有關(guān)工作計(jì)劃模板合集6篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《保密法》和《保密法實(shí)施辦法》以及一系列保密法律、法規(guī)，進(jìn)一步搞好我單位的保密工作，特制定20xx年保密工作計(jì)劃。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)在保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，帶領(lǐng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)保密法律、法規(guī)，中央、省、縣委關(guān)于保密工作的安排、意見(jiàn)等，對(duì)保密知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容要求干部職工熟練掌握。特別是對(duì)涉密人員重點(diǎn)加強(qiáng)教育，嚴(yán)格遵守保密守則，對(duì)黨和國(guó)家秘密事項(xiàng)做到守口如瓶。
二、建章建制，消除隱患為使保密工作做到有章可循，在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。單位保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把失竊密事件消除在萌芽狀況。
三、大力宣傳保密法律法規(guī)按照全國(guó)保密法制宣傳教育工作會(huì)議精神，開(kāi)展形式多樣的保密法制宣傳教育，認(rèn)真做好四五普法宣傳教育工作。為使廣大職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)熟練掌握保密法律法規(guī)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦一次保密知識(shí)考試。四、檢查評(píng)比為使保密工作做到有安排、有檢查，年底萬(wàn)隆鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)單位保密工作進(jìn)行檢查，對(duì)保密工作做的好的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反保密規(guī)定的人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，對(duì)觸犯保密法律、法規(guī)的人員依照有關(guān)規(guī)定給予處理。
總之，20xx年的保密工作要緊緊圍繞本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作做好保密法律法規(guī)的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的保密意識(shí)，遵守各項(xiàng)保密規(guī)章制度，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇2
200x年是xx志愿服務(wù)事業(yè)的建設(shè)年。我們將圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧xx，把現(xiàn)代化大都市建設(shè)推向新階段”的總目標(biāo)，突出“與祖國(guó)共奮進(jìn)、與xx齊發(fā)展、與社會(huì)同和諧”的主題，明確“亞運(yùn)先鋒、文明表率、和諧動(dòng)力”的定位，堅(jiān)持“前瞻、開(kāi)放、務(wù)實(shí)”的方針，著眼跨越，著實(shí)整合，著力創(chuàng)造，努力抓好機(jī)制建設(shè)、文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)，全面迎接20xx年亞運(yùn)會(huì)，引導(dǎo)廣大市民在志愿服務(wù)中實(shí)現(xiàn)健康、成長(zhǎng)、快樂(lè)、美麗、成就的價(jià)值追求，將志愿服務(wù)打造公益事業(yè)的第一旗幟、奉獻(xiàn)社會(huì)的第一平臺(tái)和市民參與的第一選擇，建設(shè)志愿xx，共筑愛(ài)心之城，爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)志愿者活動(dòng)排頭兵。
一、濾布發(fā)展方向
努力整合政府部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體及商業(yè)機(jī)構(gòu)的資源，強(qiáng)化志愿服務(wù)事業(yè)資源保障；探索充分發(fā)揮個(gè)人潛能、積極性與創(chuàng)造力的動(dòng)員機(jī)制；建立切實(shí)幫扶特殊困難群體、有效參與社會(huì)領(lǐng)域的工作模式；營(yíng)造 “人人參與、各方支持”志愿服務(wù)的良好氛圍；形成迎亞運(yùn)會(huì)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的強(qiáng)大聲勢(shì)，為亞運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)做好準(zhǔn)備；建設(shè)城區(qū)基本覆蓋、需求及時(shí)響應(yīng)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)高效，與現(xiàn)代化大都市要求相適應(yīng)的工作格局。
二、工作重點(diǎn)
（一）狠抓機(jī)制建設(shè)
1、制訂中期發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求，制訂我市志愿服務(wù)事業(yè)中期規(guī)劃，提出今后一個(gè)時(shí)期xx志愿者事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、方向和重點(diǎn)。
2、推動(dòng)志愿服務(wù)立法。爭(zhēng)取市人大的參與支持，通過(guò)《xx志愿服務(wù)條例》，建立全市統(tǒng)一的志愿服務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，規(guī)范、保障、促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。
3、建立專(zhuān)項(xiàng)保障基金。學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外志愿服務(wù)籌資模式，向有關(guān)組織、企業(yè)和個(gè)人募集經(jīng)費(fèi)，拓寬志愿服務(wù)事業(yè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，建立志愿服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)基金。
4、加快服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)。以“全面覆蓋、重點(diǎn)保障、橫向到底、縱向到邊”為目標(biāo)，立足社區(qū)、依靠會(huì)員、輻射市民，培訓(xùn)一批建隊(duì)（站）指導(dǎo)員，加快推進(jìn)全市志愿服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)。
5、建設(shè)綜合服務(wù)平臺(tái)。以“志愿在身邊”為目標(biāo)，進(jìn)一步完善集志愿者中心、網(wǎng)絡(luò)、電話于一體，方便市民注冊(cè)、參與、求助的綜合服務(wù)平臺(tái)。
（二）推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
1、強(qiáng)化培訓(xùn)體系。創(chuàng)辦xx志愿者發(fā)展學(xué)院，從師資隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置、教材編印入手，引進(jìn)社會(huì)前沿的培訓(xùn)理念及方式，將培訓(xùn)作為提高凝聚能力、動(dòng)員能力和組織能力的重要手段，作為志愿者的最大福利。
2、推進(jìn)隊(duì)伍共建。深化與政府有關(guān)部門(mén)、有關(guān)單位的合作，發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)、資源、陣地等方面的優(yōu)勢(shì)，全面合作，深度互動(dòng)，共建專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)。
3、強(qiáng)化社會(huì)動(dòng)員。推動(dòng)組織動(dòng)員和社會(huì)動(dòng)員的有機(jī)結(jié)合，分別針對(duì)企業(yè)、家庭和個(gè)人等不同群體進(jìn)行專(zhuān)門(mén)動(dòng)員，推動(dòng)社會(huì)各方的自覺(jué)參與、深度參與和有效參與。爭(zhēng)取注冊(cè)志愿者達(dá)到75萬(wàn)。
4、重視骨干培養(yǎng)。完善骨干推選、骨干帶動(dòng)、交流培養(yǎng)等制度，在直屬總隊(duì)、區(qū)縣志愿者組織培養(yǎng)一批管理型、動(dòng)員型、策劃型的志愿者骨干。
（三）注重項(xiàng)目建設(shè)
1、亞運(yùn)服務(wù)計(jì)劃。圍繞辦好亞運(yùn)會(huì)開(kāi)展“牽手奧運(yùn)”系列活動(dòng)，通過(guò)派遣奧運(yùn)會(huì)志愿者、奧運(yùn)亞運(yùn)專(zhuān)項(xiàng)合作、開(kāi)展前期志愿者招募培訓(xùn)、英語(yǔ)普及、志愿文化推廣活動(dòng)，借力奧運(yùn)推廣亞運(yùn)，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。
2、燎原行動(dòng)計(jì)劃。以全面活躍為目標(biāo)，促進(jìn)隊(duì)伍、項(xiàng)目和站點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，立足社區(qū)推動(dòng)環(huán)保、助殘、助老、助弱、文化等經(jīng)常性的服務(wù)活動(dòng)，方便市民就近、就便參與志愿服務(wù)。
3、山區(qū)服務(wù)計(jì)劃。在從化選擇10個(gè)左右偏遠(yuǎn)鎮(zhèn)村，開(kāi)展“文明牽手”綜合援助服務(wù)，從精神、知識(shí)、信息、技術(shù)、物質(zhì)等各方面支持當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
4、海外服務(wù)計(jì)劃。承辦好20xx中國(guó)青年志愿者塞舌爾項(xiàng)目。
（四）創(chuàng)新文化建設(shè)
1、抓好志愿文化傳播隊(duì)伍。高水平建設(shè)好宣講團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)、通訊社、禮儀隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)隊(duì)，形成志愿文化傳播的骨干力量。
2、建立專(zhuān)用標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。選定并推廣會(huì)歌、會(huì)服、系列文化傳播用品和標(biāo)志，探索建立網(wǎng)上和店面相結(jié)合的形象店，建立具有志愿服務(wù)特色的專(zhuān)用識(shí)別系統(tǒng)。
3、創(chuàng)立儀式教育體系。從內(nèi)容、流程、標(biāo)識(shí)等方面全面創(chuàng)立和規(guī)范各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)儀式。
4、探索志愿文化推廣路徑。借鑒國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)的文化傳播先進(jìn)理念和技術(shù)，探索通過(guò)影視、出版、網(wǎng)絡(luò)、文化產(chǎn)品等方式推進(jìn)志愿文化傳播。
三、工作要求
（一）政策先行。
推動(dòng)全市各有關(guān)方面按照廣東省志愿服務(wù)工作會(huì)議的要求，落實(shí)志愿者事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、政策、人員、經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)保障，推動(dòng)志愿者事業(yè)的跨越式發(fā)展。
（二）上下聯(lián)動(dòng)。
按照“項(xiàng)目承辦、統(tǒng)籌推進(jìn)、突出特色”的要求，發(fā)揮全市各級(jí)團(tuán)組織、志愿者組織和各個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)體的積極性，形成“各方互動(dòng)、廣泛參與、全面動(dòng)員”的生動(dòng)局面。
（三）全面合作。
與政府職能部門(mén)、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體開(kāi)展全面合作，包括項(xiàng)目、隊(duì)伍、資源等方面的互動(dòng)工共享，尋求社會(huì)各界在政策、資金、場(chǎng)地等方面的支持，努力形成“人人參與、各方支持”的良好氛圍。
工作計(jì)劃 篇3
在新的一年里為了將科室工作做得更好、使醫(yī)療工作順利進(jìn)行，
醫(yī)療質(zhì)量逐漸提高，特訂計(jì)劃如下：
一、政治思想方面
1、在醫(yī)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全科人員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，堅(jiān)持“九不準(zhǔn)”，積極參加院內(nèi)外一切政治活動(dòng)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。
2、調(diào)動(dòng)全科人員的積極性，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以病人為中心的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療糾紛，爭(zhēng)取杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，改善服務(wù)態(tài)度，一切為了病人，千方百計(jì)為病人解除疾苦，做到社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
二、業(yè)務(wù)、人才培養(yǎng)方面
1、開(kāi)展門(mén)診診療工作，爭(zhēng)取住院人數(shù)達(dá)到40人，收入達(dá)到380萬(wàn)。 2. 向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色，加強(qiáng)與ICU 、骨外科、其他科室的合作；
3、擬開(kāi)展穴位貼敷、臍療、足心療治療中風(fēng)后遺癥、治療神經(jīng)源性膀胱、穴位埋線治療中風(fēng)后運(yùn)動(dòng)障礙、肩周炎、慢性胃腸炎、腰椎間盤(pán)突出癥、中藥熏洗治療肢體運(yùn)動(dòng)障礙，突出中醫(yī)特色；
4. 有計(jì)劃對(duì)本科醫(yī)師、治療師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn)，做到康復(fù)理論和
康復(fù)治療技術(shù)每周一小訓(xùn)，每月一大訓(xùn)，以提高每位醫(yī)師的康復(fù)理論及康復(fù)治療技術(shù)水平。
5、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，擬派三名治療師和兩名護(hù)士先后到省級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)科參加康復(fù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。擬增加1名內(nèi)科研究生，三名康復(fù)治療師，可以從在本院實(shí)習(xí)的學(xué)生中挑選，還可以從外面招聘，申請(qǐng)一名有經(jīng)驗(yàn)的針灸治療師，開(kāi)展中醫(yī)治療項(xiàng)目。鼓勵(lì)現(xiàn)有治療師考康復(fù)治療師證，爭(zhēng)取人人有證；
6.按照診療方案進(jìn)行，及時(shí)完成臨床路徑；
7、鼓勵(lì)開(kāi)展新項(xiàng)目新療法，鼓勵(lì)科研及論文撰寫(xiě)。將其作為評(píng)先的條件之一。爭(zhēng)取2項(xiàng)科研立項(xiàng)，2篇論文在國(guó)家級(jí)雜志發(fā)表；
8.利用萬(wàn)名醫(yī)師下鄉(xiāng)村和網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)，做好科室宣傳；
9.新院建成后，三年后，在充分利用60張床基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取達(dá)到80張床，爭(zhēng)取再引進(jìn)四名研究生，一名康復(fù)專(zhuān)業(yè)，一名內(nèi)科專(zhuān)業(yè)，一名骨科專(zhuān)業(yè)，一名針灸專(zhuān)業(yè)，十名康復(fù)治療師，康復(fù)科分成三個(gè)單元：卒中單元、骨關(guān)節(jié)病單元、內(nèi)科病單元（老年病康復(fù)），康復(fù)治療師也分成三組，有計(jì)劃地向這個(gè)方向培養(yǎng)。
三、綜合治理方面
加強(qiáng)綜合管理，按規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策，做好醫(yī)療安全工作，搞好室內(nèi)、外衛(wèi)生,做好防火防盜工作,營(yíng)造良好就醫(yī)環(huán)境,繼續(xù)做群眾滿(mǎn)意醫(yī)院，配合醫(yī)院的中心工作順利進(jìn)行。
工作計(jì)劃 篇4
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇外出打工，從而催生了一個(gè)新的社會(huì)團(tuán)體——“留守兒童”。
“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問(wèn)題。而面對(duì)這種問(wèn)題，安靜社區(qū)工作人員勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)，開(kāi)展了一系列的工作。
一、動(dòng)態(tài)跟蹤，建章立制
團(tuán)結(jié)街道安靜社區(qū)一直以來(lái)把關(guān)愛(ài)轄區(qū)困難青少年作為工作的重點(diǎn)，幫扶轄區(qū)困難青少年的生活與學(xué)習(xí)，讓他們享受到了和其他孩子一樣的溫暖。而關(guān)愛(ài)留守兒童也成為這項(xiàng)工作中的重中之重。為確保每一個(gè)留守兒童的利益都得到保障，社區(qū)工作人員定期入戶(hù)了解居民動(dòng)態(tài)，及時(shí)將留守兒童的變動(dòng)記錄下來(lái)，做到“人手一本登記冊(cè)，人人心中一筆帳”，要求工作人員對(duì)于留守兒童的狀況一口清，責(zé)任到人，以嚴(yán)密的制度來(lái)防止因信息遺漏造成居民利益的損失。安靜社區(qū)秉著為人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，建立“態(tài)度堅(jiān)決”的管理制度，為留守兒童建立獨(dú)立檔案，做好每一次隨訪記錄，針對(duì)孩子們的每一次變化及時(shí)調(diào)整介入方式，以避免因?yàn)殛P(guān)注的缺失導(dǎo)致孩子心理上的落差。轄區(qū)內(nèi)的“小居民”XXX今年只有12歲，卻己經(jīng)是社區(qū)的老熟人。小彥軍的父母離異多年，母親在他很小的時(shí)候便離家，至今杳無(wú)音訊，而他一直與父親相依為命，父親骨折手術(shù)后鋼板嵌在肉中一直未取出，影響勞作，父子倆生活一直十分困難，因此這個(gè)孩子一直是社區(qū)跟蹤幫扶的對(duì)象，定期為他送上關(guān)懷，了解他思想上的波動(dòng)，解決他生活中的問(wèn)題。今年夏天，小彥軍的父親因?yàn)楸I竊罪入獄，導(dǎo)致他生活無(wú)人照料，一直寄宿在啟迪輔導(dǎo)班。而父親入獄后拖欠了寄宿費(fèi)三千余元，輔導(dǎo)班表示再這種樣下去將不再收留他。當(dāng)孩子面臨生活無(wú)著落無(wú)家可歸的窘境時(shí)，及時(shí)掌握孩子動(dòng)向的社區(qū)工作人員馬上將他的情況向街道領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并主動(dòng)協(xié)調(diào)街道民政部門(mén)，為孩子申請(qǐng)了臨時(shí)救助四千元，不僅為其結(jié)清了三千多元的住宿費(fèi)用欠款，并預(yù)付了接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活相關(guān)費(fèi)用。正是因?yàn)榧皶r(shí)的掌握孩子生活環(huán)境的變化，第一時(shí)間采取對(duì)策，才使孩子沒(méi)有流落街頭，沒(méi)有釀成不該發(fā)生的悲劇。
二、杜絕“潮汐”，持之以恒
為了解決孩子今后的住宿生活費(fèi)用，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)民政部門(mén)，為其提高了低保救助金額，從原來(lái)的每月245元提高至現(xiàn)在的每月650元。每個(gè)月中旬由社區(qū)工作人員及時(shí)將孩子的寄宿費(fèi)用送到輔導(dǎo)班，也與老師及時(shí)了解小彥軍最近的表現(xiàn)，為孩子正常的生理與心理發(fā)展提供最穩(wěn)妥的保障。六一兒童節(jié)，社區(qū)的工作人員還為石彥軍送去了新的換季衣物和學(xué)習(xí)用品，并為他送去了節(jié)日的祝福，與他一起渡過(guò)了愉快地六一兒童節(jié)，讓他和其他孩子一樣享受到溫暖與關(guān)愛(ài)。
三、發(fā)揮合力，眾志成城
思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題安靜社區(qū)還積極聯(lián)系社會(huì)各屆力量，希望能發(fā)揮最大的合力為留守兒童撐起一片天。現(xiàn)己與本市的“草根愛(ài)心公益團(tuán)隊(duì)”取得聯(lián)系，把石彥軍小朋友的相關(guān)資料反映給他們，希望通過(guò)接下來(lái)的協(xié)調(diào)，能夠使小彥軍以及更多同他一樣的留守孩子征得更豐富的社會(huì)資源。
關(guān)愛(ài)留守兒童不只是社區(qū)的責(zé)任，也是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，安靜社區(qū)將努力扎根實(shí)際，不懈探索促使留守兒童健康發(fā)展的科學(xué)方法，并在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，以便形成長(zhǎng)效機(jī)制，源源不斷地為留守兒童輸送愛(ài)心。
工作計(jì)劃 篇5
在新課程改革的大背景，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課改精神，以深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導(dǎo)下，緊抓常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)高考模式、新課程與校本開(kāi)發(fā)的研究，地理科組將認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要求，團(tuán)結(jié)全組教師，同心協(xié)力，努力完成各項(xiàng)具體工作。
堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)制度，進(jìn)行專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)和集體備課、并結(jié)合新教材、新理念，在備課中準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機(jī)遇，不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱，在教學(xué)中做到有的放矢，注重教學(xué)實(shí)效。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)雜志理論文章，提高教學(xué)水平；認(rèn)真總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我們要抓住每次外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)遇，不斷充實(shí)、完善自己，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)將學(xué)習(xí)體會(huì)在組內(nèi)進(jìn)行交流。在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)修的同時(shí)，廣泛涉獵各方面的書(shū)籍，博聞強(qiáng)識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)，并熟練運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，豐富教學(xué)內(nèi)涵。
按照地理教師教學(xué)工作規(guī)范要求，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教研組全體教師團(tuán)隊(duì)合作精神。
教法研究、學(xué)法指導(dǎo)的目標(biāo)和措施：
1、以課改為核心，以現(xiàn)代課堂教學(xué)為根本，有效地推進(jìn)教學(xué)、教研工作，探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強(qiáng)各教學(xué)內(nèi)容和各課型的典型課例研究，以公開(kāi)課的形式，開(kāi)展集體評(píng)議研討活動(dòng)，提高課堂效果。
2、各任課教師重點(diǎn)做好班級(jí)學(xué)生成績(jī)的平衡工作，分層次認(rèn)真做好差生的輔導(dǎo)工作，防止兩極分化，提高整體水平。
3、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的討論、解決，增強(qiáng)自身對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思和理解。
教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和管理措施：
⑴備課、上課要求及檢查措施
1．以集體備課的'方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的討論、解決，增強(qiáng)自身對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思和理解。
2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)對(duì)高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。
3．上課時(shí)努力創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景和教學(xué)情景，提倡教師在教學(xué)中要“精講，善導(dǎo)，激趣，引思”，讓學(xué)生“多參與”，“多思考”，“多獨(dú)立見(jiàn)解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。
⑵作業(yè)量、測(cè)驗(yàn)次數(shù)及批改。
根據(jù)授課進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，注意對(duì)練習(xí)題的精挑細(xì)選，做到“典型、啟發(fā)”注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。對(duì)一些熱點(diǎn)、考點(diǎn)要讓學(xué)生做熟、做爛；注意全批全改，及時(shí)反饋。積極開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)研究，推動(dòng)作業(yè)形式、內(nèi)容的改良，精心推敲、選取，提高作業(yè)效率，使之成為課堂的有效補(bǔ)充，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校和年級(jí)組的統(tǒng)一安排下，組織好月考和統(tǒng)考，平時(shí)適當(dāng)做些單元練習(xí)，尤其是選擇題的訓(xùn)練。做到有布置，有批改，有反饋。進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)心教育，做到對(duì)學(xué)生少批評(píng)多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，以情動(dòng)人，讓學(xué)生真正做到自覺(jué)學(xué)習(xí)。
⑶課外輔導(dǎo)和考試
針對(duì)班級(jí)學(xué)生掌握知識(shí)的差異性，落實(shí)分層教學(xué)。做好培優(yōu)工作，進(jìn)一步地提高重點(diǎn)班、尖子生的地理成績(jī)，更要落實(shí)補(bǔ)差工作，對(duì)普通班成績(jī)穩(wěn)步提高，增加學(xué)習(xí)地理的信心。注重會(huì)考和高考的信息，認(rèn)真研究新教材，研究考綱和教學(xué)大綱，關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識(shí)點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方，通過(guò)多做練習(xí)加強(qiáng)應(yīng)試能力的培養(yǎng)。
備課組工作的打算和要求（附上各備課組學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃）
高一
備課組：本學(xué)期將根據(jù)地理學(xué)科的工作特點(diǎn)，圍繞新課程改革，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合新教材，貫徹新理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成會(huì)考任務(wù)。地理備課組本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
第一、加強(qiáng)、規(guī)范備課組活動(dòng)。對(duì)于新教材的使用來(lái)說(shuō)，我們都可以稱(chēng)為新教師，因此決定每周四下午，四位地理老師進(jìn)行地理備課組活動(dòng)，針對(duì)近期教學(xué)中存在的問(wèn)題和下周的教學(xué)打算進(jìn)行交流，加強(qiáng)備課組教師之間相互討論。認(rèn)真專(zhuān)研教材，對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行深入的分析，整理與歸納。
第二、開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)形式以課堂內(nèi)上課為主，但要加入其他形式，例如結(jié)合教材和鄉(xiāng)土地理開(kāi)展研究性活動(dòng)，開(kāi)設(shè)校本課擴(kuò)大學(xué)生視野、充分利用多媒體設(shè)備收集素材，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生查找相關(guān)的資料，提高學(xué)生收集資料和分析資料的能力等等。
第三、新老掛鉤、互相聽(tīng)課，不斷提高。在老教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下發(fā)揮新教師的創(chuàng)造力，互相聽(tīng)課，共同促進(jìn)。新教師本學(xué)期要求聽(tīng)課15節(jié)以上，校級(jí)公開(kāi)課2節(jié)，同時(shí)還要被隨堂聽(tīng)課。針對(duì)聽(tīng)課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與閃光點(diǎn)，做好評(píng)課議課活動(dòng)。同時(shí)找更多的機(jī)會(huì)到兄弟學(xué)校的聽(tīng)課，共同進(jìn)步與提高。
高二
一、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：
1、加強(qiáng)落實(shí)年級(jí)集體備課工作，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一作業(yè)“四統(tǒng)一”。
2、加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，積極聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課，共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
3、運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體手段與地理教學(xué)相整合，擴(kuò)大課容量，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加地理教學(xué)的直觀性。
4、認(rèn)真抓好高二市樣卷考備考工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)
二、主要措施：
1、每周一為備課組集體備課時(shí)間，每月一次自查教案和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
2、分析學(xué)生基本情況，做好整理，采取適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段
3、充分利用集體備課，制作課件、研究利用計(jì)算機(jī)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。
4、高二是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，打牢基礎(chǔ)，為高三一輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)個(gè)別生輔導(dǎo)，深入班級(jí)，有效答疑。
高三
本學(xué)期主要工作
�。�、根據(jù)學(xué)生具體實(shí)際情況，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，控制好教學(xué)進(jìn)度，并定期檢查、對(duì)照，及時(shí)加以調(diào)整。
�。�、加強(qiáng)組內(nèi)成員的分工協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)體作用。通過(guò)組員共同對(duì)高考試題和考試說(shuō)明的研究，科學(xué)制定了詳細(xì)的一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃；同時(shí)做好周密的分工與合作，張建平老師負(fù)責(zé)地球、地圖及自然地理部分資料的收集與整理，楊小波老師負(fù)責(zé)人文經(jīng)濟(jì)地理資料的收集與整理，強(qiáng)勇老師負(fù)責(zé)區(qū)域地理資料的收集與整理。針對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，復(fù)習(xí)計(jì)劃及時(shí)的加以調(diào)整，盡可能做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一訓(xùn)練；每一堂課備課組各成員都參與研讀考綱，分析教材、學(xué)生，選擇好的教法，做到精選作業(yè)，經(jīng)常性的相互交流學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，共同提高，力求收到好的教學(xué)效果。
3、課外加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，課外先對(duì)其思想上加以引導(dǎo)，讓學(xué)生逐步樹(shù)立學(xué)好地理的信心，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，幫其尋找好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而提高其學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、精選試題，注重學(xué)生運(yùn)用知識(shí)能力以及答題技巧方面的培養(yǎng)。通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)從題干中提取有用的信息，對(duì)圖表進(jìn)行有效的分析，提取隱含的有效條件，從而來(lái)提高學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)應(yīng)變能力、知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生具備較強(qiáng)的地理思維能力，提高學(xué)生的地理素質(zhì)。
5、進(jìn)行高考研究，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)。備課組需對(duì)考試大綱進(jìn)行深入的探討，研究近幾年的高考試題，通過(guò)與省內(nèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，精心收集高考信息共享，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)方式，跟上各兄弟學(xué)校備考的步伐。
6、備課組成員還需苦練內(nèi)功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在備課組活動(dòng)時(shí)間，積極探討與教育教學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，探討新的教學(xué)理論，研究好的課堂教學(xué)方式，以此來(lái)提高課堂效率。同時(shí)積極開(kāi)課，多參加教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)研究，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
7、配合地理教研組作好教學(xué)常規(guī)的檢查。
七、組內(nèi)公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)及其評(píng)議要求
表格……
八、新老教師掛鉤的設(shè)想和安排：
表格……
九、本學(xué)期教育、教學(xué)研究課題
表格……
工作計(jì)劃 篇6
初一年級(jí)是學(xué)校的起始年級(jí)，是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。因此初一年級(jí)的管理要根據(jù)自己的實(shí)際情況，借鑒往年，結(jié)合今年，有針對(duì)性的展開(kāi)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的年級(jí)工作整體設(shè)想梳理如下：
一、初一年級(jí)工作的總方針：
依靠全體教師的智慧和力量，群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二、初一年級(jí)管理理念: 全面發(fā)展，德才兼?zhèn)洹?/strong>
我們要引導(dǎo)學(xué)生追求的目標(biāo)是：擁有健康的心理，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)，有理想的人。我們要帶領(lǐng)學(xué)生追求的不是一個(gè)班級(jí)和一個(gè)家庭的小我，而是追求一種大我心態(tài)、大我素質(zhì)，從而從教育的根源展開(kāi)教育，引導(dǎo)學(xué)生走向更加廣闊和光明的人生大道。
三、我們的工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)的工作作風(fēng)，全面貫徹學(xué)校各項(xiàng)管理制度，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求讓大部分學(xué)生做到愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)集體、講誠(chéng)信。
四、工作方法與措施
(一)強(qiáng)化德育工作
1、抓住有利時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在九月份打造年級(jí)工作的良好開(kāi)端，掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。初一剛?cè)胄�，學(xué)生們剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，又都來(lái)自不同的學(xué)校，對(duì)新環(huán)境充滿(mǎn)了好奇和期待。因此，作為班主任和各任課教師要利用這個(gè)有利時(shí)機(jī)，真抓實(shí)干樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為，用新的、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)和初中的過(guò)渡期，保證每一個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì)。為三年初中打造一個(gè)有利的開(kāi)端。
2、結(jié)合我校的課改，利用一周時(shí)間對(duì)初一新生進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)培訓(xùn)，如何分組，課堂如何交流、合作，展示，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間讓學(xué)生掌握這種課堂模式。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，讓濃厚的班級(jí)文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。
4、嚴(yán)格老師請(qǐng)假制度，杜絕課堂上有生無(wú)師現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班主任與科任老師協(xié)調(diào)工作，要求各班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況，多與科任老師溝通交流。
6、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。
(二)教學(xué)工作
1、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系，知識(shí)結(jié)構(gòu)，知曉重點(diǎn)章節(jié)，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時(shí)了解教學(xué)信息，及時(shí)處理。
2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，要求語(yǔ)數(shù)英老師必須充分保證學(xué)生作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量。各科目之間做好協(xié)調(diào)，按學(xué)校要求備好課，上優(yōu)質(zhì)課。
3、不斷加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，提倡一課多作，相互對(duì)比，可以很好的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身不足。
4、在平時(shí)的教學(xué)中，我們要堅(jiān)持不放棄每一位學(xué)生的原則，也保證不拿成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，多元評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，對(duì)后進(jìn)生保留一顆耐心、抱著一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切實(shí)行動(dòng)，真正從思想上和行為上轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、注重培育尖子生，培育的目標(biāo)主要是針對(duì)中考，對(duì)于有潛力的學(xué)生，我們要采取個(gè)別指導(dǎo)的原則。
(三)、抓好學(xué)生的教育常規(guī)工作
1、抓好 問(wèn)題學(xué)生 的思想教育工作，要求教師特別是班主任要密集注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和成績(jī)的變化，及時(shí)做好學(xué)生思想工作，采取行之有效的措施，杜絕學(xué)生兩極分化。
2、要求教師厚德愛(ài)生，做到既教書(shū)有育人。
3、本學(xué)期著重狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，在初一年級(jí)中形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)、積極向上、勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
(四)、抓好班主任工作
班級(jí)管理是學(xué)校管理的基點(diǎn)，學(xué)校管理工作的好壞與班級(jí)管理有直接的關(guān)系，而一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個(gè)班級(jí)制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，本年級(jí)組將進(jìn)一步完善班主任的管理制度，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，把本年級(jí)的6個(gè)班級(jí)管理好，為實(shí)現(xiàn)兩年后的中考目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。
(五)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
抓好教師的自主學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始，我們要珍惜每一天、抓住每一天，因?yàn)槊恳惶於际窍乱粋�(gè)明天的基石。教育教學(xué)是需要基礎(chǔ)和積累的，我們有耐心更有信心對(duì)明天的成功做好更堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備，有了全體老師的辛勤付出，我們也對(duì)明天抱定必勝的把握。
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