工作計劃

時間：2021-03-29 19:01:04 工作計劃我要投稿

【推薦】工作計劃范文9篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】工作計劃范文9篇

工作計劃篇1

　　一、學生情況分析

　　本學期我任教八年級(1)、(2)班的歷史與社會課，由于學生對本學科的不重視，學生基礎較差，其中有幾為男生調皮，愛說閑話，不講學習，但課堂氣氛活躍，布置作業及時完成，有15%的學生作業工整清晰，有15%的同學字跡潦草，書面不清晰，有一種蒙混過關的心理，總體比較好的。

　　二、教學目標

　　第一單元史前時代

　　1、初步了解從古猿到人的進化過程，知道人類產生的基本條件和生活方式。

　　2、知道從打制石器到磨制石器是人類社會的巨大進步，改變了遠古人類的生產與生活方式。

　　3、通過文物資料，了解遠古人類豐富的精神世界。

　　4、收集與交流中外古代傳說，從中找出反映文明起源時期社會的巨大變化和無數先民創作文明的傳說、故事。

　　5、通過分析文物保護中存在的問題，樹立自覺保護文物的意識。

　　第二單元文明的起源

　　1、通過了解大河流域的文明和早期國家河早期國家的形成過程，體會人類文明發展的腳步。

　　2、從古代文明的起源特點，發現四大文明和發展的必要條件，理件自然環境對人類早期歷史進程的影響。

　　3、通過觀察圖片發資料，掌握文字，城市遺址，青銅器等，是人類社會進入文明時代的標志。

　　4、分析縣體資料，理解等級制度及其存在的根源，認識軍隊和刑法在古代社會的作用。

　　5、從藍田人家園的變遷，認識人類活動對自然環境的影響，樹立人與自然和諧共處的意識。

　　6、參與社會調查，利用書籍，網絡等多種渠道收集和整理歷史資料，學會分析，歸納歷史問題，嘗試從不同的角度去解釋歷史現象。

　　第三單元農耕文明時代(上)----相繼興衰的歐亞國家

　　1、依據資料，描述古代希臘、羅馬文明的發展興衰和基本社會特點。

　　2、利用資料，說明歐洲主要封建國家的發展過程，以及歐洲建莊園制度、等級制度和農奴制度的形成和特點。

　　3、通過對資料的分析提煉，說明_____的形成和發展及其對歐洲封建社會的影響。

　　4、學會運用已有的知識，觀察分析和說明身邊的文化現象，并能進行比較和鑒別。

　　第四單元農耕文明時代(下)----綿研不絕的中華文明

　　1、通過本單元基本史實的學習和整合，把握中華文明的發展脈絡，并能通過比較，發現每個時代各自的時代特色和精神風貌以及與世界文明的差別。

　　2、通過具體史實的學習，理解歷史發展規律，樹立有關生產力和生產關系等歷史唯物主義的基本觀點。

　　3、整合相關史實，認識民族融合，文化交流對于人類文明發展的重要性意義。

　　4、養成關注普通人生活的意識，認識人民群眾是歷史的創造者。

　　5、在學習中華文明的發展歷程和偉大文化成就的過程中，培養民族認同感，民族自豪感和民族自信心。

　　三、教材主要內容概括

　　第一單元分三課：第一課人猿相揖別;第二課原始農業和先民的國家;第三課傳說時代的文明曙光。綜合探究一;保護我們身邊的古老文明。

　　第二單元分三課：第一課得天獨厚的大河文明;第三課早期國家的形成;第三課告別野蠻。綜合探究二;感悟滄桑巨變。

　　第三單元分三課：第一課希臘、羅馬與歐洲古典文明;第二課歐洲中世紀與_____文明;第三課阿拉伯帝國與伊斯蘭文明。綜合探究三;從宗教景觀看文化的多種性。

　　第四單元分三課：第一課從封邦建國到一流天下;第二課漢唐盛世;第三課多元文化的交融與世俗的時代。綜合探究四：過年，感悟我們身邊的傳統。

　　四、課時安排及措施

　　本教材授課42課時，復習6課時，測驗6課時，機動6課時，總計60課時。

　　措施：按教學計劃完成教學任務，及時調整課程的淺，難程度，深入了種學習情況，按學習的實際情況，深入淺出，難度適應，瞄準把子，做到因材施教，使每位學生學有作用，盡量做到教學相長。

工作計劃篇2

　　針對已經進入畢業班的情況，本學期備課組繼續開展創新教育與課堂教學實踐想結合活動，深化課堂教學改革，實現教師教學方法方式與學生學習方式的轉變，創建符和學生特點的課堂教學模式，加強信息技術與課堂教學整合的研究，積極培養學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質量。同時注意結合去年今年中考相關經驗，做好中考前的復習準備工作，為明年的中考取得優異成績打下基礎。

　　一、加強理論學習,學習先進的教學理念

　　以認真學習教學理論為基礎，認真鉆研課標及中考試題動向，活躍思維，轉變觀念，注意教學細節，指導教學實踐。

　　二、提高教研質量,切實開展校本教研活動

　　備課組成員決心切實組織好常規教研，理論學習，在聽各組老師課的同時，更加注意多聽同頭學科教師的課，做到多聽多學，多練。聽、說、讀、寫要講實效，進一步加強集體備課，做到共同交流，資源共享，努力培養學生的閱讀能力和寫作能力。

　　三、日常工作實施細則

　　1、每周一次的備課活動，兩周開展一次同頭教師集體備課活動，活動中學習新課程標準，用新理念教學，取其精華；組內教師互相學習，積極聽課，認真記錄，及時溝通。共同探討平時學習、復習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學信息尤其是中考信息。

　　2、樹立全局觀念，注重考試質量和試卷分析；注重每次考試試題與中考試題接軌，及時分析學情，發現問題，尋找對策，及時解決，以保證教學水平和備考能力的不斷提高。

　　3、開展促優、補差工作。做好尖子生的拔尖工作和學困生的轉化工作，真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，及時激勵，及時調整改進。在集體備課中不走花架子，爭取出成績。

　　4、提高學生的閱讀和寫作能力，充分利用平臺展示，切實有效培養學生的理解能力和創新能力。

　　5、同頭教師之間要不斷學習鉆研，高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質量。不斷努力探討好的教學方式和方法，關注學生的學習過程，努力爭取每一位學生都在課堂上取得收獲，學到與自己生活經驗相吻合的知識；盡力變學生的“要我學”為“我要學”，還學生以主體地位，調動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優良率，嚴格把好本年級本學科教學質量關。

工作計劃篇3

　　一、學科要求背景分析

　　高中物理是普通高中科學學習領域的一門基礎課程，與九年義務教育物理課程相銜接，旨在進一步提高學生的科學素養。

　　高中物理課程有助于學生繼續學習基本的物理知識與技能；體驗科學探究過程，了解科學研究方法；增強創新意識和實踐能力，發展探索自然、理解自然的興趣與熱情；認識物理學對科技進步以及文化、經濟和社會發展的影響；為終身發展，形成科學世界觀和科學價值觀打下基礎。

　　二、教學目標分析

　　（一）課程總目標

　　1。在認知領域方面規定“學習比較全面的物理基礎知識及其應用，從物理學與科學技術、人類社會發展的關系這一角度認識物理學的作用”。對人文因素教育提出明確要求。

　　2。在操作領域方面提出“培養學生觀察、實驗能力、思維能力、自學能力。初步學會科學地研究物理問題，尋找物理規律的方法”。對能力培養和科學方法教育規定具體要求。

　　3。在情意領域方面規定“培養學生學習科學的志趣，實事求是的科學態度，克服困難、團結協作、勇于探索、積極進取的精神”。“結合物理教學進行辯證唯物主義教育和愛國主義教育”。

　　（二）課程具體目標

　　1。知識與技能

　　①學習物理學的基礎知識，了解物質結構、相互作用和運動的一些基本概念和規律，了解物理學的基本觀點和思想。

　　②認識實驗在物理學中的地位和作用，掌握物理實驗的一些基本技能，會使用基本的實驗儀器，能獨立完成一些物理實驗。

　　③初步了解物理學的發展歷程，關注科學技術的主要成就和發展趨勢以及對經濟、社會發展的影響。

　　④關注物理學與其他學科之間的聯系，知道影響與物理學相關的應用領域，能嘗試運用有關的物理知識和技能解釋一些自然現象和生活中的問題。

　　2。過程與方法

　　①經歷科學探究過程，認識科學探究的意義，嘗試應用科學探究的.方法研究物理問題，驗證物理規律。

　　②通過物理概念和規律的學習過程，了解物理學的研究方法，認識物理實驗、物理模型和數學工具在物理學發展中的作用。

　　③能計劃并調控自己的學習過程，通過自己的努力能解決學習中遇到的一些物理問題，尤一定的自主學習能力。

　　④參加一些科學實踐活動，嘗試經過思考發表自己的見解，嘗試運用物理原理和研究方法解決一些生活中的實際問題。

　　⑤具有一定的質疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問題能力和交流、合作能力。

　　3。情感態度與價值觀

　　①能領略自然界的奇妙與和諧，發展對科學的好奇心與求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗探索自然規律的艱辛與喜悅。

　　②有參與科技活動的熱情，有將物理知識應用于生活和生產實踐的意識，勇于探究于日常生活有關的物理學問題。

　　③具有敢于堅持真理、勇于創新和實事求是的科學態度和科學精神，具有判斷大眾傳媒有關信息是否科學的意識。

工作計劃篇4

　　一、完善綜合執法模式，提高衛生監督執法效能

　　按照“綜合執法、依法監督、依靠科技、創新模式”的思路，完善片區責任制，繼續實施綜合執法，充分發揮監督員積極性，提高執法和服務水平，助力建設**區國際消費中心。

　　二、加強對社區健康服務中心的監管

　　一是深入現場了解社區健康服務中心經營思路和需求，指導其完善醫療服務設施，積極開展衛生監督協管、衛生計生宣傳等工作合作。二是加強培訓，強化社區健康服務中心主體責任意識和依法執業意識，提高其院感管理、醫療廢物管理，傳染病防治等工作能力。三是加強對社區健康服務中心手術常規器械消毒工作的監督檢查，加大對消毒器械的抽檢力度。

　　三、規范壯大醫療美容市場

　　一是加強對持證醫療美容機構的監督和指導，通過會議、培訓、約談等方式，提高美容醫療機構負責人的衛生意識及責任意識，促使醫療機構法定代表人、主要負責人及管理人員轉變經營理念，引導扶持醫療美容機構依法行醫。二是不定期對“黑診所”、生活美容院等非法開展醫療活動的場所進行集中清理整治。三是根據轄區實際情況制定生活美容機構巡查工作計劃，不定期對轄區重點區域生活美容場所進行巡查，規范生活美容機構依法經營，震懾違法行為。

　　四、加強傳染病防控監管工作

　　一是加強宣傳，提高廣大群眾衛生知識水平和對傳染病的自我防范意識。二是加強衛生監督執法，督促醫療機構落實傳染病院感管理工作。三是嚴把醫療機構校驗關，推廣醫療機構手術常規器械集中消毒供應工作，加強監督檢查和抽檢工作，嚴厲處罰違法違規行為。四、加強對轄區醫療機構內醫療廢物收集、運送、貯存、處置工作的監督管理。

　　五、加強醫療市場監管，健全退出機制

　　運用年度校驗現場審核的有力武器，迫使醫療機構在房屋布局、設置、技術力量和設備等方面予以規范，對不符合國家相關規范的堅決予以“暫緩校驗”，甚至“注銷注冊”，使存在重大醫療安全隱患的醫療機構徹底退出醫療市場。

　　六、繼續做好各項日常衛生監督工作

　　全力維護醫療市場秩序，加大“兩非”和無證行醫案件的查處力度，加強控煙執法和游泳場所專項監督、加強商事登記事中事后監管、繼續推進學校衛生綜合評價、傳染病防控等工作。

　　七、進一步加強衛生監督新聞宣傳工作

　　提高轄區民眾對衛生監督工作的認知，努力營造全社會廣泛參與、支持衛生監督工作的良好局面；保持與報紙、電視等媒體良好關系和密切溝通，充分收集、整理、推廣衛生監督工作中有價值的經驗和做法；遇突發輿情事件及時與市衛生監督局溝通聯系，爭取有效引導輿論，營造良好的宣傳氛圍。

工作計劃篇5

　　我們工作的一個基本特點就是不與打電話的人見面，通過語音傳遞信息，所以我們的面部表情、說話語氣、語氣就更重要了。雖然我是一個普通的電話接線員。

　　但我很清楚，我的一舉一動，一言一行都代表著我們公司的形象。

　　所以，在電話中，一個優秀的接線員一定要面帶微笑，語氣平和，語調輕松，用詞規范得體，給來電者一種愉悅的感覺，讓來電者被我們放松的快感所感染，讓工作更好的開展。從我上任的那一刻起，我就下定決心要成為一名合格優秀的電話域運營商。

　　說起來，做操作員容易，做優秀操作員難。千里之行，始于足下。我從小事做起，從小事做起。

　　我很久沒有和接線員聯系了。與老同事相比，我是個新手。但這不能成為我可以不如別人的理由。相反，我做的越多，就要花越多的時間和精力去學習，才能跟上大家的步伐。

　　大家都說，想做好一件事，首先要熱愛它。在這近一個月的工作中，我發現自己越來越喜歡這份工作。在以后的工作中，我相信我會遵守公司的每一條規章制度，為操作者制定好工作計劃，執行每一個工作流程，記住每一個標準語言。嚴格要求自己：沒有，只有更好。

　　我清楚的知道自己和一個優秀的電話接線員還有很大的差距，但是我相信我會繼續學習，總結經驗教訓，取長補短，做的更好！俗話說：沒有規則造就方圓。毫無疑問，在我們的日常工作中，首先要遵守公司的每一條規章制度，執行每一個工作流程，記住每一個標準語言。另外，我覺得要注意以下細節，在實踐中不斷完善自己。

　　第一，積極打電話。在商品經濟時代，時間就是金錢，要為客戶和自己節約寶貴的時間。盡快完成公司指定的任務。

　　第二，表情和語氣愉悅。我們工作的一個基本特點就是不與客戶見面，通過語音傳遞信息，所以我們的面部表情、說話語氣、語氣就更重要了。雖然我是一個普通的電話接線員，但我知道我的一舉一動、一言一行都代表著我們公司的形象。

　　所以在電話中，一個優秀的話務員一定要面帶微笑，語氣平和，語調輕松，用詞規范得體，給客戶一種愉悅的感覺，讓客戶被我們的輕松愉快所感染，讓工作更好的開展。從我上任的那一刻起，我就下定決心要成為一名合格優秀的公司員工。說起來，做操作員容易，做優秀操作員難。千里之行，始于足下。我會從小事學起，從小事做起。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據;以搞好常態化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發展，使“后進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。

　　二、工作目標

　　1、深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

　　2、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。

　　3、以“有效課堂—初探新課程語音教學”為主題，展開磨課活動。

　　4、探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實效性，及時結題。

　　5.努力提高英語教學質量，爭取六年級畢業考試取得優異的成績。

　　6、創編，學習英語字母操，爭取這個學期，所有英語老師都能掌握。

　　三、本學期工作重點、措施

　　1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，備課時認真制定教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，注重教案的批注反思由常規性向有效細節反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思能力，以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地，以學生為中心，發揮其主動性和積極性。深入學習溫州市“關于實施有效教學的指導意見”和永嘉縣“關于改進學生作業提高教學質量的實施意見”。，指導于實踐，并認真寫出心得體會。

　　2、常規校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發言人，內容充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。

　　3、積極參加各項活動。根據校教研處和縣、市相關教研計劃，我們組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比等等。

　　4、教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專業知識水平、教學能力和教科研水平。積極參加學校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發揮“能者為師”，大家相互學習，多學習多反思，齊心協力，共同成長。積極參加課題研究工作，在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學，將課題研究和教學實踐有機地結合來，提高自己的教學效果和理論水平。

　　5、各年級具體工作

　　三年級重點工作：

　　a.英語學習興趣培養。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。

　　b.英語學習習慣的培養。

　　四年級教研重點：

　　a.做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。

　　b.加強課本知識的鞏固，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。

　　c.在教學內容范圍內，進行英語表演賽。

　　五年級教研重點。

　　a.融英語書寫教學于日常教學活動中，積極籌備學生參加學區、縣、市英語書寫比賽。

　　b.認真實在地對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

　　c.引導學生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。

　　六年級畢業班工作重點：

　　a.認真做好畢業班工作，監控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。

　　b.與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業學習做好充分的準備。

　　c.繼續訓練學生各方面的能力，為期中質量抽測和期末統考做好充分的準備。

　　三、具體措施

　　1、定期開展常規教研活動。確定專題、指定發言人與時間。

　　2、教研組各成員做好師徒結對，學習教學經驗，做好教學創新工作，積極聽課，寫刻后反思。

　　3、積極探索進行小課題研究。

　　4、積極參加各項教研活動與學科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比等等。

　　5、發揮團體優勢，集體備課，摩課，努力打造精品課堂。

　　6、三年級必須做好英語打底工作，六年級提前做好畢業升學工作。做好縣、市教學質量調研準備。

　　7、抓好教學進度，由于課時有限，做好上課時間充分利用外，要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間，保證教學進度和質量。

工作計劃篇7

　　20xx年上期高三藝術班班主任工作計劃

　　為了加強班級管理，更好地搞好班級工作，爭取在高考取得滿意成績，結合學校工作和學生實際情況，特制定本班班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以新時期黨和國家的教育方針為依據，以提高學生綜合素質為目標，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《班級德育分考評方案》為行為準則，努力搞好本班工作。

　　二、基本情況

　　本班共有48名學生，都是文科類藝術高考生。其中有19名音樂傳媒類專業生，29名美術類專業生，在19名音樂類考生中，有6人專業已過湖南省聯考分數線，美術專業也有10人上線，其他同學也基本上都有幾個外省院校的合格證。但因為長期學習專業，文化成績基礎落后，且生活習慣有些散漫。做好這些學生的思想工作，提高他們學習的積極性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，做好高考備考，是本段時期的重要工作。

　　三、工作任務和目標

　　1、確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向。我們藝術班的奮斗是：“相約在大學！”在實現這個目標的過程中，要充分發揮集體中每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感，

　　2、在學生中培養競爭意識，確立個人奮斗目標，有“你追我趕”的比學風格。

　　3、形成“勤勉、好問、多思”的良好學風和“靜、凈、競、敬”的良好班風。

　　四、具體措施

　　1、充分利用主題班會課向學生作整體性的德育工作。

　　2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　3、實行“傳、幫、帶”，同學間互相鼓勵，互相幫助。

　　4、鼓勵學生向高考一分分的要成績。每次考試，對成績有提高的同學，班上都給予獎勵。

　　5、跟家長多聯系，從家庭和學校兩個方面對學生全方位的服務和關心，讓學生無后顧之憂的安心學習。

　　6、要求學生嚴格遵守班級紀律，對散漫消極的學生做到“嚴厲、慈愛、不拋棄、不放棄”

　　時間飛逝，高考轉眼就會到來，我希望與我的學生們同甘共苦，迎接高考，共創輝煌。

工作計劃篇8

　　加強學校食品安全衛生管理，是服務教育教學的重要保障，是構建平安和諧校園，辦人民滿意學校的重要舉措。近年來，我們學校在食堂食品安全衛生管理過程中，思想上始終保持頭腦清醒，做到警鐘長鳴，方法上變過去的應急管理為現在的預防管理，分管校長主管，總務主任具體抓，，措施上做到制度約束與人文管理緊密結合，探索了一條學校食品安全衛生管理的新路子，學校食堂被姜堰市衛生監督所授予“A級單位”的稱號。

　　一、切實加強領導，形成安全衛生共識

　　為了切實保障食品安全衛生，學校成立了分管后勤副校長為組長，以，總務主任，事務長為副組長，錢存官、薛慶倫同志為成員的學校食品安全衛生工作領導小組，建立了學校食品安全衛生工作專班，形成了管理網絡，制定了實施方案，設置了意見箱，開辦學習專欄，刷寫了宣傳標語，開辟了校園廣播，無論大會與小會，領導必講食品安全衛生，定期不定期對食堂工作進行檢查，開展食品安全衛生知識進課堂、進食堂、組織食品安全衛生知識講座，舉辦食堂職工安全衛生知識培訓班，層層簽訂責任狀，把學校食品安全衛生工作當作學校管理的頭等大事來抓，做到人人求真，事事求實，處處求細，全校上下形成了“食品安全衛生，責任重于泰山”的共識。

　　二、建立管理制度，夯實安全衛生管理基石

　　“沒有規矩不成方圓”，有制度才有章可循。在人的管理上，一是制定了崗位職責，人員分工明確，各司其職，各負其責，這樣，增強了職工愛崗敬業、堅守崗位、樂于服務、樂于奉獻的職業道德觀念;二是制定了《從業人員個人衛生管理制度》、《食堂工作人員十不準》、《食堂從業人員患病調離管理制度》、和《廚師崗位衛生制度》等一系列制度，炊事員統一著裝，要求做到勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤洗工作服，不抽煙、不對著食品說話，不讓閑人出入，并從服務態度、服務質量、勞動紀律、勞動效率、團結意識、安全衛生、技術熟練程度等七個方面對炊事員進行全面考核管理，建立了一套較為嚴密的管理系統。同時，還通過召開座談會、師徒結對、技術比武、表彰會、組織外出參觀學習考察、旅游和聯歡等活動，交流思想，暢談體會，總結經驗，找出差距，制定措施，營造一種和諧的管理氛圍;。在物的管理上，學校有嚴格的管理規定，制定了《食品原料采購索證制度》、《農副產品采購制度》、《庫房管理制度》等，大宗物資實行招標采購，凡要求購進的原材料有正規的進貨渠道，所購雞、鴨、魚、肉索要質量檢疫報告單;所購米、面、油、豆制品、飲品、調味品索要質量檢驗報告單;原材料存放必須隔墻隔地20公分，分類清楚，隨時翻檢，防止變質;學校食堂防鼠、防蚊、防塵設施齊全，并備有一定的滅鼠、滅蚊等藥械，定期消毒殺菌、滅蚊，確保食堂安全衛生。

　　三、建立規范運行機制，確保食品安全衛生

　　學校以“規范、安全、衛生、舒適、滿意”為工作方針，以為師生“創造家的環境，營造家的溫馨，培養家的感情，提供家的服務”為工作目標，以“師生的滿意是我們最大追求”為服務理念，嚴格操作規范，確保師生的身心健康和生命安全。食堂規范運行機制體現在以下幾個方面：一是食堂工作人員過好“三關”——健康關、衛生關、培訓關;二是做到“三統一”——統一服裝、統一健康檢查、統一掛牌服務;四是采購原材料做到“三審”——審查經營單位的衛生許可證和質量檢驗報告單，審查物資原材料的衛生質量，審查物資原材料的價格數量;五是食堂清潔衛生做到“三查”——早、中、晚三次檢查;六是物資存放做到“三分開”——生熟分開，米面油分開，作料與新鮮蔬菜分開;七是庫房做到“三防”——防潮、防鼠、防塵;八是食品加工做到“三保”——保溫、保熟、保味道;九是菜肴做到“三個講究”——講究營養，講究味道，講究花樣;十是食堂工作做到“三個確保”——確保貧困學生有飯吃，確保接待處有開水喝，確保學生有熱水喝;十一是食堂工作接受“三個監督”——接受社會、師生對食堂安全衛生的監督，接受社會、師生對食堂食品數量的監督，接受社會、師生對食堂食品質量的監督;十二是食堂工作實現“三個滿意”——讓領導滿意，讓師生滿意，讓社會滿意。

工作計劃篇9

　　為響應黨中心、國家關于全員加強預防非典型肺炎之號召及保障公司各員工之身體健康，于疫情未解除期間，現公司特成立預防非典工作組：

　　由物業公司總經理、副總經理任組長，行政人事部經理為副組長，主要負責防非典的整體統籌及協調各部門共同預防工作；客戶中心主任為執行副組長,負責辦公區域、員工宿舍日常環境消毒工作，全體員工共同參與預防，具體預防措施如下：

　　1．行政人事部

　　1.1行政人事部每天對所有上崗前員工作細致身體健康詢查，若發現員工有發熱、咳嗽等癥狀，要馬上上報公司領導，并作好健康登記，嚴重者視情況實施休假及協助送醫院診治。

　　1.2每周定期安排防典涼茶或消暑飲料予員工。

　　1.3密切關注報紙、電臺、電視對非典疫癥之報道信息及隨時掌握周邊地區的疫情情況，向全體員工宣傳、普及防非典知識。

　　1.4每周一次對員工宿舍進行衛生巡檢，每天對員工食堂進行衛生檢查。

　　2．客戶中心

　　切實搞好環境衛生，并實施如下消毒計劃，消殺范圍包括辦公區域、招商中心和民工宿舍三部分：

　　1.1辦公區域：物業整個辦公樓，包括員工宿舍和公司廚房。時間：7:00~8:30：一樓大廳、二、六、七樓公共區域，包括：通道、公共洗手間、步行梯、電梯、墻鏡、玻璃、門片等。地板、樓梯、洗手間：用1:40漂白水進行拖試消毒；墻鏡、玻璃、門片、電梯：用1:20消毒液進行噴霧消毒；辦公室內地板：用1:20消毒液拖試消毒；桌、椅展示臺、飲水機、電話、電腦、復印機及辦公用具：用酒精直接抹擦消毒。

　　員工宿舍和廚房：由客戶服務中心按比例兌好消毒水分發給宿舍和飯堂，由其自己安排時間消毒。

　　1.2招商中心：鑒于招商中心客流量較大，定為早上7:00和晚上21:00兩次消毒，具體實施操作方法和辦公區域一樣。

　　1.3民工宿舍：民工宿舍可由公司統一進購消毒水，并由專人傳授其消毒方法，分發給其各宿舍負責人，讓其自己消毒，由公司派專人檢查其消毒質量。

　　為確保消毒質量，各消毒區域責任到人、專人負責、日常客戶中心聯同行政人事部巡查，對實施過程中出現的情況隨時向領導匯報。

　　以上方案，于公布之日起實施。

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