【精華】工作計劃模板集錦十篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以學校總體工作為依據，以課堂教學創新為主旋律，以提高教學質量為目的，創造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現有狀況，總結提升現有經驗，在已有基礎上，使學校的英語教學教研工作再上一個新的臺階。

　　二、現狀分析

　　我們學校的生源特點是外來學生多，占全校學生數的90%以上，且每學期都有新轉來的學生。他們99%都沒學過英語，學生層次分明，兩極分化嚴重，給正常的課堂教學帶來很大困難。因此，本學期應注重后進生轉化，因材施教，開展豐富多彩的活動，培養學生英語學習興趣和運用英語的能力，真正達到以活動促教學。

　　三、工作重點及具體措施

　　1. 開學初組織教師對照《課程標準》和《小學生學業質量評價標準》通讀全冊教材，系統而準確地把握教材的知識結構，明確各單元教學重點及在全冊教材中的地位，恰當地確定各單元和每個課時的教學目標與內容，制定本學期教學進度計劃。

　　2. 充分發揮教研組的作用，不斷提高每位教師的教學技能，注意積累教學資源和經驗，逐步形成豐富的學科教學底蘊。

　　3. 組織教師學習先進的教育教學理論，觀看優秀課例，參加區市級的各種教研活動，拓寬教師視野，提升教育理念，促進教師成長。

　　4. 繼續探索白板環境下備課、上課的有效方法，構建英語不同課型的教學模式，提高課堂教學質量。

　　5. 強化教學質量意識，樹立全面教學質量觀，培養學生養成良好的英語學習習慣，幫助學生形成良好的思維品質，努力提高學生的綜合語言運用能力。

　　6. 以高效課堂為中心，以有效備課為切入點，以有效上課為根本，注意教給學生學習方法，充分調動學生的學習積極性，體現學生愿學、樂學、學會和會學，通過參加學校的引路課、達標課等各種教研活動，使教師的課堂教學日趨成熟。

　　7. 加大對英語學困生的研究力度，切實有效地幫助他們走出英語學習困境，使他們盡快融入到班集體中來。

　　四、月份工作計劃

　　三月：1. 組織教師通讀全冊教材，明確各單元教學重點。

　　2. 制定本學期教學進度計劃。

　　3. 校級學科引路課。

　　四月：1.“如何高效實用白板”說課比賽。

　　2. 校級達標課

　　五月：1. 學生英語課文朗讀、背誦比賽，單詞競賽。

　　2. 觀看優秀課例。

　　六月：1. 組織教師學習先進的教育教學理論。

　　2. 制定期末復習計劃。

　　七月：教研組工作總結。

工作計劃 篇2

　　一、工作目標

　　1、圍繞《學校數學教學工作計劃》及《構建“學研式”課堂教學模式，促進學生學習方式的有效轉變》，積極探索“學研式”的數學課堂教學模式，努力推進“學研式”課堂研究。在思索、實踐、反思、總結的過程中探索“學研式”課堂的有效操作策略，力爭每位教師在每次公開教學活動中都能展示更有成效的“學研式”課堂。

　　2、細致、有效地抓好四年級數學教學常規工作、常規管理，深入開展數學教學方式和學習方式的研究，實現簡潔、高效的數學教學工作，全面提升教學質量，營造有創造意積極進取的教研組團隊。

　　二、工作重點：

　　㈠、加強教學研究，提高課堂效率。

　　1、以《構建“學研式”課堂教學模式，促進學生學習方式的有效轉變》為指導，以提高教學有效性為宗旨，在日常教學工作中加強研究與思考，在課堂教學中大膽實踐與積累，逐漸摸索并形成適合四年級學生的“學研式”課堂教學模式。

　　2、繼續圍繞“小學數學概念有效建構的實踐研究”的市級課題展開研究，及時對自己的教學行為及教學結果進行反思，不斷研究和解決教學問題，提高教育教學能力。

　　具體工作說明：

　　⑴圍繞新的《數學課程標準》、教材、《備課手冊》、《數學教學工作計劃》、《構建“學研式”課堂教學模式，促進學生學習方式的有效轉變》、有關“小學數學概念有效建構的實踐研究”的理論文章、數學專業報刊、雜志等，切實有效地開展理論學習、研討活動，努力提升自己駕馭教材的能力和課堂基本功。

　　⑵教研組活動時組織教師針對學校的集體業務學習材料談心得體會，并形成書面材料。

　　⑶自覺學習理論文章, 并做好不少于5000字的理論學習摘記，以及每學期兩篇的論文撰寫。

　　⑷積極參加學校的網絡研討、教學沙龍、數學QQ群等，提高自身教育教學業務水平。

　　㈡、加強常規管理，提升教學質量。

　　各位教師除了嚴格執行學校各項規章制度以外，教研組還將創造性地展開工作。

　　具體工作說明：

　　⑴認真落實“五嚴”規定，切實加強檢查制度，組織好相應的檢查工作，及時匯報，落實月度情況反饋。

　　⑵學期初認真制定教學計劃；平時要做到：認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生；配合教導處對教師業務常規情況進行檢查與考核。

　　⑶開展聽課、評課的研討活動，本學期聽課不少于15節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

　　⑷自覺應用“以生為本”的教學理論指導備課、上課，充分發揮教研組的作用，組織集體研討，研究如何提高教學有效性，如何開展“學研式”的課堂教學，注重活動過程的實效性。本學期要求每位教師上出一節有亮點的課，“學研式”的課堂教學后及時寫出高質量的教學后記、教學心得。

　　⑸認真組織好每周一次的教研組活動。校級教研活動指定組員提前聽試上，結合研究課題，準備發言稿。有計劃、有分工地開展教材培訓。

　　⑹積極進行“改課”實踐，在理論學習、教改實踐的基礎上，認真撰寫教改論文，積極參加各類論文案例評比活動；爭取在本學期中有多篇數學論文在雜志上發表或獲獎。

　　⑺創造性地開展學科特色活動，培養學生學習數學的興趣。本學期將開展“小手筆，大編輯”的數學小報競賽活動。各班先自行組織，可以以個人為單位，也可以以小組為單位，或學生自由組合，于5月1日前完成班級內的競賽。各班在競賽的基礎上選擇兩份小報參與年級組競賽，評定一等獎二名，二等獎三名，三等獎5名，鼓勵獎若干名，與年級組展示相關作品，頒發榮譽證書。

　　㈢、加大改課力度，推進課堂研究。

　　1、加強學生自主學習能力的培養。

　　⑴繼續提高個體先學能力。加強平時有目的的訓練與課堂中有機的引導，繼續培養學生預習的方法，養成良好的預習習慣。

　　⑵提高小組交流能力。進一步注重小組建設，努力營造關系和諧、揚長避短、團結進取的合作關系，培養優秀的小組長，讓每一個小組長在小組交流的過程中，既能及時了解組員的學習情況，又能組織小組成員開展學習；既能在小組學習遇到困難或挫折時，適時進行調整，又能在思維提升處或思維碰撞時及時引發大家思考、爭論、比較；既能讓每一個組員品嘗到學習的成功與快樂，又能讓組員學會用賞識的眼光去欣賞學習同伴與其他小組學習表現。

　　2、關注“學研式”課堂小組建設的研究

　　如何讓“學研式”課堂開展得更有效，其中一個關鍵因素是如何使小組合作學習變得更為有效。因此，在平時的教學研究中，對于人員組成、有效展開活動過程等方面要注意積累資料，形成經驗。

　　3、積極參與各類研討活動

　　組內成員認真積極參與七次大組教研活動，聽完課后都能積極交流自己的實踐思索，提高教研能力。八次小組活動中，無論是理論學習、專題研討、課例研究還是專題培訓，也都能提出建設性意見，能用心聆聽同組老師的教研課，切實在活動中提高聽評課能力，以此來提高自己生本理念指導下的備課上課、確定目標、展開流程等教學能力。

　　本學期教研組改課研究重點確定為：“基于學生角度的先學設計的研究”與“課堂中教師有效引導的研究”，平時各位老師應在這兩個方面加強實踐與研究，加強反思與探索，并力求將研究成果于陸培紅與葉敏娟執教的校級教研課中有所體現，同時陳燕、張偉平、俞敏娟的組內教研課也應體現這兩方面的研究成果。

工作計劃 篇3

　　新的學期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定好20xx年第一學期的衛生工作計劃，以明確新學期的工作任務。

　　一、主要工作：

　　1、為了美化校園環境、創造良好的學習環境，開學之前制定各項衛生，劃分包干場地，督促各班責任到位。

　　2、建立學校衛生檢查小組，對各班教室、包干區、學生個人衛生進行突擊檢查，并且記入班級考核之中。

　　3、對學生進行衛生習慣的規范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化，針對性地開展健康促進工作。

　　4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽。

　　5、抓好衛生員隊伍，對學校的各項衛生檢查要及時反饋，做好評比工作

　　6、利用各班衛生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

　　7.結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

　　二、常見病的防治：

　　1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進行衛生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

　　2、開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學生及時告家長書。

　　3、做好每日晨檢，及時網報，重點抓好學生傳染病防治工作，發現病情及時上報。

　　三、衛生監督、其它工作

　　1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛生監督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環境衛生，要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發生。

　　2、做好新生的憑證入學工作。

　　3、關心學生健康，做好學生傷害事故、病情統計。

　　4、配合工會搞好婦女工作。

　　5、認真貫徹上級部門下達的各種精神，對上級下達的任務認真執行，做好每年的少兒基金、學生的平安保險以及少兒居保工作。

　　6、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好突擊性工作，積極參加區組織的業務培訓工作。

　　學校衛生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習，在新學期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。

工作計劃 篇4

　　新的一學期開始了，今年我擔任電大開放教育xxxx秋會計學專業的班主任工作，本班共有學員44人，大部分都在開發區工作，針對本班學員的實際情況，結合我以前所任班主任的一些工作經驗，在本學期我主要在以下方面加強學員管理，為我班學員提供良好的服務工作：

　　一、首先做好本班學員的思想工作，把學校的特點及要求及時轉告學員，并將電大開放教育的學習特點講給每一位學員，使學員能盡快適應電大的學習，為今后打下牢固的基礎。

　　二、加強班級管理，成立班委會，成立學習小組，制定班規。要求全體學員嚴格遵守學校的各項規章制度及班級管理制度，及時溝通反饋教學信息，全身心地為學員服務，使學員在一個良好的環境中學習。

　　三、加強學員出勤、作業收發管理，要求學員積極上網，小組配合自主學習，充分體現開放教育的特點，提高學員自主學習的能力。

　　四、結合本班的教學計劃，幫助學員分析每門課程的難易程度，以及考試情況說明。

　　五、最后，時刻提醒和要求學員，對一些有退學想法的學員做好思想工作，鼓勵其完成學業。

工作計劃 篇5

　　xx年上半年地方志工作，在縣委、縣政府的正確領導下，在州志辦的具體幫助指導下，以科學發展觀為指導，認真貫徹全省三級志辦主任會議精神和全州地方志會議精神，以全面推進二輪修志為目標，圍繞縣委、政府的中心工作，努力拓寬地方志工作思路，進一步增強服務經濟發展，文化建設的能力。二輪修志有新進展，年鑒編輯創新有突破，部門志編修有新進展，地方志自身建設得到了加強，地方志工作服務于地方經濟建設、文化建設取得了成效。

　　一、xx年上半年主要工作

　　（一）加強領導，《地方志工作條例》得到進一步落實

　　（二）、二輪修志有序推進

　　20xx年二輪修志進入總纂以來，縣志辦相繼召開了二次會議，認真部署總纂階段工作，以質量為志書生命基準，在總纂中優化工作方案，細化每個階段和每章節編纂工作，精雕細刻，確保每章節的質量，全面開展續志工作，同時志稿編纂班子邊總纂志書稿，邊做好查缺補漏工作，把編審完的志稿分別返回各部門，讓各部門認真審閱志稿，提出意見和建議，確保地方志資料真實可靠，并返回縣志辦進行再認真編纂。堅持“一支筆統稿”，同時廣泛聽取各方意見，大膽進行方法、體例的創新，不斷提升志稿質量，目前，續志工作按要求和時間表有序推進，現已完成三分之二的總纂任務。

　　（三）年鑒編纂有創新發展

　　報送省、州年鑒材料。《云南年鑒》、《××州年鑒》、《云南小康年鑒》每年都從不同角度收錄××縣概況材料、政治、經濟、文化材料，這是對外宣傳××縣的重要渠道。按照省、州、年鑒編輯部要求，縣志辦安排專人撰寫，負責撰寫的同志積極主動到有關單位查閱資料，核實數據，做到準確反映××縣20xx年經濟社會發展變化。到6月中旬，已完成報送資料。

　　（四）抓好地方志理論研究，積極組織撰寫理論文章和信息報導工作

　　我們在全力抓好續志和年鑒編纂工作的同時，注重加強理論和業務知識的學習，組織動員和鼓勵修志人員，積極撰寫理論文章和工作信息的宣傳報道工作。上半年，向州級以上刊物報送理論文章和工作信息3篇，已采用3篇，完成了州級考核任務。同時，緊密結合我縣地方志工作的實際，組織全體職工和修志人員，有針對性地開展了理論研討。如，我們結合國務院《地方志工作條例》的頒布實施，針對修志和年鑒編纂工作的實際，圍繞“如何進一步提高認識，加強領導，努力開創我縣地方志工作新局面”為主題進行研討；結合創優爭先活動，開展了學習討論。大家談認識、談體會，談設想，交流思想，相互學習，收到了較好的效果。

工作計劃 篇6

　　一、注重發揮網點優勢，抓住發展機遇，推動優勢業務快速發展。

　　儲蓄存款是銀行的生存之本，也是行長目標考核的重要指標之一。分理處八月份儲蓄存款時點和日均指標完成的情況比較良好，作為網點的強勢指標，明年也必須緊緊抓住儲蓄存款業務不松懈，穩扎穩打，促進網點良性發展。九月份是一個營銷旺季，各家銀行之間的存款競爭將十分激烈。如何在旺季營銷中把握機遇取得勝利，是工作的主要任務。分理處存款營銷的基本思路是“進得來、穩得住”。

　　首先，所謂“進得來”，便是要大力發掘存款資源，挖轉他行存款和市面流通資金存入我行，使網點處存款快速增長。

　　第一，發動全所員工，積極提供存款營銷線索，只要發現有價值的營銷線索，客戶經理和相關營銷人員馬上行動，采取多種方式聯系客戶，爭取挖轉資金。

　　其次，利用春節資金大量回籠的時機，及時發現和追蹤客戶的資金流向，將短期游資變成長期存款。

　　再次，充分利用我分理處現有的宣傳方式，例如短信營銷、宣傳標語等傳達我所吸收存款的信息，吸引客戶主動上門。

　　二、結合網點特點，大力拓展商友卡，增加發卡量。以點帶面，以卡引存，帶動業務全面發展。

　　分理處地處市區繁華地段，交通便利商戶林立，每一家商戶都是可挖掘的商友卡潛在客戶。以新增商友卡為媒介，可以吸引商戶貨款增加網點存款，帶動中小商戶轉賬pos新增工作，同時還可向商戶推銷信用卡，一舉多得。目前我網點主要跟進的項目是出國的商友卡商戶拓展工作，具體工作從八月份開始進行商戶摸底宣傳，九月份是我網點商友卡新增發卡的重要客戶群，在九月由網點負責人牽頭、客戶經理負責進一步加大力度跟進，改變以往業務拓展單一、被動的局面。

　　三、網點日常經營指標常抓不懈。

　　在緊鑼密鼓的開展存款營銷和商友卡拓展的同時，網點的其他日常經營指標也不能松懈。例如重點基金、保險、貴金屬銷售等等。同時，加強和完善考核激勵機制，提升員工的積極性和協調性。通過細分市場，突出業務發展重點，制定具體的工作目標和任務計劃，充分利用績效工資考核方案的有力平臺，進一步加大獎懲力度，表揚先進、激勵后進，形成各司其職、各盡所能、共同發展的良好氛圍，推動業務發展。

　　四、提升服務水平，規范服務，爭創一流的服務網點。

　　首先、規范服務，根據總行文明服務的要求，做好三聲服務，想客戶之所想、急客戶之所急，從細節上完善服務水品。做強做大網點服務功能，以拓展負債業務、個人業務、中間業務、理財業務為重點，以網點負責人、客戶經理、大堂經理為拓展主力，完善VIP資料庫，整合產品，推行“捆綁式”的全員營銷策略。

　　其次、加強員工的培訓學習，提高綜合業務素質。利用班前學習、專題培訓、交流學習等營造良好的學習氛圍，提高員工的凝聚力和戰斗力。

　　再次、通過借助我行先進的網上銀行和自助設備，分流低端客戶，減輕柜臺壓力，進一步優化服務環境。

工作計劃 篇7

　　20xx年對公業務工作思路

　　一、當前我行對公業務上存在的一些問題

　　1、對公司業務發展的意識還不是很強。在平時的工作中常常能碰到開戶企業到我行來開戶，需要排隊且需等候較長時間，有時甚至要讓客戶第二天再來開戶的情況。

　　2、員工服務效率及態度還需提高。時常有企業對農行抱怨對帳單不能及時拿到（農商行每月1日就能拿到，而我行一般要過2天后才能拿到），甚至有些企業反映員工服務態度冷漠從沒看過笑臉，亟需員工提高服務質量、服務效率、服務意識。

　　二、機遇1、從開戶數量看：周莊開票銷售企業大概有1200多戶，在我行開立帳戶結算的僅有700戶。

　　2、從大客戶數量看：全鎮5000萬銷售以上企業有，在我行開戶的僅有 家， 能夠拓展的企業還有不少。

　　三、下階段工作思路

　　（一）、重視開戶工作，拓展新客戶群。

　　1、與工商部門搞好關系。客戶是銀行發展的基石，客戶拓展工作始終是對公工作的重中之重。在平時工作中，看到支行下發的開戶信息后及時與工商部門聯系，獲取企業信息，及時與企業溝通。

　　2、加強對重要政企的走訪，收集、發掘和掌握源頭信息，掌握當地政企新建項目、專項撥款、招商引資、企業生產經

　　營等情況，確保營銷工作永有源頭活水同時在營銷對公客戶時要堅持抓大不放小，既要拾得芝麻和西瓜，又要讓其開花和結果。

　　(二)、做好公私聯動，通過個人高端客戶挖掘對公客戶。

　　以前，說到公私聯動我們常常會想到通過某某企業銷售了多少黃金，基金、個人網銀等一些個人產品。其實倒過來，通過我們的個人客戶系統可以從中發現有不少個人客戶在我行還沒有企業開戶，這些個人客戶既然個人帳戶上有存款，相信在對公存款上一定也能有所收獲。在客戶的走訪中有一些老板娘要幫兒子找女朋友，有些老板娘要為女兒找男朋友，如果我們通過自身資源能夠幫他們解決這些問題，相信我們能夠獲得客戶認可從而帶動對公業務。

　　（三）、做好包戶管理，力促聯動營銷模式常態化。

　　1、平時應抓好大堂、窗口主陣地的服務，健全柜臺、大堂、外勤三環聯動營銷機制，提高窗口工作效率和大堂日常服務質量及客戶經理外部營銷能力，使信息共享、內外聯動、相互配合、通力協作做好聯動營銷模式常態化。

　　2、將客戶信息進行整理，實施分類分級管理，進行差別維護。

工作計劃 篇8

　　一、引言

　　深綠的幕布變成了金黃色，這預示著美麗的秋出場了。新的學期，新的氣象，及20xx的到來，大學生就業協會新一學年的`工作也即將上演。協會始終秉著為在校大學生提供更為完善的就業服務宗旨。為了更好的開展本學期的工作，正所謂“晴帶雨傘，飽帶干糧，未雨綢繆總是好的”，現特擬定本學期工作計劃如下：

　　二、指導思想

　　為在校大學生提供自我認知、自我展示的平臺，幫助大學生樹立自信心，增強學習的主動性、合作的協調性，實現自我教育、自我管理、自我服務，積極拓展綜合素質，樹立正確的就業、擇業、創業觀，增強就業競爭力。

　　三、工作理念

　　秉承協會的服務宗旨，正在朝著服務專業化、宣傳信息化、合作網絡化的發展模式邁進。始終圍繞著就業的特點，開展與就業有關的多種多樣的特色活動，如舉辦模擬招聘大賽、職業規劃演講比賽、模擬自薦書大賽、素質拓展訓練等品牌活動。不斷豐富協會的活動形式，發掘協會的潛力。除此之外，要緊緊圍繞就業指導中心的工作思想，積極協助招生就業做好本職工作，努力成為就業指導中心的得力助手。

　　四、工作要點

　　1、求真務實，銳意進取，加強協會內部組織建設，完善協會的《財務制度》、《會議制度》、《考核制度》、《評優制度》等各項制度，使協會的管理制度化、規范化、科學化；同時進一步修訂和完善協會的章程，協調協會各部門之間的工作，明確各部門的相關職能，進行合理分工，以提高協會工作效率，同時為協會的發展注入新的思想。

　　2、進一步加大宣傳力度，擴大協會影響力。加強各社團之間的交流合作，有效利用校內資源來展示協會的風采；加強與各兄弟院校學生機構的聯系，通過經驗的交流、資源的互換，增強協會人員的實力，為協會將來更深層次的發展做好知識、經驗儲備。做好就業信息的收集工作，充分體現就業協會的自身特色。

　　五、階段工作

　　1、9月底10級新生入學，選舉新一屆干事、會員等系列活動，有宣傳部主要負責，各部門協助宣傳部將招新工作順利開展。

　　2、招新結束后，在10月左右王老師或xxx老師將對協會干事、會員進行全方面的培訓，使之針對自身的職責和協會的發展與進一步的了解。

　　3、10月10日左右，招生就業處將舉行一場書籍贈送活動，請各部門做好相應的準備。10月中旬開始新老校區模擬招聘會初賽，具體工作策劃書，屆時由相關部門提出。

　　4、10月下旬，在新老校區將各舉辦一次新生職業生涯規劃講座。

　　5、本學期照例將舉辦一次自薦書大賽，由招生就業處主辦，大學生就業協會承辦。做好前期的宣傳工作，力爭一些新的模式與觀點。

　　六、結束語

　　過去的一切已經落幕，而新的一場戲卻還沒開始，我們將以全新的姿態，飽滿的熱情，迎接新的機遇與挑戰。相信在我們的齊心協力之下，定能將大學生就業協會的明天設置得更加絢爛。

工作計劃 篇9

　　一、夯實基層基礎

　　一是全面推進20xx年居、村委會換屆工作。針對街道、鎮工作需求，組織分層、分類的政策指導和業務培訓，并針對難點問題，提供有針對性的解決方案。宣傳法律法規和政策規定，引導居、村民正確行使民主權利。同時，選取兩個試點街道，先行試點，每個街道、鎮再選取一個試點居委會，先行選舉，組織其他居委會觀摩學習，為換屆選舉提供經驗。確保20xx年居、村委會換屆工作順利完成。加強社區工作者隊伍建設，健全實施意見和制度細則，通過考察考核和招聘考錄，統一實施先行納入范圍人員的勞動合同簽訂和薪酬體系建立工作。

　　二是推進信息化建設工作。會同社區辦、科委，協調實施居委會電子臺賬建設，以曹楊新村街道為試點，通過居委會臺賬信息系統，協調、認證定義表單，定義報送流程，進行臺帳數據模擬填報。籌建XX區居委會工作審核委員會，建立居委會工作事項和臺賬準入機制，制定《XX區社區居委會依法協助行政事項清單》和《XX區社區居委會印章使用范圍清單》。制定社區事務受理服務中心區級平臺建設方案。

　　三是推進社區自治和共治。加強對街道社區自治辦公室的工作指導和培訓。加強居委會規范化和民主協商制度化建設，規范居委會工作經費使用，完善事項準入機制。創新帶教模式，探索帶教實踐機制，成立“梁慧麗工作室”，帶教新進社區工作者，幫助他們熟悉并掌握居民區各項工作的方法；健全和落實社區代表會議和社區委員會制度，完善運行機制，建立健全知情、議事、協商、評議、監督等機制，發揮“三會”制度在議事協商中的作用，促進社區民主協商，推動解決治理難題；依托街鎮，探索引導居民建立自下而上的自治議題和自治項目形成機制，建立自下而上的居委會工作評價體系，加強居民對居委會及其成員的評議監督。成立XX區居村委工作協會。

　　二、加強社會組織建設

　　一是培育發展社會組織參與社區治理。根據區委、區政府《關于進一步創新社會治理加強基層建設的實施意見》重要政策措施的分工方案的要求，聯合相關單位和各街道、鎮積極培育發展社會組織參與社區治理。按照XX市關于社區基金會建設指引要求，全面推動社區基金（會）在各街道、鎮成立和規范運作，促進自律自治和加強能力建設。加強社會組織服務中心建設，開展本區各民間組織服務中心統一名稱變更登記工作（更名為社會組織服務中心）。保障人、財、物配備，推進中心實體化建設，完善社會組織樞紐式管理工作。

　　二是推進全區孵化基地建設。目前區社會組織孵化園即將開園入駐，將強化孵化園區日常管理和培育孵化機制，結合政府購買服務工作，建設園區供需對接網站平臺。注重與區內其他孵化園地的聯動，鼓勵街道、鎮利用社會組織服務中心、社區生活服務中心、青年中心、創業園區等場所，推動社會組織的培育發展，打造“1+x”培育孵化聯動機制。

　　三是推進建立政府購買服務機制。與財政局協調配合，制定《XX區政府購買社會組織服務實施目錄》和《承接社區服務的社會組織指導目錄》。將符合社區治理和群眾需要的服務納入政府購買服務指導目錄，通過項目購買、項目補貼、項目獎勵和公益創投等方式，推動社會組織服務供給與社區需求對接。

　　三、加快社會化養老服務網建設

　　一是加快“久齡家園”為老服務立體網絡建設。引入社會組織參與為老服務工作，合理設置為老服務項目，實現供需對接完善“久齡家園”為老服務立體網絡;召開20xx年適老房改造項目動員會，收集各街道、鎮符合適老房改造的受助老人家庭信息，開展上門評估，公示評估結果;加強對社會組織的監督管理，選擇已經運作的個別站點，試點對“久齡家園”站點運作開展評估。

　　二是推進統一老年照護需求評估體系試點建設。建立健全區內統一的老年照護綜合管理信息平臺建設；會同區衛計委、人社局、宜川街道、曹楊街道等部門和單位完善區統一評估試點方案；加強整合養老床位和醫療護理床位資源；建立第三方評估隊伍。

　　三是加強養老機構消防安全。匯總分析本輪檢查情況，組織養老機構負責人以及消防安全責任人進行消防安全知識培訓；針對消防安全檢查中發現的安全隱患進行跟蹤督查，落實整改，責任到人；督促、指導各養老機構完善院內消防安全制度和消防應急預案。

　　四、有序開展社會救助

　　繼續開展“一站式”醫療救助平臺建設，完成項目建設書和可行性研究報告編寫，向區發改委報送方案。建立XX區社會救助聯系會議制度，強化社會救助工作區級層面的統籌。同時，按照時間節點做好居民經濟狀況核對和綜合幫扶和慈善救助等工作。

　　五、加強雙擁優撫安置工作

　　按照新一輪雙擁模范城區創建要求，對照指標狠抓落實，做好迎評迎檢工作；做好20xx醫保年度重點優撫對象的醫療補助工作，分別按50%、40%、30%、20%的比例給予殘疾軍人、烈屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬醫療自負部分的補助；做好20xx年上半年度的傷殘評定工作，完成材料的初審、傷殘鑒定的組織等工作；進一步推進“關愛功臣活動”項目，落實上門走訪慰問、日間照料等精神慰籍和生活幫助服務；做好干休所搬家前的準備工作，努力為軍休干部營造溫馨舒適的活動場所。

工作計劃 篇10

　　新的一學期即將開始了，本學期八年級組將帶領全體師生配合好學校各處室搞好教育、教學、衛生、安全及班級管理等工作。勤勤懇懇抓年級組管理，扎扎實實抓教研和教學質量，對老師的教學、學生的行為規范，教育活動等，重檢查、多督促。

　　一、工作目標

　　1、抓常規管理。日常行為規范的訓練，并非一蹴而就之事，需要經常抓，反復抓，需要經過扎實系列的訓練。從開學的第一天起，就應該讓學生明白有所為，有所不為。

　　2、強化班級管理。以過程管理為重點，健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點一滴做起。及時了解學生的思想動態，善于發現問題，并予以解決，不把問題帶出學校，讓家長放心，讓社會滿意。協助班主任和科任教師處理學生之間、師生之間的矛盾和糾紛，當好他們的助手。提醒和引導好年輕班主任，讓每個班主任明白“嚴管、常跟、細導”六字方針，對學生的一日活動了如指掌，全面掌控。

　　3、抓師德師風。常檢查，長督促，嚴格考勤制度，力爭每位老師都成為學生的楷模。

　　4、抓教學和教研。督促檢查教師的備課、上課、作業批改、試卷講評；督促檢查學科組的教研活動。

　　二、具體工作

　　1、認真總結分析上學期期末考試成績。分備課組進行總結分析，找出差距，以及產生差距的原因，并根據實際，制定切實可行的應對措施。

　　2、定期檢查各科的作業情況，發現問題，及時反饋，督促整改。

　　3、強化備課組建設，促使全體老師搞好教研。

　　為了更好地教學，加強業務學習，組織教科研是不可少的，積極參加平時的教科研活動中，能做到與所教授的內容，所接觸的學生，所遇到的現象，所處的環境，具體問題具體解決，能在教學實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導實際工作，形成良性循環，養成向教科研要質量的文化氛圍。面對新課程，新課標，我們初二年級組將抓好集體備課，帶領全組教師認真研究教材，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節，根據實際整合教材，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學手段，尤其是現代化技術的運用，能注重學生的個性發展，注意學生綜合素質與能力的提高，能入時了解教學信息反饋，及時處理。實行師徒結對活動，努力提高青年教師業務素質，提高年級組教學能力。年級組還將嚴格考勤，考績制度，抓好教學“五認真”檢查督促工作，要讓初二年級組形成踏實肯干，冶學嚴謹，團結進取，優良的工作集體。

　　本學期生物、地理將參加中考，一方面督促教師抓好教學與復習，另一方面，將利用一切可利用的時間，給生地中考復習搭建平臺。

　　4、抓好學生常規。

　　以安全教育為工作核心，保障學生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊，來不得半點松懈，要樹立安全第一的觀點，要想方設法為學生創造一個安全的環境，對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講，堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度，對安全工作要保證萬無一失。

　　高度重視學生的養成教育，充分發揮學生的主體作用。著名教育家葉圣陶說過：教育就是養成習慣。習慣的形成對于學生一輩子來說是受益終生的。因此，必須以《中學生日常行為規范》為標準從嚴要求學生，抓好學生的日常行為規范管理。對各個班級衛生、上課紀律、文明禮儀、兩操，衛生區、樓道清掃和自行車擺放等進行量化評比，發現問題，及時反饋糾正。對于行為規范優秀的同學，要大力表揚，作為年級的示范標兵。對打架斗毆，經常遲到、早退、曠課的學生，對考試作弊的學生要及時批評教育并做相應的處理。以班級為單元，班主任為核心，抓好學生的平時的德育教育工作，培養同學們的遵紀守法，團結同學，尊敬師長，努力進取，奉獻愛國的精神，優化校園的從文環境，精神面貌。同時抓好環境衛生，同學們的兩操等工作，要讓每一位新生能盡快融入到新的班級，新的校園中來，盡快適應新學期，新的學習任務，以一個嶄新的精神風貌迎接初中的學習生活。

　　健全德育管理網絡，樹立全員育人的意識。以年級組長、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協力，轉化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。以“轉化一個人，帶動一個班級；培養一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現年級組整體和諧發展。

　　5、抓好班主任工作。

　　作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的16個班級管理好，出先進，出成果。

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