戶時，我會非常自信驕傲的告訴他們，我是xx會計公司的。我為我的工作感到驕傲，我是在用勞動，用智慧換取果實，所以我愿意用全部熱情努力工作，希望通過鍛煉，通過學習，證明自己的價值。

　　3、報稅

　　雖然報稅是看上去很簡單的問題，但是其中其實也蘊含著該怎樣處理好問題的方法，也是需要我們去鍛煉和學習。比如怎么處理突發事故，怎么分配很多雜亂的工作，怎么在忙碌中冷靜的處理問題。通過這樣的鍛煉，現在我已經能夠從容不迫的處理問題，遇到事情不會盲目的著急，無從下手。所以通過報稅的工作，我學會了怎樣靈活的處理問題。

　　二、XX年度成績

　　通過四個月的工作與學習，我已經能夠獨立的解決的客戶的問題，比以前自信，也比以前勇敢了，遇到新問題時我也能夠冷靜的處理。在這里工作，我不僅學習到了專業知識，怎樣與人交流，最重要的是，我意識到了工作態度的重要性。我們不應該僅僅是考慮眼前的利益，工作并不光是為了薪水，而是要的提升自己的能力，體現自我的價值。所以我把每次與客戶交流的.機會都當成是對自己的一種鍛煉，把握住每一次機會，遇到不懂的問題立刻想辦法解決。我發現這樣愿意與我交流的客戶多了，我和他們說話也不在那么死板了。

　　1、優點

　　（1）不斷的學習，用積極的方式思考問題。

　　首先，我認為擺在面前的問題，不會因為我們的懈怠而改變，相反我們積極努力的改變自己，也許問題就會迎刃而解了，所以我需要學會接受新的事物，努力適應環境。其次，我認真觀察身邊的每個人每一件事，學習大家處理事情的方式，總結大家的經驗，找出最適合自己的方式。最后，每次和客戶交流之后，我都會立刻總結自己哪里做的好，哪里做的不好，在實踐中，磨練自己的毅力，提升自己的能力。

　　最后，要感謝一年來，大家對我的關懷與支持，相信只要我們大家一起努力，我們的團隊定能走的更高更遠的。我們就是xx最大最正規的代理記賬公司，xx會計公司！

工作計劃篇6

　　為進一步加強我院科學管理、提高管理水平，規范服務行為，提高服務能力，促進我院科學發展，為十二五加強婦幼衛生建設計劃工作發展打好基礎。依據《河北省婦幼保健機構等級評審管理辦法》，河北省衛生廳婦幼處將評審工作納入明年工作重點，結合我院發展的現狀，提出如下發展計劃：

　　一、提高認識，統一思想，全力以赴地做好我院二級甲等婦幼保健申報評審工作。

　　（一）、成立組織，按達標標準搞好自查，明確工作任務。

　　（二）、落實職責，依據自查結果，明確責任，健全科室，以科室為基礎，做好達標工作。

　　（三）、自我評估。在達標工作基礎上，對照標準，進行自查評估，評估達標后，寫出自查報告，進行申報。

　　二、完善科室建設。

　　（一）、重點搞好保健科、兒科病房、產科的機制建設。

　　（二）、實行科主任管理負責制。按標準要求，確定科主任，明確主任職責，落實科主任管理責任化制，增強科室服務的團隊戰斗力。

　　三、完善人才培養機制。

　　在科室建設完善的基礎上，加強住院醫師培訓和保健醫生的培訓。從“三基”培訓青年，結合病例討論等方式扎實有效地搞好繼續教育，提高服務水平和服務質量。

　　四、規范討論行為。

　　以我院臨床科室為重點，采用衛生部制定的臨床路徑，制定有實用價值的診療護理常規，規范醫生診療行為。

　　五、創建特色服務。

　　（一）、婦產科和兒科臨床服務，突出與保健相結合。

　　（二）、產科實施高水平的愛嬰行動，納入常規，創產科愛嬰品牌。

　　（三）、兒科護士加強臨床技能練兵，提高靜脈穿刺成功率，創建“一針準”服務品牌。

　　（四）、創建婦幼保健服務品牌。

　　六、完善分配機制。

　　實行科學的法人治理結構，完成院、科兩級分配制度，落實激勵機制，鼓勵多勞多得、優勞優得，最大限度地調動業務人員的主觀能力性。

工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論為指導，認真貫徹《公司衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合公司的實際，加強公司的精神文明建設，加強公司的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好公司環境衛生和員工個人衛生，創設良好的工作環境，提高員工的健康水平。

　　二、工作目標：

　　切實抓好公司的環境衛生和個人衛生，努力提高員工的健康水平，營造積極向上，健康和諧的工作氛圍。

　　三、工作措施：

　　1、認真學習，提高衛生工作的認識

　　認真貫徹市、區關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織員工認真學習《公司衛生工作條例》、《傳染病防治法》等相關法律，充分認識搞好公司環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好工作環境，使經濟穩步發展。

　　2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

　　加強衛生工作的組織管理，實行總經理親自抓，各部門負責人分頭抓，全體員工一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保公司衛生工作達標。

　　3、加強環境衛生，創設良好的工作環境

　　響應市委、市府號召，積極開展綠化活動，凈化、美化公司環境。積極開展全國愛國衛生月活動，推進公司的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的工作環境，從而提高工作效率。

　　(一)環境衛生實行三制：

　　衛生包干制

　　公司的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，清潔區內整潔無雜草，無衛生死角。

　　檢查評比制

　　五項競賽中有專門的衛生檢查，對各崗位及包干區的衛生情況每天進行定期檢查，每天公布評比成績，實行流動紅旗，促進各崗位的衛生工作到位。

　　(二)抓好個人衛生，提高員工健康水平

　　(1)教育員工愛清潔、講衛生，養成良好的文明衛生習慣，爭做文明員工，做到八個不要：

　　a不吃不潔食物b不亂扔果皮紙屑c不隨地吐痰d不亂涂亂畫e不隨地大小便f不破壞綠化及設施g不損壞公物h不吵架罵人

　　(2)注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣。

　　(3)員工要經常保持儀表整潔，與同事、客戶的交談過程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衛生習慣。

　　(4)部門負責人要經常對員工進行個人衛生檢查。

　　4、加強健康教育，提高生活質量

　　(1)定期出好板報，宣傳衛生保健知識，培養員工良好的衛生習慣。

　　(2)以電教的方式每月進行一次衛生講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

　　5、加強食堂管理，確保員工的飲食衛生

　　(1)加強食堂管理，設立相關的獎懲制度，同時根據有關規定，組織從業人員參加衛生知識學習和體檢，健全食堂衛生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

　　(2)嚴格把好食物采購關，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。

　　(3)飲事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。

　　(4)餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，做到無“四害”。

　　(5)做好員工就餐時的服務工作，提醒員工飯前要洗，吃飯時不說笑，注意飲食衛生。

　　6、加強防治工作，增強員工體質

　　(1)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

　　(2)繼續做好常見病的防治工作。

　　(3)按上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

工作計劃篇8

　　一、目標任務

　　繼續以規范指導、分工輔導、示范引導、總結督導各項措施為工作抓手，通過開展部門統計基礎建設，切實加強部門統計工作，推進部門統計規范化、科學化、制度化，提高部門統計服務能力；進一步加強部門統計監測，夯實統計基礎，提高統計數據質量；進一步完善政府統計體系，優化統計資源配置；著力建立部門統計基礎長效鞏固機制，全面提升部門統計管理水平。

　　根據部門統計工作職能和統計監測管理要求，全市部門統計基礎建設繼續按照“分類指導、分批實施”的原則組織開展。20xx年實施部門為15個：發改委、經信委、教育局、民政局、人社局、國土局、住建局、財政局、商務局、文廣新局、衛生局、旅游局、工商局、供銷總社、銀監局。

　　在達到“合格單位”標準的基礎上，繼續培育一批部門統計基礎建設示范點。

　　二、工作安排

　　1.準備階段（3～4月）

　　各地、各部門制定實施辦法，成立工作機構，動員部署部門統計基礎建設工作。

　　2.實施階段（4～9月）

　　各地、各部門按照標準，建立健全各項制度，細化落實工作要求。組織部門規范化建設示范單位展示介紹推行規范管理的做法經驗，針對當前部門統計基礎建設存在共性問題，通過統計行政指導，幫助各部門強化規范化管理意識，切實提高和鞏固規范化管理水平。

　　3.總結交流（10～12月）

　　深入各部門開展調研，總結推廣各部門在推進工作中的有效措施，繼續開展部門統計基礎建設交流活動，加強部門統計基礎建設指導工作，努力使部門統計真正規范運作并得到長效管理。

　　三、實施要求

　　（一）加強組織領導。部門統計基礎建設工作實行部門負責制。為此，各部門必須高度重視，切實加強組織領導，認真貫徹落實相關文件精神要求，積極開展建設工作，確保各項目標任務優質高效完成。各級統計部門要加強組織協調、服務指導，全力推進部門統計基礎建設工作，一是要對部門統計基礎建設工作進行分工輔導，確保各項工作有序推進、有效開展；二是要對部門執行統計制度、統計基礎、統計數據質量進行督導，強化部門統計監測職能，規范部門統計業務；三是要對部門統計工作加強行政指導，及時解決協調部門統計工作存在的問題。

　　（二）完善部門統計工作會議制度。根據工作需要適時召開部門統計工作會議。會議內容主要是：貫徹落實市政府、上級統計部門工作要求，研究討論實施意見；通報交流部門統計工作情況，協調解決部門統計工作問題；研究統計制度方法，規范統計口徑范圍；交流統計數據資料，開展統計監測分析。

　　（三）實行條塊聯動工作機制。部門統計基礎建設實行條塊結合、上下聯動工作機制。市級部門在實施規范化建設的同時，要按照行業統計管理要求，組織各市（區）相關部門同步推進，形成聯建聯動工作格局，不斷強化本部門、本系統統計基礎建設、業務建設、法制建設和信息化建設。

　　（四）實施長效管理。部門統計基礎建設是一項十分重要的統計基礎工作，務必常抓不懈。各級、各部門要將統計基礎建設的好經驗，通過多種形式開展交流推廣，相互學習，不斷完善工作制度和機制，實行長效管理。